心得体会是一种对经验的积累和思考，可以帮助我们改进和成长。以下是一位优秀学生的心得体会，通过他的经验和总结，我们可以学到很多。
会计电算化的心得体会
两周的实训在今天画上了圆满的句号。实训让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。
我们以abc公司为实训资料，通过用友软件建立一套系统管理，对总账系统、固定资产系统、工资管理系统以及其他子系统有了一个比较全面的认识。之前的《会计电算化》课程都是跟着老师一步一个脚印地做，会与不会连自己都评判不了，而这次实训则截然不同。打开《会计电算化实训教程》，目录的上篇就是用友软件的的实训部分，也就是我们要求实训的内容。总观目录，其内容分为十六个部分，如管理系统、基础设置、总账初始化、凭证处理等。凭着这些文字及其解释，我们开始了自己的工作。
不做不知道，一做吓一跳。单枪匹马上阵还真是为难，错误百出。
首先，是会计科目。开始时根据资料增加和修改会计科目，等到填制凭证时才发现要新增会计科目，更换操作员再进入“基础数据”，然后更改。增加的明细科目，会把总账科目的金额过渡到明细科目中。
第二，在录入凭证时，有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用，则会出现该“科目系统受控不能应用”。这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉，这时就能使用了。出纳签字时没有符合条件的凭证，凭证审核后，进行出纳签字时出现了“没有符合条件的凭证”，原来是因为在定义凭证时没有设置该项内容。
第三，输入银行对账单时，日期不是超出范围就不符合要求，经过老师指点才发现，进入时没有选对日期，所以银行对账单总是出问题。最后，在生成报表时遇到的问题更多，很多数都不平，我们只好逐笔查找错误并对正明细账，发现确实错了后不得不进行反记账、取消审核取、消出纳签字进行修改。然后再出纳签字、审核、记账。再查看报表中的数据是否正确。
“实践是检验真理的唯一标准”。通过自身实践，重新过滤了一遍所学知识，让我学到了很多在课堂上根本不会体验到的知识。并且，经过自己的研究和老师的指导后，也打开了视野，增长了见识，收获颇丰。同时对于一向都比较粗心的我来说，也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易，最重要的还是细致严谨。
总之，此次实训，我深刻体会到了跟紧科技步伐的重要性。作为新一代会计人员，不仅要求手工记账，还要求掌握会计电算化，并能很好地运用到实际工作中。实训培养了我们分析经济业务，并根据经济业务进行会计电算化制单、记账、成本核算、报账的能力；提高了我们电算化会计实务处理能力；加强了我们的分析经济业务并进行正确核算、成本计算等实际会计操作能力。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、判断和操作能力，为走上工作岗位打下坚实的基础。
两个星期的实践周，一个星期三次课，上完课窝宿舍开电脑做账。说实话，确实很无聊。不过时间过的也快，实践周也快结束了。上完这次课，只剩星期五的一次课就可以开始我们期盼已久的暑假了。
通过这次的实践周，在老师的教导之下，我们把之前学过的，但是掌握不是很牢固的中级财务会计又复习了一遍。对于那些学过的资产，负债，所有者权益等等的内容，也有了进一步的认识。那么心里也就踏实了些许。这次的实践周也让我们更加熟练了所谓的会计电算化的一些相关的操作。电算化看似简单，但是对于已经过了从业资格证考试的自己，也是具有一点挑战性的，挫折不断。对着答案，却不知道自己哪里做错了。心里那个郁闷啊。
随着电脑的普及应用，对于一个会计人员来说学会如何熟练的运用电脑做账，对自己未来工作成败是十分紧要的。因此，我认为，学校开展的实践周模拟做账的教学是具有一定的必要性的。对我们自身的发展也是有一定作用的。
但是尽管如此，实践周，也让人抱怨不断。炎热的夏天，头顶着大太阳，走去遥远的教室上课。对于女孩子来说，确实比较难熬。不过，艰苦的.日子总算要到头了。大家已经进入了倒计时的日子。实践周，再苦，再累，也是一种磨练，一种考验。因此，革命尚未结束，同志仍需努力。
随着会计制度的日趋完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，我们作为未来社会的会计专业人员，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该严于自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力。于是，这个学期老师给我们安排了三周的实习时间，我有幸进入永康麦特尔金属制品有限公司财务部开始自己的实习生活。现在该公司已呆了将近21天的时间，在这短暂的期间，在指导老师的带领下，逐渐对公司的业务操作流程有了一定的认识和掌握。
实习刚开始的第一个星期，带我的郎经理给了我一大堆会计凭证，整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，我也静下心来看每一笔凭证。郎经理还告诉我说做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！
看了一个星期的会计凭证后，我开始负责做会计凭证，我觉得其实会计凭证的填制并不难，难的是分清哪些原始凭证，就是各种各样五花八门的发票。在做了上月份的会计凭证后，感觉计算的工作量非常的大，数据也不像我们平常做的作业那样一般都是整数，有些程序上面也和我们学的有差别，在实际做帐的时候是要经过一定的归类的，有时候一大串应付帐款下来，要让它借贷平衡都可以让我查一个下午，这也让我体会到了做为财会人员仔细是多么的重要。学习完制作凭证，学习编制报表，实习单位全部使用的是会计电算化，使用的是银色新中大软件，于是在朗经理身边也学了不少会计电算化的内容。如如何建账，制凭证，审核，出报表等一系列流程。很遗憾的是一个月的实习很快就结束了，好多东西我还没有学到，比如做所得税报表，填总分类等。
