第二批教育回头看情况报告大全（22篇）

情况报告一般包括项目概述、相关数据分析报告、问题与风险评估、以及解决方案的制定等。以下是小编为大家搜集整理的部分情况报告范文，供大家参考。这些范文从不同领域和角度出发，展示了不同类型的情况报告的写作方式和风格，帮助读者更好地理解和掌握情况报告的写作技巧和要点。让我们一起来看看这些范文，提升自己的情况报告写作能力吧。

政法队伍教育整顿回头看情况报告

这份报告被广泛使用。根据上级部署或工作计划，任务完成后，一般要向上级写报告，反映工作的基本情况、工作中的教训、存在的问题和今后的工作思路，以取得上级领导部门的指导。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

xxx按照xx“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室的要求，对照学习教育各项要求，深入开展了学习教育“回头看”工作。经过对照查找，及时采取多种措施，查漏补缺，统筹推进学习教育工作。

一是继续组织开展党组中心组集体学习，在前期学习的基础上，又进一步通读精读了十九大报告和《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，做到集体学习内容、时间到位。

二是对因出差或病假等原因造成集体学习未达标的中心组成员进行补课，做到人员到位。

三是开展“不忘初心、牢记使命”应知应会知识答题，规定答题范围和参加人员，对全体党员提出硬性要求，并以抽查测验的方式检查学习成果，做到检查到位。

四是学习教育中始终加强对党员的教育管理，对未准时参加学习教育的党员进行通报，做到管理到位。

根据市委、市教科局党委主题教育实施方案要求，我校制定了《学校“不忘初心、牢记使命”主题教育活动方案》，并按照方案规定的时间节点完成规定动作和自选动作，目前主题教育工作正在有序推进。根据中共侯马市委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室文件《关于认真做好“不忘初心、牢记使命”主题教育“回头看”工作的通知》(【2019】16号)精神，我们对我校开展主题教育情况进行了一次全面自查，现报告如下：

我们坚持每个星期一晚上7点30分至9点集中学习，每个星期二晚上7点30分至9点班长进行研讨，交流并查摆问题的学习制度，学习内容包括应知应会、《习近平关于不忘初心牢记使命论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、党章、十九大报告等，制定学习进度，并在每次集中学习后进行测试，真正得到入耳入心的目的，为主题教育奠定基础。

根据《学校“不忘初心、牢记使命”主题教育活动方案》，学校班子按照分管工作按教学系统、政教安全系统、后勤系统、党务系统四个方面分别进行调研，深入群众、深入基层，在调研的基础上形成了切合学校实际、反映学校问题的调研报告，并在调研报告基础上明确提出了解决思路。明确已经解决的有个，正在解决的有个。

在学习交流、查找问题、调查研究的基础上，班子成员分别准备了党课讲稿，目前正在按照时间节点进行党课活动。

主题教育一开始就分别建立了党员问题清单和班子问题清单，在学习交流、查找问题、调查研究过程中建立了动态清单，目前问题清单总计条，动态清单条。问题清单紧紧围绕学校的中心工作，围绕群众关心的问题，围绕迫切需要解决的问题，使主题教育体现自我革命、体现挖掘心灵的效果。

我校的整体教育一开始就是全校性的，学习交流、查找问题、调查研究在全校会议上进行部署。以党员和领导干部为主，教职工积极参与。特别是查找问题、调查研究过程中，班子成员深入到教职工中，了解他们所思、所想，了解他们的要求和期望，整改落实效果由他们评判。目前已经展开动员会、座谈会、谈心会等人次，使群众的参与感增强，调动他们工作积极性。

总之，在“不忘初心、牢记使命”主题教育活动中，我校扎实推进，聚焦主线，严格按照有关要求和方案，做到主题教育和教学管理全面推进。真正实现不忘初心、牢记使命。

(一)学习教育方面。

1.我支部利用支部大会、党小组会、党课等制度，采取文字、视频、图片等多种手段定期组织党员学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，并逐段逐句学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》，同时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神;但是在学习的深度和精度上还有差距。

2.学校党支部集中研讨聚焦主题主线，结合思想工作上的要求定期组织谈心谈话，掌握教师思想动态和工作状态。

3.及时学习传达习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富、实践要求，争取全部掌握并运用到实际工作中去。

(二)调查研究方面。

1.支部安排专人总结调研教师、学生、家长群众的困难和问题，支部领导班子针对学校工作实际情况，组织优秀党员教师向大家传授经验的“青年教师座谈会”，让青年教师参加，激发大家的工作热情。

3.利用支部书记为党员上专题党课的宝贵机会，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在课堂上讲认识体会、找差距不足、找思路措施、谈感悟收获。

(三)检视问题方面。

1.支部按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，对照党章党规找出的差距和问题，广泛听取意见建议，找出了四个大方面六个问题，并提出了切实可行的解决措施。

2.针对检视出来的工作短板、具体问题，支部书记带领领导班子进行了剖析深刻反思，在主观上、思想上进行了深刻检视。

(四)整改落实方面。

1.支部整改落实了以下几个方面的问题：一是丰富贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署的学习手段;二是在提高教学精气神上下功夫，确保教学高质量，;三是在关心群众利益上做到精细化;四是进一步强化了党支部的党建工作。

2.同时还存在在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面,更多地是思想上的要求,一定程度停留在喊口号的概念化阶段，还缺少具体可落实的方法和行动、短时间内提高自身内在的修养等方面一时难以解决的问题。

(五)组织领导方面。

1.支部书记履行第一责任人职责，带头学习研讨、带头检视问题、带头整改落实，积极发挥表率作用。

(一)进一步凝聚了人心。

通过深入开展主题教育，学校呈现出和谐共进的精神状态。通过深入开展谈心交心，解决了认识不统一、步调不一致、工作不扎实等问题，一些矛盾得到有效化解，一批问题得到有效解决，党群干群关系更加密切。

(二)进一步夯实了作风。

主题教育推动了广大教师工作从严从实之风，在工作落实中树立了强烈的从紧从快办实事、办好事的意识，工作效能、办事效率极大提高。

(三)进一步提升了效能。

在党支部积极参与、共同努力下，主题教育工作取得明显成效，推动了各项工作，得到了各方好评，圆满完成了各项任务目标。

主题教育的扎实开展，进一步转化了作风、优化了行风，为学校谋划发展、推进工作，奠定了坚实的基础。但我们也清醒地看到差距和不足，下一步，我们将围绕“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率”这条主线来总揽，引导党员干部自觉用党章和党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装自己的头脑，通过学习，更好地坚定理想信念，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，着重在以下三个方面下功夫。

一是常补理想信念之“钙”。我们将始终坚持把学习贯穿于党建工作的全过程，把落实、坚定理想信念作为提高干部素质第一位的任务，引导党员干部增强辨别能力、政治定力、实践能力，进一步内化、深化、强化理想信念，始终做到理想永在、精神永存，做党和人民靠得住、信得过、能放心的干部。

二是常抓立行立改之“实”。继续坚持严的标准，严的措施，严的纪律，以严促深入，以严求实效。加强对主题教育的督促和指导，检查“不严不实”问题是否深入查摆，专题学习研讨、民主生活会、整改“不忘初心、牢记使命”主题教育工作情况的总结报告落实、立规执纪等关键动作是否扎实到位，是否存在搞形式、走过场的现象，确保重要节点步步衔接、工作责任落实到位。

三是常练推动工作之“功”。牢固树立全局一盘棋的大局观、主题教育一脉相承的纵向发展观，坚持把主题教育与抓好中心工作相结合，认真贯彻“两手抓、两促进”的要求，通过党建主题教育，进一步激励广大教师转变作风，确保守好初心、担好使命。

根据市委、市教体局党委“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案有关要求，我校制定了主题教育方案，并按照方案严格进行主题教育各项活动。根据中共肥城市委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室文件《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育“回头看”的通知》(肥教办发〔2019〕5号)有关要求，现将我支部主题教育情况汇报如下：

(一)学习教育方面。

1.我支部利用支部大会、党小组会、党课等制度，采取文字、视频、图片等多种手段定期组织党员学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，并逐段逐句学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》，同时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神;但是在学习的深度和精度上还有差距。

2.学校党支部集中研讨聚焦主题主线，结合思想工作上的要求定期组织谈心谈话，掌握教师思想动态和工作状态。

3.及时学习传达习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富、实践要求，争取全部掌握并运用到实际工作中去。

(二)调查研究方面。

1.支部安排专人总结调研教师、学生、家长群众的困难和问题，支部领导班子针对学校工作实际情况，组织优秀党员教师向大家传授经验的“青年教师座谈会”，让青年教师参加，激发大家的工作热情。

3.利用支部书记为党员上专题党课的宝贵机会，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在课堂上讲认识体会、找差距不足、找思路措施、谈感悟收获。

(三)检视问题方面。

1.支部按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，对照党章党规找出的差距和问题，广泛听取意见建议，找出了四个大方面六个问题，并提出了切实可行的解决措施。

2.针对检视出来的工作短板、具体问题，支部书记带领领导班子进行了剖析深刻反思，在主观上、思想上进行了深刻检视。

(四)整改落实方面。

1.支部整改落实了以下几个方面的问题：一是丰富贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署的学习手段;二是在提高教学精气神上下功夫，确保教学高质量，;三是在关心群众利益上做到精细化;四是进一步强化了党支部的党建工作。

2.同时还存在在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面,更多地是思想上的要求,一定程度停留在喊口号的概念化阶段，还缺少具体可落实的方法和行动、短时间内提高自身内在的修养等方面一时难以解决的问题。

(五)组织领导方面。

1.支部书记履行第一责任人职责，带头学习研讨、带头检视问题、带头整改落实，积极发挥表率作用。

(一)进一步凝聚了人心。

通过深入开展主题教育，学校呈现出和谐共进的精神状态。通过深入开展谈心交心，解决了认识不统一、步调不一致、工作不扎实等问题，一些矛盾得到有效化解，一批问题得到有效解决，党群干群关系更加密切。

(二)进一步夯实了作风。

主题教育推动了广大教师工作从严从实之风，在工作落实中树立了强烈的从紧从快办实事、办好事的意识，工作效能、办事效率极大提高。

(三)进一步提升了效能。

在党支部积极参与、共同努力下，主题教育工作取得明显成效，推动了各项工作，得到了各方好评，圆满完成了各项任务目标。

主题教育的扎实开展，进一步转化了作风、优化了行风，为学校谋划发展、推进工作，奠定了坚实的基础。但我们也清醒地看到差距和不足，下一步，我们将围绕“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率”这条主线来总揽，引导党员干部自觉用党章和党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装自己的头脑，通过学习，更好地坚定理想信念，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，着重在以下三个方面下功夫。

一是常补理想信念之“钙”。我们将始终坚持把学习贯穿于党建工作的全过程，把落实、坚定理想信念作为提高干部素质第一位的任务，引导党员干部增强辨别能力、政治定力、实践能力，进一步内化、深化、强化理想信念，始终做到理想永在、精神永存，做党和人民靠得住、信得过、能放心的干部。

二是常抓立行立改之“实”。继续坚持严的标准，严的措施，严的纪律，以严促深入，以严求实效。加强对主题教育的督促和指导，检查“不严不实”问题是否深入查摆，专题学习研讨、民主生活会、整改“不忘初心、牢记使命”主题教育工作情况的总结报告落实、立规执纪等关键动作是否扎实到位，是否存在搞形式、走过场的现象，确保重要节点步步衔接、工作责任落实到位。

三是常练推动工作之“功”。牢固树立全局一盘棋的大局观、主题教育一脉相承的纵向发展观，坚持把主题教育与抓好中心工作相结合，认真贯彻“两手抓、两促进”的要求，通过党建主题教育，进一步激励广大教师转变作风，确保守好初心、担好使命。

根据中央的部署要求，我局自2019年6月开始，在省局机关深入开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育，现将开展情况总结如下：

我局把抓好主题教育作为履行党建主体责任的重要任务来抓，印发主题教育工作方案，明确总体要求，部署工作任务，研究方法措施，要求机关党员干部认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻从严要求，精心组织实施，确保主题教育落到实处。

(一)讲好党课开好局。省局领导班子成员坚持先学后讲、学深讲透，以高质量的党课为主题教育打好思想基础。6月x日，我局召开主题教育启动动员会，省局党组书记为干部上了专题党课，阐述了开展主题教育的重大意义和丰富，对开展主题教育进行动员部署，要求全省广大党员干部牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，全面开展主题教育。在此基础上，省局领导班子其他成员共开讲专题党课x节，有效发挥了领导干部带头促学作用。

(二)集中研讨抓好学。按照“读原著、学原文、悟原理”的要求，省局党组分x个专题开展学习研讨，结合中心工作谈体会，认真查找和解决差距问题。在对照习近平新时代中国特色社会主义思想方面，重点学习研讨了如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信;如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。在对照党章党规找差距方面，重点学习研讨了如何严格遵守党章，自觉维护党中央权威，任何时候任何情况下都做到思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致;维护党的团结，做老实人、说老实话、干老实事，不搞团团伙伙，不搞任何形式的派别活动;遵循组织程序，不超越权限办事，不搞先斩后奏;服从组织决定，不跟组织讨价还价，不欺骗组织、对抗组织;管好亲属和身边工作人员，不让他们利用特殊身份谋取非法利益。在对照初心使命方面，重点学习研讨了如何坚持用权为民，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行使权力，敬法畏纪，为政清廉，任何时候都不搞特权、不以权谋私;如何坚持民主集中制，自觉接受监督，不搞大权独揽、独断专行;如何坚持从实际出发谋划事业、推进工作，敢于担责、“为官有为”，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

(三)围绕主题开好会。根据中央主题教育总体安排和总局统一部署，我局党组坚持严字当头、坚持问题导向，本着严肃认真、实事求是、民主团结的态度，深入调研，深入对照，深入整改，切实将民主生活会开实、开好、开出成效。一是精心做好准备。通过精学、广听、细照、深谈等方式，认真做好听取意见、对照检查、谈心交心、撰写材料等会前各项准备工作，共征集了群众代表、机关干部代表、离退休干部代表四个方面的收集意见建议x条，对x个项目进行了边学边改。二是用心开好会议。2019年x月x日，省局党组召开专题民主生活会，书记带头查摆了突出问题，对问题主动认领、主动担责;班子其他同志逐一作了对照检查，对号入座、勇于领责。三是专心做好整改。本次民主生活会征集到的意见建议共四个方面x条，省局党组逐条进行了研究，对x条能立行立改的意见建议进行了立即整改。其他未能整改的x条认真梳理分析意见建议类型，制定分类整改措施，制订了领导班子专题民主生活会整改工作任务清单，明确整改时限和责任处室，紧扣干部群众反映强烈的问题动真格、出实招、抓落实，确保主题教育善始善终、善作善成。

