演讲稿的语言要生动、形象、富有感染力，使听众产生共鸣。以下是一些名人或重要人物的演讲稿，不仅表达了他们的思想，也展示了他们的口才和领导能力。
经典朗诵演讲稿
老师们同学们：
大家好！今天我为大家演讲的题目是《诵读经典，充实自我》
古往今来，多少留名于世的古人，优异的作品，又留给后人精神财富。诵读经典，不仅能丰富我们的课外生活，还能开阔我们的视野，陶制情操让我们不断地充实自我，完善自我。
在春天的阳光雨露下，万物都在正向努力地生长。你是否想起了“少壮不努力，老大徒伤悲”？一句句包含哲理的诗句，不仅让我们埋头深思；我们的人生又何尝不是这样呢？一个人如果不趁着大好时光努力奋斗，让青春白白的浪费，等到年老后悔时就来不及了。读“时光似箭，日月如梭”我们感受到时光荏苒，来去匆匆。读“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”我们领悟到青春一去不返。读“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”我们明白了时间是金钱买不来的，我们要珍惜时间，惜分阳惜寸阴。这一句句诗无不在激励着我们要珍惜光阴，无不在劝告我们勿浪费时间，虚度光阴。
中华民族文化有着千百年的历史。谈起它，情不自禁的就让我想起了中国的四大名著。它们像一颗明珠，是我国文学是史上的巅峰之作。不知大家是否和我一样，每当读起《红楼梦》时，总要流下泪水，贾宝玉和林黛玉那感人肺腑的恋情让我们每一个人为之痛心。每当读起《西游记》时，脸上又不免起了一丝灿烂的笑容，为孙悟空的神通广大，机智灵敏，嫉恶如仇深感敬佩。又为猪八戒的沙僧的憨厚，忠心耿耿为之动容。《三国演义》更是让我大开眼界。草船借箭，三顾茅庐，赔了夫人又折兵一个个精彩的故事情节，吸引了多少人的眼球。《水浒传》中的武松，鲁智深，宋江，李逵一个个侠肝义胆，爱恨分明的英雄人物栩栩如生，时常浮现在我的眼前。
高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯”。不错，书是人类精神的粮食，是人类打开知识大门的钥匙，是人类走向成功的捷径。读书可以开拓我们的视野，增长我们的见识，还可以陶制我们的情操。古人曰；“一日无书，百事荒芜”。是呀，一个不热爱读书的人，又怎能完成人生的大事呢？读书破万卷，下笔如有神，只有读的书多了，才能提高我们的写作能力。作为一个中学生，我们要爱读书，读好书。做一个学识渊博的人，做一个满腹诗书的人，做一个报效祖国的人。周恩来曾发下誓言；“为中华之崛起而读书”！多么铿锵有力的.话，激励着我们万千中华儿女要热爱读书。同学们，与其说读书是一项责任，倒不如说读书是一门乐趣。读书，何乐而不为呢？爱读书的人智慧，好读书的人机灵，勤读书的人必成为国家栋梁之才！故书不厌百回读，熟读深思子自知。只有读百遍千遍，我们才能领悟其奥妙。阅读吧，让我们一起感受新的体验，领悟新的情感，分享新的乐趣。同学们，让我们做一个阅读的人，让我们的朗朗读书传遍整个大江南北！
我的演讲到此结束，谢谢合作！
护士节朗诵演讲稿
1、《生命的颜色》。
做护士，不是我的选择。
然而，命运却让护士的职业选择了我。
多少的不眠夜，泪水浸湿了枕巾。
“我不愿做护士!”
多少次你从心底发出无声的怒吼!
因为，你深知。
做护士就意味着吃苦耐劳。
做护士就意味着默默无闻。
做护士就会每天面对那些婆婆妈妈。
而永远不被人重视的琐碎小事!
为了维护你自己的尊严。
你谢绝同任何同学来往。
为了维护你自己的自尊。
你不告诉任何人你在医院做护士!
然而，曾几何时。
你又喜欢上了护士。
喜欢上了。
漂亮的燕尾帽。
那整洁素雅的护士服……。
以及那美丽的外表下。
那颗纯洁而高尚的心灵。
病房里你忙碌而又不失风度的身影。
圣洁而又不失平易的笑容。
急促而又不失稳健的步伐。
你有着同医生一样的事业心。
有着和别人一样的上进的精神。
你平凡如一片绿叶。
却是生命的颜色。
2、《白衣天使之歌》。
也喜欢青山绿水花儿艳,。
也喜欢浓妆淡抹时装扮,。
冬赏雪春踏青雨后把彩虹看,。
多彩的生活是美丽人间,。
你却最爱这白色工作服,。
穿上它就是天使责任重泰山,。
让我歌唱你啊,白衣天使,。
你使我们的生活辉煌灿烂。
也知道父母的疼爱最深,。
也知道情侣的肩膀最宽,。
也知道儿女的笑脸最甜,。
温馨的生活是美丽家园,。
你却坚毅地冲上第一线,。
救死扶伤又何惧困难与危险,。
让我歌唱你啊,白衣天使,。
你使我们的生命安宁康健。
森林的幸福是穿一身绿,。
天空的幸福是穿一身蓝,。
鸟儿的幸福是自由飞翔,。
我们的幸福是有你在身边,。
世界上没有永恒的生命,。
你用有限的生命谱写永恒的诗篇,。
让我歌唱你啊,白衣天使,。
歌唱你永恒的精神和誓言。
3、《白衣护士》。
您是天边那第一缕晨曦。
您是傍晚那最美的晚霞。
您是跳动着的生命。
您是友爱的象征。
踏着辰光看到的是您那娇小的身影。
披着晚霞看到的是您美丽的白衣。
是您用一双温暖的手。
托起生命的黎明。
是您用那瘦弱之躯。
筑起生命的河堤。
您那关切的语言。
您那柔柔的笑容。
都定格在患者的生命里。
成为他们永远的记忆。
那一声关切的问候。
那一句疼爱的鼓励。
那一双关注的眼神。
那一句关心的话语。
就象一片片灵丹妙药。
使绝望的灵魂重新燃起。
您就象那一道道阳光。
让肆虐的病魔无处躲藏。
你就象一道道闪电。
划破了生命漆黑的夜空。
是您及时发现了病情。
一点微小的变化。
都逃不过您那智慧的眼晴。
多少病人。
得到了您的细心呵护。
使他们从病榻前站起。
多少个病人。
得到了您的精心照料。
重新拥有了健康。
他们。
重新走向工作岗位。
重新走向祖国的四面八方。
在病人面前。
您是朋友，是姐妹。
是阿姨，是母亲。
啊，我说您是生命的`守护神。
有了你们病房里有了一道亮丽的风景。
有了你们濒临死亡的生命才有了起死回生。
是你们筑起了一道道生与死的隔离墙。
燃烧就燃烧彻底。
奉献就从没有奢求回报。
是你们把生命的蜡烛重新点燃。
是你们舍弃了节假日。
填补了生命的长廊。
那顿年夜的团圆饭啊。
永远成了你们的奢望。
轻轻的脚步，忙碌的身影。
和蔼可亲，略带疲惫。
无菌操作，三查七对。
问寒问暖，敏锐的眼睛。
这就是护士的化身，护士的缩影。
啊，平凡的如一棵棵小草。
却凝聚成了生命的青藤。
在这节日里。
让我为您唱首赞歌。
护士您是平凡中的伟大。
伟大中的平凡。
向全体护士们敬礼
献上我一片心的赤诚。
4、《白衣天使》。
你们用对生命的爱。
实践着南丁格尔的诺言。
你们用温柔的话语。
激励我们战胜病魔的信心。
匆匆的脚步，伴随你忙碌的身影。
甜甜的微笑，袒露你火热的心肠。
重重的隔离，驱不散朋友的牵挂。
厚厚的防护，隔不断亲人的期盼。
你无私-----。
献生命、扶伤痛，含辛茹苦。
你勇敢-----。
抗危机、攻难关，势如破竹。
你忠诚-----。
遵医德、守宗旨，不辱使命。
我们自豪。
曾与你们并肩作战。
我们深信。
定能为你们排忧解难。
我们凝聚。
敬佩的目光注视你。
殷切的希望围绕你。
深情的勉励呵护你。
无声的爱意传递你。
祝福你白衣天使。
希望你们平安归来。
护士之捧起我青春的誓言，前行!