在实习期间也让我知道了一些书本上学不到的东西，例如说增值税专用发票不像我们通常的保留两位小数而是需要保留6位小数。这是我从来不知道的。因为我实习的公司是对外贸易的，一些电动工具及配件都是销往国外的。刚好国家在上月份出台了新政策降低了出口退税的百分比，这使我们公司遭受到沉重的打击，甚至有些定单已经是亏本经营了。这一事件我感受到了国家政策与一个企业的发展是息息相关的。做为我们财会专业人员的工作范围不仅仅是记帐，算帐，报帐，那么简单，了解国家的政策趋向也是非常重要和有必要的工作之一。这可以使企业避免一些不必要的损失和挣取更大的收益。
这次实习是有益的，它让我知道自己在什么方面有欠缺，还需要加强，使我在以后大二，大三的学习更加有目标，也为我以后踏入社会工作准备了很多良好的知识与经验。
三天的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措。实训的内容主要有：
1、系统管理和基础设置。
2、总账系统。
3、工资管理系统。
4、固定资产系统。
5、应收和应付款管理系统。
6、总账期末业务处理。
此次实训让我感受到平时学习的理论知识与实际操作相结合。许多课本没有提及的题目我就感觉到自己的无知，浪费了比较多的时间去解决。这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方，同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。另外一点，也是必不可少的部分，就是同学之间的互相帮助。所谓”当局者迷，旁观者清”，有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏对账的时候就是有错误，让其同学帮忙看了一下，发现其实是个很小的错误。
所以说，相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也是很关键的。俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。我深深体会到了积累知识的重要，认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易，最重要的还是细致严谨。
看到会计电算化的重要性与便捷性，一旦熟练掌握了会计的电算化技术，从而极大地节约了人力，提高了企业会计部门的工作效率。
总的来说这次实训是很好的，为我以后的学习做了引导，点明了方向。受益匪浅。
实习圆满结束了，我们都很高兴和不舍。经过我们小组三人的实践和努力学习，在同事师傅们的指导和帮助下，对公司的概况和财务机构有了一定的了解，对公司的财务管理及内部制度有了初步的认识，在与其他会计人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识。通过这次实践，使我对会计实务有了了解，也为我今后的顺利工作打下了良好的基础。
我们实习的单位是铁通太原分公司，我们小组三人在这个单位元旦假日前实习了会计电算化，我们通过实习了解到，中国—集团有限公司太原分公司，是从事固定电信服务，国有及国有控股企业。执行新企业会计制度，采用的核算方法是成本法，报表类型是单户表，经营形式是国有独资，新报因素是连续上报，属于大型经营规模的公司。依托——各类固定电信网络与设施，主要经营国内、国际语音、数据、图象及多媒体通信与信息服务，以及相关的系统集成、技术开发等业务。财务部门岗位设置是，总管会计负责人一名，总会计师一名，会计机构负责人一名，会计人员三名。
我们小组观看了专家们的实际操作账务处理程序，填制凭证，和审核凭证。从事会计工作四人，分别接到不同的营业厅的帐，然后核算无误后，录入电脑。然后又由会计机构负责人审核。我们也试着做了做公司的业务。
特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学生，就是因为他们的动手能力很强。而我们大学生却很难在毕业后就找到合适的工作，因为我们根本不知道工作的流程。我们对审核原始凭证后编制记账凭证。我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后，进入久其会计的录入记帐凭证的界面，先按此笔业务录入简明而清楚的摘要，然后按会计分录选会计科目，并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额，最后在检查各个要素准确无误后，按下保存并打印出记帐凭证和相应的原始凭证钉在一起。刚开始我制作的速度比较慢，而且在宋师傅审核凭证时能发现一些错误的凭证。
我们在旁学习师傅们是如何对这些各营业厅交来的帐做处理。我们对审核原始凭证后编制记账凭证。我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后，录入记帐凭证，先按此笔业务录入简明而清楚的摘要，然后按会计分录选会计科目，并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额，最后在检查各个要素准确无误后，按下保存并打印出记帐凭证和相应的原始凭证钉在一起。刚开始我制作的速度比较慢，而且在宋师傅审核凭证时能发现一些错误的凭证。
我们这次的实习很成功，相信以后我们一定会学的更好。我们认真的完成每一天的任务，将实习中发现的问题与专家进行沟通，认真听取专家的指导意见，提升自己的实际工作能力和理论指导实践的能力。下周的财务管理也是在这里实习，对于我们来说两个星期的相处，让我们很投缘，也很舍不得，这次很好的实习学习机会，让我们对会计工作和财务管理有了不同于往常的概念，相信以后我们小组的成员无论是在担任会计工作还是继续学习，都会取得好的成绩。
会计电算化的心得体会
及建议在新的世纪里，网络技术的飞速发展，电子商务的广泛兴起，正使计算机在财会工作领域里的运用向着更高层次推进，尤其是在我国加入wto以后，我们又面临经济全球化的严峻挑战，这不仅要求财会的专门人员掌握会计电算化的基本理论与技能，而且对其他经济管理人员来说，也应了解会计电算化知识财会作为企业各业务状况的最终账面体现，越来越被企业所有者重视。