在主题教育活动开展过程中，省局党组始终把抓好主题教育作为履行党建主体责任的重要任务，精心研究部署，扎实组织实施，形成“一级抓一级、层层抓落实”的局面。

(一)省局党组带头，强调责任担当，始终引领主题教育的导向。我局党组把主题教育作为重大政治任务来抓，除了深入谋划、研究、部署主题教育，紧密联系自己的思想和工作实际，主动查找问题，主动承担责任，深刻剖析根源，真诚汲取教训。党委班子自始至终把责任扛在肩上，带头研究部署，带头学习研讨，带头赴基层调研指导，利用一个多月的时间，分x个专题开展了省、市、县和基层分局各层级、各地区共x多名人员参加的集中调研活动，面对面听取一线同志摆问题、提建议，收集汇总了各类问题x多个，梳理问题x个。在整改过程中，省局党组紧扣干部群众反映强烈的问题动真格、出实招、抓落实，定期公布整改项目和进展情况，力求整改结果让群众看得见、评得实、管得着、督得紧，使主题教育成为机关转变职能改进作风的重要措施，实现主题教育与中心工作的双推进、同发展、两不误，形成上级带头、领导示范、上行下效的良好局面。

(二)各级部门参与，重视工作推动，不断营造主题教育的浓厚氛围。在主题教育活动开展过程中，各级领导干部均能按照活动的要求，认真上好专题党课，积极参与专题学习研讨，带头做好行动榜样，在做实规定动作的基础上，结合本单位实际，努力做出特色、做出新意，带动全体党员干部参与、融入、推动活动的开展。积极采用了荐书、集中观影及中心组扩大学习讲座等方式，开展主题教育，强化党员的党性修养。在专题学习研讨中，组织领导干部学习书籍x册，并在“党建微信”和“机关党建网”专题开设相关的学习内容，保证党员干部学深悟透、以知促行，做到知信行合一。

(三)系统上下联动，立说立行立改，迅速体现主题教育的成果。我局党组把发现问题、解决问题作为主题教育的出发点和落脚点，无论是讲专题党课，还是开展专题研讨，都紧盯问题，力求切中时弊、接足地气、真查实改。一是发现问题立即改。对征求到的意见建议和查摆出来的差距问题，一些比较简单、急需解决的，现场“拍板”落实，做到“马上就办”;另外一些需要长抓不懈或者相对复杂、需要深入研究和多部门协商解决的，认真梳理归纳，逐条逐项制订整改措施，目前已完成边学边改项目x项，切实以立行立改的效果取信于群众。开展边学边查边改“回头看”，一项一项对表，一个一个盘账。针对x余项“疑难杂症”问题，组织分管领导和相关部门负责人进行“集体会诊”，分析问题产生的原因，明确责任人和具体解决的期限，实施菜单式管理、项目化推进，以钉钉子精神一项一项加以解决。二是突出问题重点改。我局党组连续召开局党组会和党组扩大会，密集出台具体整改措施，先后下发《xx通知》等多个文件，进行了及时、主动、彻底地整改。关于xx问题，省局机关全体人员全部整改到位。同时，全系统进行同步整改，严格对照标准自查自纠。关于xx问题，及时请示汇报，研究处理办法，确保符合相关规定，并做好相关干部的思想工作。三是举一反三深入改。我局党组要求省局机关和系统各单位举一反三，对照要求，全面深入排查工作的各个环节，从严从细从紧梳理当前工作其他领域可能存在的问题，把问题查全、找透、盯牢、改实。系统各单位先后发现x多个问题，目前这些问题均已整改到位。

根据省、市局对全系统开展团队教育整治工作的要求和部署，我局扎实开展团队教育整治回头看工作，取得一定成效。现将相关情况总结如下:。

一、提高认识，加强领导省局部署团队教育整顿回顾，是从工作实际出发，加强团队建设，推进本系统工作转型，努力实现新跨越的重大措施。我局于7月9日召开创业争优和团队教育整顿回顾动员大会，要求干部员工充分认识到团队教育整顿回顾活动的重要意义。同时，制定了《xx局团队教育整顿回头看实施方案》，成立了团队教育整顿回头看领导小组，党组书记、局长、党组副书记、副局长、党组成员、纪检组长等同志成为常务副组长，其他局长成为副组长，人教股、监察室、办公室、法规股、财基股、机关党委主要负责人成为成员。领导小组办公室设在人教股。市局领导分片督促领导联系基层的回顾工作。各基层设立了相应的领导小组，领导人亲自指挥，执行专家，形成了良好的共同管理结构。

三、创新措施，扎实开展团队教育整顿回顾1、自我调查自我纠正。

我局立即组织中心组学习和召开民主生活会、座谈会，开展批准。

    2、强化学习。 。

4、推行“家访”。 。

教育“回头看”情况报告完整

按照***和省委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组《关于对第一批主题教育单位整改落实情况进行“回头看”的通知》要求，厅党组认真开展自查，深入分析研判，继续把“改”字贯穿始终，坚持紧盯主题主线抓整改、聚焦专项整治抓整改、实行上下联动抓整改，努力让人民群众切身感受到主题教育带来的新变化、新气象。现就整改落实“回头看”情况报告如下：

厅党组把******新时代中国特色社会主义思想当作一切工作的根本指引，作决策、抓落实自觉对标对表，及时矫正思想和行为偏差，确保始终向着正确的政治方向前进。

当前隐藏内容免费查看采取理论学习中心组集体学习、举办干部读书班、领导班子成员领学原文等形式，组织班子成员围绕***规定的8个方面列出专题开展研讨交流，不断加深对******新时代中国特色社会主义思想的理解。三是在抓好规定学习内容的基础上，将************最新重要讲话文章入学习内容，先后专题学习了在***政治局第十五次集体学习时重要讲话、在庆祝新中国成立70周年大会上的重要讲话、在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上的重要讲话、在***和国家机关党的建设工作会议上的讲话、在***四中***上的重要讲话和《推进党的建设新的伟大工程要一以贯之》等重要文章。

2.在“运用******新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作上取得新进步新成效”“健全完善贯彻落实************重要指示批示的工作机制”方面。厅党组坚持把******新时代中国特色社会主义思想指导当作各项工作的根本指针，自觉用新思想解放思想、用新思想完善思路、用新思想推动工作。一是通过征集意见、公开访谈、组织约谈等方式，查摆出市场意识不够、创新思想不强等6方面40个制约教育事业发展的具体问题，全部见人见事。目前，已整改27个，剩余13个正在按时限推进整改。二是在充分酝酿、深入调研、群策群力、缜密研究基础上，集全厅之力制定印发《加快推进教育现代化实施方案(2019-2022年)》，明确了推动教育现代化的战略目标、战略任务和具体举措。三是围绕贯彻落实************在全国教育大会上的重要讲话精神，深入实施新时代立德树人工程、基础教育巩固提高等十项重点任务，有力推进了全省教育事业高质量发展。四是明确“每年年初和年终两次梳理贯彻落实************重要指示批示情况，对要求没有落实、问题没有解决、现状没有改变的，倒查一级、严肃问责”，倒逼贯彻************重要指示批示精神常态化长效化。

3.在“把增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’的要求，落实到担当作为、履职尽责的实际行动上”方面。厅党组坚决不搞空泛表态，切实把讲政治的要求落实到行动上。一是深入贯彻新时代党的建设总要求，从严落实主体责任，强化主责主业意识，研究制定《xx省教育厅(省委教育工委)机关党建工作责任制》《xx省教育厅党组定期研究机关党建工作制度》《xx省教育厅(省委教育工委)党建工作督查办法》，完善制度建设，推动全面从严治党向纵深发展。二是全面贯彻***、省委关于深化教育体制机制改革的决策部署，制定印发《关于深化教育体制机制改革的实施意见》，统筹推进立德树人系统化落实、义务教育均衡优质发展等各项重点领域改革的组织实施，全方位解决阻碍我省教育事业发展的体制机制问题。三是认真贯彻***、省委关于教育扶贫的政策措施，制定实施《教育脱贫攻坚行动计划》，召开教育扶贫现场会，开展“功能型”“造血型”教育扶贫;建立教育扶贫厅领导督查包联责任制，推动省市县乡校五级抓扶贫，健全以学籍和户籍为依据的“双台账”制度，建立乡镇中心校包村、包户、包人的“三包”制度，实行教育扶贫问题清单制度，推出做实做细学生资助工作，有力有效地推进了精准教育脱贫。

第二批先进性教育活动准备工作情况报告

情况报告。

一、整顿软弱涣散基层党组织情况。

我县第二批先进性教育活动单位共有13个软弱涣散基层党组织，其中总支2个，支部11个。对这些党组织，我们主要是进行思想教育，引导党员学习《党章》，强化纪律观念，增强党的使命感和责任感。对于班子较弱的个别总支和支部果断调整了书记或班子成员。截止目前，已整顿好8个党组织，还有5个计划今年“七·一”前整顿好，争取到开展第二批先进性教育活动时，全县第二批先进性教育活动单位不存在软弱涣散党组织。

二、理顺基层党组织隶属关系和党员组织关系情况。

我县参加第二批先进性教育活动单位共有24个党委、10个总支、275个支部，其中有4个支部的隶属关系是最近理顺的，还有1个尚未理顺关系，“七一”前将关系理顺，参加第二批先进性教育活动的党员有5928名，其中未落实组织关系的13名党员最近已全部落实关系。

三、解决少数党组织和党员实际困难情况。

我县破产企业有1个、停产企业10个、改制企业10个，其中5个企业没有活动场所，15个企业没有活动经费。我们通过租用、借用、合用其他地域相邻或隶属关系相近单位办公室的方式解决了3家企业活动的场所问题，还有2家无场所活动企业，我们计划“七·一”前加以解决。对于无活动经费的企业，我们主要采取鼓励个人捐赠，从企业租赁房屋收入中挤一点，全县共有下岗失业党员639名，下岗失业群众3370人，其中没有基本生活保障的党员335名，群众1964人，由于县里财政较为困难，我们主要还是靠低保金来解决困难党员群众的生活保障。

（一）基层党组织存在的主要问题。

1、部分基层党组织战斗力、凝聚力不强。在困难面前没有办法，没有能力去克服；不能有效地把广大党员群众凝聚起来，缺乏吸引力。

2、部分基层党组织党课开展不经常，缺乏系统理论教育培训；组织生活开展不及时、不经常；作风浮夸，工作不扎实；在党员管理上，重发展轻管理；制度不健全，执行不到位等。

3、部分乡镇机关党组织，缺乏运用市场经济手段处理复杂事务的能力，没有形成经济发展的长远规划，在调整农村产业结构促进农业增产、农民增收方面缺乏有效措施。

4、部分企业党组织满足于现状，不能加强技术改造，进一步促进企业增效、职工增资。

5、部分基层党组织工作起来往往顾此失彼，不能很好地驾驭全局，协调各方面利益，调动各方面的积极因素，促进社会和谐发展。

（二）基层党员存在的主要问题。

1、部分党员思想上不重视学习，不重视对自己思想的改造，思想保守，不能与时俱进。

2、部分党员缺乏理想信念，得过且过；缺乏全心全意为人民服务、立党为公、执政为民的宗旨意识；党性观念不强，把自己混同于一般群众。

3、部分党员平时不注重科学知识的学习，缺乏现代经济意识，不能很好地服务群众；工作中积极性不高，主动性不强，显示不出党员的先锋模范作用等。

五、领导机构、办事机构、督导组人员和《实施方案》、《宣传报道方案》另附材料上报。

2005年6月20日 。

教育扶贫资金情况“回头看”工作报告

为认真贯彻落实国务院《国家中长期教育改革与发展规划纲要》和教育部《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》，响应县局相关文件精神，充分发挥优质教育资源的辐射带动作用，加强城关中学建设，改变城关中学办学条件差、教育理念落后、教研教改薄弱、生源差、教育质量不高等状况，促进教育均衡、和谐发展，同时为了更好的拓宽我校的生源来源地，为我校创建一个优良的生源基地，经校长办公会议研究决定，确定我校与薄弱学校城关中学进行长期结对帮扶。

近年来，虽然我县城关镇中学办学条件明显改善，教育教学质量显著提高。但受历史、地理、经济等诸多因素的制约，城关镇中学与同在县城的嘉禾五中、珠泉中学之间还存在着发展不平衡的现象，学校在教育理念、办学条件、师资水平、教学质量等方面还相对薄弱，差距还在逐渐拉大，导致生源逐渐萎缩，给城区初中教育带来了不稳定因素。为此，县局在创先争优和践行宗旨教育活动中，指示我校把“均衡发展教育、促进教育公平、缩小在城学校差距”作为活动主题，大力实施学校结对帮扶工作，加大对薄弱学校城关中学的扶持力度，促进我县城区教育均衡协调发展。

学校为确保结对帮扶工作规范化、制度化运作，扎实有效地开展，特制定本方案。

（一）明确结对帮扶时间。

从20__年8月开始与嘉禾县城关中学结对，帮扶长期化，常态化。

（二）建立结对帮扶领导小组。

组长：雷华清校长。

副组长：雷平副校长。

组员：邝少华、曾俊彦、雷成国、刘红星、曹牧芝、派驻城关中学的专职教师。

（三）明确帮扶内容。

1、经费帮扶。

学校每学期要资助城关中学2-3万元，期中1万元用于教研教改的活动经费，1-2万元用于招生宣传（下半年）或器材添置（上半年），弥补城关中学办学经费的不足，并对考入嘉禾一中且来自城关中学的困难学生酌情减免学杂费和提供贫困生生活补助。

2、硬件帮扶。

无偿向城关中学捐赠实验仪器、图书、课桌凳、体育器材等教学用品，帮助城关中学完善教学实验设施配备，改善办学条件。

3、教学帮扶。

重点开展好“三送一建”活动：

一是送管理。嘉禾一中将向城关中学调派一名具有丰富的学校管理的人员城关中学挂职，参与学校的决策与管理，选派4-5名具有丰富班级管理经验的优秀班主任担任对口扶持班的班主任，并且嘉禾一中每学期与城关中学开展两次经验交流会，由一中派出具有丰富的学校管理、班级管理经验的人员到城关中学传授管理经验，每次不少于2人。通过这一措施提高城关中学的教育管理水平。

二是送示范课。由嘉禾一中教研室牵头安排，每学期每个学科要选派1-2名教学能手到城关中学上示范课，每人不少于一节，同时开展听课、评课活动，帮助城关中学改革课堂教学，落实新课改理念，提高教学质量。