曾经纯真、美丽的花季。
我捧起我的青春，
沐浴庄严圣洁的洗礼。
我知道，
我不是纯白的天使，
也不是普度众生的救世主。
从此，
就用我纤弱的双臂，
书写生命的传奇!
多少次命悬一线的紧张，
我捧起橘红的烛光，
为流浪的灵魂把回家的路照亮!
我知道。
我没有宽阔的臂膀，
也不是伶牙俐齿的百灵鸟。
守望。
我站在雾迷的津渡，
为每段迷失的生命导航!
听，多少阴阳相隔的痛哭!
看，多少贫穷无助的背影，
那失去儿女的爹娘;那失去爹娘的儿女。
那失去丈夫的妻子;那失去妻子的丈夫。
我拿什么抚慰你凄冷的心房?
我捧起我暖融融的心语，
默默的祈祷、祝福!
是的，
既然选择了地平线，留给世界的就只有背影。
既然选择了这身洁白，就要守住使命的蓝天。
既然是沉默的羔羊，就不去唱夜莺的笙歌。
我愿意。
用我的信念支撑起每一份生命的感动!
我愿意。
捧起我青春的誓言，前行!
5、《最可爱的人》。
你们用对生命的爱。
实践着南丁格尔的诺言。
你们用温柔的话语。
激励我们战胜病魔的信心。
匆匆的脚步，伴随你忙碌的身影。
甜甜的微笑，袒露你火热的心肠。
重重的隔离，驱不散朋友的牵挂。
厚厚的防护，隔不断亲人的期盼。
你无私——。
献生命、扶伤痛，含辛茹苦。
你勇敢——。
抗危机、攻难关，势如破竹。
你忠诚——。
遵医德、守宗旨，不辱使命。
我们自豪。
曾与你们并肩作战。
我们深信。
定能为你们排忧解难。
我们凝聚。
敬佩的目光注视你。
殷切的希望围绕你。
深情的勉励呵护你。
无声的爱意传递你。
祝福你白衣天使。
希望你们平安归来。
赞美护士的歌。
朗诵比赛演讲稿
诗歌可以说是一种最高的文学形式，它以最凝练的语言抒发最强烈的思想感情。小编整理了朗诵比赛演讲稿，与你分享!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
我校第一届古诗文经典诵读比赛在师生声情并茂的表演声中拉下帷幕，活动虽然告一段落，但是留给我们的回味却是深长而久远的。
首先，同学们用稚嫩的声调再一次诠释了古代经典诗文的美感，展现了我们学生追求美、展示美的情操，令人感动。
经典古诗文诵读，你能发现什么是文章之美，什么叫意境之美，什么叫经典之美。
本次活动目的之一就是培养大家发现美、欣赏美、展示美、歌颂美。
我们取得了预期的目的和效果。
其次，目前我校正在开展的“书香校园建设活动”，就是要引导大家喜读书、多读书、读好书。
古经典诗文读诵活动能让我们重温了历史，追溯了文化，和我们对中华民族产生自豪之情，对中华文化产生景仰之情，这也是一堂形式生动、内涵丰富的爱国主义课程，是书香校园建设的重要形式。
同时，鼓励大家读诵古代经典诗文更重要的是希望通过这种形式培养大家长期读诵积累的习惯，用经典熏陶气质、培养品德。
同学们正是读书最好的时期，记忆力最佳时期，一定要在老师们的精心指导下，大量阅读、大量背诵，记住了你才会获得，有了这份财富。
践行了你才能拥有高尚品质。
所以，我校要将这项活动一届一届办下去，并且要越办越好。
各位老师，特别是语文老师要多费心思，精心选材、悉心指导，让凡是从我们学校走出去的学生都能满腹经纶，知书达理，懂得孝亲，胸怀感恩。
这也是学校、家长和社会对同学们的期待。
最后，对本次活动辛勤的组织者：教务处，语文组，各年级组及各位老师表示诚挚的感谢，对积极组织参与的班级和获奖班级及同学们表示热烈的祝贺!
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好，今天我演讲的题目是《我爱朗读》。
首先，我想问在座的各位一个问题：你爱朗读吗?也许有同学会说：朗读，那有什么意思，读书，只要看懂就可以了。
真的是这样吗?现在我给大家讲一个小故事：
在欧洲，有一位叫希泊来的德国人，据说他能在三到六个月的时间内，学会一门外语，因此人们称他为语言天才。
他的语言天赋是从哪里来的呢?难道真的是上帝赏赐给他的吗?不，其实，希泊来学习语言的方法非常简单，那就是朗读。
他即使阅读相同的文章，也一遍一遍大声地朗读，一直念到深夜。
就是这样，他成了世界著名的语言天才。
这就是朗读的魅力。
当然，朗读的魅力远不只是如此。
试想一想，当你在一个宁静的黄昏，一个人独自坐在家中，一面是如火的夕阳，一面是朗朗的读书声，伴着悠扬的乐曲，那会是一种怎样的感觉呢?你是不是会产生一种油然的惬意，发出一声由衷的感叹：生活真的很美好。
美国前总统布什的夫人芭芭拉·布什，有一套祖传的教育秘诀：这就是家庭朗读活动，她小的时候，她的父亲经常给她朗读，她也经常给自己的子女、孙儿孙女们朗读。
我不能说，布什的总统宝座源于他的.家庭早期给他的朗读，但有足够的材料证明，朗读在你不经意的时候，会悄悄地陶冶你的情操，改变你的生活。
学习朗读的日子是幸福的日子。
小时候，我最大的乐趣，便是每天睡觉前听妈妈朗读一个优美的故事，伴随着妈妈的朗读声，我悄悄地进入了梦乡。
长大后，我学会了认字，我开始了自己的朗读，唐诗宋词的优美旋律，散文小说的深情细腻，深深地打动了我。
更感受到了鲁迅“我以我血荐轩辕”的壮志;当然还有冰心奶奶那放在大海上，留在纸船上的牵挂。
朗读，它陪伴我不断长大。
在朗读里，我读懂了妈妈的关心;在朗读里，我读懂了老师的爱护;在朗读里，我读懂了同学的友谊。
今天我能站在这里，参加广播站站长的竞聘，也应该感谢朗读，是朗读，增长了我的知识，开阔了我的视野，陶冶了我的情操。
我国宋代大理学家朱熹说过：凡读书，需要读得字字响亮，不可误一字，不可牵强暗记。
亲爱的同学们，让我们放开喉咙，一起来大声地朗读吧：我爱朗读。
尊敬的各位领导、各位老师：
秋雨送凉，书声琅琅。
本次朗诵比赛能够得以成功举行，得力于各位领导的大力支持，得力于各位选手的积极参与，得力于各位评委公正的评价。
本次比赛以“诵读经典，爱我二中”为主题，以强素质，提能力，树形象为目的，又适逢建校十周年之际，作为本次活动的组织者，我受益匪浅。
作为评委，我深感荣幸。
单是那一句“祖国啊”就发人深思，最是那一句“我对二中爱得深沉”足以引人共鸣，我的心灵经受了一次洗礼，我感觉这不是朗诵，而是倾诉，这不是倾诉，而是呼唤。
用活力创造活力，用书香传递书香，以自己优异的工作业绩向校庆献礼，为学校的三五发展增光添彩。
最后，让我们再一次以热烈的掌声向各位参赛老师表示感谢，谢谢大家!