如何将企业现有的经营数据提取出来，为企业管理者提供及时有效的决策等信息，是每一名财会人员的职责使命，借助计算机技术实现财会数据的记录，统计和分析，成为实现这一手段的有效途径。为此，我们今年开设会计电算化课程和现在的实习过程。从这以学习过程我受益匪浅。我认为作为会计一员，尤其是在科技日新月异的当今，掌握会计电算化变得尤为重要。传统的手工记账远远不能满足时代的需求，学好会计，掌握会计电算化知识，已经在自己的人生中变得至关重要。作为会计人员应该努力去把它学好，跟紧时代的步伐。
这次学习过程我们用的是财务软件是用友erp-u8(8.11版)而实习给的资料是erp-u8(8.61版)，导致学习资料和软件不匹配，给我们带来不少麻烦。为此我花了大量时间在网上搜了一下，下载了不少用友u8，结果由于未安装sql-sever导致用友erp-u8无法正常运行。最后我装了一个8.22版的和讲课过程的教材是一样的，以备练习之用。不管是那个版本，只要是u8版，不会有大的改变，只是最新版本较之其他的比较完善罢了，其实上账务处理基本相同，不论学那个都一样。这次实习我们分别练习总账模块、固定资产、薪酬模块、应收/付系统，把总账作为练习的重点，其余作为选做的内容。在固定资产和薪酬我们做了不多的原因，由于时间所限。
总账是我们学习的重点，分为四个步骤：第一天，即6.18号，主要是建账和系统初始化过程。第二天，进行所有凭证的输入并记账。第三天是最头痛的事，期末处理包括自动转账、对账、结账。在一开始我就不太会，后来才和手工会计联系起来了，原来这么简单，就是这么个过程呀!自动转账要把进项税和销项税的差额计入未交增值税明细上，生成机制凭证、审核、记账，再进入期间损益结转，生成机制凭证、审核、记账，然后再进入自动转账，计提所得税并结转所得税生成机制凭证、审核、记账，然后再进入自动转账，结转本年利润到未分配利润当中，生成机制凭证、审核、记账。这一过程不能一次进行，否则会发生错误。
这一过程得不断的制单、审核、记账，容易出现错误并且各步有关联，不能颠倒。第四天，是会计报表的编制，主要包括资产负债表和利润表。这一过程我出现过一个问题，就是应收/付账款的数字无法录入，查账发现都对着，而试算平衡也平衡，找老师求助无果。最后自己研究是由于前期系统初始化时，把应收、预收、应付、预付单独部门核算了，导致数字无法录入，最后解决了这个问题。在这四天当中，第二天、第三天比较麻烦，由于自己的粗心、不认真，前期凭证输入时间、金额出错，由于已记账，其中用过反记账{ctrl+h}，在结账菜单的期末中，然后凭证菜单会出现系统隐藏的一个项目。后来我又用到反结账，主要是出于好奇心，想玩玩，在期末处理上，“crtl+shift+f1”。这些操作都是不允许的，破坏内部控制。最后两天，我们练习了固定资产和薪金管理，由于系统出现故障，导致我们没能很好的完成选作内容。
对于本次学习，我觉得老师做的很好，每天都按时到机房，耐心解答我们同学的提问，和我们同学一同离开而付出了很多宝贵的时间，在此我表示由衷的感谢。唯一不足的一点，可能是我们同学反映最多的问题，机房的软件跟不上形势，然后就是有些机子出现故障，浪费了我们不少时间，希望老师能向学校建议，购买正版财务软件并及时更新，保证机房机子的有效利用。
会计电算化心得体会
会计电算化是近年来计算机技术应用于会计领域的新兴技术，也是目前全球范围内应用最广泛的会计信息系统，它的出现和广泛应用，改变了传统会计工作方式，促进了会计职业的快速崛起。在今天这样瞬息万变的时代，会计人员必须掌握这一重要技能，拥有会计电算化的实际操作能力，才能更好地适应市场变化和应对挑战。
第二段：技能要求。
在会计电算化潮流下，本领域的从业者需要具备以下技能：
1.必须掌握计算机基础知识，掌握键盘、鼠标等基本操作。
2.具备各种会计软件的操作技能——这些软件具有每日会计工作所需的各种报表、汇总和管理功能。
3.对数据库的基本知识的掌握——这对于理解会计电算化的关键数据进行管理和检查是至关重要的。
4.了解自动化报表的设计和开发——这对于设计和开发自动化的财务报表和管理信息系统是必要的。
第三段：历练经验。
在实践中，还有以下几点经验需要注意：
1.需要建立严谨的财务数据录入机制，防止疏漏，让数据更加准确。
2.需要提高数据分析能力和把握数据核心价值的能力，从而抓住一些掌握核心技能，更加灵活的运用财务信息。
3.需要不断熟悉和掌握不同财务软件的特点，因为每个软件都有自己的优点和缺点。
4.需要根据业务流程和公司的要求来录入，审核，统计和分析数据，从而制定完善的管理制度。
第四段：锻炼方式。
对于新手来说，可以通过以下方式来提高会计电算化能力：
1.组织参加职业/行业培训，掌握核心知识和经验；参加外部证书考试，获得行业认可。
2.关注行业发展、技术变化和新产品推出，及时学习和掌握。
3.对于不熟悉的软件或操作，在最初学习时，可以详细地研究软件的使用说明和使用示例，理解其基本业务流程，然后再实际操作。需要耐心地进行反复实践和整合。
4.要多借鉴和学习他人的实践经验，复盘自己的工作经历，及时储备并整理自己的技能和认识，形成自己的电算化业务思路及完善自己的能力。
第五段：总结。
会计电算化作为财务数据处理和管理的重要驱动力，不仅可以帮助企业提高经济效益、提高工作效率，还能在信息化大环境下保持企业竞争优势，更快地获取商业机会。因此，对于会计人员而言，掌握好会计电算化必将成为必修课中的一项重要内容，需要加强新技能的学习和不断巩固运用。只有不断锤炼自己的技能，才能更好地胜任工作职责，不断提升自我价值。
会计电算化心得体会
随着信息化浪潮的不断发展，会计电算化也成为企业财务管理的常青话题。电算化的应用不仅提高了会计工作的效率，同时也减轻了人工处理的负担，优化了会计处理的标准和质量。在这样一个大环境下，笔者在工作中深刻领悟和体会到了一些会计电算化方面的心得体会，下文将一一加以叙述。
电算化运用了计算机技术对会计开账、存储、审核、结账等一系列的数据处理，强制性地促使了财务人员依照程序执行操作，实现了减少人工操作和规避人工操作引发的错误的效果。以往人工操作依赖基本功和经验技巧，更多将依赖财务会计人员的判断力，而计算机的规范化操作确保了数据的正确性和规范性，在某种程度上避免了操作中的失误。
第三段：电算化简化数据处理，提高财务工作效率。