三是送教研。嘉禾一中教研室要帮助城关中学建立完善教研教改制度，每年与城关中学共同开展一项学科教研课题，____一项影响学生成长和教育质量提高的难题，提高城关中学的科研水平。由一中承担费用，每期将组织城关中学的优秀中青年骨干教师到省、市名校进行1-2次教学交流、考察、学习，通过开展一系列教学科研活动，要使城关中学领导和教师的教育思想、教学理念发生较大转变，跟上形势发展，努力提升办学品位和办学水平。

四是加强城关中学特色建设。帮助城关中学打造体艺特色项目，使城关中学学科特色尤其是体艺方面逐步彰显办学特色。

4、师资帮扶。

嘉禾一中将向城关中学的每一个年级选派语、数、外各一名优秀教师全职赴城关中学支教，另理、化、生等科目，将根据城关中学的具体需求安排一名教师兼课；每学期要对结对城关中学教师进行一次业务培训，提高城关中学教师的教育教学能力。每个学科要安排1-3名优秀中青年教师与结对城关中学相应学科教师结为“一帮一”对子，相互开展教学方法、经验、信息等方面的交流。

5、招生帮扶。

针对城关中学的生存困境，嘉禾一中将在帮助城关中学提高教育教学质量的前提下，制定有针对性招生优惠政策，即共同组建“一中对口教学支援班”，向县局申请，面向全县招生，由一中派任班主任及语、数、英、理、化教师，一中拨出专项资金进行招生宣传。

（四）建立有效的激励机制，确保一中对城关中学帮扶工作落到实处，获得实效。

我校将对派往城关中学的教师进行专项考核，对工作表现好、能认真完成任务且取得突出成绩的学校领导和支教教师，在评优、评先、职务评聘和选拔任用等方面优先考虑，派出期间，派出人员的原人事、工资关系不变，在支援学校的原任职务予以保留，职务升迁、职称评聘等不受影响。

派出人员工资福利待遇与城关中学同类在岗人员保持一致，享受同等的福利、待遇，各种津补帖等待遇不变。同时一中将给予派出人员每月300元的特殊津贴，课时津贴一中将按130%发放。

20__-20__年度嘉禾一中帮扶薄弱学校实施情况小结。

一、派出教师：

管理：雷成国。

班主任：何水娟（语文），李芳凌（数学），李如凤（英语），胡梅（语文）。

其他科任教师：刘艳子（语文），李群英（语文），李海娟（英语），雷文钦（英语），郑飘玲（数学），邝少华（生物），曹牧芝（历史）。

二、组建班级：

共组建两个“教学对口支援班”（238、239），两个“教学指导班”（240、241），为城关中学额外招收245名学生。

三、资金扶助：

20__年下期，1万元用于招生宣传，1万元用于教研教改。

20__年上期，2万元用于20__年下期秋季招生宣传，1.3万元用于添置乒乓球台等体育设施。

四、活动开展：

20__年9月17日，学校教学管理经验交流会，主讲：雷平副校长。

20__年9月18日，优秀班主任经验交流会，主讲：谢本义、任贵志。

20__年10月，语、数、外送教活动，听课、评课活动。

20__年3月11日，学校教学管理经验交流会，主讲：谢建军委员。

五、实施效果：

1、有效的提升了城关中学的教育教学管理水平，使得城关中学的声誉得到了极大的提升。

2、有效的提升了城关中学整体的科研能力，本年度，城关中学的教师论文、科研成果、学生作品等较上一年度提升30%有余。

3、有效的改善了城关中学的生源结构，许多学生及家长慕嘉禾一中的名而来，使城关中学招收到了部分优秀新生。

4、有效的提高了城关中学的教育教学质量，使城关中学得到了社会、家长、上级部门的认可，学校初一年级的两平一率得到大幅提升，由原来全县落后一举跻身中上，学校在20__-20__年度考核中，被县局评为最优。尤其是教学对口支援班”（238、239）与“教学指导班”（240、241）成绩名列全县前列。

教育扶贫资金情况“回头看”工作报告

为了不断加强农村薄弱学校建设，促进城乡义务教育均衡发展，充分开发、利用和共享教育资源，通过互动交流、相互切磋、优势互补、全面提高学校管理水平和教育质量，促进义务教育均衡协调发展，根据彬政教发〔20____〕128号文件要求，结合我校实际，特制定本计划：

一、目的意义：

1、开展结对互动交流活动是贯彻落实科学发展观、整合城乡教育资源、促进教育均衡协调发展的重要措施。

2、通过互动交流、听课研讨、专题讲座，为骨干教师、青年新秀搭建展示教学艺术和方法的平台，促进两校教师专业化水平的提高。

3、增进校际间的友谊。促使城乡学校相互学习，扬长避短，优势互补，不断更新管理理念。

二、工作原则。

按需帮扶，重点帮教，长期坚持共同进步、共同发展的原则。

三、组织机构。

组长：xx。

副组长：xxx。

四、结对帮扶学校：

义门柴村小学义门弥家坪小学义门福托小学。

五、工作内容。

按照教育局的统一部署，对帮扶学校传授先进的教育管理理念、选派优秀学科教师送教帮扶和改善教育教学设施等工作。

六、工作步骤。

1、第一阶段（20____年5月5日-20____年5月10日），根据县局有关文件精神，积极展开宣传动员工作，选拔优秀的年轻教师为薄弱学校送教做准备。

2、第二阶段（20____年5月10日-20____年5月20日），分析实际情况，制定帮扶计划。深入被帮扶学校，了解学校的具体情况，征求被帮扶学校的意向，共同研究制订帮扶方案。

3、第三阶段（20____年5月20日-20____年4月10日），具体实施帮扶阶段。一是支教人员入校熟悉了解薄弱学校情况，制定个人帮扶计划并具体实施送教下乡。二是在根据被帮扶学校的实际需求，给予教学用具和器材设施等方面的帮助。

4、第四阶段（20____年4月11日-20____年5月31日），总结阶段。对全年帮扶活动进行总结，为下一年更好的服务于被帮扶学校积累经验，并收集整理相关过程资料归档。

七、具体措施。

1、通过调研，确定薄弱学科，每学年开展2次以上的以课堂教学为主题的研究活动，切实解决被帮扶学校课堂教学中存在的问题和困惑。

2、针对师生现状，以高效课堂为主要内容，定期开展师资培训（专题讲座、观看名师教学实录等）。

3、定期选派若干名政治思想好、业务能力强、有一定教学经验的优秀教师分批赴被帮扶学校送教，做到人员、时间、精力三到位。

4、利用网络和学校构建的资源库，为被帮扶学校提供教学帮助。

5、根据被帮扶学校的需求，提供相关器材，帮助其改善教育教学设施。

八、几点要求：

1、全体教师要充分认识结对交流互动帮扶的重大意义，把此项活动作为提高自身素质，促进和谐发展的重要途径，积极参与。

2、加强管理与考核，教导处和年级组要密切配合、周密安排、认真实施。且把此项活动纳入教研组，教师（班主任）全方位考核之中。

教育“回头看”情况报告完整

公司主题教育领导小组办公室：

按照《******省委员会转发省委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室关于对第一批主题教育整改落实情况进行“回头看”的通知》要求，党委迅速安排，认真组织，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育“回头看”自查工作，现将有关工作情况报告如下：

(一)突出理论武装，坚持学习到位。认真组织学习了************在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、***政治局第十五次集体学习、***和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话;学习了************对的重要指示批示精神和党***对的决策部署;学习了党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国******纪律处分条例》、《******关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《******新时代中国特色社会主义思想学习纲要》。在此基础上，按照有关要求，为全体党员干部发放学习资料余本，先后举办党的“不忘初心、牢记使命”主题教育研讨交流次，组织专题中心组学习次，举办专题党课、宣讲次，开展调研次，组织全处党员干部积极参与了“学习强国”app有关“不忘初心、牢记使命”的理论学习，用科学理论武装头脑。同时，党委还将***四中***精神列入11月份党委中心组集中学习内容。

(二)突出实事求是，坚持调研到位。自月日召开主题教育动员大会后，班子成员围绕贯彻***决策部署和习******重要指示批示精神，围绕解决存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题，围绕分管工作，分别确立调研题目，按路段、片区分成个小组深入基层一线开展调查研究，全覆盖式组织谈心谈话，广泛听取意见。在调研的基础上，班子成员分别撰写了调研报告，围绕各自关注的问题，就调研中发现的问题，提出了切实可行的建议，并进行了成果交流。在此基础上，形成了《“不忘初心、牢记使命”主题教育调研检视问题整改清单》，进行责任分解，限时整改到位。

(三)突出自我革命，坚持检视到位。主题教育一启动，我们就下发了通知，动员广大职工反映问题，提出建议。广大职工围绕事业发展、转企改制及自身利益等方面，向领导班子提出很多宝贵的意见，收集到了“干货”，做到了把问题找实、把根源挖深。同时，通过广泛征求意见，领导班子和班子成员以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，分门别类列出了问题清单，真正把问题找出来，为整改提高奠定了基础。据统计，通过各类途径收集到问题建议共计条。

(四)突出良好作风，坚持整改到位。为把主题教育落到实处，安排相关部门制定了详细的调研检视和整改责任清单，明确了整改责任领导、责任部门，并明确了整改时限。为此，党委多次召开党委会和务会，对问题整改督促推进，对存在的问题逐一研究，研究制定整改措施。同时要求党办、纪委加强日常跟进监督，确保措施落实见效，整改到位。截至目前，条检视问题中，条已完成整改，条正在整改中且已明确整改期限，条因为涉及改革及政策性的问题一时半会难以完成，待改制完成后一并整改到位。

自开展主题教育以来，我们针对个专项整治对应问题精准定位，分别制定专项整治方案，认真分析原因，定期督查整改，确保问题整改到位。

(一)整治落实党***决策部署阳奉阴违方面突出问题。由党委办公室牵头，对贯彻落实************重要指示批示，特别是对************今年以来关于工作的重要指示批示，开展自查自纠，全面评估进展情况和实际效果;全面梳理***第八巡视组巡视、国务院脱贫攻坚成效考核、***环保督察与“回头看”、***扫黑除恶专项督导反馈意见整改落实情况;对梳理出来的问题分类施策，立行立改，通过拉清单、挂台账，跟踪督办、建章立制，切实把************重要指示批示和党***决策部署抓到底落到位。

(二)关于整治不担当、不作为方面突出问题。由党委办牵头，针对党员干部特别是领导干部中不担当不作为的具体问题抓好整治，激励党员干部把干净和担当、勤政和廉政统一起来，勇于挑重担子、啃硬骨头、接烫手山芋;践行新时代好干部标准，不做政治麻木、办事糊涂的昏官，不做饱食终日、无所用心的懒官，不做推诿扯皮、不思进取的庸官，不做以权谋私、蜕化变质的贪官。具体工作措施有：一是调整一批不适岗、状态不佳的干部，树立讲担当、重担当的用人导向;二是对近年来被追责问责后表现优秀、群众公认的干部按程序重新启用;三是认真组织开展谈心谈话，加强干部心理健康教育。

(三)关于整治违反***八项规定精神方面突出问题。由纪委牵头，把持之以恒落实***八项规定精神作为重要政治任务，坚持实事求是、一切从实际出发，重点解决突出问题、专项整治反复出现的问题，聚焦违规配备使用公务用车、违规发放津补贴或福利、违规收送红包礼金、大办婚丧喜庆、违规公款吃喝等问题，加大治理力度，巩固拓展落实***八项规定精神成果。具体工作措施有：一是自查自纠;二是执纪问责;三是加大通报，坚定不移落实***八项规定精神，把专项整治抓深抓细抓实抓到位。

(四)关于整治形式主义官僚主义方面突出问题。由党委办公室牵头，深入开展形式主义、官僚主义问题大排查，把自己摆进去，查找问题，深挖根源，扎实整改。发扬“短实新”文风，大幅精简文件;少开会、开短会，减少陪会人员。规范督查检查考核事项，严格执行督检考年度计划和审批报备制度;全面清理规范“责任状”，和“一票否决”事项。重点纠正转嫁责任、向下“甩锅”等以形式主义反对形式主义的苗头性倾向性问题。具体工作措施有：加强统筹管理，全面自查自纠，加强跟踪督办。

(五)关于整治领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业方面突出问题。由党委办牵头，纪审部负责，以班子成员为重点对象。通过专项整治，进一步规范领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业行为，严肃查处领导干部利用职权或职务影响为其配偶、子女及其配偶经商办企业谋取非法利益的问题，推动领导干部廉洁从政、秉公用权。具体工作措施有：一是自查自纠;二是做好个人申报和汇总登记;三是配合集团做好调查核实工作。

(六)关于整治侵害群众利益方面突出问题。由纪委牵头，整治对群众关心的利益问题漠然处之，空头承诺，推诿扯皮，以及办事不公、侵害群众利益的问题。聚焦扶贫领域腐败和作风问题，聚焦发生在群众身边的不正之风和“微腐败”问题进行集中治理，维护群众切身利益，密切党同人民群众的血肉联系。具体工作措施有：一是认真开展核实工作，二是严肃约谈问责，三是畅通举报渠道。

(七)关于整治基层党组织软弱涣散方面突出问题。由党办牵头，全面贯彻落实《中国******党员教育管理工作条例》，对软弱涣散党组织进行集中排查，不设比例、不定指标、应整尽整。重点解决基层党支部班子配备不齐、组织生活不规范、党务人员业务素质不强的问题，弄虚作假、“带病入党”及严重违反发展党员程序、生产一线班组党员比例不高、组织活动与生产经营“两张皮”等问题;健全完善基层党建述职评议考核制度，从严落实基层党建主体责任，逐个排查摸底，找准突出问题，精准施策，抓好整治。具体措施有：一是各支部进行全自查;二是对软弱涣散基层党组织进行集中整治。

(八)关于整治充当黄赌毒和黑恶势力保护伞方面突出问题。由办公室牵头，围绕实现“黑恶积案清零、问题线索清零”目标，将扫黑除恶专项斗争与反腐斗争和基层“拍蝇”结合起来，与主题教育工作结合起来，主动配合地方党委政府、政法机关和公安科室依法严惩黄赌毒和黑恶势力，同步推进“打伞破网”，使人民群众和干部职工安全感、幸福感、满意度明显提升。具体工作措施：一是进一步提高政治站位，营造宣传氛围;二是强化整治整改，推动做好“黑恶积案清零、问题线索清零”工作。