朗诵比赛演讲稿
奶奶说，去幼儿园接我，是爷爷最爱干的事。坐在爷爷自行车上，他高兴，我也开心。
昨天爷爷刚把我从幼儿园里接回家，奶奶就赶紧抱着我问，轩轩，你想想看，今天是星期几了？我想了一下说，是星期三。奶奶学着我的口气说，那我告诉你个秘密吧？看着奶奶神秘的表情，我着急地催道，奶奶你快说呀！没想到，奶奶反而卖关子了：我先看你表现好不好着！
我知道，奶奶最愁我的吃饭和睡觉了，因为我不是挑食就是大闹天宫。但我太想知道奶奶的秘密了，就说，奶奶你快告诉我吧，以后我一定好好吃饭，好好睡觉。奶奶这才说，爸爸来电话了，让咱们周末去青岛泡温泉呢！听了这话，我就高兴地跳了起来，大声嚷着：奥，要去青岛喽！跳着跳着，我又高兴地在地上转了一圈，还在奶奶的脸上狠狠地亲了一口。
到了晚上，我又兴奋得睡不着了。奶奶就用惯常的方法拍着我，说，轩轩咱们比赛吧？看看谁先睡着！我说好啊！谁先睡着谁就能梦到你儿子和我妈妈了！
见奶奶闭上眼睛不说话了，我也闭上了眼睛。可是，我的眼睛老是忽闪忽闪地闭不住，我就用手摁住眼皮。可是眼睛好不容易闭住了，却又总是看见爸爸妈妈。
我使劲闭着眼睛，小手却忍不住地去搂奶奶的脖子。我说，奶奶，小鱼在水里就是睁着眼睛睡觉的，我也要睁着眼睛睡觉。奶奶就说，傻孩子，可我们不是鱼，我们是人类呀！我又说，那我不睡觉也能梦到爸爸妈妈！奶奶说，那是因为爸爸妈妈一直住在你心里啊！
看我眼睛仍然征得大大地，奶奶把我搂得更紧了！
朗诵比赛演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
我校第一届古诗文经典诵读比赛在师生声情并茂的表演声中拉下帷幕，活动虽然告一段落，但是留给我们的回味却是深长而久远的。
首先，同学们用稚嫩的声调再一次诠释了古代经典诗文的美感，展现了我们学生追求美、展示美的情操，令人感动。经典古诗文诵读，你能发现什么是文章之美，什么叫意境之美，什么叫经典之美。本次活动目的之一就是培养大家发现美、欣赏美、展示美、歌颂美。我们取得了预期的目的和效果。
其次，目前我校正在开展的“书香校园建设活动”，就是要引导大家喜读书、多读书、读好书。古经典诗文读诵活动能让我们重温了历史，追溯了文化，和我们对中华民族产生自豪之情，对中华文化产生景仰之情，这也是一堂形式生动、内涵丰富的爱国主义课程，是书香校园建设的重要形式。
同时，鼓励大家读诵古代经典诗文更重要的是希望通过这种形式培养大家长期读诵积累的习惯，用经典熏陶气质、培养品德。同学们正是读书最好的时期，记忆力最佳时期，一定要在老师们的精心指导下，大量阅读、大量背诵，记住了你才会获得，有了这份财富。践行了你才能拥有高尚品质。
所以，我校要将这项活动一届一届办下去，并且要越办越好。各位老师，特别是语文老师要多费心思，精心选材、悉心指导，让凡是从我们学校走出去的学生都能满腹经纶，知书达理，懂得孝亲，胸怀感恩。这也是学校、家长和社会对同学们的期待。
最后，对本次活动辛勤的组织者：教务处，语文组，各年级组及各位老师表示诚挚的感谢，对积极组织参与的班级和获奖班级及同学们表示热烈的祝贺！
朗诵比赛演讲稿
老师们、同学们：
诗歌可以说是一种最高的文学形式，它以最凝练的语言抒发最强烈的思想感情。古往今来诗歌深受人们的喜爱，人们用诗歌抒发着自己的喜怒哀乐之情、表达着自己强烈的爱憎。
诗歌，在人类文明史上占有相当重要的地位。从屈原到拜伦；从但丁到雪莱；从《诗三百》到《神曲》；从《离骚》到《荷马史诗》，可以说人类文明史本身就是一部诗歌的历史。而泱泱中国，更是一个诗的国度，悠悠五千年谱写了一首平仄相间，韵律叠生的铮铮民族之诗。
诗歌，也是我们中华民族文化的瑰宝，是文学作品中的精灵。作为炎黄子孙的我们，必须继承并发扬中华民族的优秀文化传统，将诗歌这一文化中的'经典传承千年。
历史不会忘记：李白，杜甫的流芳千古；徐志摩，闻一多的拳拳爱国；海子，顾城的时代绝唱——作为中国人，我们幸福在诗歌的海洋里。
写诗可以悟。，读诗可以怡情。朗诵诗歌不仅可以使我们从中体会到美，感悟到思想，更能提高我们的审美情趣。特别是作为中专生、高中生的同学们，正处于心智等各方面塑造的关键时期，同学们在这一段时间里，就应该多读诗，读好诗，努力培养自己美好的性情，高尚的情操，做一名有诗人气质的青年。
同学们，我们生活在一个国泰民安的伟大时代，我们更应该以诗歌点燃青春，以诗歌赞美生活，以诗歌歌颂生命。
老师们，同学们，年华易逝，但诗的青春难老。让我们以这次诗歌朗诵会为契机，共同演绎诗的旋律，唱响诗的赞歌，歌颂我们伟大的时代，歌颂我们诗一般的金色年华！让诗歌朗诵的声音响彻我们的校园！
预祝河南学校诗歌朗诵比赛取得圆满成功！
谢谢大家！
朗诵比赛演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师：
秋雨送凉，书声琅琅。本次朗诵比赛能够得以成功举行，得力于各位领导的大力支持，得力于各位选手的积极参与，得力于各位评委公正的评价。
本次比赛以“诵读经典，爱我二中”为主题，以强素质，提能力，树形象为目的，又适逢建校十周年之际，作为本次活动的组织者，我受益匪浅。作为评委，我深感荣幸。老师们通过字正腔圆、感情饱满的朗诵，抒发爱国、爱党、爱家、爱生活、爱二中的深情，不必说“我的未来不是梦”，不必说“生活的礼赞”，也不必说“我爱二中”，单是那一句“祖国啊”就发人深思，最是那一句“我对二中爱得深沉”足以引人共鸣，我的心灵经受了一次洗礼，我感觉这不是朗诵，而是倾诉，这不是倾诉，而是呼唤。
今后，我们还将组织类似的活动，为老师们提供展示才情、互相学习的舞台，为老师们提供相互交流、共同提高的机会，让我们的老师用激情点燃激情，用活力创造活力，用书香传递书香，以自己优异的工作业绩向校庆献礼，为学校的三五发展增光添彩。
最后，让我们再一次以热烈的掌声向各位参赛老师表示感谢，谢谢大家！
朗诵比赛演讲稿
我们的生活或许会发生一些意外，但总有一些会使我们感到惊喜，在平淡无味的人看来，生活可能空虚而平淡无味，著名艺术家罗丹曾经说过：生活中处处充满着美，生活中不是缺少美，而是缺少发现。其实，我们的生活到处是快乐而充满激情，生活贵在品味。