电算化处理数据的速度比人工操作同类工作的速度快数倍，且所需的配套工作也极为少量，用少量的时间做了大量的工作。在财务数据处理上实现高效率，尤其是在大数据的处理中，财务人员使用电算化技术可以尽力的避免重复性的劳动，提高了数据处理的效率。
第四段：电算化需要充分的技术支持。
电算化的全面实施改革需要技术支持，但不应该被误解为只有技术的升级才能实现成功。财务人员在电算化过程中也需要展现出不断学习和不断探索精神，同时财务人员的能力也需要提升。笔者在工作中发现，为了确保电算化处理的正常运行以及操作规范和数据的安全性，充分的技术支持并不可少。
第五段：电算化提醒财务人员注意信息安全。
电算化的信息系统融合了也会计数据，如果没有适当的安全措施，将导致隐私泄露、财务数据泄露等安全问题。财务人员必须严格遵守公司的安全管理条例，切实把数据处理的标准化，规范化，信息化可研的方法体现到实际工作中。同时，对于电算化方案的管理，也需要严抓信息安全方面。数据处理控制严谨，可以更好的保障企业数据安全。
结语。
总的来说，会计电算化在企业财务管理中发挥着越来越重要的作用。通过深入思考和实践，合理的运用电算化技术，根据实际情况灵活运用，以此更好的规范会计数据处理流程，提高工作质量和效率。但同时需要注意信息安全问题，切实采取安全措施，谨防泄露等安全问题。
会计电算化心得体会
会计电算化是需要大家注意的一个问题。当我们提到会计电算化时，通常会想到数字化财务记录，数字化审计和实时财务报告。在这种情况下，数字技术的发展和计算机网络的广泛应用使现代会计越来越少依赖人工计算，而是将其转换为电子计算。会计电算化的应用,既能提高信息处理速度,帮助采取合理的决策,更能极大提升工作效率。
会计电算化的主要优势是信息的准确性和及时性。会计电算化的流程是通过数字记录进行操作，在处理记录的过程中，自然会减少记录的错误机会，同时也会提高记录的准确性。此外，电算化技术还能够提高处理效率，减少了人力资源的损耗，使企事业单位获得了良好的财务报告及预算规划能力。
当今社会信息技术的飞速发展，电算化越来越被广泛应用在企业会计制度中。比如,在会计电算化中,主要通过采用关系型数据库来维护各种与财务有关的信息,如财务报表,现金流量表等。
同时，电算化可以轻松地进行大量数据的处理和分析。大量数据的处理需要复杂的算法和数据逻辑，利用计算机的计算能力和数据处理速度，存档、查询、分类、比对、计算等工作可以一步到位，为工作提供高效性和便利性。
第四段：面临的挑战和解决方案。
随着推进会计电算化进程，会计领域面临的挑战也越来越明显。一个重要的挑战是数据的稳定性、保密性和安全性问题。在企业的财务问题中，一旦涉及到数据泄漏、数据安全、安全风险等问题，就会对企业的经济成本和形象带来巨大的后果。为了解决这些问题，企业需要做好充分的系统规划和管理，包括建立完备的系统安全防范机制等问题解决方案。
第五段：总结。
综上所述，电算化在会计领域中具有很多优点。但是，也要充分认识到会计电算化的挑战和解决带来的好处。实现会计电算化进程的关键是建立完备的数据管理体系和安全策略，确保企业的财务信息的安全和服务。随着数字技术的进一步发展和应用，会计电算化将在未来发挥越来越重要的作用。对这一问题，我们需要保持关注，并不断积累相关经验和不断学习。同时，还需要进一步研究和推进会计电算化技术的发展，以更好地满足企业的信息需求。
电算化实训课心得体会
在实训的过程中，我深深感觉到自身所学学问的有限。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去讨论过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽所现在去看依旧可以解决问题，但还是铺张了很多时间，这一点是我必需在以后的学习中加以改进的'地方，同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。
同时，在实训过程中，和同学一起解决消失的问题，这也构成每次实训中必不行少的部分，通过相互之间提出的问题，使我们可以学到更多的学问。譬如：有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏对账的时候就是有错误，让其同学帮忙看了一下，发觉其实是个很小的错误。所以说，相互关心是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。俗话说：会计电算化实训在实训期间，我曾觉得成天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生郁闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致通过这次实习，我不仅熟识了会计电算化制度及运用的整个流程，也能够更加了解用友财务软件，更好地进行实际操作，对整个企业的预算制度及预算过程也有了更加理性的熟悉。
会计电算化心得体会
我来到金成学院做财会工作已有整整八年。近几年财税部门要求都使用财会软件，报税也使用税务软件进行，网上报税信息化、网络化，会计电算化带给财会人员的好处，我是深有体会，它提高了财会人员的工作效率和准确率。我也一直想把会计电算化的操作技术介绍给已经在做今后想加入财会队伍的学员们。
通过学院的培养和自己的努力，近几年我也获得了会计专业的大专文凭，又考出了教师资格证书。为了让更多的学员能通过会计电算化的考证，三年前我接受了学院的《会计电算化》的教学任务，将自己从事的财会工作中使用电算化的实际操作经验，并根据《电算化》教学大纲，为同学们进行《会计电算化》的考前培训。三年多来，我教过了十多个《电算化》班，学员超过600人，学员考试的成绩均高于上海市财政局的平均合格率。为了能让同学们在考试中取得好成绩，我理论结合实践，认真教学，学员们碰到各种困难，我都耐心地给予指导，一遍不懂二遍、三遍，直到学员点头为止，同时在教学中我也总结出一套《会计电算化》的教学方法：