三、下一步工作安排。

(一)持之以恒开展主题教育。以整治工作为契机，深化“不忘初心、牢记使命”主题教育，确保主题教育深化拓展、发挥作用。同时将主题教育与专项整治工作联系起来、与改革发展实践联系起来，引导党员干部在“不忘初心、牢记使命”中，破除思想藩篱、形成发展合力。在抓好主题教育的基础上，总结好经验好做法，确保主题教育在基层落实落地。

(二)锲而不舍抓好专项整治。盯紧民主生活会班子整改问题和8个方面突出问题，抓实整治不松懈，确保高标准、高质量全部完成整治任务。对已经基本完成的任务，适时组织“回头看”，巩固整治成果;对需要长期整治的，加快工作进度，抓紧整治到位，不断深化扩大整治成果。

(三)持续深化主题教育成果。严格按照“不忘初心、牢记使命”主题教育的标准要求，进一步抓好学习教育，把调查研究贯彻始终，把问题整改贯彻始终，紧抓阶段重点，认真贯彻落实，确保主题教育取得长久实效。

教育“回头看”整改情况报告供借鉴

02020主题教育“回头看”整改情况报告供借鉴仅供参考党中央部署主题教育主题教育以来，市委坚持把开展主题教育作为重大政治任务，围绕“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，坚持把xx精神作为生动教材，坚持边学、边查、边改、边落实，先后召开x次市委常委会、x次主题教育领导小组会议研究部署主题教育相关工作，先行组织开展了“集中学习、集中整改、集中宣传”活动。

x月x日，主题教育“回头看”工作开展后，紧紧围绕全市工作大局，对照中央部署的8个方面专项整治内容、省委提出的5个方面整改内容，聚焦18个“是否”问题，再次对照查摆，对主题教育民主生活会中查摆的问题整改情况进行全面“回头看”。现将“回头看”整改情况报告如下：

一、全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，真正做到政令畅通、令行禁止。

学习篇目，将通读《选编》《纲要》《汇编》三本书作为硬任务纳入学习安排。市县乡三级党委书记讲了专题党课，着力在笃信笃行学上持续用力。充分利用学习强国app、公众号和微信群等新媒体，推动党员干部多思多想、学深悟透。

扎实开展集中宣传。市级主要媒体开设了xx等专栏专题，为主题教育充分预热。机关单位办公楼、高速公路、市区主干道等地张贴、xx精神等宣传标语，推动主题教育深入人心。深入开展基层宣讲，市、县、乡、村x支宣讲队伍x名理论骨干，在全市机关、厂矿、学校、农村、社区、军营等共宣讲x场，受众x万人。加快推进新时代文明实践中心建设，xx区新时代文明实践中心在全省首家挂牌启动运行，xx县新时代文明实践中心近期将进行挂牌运行，全市所有乡镇的新时代文明实践所全部挂牌，部分乡村的新时代文明实践站也已挂牌，新时代文明实践中心（所、站）的吸引力、凝聚力、向心力、影响力正在不断增强。

总书记重要指示批示工作机制，把贯彻落实总书记重要指示批示纳入了政治监督和巡视巡察的重要内容，开展常态化专项整治监督检查。今年以来，全市环保领域查处x人，扶贫领域问责x人，大棚房整治问责x人。

二、持之以恒落实中央八项规定精神，作风建设取得新成效。

各级各部门认真开展了八项规定精神突出问题自查自纠，形成问题清单，建立问题台账，正在进行认真整改。结合中央、省有关规定，对公务接待、公车管理、因公出国（境）、津贴补贴、新闻报道、节庆展会等有关规定进行了梳理，进一步健全完善制度规范。纪检部门持续开展“不忘初心、警钟长鸣”教育活动，通过参观廉政教育展厅，阅读《xx》，观看《xx》等警示教育片，不断提高党员干部的纪律意识、责任意识和廉洁意识。到x月底，x家单位x名党员干部走进廉政警示教育基地参观学习，有效筑牢拒腐防变的思想底线。

市县两级纪委监委机关向社会公布受理违反中央八项规定精神的举报公告，进一步畅通信访举报渠道。市纪检监察机关组织财政、审计、税务等职能部门，组成x个监督检查组，结合“中秋国庆”重要时间节点，在全市开展明查暗访，着力发现主题教育整治期间仍我行我素、顶风违纪、规避监督、隐形变异等问题。到x月底，全市共查处违反中央八项规定精神问题x件x人。

三、

坚决杜绝形式主义、官僚主义，切实为基层减负。

外事项，大幅精简文件会议督查数量。建立上下贯通的工作机制，对乡镇、企业、学校等基层单位直接监测，及时发现和解决基层单位存在的问题，减负工作切实做到基层有感、群众有感。改进督查考核评价方式，反对过度留痕，突出解决问题。考核办发文明确禁止装订印证资料，不以有无领导批示、开会发文、台账记录、工作笔记作为工作是否落实的评定标准。

扎实开展“作风建设年”活动，加强政务标准化建设，对凡是涉及“六个决不允许”的问题进行了大排查，“一次告知、一表申请”全面落实到位。大力弘扬xx精神，强化干部责任担当。县（市、区）委、市直各党组（党委）认真梳理报送上级的重要工作报告，对贯彻落实党的十九大以来中央及省、市委出台的重大决策部署存在的不落实、不扎实、不到位问题立即整改。

四、坚决查处漠视群众利益问题，不断增强人民群众的获得感、幸福感。

市纪委监委对扶贫领域腐败、民生领域侵害群众利益、统计造假等x类x个重点问题进行了任务分解，明确了整治责任单位，建立了工作进展情况和台账月报告制度。xx等x家责任单位党委（党组）对照各自承担任务，详细制定了工作方案，并向市纪委报告了整改计划和推进情况。x月x日，市纪委监委针对我市教育系统存在的七类乱象问题，对市教育局党组及相关市直学校的校长、书记进行了集体约谈提醒。到x月底，全市共查处群众身边腐败问题x件，给予党纪政务处分x人，组织处理x人。

五、树立正确的选人用人导向，激发党员干部干事创业的动力活力。

坚持“两手抓、两手硬”，既抓实不担当不作为整治，又抓好担当作为正向激励。强化正向激励，注重实干业绩。贯彻落实市委《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为努力建设高素质专业化干部队伍的实施意见》，对在扫黑除恶、脱贫攻坚、信访维稳、清河行动等重要工作、重点工程中勇于担当、表现突出的x名干部予以提拔使用，树立选人用人重基层、重实干、重实效的鲜明导向。开展了干部担当作为评选工作，全市共评选出担当作为表现突出干部293名，予以通报表扬并给以奖励。加大整治力度，严肃查处不担当不作为的人和事。到x月份，共查处党员领导干部不担当不作为x人，其中党政纪处分x人、诫勉谈话x人、通报批评x人、其他组织处理x人。市直各部门各单位党组（党委）自查整改创业精神不足、不担当、不作为方面的问题x个，x家单位修订完善了激励、考核机制。

六、扎实推进“三基建设”，基层战斗堡垒作用更加凸显。

下联动，市县乡联动推动基层党组织软弱涣散问题整治。全部建立整治工作台账，每个整治对象列出问题清单、整改清单，逐项明确责任人、整顿时限，细化整改措施，实行销号制管理。建强党员队伍，通过加强对党员的日常教育管理，以支部“主题党日”为抓手，落实党小组会、党员大会、组织生活会，进一步增强党员的归属感。强化制度建设，完善考核机制，压实党组织书记的主体责任，完善便民服务制度和直接联系群众制度，让群众得到实惠、看见变化。通过整治，全市基层党组织的组织力、政治功能进一步增强。如山阴县薛圐圙乡双寨村，因村民委员会换届多次选举不成功，被确定为软弱涣散整顿村，今年x月，成功完成选举，村“两委”班子修排洪渠x余米，新修机井x眼，在该村建设的、投资x万元的x集团生猪养殖园区，今年顺利投产。

七、严厉打击黄赌毒和黑恶势力，人民群众安全感、满意度明显提升。

在全市部署开展了以打好“五场硬仗”为抓手的集中攻坚行动。到x月底，全市共打掉涉黑涉恶团伙x个，其中黑社会性质组织x个，恶势力集团x个，恶势力团伙x个，抓获犯罪嫌疑人x人，破获各类案件x起，查封扣押冻结涉案财物x亿元。案件数量、质量明显提升，扫黑数量、打财数量分别是去年总数的x倍和x倍。公安机关开展了“飓风扫毒百日会战”等专项行动，全市破获“黄赌毒”各类案件x起，特别是打掉的x个涉黑涉恶犯罪团伙中有x个涉及黄赌毒违法犯罪。

公安机关组织开展了线索核查集中攻坚行动和核查大回访活动，深入推进黑恶积案和问题线索清零。严格执行线索核查“五长负责制”，在全省率先实现了2018年未办结线索“清零”目标。近期，公安机关对2018年线索核查情况全部进行了“回头看”。市检察院组织开展了“百日会战”，建立了提前审查、提级审查、专案审查制度，逐案研商会诊，在全省率先完成2018年积案“清零”目标。市法院定期召开案件审判研讨会，对立案、审理、宣判等环节全程跟踪指导，严把案件事实关、证据关和法律适用关，确保案件质量，到x月底，全市法院一审判决涉黑涉恶案件x案x人，结案平均用时x天/件，2018年旧存案件已全部审结。

纪委监委、政法各单位以及扫黑除恶成员单位强化举措、密切配合，对照中央扫黑除恶督导组反馈问题和2018年以来查处的黄赌毒和涉黑涉恶案件，对“黄赌毒”和黑恶势力背后的“保护伞”以及失职失责问题进行了全面核查梳理。印发了《在扫黑除恶专项斗争中进一步加强重点地区行业领域综合治理的实施意见》，聚焦矿产资源、交通运输、建筑工程等x类行业领域乱点乱象，深入开展了各类专项整治行动，及时进行自查，加强日常监管，行业秩序进一步规范。市扫黑办对三书涉及较多的交通、住建、教育、环保、文旅、自然资源、医疗卫生、市场监督管理等x个行业领域向市相关部门进行了集中交办，并由市督导组跟踪督办，有效推动行业部门堵塞监管漏洞，补齐工作短板。

八、压实攻坚责任，推动全市脱贫攻坚提质增效。

按照“已脱贫的要巩固，未脱贫的要攻坚、整体上要提升”的总体思路，重点围绕“摘帽四不摘”和“两不愁三保障”要求，以省委巡视组对脱贫攻坚进行专项巡视为契机，进一步建立健全了中央统筹、省负总责、市县抓落实的脱贫攻坚工作机制，夯实各级党委政府的主体责任。严格落实“五级书记”遍访贫困和“双组长”制度，市县乡村四级领导干部层层签订“军令状”，各级帮扶干部人人签订“责任状”。全市选派驻村工作队x支x人，严格落实一村一队、一队三人，“五天四夜”的驻村要求。市委把x个贫困村和x个重点非贫困村作为巩固提升重要内容，由x位市领导牵头组织领导包村、部门联村、国企扶村、民企带村、农技特派员驻村“五位一体”帮扶队伍，像2018年支持应县一样对六县（市、区）x个重点村进行帮扶。市委五个巡察组和五个脱贫攻坚调研组，紧盯主体责任，坚持问题导向，开展严督实导，进一步压实了攻坚责任，推动了政策落细，提升了工作质量。

能。组织有关部门和金融机构对贫困户量身材料评级授信标准，重新摸清贫困户贷款需求，加大投放力度，满足贫困户贷款需求。

组织开展农村危房改造大清底，稳步推进易地扶贫搬迁拆除复垦。做好易地扶贫搬迁后续工作和项目风险排查，制定出台了《关于开展易地扶贫搬迁工程质量安全和地质灾害隐患排查的工作方案》《xx市脱贫攻坚工程项目风险隐患排查整治工作方案》。目前，各县（市区）已开始自查，x月份市级部门组织抽查。

九、持续抓好环保问题整改，全面改善我市生态环境质量。

市委将生态文明建设和环境保护工作列入各级党委、政府和部门党组的政治责任和重要工作内容，全面严查整治本辖区、本行业突出生态环境问题，强化整改责任落实，增强工作推动力。

国道扬尘污染严重问题。市环委会印发了《市区环境空气质量改善攻坚方案》，市委办、市政府办、市环委办成立x个现场督查组，突查、抽查、夜查清洁取暖改造、道路和施工工地扬尘、柴油货车尾气等治理工作。市县两级执法部门昼夜不间断巡查，各县（市、区）均制定了现场督查方案，每日组织开展现场督查，发现问题现场解决。

政治站位不高，动真碰硬不够问题。该问题为长期坚持的整改任务。一是加强水污染防治。召开了三次水污染防治2019年百日会战现场推进会，向各县（市、区）下达了《水污染治理攻坚任务书》，各级各部门全面推进“四水共治”。二是加大监管执法力度。开展了违法排污大整治“百日清零”专项行动，截至x月底，共查封扣押x家，限产停产x家，行政拘留x起，关停取缔x家，罚款x万元。

秸秆露天焚烧管控不严问题。各县（市、区）结合环境监管网格化监管职责，将秸秆禁烧责任落实到各部门、县、乡（镇）政府和村委会，条块结合，形成了市、县生态环境、应急管理部门巡查督查，以乡镇为面、村为块的秸秆禁烧工作格局。农业农村等部门积极推进秸秆肥料化、饲料化、燃料化、基料化、原料化，提高全市秸秆综合利用率。

危废管控不到位问题。一是全面开展摸底排查。全市危险废物产生单位x家，经营单位x家，其中工业危险废物产生单位x家、医疗废物产生单位x家、汽修行业危险废物产生单位x家；危险废物收集单位x家、医疗废物处置单位x家。二是提升管理能力。出台《xx市2019年危险废物规范化管理督查考核工作方案》，针对工业企业、医疗卫生机构、汽修行业举办了三期培训班和一次现场观摩会，解决危险废物贮存场所设置不合理、档案资料整理不规范、转移处置不及时的问题。三是开展专项整治。今年以来共排查工业危险废物产生单位x家，合格率x%；排查医疗废物产生单位x家，合格率x%；排查汽修企业x家，合格率x；排查危险废物收集单位x家、医疗废物处置单位x2家，全部达标。

在落实好“回头看”整改任务的基础上，各级各部门结合实际，认真查找本地区、本单位的差距短板，特别是和群众要求期盼差距较大、群众高度关注关切的问题，立即加以整改，取得明显改观。xx区针对城乡人居环境差，城市物业管理混乱的问题，深入开展农村人居环境整治，开展中心城区物业住宅区综合治理，确定x个试点小区，规范社区物业管理，推进“三供一业”接收改造工程，对xx等商贸市场进行集中整治，拆除违建x处，规范乱摆乱放经营户xx户，有效改善城乡环境面貌，提升城市品质；平鲁区针对产业结构不优的问题，开展“深化转型项目建设年”活动，发挥经济技术开发区平台作用，打造“六最”营商环境。