有时在历经沧桑，淌过坎坷，听过颇多曲折的哀歌，读过悲伤的结局之后，才感同身受的体悟到：
快乐工作、健康生活是那么的美好！
如何去寻找工作中、生活中的快乐呢？其实，生活中处处充满着乐趣，只是我们没有感受到而已。快乐其实很简单，也许是一个小小愿望得以满足，也许是领导一句漫不经心的表扬，也许只是朋友一个鼓励，都可以成为你快乐心情的理由。不要认为这样的快乐过于廉价，快乐是可以积累的，一个个小快乐积累起来就是大的快乐。快乐的心情有助于提高工作效率，有调查显示，如果一个人对某份工作充满兴趣，他就可以发挥其全部才能的百分之八十至九十乃至百分之百，而且能长时间保持高效率而不疲惫。相反，如果对工作毫无兴趣或感觉压抑，你的才能注定得不到好的发挥，也更容易感觉身心的'疲惫。
我们的身边不乏“快乐工作、健康生活”的人，他们青春、活泼、阳光、灿烂，有朝气、有进取心、有魄力，对工作、对生活充满希望。而也有一部份长者表现为淡定而从容，也在不断的学习，努力的工作，生活的很充实、有活力。
让我们一起做一个有生活目标的人，做一个有工作理想的人，做一个有人格魅力的人，做一个有行动能力的人，做一个健康美好的人，快乐工作、健康生活吧！
朗诵比赛演讲稿
尊敬的各位老师全体同学：
大家好!
金秋送爽，阳光明媚。我们全体师生共聚一堂举行“庆国庆、迎中秋”朗诵比赛，并以此来迎接第--个的到来。首先，我要对参与此次活动的组织教师和所有参赛学生表示衷心的感谢。正是由于你们赛前的积极准备和辛勤工作，才使得本次活动能够顺利举行。
我们举办此次活动的目的有两个：一是，希望通过活动来逐渐培养同学们的爱国热情和集体荣誉观念，具体到日常和学习生活当中，要培养大家热爱我们学校，热爱我们的班集体，用自己生活中的点滴行动来为我们集体增光，为我们学校添彩。
二是，通过此次活动，要在同学们以后的学习中掀起一股朗读的学习热潮。因为经常性的带有感情的去多读一些优美的或诗歌，不仅可以陶冶我们的情操，而且可以锻炼同学们的日常口语表达能力，提高同学们的综合素养。
“书读百遍，其义自现”，“读书破万卷，下笔如有神”等等都强调了“多读”的重要性。所以我们希望此次活动以后，每一位同学都能充分利用好每天的早读时间，多朗读，多背诵一些有意义的文章，以提高自己的综合素质。联系我们学生平时学习中的种.种表现，我们就知道了自己和他人的`差距究竟差在什么地方，我们所差的并不是比别人笨，而恰恰正是缺少了这样的一种精神，所以借此机会，提一点希望，我希望我们每一位同学在今后的学习生活当中，向今天所有参赛的同学学习，学习他们敢于挑战自我、敢于战胜困难的精神，我想只要我们每个人都行动起来，就一定会创造出属于自己的美好明天!最后，我代表全体教师、同学预祝此次此次参赛同学能取得优异的成绩。希望他们经过几天来不懈的努力，最终能赢得了属于自己的荣誉。
朗诵比赛演讲稿
为激发广大师生对古诗文学习的热情，提高对祖国文化瑰宝——古诗文的鉴赏能力，陶冶师生情操，营造良好的校园文化，我校今天在这里举办了以“诵读经典诗文，传承华夏文明”为主题的古诗文诵读汇报比赛。通过观看今天的比赛过程，我谈这样几点：
首先，老师和同学们对古诗文的思想意境了解比较透彻，在朗诵过程中感情充沛，既像山洪暴发、又像涓涓溪流，再一次诠释了古代经典诗文在朗诵上平仄、押运的美感。同时也展示我校师生追求美、欣赏美、展示美、歌颂美的情操。
其次，学校组织的这次活动全体师生参与的积极性比较高，全体老师、特别是班主任和语文老师在教导处的领导下积极行动起来，做了大量工作。本次活动组织的很严谨、很成功，达到了预期的目的、收到了一定的效果。
第三，本次组织的经典诗文读诵活动，不仅能让我们重温了历史、追溯了文化，激发我们对中华民族产生自豪之情，对中华文化产生景仰之情，而且也是一堂形式生动、内涵丰富的爱国主义课程。传承文化是学校教育的重要功能，我们有责任通过开展古诗文诵读，让灿烂悠久的中华文明世代相传。
在这里，我向同学们提出几点希望：
一是通过这次活动，希望同学们逐渐养成长期诵读积累的习惯，用经典熏陶气质、培养品德。特别是同学们正是读书的最好时期，趁心灵最纯净，记忆力最好的时候接触最具道德价值、文化价值的古诗文，而渐渐开启其智慧，培养其品德。同学们一定要在老师们的精心指导下，大量阅读、大量背诵，多读书、读好书。
二是希望同学们把古诗文诵读活动和学会做人结合起来，用古诗文为自己补充生命的元气，做一个有根的中国人。只要我们从小与经典为伴，以圣贤为友，细心诵读，用心体会，其丰富的营养就能渗入我们的血液，成为每一个中国人生命必需的养料。
三是希望同学们把古诗文诵读和课堂学习结合起来。中华古诗文淳厚优美，富于智慧，积极投身于古诗文诵读活动，既能有效促进课堂学习，又是对课堂学习的有益补充，绝不是额外增加的学习负担。要在古诗文中感受快乐，在快乐中感悟古诗文，养成健康纯正的审美趣味。
各位老师，我校开展诵读活动，其目的不仅仅是让学生记住名篇佳作，而更重要的是让学生明白一个道理，养成一种品质，学会一种本领。希望各位老师在鼓励学生背诵的同时，不忘帮助学生理解一些含义深刻的、有一定意义的句子，使学生学到千古美文中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀;“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的操守;“己所不欲，勿施于人”、“己欲立而立人，己欲达而达人”的道德原则，使学生在潜移默化中受到熏陶和影响。
总之，从小让学生直面古诗文，诵读古诗文，是弘扬传统文化，振兴中华民族的一大功德无量的事。我们将义无返顾地把播撒传统文化的种子，促进学生全面发展的铸人铸魂的功德事业坚持下去。让中华优秀传统文化在关家营满族小学开花、结果。
护士节朗诵演讲稿
1、白衣。
一袭飘然的白衣。
衬托一颗纯洁的心灵;。
一顶别致的燕帽,。
是一项守护生命的过程。
南丁格尔的灯光，
温暖的。
何止是受伤的士兵，
那穿越时空的人性关怀，
早就融在每一名天使的心中，
如春日里的一缕阳光，