许多学员在学习会计电算化之前，一般都是先学的会计实务和法规，特别是一些年龄偏大点的学员，由于平时使用电脑的机会较少，对学习会计电算化知识产生畏俱情绪，针对这种情况，首先对学员进行一些计算机知识的初步介绍，使他们认识计算机，故我利用前几次课的教导，让他们初步掌握计算机的操作技能，甚至可以说进行电脑知识的扫盲，使他们消除对电脑的恐惧。
教学中我坚持循序渐进，不能一下子要求他们学得太多、太深。因为学员对财会软件的学习有逐步适应的过程，为此我要求尽量做到当天的教学任务当天完成，当天的例题当天解决，不拖到下一次去做。并在课堂上检查每个学员操作的情况，发现操作中有误及时指导。
因大多数学员都是边工作边学习，有时往往也会因工作累、业务忙而漏课，对于这部分学员，往往会在前一次课时做好统计，并预告他们下次上课的内容，让他们自己回去先预习，若有何问题，电话联系，实在不行，下次上课带着问题来，以确保缺课的学员能及时跟上。再者，有些学员的接受能力也较弱，往往当堂课讲了以后会操作了，但下次来上课又不会了。故有时在课间，也会对他们进行一下测验，考考练机的时间及对各种碰到的问题的解决能力等。
其实学电算化关键一点就是要多练，虽说教材每年有一些增改，但要考的课外的补充知识部分却越来越多，往往每次考试都有新的题型出现，不管怎样，回去认真复习，熟练掌握，考试应该不成问题，关键在于持之以恒。印象最深的是上届的张雪锋同学，相对来说，她的年龄也偏大，操作也较慢，电脑不太熟练，但她真的很好学，不耻下问，上课非常认真，平时也经常能接到她打电话来问问题，这次她竟然能考到123分的好成绩。她告诉我她的上岗证也是这么考出来的。所以说年龄大、文化层次相对较低、计算机操作不熟练等学习上的问题，通过自己的努力能克服，而关键的问题是自己对自己要有信心，有了信心才会有动力。
相信学员们都能够考出理想的成绩。
会计电算化的心得体会
做实训是为了让我们对平时学习的'理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，我认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。
半年的手工实训和半年的电算化实训是在我们充实、奋斗的过程中完成。
的，记得实训开始时是那样的茫然、忙碌和疲惫，甚至是不知所措，因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应，只能依靠老师的引导和帮助，现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。学校实训的目的就是要加强我们能力培养和职业道德意识的提高，实训就是我们适应社会工作的垫脚石!
在实训的过程中，我深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去研究过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽所现在去看依然可以解决问题，但还是浪费了许多时间，这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方，同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。
就是有错误，让其同学帮忙看了一下，发现其实是个很小的错误。所以说，相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。在这当中我们遇到了不少难题，但是经过我们大家的讨论和老师细心的一一指导，问题得到了解决。一年的实训结束了，收获颇丰，同时也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易，最重要的还是细致严谨。社会是不要一个一无是处的人，所以我们要更多更快从一个学生向工作者转变，总的来说我对这次实习还是比较满意的，它使我学到了很多东西，为我以后的学习做了引导，点明了方向，我相信在不远的未来定会有属于我们自己的一片美好的天空!
电算化实训心得体会
1、设定启用日期，录入账套信息，设置分类编码，建立账套，按实训要求增加三名操作员并设置权限，账套数据的引入和输出，设置基础档案，设置结算方式，并在老师的教导下学习了增加修改会计科目，设置项目大类，并录入期初余额进行试算平衡。设置凭证类别，进行数据备份。
2、总账系统的主要业务操作和流程：首先了解公司的性质及主要业务。其次根据经济业务填制凭证、掌握出纳签字、主管审核，修改凭证、凭证作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。应用总账系统对凭证进行记账、查询各科目的总账、明细账、余额表等。在期末业务中，学会自定义结转的方法、期间损益的结转、定义生成转账分录等对机制凭证进行审核、记账，最后对账、结账。
3、进入ufo报表，对表行高、列宽、表格线等进行设定，利用套用格式自动生成模板，并结合新会计准则对模板中的旧会计科目进行修改，掌握资产负债表和利润表关键字的'设置、录入、消除，填写公式及了解报表下的格式窗口和数据窗口的区别，并通过设定公式进行计算。
1．应注意：
（2）录入个人档案时一定先输入部门档案；
（3）先设置科目再设置凭证类别。
2、涉及到库存现金和银行存款账户时要经出纳人员签字，才能确保工作的责任制。可以指定科目，将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中，再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中。同时也可以解决刚填制的凭证，到了账套主管审核那里就会出现“没有符合的凭证”，不能记账的凭证问题。
3、凭证类别设置。利用收付转凭证在填制凭证中会出现“不符合凭证”等现象，处理此现象的方法在于凭证类别的选定。
4、在设账套时，设好会计科目的明细账是很重要的，设好了到期末时可以通过自定义结转进行工资、福利费、工会经会等应付职工薪酬的计提以及其他科目的自定义结转，便可简便会计工作人员的工作量。
用友t电算化心得体会
第一段：引言（150字）。
作为一名正在用友T电算化系统使用中的员工，我深深体会到该系统的优势和重要性。用友T电算化系统的引入，是企业提升效率和管理水平的重要一环。在实际使用中，我认为它具有积极的特点，不仅提高了工作效率，还增强了团队合作意识。在这篇文章中，我将分享我对用友T电算化系统的心得和体会。
