最新我锻炼我健康班会教案 党性锻炼实践活动报告(通用6篇)

时间:2023-10-10 20:12:10 作者:文锋 活动 最新我锻炼我健康班会教案 党性锻炼实践活动报告(通用6篇)

作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇教案呢?这里我给大家分享一些最新的教案范文,方便大家学习。

我锻炼我健康班会教案篇一

(二)下步打算

开展群众路线教育实践活动,是一项长期任务和永恒的课题,不可能进行一次集中教育就能解决所有问题,必须坚持长期接受教育、保持群众本色,不断把教育实践活动引向深入。

一是要大兴学习之风,进一步加强理论武装思想工作。不能把集中的教育活动告一段落作为理论学习的终点,而应当作为学习的新起点。要把个人自学与集体组织结合起来,把理论学习情况与年度考核评价结合起来。各个领导要成为学习的第一人,既要带头学习,又要加强引导、督促和激励。要改变那种学与不学、学多学少、学深学浅、学好学差一个样的状况,使每个同志能够真正把学习作为第一位的需要,作为终身任务,真正动起来、自觉学起来。既要勤于学习,又要善于思考,既要突出重点,又要全面系统,努力把理论学习成果转化为把握大局、认识形势、分析事物的立场、观点和方法;转化为坚持党的群众路线的坚定信念;转化为自觉加强党性锻炼和修养、端正作风的实际行动;转化为爱岗敬业、尽职尽责、努力工作的精神动力;转化为适应改革发展的工作能力。

二是要狠抓制度建设,进一步夯实群众根基。制度带有全局性、稳定性和长期性,是维护党的整体利益的根本保证。开展党的群众路线教育实践活动,最根本的途径是坚持不懈地抓好各项制度规定的落实。按照市委关于开展党的群众路线教育实践活动的要求和部署,紧密结合我校实际,认真梳理制度建设情况,加强对制度建设的废、改、立工作,增强制度建设的针对性、有效性和执行力。

三是要培育优良作风,运用群众路线教育实践成果影响和带动各项工作。群众路线教育实践是一个长期任务,建设一支群众信得过的领导班子和干部队伍,更是一个紧迫课题。因此,党员领导干部要树立群众威信,时时以身作则,处处立言立行,事事率先垂范。要用正确的理论武装头脑,端正人生追求;就要牢记党的宗旨,自觉做到自重、自省、自警、自励;就要重事业,淡名利,珍惜党员的称号和领导干部的形象;就要改进工作作风,身体力行,身先士卒,为群众做出好样子;就要按照整改措施提出的各项工作任务,以严肃认真的态度进行整改,确保措施有效、内容兑现、目标实现;就要以更高的标准、更实的作风、更大的干劲,努力把党建工作和全面建设提高到一个新水平。

教育实践活动虽然告一段落,但是深入贯彻执行党的群众路线是一项长期而重大的战略任务,我们一定要在认真总结教育实践活动经验和成果的基础上,从工作实际出发,进一步在群众路线教育上下功夫,深入整改项目不含糊,落实整改台账不手软,巩固整改成果不滑坡,确保党的群众路线教育实践活动取得切实成效,进一步扎实工作,开拓创新,在新形势下,努力开创工作新局面。

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我锻炼我健康班会教案篇二

作为一名中国共产党员,要经受住这些考验,始终保持工人阶级先锋战士的本色,必须自觉地加强党性修养和党性锻炼。下面是小编收集整理的党性修养锻炼活动总结,欢迎大家阅读。

我叫,来自。从今年*月*日参加市委党校第**期**班以来,经过近*个月系统的理论学习,特别是听了市委党校老师和领导讲授的一节节生动精彩的讲座,我感觉受益匪浅。作为一名中青年同志,我非常感谢党组织给了我这次学习提高的机会,特别是在基层各项工作十分繁忙的情况下,集中起来学习培训,我倍感责任重大,也非常珍惜学习机会。

学习中我带着高度的政治责任感,集中精力完成了学习任务,使自己的政治理论、文化素质和分析、判断、决策、处事能力有了较大的提高。

一是高度重视、摆正位置。我能站在“讲政治”的高度重视这次学习机会,从进党校第一天起,就能摆正位置、扑下身子、虚心学习,将这次学习的机会作为提高政治理论和干好今后工作的“加油站”,至始至终,一丝不苟,没有一次无故旷课的现象。

二是课前预习、做好准备。在每一堂课之前,我都能认真查找相关学习资料,使自己对老师将要讲解的内容有一个了解和温习,特别是对相关的知识有了一个初步系统的学习,并自觉将理论知识和实际工作联系起来去想、去学。三是认真听讲,注重吸收。在参加党校学习以来,每一节课我都能专心听讲,认真做好笔记,对课堂不能理解或理解不深的内容,课后及时向老师和同志们请教,谦虚谨慎,不耻下问。*个月的学习时间,共记学习笔记*万多字,写心得体会和读后感*篇,既提高了自己坚定的政治信仰,又增强了工作上“写、讲、思、干”的能力。

四是积极沟通,相互交流。我能经常利用课前、课后和休息时间,同来自不同单位的同志交流沟通,既加深了对学习内容的理解、丰富了知识面,又借鉴其它单位的工作经验、思路、方法,提高了自己的理论水平和工作经验。

五是善始善终参加教育。虽然暂时离开原单位,但我仍然抽时间、挤时间完成党工委和先进性教育活动办公室安排的学习任务,系统地学习了中央领导讲话和“三个代表”的重要思想,精读了《党员先进性教育读本》,完成了*万多字的读书笔记,按时向党组织上交了《思想汇报材料》、《党性分析材料》,并结合工作情况和同志们的意见建议,制定了《个人整改措施》,改正了缺点和不足。

六是结合实际深入思考。在党校学习中,我时刻都能和及自己具体负责的工作结合起来学,达到融会贯通。如,党校讲解科学发展观时,我首先想到,自己在今后的工作中如何才能突出发展、科学发展,用科学发展的眼光对待工作、生活和学习中遇到的各种困难和挫折,紧跟时代步伐,迎接“新、新”机遇的到来。通过法律法规的学习,我想得最多的是,作为一名基层政府的主要领导,在今后的工作中,如何才能达到以法行政,并贯穿到为人民服务的崇高宗旨中去。

七是考察学习、净脑提神。“红色之旅”、“三峡之行”使我接受了一次深刻革命传统教育和改革成果教育。参观了遵义会议旧址,实际感受了一次老一辈无产阶级革命家干革命、打江山的艰难困苦,真正接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼。使我懂得了长征精神的真正含义,弘扬长征精神,就要牢固树立科学的发展观,依靠群众,艰苦创业,真心实意为人民群众谋利益。亲临美丽壮观的三峡大坝,使我进一步感受到只有改革才能壮大国威;只有改革才能解放生产力、才能发展生产力;只有改革才能发展中国、救中国;也只有改革才能真正使人民群众过上×××的生活、才能真正建立社会主义和谐社会。八是班组生活、团队温暖。近*个月的党校学习生活,使我体会到集体大家庭的温暖。和蔼可亲的老师,互相帮助的同志们,影响着我、熏陶着我,使我在理论上得到了升华和提高,知识上得到了补充,思想上不断成熟。今后,在任何时候都不能忘记党的宗旨,更不能忘记自己是一名共产党员,时刻和大家打成一片,深入群众,热爱群众、关心群众,为群众谋福利,完成党组织赋予的各项工作任务。

通过这次*个月的党校学习,我认为我收获最大的就是达到了“三个明确”、提高了“三个自觉性”:

、**新区、国际会议中心项目建设,发展遇到了千载难逢的好机遇,我要带领党员干部“大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风”,抢抓机遇,克服困难,艰苦奋斗,以经济建设为中心,不断扩大招商引资工作力度,促进地区经济大发展,增加群众收入;要依靠群众、为了群众,以群众满意不满意检验自己的一切工作,始终站在人民的立场上发挥自己的职能。二是正确认识和解决改革开放和社会主义市场经济条件下出现的新情况和新问题。随着改革的不断深入和社会主义市场经济体制的建立,新生事物层出不穷,工作面临的新情况、新问题将会更多,自己必须加强学习,自觉养成终生学习的良好习惯,不但要学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,也要学习政治学、经济学、社会学等科学知识,提高自己解决新情况、新问题的能力。比如:如何科学地说明社会主义政治制度的优势和优越性;如何正确认识党的权力、国家权力和人民权力的关系;如何做群众的思想工作等问题。三是坚持理论联系实际。

理论只有到实践中才能得到检验和发展。在今后的工作中,要重视理论和实践结合,在坚持学习的基础上,使理论知识不断转化为自己完成各项工作的动力和源泉,推动各项工作不断上台阶。四是自觉在建立依法行政、高效务实、亲民诚信、清正廉洁的基层政府中当先锋。经常向党代表、人大代表、政协委员、书记、主任、厂长(经理)和党员干部、地区人民群众汇报思想、汇报工作,自觉接受党内外监督,虚心听取群众的意见建议,并要教育身边工作人员不断转变观念,热情服务,依法行政,大公无私,永做人民公仆。

dxp同志讲:“发展才是硬道理”!按照党工委提出的“四个第一”(发展是第一要务;稳定是第一职责;服务是第一抓手;满意是第一标准)的总要求,正确理解科学发展观和和谐社会的重要内涵,在实现科学发展、构建和谐中做出自己应有的贡献。一是以科学发展观指导和谐社会建设。落实科学发展观和构建社会主义和谐社会,是我国经济社会发展的具有时代性、战略性的重大决策。今后工作中必须坚持以科学发展观为指导,推进和谐发展进程。科学发展观的基本内涵是坚持发展、以人为本、实现经济社会全面、协调、可持续发展。社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。发展其中心就是以经济建设为中心,增加群众收入。

构建和谐社会的从根本上说决定于经济发展的总体进程,工作中决不能消极畏缩、原地踏步,更不能变相等、靠、要,而是为地区发展创造条件与环境,实现地区更好更快的发展。二是着力解决落实科学发展观、构建和谐社会中存在的社会不和谐问题。所谓社会不和谐问题,就是导致关系对立、不团结、人心不顺、发展不协调,导致社会、组织、思想等方面混乱无序的问题。作为基层政府领导,首先就是要带领群众致富,增加收入,这是解决和谐的基础。从具体情况来看,随着“城中村”建设步伐的加快,农村及农民问题将尤为突出,20xx年农村人口纯收入只有*元,与东中部、沿海地区农村收入还有一定的差距,要力争到“”能达到*元。其次,要做群众欢迎的事,时刻以群众利益为一切工作的出发点,按照发展的“四化理念”,积极主动的组织城市失业人员和农村失地村民的就业培训,不断消除城乡差别,防止因此而引发的新矛盾。引导工业反哺农业,城市反哺农村,达到城乡共同繁荣×××。再次,物质文明和精神文明两手抓,两手都要硬。防止因此导致的价值观扭曲、道德滑坡、诚信失效、信仰扭曲等危机,达到全社会平等、公平、互助、正义。

最后,要建立清正廉洁的人民政府。惩治腐败,反对不正之风,打击坑蒙拐骗、索拿卡要、行贿受贿等现象,消除不和谐因素;发扬扶困济贫、助人为乐和集体主义、无私奉献精神,加快构建和谐步伐。三是以科学发展观为指导,推进和谐发展进程。科学发展观的本质内涵和社会主义和谐社会的内在要求告诉我们,构建社会主义和谐社会,必须以科学发展观为指导。工作中要自觉按照“五个统筹”(统筹区域发展;要统筹城乡发展;要统筹经济社会发展;要统筹人和自然和谐发展;要统筹国内发展与对外开放)的要求,加快社会事业的发展,促进地区经济建设与科教文卫、社会保障、环境保护等各项社会事业的共同发展,进一步提高党和政府管理社会的效能,实现社会各个方面的和谐发展,为加快和谐建设步伐做出更大的贡献。

构建社会主义和谐社会的主体是人民群众,群众工作是构建社会主义和谐社会的基础性工作。一是自觉打牢做好群众工作的思想基础。通过党校学习使我真正学懂了党的群众路线,掌握了党群、干群关系的重要性,正如mzd同志早就指出的,同人民群众的关系不是一般的方法问题,而是根本态度和根本宗旨问题。今后在工作中要自觉克服官本位、特权思想、轻视群众、骄傲自满等错误思想意识,使群众路线在自己的思想深处扎下根来,真正成为自己思想、观点、感情的有机组成部分,不断坚定理想信念、宗旨意识,认真学习,努力工作,为人民服务。

二是自觉服务群众。工作中我要积极主动地关心群众、爱护群众,想方设法地解决群众生产和生活的实际问题,使群众得到实实在在的利益,自觉纠正损害群众利益的人和事,时刻都要把群众的冷暖安危挂在心上,深怀爱民之心、恪守为民之责、善谋富民之策、多办利民之事,增强群众对党的路线、方针、政策的理解和对政府的支持信任。

三是要树立群众利益无小事的观点。要以解决群众关心的热点和难点问题为重点,凡是涉及群众切身利益和实际困难的事情,再小也要竭尽全力去办,以正确的态度和对群众的深厚感情,为他们排忧解难,特别关心困难群体,将困难群众时刻记在心中,列入议事日程,真情对待群众,用心贴近群众,把困难群众的疾苦当作自己的疾苦,为他们办实事好事,帮贫解困。四是正确处理群众上访的问题。群众上访往往是不安定因素的“导火索”,要及时做好疏导和化解工作,作为一名领导干部就要心里装着群众,凡事想着群众,工作依靠群众,一切为了群众,转变作风,变上访为下访,在“勤、快、实”上多下功夫。“勤”,就是要多下基层,经常深入群众。“快”,就是要及时发现问题,迅速解决问题,防止问题复杂化、矛盾激化。“实”,就是要求真务实,实实在在为群众办事。只有切实把关心群众的工作做好、做细、做深,实事办好了,难事解决了,好事做多了,矛盾自然减少,上访问题也就会自然得到解决。五是多和群众沟通交流。人民是好人民,群众是好群众,关键看一个政府、一名党员干部对待群众的态度问题。今后在工作中,我要结合党校学习的群众工作知识,首先要经常深入基层、深入群众、调查研究,联系群众,要能真正沉到基层、扑下身子,帮助群众,要解决实际困难。

其次,要在工人、农民、知识分子中结交一些思想敏锐、敢于讲真话的朋友,了解群众的真实心声。再次,充分发挥党的基层组织、工会、共青团、妇联以及人大代表、政协委员联系群众的优势,增强自己对群众思想情绪变化的敏感性和反映群众思想情绪的主动性、责任心。六是自觉当好反腐倡廉的“排头兵”。群众对政府和党员干部腐败问题历来都是深恶痛绝,要真正树立基层政府和党员领导干部在群众中的威信,必须旗帜鲜明地和腐败行为作坚决的斗争,作为一名党员领导干部,自己必须当好“排头兵”。首先要保持良好的学习习惯,不断改造自我世界观、人生观、价值观,静得下心、经得住诱惑,带好头。其次,要保持廉洁自律的行为规范。廉洁奉公、严格自律、两袖清风,清正廉洁、警钟常鸣,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,自重、自律、自醒,排除非份之想、常怀律己之心、常修为官之德,始终保持共产党人的浩然正气。再次,要继续发扬艰苦奋斗的作风,恪守党的宗旨,勤俭节约,反对铺张浪费,在纷繁复杂的社会生活中做到慎独、慎微、慎权、慎欲,严格要求自己,管住自己的头、管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的脚,坚贞不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统,带领街道干部群众为构建和谐做出更大的贡献。

以上是我在党校学习生活和党性锻炼总结,要写的内容很多,但千言万语归纳一句:感谢党校对我的教育培养,感谢领导、老师和同志们的帮助,将学习成果积极主动、结合实际地转化为维护地区稳定、加快地区发展和为民谋富谋利谋幸福,报答组织,报答人民。党校培训即将结束,但人生的学习永无止境,学伴终身、学以增慧、学以致用!