仅供参考学习。

教育实践活动整改落实回头看情况报告

教育“回头看”整改情况报告

党中央部署“不忘初心、牢记使命”主题教育以来，市委坚持把开展主题教育作为重大政治任务，围绕“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，坚持把xx精神作为生动教材，坚持边学、边查、边改、边落实，先后召开x次市委常委会、x次主题教育领导小组会议研究部署主题教育相关工作，先行组织开展了“集中学习、集中整改、集中宣传”活动。

x月x日，“不忘初心、牢记使命”主题教育“回头看”工作开展后，紧紧围绕全市工作大局，对照中央部署的8个方面专项整治内容、省委提出的5个方面整改内容，聚焦18个“是否”问题，再次对照查摆，对“不忘初心、牢记使命”主题教育民主生活会中查摆的问题整改情况进行全面“回头看”。现将“回头看”整改情况报告如下：

一、全面贯彻落实xxx习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，真正做到政令畅通、令行禁止。

深入开展集中学习。建立完善全市各级党委（党组）会议“第一议题”制度，县（市、区）委、市直部门党组（党委）及时跟进学xxxxxx关于当前工作的重要指示精神，用党的最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作。把xx精神作为“不忘初心、牢记使命”主题教育的生动教材，市委理论学习中心组在xx县举行专题理论学习会议，重温xxxxx对xx精神的重要指示精神，六县（市、区）委、经济开发区党工委分别到xx进行了现场集中学习。市县党委（党组）制定学习计划，以清单形式列出学习篇目，将通读《选编》《纲要》《汇编》三本书作为硬任务纳入学习安排。市县乡三级党委书记讲了专题党课，着力在笃信笃行学上持续用力。充分利用学习强国app、公众号和微信群等新媒体，推动党员干部多思多想、学深悟透。

扎实开展集中宣传。市级主要媒体开设了xx等专栏专题，为主题教育充分预热。机关单位办公楼、高速公路、市区主干道等地张贴“不忘初心、牢记使命”、xx精神等宣传标语，推动主题教育深入人心。深入开展基层宣讲，市、县、乡、村x支宣讲队伍x名理论骨干，在全市机关、厂矿、学校、农村、社区、军营等共宣讲x场，受众x万人。加快推进新时代文明实践中心建设，xx区新时代文明实践中心在全省首家挂牌启动运行，xx县新时代文明实践中心近期将进行挂牌运行，全市所有乡镇的新时代文明实践所全部挂牌，部分乡村的新时代文明实践站也已挂牌，新时代文明实践中心（所、站）的吸引力、凝聚力、向心力、影响力正在不断增强。

县（市、区）委、市直机关工委围绕“牢记xxxxx嘱托，学习弘扬xx精神”召开了学用xxx习近平新时代中国特色社会主义思想经验交流会，进一步增强贯彻落实xxx习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央的重大决策部署的思想自觉、政治自觉和行动自觉。严格落实请示报告制度，将《中国共产党重大事项请示报告条例》和省委《关于坚决维护党中央权威和集中统一领导的规定》贯彻落实情况纳入了年度目标责任考核指标。建立了xxx习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央的重大决策部署电子督办平台，确保党中央令行禁止、政令畅通。建立了贯彻落实xxxxx重要指示批示工作机制，把贯彻落实xxxxx重要指示批示纳入了政治监督和巡视巡察的重要内容，开展常态化专项整治监督检查。今年以来，全市环保领域查处x人，扶贫领域问责x人，大棚房整治问责x人。

二、持之以恒落实中央八项规定精神，作风建设取得新成效。

各级各部门认真开展了八项规定精神突出问题自查自纠，形成问题清单，建立问题台账，正在进行认真整改。结合中央、省有关规定，对公务接待、公车管理、因公出国（境）、津贴补贴、新闻报道、节庆展会等有关规定进行了梳理，进一步健全完善制度规范。纪检部门持续开展“不忘初心、警钟长鸣”教育活动，通过参观廉政教育展厅，阅读《xx》，观看《xx》等警示教育片，不断提高党员干部的纪律意识、责任意识和廉洁意识。到x月底，x家单位x名党员干部走进廉政警示教育基地参观学习，有效筑牢拒腐防变的思想底线。

市县两级纪委监委机关向社会公布受理违反中央八项规定精神的举报公告，进一步畅通信访举报渠道。市纪检监察机关组织财政、审计、税务等职能部门，组成x个监督检查组，结合“中秋国庆”重要时间节点，在全市开展明查暗访，着力发现主题教育整治期间仍我行我素、顶风违纪、规避监督、隐形变异等问题。到x月底，全市共查处违反中央八项规定精神问题x件x人。

三、

坚决杜绝形式主义、官僚主义，切实为基层减负。

认真落实基层减负年工作要求，对县（市、区）和市直部门文件会议督查进行了摸底规范，加强计划统筹，建立报备制度，清理计划外事项，大幅精简文件会议督查数量。建立上下贯通的工作机制，对乡镇、企业、学校等基层单位直接监测，及时发现和解决基层单位存在的问题，减负工作切实做到基层有感、群众有感。改进督查考核评价方式，反对过度留痕，突出解决问题。考核办发文明确禁止装订印证资料，不以有无领导批示、开会发文、台账记录、工作笔记作为工作是否落实的评定标准。

扎实开展“作风建设年”活动，加强政务标准化建设，对凡是涉及“六个决不允许”的问题进行了大排查，“一次告知、一表申请”全面落实到位。大力弘扬xx精神，强化干部责任担当。县（市、区）委、市直各党组（党委）认真梳理报送上级的重要工作报告，对贯彻落实党的十九大以来中央及省、市委出台的重大决策部署存在的不落实、不扎实、不到位问题立即整改。

四、坚决查处漠视群众利益问题，不断增强人民群众的获得感、幸福感。

市纪委监委对扶贫领域腐败、民生领域侵害群众利益、统计造假等x类x个重点问题进行了任务分解，明确了整治责任单位，建立了工作进展情况和台账月报告制度。xx等x家责任单位党委（党组）对照各自承担任务，详细制定了工作方案，并向市纪委报告了整改计划和推进情况。x月x日，市纪委监委针对我市教育系统存在的七类乱象问题，对市教育局党组及相关市直学校的校长、书记进行了集体约谈提醒。到x月底，全市共查处群众身边腐败问题x件，给予党纪政务处分x人，组织处理x人。

五、树立正确的选人用人导向，激发党员干部干事创业的动力活力。

坚持“两手抓、两手硬”，既抓实不担当不作为整治，又抓好担当作为正向激励。强化正向激励，注重实干业绩。贯彻落实市委《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为努力建设高素质专业化干部队伍的实施意见》，对在扫黑除恶、脱贫攻坚、信访维稳、清河行动等重要工作、重点工程中勇于担当、表现突出的x名干部予以提拔使用，树立选人用人重基层、重实干、重实效的鲜明导向。开展了干部担当作为评选工作，全市共评选出担当作为表现突出干部293名，予以通报表扬并给以奖励。加大整治力度，严肃查处不担当不作为的人和事。到x月份，共查处党员领导干部不担当不作为x人，其中党政纪处分x人、诫勉谈话x人、通报批评x人、其他组织处理x人。市直各部门各单位党组（党委）自查整改创业精神不足、不担当、不作为方面的问题x个，x家单位修订完善了激励、考核机制。

六、扎实推进“三基建设”，基层战斗堡垒作用更加凸显。

明确了软弱涣散基层党组织x种情形、党员教育管理宽松软x种情形、基层党建主体责任缺失x种情形，全市确定整治对象x个，占基层党组织的x%，其中，基层党组织软弱涣散的x个，党员教育管理宽松软的x个，基层党建主体责任缺失的x个。坚持“五位一体”强化整顿力量，每村x名包联县级领导、x个驻村工作组、x名乡镇包村干部、x名第一书记、x个县直结对帮扶部门。市、县领导带头深入软弱涣散村调研指导工作，工作组、第一书记驻村整顿。坚持上下联动，市县乡联动推动基层党组织软弱涣散问题整治。全部建立整治工作台账，每个整治对象列出问题清单、整改清单，逐项明确责任人、整顿时限，细化整改措施，实行销号制管理。建强党员队伍，通过加强对党员的日常教育管理，以支部“主题党日”为抓手，落实党小组会、党员大会、组织生活会，进一步增强党员的归属感。强化制度建设，完善考核机制，压实党组织书记的主体责任，完善便民服务制度和直接联系群众制度，让群众得到实惠、看见变化。通过整治，全市基层党组织的组织力、政治功能进一步增强。如山阴县薛圐圙乡双寨村，因村民委员会换届多次选举不成功，被确定为软弱涣散整顿村，今年x月，成功完成选举，村“两委”班子修排洪渠x余米，新修机井x眼，在该村建设的、投资x万元的x集团生猪养殖园区，今年顺利投产。

七、严厉打击黄赌毒和黑恶势力，人民群众安全感、满意度明显提升。

在全市部署开展了以打好“五场硬仗”为抓手的集中攻坚行动。到x月底，全市共打掉涉黑涉恶团伙x个，其中黑社会性质组织x个，恶势力集团x个，恶势力团伙x个，抓获犯罪嫌疑人x人，破获各类案件x起，查封扣押冻结涉案财物x亿元。案件数量、质量明显提升，扫黑数量、打财数量分别是去年总数的x倍和x倍。公安机关开展了“飓风扫毒百日会战”等专项行动，全市破获“黄赌毒”各类案件x起，特别是打掉的x个涉黑涉恶犯罪团伙中有x个涉及黄赌毒违法犯罪。

公安机关组织开展了线索核查集中攻坚行动和核查大回访活动，深入推进黑恶积案和问题线索清零。严格执行线索核查“五长负责制”，在全省率先实现了2018年未办结线索“清零”目标。近期，公安机关对2018年线索核查情况全部进行了“回头看”。市检察院组织开展了“百日会战”，建立了提前审查、提级审查、专案审查制度，逐案研商会诊，在全省率先完成2018年积案“清零”目标。市法院定期召开案件审判研讨会，对立案、审理、宣判等环节全程跟踪指导，严把案件事实关、证据关和法律适用关，确保案件质量，到x月底，全市法院一审判决涉黑涉恶案件x案x人，结案平均用时x天/件，2018年旧存案件已全部审结。

纪委监委、政法各单位以及扫黑除恶成员单位强化举措、密切配合，对照中央扫黑除恶督导组反馈问题和2018年以来查处的黄赌毒和涉黑涉恶案件，对“黄赌毒”和黑恶势力背后的“保护伞”以及失职失责问题进行了全面核查梳理。印发了《在扫黑除恶专项斗争中进一步加强重点地区行业领域综合治理的实施意见》，聚焦矿产资源、交通运输、建筑工程等x类行业领域乱点乱象，深入开展了各类专项整治行动，及时进行自查，加强日常监管，行业秩序进一步规范。市扫黑办对三书涉及较多的交通、住建、教育、环保、文旅、自然资源、医疗卫生、市场监督管理等x个行业领域向市相关部门进行了集中交办，并由市督导组跟踪督办，有效推动行业部门堵塞监管漏洞，补齐工作短板。

八、压实攻坚责任，推动全市脱贫攻坚提质增效。

按照“已脱贫的要巩固，未脱贫的要攻坚、整体上要提升”的总体思路，重点围绕“摘帽四不摘”和“两不愁三保障”要求，以省委巡视组对脱贫攻坚进行专项巡视为契机，进一步建立健全了中央统筹、省负总责、市县抓落实的脱贫攻坚工作机制，夯实各级党委政府的主体责任。严格落实“五级书记”遍访贫困和“双组长”制度，市县乡村四级领导干部层层签订“军令状”，各级帮扶干部人人签订“责任状”。全市选派驻村工作队x支x人，严格落实一村一队、一队三人，“五天四夜”的驻村要求。市委把x个贫困村和x个重点非贫困村作为巩固提升重要内容，由x位市领导牵头组织领导包村、部门联村、国企扶村、民企带村、农技特派员驻村“五位一体”帮扶队伍，像2018年支持应县一样对六县（市、区）x个重点村进行帮扶。市委五个巡察组和五个脱贫攻坚调研组，紧盯主体责任，坚持问题导向，开展严督实导，进一步压实了攻坚责任，推动了政策落细，提升了工作质量。

引导支持贫困户之间，贫困户与非贫困户、合作社之间合作合伙合营，进一步完善资产性收益项目与贫困户之间利益联结机制。建立扶贫产业发展指导员制度，开展贫困村两委干部、新型经营主体负责人及贫困农民培训，提高贫困户生产技能。组织有关部门和金融机构对贫困户量身材料评级授信标准，重新摸清贫困户贷款需求，加大投放力度，满足贫困户贷款需求。

组织开展农村危房改造大清底，稳步推进易地扶贫搬迁拆除复垦。做好易地扶贫搬迁后续工作和项目风险排查，制定出台了《关于开展易地扶贫搬迁工程质量安全和地质灾害隐患排查的工作方案》《xx市脱贫攻坚工程项目风险隐患排查整治工作方案》。目前，各县（市区）已开始自查，x月份市级部门组织抽查。

九、持续抓好环保问题整改，全面改善我市生态环境质量。

市委将生态文明建设和环境保护工作列入各级党委、政府和部门党组的政治责任和重要工作内容，全面严查整治本辖区、本行业突出生态环境问题，强化整改责任落实，增强工作推动力。

国道扬尘污染严重问题。市环委会印发了《市区环境空气质量改善攻坚方案》，市委办、市政府办、市环委办成立x个现场督查组，突查、抽查、夜查清洁取暖改造、道路和施工工地扬尘、柴油货车尾气等治理工作。市县两级执法部门昼夜不间断巡查，各县（市、区）均制定了现场督查方案，每日组织开展现场督查，发现问题现场解决。

政治站位不高，动真碰硬不够问题。该问题为长期坚持的整改任务。一是加强水污染防治。召开了三次水污染防治2019年百日会战现场推进会，向各县（市、区）下达了《水污染治理攻坚任务书》，各级各部门全面推进“四水共治”。二是加大监管执法力度。开展了违法排污大整治“百日清零”专项行动，截至x月底，共查封扣押x家，限产停产x家，行政拘留x起，关停取缔x家，罚款x万元。