照亮患者渴望健康的心灵。
每当夜深深。
每当人寂静，
你依然可以看到她们巡视病房的身影，
默默的那份关怀，
是收藏在患者心中永久的温馨;。
每当发生垂危的情况。
每当患者出现异常的反映。
就是医生前那紧张抢救的双手，
及时地送一份希望和勇气，
把那曾经脆弱的生命引领。
多少温暖的话语，
是涓涓流淌的小溪，
甘甜明清。
即使患者不幸逝去，
她们依然料理着。
他们身后的许多事情。
一个生命的开始和结束，
都是天使般的护士。
陪伴在落日和黎明。
目睹了无数次的悲悲喜喜，
穿梭在病房与病房之间。
冲无数的盐水。
写无数的记录，
生物钟的颠倒。
加上面对黑夜的恐怖;。
疲惫的心身早已经超负，
在这个没有硝烟的战场上，
每天每天，
她们都把简单和平凡。
用责任演绎成精彩无数。
记得——冰心老人。
有这样的一段描素：
爱在左，同情在右，
走在生命的两旁，
随时开花，随时播种，
将这一长径点缀得香花迷漫，
使穿枝拂叶的行人，
有泪可落不觉得凄凉。
踏着荆棘不觉痛苦。
——这难道不是对护士最准确的赞颂。
那生活在我们身边的天使啊。
她们像蝴蝶一样美丽，
有羽毛一样轻盈的脚步。
因为她们时时感受着生命的可贵，
所以护士的青春绝对不会浪费。
她们与平凡同在，
忘情的燃烧着自己。
让痛苦而又无助的心感受希望所在。
纯洁的心灵和天空一样的广大。
象一朵悄悄开着的兰花，
和阳光进行着无声的对话。
她们总是站在风光和赞誉后面。
留给自己的是一份朴实无华。
她们用鼓励的眼光慰籍着呻吟。
和医生一起。
用信心把千千万万个患者的希望放大。
——我赞美护士有无私的爱，
她们奉献的是海一样博大的情怀;。
纵使自己受了委屈。
她们作出的也是这个行业的表率。
——我赞美护士平凡而又伟大，
琐碎而又劳苦工作;。
柔弱的肩膀同时挑起的是。
一份女儿、母亲和妻子的重担;。
——我赞美护士。
如春天的雨露。
滋润患者久旱的心田;。
如夏天的微风。
吹走患者心灵的阴霾;。
她们象秋夜的月光。
洒满患者通往健康的沙滩;。
她们象冬天的阳光。
蒸发着病人的忧伤和难耐。
——我赞美护士。
她们不求回报。
南丁格尔精神永恒。
默默奉献。
就是她们永远的骄傲。
2、天使的脚步。
春天，您迈着温暖的脚步走来，
轻声细语中，
让我们忘了吃药的苦，
忘了打针的疼。
夏天，您迈着热情的脚步走来，
笑容满面中，
让我们忘了生病的愁，
忘了住院的烦。
秋天，您迈着沉稳的脚步走来，
有条不紊中，
给我们带来了战胜疾病的勇气，
带来了恢复健康的信心。
冬天，您迈着严谨的脚步走来，
从容不迫中，
给我们带来了救治生命的希望，
带来了幸福美好的明天。
深夜，病房里有您轻盈的脚步，
我们在您的细心巡视中安然熟睡。
白天，病房里有您忙碌的脚步，
我们在您的精心护理下逐渐康复。
不管是春夏秋冬，
不管是黑夜白昼，
您的脚步不停地穿梭在病房里面，
时光的脚步不停地穿梭在您身上。
护士服里的身姿不再那么挺拔，
馄饨帽里的青丝添了些许华发。
您用天使的脚步诠释了永恒的青春，
我们用永恒的感谢铭记了崇高的您。
献给您，光荣的护士节！
献给您，敬爱的天使们！
花未眠----致白衣天使。
不觉一年花开柳绿的五月,已然来到.
是暖流融化了岩石的冰层,滴下圆润晶莹的水珠，宣告春天的降临。
人间万物在聆听了冬长长的幽叹后也渐渐苏醒过来。
人们早已抖落身上冬的痕迹，放开身心去拥抱生活，一切都是那么自然而安详。
可是，危险却在逼进。
远处突然一声巨响，迸发出无数火花。
挣扎、沉默………。
听、是谁在呻吟，谁在哭喊，撕心裂肺的声音。
滴落的鲜血砸在灰暗的路上，如此冰凉，如此绝望。
满身血迹的母亲的求救，希望在何处？
看，远方那奔驰的白色，仿佛展翅的飞鸟。
听，那抚慰的笛声，仿佛告诉人们，不要害怕。
是他们，他们来了！
母亲紧紧抓住救护医生的手，颤抖着哀求救救自己的孩子，
她是那么恐惧，那么惊慌。
洁白的帽沿下是医生、护士沉静的脸，
他只是平静的点点头，母亲顿时充满了希望。
因为她知道，天使已经握住了己的手。
是啊，这只是一个小小的片断，白衣天使们总是为百姓们点燃希望。点亮生命之火，照穿病痛的深渊。
看似柔弱的她们，却有着无比坚强的翅膀。
战斗在生和死的边缘，冲锋在血与泪的界线。
永远不会感到疲惫，永远不会退缩。
因为他们知道，人们不能离开他们，人们需要他们。
相信每位选择白衣相伴的朋友，都是在青春洋溢的心灵中充满希翼的吧！
救死扶伤，无私奉献，和平年代最平凡也最光辉的事业。
诺贝尔文学家川端康成说过：
花是不眠的，它在夜间也会迤逦绽放，不会惊醒任何梦中人。
只有当人们需要芳香时，它会第一时间涌入你的鼻间，
你才会发现，花儿如此可爱。
医务工作者不正是那一朵朵缤纷的花么。
每当节假日，谁还在病房内工作，等待一切可能出现的危险，
当人们沉浸在欢声笑语中时，谁又能忆起那张张曾经对你微笑，给你慰藉的脸庞。
可是他们无怨无悔，如不眠的花儿暗自吐露着芳香。
他们是生命的守望者，站在离蓝天最近的地方，却承受着最大的劳累与辛酸。
他们也需要休息，但病魔容不得他们这么做，
因为他们是天使，是上天派来拯救众生的。
可是任凭中华五千年，也没能找出一个词来修饰他们的功绩。
他们知道，为人民服务是他们的天职，无需夸耀。
多么朴实无华，多么伟大啊！
就让我们来为他们赞叹、高歌吧！
为他们坚强的背影深深的鞠一躬，
送上心灵最深处的赞美诗。
花未眠，在那不灭的黑夜，
花未眠，在那平凡的路边，
向着天空，盛开着，
昂起圣洁的头，
迎接风雨和闪电，
日复一日，年复一年，
繁华三千，磨不尽笑颜，
当你需要芳香时，只需一个回头，
他就在你身边。
花未眠，等待你去发现，
花未眠，生命因你而灿烂。
笑了，他们听到了祝福，他们会永远盘旋在我们的天空，像春的阳光，永不熄灭！
放心的做一切该做的事吧！
当你遭遇病痛的时候，
不要惊慌，
记住，天使在人间，天使就在你的身边！
花未眠……。
爱如繁星撒满天。
3、最可爱的人。
你们用对生命的爱。
实践着南丁格尔的诺言。
你们用温柔的话语。
激励我们战胜病魔的信心。
匆匆的脚步，伴随你忙碌的身影。
甜甜的微笑，袒露你火热的心肠。