参加党校学习以来,我严格按照教学计划安排,在党校老师的悉心指导和精心教育下,通过自身努力,结合自身思想状况,联系工作实际,不断提高自己,自觉地加强党性锻 炼。在工作实践中,磨砺自己,坚定信念,牢固树立全心全意为人民服务思想,扎实改进工作作风,不但在理论上使自 己得到了进一步的充实,开阔了视野,同时在思想上也有了新的飞跃,在认识上有了更大的提高。

一、加强理论修养,提高自身素质 理论修养是共产党员坚持正确理想信念的基础,是党员 思想政治素质的灵魂,是加强党性的基本要求。面对新形势 新任务,我认为,共产党员应当加强自身理论修养、坚定理想信念,要用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想武装头脑,牢固树立科学发展观,坚持落实科学发展观,坚定走中国特色社会主义道路的信心和 决心。

“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随” ,为了加强自身 理论修养,在素质上锻炼党性,我充分把握这次学习机会, 端正学习态度,在工作任务繁重情况下,尽量抽挤时间加强 理论学习。系统学习党的路线、方针、政策,认真学习中国特色社会主义理论体系,着重学习关于科学发展观的著作、 文件和资料,努力掌握其精神实质,学深学透,用马克思主 义中国化最新成果武装自己。

二、端正理念信念,提高政治觉悟 共产党员加强理念信念修养是加强党性修养的基本要 求。只有树立正确的世界观、人生观、价值观,才能自觉站 在时代发展的高度,正确认识社会发展的历史进程,端正思 想认识,抵制错误思想的影响,始终保持政治清醒。作为一名青年党员干部,我严格要求自己,立足本职岗位,切实履行职 责,乐于奉献、尽心尽力、兢兢业业地为党工作、为群众服 务,以对党和人民高度负责的态度来体现党员的先进性。

三、加强道德修养,培养优良作风 作风是共产党员党性的集中体现,优良的作风是我们党 始终保持先进性的有力保证,在日常生活中严格自律,严守 “八个坚持,八个反对”的要求,坚持从小事做起。正确对 待名利、地位和权力,防微杜渐,筑牢思想防线,做到心胸开阔、不求回报、无私奉献,严防政治上退化变质、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落。以一切为人民服务为己任,当个人利益与集体利益、国家利益发生矛盾时,坚持从大局出 发,个人利益坚决服从集体利益、国家利益。在任何情况下 坚持做到自重、自省、自励、慎言、慎独。

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我锻炼我健康班会教案篇三

四、严肃纪律修养,遵守党章党纪 制度是党员保持和发挥先进性的重要保证,它规定了每 个共产党员的行为准则, 是党员日常行为的规范。

一直以来, 我始终按照党章的要求,按照制度和机制办事,使自身的思想、行为朝着正确的先进方向发展,逐步养成的高尚思想品 格和正确的价值观念。执行好各项制度,自觉接受身边同志 对自己的批评和监督,开展自我批评,正视自身存在的问题 和不足。

在党校学习的时间虽短,但我学到很多,在今后的工作岗位上我也将结合工作实践,注重从多方面、多渠道自觉地 加强党性锻炼和修养,不断加强世界观、人生观、价值观的 改造,牢固树立实践党的全心全意为人民服务的宗旨,使自己的党性得到进一步的加强,理论得到进一步的充实,用学到的新知识去指导工作实践,力争在本职岗位上做出新成绩。

本人按照中央党校在职研究生本学期的教学计划安排,认真参加面授学习,认真进行课后复习消化,通过对《马克思主义理论研究》、《〈资本论〉选读》、《财务理论与实务》课程的学习,收听收看了“积极稳妥推进政治体制改革”、“科学发展观”、“构建和谐社会”等专家专题讲座,对本人各方面的提高都起到了很大的作用。具体体现在以下几个方面:

一是加深了个人对马克思主义理论的认识。

马克思主义深刻揭示了人类社会发展的内在矛盾、本质和规律,是最科学、最先进、最严密的思想体系,不仅是我们党的指导思想,而且是我国社会科学理论发展的指导思想。作为党员领导干部必须始终坚定自己的马克思主义信念,不仅在自身的理论研究中坚持以马克思主义为指导,做马克思主义主导地位的坚持者,还要在整个社会科学理论领域中时刻保持警觉性,做马克思主义主导地位的守护者和维护者。

通过对《〈资本论〉选读本》的系统学习,使我认识到:马克思 用德语 写作的这部作品对资本主义 进行了批判性的分析,不仅具有重要的科学价值,也有很大的文学 价值。马克思认为,资本主义最主要的不公平在于对劳动的剥削,劳动者得到的报酬要低于他们所生产的价值,其剩余价值被拥有生产资料的雇主获得,生产资料的个人占有与生产产品的社会化矛盾必然会导致周期性地经济危机发生。他力图揭示资本积累的过程和对社会发展的影响,他认为“商品”是资本主义社会的最基本单元,商品的流通和对利润的追求会导致社会中经济与道德的冲突和分裂,主观的道德价值和客观的经济价值会分道扬镳,政治经济学应该研究价值的分配方式,是经济学的发展符合法律和道德观念。

二是进一步增强了个人党性观念。

党校是共产党员和国家干部进修培训和思想进步的摇篮,通过学习党的知识,我认识到了共产党产生、发展、壮大、繁荣的历史,通过不断地学习和在实践中自觉磨练而建立起来科学的世界观。坚持正确的政治方向,坚定了正确的政治立场,树立了正确的政治观点,严守党的政治纪律,提高了政治鉴别力,增强了政治敏锐性。学会了用马列主义的立场、观点和方法分析认识问题,从根本上提高了辨别是非的能力。用客观的标准去认识社会,用正确的态度去对待人生,用严格的法律去约束行为。正如邓小平同志所指出的:“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来,战胜千难万险使革命胜利呢,就是因为我们有理想,有马克思主义信念,有共产主义信念。”在建设社会主义的整个历史过程中,我们坚持什么、发展什么、摈弃什么、反对什么,归根到底都与共产党人的理想信念有关,违背了共产主义理想,我们的事业就会改变性质,就意味着失败。

三是工作中时刻以企业利益为重,不断增强事业心和责任感 。

想问题站得更高一些,工作上要求得更严一些,精神状态更好一些,决不能把自己混同于一般的干部。特别是在下基层的时候,说话办事要有分寸,决不能说有损大局的话,干有损形象的事。强化了奉献意识,淡泊个人名利。我深深感到无私奉献体现了共产党人的崇高精神境界,也是共产党员标准的基本要求。甘愿牺牲奉献,树立正确的名利观,摆脱名利的束缚,真正做到事业重如山,名利淡如水。作为一名党员干部更要调整好自己的心态,把个人的意愿和现实情况很好地结合起来精神振作地投入到工作中去。强化大局意识,自觉维护团结稳定的局面。自觉做到不利于团结的话不说,不利于团结的事不做。对待同志有满腔的热情和与人为善的态度。