第二段：高效的工作流程管理（250字）。
用友T电算化系统为企业带来了高效的工作流程管理。通过该系统，我们可以实时查看并跟踪任务进展情况，避免了传统繁琐的人工操作。例如，我们在用友T电算化系统中创建工作流程，可以明确每个部门的职责和工作流程，并设置提醒和审批机制，保证工作流程的顺畅进行。这样，我们可以更加高效地分配和处理任务，大大节约了时间和人力资源。既提高了工作效率，又减少了沟通和协调的成本，使整个团队密切合作并井然有序地开展工作。
第三段：便捷的数据管理与分析（250字）。
用友T电算化系统还极大地方便了企业的数据管理与分析工作。通过数据的采集、存储和分析，我们可以及时掌握企业的经营情况和各项指标。用友T电算化系统提供了强大的数据处理和分析功能，可以实时生成各种报表和分析图表。这不仅方便了管理者查看和分析大量数据，而且也使决策更加科学和准确。通过对数据的分析，我们可以发现问题和潜在的机会，并通过调整策略和管理方案，提升企业的综合竞争力。
第四段：协同办公与沟通交流（250字）。
用友T电算化系统还提供了协同办公和沟通交流的平台。通过该系统，我们可以创建项目组、分享文件和实时交流。各个部门之间的合作，不再局限于某个时间和地点，而是随时随地都可以进行。我们可以通过在系统中留言、评论和共享文件等功能，共同讨论和解决问题，促进了团队的合作与创新。此外，用友T电算化系统还提供了移动端的应用，让我们可以在手机上随时随地查看和处理工作，极大地方便了员工的工作。
第五段：总结与展望（300字）。
综上所述，用友T电算化系统具有高效的工作流程管理、便捷的数据管理与分析，以及协同办公与沟通交流的优势。通过使用该系统，我们大大提高了工作效率，促进了团队的合作与创新，为企业的发展提供了有力的支持。然而，我们也应该认识到，用友T电算化系统只是一个工具，正确的使用和合理的管理才能发挥其最大价值。因此，在今后的工作中，我们应不断学习和提升，掌握更多的技能和知识，更好地应用和发展用友T电算化系统，为企业的数字化转型做出更大的贡献。
会计电算化心得体会
两周的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应，只能依靠老师的引导和帮助，现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。学校实训的目的就是要加强我们能力培养和职业道德意识的提高，实训就是我们适应社会工作的垫脚石！
此次实习，我们每天必须在机房上机作账，我们要一直面对枯燥无味的数字，肯定会心生厌烦。但是过会计电算化上机操作实习，我们也充分的了解了电算化操作要求和会计应用步骤方法，提高了电算化会计实务处理能力，加强理论联系实际能力。同时也在实习过程中发现了一系列这样或那样的问题，并寻求到解决的方法。
会计科目，开始时根据资料增加和修改会计科目，等到填制凭证时才发现要新增会计科目，更换操作员再进入“基础数据”，然后更改。增加的明细科目，会把总账科目的金额过渡到明细科目中。
在录入凭证时，有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用，则会出现该“科目系统受控不能应用”。这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉，这时就能使用了。出纳签字时没有符合条件的凭证，凭证审核后，进行出纳签字时出现了“没有符合条件的凭证”，原来是因为在定义凭证时没有设置该项内容。
输入银行对账单时，日期不是超出范围就不符合要求，经过老师指点发现，进入时没有选对日期，所以银行对账单总是出问题。在生成报表时遇到的问题更多，很多数都不平，我们只好逐笔查找错误并对正明细账，发现确实错了后不得不进行反记账、取消审核取、消出纳签字进行修改。然后再出纳签字、审核、记账。再查看报表中的数据是否正确了。
通过实习，让我感觉手工做账太烦琐。所有的账表都要自己编制，不像电算化报表根据公式自己出数。手工做账不能马虎，一点点错就要改好多。即将毕业的我们，再经历这次实习后，对以后实际工作又有了新的认识。会计手工做账是一个很烦琐的工作，现在经济发展的速度很快我们可以利用计算机来做账。这也是我们最后一次在学校实习了，我们大家都很珍惜这个机会。
用友t电算化心得体会
第一段：引言（约200字）。
用友t电算化是一种信息化管理系统，通过将企业的业务和管理纳入统一的平台，实现了信息的高效传递和管理。近年来，随着科技的发展与企业管理的需求日益增长，越来越多的企业开始使用用友t电算化，取得了显著的效益。本文将从四个方面阐述我对用友t电算化的心得体会。
第二段：高效的信息管理（约200字）。
用友t电算化的最大优势在于高效的信息管理。传统的企业管理往往需要人工录入、整理和传递信息，费时费力且容易出错。而用友t电算化可以实现信息的自动采集、整合和传递，大大提高了办公效率。例如，企业可以通过用友t电算化平台实现财务管理、人力资源管理、营销管理等多个业务的一体化管理，实时获取各个环节的数据，更好地为决策提供依据。此外，用友t电算化还可以帮助企业建立全面的数据库，方便员工查找和使用信息，提高工作效率。
第三段：精确的数据统计与分析（约200字）。
除了高效的信息管理外，用友t电算化还可以提供精确的数据统计和分析功能。传统的手工统计模式需要耗费大量人力物力，并且容易出现错误，而用友t电算化可以通过自动化的方式进行统计和分析。通过分析企业的数据，用友t电算化能够定位企业的问题，找出问题的根源，并提出切实可行的解决方案。此外，借助用友t电算化的数据统计和分析，企业可以将经验和教训累积成知识，为企业的发展提供有力支持。
第四段：提高了企业的竞争力（约200字）。
用友t电算化的应用从根本上提高了企业的竞争力。信息化管理使企业能够更好地把握市场机遇，迅速调整策略。当企业面临市场较大的变动时，用友t电算化可以通过各种数据的对比和分析，提供正确的决策依据，帮助企业在变革中保持竞争优势。此外，用友t电算化还能够使企业能够更好地服务客户。企业可以通过用友t电算化系统更加准确地获取客户的需求，并能够更及时地为客户提供服务和支持，提升客户满意度，加强客户忠诚度。
