总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。写总结的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
合唱工作总结篇一
缤纷的暑假生活，如果缺少一种积极向上的热情，就会让人感到乏味。这时，应加上调味剂。于是，我便踏上了寻找生活调味剂的道路。
我来到了野外，深呼吸，一股夹杂着雨后泥土气息的花香扑鼻而来。再睁开眼睛，只见百草丰茂，好一派美丽的风光呀！正当我被这美不胜收的景象吸引时，忽然听见了树上有几只小鸟在引吭高歌，它们时而独鸣，时而合唱，它们的歌声嘹亮动听，引人驻足，我深深陶醉于其中，我要把这串 “音符”永远镌刻在脑海中。
我越过山岭，走到了一条小溪前。这一泓清溪，像流动的水晶，水底的细细黄沙和石子儿像筛出来的金屑和莹润的珍珠。此刻，清澈的溪水，就像天真活泼的孩子，时而“哗哗”地欢笑，时而“叮叮咚咚”地歌唱。那声音，时高，时低；时而婉转悠扬，时而激情澎湃。
在一抹夕阳余晖的提醒下，夜婆婆不得不手持拐杖，慢悠悠地走上了天空。月姐姐却精力充沛地一跃而上。星星妹妹们不愿让月姐姐寂寞，于是都现身在空中，好似一盏盏长明不息的天灯。月亮，使茫茫夜幕染上了暖融融的月色。月光下，似有谁在低吟浅唱，循声望去，原来是一条清澈见底的溪水，它闪动着明晃晃的光斑，欢快地流向远方。峰回路转，刚发现的涧溪一眨眼就看不见了。而那悦耳的水石相击声，仍然轻轻地叩击着我的耳膜。这种忽而高亢，忽而低沉的声音，让我心旷神怡，不如就将它命名为“旋律”吧！
回旋婉转的旋律，扣人心弦；欢快愉悦的音符，令人迷恋。
原来在我苦苦寻觅生活调味剂时，竟忘了身边的鸟鸣和心灵的歌唱。随着心灵的指引，我发现了能使我的生活变得生动有趣的调味剂，原来它就是从心灵中流淌出的音乐。
合唱工作总结篇二
下面让我为大家介绍今天担任比赛的评委是：赵校长、付校长、赵雪梅老师、付婷老师、任文新老师。
本场比赛的评分标准是：歌曲内容1分，舞台形象1分，舞台表现3分，演唱技巧5分，共10分。
本场比赛的评奖办法为：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。
现在我宣布，麻镇幼儿园“我是小歌手”比赛现在开始。
请欣赏由中班xxx小朋友带来的《荷塘月色》，我们掌声有请! xxx做好准备。
她唱的好不好?把掌声送给他!
小朋友的歌声真好听，快把掌声送给他们吧!
结束语：这一刻是美好的，这一刻是温馨的,希望我们能够享受这个比赛带给大家的乐趣!谢谢大家!今天的“小歌手”比赛就要结束了,再次祝大家身体健康、万事如意!
好，紧张的时刻到了，我们这次歌唱比赛的成绩已经揭晓。
获得优秀奖的是xxx，请付校长上台为他们颁奖。获得三等奖的是xxx,请上台领奖，获得二等奖的是xxx,请上台领奖,获得一等奖的是xxx。
掌声祝贺他们!请颁奖领导与获奖选手合影留念。
下面请赵校长为本次比赛做总结发言，大家欢迎!
合唱工作总结篇三
为了丰富同学们的课余生活，陶冶学生的情操，培养学生的集体荣誉感和协作精神，殷陈小学组织了“歌唱祖国庆六一”国歌、校歌大合唱比赛活动。在活动前期各班主任高度重视，同学们热情参与，精心准备排练，学校红领巾广播站每天还会定时播放两首歌曲，让同学们可以加深对歌曲的印象。
6月1日下午，殷陈小学一楼架空层内不时传出悦耳的歌声和阵阵掌声，洋溢着殷陈学子激情的声音在初夏的空气中弥漫着，殷陈小学“歌唱祖国庆六一”国歌、校歌大合唱比赛如期举行。比赛过程中气氛热烈，高潮迭起，精彩纷呈，有的班级在演唱时加入了律动，有的班级对歌曲进行了分声部合唱，有的班级还准备了道具同学们胸有成竹，准备充分，他们精神饱满，台风端正，演唱节奏准确，音色统一，艺术处理得当，演唱形式丰富，歌声余音绕梁，美不胜收。经过两个多小时的角逐，各班虽然在名次上有微小差异，但是学生们所表现出的热情都是一样的，充分展现了殷陈学子健康、积极向上的精神面貌。同学们用自己的歌声装扮着生活，唱响着梦想。
通过这次比赛，加强了各班同学之间的沟通交流，展示出了班级的凝聚力和团队协作精神，激发出了同学们的集体荣誉感。另外，通过对国歌、校歌的演唱，激发了学生爱国、爱校的思想感情，陶冶了学生的情操，提升了学生的审美情趣;同时也使我校各班同学的文艺才智得到了充分地发挥。
大合唱比赛给学生提供了展示多方面才能的平台，是加强我校校园文化建设的一项重要举措，又是加强学生素质教育的一次检阅。这次比赛充分展现了我校师生热爱校园，朝气蓬勃，健康向上的精神风貌。学校李富祥校长对本次合唱比赛给予了高度评价，他指出：合唱比赛是提高学生组织协调能力和团结协作能力的一种有效形式，参与者可以终身受益。
今天，我们用歌声共同唱响了殷陈的和谐校园!明天，我们将以实际行动向更高的目标不断前行!