工作过程中,个人十分重视不断增强拒腐防变的能力,狠杀腐败奢侈之风 。作为一名党员干部,能否做到克己奉公、清正廉洁,不仅是个人思想、品德和作风问题,而且关系到党在群众中的形象,是一个带有政治性的大问题。艰苦奋斗,是党的基本路线的重要内容,是每个共产党员都必须遵循的行为准则。从物质形态上看,艰苦朴素、勤俭节约的生活同纸醉金迷、灯红酒绿的生活是根本对立的;从精神形态上看,奋发进取、拼搏创业同贪图安逸、追求享乐是根本对立的。把精力用在工作上,倡导勤俭办一切事情的作风,能少花的就少花,不能讲排场、摆阔气,大手大脚。业余时间读书学习、充实提高自己,参加健康有益的文化生活,陶冶思想情操。

一个好的家庭环境是干好工作的基础,抽时间在家里多学习,多陪陪家人,多教一教孩子。管住小节,坚持严字当头,从我做起,按照各项廉政纪律规定,严抠细抓,坚决落实。牢记一些人犯错误的沉痛教训,时刻警醒自己,决不能在这方面犯错误、栽跟头,葬送自己的政治前途。

总之,我树立了深入实际、狠抓落实的工作作风。牢固树立了服务的思想,破除墨守成规、固步自封的保守思想;破除目光短浅、眼界狭窄的自满情绪;破除求稳怕乱、安于现状的私心杂念。真正做到:看准的问题,就大胆地闯,大胆地试,不断探索新路子,创造新经验,使我的党性认识不断提高到一个新层次。

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我锻炼我健康班会教案篇四

按照中央、省市委和高新区党工委的统一部署,根据教育实践活动总体安排,我校以为民务实清廉主题,紧紧围绕反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡四风等方面存在的突出问题,使党员干部经受了一次严格的党性锻炼和洗礼,受到了一次党的宗旨意识的再教育,达到了思想上有明显提高,政治上有明显进步,修养上有明显加强,作风上有明显改变,工作上有明显改进的效果。现将我校开展教育实践活动情况总结报告如下:

一、基本情况

自今年3月15日我校召开群众路线教育实践活动动员大会以来,我支部用半年多的时间,深入开展了以解决“四风”问题为主要内容的党的群众路线教育实践活动。这次教育活动,我校支部11名党员和领导班子一起,始终坚持立足学习提高,加强党性修养,着眼解决问题,坚持群众路线,贯彻边整边改,建立长效机制,认真完成了学习教育、征求意见,查摆问题、开展批评和整改落实、建章立制三个环节的各项教育任务。本次教育活动力度之大、触及思想之深,群众参与之广、教育效果之好,是对学校党建工作和全面建设的有力推动,是新形势下加强党的建设的成功实践,是保持并发扬党的优良传统和生机活力的有益探索。

二、主要做法和特色工作:

(一)高度重视,认真做好教育实践活动启动筹备工作。

1.成立组织机构。根据上级有关文件要求,小学党支部在20xx年3月研究成立了小学党的群众路线教育实践活动领导小组和办公室,1同志任领导小组组长,下设办公室,支部委员2任办公室主任,领导小组负责学校党的群众路线教育实践活动的领导及组织实施工作。

2.制定实施方案。3月底学校支部通过座谈、访谈、实地调查等多种形式,广泛听取师生意见,认真找准问题,研究起草了《小学党的群众路线教育实践活动实施方案》,报经科教局党总支活动领导小组办公室审核后开始实施。

3.召开动员部署会。3月7日,学校召开了专题研究会议,3月15日,学校召开动员部署会议。会上组织学习了上级有关文件和会议精神,并就学校实施方案进行了动员和部署。学校校长、支部书记、领导小组组长1作了《提高认识、准确把握、扎实推进、确保成效》的动员讲话。

(二)深入推进,切实抓好各环节重点工作,教育实践活动取得显著成效

1.抓好学习教育、广泛听取意见

育影片。学校党员还结合学习情况撰写了学习体会,通过学习充分认识到深入开展党的群众路线教育实践活动的重大意义,深刻理解坚持党的群众路线的时代要求。

(2)广泛听取意见。学校班子成员率先垂范,沉下身子“接地气”,带着问题到教师办公室、到师生当中去,通过召开班子座谈会、教师座谈会等各类形式的访谈,汲取来自教学和管理工作一线的智慧和力量,收集来自广大师生员工的期盼和要求。党的群众路线教育实践活动开展以来,学校先后个别访谈约200人次,共收集到涉及领导班子四风问题060条,学校还发放了调查表, “我为学校献一计”等多种渠道。建言献策的人士,既有资深的老教师,也有有意气风发的青年教师,既有校内的师生员工,也有学生家长等社会人员;建言献策的方式,既有座谈交流的无话不谈,也有电子邮件的直抒己见,做到了面向师生员工听取意见的全覆盖。

2.深入查摆问题,认真开展批评。

(1)深入查摆问题。为开好民主生活会,切实为民主生活会做好铺垫,6上旬,校领导班子成员根据征求到的意见和建议,认真对照党章、对照改进作风要求,通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,对照典型,突出重点,深入查摆个人在“四风”方面存在的突出问题。在学校领导班子谈心谈话中,校长1与班子成员逐一谈心,班子成员之间相互谈心,班子成员与分管的部门主要负责人谈心,真听意见、听真意见,进一步沟通了思想、增进了共识。领导班子和个人围绕主题,结合自身实际,经过反复修改,最终形成了党员个人对照检查材料和领导班子对照检查材料,认真剖析了个人和班子遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定等方面的情况,查摆了存在的突出问题及具体表现,分析了产生问题的根本原因,并明确了整改方向和改进措施。

(2)认真开展批评。根据学校教育实践活动总体安排,学校认真做好专题民主生活会前期准备工作,充分开展谈心谈话,并于7月28日召开了校领导班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。会上观看了相关视频,按照“一个一个过”的方式,从支部书记1同志开始,逐一开展自我批评和相互批评。会上各位班子成员按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,查摆“四风”问题不留死角,批评自我批评不留情面,寻找思想根源不留余地,提出整改措施不留隐患,把民主生活会开成了转作风、谋发展的“务实”会。他们真查摆、真剖析、真批评,以诚恳的态度、直面问题的勇气,开门见山、直奔主题,展示自己的“短处”,揭露自己的“丑事”。在开展相互批评时,班子成员之间坚持实事求是、帮助提高的原则,开展了坦诚、善意的批评。

3.全面整改落实,加强制度建设

(1)全面整改落实。学校领导从一开始就重视边学边改,边查边改,即知即改,把整改贯穿活动全过程。本着谁主管、谁负责的整改原则,在第一时间进行责任分工,制定整改落实方案,让群众看到实实在在的变化。一是针对师生群众反映的突出问题,坚持边学边改、边查边改,能整改的立即整改,近期解决不了的,制定整改方案,落实整改措施,明确整改责任人,并进行了公示,接受师生群众监督,实行开门整改。二是针对查摆出来的领导班子身上存在的“四风”方面问题,坚持一风一风查、一风一风改,开展“四风”专项整治行动。三是开展了整改工作“回头看”,重点看突出问题解决的进展如何、效果如何、群众满意度如何。截止目前,200条群众意见建议,办结的有170条,在办的有03条,学校将继续加强在办事项的督办力度。

(2)加强制度建设。一是梳理已有制度。按照体现师生群众意愿、体现改进作风、体现提高效率、体现工作规律的要求,学校对已有管理制度进行了一次全面梳理,列出清单,认真做好废止、修订工作。二是建立健全相关制度。修订与出台了,学校校长接待日制度》;《中共小学委员会议事规则》;《学校三年发展章程》;《学校因公出差用车管理办法》;《学校教师队伍建设20xx—20xx年发展规划》;《学校绩效考核办法》;《学校突发事件应急处置办法》;学校各部门工作职责和岗位职责;《学校固定资产管理办法》;《学校师德师风建设管理办法》等新制度,推动了改进工作作风、密切联系群众工作常态化、长效化。