秸秆露天焚烧管控不严问题。各县（市、区）结合环境监管网格化监管职责，将秸秆禁烧责任落实到各部门、县、乡（镇）政府和村委会，条块结合，形成了市、县生态环境、应急管理部门巡查督查，以乡镇为面、村为块的秸秆禁烧工作格局。农业农村等部门积极推进秸秆肥料化、饲料化、燃料化、基料化、原料化，提高全市秸秆综合利用率。

排查医疗废物产生单位x家，合格率x%；

排查汽修企业x家，合格率x；

排查危险废物收集单位x家、医疗废物处置单位x2家，全部达标。

平鲁区针对产业结构不优的问题，开展“深化转型项目建设年”活动，发挥经济技术开发区平台作用，打造“六最”营商环境。

四群教育回头看整改落实情况报告

政法队伍教育整顿回头看情况报告

根据省、市局对全系统开展团队教育整治工作的要求和部署，我局扎实开展团队教育整治回头看工作，取得一定成效。现将相关情况总结如下:。

一、提高认识，加强领导省局部署团队教育整顿回顾，是从工作实际出发，加强团队建设，推进本系统工作转型，努力实现新跨越的重大措施。我局于7月9日召开创业争优和团队教育整顿回顾动员大会，要求干部员工充分认识到团队教育整顿回顾活动的重要意义。同时，制定了《xx局团队教育整顿回头看实施方案》，成立了团队教育整顿回头看领导小组，党组书记、局长、党组副书记、副局长、党组成员、纪检组长等同志成为常务副组长，其他局长成为副组长，人教股、监察室、办公室、法规股、财基股、机关党委主要负责人成为成员。领导小组办公室设在人教股。市局领导分片督促领导联系基层的回顾工作。各基层设立了相应的领导小组，领导人亲自指挥，执行专家，形成了良好的共同管理结构。

三、创新措施，扎实开展团队教育整顿回顾1、自我调查自我纠正。

我局立即组织中心组学习和召开民主生活会、座谈会，开展批准。

    2、强化学习。 。

4、推行“家访”。 。

教育实践活动整改落实情况回头看情况报告

年不忘初心牢记使命”教育整改落实“回头看”情况报告

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

按照中央和省委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组《关于对第一批主题xx单位整改落实情况进行“回头看”的通知》要求，厅党组认真开展自查，深入分析研判，继续把“改”字贯穿始终，坚持紧盯主题主线抓整改、聚焦专项整治抓整改、实行上下联动抓整改，努力让人民群众切身感受到主题教育带来的新变化、新气象。现就整改落实“回头看”情况报告如下：

一、关于持续推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义。

思想往深里走、往心里走、往实里走情况厅党组把习近平新时代中国特色社会主义思想当作一切工作的根本指引，作决策、抓落实自觉对标对表，及时矫正思想和行为偏差，确保始终向着正确的政治方向前进。

要求党员干部制定个人自学计划，每天至少安排1个小时通读规定篇目。二是集中5—7天时间，采取理论学习中心组集体学习、举办干部读书班、领导班子成员领学原文等形式，组织班子成员围绕中央规定的8个方面列出专题开展研讨交流，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。三是在抓好规定学习内容的基础上，将习近平总书记最新重要讲话文章入学习内容，先后专题学习了在中央政治局第十五次集体学习时重要讲话、在庆祝新中国成立70周年大会上的重要讲话、在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上的重要讲话、在中央和国家机关党的建设工作会议上的讲话、在十九届四中全会上的重要讲话和《推进党的建设新的伟大工程要一以贯之》等重要文章。

2、在“运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、

推动工作上取得新进步新成效”“健全完善贯彻落实习近平总书记重要指示批示的工作机制”方面。厅党组坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想指导当作各项工作的根本指针，自觉用新思想解放思想、用新思想完善思路、用新思想推动工作。一是通过征集意见、公开访谈、组织约谈等方式，查摆出市场意识不够、创新思想不强等x方面x个制约教育事业发展的具体问题，全部见人见事。目前，已整改x个，剩余x个正在按时限推进整改。二是在充分酝酿、深入调研、群策群力、缜密研究基础上，集全厅之力制定印发《加快推进教育现代化实施方案（2019-2022年）》，明确了推动教育现代化的战略目标、战略任务和具体举措。三是围绕贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，深入实施新时代立德树人工程、基础教育巩固提高等十项重点任务，有力推进了全省教育事业高质量发展。四是明确“每年年初和年终两次梳理贯彻落实习近平总书记重要指示批示情况，对要求没有落实、问题没有解决、现状没有改变的，倒查一级、严肃问责”，倒逼贯彻习近平总书记重要指示批示精神常态化长效化。

建立教育扶贫厅领导督查包联责任制，推动省市县乡校五级抓扶贫，健全以学籍和户籍为依据的“双台账”制度，建立乡镇中心校包村、包户、包人的“三包”制度，实行教育扶贫问题清单制度，推出做实做细学生资助工作，有力有效地推进了精准教育脱贫。

二、关于整改方案落实情况。

厅党组将学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调研中发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题、巡视反馈的问题以及上年度民主生活会和巡视整改专题民主生活会提出需要整改尚未整改到位的问题，梳理为“四个意识”树得不牢、管党治党责任不到位、落实中央重大决策部署和省委要求有差距等x方面x个具体问题。对这些问题，厅党组从严从实推进整改落实，以硬措施确保硬效果。目前，有x个具体问题已经完成整改，有x个问题已经取得阶段性成效。

1、在“按照整改方案明确的整改任务和时限要求，一项一项抓落实、改到位”方面。厅党组切实担负整改主体责任，持续深化整改落实。一是研究制定《“不忘初心、牢记使命”主题教育整改落实工作方案》，把整改工作细化为x个阶段，围绕x方面15个具体问题，认真研究制定x条整改措施，每条整改措施都由至少一位领导班子成员担任责任人。二是确立了边巡边改、立行立改的目标要求，先后x次召开主题教育领导小组会议，及时了解掌握整改任务进展情况,研究解决有关具体问题。三是坚持把整改和深化标本兼治有机结合起来，着力建章立制、堵塞漏洞，研究制定《党组工作规则》《关于把党的政治建设摆在首位的意见》等一系列制度规定和政策举措，做到了系统整改、全面整改、彻底整改。

2、在“主要负责同志带头改、亲自抓，班子成员扎实整改自身问题并抓好分管领域、单位整改工作”方面。厅党组领导班子成员牢固树立“整改不力是失职、不抓整改是渎职”的意识，坚持从自身抓起，以上率下、带头整改。党组书记认真履行第一责任人的责任，先后召开x次整改落实现场推进会，全面、具体掌握整改落实情况，对重点难点问题紧盯不放、深挖根源、直接调度解决，并直接负责一半以上的整改任务和整改措施落实。党组班子成员从各自分管领域，自觉认领问题，严格落实直接部署、直接落实、直接协调、直接督办的要求，严格落实“一岗双责”，按照责任分工抓好问题整改。目前，由班子牵头负责推进的159条整改措施中，已有一半以上取得了实际效果，剩余整改措施也已全面铺开。

3、在“落实开门搞整改，广泛听取群众意见，整改情况在适当范围内公布，自觉接收党员、群众监督”方面。厅党组认真落实开门搞整改要求，整改过程邀请群众参与，整改效果接受群众评判。一是先后编制x期整改落实简报，通过内部专线，印发至厅机关全体党员干部，自觉接受监督。二是甄选一批热点难点问题，在《xx日报》、xx电视台等媒体平台开辟专栏、滚动播出，听取群众意见、回应群众关切，调动群众参与整改落实的主动性和积极性。三是依托全省党风政风热线，邀请群众代表检验整改成果，对整改不到位的问题或又发生的新问题，立行立改、即知即改，持续推动往深里改、往实里改。

4、在“专题民主生活会或组织生活会个人整改措施落实”方面。厅党组按要求召开专题民主生活会，在找实找透问题基础上，把一批整改措施牢牢抓在手上，有一些整改措施推进实施后已经取得显著成果。比如，针对“高校党建思想重视不够、工作指导不力”问题，厅党组指导高校修订党委全委会、常委会、校长办公会、“三重一大”议事规则，建立党委书记、校长经常性沟通制度。比如，针对“城乡教育发展不平衡，乡村学校办学条件和水平差”问题，厅党组加快推进以乡村寄宿制学校和小规模学校为重点的乡村学校建设，加强设施配备，持续提升改善办学条件，为打造乡村振兴提供了强有力支撑。比如，针对“现代职业教育与乡村产业发展不匹配”问题，厅党组加大对涉农职业院校建设支持力度，创新人才培养和管理模式，为助力乡村振兴培育更多的技术技能人才。

三、关于专项整治进展情况。

厅党组围绕中央“5+3”整治内容，主动认领需要承接的具体整治任务，经梳理整合为x项整治重点。目前，已有x项取得重大突破，剩余x项也取得实质性进展。

“长久立”就是需要较长时间解决的整改事项，明确在x月30x日前必须取得阶段性成果，之后转入长效整改。三是制定《“不忘初心、牢记使命”主题教育专项整治工作规则》，建立定期调度制度、协调联动制度、督办考核制度，一项一项抓整治、一项一项抓推进，确保事要解决。厅党组书记带头执行《工作规则》，先后x次主持召开集中调度工作会议，及时推动解决了一批专项整治中的难点问题。主题教育以来，厅党组对推进专项整治不到位的x名小初高学校的主要负责人进行了问责。

2、在整治“群众最急最忧最盼的问题”方面。作为直接服务民生的部门，厅党组坚决扛起服务民生的重大政治责任，认真解决一批群众反应强烈的“三最”问题，以实际成效取信于民。比如，在整治大班额问题上，组织各市编制了城镇普通中小学建设详单，通过资金政策扶持新建、改扩建中小学校x所，新增中小学学位x万个。坚持月通报制度，每月调度通报各市解决大班额问题工程进展情况，强化日常督导检查，公开公示各地班额，确保数据真实性。比如，在整治有的教师师德丧失上，持续开展“树师德、正师风”治理教师有偿补课专项活动，特别在主题教育开展期间，查处参与有偿补课教师x人，在全省引发了强烈反响。xx月份，又启动了治理教师有偿补课专项活动，要求各地各校xx月x日前与教师签订公开承诺书，开展全面排查工作。比如，在整治校外培训机构不规范办学问题上，开展校外培训机构综合治理攻坚行动，禁止校外培训机构组织义务教育阶段学生等级考试及竞赛，坚决查处将校外培训机构培训结果与中小学招生入学挂钩，摸排校外培训机构xx所，整治xx所，整改完成率x%。中央教育工作领导小组对我厅专项治理的做法给予高度肯定。

四、关于上下联动整改情况厅党组不回避问题、不推卸责任，在解决根子在上面的根本性问题聚焦发力，在构建省市县三级联动整改体系上持续发力，使整改落实得到了基层的普遍认同，基层推动整改落实的自觉性、主动性明显提升。

各市地、各县区相应组建巡回督导小组，开展“点穴式”督导检查，督促各级党委政府把问题整改到位。三是建立整改落实述职制度，明确各市地、各县区分管教育的副市长、副县长的第一责任人责任，明确市地、各县区教育局局长的主体责任，计划在x月中下旬，听取整改落实述职报告，聘请群众代表、基层教师代表现场打分，检验整改落实效果。

2、在“聚焦基层和群众反映强烈问题，确定需要上下联动整改的重点项目并抓好整改”方面。厅党组联同市县两级在持续整改大班额、师德丧失等一批群众反映强烈问题的基础上，确定贫困地区教学质量差、教师队伍整体素质不高、财务管理较混乱三项上下联动重点并一以贯之抓好整改落实，取得明显成果。一是着眼于解决贫困地区教学质量差问题，全省教育系统集中精力研发教师教材教法学习资源，组织优秀教职工赴先进地区借鉴成熟经验，开发网络学习指导交流群，在线开展长期网络指导与培训，全面提升教学质量。二是着眼于解决教师队伍整体素质不高问题，全省教育系统将目光下移一层、将精力下放一层，通过补充编制、放宽门槛、提高待遇等一系列措施，认真弥补教师队伍年龄、学科、学历等结构性短板。今年以来，全省教育系统累计投入专项资金x亿元用于加强教师队伍建设。三是着眼于解决财务管理比较混乱问题，全省教育系统严格按有关规定标准及范围支出，统筹实施规范财务管理专项行动，及时核查清退重复领取的差旅费或劳务补助。目前，共清退违规领取的外聘专家劳务服务补助款x亿元，清退违规领取出差补贴x万元，已有各校聘请的x位既领取劳务补助又报销差旅补贴的专家清退金额x万元。

启动实施学科筑峰计划，支持优势学科争创国家一流学科或进入全国学科评估a等级；

启动实施系列卓越人才培养计划，推进学校与科研院所、行业企业等深度合作、协同育人；

稳步推进中小学校长职级制改革，指导各市进一步完善校长职级认定和聘任制度，不断落实和扩大中小学办学自主权。四是精简检查评比事项。

三是过于注重问题的整改以及针对解决问题本身制定专项制度，在解决思想根子上的问题有欠缺，在举一反三建立一批有效处置群众“三最”问题的快查快处机制上明显不足。下一步，厅党组将进一步扛起政治责任，认真履行职责使命，以不获全胜不收兵的决心继续抓好整改落实，努力使教育行业有一个新面貌、大改观，切实为全省高质量发展助力加油、增色添彩。

年度不忘初心牢记使命”教育整改落实“回头看”情况报告

按照中央和省委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组《关于对第一批主题xx单位整改落实情况进行“回头看”的通知》要求，厅党组认真开展自查，深入分析研判，继续把“改”字贯穿始终，坚持紧盯主题主线抓整改、聚焦专项整治抓整改、实行上下联动抓整改，努力让人民群众切身感受到主题教育带来的新变化、新气象。现就整改落实“回头看”情况报告如下：

一、关于持续推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义。

思想往深里走、往心里走、往实里走情况厅党组把习近平新时代中国特色社会主义思想当作一切工作的根本指引，作决策、抓落实自觉对标对表，及时矫正思想和行为偏差，确保始终向着正确的政治方向前进。

要求党员干部制定个人自学计划，每天至少安排1个小时通读规定篇目。二是集中5—7天时间，采取理论学习中心组集体学习、举办干部读书班、领导班子成员领学原文等形式，组织班子成员围绕中央规定的8个方面列出专题开展研讨交流，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。三是在抓好规定学习内容的基础上，将习近平总书记最新重要讲话文章入学习内容，先后专题学习了在中央政治局第十五次集体学习时重要讲话、在庆祝新中国成立70周年大会上的重要讲话、在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上的重要讲话、在中央和国家机关党的建设工作会议上的讲话、在十九届四中全会上的重要讲话和《推进党的建设新的伟大工程要一以贯之》等重要文章。