合唱工作总结篇四
历史的长河中有许许多多的伟人，他们也唱出了各不相同的曲子。屈原在被小人诬告之后被楚怀王一怒之下赶出朝廷。接着，勒尚等人又造谣说是屈原疯了，许多随从仆人都随他而去，只剩下侍女和弟子婵娟还在他身边。屈原只能在群众的招魂声中离家出走。再后来。楚国国都被占，屈原跳江而死，他跳江，是为国家败落而悲伤，为没有被重用而遗憾，也为楚王的'逃跑而愤恨，但是，他最终没有屈服，用嘹亮的声音唱出了一首正义之歌。
关羽从一开始的桃园三结义，到后来的败走麦城，他经历过上百场恶战，又受过大大小小的伤，但他至始至终，都没有忘记他的哥哥刘备，也至始至终没有投降吴国。他在遭遇了吕蒙的埋伏后，仍就不改平时的威武，在被绑着一颗炽热的忠诚之心，浩气凛然地唱出了一首忠义之歌。
刘胡兰是新中国历史上的一位女英雄，她在被敌人捕后，经历了各种软磨硬泡，也挺过了各种酷刑。在她十指插上竹签的情况下，她忍受住了无比的剧痛，带领狱友们一起缝织新中国的国旗。有谁知道，这鲜红的国旗上曾沾过多少狱友们的血水泪水？又有谁知道在她们充满热情，唱出新中国国歌时忍受着身体和内心中的多少打击？但他们永不屈服，永不言弃。以一个女性的声音，以英雄的气概，在战场上唱出了一首勇毅之歌，一首刚强之歌！
这一首首歌曲又汇聚到了一起，一起流入了那历史的长河，想必在某一天，又会有一个人重新唱响这一首首民族精神之歌！
合唱工作总结篇五
死寂的、漫长的冬天终于过去了。空气中逐渐地弥漫了一股太阳的味道，而不是冬日里冰冷而又索然无味的停滞的空气。
我漫步在小区里，一边欣然地体味着春天即将到来的讯息。花坛里不再都是些枯树，他们僵硬的枝条柔软了，随着微风轻轻的颤动。
脚下踏着的，似乎也不是坚硬的水泥地，而是随着这微微的春的气息也生动起来了。一直往前走去，周围的，灰暗的一切都一点点恢复了活力，叽叽喳喳的鸟鸣声又使人的心情感到分外的愉悦。
路上的行人逐渐多了起来，冬日里懒于走动的人也许是因春的气息而走出家门吧！每个人也不总是持一副僵硬冰冷的面具穿梭于人群之间。相反地，他们的神色也逐渐舒展了，嘴角也隐隐约约透出一丝笑意。
在花坛中，被称为“望春花”的白玉兰已经结了花苞。凝视着洁白的花苞，心中不禁泛起一阵期待与美好的期望。
春天的脚步临近，也带来了她美好的祝福。这让我想起《基督山伯爵》中，作者所表达的。人类的智慧全部包含在等待和希望这两个词中。那么这么说来，春天也是智慧的化身了！
经过漫长的冬季，人们与死气沉沉的万物经过凛冽的寒风和毫无生机的世界的考验，也总是等待着，期盼着春天。可以想象，等到期盼着的东西转变为真切的事实，那随之而来的希望将带给人们的，又是怎样的兴奋与鼓舞！
伴随春的，同时还有新一年的开始。这不又是一份新的希望吗？它象征着新的学业、新的事业、新的生活、新的展望。一切都是新的，让人也有美好的期待与憧憬。
春天，我就要为你歌唱！歌唱你带给我们的美好，让大地重新焕发生机，为它装点美丽的花，这些可都是你的功劳呵！让我歌唱你为人们带来希望，人们脸上洋溢的笑容，对未来的美好憧憬。这些，这些你带来的崭新的一切，也值得我们歌颂。歌唱你带的生命，祝福刚出巢的幼鸟，树枝新抽出的嫩芽，绽开的花朵，这也是你给我们的！人类的生命和智慧之花就在春天中绽放了，让我们歌唱这美的春天，新的春天，充满希望与生机的春天吧！
合唱工作总结篇六
青春是每个都要经历的时节，我也不例外。青春对我们来说是珍贵的，是无可替代的。青春流年。梦，从青春开始出发。追寻。青春代表我们的成熟。可是，他却带着危险性来到了我们的身边。你无法阻挡。青春就是如此。青春是你留住了我最美好的回忆。歌舞飞扬。