二、活动成效

这次教育活动,党员领导干部围绕“四风”问题,紧密结合自身实际,认真进行对照检查和整改,取得了明显成效。

(一)较好地解决了党性修养锻炼方面存在的问题,进一步增强了运用理论武装的自觉性。

教育实践活动中,党员普遍反思了党性修养锻炼不够好的一些表现。主要是:有的不善于从政治和全局上观察处理问题,党性观念不够强,宗旨意识不够牢等等。大家挖根源、论危害,进行理想思考和深入剖析,深刻认识到,根本问题是存在一定的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的倾向和苗头,核心问题是人生观、价值观、世界观问题。理想信念的坚定是最根本的坚定,理想信念的动摇是最危险的动摇。而理想信念的树立需要先进的、正确的理论思想来支撑。理论是思想的指南和行动的先导。信念坚定不坚定,党员意识强不强,是由所具备的理论基础和所形成的思想观念决定的。同时,把理论学习与实际生活相结合,坚持“知”与“行”的统一,“说”和“做”的统一。

(二)较好地解决了作风建设方面存在的问题,进一步弘扬了以我党优良传统为核心的正风正气。

教育实践活动中,大家查摆了思想作风和工作作风上存在的问题和不足。比如,作风不扎实、大局意识不够强;作风不深入,与群众打成一片不够等等。通过认真反思,大家认识到思想作风、工作作风,是个人成长、学校事业发展的重要保证。作风,是一名党员干部特别是党员领导干部思想水平、综合素质的全面反映。没有好的作风,没有群众根基,将会一事无成。大家表示一定要保持清醒头脑,不断开拓进取,切实把党员的先进性体现在搞好服务工作上,努力形成注重政治理论的风气,刻苦学习钻研的风气、团结协作的风气、求真务实的风气、激励进取的风气。

(三)较好地解决了精神状态方面存在的问题,进一步激发了党员干部争先创优的进取精神。

党员领导干部的一言一行,有着直接的引导和影响作用。反思“四风”方面存在的突出问题,根本是放松了政治理论学习,放松了思想修养和主观世界的改造,放松了工作的标准要求。通过教育实践活动,大家表示一定要从点滴养成抓起,从小事做起,不断加强党性修养和世界观改造。要按照共产党员的标准要求,加强自我约束、自我管理、自我控制,真正确立严格自律的高标准。要大力弘扬艰苦奋斗、勤俭持家的精神,在日常工作生活中做到“慎独、慎初、慎微”,真正树立党员先进性的良好形象。要与群众打成一片,要主动接受群众监督,要始终保持认真投入的工作状态。要坚持实事求是,不做表面文章,要实打实地开展工作、履行职责;要勇于改革,大胆创新,不墨守陈规,始终保持积极进取、争先创优的工作状态。

组织全体教师学习学校规章制度,签订责任书;每两周一次的“多彩工作室”已经启动。

四、主要启示

(一)坚持领导带头,是教育实践活动落到实处、取得实效的关键。 坚持领导带头,是我们党加强作风建设的重要方法,也是开展党的群众路线教育实践活动的重要原则。中央明确指出,教育实践活动会不会走过场、能不能取得实效,关键在一把手。在党的群众路线教育实践中,学校领导班子成员切实做到了把自己摆进去,带头深入学习,带头查找问题,带头开展批评和自我批评,带头制定整改落实措施,旗帜鲜明的做出了表率。一级做给一级看,一级带着一级干。正是在学校领导班子成员深入教室、食堂和一线的务实中,全校上下体会到了学校凝心聚力促发展之真,对服务师生办实事之诚,并以乐于干事创业的志气、勇于改革创新的锐气,促使思想观念有了新变化、务实办学有了新进展、服务师生有了新作为。

(二)坚持群众路线,是教育实践活动落到实处、取得实效的法宝。 开展教育实践活动,就是要坚持一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去的群众路线,以人民群众为镜子,正衣冠、洗洗澡、治治病。对于学校而言,全体师生员工就是最广大的人民群众。在开展党的群众路线教育实践活动中,学校始终坚持眼睛向下、重心下移,深入一线问政于师生、问需于师生、问计于师生,找准问题所在、民心所向,并坚持开门搞整改,请师生监督批评,满意的才通过,不满意的决不放过,努力让每位师生都能共享出彩的机会、共享发展的成果,努力取得让全体师生满意的成效。

今年六月份支部书记1带领支委成员多次深入特殊儿童、弱势群体家庭进行慰问活动,“零距离”接触学生家庭,既了解了家长对学校、教师的建议,又进一步和谐了家校联络纽带,活动取得了良好的社会效果。

(三)坚持改革创新,是教育实践活动落到实处、取得实效的动力。 改革是最大的红利,创新是发展的动力。正是始终发扬敢闯敢试、敢为人先的勇气,始终保持永不僵化、永不停滞的状态,学校才能跨越一个又一个的困难,取得一个又一个的成功。党的群众路线教育实践活动开展以来,针对查找出来需要重点解决的问题,学校始终强调要打破惯性思维,“不能穿新鞋走老路,不能用新瓶装旧酒”,而要努力在继承的基础上站的更高、看的更远,在改革创新中走的更远、走的更好,让广大师生看到变化、见到实效、感到满意。

五、巩固放大活动效果工作打算

(一)引领示范,不断加强班子建设。

解决学校改革发展稳定中的重大问题,关键是要建设一支政治上坚强,具有较高马克思主义理论水平,坚定地贯彻执行党的路线、方针、政策,善于做思想政治工作,熟悉学校工作规律,联系群众的领导班子。学校领导班子将始终按照组织的要求和师生的期许,“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,以党章、先进典型、群众为镜子,做到思想不松懈、标准不降低、力度不减弱,不断坚定廉洁奉公的权利观、求真务实的发展观和以人为本的师生观,着力把握发展规律、创新发展理念、破解发展难题;始终把培养建设信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于当担、清正廉洁的干部队伍作为重中之重,保障中层干部把主要精力投入到管理工作当中,把工作重点集中到提高质量上来,团结带领广大师生为早日实现“强校梦”、“中国梦”贡献智慧和力量。

(二)立足长效,不断加强制度建设。

规章制度是“学校所以立之大本”。建设具有活力、特色鲜明、和谐发展和良好社会声誉的高水平学校必须有一套渐趋完善的配套的学校管理制度。要用制度管权、管事、管人,把权力关进制度的笼子里。要在制度上体现教育实践活动的成果,制定好学校章程和中长期发展规划。科学定位关系到学校长远发展。有什么样的定位,就会有什么样的发展战略、发展道路和发展模式。一实小作为一所新建学校,更要不断加强制度建设,推进科学化管理进程,深化机制体制改革,为推进学校事业的又好又快发展奠定了坚实基础。要按照教育、教学、学校发展的规律依法调整、修订、完善各项规章制度,并严格执行、狠抓落实,推进工作制度化、规范化、科学化。

(三)强化责任,不断加强执行力建设。

制定制度,关键在于落实执行。而加强执行力建设,关键在于强化各级领导和教职员工的责任意识,要有主人翁精神,真正做到守土有责,奋发有为,把主要精力都放在思考工作上;既要对学校的战略部署了然于胸,又要结合本单位实际,求真务实地把本职工作做好。要从思想意识的高度加强对执行力建设的认识和理解,要充分认识到加强执行力建设对学校科学发展的重要意义。要围绕学校发展建设的各项事业全面提升自己的综合素质和能力,以更饱满的精神状态投入到学校改革发展的事业中,为学校实现新的历史性跨越做出自己的贡献。