重重的隔离，驱不散朋友的牵挂。
厚厚的防护，隔不断亲人的期盼。
你无私——。
献生命、扶伤痛，含辛茹苦。
你勇敢——。
抗危机、攻难关，势如破竹。
你忠诚——。
遵医德、守宗旨，不辱使命。
我们自豪。
曾与你们并肩作战。
我们深信。
定能为你们排忧解难。
我们凝聚。
敬佩的目光注视你。
殷切的希望围绕你。
深情的勉励呵护你。
无声的爱意传递你。
祝福你白衣天使。
希望你们平安归来。
4、白衣天使。
平时没发现你有这么美丽。
人间的.天使穿一件圣洁的白衣。
我理解救死扶伤的含义。
是在生死线上看到了你。
白衣天使我爱戴你。
白衣天使我牵挂你。
我知道你的奉献是白求恩的精神。
我知道你的脚下是南丁格尔的足迹。
今天我发现你是这样神奇。
无硝烟的战场你和病魔零距离。
我仰慕人道主义的身影。
是在真善美中找到了你。
白衣天使我感激你。
白衣天使多歌唱你。
我知道你的心血是五色土的春雨。
我知道你的微笑是幸福生活的花季。
5、夜已沉默。
孤独向谁诉说。
不愿回首，往日该何等的健康快乐。
如今，病魔缠绕着我，缠绕着我。
我独自无法摆脱。
轻轻地，轻轻地，一位天使走来了。
她用温暖的双手将我的病痛抚摸，抚摸。
我无言的泪光中，看见了她的亲善和美丽。
此刻，比注射了盘尼西林还轻松了许多。
病魔啊！请你快点远离我，远离我。
护士们整整一夜都没有休息过。
护士啊！你的工作虽平凡但伟大。
你不是普通的护士，而是我仰慕的提灯女郎。
你是白天的太阳，夜晚的月亮。
如光明使者，带给我健康和生命的希望。
6、我们是自豪的小草。
我们是一棵棵小草，
虽然无名，虽然渺小，
但我们从没有放弃执着的追求，
但我们也有崇高的信念，
也有不移的人生坐标：
那就是——。
奉献我的一切，
为了他人生活得更美好！
我们的洁白衣着，
象征着我们护士纯洁无暇的心灵；
细心、温顺的内科护士。
照顾病人是那样的周到；
雷厉风行的外科护士。
总是脚步匆匆的与死神赛跑；
意志坚定的急诊护士。
在生与死的较量中，永不放弃、争分夺秒！
天使般的妇产科护士，
托起新的生命，与产妇同欢笑！
在病房里那不灭的灯光下，
我们护士——。
象一朵白云在飘动，
象一缕红霞在闪耀。
我们的脚步是那样的轻盈，
恐怕把熟睡的母婴惊扰！
我们护士的两脚啊，
倘若把病房中的路连成线，
相当地球、月亮之间几个往返，
更不知可绕地球多少遭。
而患者的微笑，
就是对我们护士最高的奖赏，
最好的回报！
啊，护士，
无比神圣的称呼，
是人类生命的保护神，
选择护士职业，
我们无比的骄傲！
诗朗诵演讲稿
尊敬的各位领导、各位同事、同志们：
大家好，我是来自……，今天我演讲的题目是《学会感恩》。
雪花在空中盘旋飞舞，跳动着一个个动人的音符那是白云感恩天空对她的滋养。
落红在秋风中化作累累的硕果，挂满枝头那是花儿对哺育它的春泥的颂扬。
麦穗在蓝天下灌满麦浆，谦逊地俯瞰大地那是麦穗对阳光寸心的报偿。
放眼自然，感恩无处不在。
感恩我的父母，您给予我宝贵的生命，哺育我健康的成长。
常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的。
学会感恩，就会虔诚的面对生活的挑战学会感恩，带着欣喜与热爱去进行生命的远航。
曾今无数个夜晚。
上苍给予我们太多的坎坷与沧桑命运中也有太多的曲折和跌宕然而我始终坚信。
我的演讲完毕，谢谢大家。
诗歌朗诵演讲稿
为迎来开学第一课的开讲。
我的梦在长城生长，
这梦想的长城，
正在延伸祖先的荣光;
长城的脚下，
是五千年文明的土壤;
长城的天界，
是一个名叫未来的地方。
下一个百年，
我的'梦中国梦，花开何方?
来吧，同学们
请打开心中最美丽的翅膀。
这一刻让我们一起飞向北京，
在那万里长城之上对话星空，
和世界一起分享。
今夜当世博园的灯光，
相逢长城的目光，
我们要在这里，
集合起所有属于未来的梦想，
哪怕只是一道稍纵即逝的流星，
也请关注它，
也许哪一天就能触发出，
新世界的曙光
请未来登上长城吧，
一起收获，
中国少年永无止境的梦想!
少年智则中国智，
少年强则中国强!
我的梦是中国梦，
中国的梦是我们的梦。
云彩还在天空徘徊
青春之花却毫不犹豫地粲然开放了
有人说
珍藏在人生册页中的青春花瓣
或许只是
一双永不能忘的双眸
一个令人心动的微笑
我想说
青春的光芒
在冉冉升起时会很明亮
青春的花朵
在经历过风霜雪雨后会熠熠生辉
青春的历程
在不断搏击后才能谱写壮丽篇章
青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋。
深远辽阔，富于幻想。
青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原。
充满无限生机和活力。
青春是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳。
朝气蓬勃，充满希望，愿把光和温暖无私地奉献。
青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白洁无瑕。 犹如一张白纸，如写的文字，爱画最新最美的图画。
青春是无色的。像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。
放纵它，遗憾终生;驾驭它，乘风破浪。
青春是彩色的，拥有了它，便拥有了七彩人生。
青春是一首美丽的诗，是一支动听的歌。
让我们真诚地把握住它，让青春之花绽放四季。
你是辛勤的园丁,哺育着我们幼稚的心灵，
你是无私的蜡烛,照亮通往知识的路程。
你是慈祥的长者,给于我母亲般的关爱，
你是一缕金色的阳光,温暧的让我们快乐健康。
你关心我们的学习 ,你关心我们的成长，
你是我们心中的一座灯塔,你是同学间友谊的桥梁。
你呕心沥血、辛苦耕耘,使我们投入到知识的海洋，
你的循循善诱，谆谆教导,我们将永远记在心上。
我要把世上最美丽的花儿献给您,
我要把世上最动听的歌曲唱给您。
我要用最动人的词语描绘您,
我要用最美好的诗歌颂扬您。
我要衷心祝福敬爱的老师您、
幸福、快乐身体健康.