第五段：需谨慎的使用与管理（约200字）。
最后，尽管用友t电算化的应用带来了巨大的效益，但也需要谨慎使用和管理。首先，企业需要在使用用友t电算化之前进行充分的准备工作，包括对现有业务的整理和规范，对员工的培训和引导。其次，企业需要严格保护系统的安全性，避免信息泄露和损坏。另外，企业还需要不断更新和升级用友t电算化系统，以适应科技的发展和企业的需求变化。总之，用友t电算化是一种强大的管理工具，但也需要企业本身的努力和管理来实现长久的效益。
总结（约100字）。
用友t电算化的应用能够提高企业的信息管理效率，实现精确的数据统计和分析，提升企业的竞争力。然而，企业在使用和管理时需谨慎，并不断更新和升级系统。只有在科学使用的前提下，用友t电算化才能真正发挥出其巨大的潜力，为企业的发展提供强有力的支持。
会计电算化心得体会
再来上班之前，心里没底，一想到可以上班了，感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西，紧张的则是万一做不好工作而受到批评该怎么办。在这次实习中，本公司让一为财务老师指导我实习，期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习中我遵守了工作纪律，不迟到，不早退，认真完成领导交办的工作。
上班的第一天指导老师先耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容，然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领，对我所提出的疑难困惑，他有问必答，尤其是会计的一些基本操作，他都给予了细心的指导，我在心里想，能遇上这么好的指导老师真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。在他的帮助下，我迅速的适应了这里的工作环境，并开始尝试独立做一些事情。
经过一段时间的学习后，指导我的老师就开始叫我看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证。由于以前在学校做过会计凭证的手工模拟，所以对于会计凭证不是太陌生，因此以为凭着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以熟练掌握。但也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计分录，以至于后来指导老师让我尝试制单的时候感觉到有些困难。于是我只能加班补课了，把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单，汇票，发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为编制会计凭证做好准备。
在接下来的日子里，我所作的工作就是一边学习公司的业务处理，一边试着自己处理业务。做过会计模拟实习的人都知道，填制好凭证之后就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在学校，错了还可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。
比如说：
1、写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章子，这样才能作废。而我们以前在学校模拟实习时，只要用红笔划掉，在写上“作废”两字就可以了。
2、写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。
3、对于数字的书写也有严格的要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，而不能乱写，否则总帐的借贷双方就不能结平了。
所有的帐都记好了，接下来就结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不小心就会出错，要复查好几次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就简单了，可就是因为粗心大意反而算错了不少数据，好在指导老师教我先用铅笔写数据，否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。除了编制记帐凭证，指导老师很有耐心地给我讲解了每一种原始凭证的样式和填写方式以及用途。
从制单到记帐的整个过程基本上了解了后，就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。扎实的专业知识是你提高工作水平的坚实基础。在学校学习专业知识时，可能感觉枯燥无味，但当你工作以后，你才会发现专业知识是多么的重要。期间我经历了许多充实的工作，虽然很多看起来是小事，微不足道，但从中可以学到的东西不是三言两语可以说得清的。
在工作中遇到一些新情况时，指导老师总是主动向我说明，使我很快就融入了这个新环境。使我在这短短的3个月时间里，我学到了很多东西，不仅有学习方面的，更学到了很多做人的道理，对我来说受益匪浅。做为一个刚踏入社会的年轻人来说，什么都不懂，没有任何社会经验。会计行业的特殊性我只能参加财务部门中较为简单的工作，如出纳及帮助会计进行帐目的核对等工作。虽然工作不难，时间也不长，但我仍十分珍惜我的第一次真正意义上的企业实践经验，从中也学到了许多学校里无法学到的东西并增长了一定的社会经验。
在这实习期间，开始的时候我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，粗心、以致于登账登得错漏百出。后来经过指导老师耐心的指导下，我开始对那些枯燥无味的账目和数字感兴趣起来。我发现只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！这次会计实习中，我可谓受益匪浅。
云电算化实训心得体会