(四)坚持善始善终,切实把整改措施落实到位。

群众路线教育实践活动虽然已圆满地告一段落,但我们要明白这只是个良好的开端,后续整治整改、完善制度的任务还很重,有些情况复杂,涉及面广、头绪繁多的问题,解决问题还在攻坚阶段。这些未完成、未完善的工作,还需要我们用善作善行、善始善终的态度,对照任务书、时间表、责任人确保措施一丝不苟地落实下去。

总之,教育实践活动开展以来,我们取得了一定的成效,但与上级组织要求,与广大师生员工的期望及学校发展还有一定差距。学校将进一步要求广大党员教师,以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风,深入贯彻落实党的xx届三中全会精神,大力弘扬党的理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评以及艰苦奋斗、求真务实等优良作风,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,切实把学校密切联系群众的优势,转化为推动学校改革创新、内涵发展、提高质量的强大力量。

我锻炼我健康班会教案篇五

加强党性锻炼和党性修养,既是我们党的优良传统,也是新形势下加强党的建设的基础工程,更是学习践行“三个代表”重要思想、深化保持共产党员先进性教育成果的必然要求,党性锻炼有哪些实践活动呢?下面是小编为大家收集整理的党性锻炼实践活动总结,欢迎大家阅读。

我成为中央党校在职研究生班的一名学员。两年来,自己严格遵守党校的各项制度和纪律,自觉用党的基本理论和创新成果武装头脑,在实践中不断加强党性锻炼和修养,坚定马列主义政治立场和共产主义远大理想,解决政治、思想和作风建设方面存在的突出问题,在日常生活中牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,党性观念得到明显增强。

一、提高了对党性锻炼的认识

党性锻炼是党员自身在实践中按党性原则改造思想和规范行为的活动,它包括理论修养、政治修养、道德修养、作风修养和业务能力修养等多方面的内容。加强党性修养是完成党的历史使命、实现全面建设小康社会目标的需要,也是新形势下应对复杂国际局势加强党的建设的需要。

重视加强党员的党性锻炼是我党的优良传统,也是我党各项事业不断取胜的重要保障。作为一名共产党员,我们应该认识到加强党性修养是保持共产党员先进性基础和前提,把党性锻炼贯穿于自我教育的始终,积极参与党的各项教育和锻炼活动,增强工作的主动性和自觉性。

××同志曾指出,作为一名党员领导干部,尤其要加强党性锻炼。党员领导干部党性强弱,素质高低,领导水平如何,直接关系到加强党的建设这一新的伟大工程的实施,关系到国家、民族的前途命运。自己从一名学生成长为一名国有大型企业的领导干部,离不开组织的培养和人民的信任。自己的一言一行,自己的党性强弱和作风的好坏,不仅仅是个人的行为,而且关乎党的形象,也影响到广大职工群众的利益。我决心时时处处以《党章》为标准,严格要求自己,树立良好形象,加强党性修养,强化执政意识,牢记党的宗旨,处处维护党和群众的利益,不辜负党和人民的期望。

二、党性锻炼的成效

(一)在理想信念上加强党性锻炼,进一步增强了党性意识,明确了政治方向

在中央党校学习和先进性教育活动期间,我认真学习马克思主义基本理论、毛泽东思想基本问题、邓小平理论基本问题和“三个代表”重要思想以及党的建设中国特色社会主义创新理论,进一步坚定了自己的马列主义理想信念,增强了立党为公,执政为民的意识,加深了对“三个代表”重要思想、科学发展观的理解,更加坚定了共产主义信念,强化了党员意识,提高了政治理论水平,武装了思想头脑。

一是共产主义信仰更坚定。理想是基石,信念是动力。

坚定正确的理想信念是每个共产党员的精神支柱和力量源泉,一个共产党员只有牢固树立了共产主义理想信念,才能真正解决从思想上入党的问题,才对得起共产党员的光荣称号。信仰共产主义是做一个合格党员的基础,是加强党性锻炼的根本。党校是共产党员和国家干部进修培训和锤炼思想的摇篮。通过学习,我进一步认识了中国共产党产生、发展、壮大的历史,坚定了正确的政治方向和政治立场,提高了政治鉴别力,增强了政治敏锐性,筑牢了马克思主义的世界观、人生观和价值观,树立了科学发展观,学会了运用马列主义的立场、观点和方法分析认识问题,从根本上提高了辨别是非的能力。

二是理论学习得到加强。

参加在职研究生班的学习,给自己抽出时间加强理论学习和党性锻炼创造了机会。两年来,我系统学习了学校指定的全部课程,学习了中央关于科学发展观、构建和谐社会等创新理论的有关论述和文件精神。在学习中,自己坚持把学习当作一种神圣职责、一种精神追求,静下心来读书,深入进行思考,还结合工作需要,加强相关知识和政策的学习,从而使自己的理论素养、党性修养和领导水平得到全面提升。

理论的价值在于指导实践,学习的目的在于运用,在此过程中,我努力联系工作实际,在学以致用上下功夫,运用马列主义基本理论和党中央提出的一系列重大战略思想、创新理论研究解决工作中遇到的难题,开展调查研究,先后撰写了近十篇调研报告和理论文章,不仅提高了政策水平,而且收到好的成效。

三是认真参与先进性教育活动。

××年下半年,我以一名普通党员的身份参加了镇××机关的先进性教育活动,利用这次教育的机会,加强了学习,深刻进行了党性分析,认真查摆了问题,虚心听取了各方面的意见,落实了整改,个人的综合素质有了明显提高。此外,我还切实履行职责,十分重视加强对全矿先进性教育活动的领导,先进性教育活动所取得的实效多次得到了上级领导的肯定。

(二)在道德修养中加强党性锻炼,进一步树立了为民意识和奉献精神

共产党员应当做社会主义的道德模范,积极树立和实践社会主义荣辱观,始终坚持自重、自警、自省、自励,做到明荣知耻、行荣距耻,远离低级趣味,常扫思想灰尘,做一个道德高尚的人。时时不忘为人民群众服务的宗旨和作为一名党员的职责义务,处处按照共产党员的标准、条件要求自己,履行共产党员的职责和义务,遵守党的纪律,按照国家的法律和党的规章制度办事,始终保持清醒的头脑,解放思想、实事求是、求真务实、开拓创新、与时俱进,始终走在时代的前列,始终保持党的先进性。要甘愿牺牲奉献,树立正确的名利观,摆脱名缰利索的束缚,真正做到事业重如山,名利淡如水。作为一名共产党员干部更要调整好自己的心态,把个人的意愿和现实情况很好地结合起来,精神振作地投入到工作中去。

(三)在思想认识上加强党性锻炼,进一步强化了廉政勤政意识,提高了防腐拒变的能力

作为一名党员干部,能否做到克己奉公、清正廉洁,不仅是个人思想、品德和作风问题,而且关系到党在群众中的形象,是一个带有政治性的大问题。艰苦奋斗,是党的基本路线的重要内容,是每个共产党员都必须遵循的行为准则。

在工作中,把精力用在工作上,倡导勤俭办一切事情的作风,能少花的就少花,不能讲排场、摆阔气,大手大脚。业余时间应多读书学习、充实提高自己,参加健康有益的文化生活,陶冶思想情操。管住小节,坚持严字当头,从我做起,按照各项廉政纪律规定,严抠细抓,坚决落实。时刻警醒自己,要经得起权名位的考验,顶得住诱惑,守得住气节,自觉摒弃“有权就有一切”的剥削阶级观点,克服形式主义、官僚主义歪风,进一步端正从政理念,正确对待环境,摆正与群众的关系,牢记党的宗旨,把人民利益、国家利益和党的利益作为一切工作的出发点,真正做到掌权为民、执政为民、勤政为民,决不拿原则做交易、拿规矩送人情,犯原则错误、栽政治跟头。