有人问过我你最美好的记忆是什么？我说是青春。清楚代表我们的成熟，飞扬的个性。你还记得在一起讨论八卦，在一起欢笑吗？青春是一个青涩的时代。让我们不得不去面对他，记得有一次。我的同桌被别人传出他喜欢新来的女生。我笑了笑，谁没有喜欢的人呢？我的同桌，总是偷偷地看着她。冲着她笑。我的同桌非常自恋。他坚信她有一天也会冲着他笑。过了三个星期。新来的女生座了我的后桌。我的同桌在说话的时候总是瞟一下那个女生。直到第四个星期，女生忍不住了。对他说。你很烦。，你很恶心，不要再没事找事，你很令人讨厌。青春总是残酷的，我的同桌非常的伤心。上课的时候总像是丢了魂似的。青春是美好的，是残酷的。他再也没有跟她说过话。我看了之后，觉得非常好笑，为了一个女孩子，把学习放弃了。不是太可笑了吗？她不喜欢你，你就放弃你自己了吗？青春总是在和你开玩笑，青春教会了你不要自暴自弃。喜欢一个人，没有什么大不了。我也曾喜欢过一个人。随着时间的追流渐渐淡忘了。喜欢一个人并不是什么很可笑的事情，放在心里，不是只有说爱她才是真正的青春，放在心里也许更美好。青春就是这样，变幻莫测，让人无法琢磨，让人痴迷，让人回忆。青春是美好的，打开你的心扉去感受一下吧！
合唱工作总结篇七
通报是用来表彰先进，批评错误，传达重要指标精神或情况时使用的公务文书。那么你知道歌咏比赛表彰通报该怎么写呢?下面本站小编给大家带来歌唱比赛通报，仅供参考!
20xx.11.12
各有关单位：
为庆祝中华人民共和国成立60周年，我市于8月17日至18日在崇和门广场举行“祝福我的祖国・赛歌会”活动，建设系统代表队取得机关部门组最高分的好成绩，被评为最佳演唱奖。建设系统代表队由103人组成，其中23名同志来自全市房地产和建筑业企业，他(她)们在排练期间，刻苦训练，遵守纪律，服从命令，听从指挥，克服了排练与工作、家庭之间的困难，为我局赢得了荣誉。为此，局里决定对谢春强等23名同志给予表彰。
希望受表彰的同志戒骄戒躁、再接再厉，在本职岗位上也发扬认真负责，乐于奉献的精神。同时，号召全体同志学习他们不怕困难、奋勇争先的精神，为本单位、本行业发展作出贡献。
二〇xx年x月xx日
各市属学校，乡(镇、办)中心学校，民办学校：
为热烈庆祝中华人民共和国成立六十三周年，充分展示我市教育教学改革特别是校园文化建设成果，全面展示广大师生的良好精神风貌，我局在全市开展了“放飞梦想，唱响校园”大型主题歌咏比赛活动。经过严格评审，铎山中心学校等3个单位获中学组一等奖，市一中等4个单位获中学组二等奖，金竹山中心学校等4个单位获中学组三等奖，禾青中心学校等3个单位获小学组一等奖，博雅学校等4个单位获小学组二等奖，立新学校等2个单位获小学组三等奖，特对以上获奖单位给予通报表彰。
在活动开展过程中，很多学校领导高度重视，积极组织，认真排练，效果良好。如明礼实验学校以比赛为契机，请专人编写了校歌，组织各班学唱，丰富了校园文化，还专门租场地请专业人士对参赛节目进行了多次录制，以求精益求精;铎山中心学校在本部组织了大型汇演，下属各学校的合唱队和精选出来的教师节目、学生节目参与了汇演，活动邀请了市镇领导、教育局领导及各校广大家长参加，盛况空前，社会反响良好。
希望受表彰的单位珍惜荣誉，再接再厉，其他单位要以先进为榜样，进一步扎实工作，为努力办好人民满意的教育作出应有的努力和贡献!