2、在“运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、

推动工作上取得新进步新成效”“健全完善贯彻落实习近平总书记重要指示批示的工作机制”方面。厅党组坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想指导当作各项工作的根本指针，自觉用新思想解放思想、用新思想完善思路、用新思想推动工作。一是通过征集意见、公开访谈、组织约谈等方式，查摆出市场意识不够、创新思想不强等x方面x个制约教育事业发展的具体问题，全部见人见事。目前，已整改x个，剩余x个正在按时限推进整改。二是在充分酝酿、深入调研、群策群力、缜密研究基础上，集全厅之力制定印发《加快推进教育现代化实施方案（2019-2022年）》，明确了推动教育现代化的战略目标、战略任务和具体举措。三是围绕贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，深入实施新时代立德树人工程、基础教育巩固提高等十项重点任务，有力推进了全省教育事业高质量发展。四是明确“每年年初和年终两次梳理贯彻落实习近平总书记重要指示批示情况，对要求没有落实、问题没有解决、现状没有改变的，倒查一级、严肃问责”，倒逼贯彻习近平总书记重要指示批示精神常态化长效化。

建立教育扶贫厅领导督查包联责任制，推动省市县乡校五级抓扶贫，健全以学籍和户籍为依据的“双台账”制度，建立乡镇中心校包村、包户、包人的“三包”制度，实行教育扶贫问题清单制度，推出做实做细学生资助工作，有力有效地推进了精准教育脱贫。

二、关于整改方案落实情况。

厅党组将学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调研中发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题、巡视反馈的问题以及上年度民主生活会和巡视整改专题民主生活会提出需要整改尚未整改到位的问题，梳理为“四个意识”树得不牢、管党治党责任不到位、落实中央重大决策部署和省委要求有差距等x方面x个具体问题。对这些问题，厅党组从严从实推进整改落实，以硬措施确保硬效果。目前，有x个具体问题已经完成整改，有x个问题已经取得阶段性成效。

1、在“按照整改方案明确的整改任务和时限要求，一项一项抓落实、改到位”方面。厅党组切实担负整改主体责任，持续深化整改落实。一是研究制定《“不忘初心、牢记使命”主题教育整改落实工作方案》，把整改工作细化为x个阶段，围绕x方面15个具体问题，认真研究制定x条整改措施，每条整改措施都由至少一位领导班子成员担任责任人。二是确立了边巡边改、立行立改的目标要求，先后x次召开主题教育领导小组会议，及时了解掌握整改任务进展情况,研究解决有关具体问题。三是坚持把整改和深化标本兼治有机结合起来，着力建章立制、堵塞漏洞，研究制定《党组工作规则》《关于把党的政治建设摆在首位的意见》等一系列制度规定和政策举措，做到了系统整改、全面整改、彻底整改。

2、在“主要负责同志带头改、亲自抓，班子成员扎实整改自身问题并抓好分管领域、单位整改工作”方面。厅党组领导班子成员牢固树立“整改不力是失职、不抓整改是渎职”的意识，坚持从自身抓起，以上率下、带头整改。党组书记认真履行第一责任人的责任，先后召开x次整改落实现场推进会，全面、具体掌握整改落实情况，对重点难点问题紧盯不放、深挖根源、直接调度解决，并直接负责一半以上的整改任务和整改措施落实。党组班子成员从各自分管领域，自觉认领问题，严格落实直接部署、直接落实、直接协调、直接督办的要求，严格落实“一岗双责”，按照责任分工抓好问题整改。目前，由班子牵头负责推进的159条整改措施中，已有一半以上取得了实际效果，剩余整改措施也已全面铺开。

3、在“落实开门搞整改，广泛听取群众意见，整改情况在适当范围内公布，自觉接收党员、群众监督”方面。厅党组认真落实开门搞整改要求，整改过程邀请群众参与，整改效果接受群众评判。一是先后编制x期整改落实简报，通过内部专线，印发至厅机关全体党员干部，自觉接受监督。二是甄选一批热点难点问题，在《xx日报》、xx电视台等媒体平台开辟专栏、滚动播出，听取群众意见、回应群众关切，调动群众参与整改落实的主动性和积极性。三是依托全省党风政风热线，邀请群众代表检验整改成果，对整改不到位的问题或又发生的新问题，立行立改、即知即改，持续推动往深里改、往实里改。

4、在“专题民主生活会或组织生活会个人整改措施落实”方面。厅党组按要求召开专题民主生活会，在找实找透问题基础上，把一批整改措施牢牢抓在手上，有一些整改措施推进实施后已经取得显著成果。比如，针对“高校党建思想重视不够、工作指导不力”问题，厅党组指导高校修订党委全委会、常委会、校长办公会、“三重一大”议事规则，建立党委书记、校长经常性沟通制度。比如，针对“城乡教育发展不平衡，乡村学校办学条件和水平差”问题，厅党组加快推进以乡村寄宿制学校和小规模学校为重点的乡村学校建设，加强设施配备，持续提升改善办学条件，为打造乡村振兴提供了强有力支撑。比如，针对“现代职业教育与乡村产业发展不匹配”问题，厅党组加大对涉农职业院校建设支持力度，创新人才培养和管理模式，为助力乡村振兴培育更多的技术技能人才。

三、关于专项整治进展情况。

厅党组围绕中央“5+3”整治内容，主动认领需要承接的具体整治任务，经梳理整合为x项整治重点。目前，已有x项取得重大突破，剩余x项也取得实质性进展。

“长久立”就是需要较长时间解决的整改事项，明确在x月30x日前必须取得阶段性成果，之后转入长效整改。三是制定《“不忘初心、牢记使命”主题教育专项整治工作规则》，建立定期调度制度、协调联动制度、督办考核制度，一项一项抓整治、一项一项抓推进，确保事要解决。厅党组书记带头执行《工作规则》，先后x次主持召开集中调度工作会议，及时推动解决了一批专项整治中的难点问题。主题教育以来，厅党组对推进专项整治不到位的x名小初高学校的主要负责人进行了问责。

2、在整治“群众最急最忧最盼的问题”方面。作为直接服务民生的部门，厅党组坚决扛起服务民生的重大政治责任，认真解决一批群众反应强烈的“三最”问题，以实际成效取信于民。比如，在整治大班额问题上，组织各市编制了城镇普通中小学建设详单，通过资金政策扶持新建、改扩建中小学校x所，新增中小学学位x万个。坚持月通报制度，每月调度通报各市解决大班额问题工程进展情况，强化日常督导检查，公开公示各地班额，确保数据真实性。比如，在整治有的教师师德丧失上，持续开展“树师德、正师风”治理教师有偿补课专项活动，特别在主题教育开展期间，查处参与有偿补课教师x人，在全省引发了强烈反响。xx月份，又启动了治理教师有偿补课专项活动，要求各地各校xx月x日前与教师签订公开承诺书，开展全面排查工作。比如，在整治校外培训机构不规范办学问题上，开展校外培训机构综合治理攻坚行动，禁止校外培训机构组织义务教育阶段学生等级考试及竞赛，坚决查处将校外培训机构培训结果与中小学招生入学挂钩，摸排校外培训机构xx所，整治xx所，整改完成率x%。中央教育工作领导小组对我厅专项治理的做法给予高度肯定。

四、关于上下联动整改情况厅党组不回避问题、不推卸责任，在解决根子在上面的根本性问题聚焦发力，在构建省市县三级联动整改体系上持续发力，使整改落实得到了基层的普遍认同，基层推动整改落实的自觉性、主动性明显提升。

各市地、各县区相应组建巡回督导小组，开展“点穴式”督导检查，督促各级党委政府把问题整改到位。三是建立整改落实述职制度，明确各市地、各县区分管教育的副市长、副县长的第一责任人责任，明确市地、各县区教育局局长的主体责任，计划在x月中下旬，听取整改落实述职报告，聘请群众代表、基层教师代表现场打分，检验整改落实效果。

2、在“聚焦基层和群众反映强烈问题，确定需要上下联动整改的重点项目并抓好整改”方面。厅党组联同市县两级在持续整改大班额、师德丧失等一批群众反映强烈问题的基础上，确定贫困地区教学质量差、教师队伍整体素质不高、财务管理较混乱三项上下联动重点并一以贯之抓好整改落实，取得明显成果。一是着眼于解决贫困地区教学质量差问题，全省教育系统集中精力研发教师教材教法学习资源，组织优秀教职工赴先进地区借鉴成熟经验，开发网络学习指导交流群，在线开展长期网络指导与培训，全面提升教学质量。二是着眼于解决教师队伍整体素质不高问题，全省教育系统将目光下移一层、将精力下放一层，通过补充编制、放宽门槛、提高待遇等一系列措施，认真弥补教师队伍年龄、学科、学历等结构性短板。今年以来，全省教育系统累计投入专项资金x亿元用于加强教师队伍建设。三是着眼于解决财务管理比较混乱问题，全省教育系统严格按有关规定标准及范围支出，统筹实施规范财务管理专项行动，及时核查清退重复领取的差旅费或劳务补助。目前，共清退违规领取的外聘专家劳务服务补助款x亿元，清退违规领取出差补贴x万元，已有各校聘请的x位既领取劳务补助又报销差旅补贴的专家清退金额x万元。

启动实施学科筑峰计划，支持优势学科争创国家一流学科或进入全国学科评估a等级；

启动实施系列卓越人才培养计划，推进学校与科研院所、行业企业等深度合作、协同育人；

稳步推进中小学校长职级制改革，指导各市进一步完善校长职级认定和聘任制度，不断落实和扩大中小学办学自主权。四是精简检查评比事项。

三是过于注重问题的整改以及针对解决问题本身制定专项制度，在解决思想根子上的问题有欠缺，在举一反三建立一批有效处置群众“三最”问题的快查快处机制上明显不足。下一步，厅党组将进一步扛起政治责任，认真履行职责使命，以不获全胜不收兵的决心继续抓好整改落实，努力使教育行业有一个新面貌、大改观，切实为全省高质量发展助力加油、增色添彩。

第二批“不忘初心牢记使命”教育开展情况自查报告【范文】

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

根据主题教育领导小组《关于做好第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育评估工作的通知》要求，党组按照主题教育评估内容扎实开展了自查评估，采取召开座谈会、组织测评、分析研判等方式，经综合评价，自我评估为好。现将自查评估情况报告如下。

一、主要做法及成效。

“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来，党组严格按照***、省委、市委关于主题教育的部署安排，紧紧把握“12字总要求”、“五句话具体目标”，坚持大事大抓，健全组织，压实责任，浓厚氛围，强力督导，把“四个贯穿始终”作为主题教育的根本遵循，做到同谋划、同部署、同推进，取得了较好的成效。

（一）组织领导往强里抓。把开展“不忘初心、牢记使命”主题教育作为当前最重要的政治任务，精心谋划、周密实施，先后次召开专题会议研究部署主题教育，中心组次集体学习***和各级主要领导关于开展主题教育的讲话精神，准确把握主题教育总要求、目标任务，制定了《开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》和专项整治工作安排，成立了党组总负责、主题教育办公室具体抓、分管领导层层抓的主题教育领导小组、办公室、指导组，召开任务部署会、推动会次，各级召开动员会个，为推动主题教育扎实开展，打下了良好的组织和思想基础。坚持领导小组办公室抽查、分管领导带队督查、不作为不担当专项办巡查3条线拧成一股绳，实现检查全覆盖，现场指出问题、立行立改，层层压实责任传导压力，确保主题教育不走过场，取得实效。

（二）理论学习往心里走。坚持把学习******新时代中国特色社会主义思想作为主线，学习前采取座谈会、问卷调查、个人检视等方式，查摆理论学习的问题和不足；学习中以《选编》《学习纲要》、党章、《准则》《条例》、党史、新中国史等为主要内容，聚焦四个专题，重点学习规定书目，每周制订学习计划，把学习篇目落实到天，严格落实集中学习研讨要求，原原本本精读研读************关于工作的重要指示批示精神；专题研讨中，主动把思想摆进去，把工作摆进去，把职责摆进去，谈体会、查问题、明措施；组织专家授课辅导、参观教育基地、典型巡回报告、警示案例教育，深化学习效果。学习教育期间开展学习研讨人次，邀请专家授课次，参观红色教育基地次，拍摄典型宣传片个，购买发放学习教材余册。通过读原著、学原文、悟原理，跟进学习************最新指示精神，进一步理解了******新时代中国特色社会主义思想的核心要义和实践要求，增强了树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治自觉，深化了就是政治机关属性，加深了的灵魂在为民、的价值在民间的认识，强化了做好工作的初心使命。

（三）调查研究往深处去。在学深悟透************关于调查研究重要论述的基础上，把打牢基础、奔着问题搞好调查研究，党组班子成员以上率下，分别深入分管单位和个部门，带着课题进村入户，摸实情、找病灶、寻对策、解难题，深入基层人次，征求意见建议条，解决群众实际困难个，形成调研报告篇；同时，着眼落实************对工作作出的“”的重要指示批示精神，紧扣职能任务，以困难群众摸排为总牵引，组织机关名干部，采取上下联动的方法，开展转作风、改方式、连民心活动，按照全覆盖、无死角的要求，挨家挨户，摸实情、送政策、解难题，当好快递员，打通“最后一米”，以实际行动践行以人民为中心的发展思想。

（四）检视问题往实里找。坚持边学习边调研边检视问题，认真落实“四个对照”“四个找一找”和对照党章党规找差距要求，严防“四个代替”，聚焦检视问题重点，在学习研讨、调查研究检视的基础上，采取座谈访谈、设置意见箱、发放征求意见表、新媒体留言等方式检视反思，党组和班子成员既征求基层党组织意见建议，也广泛深入谈心交心，还延伸征询服务单位和服务对象的工作诉求，查找深层次问题根源，发放征求意见表余份，深入基层人次，征求意见建议条，检视问题个，做到真认账，以自我革命的精神抓实整改，整改个，制定措施条。在学习调研基础上，党组班子成员率先讲专题。