(四)在工作实践中加强党性锻炼,进一步提高了执政能力和领导水平

当前,国际形式复杂多变,国内改革发展进入关键时期,新情况新问题大量涌现,要适应不断变化的国际国内形势,解决好各种矛盾和问题,跟上时代步伐,实现新的发展,迫切要求我们加强理论学习和党性锻炼,用党性原则规范自己,做一个适应新形势要求的合格党员。建设有中国特色的社会主义是全新的事业,马克思、列宁的本本里没有,在中国的历史上找不到,外国人也没有这样干过,完全靠我们自己来摸索。要完成这样的大业、新业,要求我们必须与时俱进,坚持用党的理论创新成果武装自己,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,转变过时的思想观念。树立民主的思想,进一步转变领导作风,把贯彻民主集中制原则建立在客观实际的基础之上。

讨论问题、报告工作不讲假话,不讲大话,不讲空话,真正使贯彻民主集中制原则适应新形势的要求。强化大局意识,自觉维护团结稳定的局面。自觉做到不利于团结的话不说,不利于团结的事不做。对待同志有满腔的热情和与人为善的态度。

总之,通过中央党校的学习,我在党性修养上有新加强,在领导水平上有新提高,在运用理论指导实践上有新进步。党性修养无止境,党性锻炼无尽期。今后,我决心以理论武装工作的新成效促进和保证自身更好地履行职责、完成使命,为建设中国特色社会主义做出更大贡献。

xxxx年7月6日,组织安排我到省委党校第29期中青班学习。我深感组织的关心和厚爱,十分珍惜这次难得的学习机会。学习期间,我态度端正,目的明确,妥善处理好了工作与学习的矛盾,严格按照省委党校的培训计划,集中精力、潜心苦读,圆满完成了学习任务,现将我的学习、思想总结如下:

一、潜心理论学习,政治素质和思想水平有提高

四个半月的党校学习,共学习了5个单元、58个专题课。学习中,我自觉按照教学计划,课堂上认真听讲,仔细领会;自学时间刻苦读书,结合实际深入思考,努力做到:在学习思考中“想明白”、在集体研讨中“讲明白”、在笔记和论文中“写明白”,坚持理论联系实际,注重学以致用,坚持做到真学、真信、真懂、真用。

一是比较系统地学习和掌握了马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论等基本原理,特别是进一步加深了对“三个代表”重要思想的理解和把握,对贯彻落实科学发展观和加强党的执政能力建设的重要意义有了更加深刻的认识,提高了理论水平,增强了贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。

二是认真学习了反映当代世界政治、经济、科学、法制和文化等方面的新知识,使我更进一步明确了目前所面临的形势是机遇与挑战并存,希望和困难共在,在世界多极化、全球化快速发展的格局下,应该如何更有效地吸收人类文明进步的共同成果,并为我所用。此外,对反映时代特点的领导学、管理学等方面的专题辅导,都使我受益匪浅。

三是在老师的启迪下,对《中部崛起与湖南人才发展》等进行了专题研究,并在学员论坛上进行了交流,撰写了《科技创新与娄底人才发展战略》毕业论文,能结合人事工作实际对《有效利用资源、大力发展循环经济、建设节约型社会》、《劳动和劳动价值理论的当代运用及其理论意义》等问题进行一些研究。同时,还利用党校良好的学习环境,阅读了政治、经济、文化类书籍。通过学习,拓宽了知识面,促进了知识更新,提高了驾驭实现工作和应付复杂局面的能力。

二、加强党性锻炼,党性觉悟和党性修养有增强

学习期间,主要通过以下途径来加强党性锻炼:

1.通过理论学习加强党性修养。加强党性修养关键是加强世界观的改造。我通过认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,增强了以科学理论为指导,认识和分析现实问题的能力,更加牢固地确立了一个共产党党员所必须确立的科学信仰,进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观、地位观、权力观、利益观。

2.通过党性教育和党性锻炼实践活动加强党性修养

增强了党的宗旨意识和党性观念。

3.通过严格的党组织生活加强党性修养

我作为第四党小组的组长,不仅严格按照规定组织党员组织生活会,同时每次组织生活会上同学之间的相互交流和党性分析都给予我很大启示,使我深受教育,党性修养得到了进一步加强。

4.通过严守各项纪律加强党性修养

从进党校的第一天起,我就认真学习了《学员手册》,并以此作为一种规范、约束自己的思想、言论和行动,在班上我尊重老师、维护集体、关心团结同学。

学习期间,我严格遵守党的政治、组织、廉政纪律,无论在学习、生活中,还是出外考察、调研,都十分注意个人形象和修养,严格自我教育和自我管理,做到了自重、自省、自警、自励,始终以一个优秀共产党员的标准衡量自己、陶冶自己。 为了集中精力学习,我妥善处理学习与工作的关系,学习期间,除回单位处理几项重要工作请假以外,从未因私事请过假。在多次教学活动和学员论坛中,我积极发言,勇于表达自己的立场和观点,同时积极参加班内的各项文娱体育活动。并利用课余时间和同学登山、打乒乓球、散步、健身。这不仅增强了身体素质,而且学习精力更加充沛,学习效果也更加明显了。

三、提高了能力,开阔了视野,见识有了长进

一是提高了能力。通过学习马克思主义哲学和我党长期的革命建设实践,运用马克思主义哲学世界观观察分析问题形成的一整套行之有效的领导方式和工作方法,自觉观察问题、分析问题的能力明显提高,处理问题的方式方法也更加完善。我党“解剖麻雀、以点带面、点面结合、从群众中来到群众中去,一般号召与个别指导相结合”等工作方法,对我启发很大。坚信自己在今后的工作实践中,面对复杂问题,一定能有更理性的思考,更准确的判断,更合理的解决办法。学习和掌握马克思主义的唯物辩证法,使我从感性认识到理性认识,从个别实例到概括出一般规律的水平得以提高,使我克服主观性、片面性、表面性、盲目性,从而增加工作的原则性、系统性、预见性和创造性,掌握工作主动性的能力得以增强,使我贯彻执行党的路线方针政策的自觉性、准确性有了保障。通过学习领导科学与管理学方面的知识,我更进一步增强了科学领导的意识和艺术,进一步提高了执行民主集中制的自觉性和坚定性。

二是开阔了视野。党校组织开放式异地教学,使我开阔了视野、增长了见识。学习期间,党校组织我们赴上海、江苏、浙江学习考察。通过异地教学,我进一步加强了对落实科学发展观、建设社会主义和谐社会的认识,增强了对推进我省三个文明建设和“三化”进程,实施中部崛起战略的紧迫感。江苏的昆山、上海的浦东开发、浙江奉化腾头村等地真抓实干图发展的崭新理念和生动实践给我触动和启发,促使我用一种更加求真务实、更加理性系统、更加宏观超前的眼光去贯彻落实科学发展观,为促进湖南科学和谐,快速发展贡献自己的年华。党校组织的x+1的互动式教学以及一些专题研讨活动,使我对一些理论的实践问题有了更广、更多角度、更深刻的认识,老师们的扎实功底,同学们的各抒己见,开阔了我的思路和视野,帮助和启发我更加辩证地、全面地看待现实生活中的一些问题,我积极参与了这种互动式教学,增长了自己的理论知识。此外,在党校集体生活,也更培养了我的集体主义精神和团队精神。在校期间,同学们互相关心、互相爱护和帮助,促进了共同进步,使我倍感集体的温暖,我也因此从老师和同学身上吸收到了很多长处,这对我的工作和生活将会终身受益。