诗歌朗诵演讲稿
你是无私的蜡烛,照亮通往知识的路程。
你是慈祥的长者,给于我母亲般的关爱，
你是一缕金色的阳光,温暧的让我们快乐健康。
你关心我们的学习,你关心我们的成长，
你是我们心中的一座灯塔,你是同学间友谊的桥梁。
你呕心沥血、辛苦耕耘,使我们投入到知识的海洋，
你的循循善诱，谆谆教导,我们将永远记在心上。
我要把世上最美丽的花儿献给您,。
我要把世上最动听的歌曲唱给您。
我要用最动人的词语描绘您,。
我要用最美好的诗歌颂扬您。
我要衷心祝福敬爱的老师您、
幸福、快乐身体健康.
诗歌朗诵演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我今天要演讲的题目是《预防艾滋，关爱他人》。
记得曾经妈妈问过我：你知道艾滋病是什么病吗?”我似懂非懂地回答：应该是一种很严重的病吧。然后妈妈就详细地给我讲述了一番。听着妈妈的描述，加上学校广播以及报刊的宣传，我才明白，12月1日是世界预防艾滋病日。目前中国艾滋病的流行趋势处于世界第14位，在亚洲排名第二位。艾滋病病毒感染者每年以40%的速度在递增。专家预测，如果缺乏有效的控制，再过，艾滋病将成为中国的“国家性灾难”。
艾滋病是联合国确定的当今三大国际公害之一，艾滋病在世界范围的快速扩散已引起各国政府的高度关注。目前，全世界有四千多万艾滋病毒感染者，每年新感染人数高达五百多万，死亡三百多万。
艾滋病病毒的复制方式极为独特，很多国家花巨资研制药物和疫苗，到目前尚未解决治疗药物和预防疫苗。虽有几种药物可延续艾滋病人的生命，但价格昂贵，一旦停药，病人即死。唯一有效的方法是阻断艾滋病毒的传播途径。从医学上讲，艾滋病只是一种病毒，尽管时至今日人类仍然不能完全征服它。但是，正如我们所知道的，它只有血液、性、母婴三种传播方式，因此，对于任何一个珍惜自己生命的人来说，预防艾滋病是没有多大困难的'.随着我对艾滋病的了解,我曾有过的不解和惊讶，慢慢地变得和你们大人一样,一样严肃,一样认真,一样沉重.因为我知道,我们今天的相聚,是为了千万个身患绝症的艾滋病人,为了无数个家破人亡的艾滋病家庭,也是为了我们自身的健康.亲人的安危,更是为了社会的稳定.民族的振兴.这,是多么沉重的担子,多么艰巨的责任,多么神圣的使命啊!
去笑容的孩子,充满信心,抚平艾滋病带来的心理创伤，还给他们平等宁静的童年生活,让艾滋病减慢它传播的脚步，最后消失我们的世界!
我的演讲完了，谢谢大家!
艾滋病反歧视。
朋友们。
爱己：爱自己多一些，让自己的身体更健康，令自己的心灵更美好。
爱人：爱你的伴侣，爱你的亲朋，关爱弱势群体。
反歧视：我们的敌人是艾滋病病毒，而不是感染艾滋病病毒的人。艾滋病患者是我们的兄弟姐妹，他们的不幸需要大众的同情和支持。
艾滋病不仅损害个别人的躯体，而且损害着整个人类。艾滋病不可怕，可怕的是人们对疾病的无知，更可怕的是由无知而造成的歧视和排斥，最可怕的则是——无知致使许许多多人置身于被感染的危险边缘而不自知。
诗朗诵演讲稿
老：在我们伟大的中国地理版图上，有一个“一山一水一圣人”的地方，那是我们的家乡，中国-山东。
中：在我们上下五千年的历史长河中，有一个薪火相传芳泽世界的文化，那是我们的儒家思想，齐鲁文化。
合：是的，是我们的！因为我们是山东人。
（掌声„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„）。
老：古语云：父母在，不远游。
中：游，必有方。
青：因为不同的原因我们离开了家乡，却相聚在了同一个地方，江门。
老：1949年，我跟随南下的父母来广东，我在这里已经生活了63年。
中：1978年，我是勇闯潮头的第一批下海商人，我在这里已经打拼了34年。
青：2010年，我大学毕业生，我在这里刚刚工作了3年。
老：这里是我的父辈建功立业的地方。
中：这里是我们商海奋战的地方。
青：这里是我们实现自我的地方。
青：看到前辈们今天的荣耀，我感受到了莫大的鼓舞！
老：看到后生们今天的锐气，我感受到了年轻的朝气！
中：无论前辈和晚辈，我感觉我们都是一家人！
合：对！我们就是一家人！
（掌声„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„）。
老：离开山东多少年，我依然喜欢咱们北方的面。
中：离开山东多少年，我依然喜欢咱们家乡的酒。
青：不管我们离开山东多少年，我们都保持着一样的饮食习惯。
老：一样的家乡口音。
中：一样的豪爽性格。
青：一样的奋发向上。
合：因为我们是山东人。
（掌声„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„）。
青：有你们在这里，真好！我不那么想家，不那么孤单了。
中：有你们在这里，真好！我感觉到工作和生活上左右逢源。
老：有你们在这里，真好！我感觉到自己的乡情越来越浓。
合：老乡，有你们，真好！
（掌声„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„）。
青：每当我想起自己初来乍到举目无亲的情景，那种孤独依然历历在目。今天，我能够站在这里说出我的心声，我是多么的幸福！
中：每当我想起这些年结识的山东老乡，想起他们给予我的帮助和关怀我都会铭记于心。今天，我心中除了感激，更多的是责任，我愿意做一个帮助后来人的山东老乡。
老：每当我看到新加入到“山东人在江门”这个大家庭的年轻后辈，我心中的喜悦难以言表，好男儿志在四方，让我们共同开创美好的生活！
老：今天，是个高兴的日子！
中：今天，是个高兴的日子！
青：今天是个高兴的日子！
合：让我们，为相逢干杯！
2012年4月20日。
诗歌朗诵演讲稿
我没有阅读过大海的书稿。
在梦里我翻看着毫洋各招待晦暗的笔记。
我没有遇见大海的时辰。
海水的星星掩着面孔从睡梦中飞过。
我没有探听过的那一个国度里的业绩。
当心灵的潮水汹涌汇集明月当空。
夜晚走回恋人的身边。
在你神秘的岸边徐步逡巡。
大海我没有缔听过你洪亮的涛声。
那飞跃万代的红铜。
我没有见过你丝绸般浩淼的面孔。
山一样、耸立的波浪。
可是当我生命的晦冥时刻到来的时候。
我来到你的近旁。
黄沙掠走阳光乌云滚过大地。
那是我不明不暗的前生它早已到达。
文档为doc格式。
爱国朗诵演讲稿
红旗在蓝天飞扬。
鲜花在大地绽放。
我亲爱的祖国迎来了她六十岁的华诞。
六十年，沧海桑田弹指一挥。
六十年，赤县神州旧貌换新颜。
六十年，山河破碎任人宰割的祖国。
已经站在了安理会的主席台。
紫荆花依着国旗诉说着赤子对母亲的'爱。
中山陵畔，陈江用双手抹干地下30万祖先的泪眼。
大会堂里一张张笑脸告诉你——。
960万平方公里，如今是我们的天。
六十年。
军旗猎猎飞扬在噶拉昆仑雪域高原。
橄榄枝跨洋过海扎根在亚非拉人民的心田。
天安门前滚滚驰过的钢铁洪流宣示着华夏的尊严。
划破长空的东风导弹深深烙印在丁汝昌的心间。
北洋舰队官兵的血泪啊。
幻化成罗布泊上空灿烂的云彩。
六十年。
老外开始嚼着《论语》醉卧《红楼梦》中眠。
国歌一次次跳动在奥运的琴键。
百年梦园。
神舟飞船遨游在天上人间。
青藏线上，藏羚羊望着窗后游人的笑脸告诉你——。
这里就是天堂，我爱祖国的蓝天。
歌声在蓝天飞扬。
笑脸在大地绽放。
13亿人民共庆祖国的荣光。
美酒一杯杯饮，功绩一件件讲。
紧跟党的脚步我们要把家园建设的更加辉煌。
文档为doc格式。
诗歌朗诵演讲稿
老师们、同学们：
上午好!