云电算化实训是指利用云计算技术，将电路模拟实验平台、计算机辅助设计软件等电子技术实验平台和软件进行云化处理，将电路、模拟电子、数字电子等实验和课程与互联网和云计算技术结合起来，使学生可以更加直观地理解和掌握电子技术原理和应用技术的实验教学过程。在学习和实践过程中，我深深感觉到，云电算化实训是一种非常有益的实践方式，我学习到了很多知识和技能，也深受其启发和鼓舞，本文旨在总结我对云电算化实训的心得体会。
第二段：学习有效性。
作为一种创新的实践方式，云电算化实训确实提高了学习的效率和效果。不同于传统的实验教学模式，云电算化实训提供了简洁明了的实验指导、一流的模拟仿真软件和丰富的电路图库，同时也能够让学生很好地理解和领会电子技术，使学习不再枯燥乏味。
第三段：实践能力培养。
通过云电算化实训，我不仅掌握了理论知识，还锻炼了实践能力。在实践中，我需要理解实验指导，熟悉软件操作，具备电路调试与组装能力。而且云电算化实训的好处就在于，有很多的设备、硬件器件可以直接在软件上模拟，不需要使用真实设备，这破解了实验平台受时间、空间限制的问题，也提高并强化了我们的实践能力。
第四段：技术影响。
云电算化实训的成功应用，给电子信息科学的教育和实践带来了很大的技术影响，使电子信息教育更全面、更丰富、更易操作。对于现代工业809186com的发展而言，电子技术应用所涉及的领域非常广泛，并且这种技术应用还在不断地扩展和延伸，使得许多电子元器件的发展和创新更加得以迅猛发展。
第五段：未来展望。
未来，云电算化实训标志着电子教育的新时代，使得学生可以更加有效地学习电子技术，提高自身的实践能力和技能水平。在今天的快速发展的大数据分析市场环境中，不同行业的工程师都面临着自己的挑战，不同行业的工程师需要不断地更新自己的技术和实践能力。我相信，云电算化实训将会在未来电子信息领域中发挥越来越大的作用，使得学生能够更好地从学校走向职场，为推动电子信息科学的发展做出自己的贡献。
电算化实训心得体会
20xx年3月12日：一周都是过的如此之快，这周又要开始了，电算化实训心得。现在让我感觉所有的电算化实训并不是有学到什么，大家每天都是照着手工实训的进度输凭证。我不知道是我们懒得思考还是我们是对的，可我就觉得，在我们所谓的对里，加上我们所谓的思考，自然会牵扯出另一个问题。可是所有的小组似乎都没有问题，只知道一个劲儿的填制凭证。这就是我们所谓的电算化实训。
20xx年3月13日：在手工上，时间显得有些仓促。事后的工作量相当大，也是很重要的。在这之前，很多小组已经在月末处理了。而我们今天的任务则是要做到月末，可能是快到月末的原因吧，一天的业务处理都不是很多，到30日的业务也就在今天处理好了，那剩余的'是成本计算了。在这之前，我们要核对前面所有的账务，要及时更正错账，不至于在计算成本的时候，出现错误。
20xx年3月14日：这周调了课，成了下午上手工。由于昨天的赶工，今天剩下对账和科目汇总表了。查看在登记明细账的时候是否有遗漏的，科目汇总表则就可以实现账证相对。这样对日后的工作铺了一条路。今天还是很顺利吧，也完成的很快。但就不知道这个质量如何了。
20xx年3月15日：今天似乎不像是上次的枯燥，我们还是发现了一些问题，虽然不是自己组内的，但还是很庆幸有问题的存在。可能并不是自己组内没有问题，而是没有人去思考一些问题。现在对我们来说，有一个问题在，也能让我感觉自己有在思考，有学到一点。不然我就真的不知道我们到底是在实训还是在浪费时间了。
20xx年3月16日：开始进行成本计算了，在一切都以为很完美的时候，发生对我们自己组很不利的事，在计算成本的时候，发现很多的错账，可能影响不到成本的计算，可却显示我们的专业只是不够扎实。而我们整个早上都是在纠正错误，显得手忙脚乱。不过还真的有关于成本的错账啊，而且还错的很离谱啊。我们居然把生产成本的辅助成本计入了制造费用，这一错误显得我们好无知啊。类似的错误，让我们进行不了成本计算。我知道，这些没有及时发现的错误，是我这个“财务经理”没有审核好。难责其咎啊!
这周我们就显得比较的忙碌，突显出了很多的问题，也突显了我们的不足。希望我们都能吸取这次的不足吧。
会计电算化实训心得体会
xx年3月12日：一周都是过的如此之快，这周又要开始了。现在让我感觉所有的电算化实训并不是有学到什么，大家每天都是照着手工实训的进度输凭证。我不知道是我们懒得思考还是我们是对的，可我就觉得，在我们所谓的对里，加上我们所谓的思考，自然会牵扯出另一个问题。可是所有的小组似乎都没有问题，只知道一个劲儿的填制凭证。这就是我们所谓的电算化实训。
xx年3月13日：在手工上，时间显得有些仓促。事后的工作量相当大，也是很重要的。在这之前，很多小组已经在月末处理了。而我们今天的任务则是要做到月末，可能是快到月末的原因吧，一天的业务处理都不是很多，到30日的业务也就在今天处理好了，那剩余的是成本计算了。在这之前，我们要核对前面所有的账务，要及时更正错账，不至于在计算成本的时候，出现错误。
xx年3月14日：这周调了课，成了下午上手工。由于昨天的赶工，今天剩下对账和科目汇总表了。查看在登记明细账的时候是否有遗漏的，科目汇总表则就可以实现账证相对。这样对日后的工作铺了一条路。今天还是很顺利吧，也完成的很快。但就不知道这个质量如何了。
xx年3月15日：今天似乎不像是上次的枯燥，我们还是发现了一些问题，虽然不是自己组内的，但还是很庆幸有问题的存在。可能并不是自己组内没有问题，而是没有人去思考一些问题。现在对我们来说，有一个问题在，也能让我感觉自己有在思考，有学到一点。不然我就真的不知道我们到底是在实训还是在浪费时间了。
xx年3月16日：开始进行成本计算了，在一切都以为很完美的时候，发生对我们自己组很不利的事，在计算成本的时候，发现很多的错账，可能影响不到成本的计算，可却显示我们的专业只是不够扎实。而我们整个早上都是在纠正错误，显得手忙脚乱。不过还真的有关于成本的错账啊，而且还错的很离谱啊。我们居然把生产成本的辅助成本计入了制造费用，这一错误显得我们好无知啊。类似的错误，让我们进行不了成本计算。我知道，这些没有及时发现的错误，是我这个“财务经理”没有审核好。难责其咎啊！
这周我们就显得比较的忙碌，突显出了很多的问题，也突显了我们的不足。希望我们都能吸取这次的不足吧。