四、恪尽职守,竭诚服务,力求当个“好组长”

由于班主任老师和班支两委的信任,我担任了第四党小组的组长。我从接受这个任务的第一天起,就始终与班主任老师、班支两委保持一致,认真履行职责,有序管理小组的工作、学习与生活,为全组同学服好务。

在班上,我们组第一个交纳党费;我不仅组织全组同学积极参加班内各项活动,而且,充分发扬民主,策划组织了一系列小组活动,如:去省少年劳教所接受警示教育、组织开展保龄球等体育比赛。并严格按要求组织好每一次党小组活动和组织生活会,每次活动有主题,而且气氛活跃,确保了党小组活动的质量。

作为组长,主动协调,为同学服务,是我应尽的职责。凡组里同学有身体不适、生活上有不便,我总是问寒问暖,同学之间有困难,我总是主动协调解难,千方百计为同学营造良好的学习生活环境。

总之,这次学习虽然取得了一定的成绩,但理论学习永无止境,党性锻炼必须持之以恒。党校中青班的学习结束,只是一个新的起点,离组织的要求还有一定的差距,回到单位后,我一定努力把所学的理论转化为科学的世界观和方法论,把获取的知识转化为做好工作的智慧和能力,把党性要求转化为率先垂范的优良品德的作风,不断加强党性锤炼,始终坚持立党为公、执政为民、公道廉洁、扎实有效地干好本职工作,坚持用科学发展观统领人事工作全局,并有所创造,有所前进,以优异的工作成绩报答党组织的教育和培养。

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我锻炼我健康班会教案篇六

1调查研究对象与方法

本次研究选取了铜仁学院7个院系学生,分别为大数据学院、经济管理学院、人文学院、国学院、艺术学院、材料与化工学院和农林与规划学院,并对上述院系的共计500名学生进行随机问卷调查,发放问卷500份,其中收回482份,有效率为96%,同时还对一些同学进行了访谈和个案分析。

2调查结果与分析

2.1课余时间安排。在调查的对象当中,我们排除了学生参加公共体育课的时间,将学生课余时间安排大致分为了几大类,完成作业、参与网络活动、闲聊、休息、体育锻炼及其他。其中花在完成作业和参与网络活动占据了大部分学生的课余生活。可以看出学生生活中有大部分的时间是用于学习活动。随着网络以及智能手机的普及,学生花在网络上的时间也占了很大一部分,甚至有些个别学生课余生活基本是网络有关。学生通过网络进行放松和调节,其中就包括了看电影、听音乐、玩游戏。学生通过多种多样的方式来丰富自己的业余生活。于此同时学生也会参加课余体育锻炼来放松自我,男生选择参加课余体育锻炼比例要多于女生。表1显示了学生课余生活安排的4项靠前的有作业、网络、体育锻炼、学习。我们可以看出学院的非体育专业的学生对于参与体育锻炼积极性不高,而对于网络方式表现出了更多喜爱。

2.2学生参与课外体育锻炼的兴趣程度。学生参与课外体育锻炼的兴趣程度会直接影响到锻炼效果,当学生把参与体育锻炼兴趣作为内驱力,参与主动性增加,在锻炼过程中带着积极的心态会事半功倍,更能有有效的促进学生养成体育锻炼的习惯。在我们的统计中我们发现男生和女生对于参加课外体育锻炼感兴趣的分别占到了57%和38.5%,男生明显要高于女生,说明在对课外体育锻炼上男生要比女生更加感兴趣,反观女生的比例还不到一半,这需要我们更多的吸引的女生参与到课外体育锻炼中来。不感兴趣和讨厌体育锻炼的男生占到了20.4%,女生占到了24.8%。对于这部分学生我们应该激发学生的体育需求,在日常的教育过程中要灌输健康的重要性,使得学生了解体育锻炼的重要性,积极引导学生参与课外体育锻炼活动。在调查过程中我们了解喜欢参与课外锻炼和不喜欢体育锻炼的理由。喜欢参与学生认为体育锻炼能放松自我,减轻压力,还能结交新的朋友。而不喜欢的学生认为影响自己的原因有自己不会锻炼,没有时间,懒。懒可以理解为缺少积极的刺激导致的,同时通过表2和表1我们还发现对体育锻炼不感兴趣的学生,大部分的时间都被网络占据。要把学生从过多的网络生活中拉出来走进体育锻炼中才是我们目前最应该去做的。

2.3参与动机。体育锻炼习惯的主要特征为:

(1)对所坚持的体育锻炼项目有明确的价值取向;

(2)对体育锻炼具有鲜明的主动参与意识;(3)有相对固定的锻炼内容和方式;(4)能够经常坚持,保证每周有一定的锻炼时间和锻炼次数;(5)能不断的从体育锻炼中接收到良性反馈信息,获得愉快的运动体验;(6)体育锻炼逐渐成为日常生活中相对稳定的一种行为方式。可见影响学生体育锻炼习惯的养成是多方面的,内因驱动才是最直接和最有效的影响学生参与体育锻炼的.关键,而在我们调查的学生中.参与体育锻炼的动机排名靠前的有为了应付考试的占到了54.6%,社团交往的站到了32%,为了锻炼身体增强体质的占到了28%,为了缓解学习压力选择锻炼的占到了20%。反应出学生参加体育锻炼多是为了完成体育考试和体质测试成绩高一点,然而在没有考试安排以后学生参与体育锻炼动机减弱,次数也减少,有些学生甚至将体育活动排除了日常安排,就是为了考试参加体育锻炼,考试结束也就意味着体育锻炼的终止。体育除了锻炼的功能外还有一个重要功能就是交往功能。社团交往占到了32%说明学生小参加各种各样的社团活动来与其他群体交往。校园活动的丰富多样性能够刺激学生多参与课外体育活动,这是外部因素影响,学校可以从这方面入手吸引更多的学生参与到课外体育活动当中来。2.4影响因素。影响大学生参与到课外体育活动的因素是多样的,有自身内部原因,也有一部分外界因素影响,自身原因有自由安排时间被其他事件占据如看剧和网络,在学校一周只有一次公共体育课情况下,课上内容无法满足学生技能学习要求,课后也无时间指导,还有人认为自己锻炼没有氛围,身边缺乏同伴,以及某些场地不足,导致学生积极性下降。如何加强学生积极性才是当前大学体育课迫切解决的问题。

3、结论与建议

3.1结论。(1)学生大部分时间被网络和作业占据,尤其是手机端游的兴起。这成为了学生参与课外体育锻炼的主要阻碍。(2)学生总体上对于参加体育锻炼抱有兴趣,但是参加体育锻炼中有很大一部分是应付考试,学校应该加强引导让学生真正的参与到体育锻炼中去。(3)由于课外缺乏专业的指导,降低的学生的兴趣,特别是以个人为主的锻炼项目,更是需要指导,但是公共体育课安排不足,无法满足学生技能学习要求。

3.2建议。(1)针对公共体育课安排不足的情况下,教师在日常教学和安排中要有意识的对学生进行相关知识的输送,体育健康与安全,让学生学会如何锻炼,培养学生的体育情结,让学生将体育锻炼融入到日常生活中去。(2)学校某些场馆增加开放时间,一些收费的场馆使用对学生实行优惠制度,定期举行技能培训,让学生掌握更多的锻炼方式和途径。(3)学校多组织社团体育活动比赛,同时加强对体育场地器材的更新和维护,为学生提供一个安全干净的锻炼环境,加强对场地器材的管理。(4)相应的减少体育考试和体质测试的压力,解放学生,是否使用强制手段让学生被动的参与体育锻炼值得思考。

参考文献

[2]常生.中国大学生体育锻炼行为研究[m].北京:人民出版社,.

作者:方新单位:铜仁学院