开展古诗文诵读活动一直是启星小学的办学特色，是启星小学加强校园文化建设，彰显办学特色的又一重大举措。
尽管前半学期，老师和同学们付出了辛勤的劳动，但各班仍然存在一些不足，各班齐背时都很熟练，个人背诵不够熟练，个别学生不会，中高年级后面熟练，一二年级背过的回生。
为了保证同学们每天诵读古诗文的时间有保障，请各科老师不得占用早饭前的时间，这段时间专用来辅导学生诵读古诗文。
同学们，经典的古诗文，是人类优秀的文化遗产。小学阶段，正是记忆的`黄金时间。在小学阶段背诵的经典诗文，将永远留在你们的记忆里。等你们长大的时候，记忆里的古诗文，一定会变成精神的养分，滋养着你们的生命!
希望同学们把古诗文诵读和愉悦身心结合起来，在古诗文中感受快乐，在快乐中感悟古诗文，养成健康纯正的审美趣味。同学们平时学习紧张，娱乐方式单一，心浮气躁，心情郁闷，诵读古诗文就是愉悦身心的一剂良药。紧张的学习之余，一首小诗，就是一杯香茗，浅吟低唱，神交古人。身心就会为之愉悦，内心就会得以平静，又是一个全新的自我。久而久之，就能养成健康纯正的审美趣味，从而受益终生。
同学们，你们的心灵就像一块土地，你给它种上草籽，它就长出野草;你种上花籽，它就长出鲜花;你种上人类至高无上的智慧，它就长出睿智。经典诗文里闪烁着我们祖先的灵性与智慧，请同学们按教务处的要求，在班主任的指导下每天早上都要与经典诗文同伴，与圣人同行!
爱国朗诵演讲稿
爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。为培育未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，潞新三中德育处于20xx年12月13日在阶梯教室组织了以“爱国主义”为主题的演讲活动。
本次演讲活动旨在加强广大青少年的爱党、爱国、爱社会主义教育和革命传统教育，唱响时代主旋律，丰富校园文化生活。活动在庄严肃穆、井然有序的氛围下进行。同学们神情郑重，在聆听一个个精彩的演讲，品味英雄们的壮丽人生，缅怀英雄们的丰功伟绩，感受中华民族灿烂的文化与悠久的历史，表达对民族英雄的无限深情和无尽敬仰。经过一个多小时的比赛，最后评选出一等奖4名，二等奖4名，三等奖5名。其中张博涵、黄霄宇、鲁云梦泽、董昱莹四名同学荣获一等奖。
活动结束后，同学们纷纷表示：“今天的幸福生活来之不易，一定要珍惜现在的幸福生活，勤奋学习，报效祖国；在太平盛世，我们不能淡化国防意识，应让警钟长鸣，勇于承担起振兴中华的历史使命，为中华民族的腾飞贡献出自己的一份力量；应向民族英雄们学习，学习他们的爱国精神，让民族精神长存。”此次活动表明，爱国主义是一种永远不朽的精神，爱国主义教育是一个永恒不变的主题，培养二十一世纪新人，需要我们不断地探索，不懈地努力，高举爱国主义的旗帜，不断创新，以饱满的热情，托起明天的太阳。
诗歌朗诵演讲稿
繁华，娇艳而执着。
天蓝的时候，我是白色的。
我想以纯洁的色彩。
映衬一个晴朗的梦。
天灰色的时候。
我仍是白色的。
我想以简单的姿态。
去陪伴你内心的失落。
当虚无的风拂过花瓣儿。
请勿责怪梦中的凋零。
脚下的黄土厚重。
可以承载漫无边际的零碎。
包括我精心为你编织的花环。
终有一天，它会枯萎。
变得暗无光泽。
我只想在暴雨莅临之前。
给你一个优雅的离去。
而你也不必夜夜想起。
划过你窗前的'那一抹白色。
月光静寂，自会历数圆缺。
孤单的陪伴，早已忘记阴晴。
又怎去抱怨一滴晨露。
无所适从的落脚。
只那晶莹剔透的泪痕。
已让心中的爱恋，一生无悔。
诗歌朗诵演讲稿
别人——听到你的“大名”就感到恐惧。
因为你是一个致命的病毒，
人们都讨厌你，恨你。
当别人生活好的时候，
你嫉妒了!
因为你不能像别人一样健康的生活。
于是你就不分时期的，
想尽了一切办法进入了别人的生活中。
你高兴了，
你高兴是因为你的目的已达到。
你可以按你预先的计划，
实行你那可怕的旅程。
你混进别人的血液中，
血液流到哪里就跟随到哪。
你是一个不速之客，
人们想把你赶出去，
但凭人们再怎么努力，
你就不肯迈出一步。
人们慢慢绝望了，
他们每天生活在恐惧担忧之中。
他们恨你，
即使把你碎尸万段，
但也不能解决他们对你的恨。
你最终还是胜利了，
人们败的一塌糊涂。
你露出狰狞的微笑，
但你的微笑却建在别人痛苦之上。
人们恨你，讨厌你，畏惧你，
但他们还会告诉你：
在不久的将来人们一定能够战胜你，
光明永远属于人们的。
关于艾滋病的诗歌朗诵，艾滋病是一种危害性极大的传染病，由感染艾滋病病毒(hiv病毒)引起。我们不必视病人为洪水猛兽而退避三舍，因为hiv不能通过空气、一般的社交接触或公共设施传播。一起来看看关于艾滋病的诗歌朗诵，有关于艾滋病的演讲稿吧！