xx市教育局
20xx年x月x日
合唱工作总结篇八
胜利歌声多么响亮；
歌唱我们亲爱的祖国，
从今走向繁荣富强。
歌唱我们亲爱的`祖国，
从今走向繁荣富强。
越过高山，越过平原，
跨过奔腾的黄河长江；
宽广美丽的土地，
是我们亲爱的家乡，
英雄的人民站起来了！
我们团结友爱坚强如钢。
胜利歌声多么响亮；
歌唱我们亲爱的祖国，
从今走向繁荣富强。
歌唱我们亲爱的祖国，
从今走向繁荣富强
我们勤劳，我们勇敢，
独立自由是我们的理想；
我们战胜了多少苦难，
才得到今天的解放！
我们爱和平，我们爱家乡，
谁敢侵犯我们就叫他死亡！
胜利歌声多么响亮，
歌唱我们亲爱的祖国，
从今走向繁荣富强。
歌唱我们亲爱的祖国，
从今走向繁荣富强。
东方太阳，正在升起，
人民共和国正在成长；
我们领袖毛泽东，
指引着前进的方向。
我们的生活天天向上，
我们的前途万丈光芒。
胜利歌声多么响亮；
歌唱我们亲爱的祖国，
从今走向繁荣富强。
歌唱我们亲爱的祖国，
从今走向繁荣富强。
合唱工作总结篇九
1、激发对大自然、对春天的喜爱之情。
2、初步学习演唱歌曲《春天》，能边唱边按歌词内容做动作。
2、根据歌词内容创编相应的动作，知道唱完后保持花的造型不动。
1、自制挂图（根据歌词内容设计）。
2、音乐磁带、录音机。
1、谈话导入活动，激发幼儿的兴趣
（2）鼓励幼儿大胆讲述，教师适时引导。
（3）教师小结：春天里有柳树发芽、五颜六色的花朵、青青的小草等现象。
2、出示挂图，示范演唱歌曲《春天》并学习歌词。
（1）教师演唱歌曲，请幼儿仔细倾听，提问引导幼儿：你听到了什么？
（2）教师有意识地提示幼儿用歌曲里的语言回答，初步了解歌词内容。
（3）引导幼儿通过观察画面内容，教师用歌曲里的语言帮助幼儿梳理画面内容。
3、师幼共同学习歌曲《春天》。
（1）教师用较慢的速度演唱歌曲，边唱边在图片上指引出歌词内容，帮助幼儿记忆。
（2）通过图片，引导幼儿说出歌词内容，并运用多种形式，反复练习歌曲，配上相应的动作。
（3）教师运用小组演唱，男女分组演唱，个人演唱的形式学习歌曲，知道唱完后保持花的造型。
（4）幼儿配合动作完整演唱歌曲。
4、创编部分歌词内容并能演唱。
（1）教师逐句引导幼儿创编歌词内容，鼓励幼儿大胆创编。
（2）带领幼儿梳理所有动作，并放慢速度边唱边将幼儿编的动作完整做一遍。
游戏时间里，组织幼儿扮演太阳、小草、小鸟、花，按照乐句表演。
合唱工作总结篇十
老师，是辛勤的园丁，她辛勤的培育着祖国的花朵。老师，是指引我们前进的明灯，她授予我们的知识，教导我们做人。即使我们多次犯错，老师对我们从不轻言放弃，仍如慈母般的教育我们，啊！老师，您是世界上最伟大的人；教师，是太阳的底下最光辉的职业。
老师不仅是知识的传授者，而且是我们生活中的模范。老师从来不会鄙视任何一个人，无论你是富家子弟，还是下岗人家的穷孩子；无论你是名列前茅的优等生，还是成绩低下的差生，老师都会以真诚的微笑来面对你。
老师，没有华丽的舞台，不是引人注目的明星；老师只有三尺讲台和一块黑板，但老师仍然不辞辛劳地工作，她没有丝毫的私心。面对几十双迷惘的眼睛，老师义无反顾地用她自己如歌的声音播洒爱的阳光、智慧的甘露。
我们就像一行行的五线谱，是老师给我们注上了音符，弹奏了美妙的乐曲；老师授予我们的知识使我们终身受益。但是，当我们长大成才后，有多少人会记得当年的老师呢？有多少人会记得那个为教育我们而不辞辛劳、孜孜不倦的老师呢？但老师从不埋怨，而是一如既往地默默耕耘。冬去春来，果园桃李飘香，老师露出欣慰的笑容，却从不在意，人们是否记得谁是那辛勤的耕耘者。
当老师看到我们的进步时，老师微笑了；当老师看到我们的笑容时，老师便忘却了所有曾付出的辛劳；老师，是我们要尊重的人，教师，是我值得我们尊重的职业。老师是人类灵魂的工程师。她教导我们如何辨真假、识善恶。当我们犯了错误时，老师会告诉我们，我们错了，并帮助我们改正错误；当我们进步时，老师会表扬我们，但与此同时，老师也会提醒我们不要骄傲，让我们继续努力，获取更好的成绩。
啊！老师，您是我们的骄傲，没有您的教导，我们如何成才？您是我们最尊敬的人。老师，我为您歌唱！