当前隐藏内容免费查看党课，党组书记带头讲，班子成员到分管单位讲，共讲专题党课场，多名党员受教育。

（五）整改落实往严处做。坚持把整治成效作为衡量主题教育成效的主要标志，把“改”字贯穿主题教育全过程，坚持“实”字为先，突出“严”字要求，紧扣职能，对照***、省委、市委的专项整治方案，细化项个问题条措施，明确了专项整改时间表、路线图和责任人，推动项整治重点人人皆知、入心入脑。坚持条块结合抓整改，上下联动抓协同，个牵头单位纵向抓，个党委横向抓，健全了职责明确的责任链条。次召开党组会，次推动会，抓重点、破难点、攻堵点，细化实化问题整治清单，倒排整改工期，把时间细化到天，把任务区分到单位，采取周统计、半月汇报、月通报、挂网督办等多种形式，严把整治进度，专项整治工作任务全部完成并取得明显成效。着眼长远长效，制定出台了、、等个指导性文件，真正提升服务水平，努力建立健全与全面建成高质量小康社会相匹配的事业发展体系。

二、存在问题及原因。

主题教育开展以来，虽然取得一些成效，但是经过回头审视，全面评估，还存在一些不足需要改进。一是学习教育效果还不够显著。学习******新时代中国特色社会主义思想“学懂弄通做实”的程度、学用结合的深度、成果转化的效果还不够好，距离指导工作实践、促进事业发展还有差距。二是调研成果转化还不够明显。聚焦问题调研、盯着问题整改还有欠缺，调研成果的运用还不够及时有效，成果转化效果还不够彰显。三是检视问题剖析还需深化。检视问题挖的不深，问题清单还有不准不实不像的问题，还没有完全做到见人见事，个别也有以工作问题代替思想问题，整改落实的措施还不够具体，操作性还不强。四是整改落实成效还要巩固。目前取得的成效只是初步的、阶段性的，随着主题教育持续推进和民政事业发展，新的问题还会出现，旧的问题也可能会反弹回潮，需要持续用力、久久为功。比如：文件多、会议多、检查多的问题，基层还有反映，需要下苦功夫，长功夫，而且要从上至下加以解决。

三、下步工作打算。

下一步，党组将继续把主题教育作为一项重大政治任务，扛在肩上，抓在手里，持续用力，结合工作实际，对主题教育工作进行一次“回头看”，全面梳理情况，总结经验，查找不足，分析原因，补齐短板。对取得成效的，采取巩固措施，做好提高深化工作；对效果不明显的，查明原因，制定整改措施；对主题教育期间建立的制度机制，进一步做好实化细化工作。对自查评估中发现的问题制定整改措施，明确责任人、时间表、路线图，把评估中发现的问题处理到位、整改到位，确保主题教育取得实效，并把主题教育实际成效及时转化为担当作为、干事创业的强大动力，推进党的建设和党的事业融合创新发展，提升保障事业质量水平。

年第二批“不忘初心牢记使命”教育督导情况报告

按照县委要求，围绕部里重点工作，“不忘初心、牢记使命”主题教育办公室多措并举，循序推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化工作向纵深开展。并于x月x日至x月x日，集中时间精力成立五个督导组，对全县的学习教育开展情况进行现场检查和督导。现就有关情况汇报如下：

一、整体情况。

整体来看，全县x个党委（总支）能够按照学习要求，结合自身实际和部门性质开展学习教育，完成规定动作。一是部署合理，重视程度高。各单位领导重视，指派专人或多人负责此项工作。二是推进稳步，规定动作完成好。“三问”标准、“十字要求”“整风肃纪”“组织生活会”稳步有序推进；内部讨论、自省自查、阶段性总结按规开展；学习笔记、心得体会、会议记录更新及时。三是形式多样，活动载体丰富。各单位能够围绕自身业务特点，结合“七一”“八一”等纪念节日开展系列活动，影像资料留存较好。四是立竿见影，整改效果明显。所有被督导单位本次检查效果较前一次有了很大程度的提升，大多数能够按照前一轮的整改意见进行调整，对于原有的影像材料，会议记录，心得体会也做了规范与补充。

二、特色亮点。

一是深化拓展学习内容。把党章党规作为“必修课”，认真学习《中国******廉洁自律准则》等党规党纪，引导党员牢记要求，使之成为规范党员干部言行的硬约束。把系列讲话作为“基础课”，坚持读原文、看解读，着重学习两次龙江讲话精神，跟进学习******7.26等重要讲话和省市相关会议精神，引导党员切实把思想和行动统一到讲话精神上来。把正反典型作为“选修课”，深刻剖析违纪违法案件发生原因，教育引导党员干部绷紧廉洁自律“警戒线”；深入学习黄大年、廖俊波等先进典型，教育引导党员干部忠诚践行社会主义核心价值观。

二是严格执行基本制度。全面建立主题党日制度，把“两学一做”纳入支部工作基本制度体系。各支部都制定了年度“三会一课”、主题党日计划，安排了具体时间、内容、形式，通过党务公开栏等形式进行公告，并报上级党组织备案。同时，强化对各支部活动情况的抽查考核，对没有按要求开展活动的党支部进行通报批评，立说立行、马上就办，自觉执行制度计划的习惯进一步养成。

三是灵活创设学习方式。发挥传统学习作用基础上，编印应知应会百题学习手册，开展理论知识答题，创建肇东党建微信公众号，创设“微党课”专栏，建立网上学习室，增强了学习的实效性和吸引力。年初以来，市委举办专题培训班x期，培训党员干部x多人次，x名党员参与知识答题，x名流动党员，通过qq、微信等新媒体进行学习和答题。

四是精心搭建做的平台。在基层开展以“”为主题的“主题党日”活动，组织集中学习、重温入党誓词等主题实践活动xx多场次。为全市x个贫困村选派扶贫工作队、派驻第一书记，xx名队员驻村开展扶贫攻坚，各市直部门采取有力措施包扶贫困村，截止目前，帮助硬化村屯道路x公里，修建文化广场x个，引进产业项目x个，为群众办实事解难题x多个。同时，根据机关、企业等不同行业党员的特点，开展“七个模范”、“五个能手”等针对性主题实践活动，引导全市党员干部把学习成果转化为服务经济社会大局的实际行动。

五当前隐藏内容免费查看是深入基层走在前。建立x个市级领导基层联系点，年初以来，处级领导深入到基层支部检查指导xx人次，参加学习讨论xx人次。全市各级党组织班子成员也相继建立联系点，带动基层党员干部担当作为。

六是整风肃纪促落实。深入开展“讲政治、正风纪、促落实”整风肃纪活动，针对群众反映强烈的突出问题，开展专项整治。纪检监察机关深入城乡基层单位，检查民生服务部门、办事窗口和乡镇社区xx次，批评教育x人；制定肇东市整治发展环境“十条”禁令，对全市x个重点审批职能和服务窗口单位进行专项巡查，查处破坏发展环境案件x起，给予党政纪律处分x人，公开曝光破坏发展环境典型案件x起。公共服务中心，对便民服务、企业注册、项目建设等x项工作进行了流程再造。交通运输部门开展打击非法营运专项行动，查扣车辆xx台次，取缔黑车xx台，查扣非法三轮xx台。

三、存在的问题和下步打算。

工作中还存在一些不容忽视的问题：一是工作开展不平衡，市直机关部门好于农村，乡镇机关强于村级支部，“两新”组织和私营企业普遍弱化。二是有的党组织“三会一课”、民主评议等党员日常教育管理制度执行不到位，支部主体作用发挥不充分。三是有的基层党组织不同程度存在工作“两张皮”现象，与中心工作结合不紧密。四是有的基层支部组织生活实效性和吸引力不强，存在“虚化”“形式化”现象。

针对上述问题，下步工作中，我们重点抓好以下几方面工作：一是要强化工作督查指导。对城乡各党组织进行一次全面督查，强化主题党日、“三会一课”等基本制度执行，对工作开展不到位的进行整改，把压力和责任传导落实到基层。二是要拓宽学做载体。进一步利用网站、微信公众号等新传媒组织党员学习，深化“党员先锋行动”和“党建精准扶贫工程”，把“两学一做”融入中心工作。三是要开展整风肃纪专项督查。突出整治庸懒散慢和为官不为等不正之风，营造风清气正的政治生态。四是要增强组织生活实效性。探索运用现代新媒体技术，提升组织生活吸引力感染力。五是要建立长效机制。总结主题党日等好做法，用制度的形式固化下来，把“不忘初心、牢记使命”主题教育融入日常、抓在经常。

第二批“不忘初心牢记使命”教育政治生态建设情况调研报告

一、明心见性，清醒认识政治生态存在的突出问题。

以问题为导向，是改进作风最有效的方法，是构建良好政治生态的最佳途径。善于发现问题，清醒正视问题，才能有效解决问题。调查表明，当前影响我x政治生态环境的主要问题有以下3类。

（一）政治生活欠严肃。

一些x部门领导干部对党的政治理论不学习、不研究、不领会，对民主议事的规定、规则执行不自觉、不认真；部分x部门组织生活、民主生活少之又少、有的甚至流于形式；批评与自我批评的利器钝化生锈，党味不足、辣味不浓，使“一把手”权力得不到有效制衡和监督，其他班子成员得不到真正帮助；少数地方部门“一把手”议事决策时“一孔出气、一鸟独鸣”，容不下不同发声，听不得半点意见，在重大决策上独断专行，唯我独尊；个别党员领导干部在行权用权上以权谋私，进行权权交易、权钱交易，大搞利益输送。如此种种，虽属少数个别，但却如滴墨入清水，混浊了地方的政治生态环境。

（二）作风建设欠持久。

当前，部分党员干部在作风建设上主要存在“九大问题”。即高高在上，脱离群众；坐而论道，自说自话；欺上瞒下，弄虚作假；急功近利，好大喜功；重权轻责，胡乱作为；心浮气躁，虎头蛇尾；慵懒散漫，不思进取；安于现状，得过且过；贪图享乐，挥霍浪费。这些问题具体表现为，对上吹吹拍拍、曲意奉承，对下官气十足、颐指气使；干事创业“玩空手道”“练假把式”；宏观布局只顾眼前、不顾长远等等。虽进行了多轮整治，但时有回潮反弹，仍是影响政治生态的主要问题。

（三）履职尽责欠担当。

少数领导干部遇事“难”字当头、“退”字当先，遇到矛盾和问题，上推下卸、左躲右闪，能推则推。有的八面玲珑、四处讨好，当“两面人、老好人”，把“不表态”当法宝，把“打哈哈”当护身符。有的在驻村包点上沉不下去，在督导检查上走马观花，在民主生活上只放礼花，在落实执行上敷衍塞责等。林林总总，一言蔽之，就是在履职尽责不够，担当精神欠佳，在营造良好政治生态环境中“关键少数”的表率引领作用发挥不够。

二、追本溯源，深入解析影响政治生态的主要原因。

任何问题的形成都有其滋生的土壤，不追本溯源，就不能探因究理、正心固本。综合分析当前我x政治生态建设的总体状况，主要原因是“五个放松”。

（一）放松了政治生活的要求。

党内政治生活庸俗化、形式化是导致党风、政风变质的重要因素。党内政治生活不经常、不严肃，必然破坏党员干部的免疫系统，削弱党的凝聚力和创造力，必将导致政治学习浮于表面，民主生活流于形式，批评与自我批评的武器难以施展，从而制约党内民主的发展。如不提高警惕，严格要求，“批评与自我批评”将变成“表扬与自我表扬”，积极的思想斗争将变成自我赞颂和相互吹捧；党员干部，特别是“一把手”也会在“用人一句话”“花钱一支笔”“决策一言堂”的错误上渐行渐远，良好政治生态势必受到损害。

（二）放松了纪律规矩的尺度。

讲纪律，重执行是党员干部安身立命之本。放松纪律规矩的尺度，就必然导致党员干部在思想上的“防腐性”和政治上的“免疫力”不强；就必然使得党员干部在政策规定执行上搞变通、打折扣，让小错误演变成大错误；就必然滋长搞“下不为例、变通处理”的心理暗示，从而让党员干部始终走不出“人情”“关系”的怪圈。纪律松一寸，歪风长一尺。政治生态和自然生态一样，稍不注意，很容易受到污染，一旦放了纪律规矩的尺度，势必产生政治生态的恶化效应。

（三）放松了用人导向的宣传。

用人导向决定用人质量，影响用人公信度。如果用人导向错误，就会模糊干部的努力方向，影响干部队伍的积极性、主动性、创造性，影响党员干部在群众心目中的形象。就会使“关系升迁论”“作秀升迁论”“资历升迁论”等错误思想在党员干部的大脑中潜滋暗长。因此，只有广泛进行宣传，加强正面引导，强化监督监管，才能促使广大干部把心思和精力用到干事创业上，从而形成凭实绩评优劣、论奖惩、定升迁的正确用人导向，为构建良好政治生态奠定坚实的人文基础。

（四）放松了作风建设的力度。

政治生态的核心是作风问题，作风建设永远在路上，必须抓常、抓细、抓长，持续努力、久久为功。如逆水行舟，一篙不可放缓；如滴水穿石，一滴不可弃滞。不持之以恒，时紧时松就会使歪风回潮反弹，敷衍扯皮的“推诿风”、萎靡不振的“庸懒风”、麻木不仁的“冷漠风”、华而不实的“漂浮风”、只说不做的“空谈风”。为官不为、为官乱为、以权谋私、“中梗阻”等各种发生在群众身边的不正之风及“四风”问题就会伺机抬头。因此，打好作风建设持久战是构建良好政治生态的主要因素。

（五）放松了责任意识的强化。

党员干部，特别是领导干部在一个地方的政治生态中居于核心、主导地位，具有源头性、导向性、引领性作用。如放松了对责任担当意识的强化，党委落实党风廉政建设的主体责任就会大打折扣，纪委执行执纪监督问责也会软弱虚化。就会导致慢作为、不作为、乱作为问题横生，推诿扯皮、敷衍塞责乱象横行，就无法形成求真务实谋发展、勇于担责抓工作的新常态。因此，党员干部只有带头强化责任和担当意识，把反腐倡廉工作抓实，把队伍作风建设抓好，才能真正构建海晏河清的政治生态。

三、多管齐下，努力构建海晏河清的良好政治生态。

冰冻三尺非一日之寒，祛除顽疾非一日之功。要彻底根除“政治雾霾”，切断“污染源”，构建山清水秀的政治生态，须多管齐下，从五个方面着力。

（一）把牢思想开关“铸魂”。

一是强化理想信念，补精神之钙。净化政治生态，必须把思想引领摆在首位。因为理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的动摇是最危险的动摇。从近年来我x发生的腐败案件看，最根本的问题都是没有拧紧思想“总开关”，而最终坠入腐败深渊的。因此，我们应紧紧抓住思想建设这一根本，以“不忘初心、牢记使命”主题教育为抓手，时刻为党员干部清神醒脑；不断强化党性教育这一核心，砥砺锤炼党员干部品格；夯实社会主义核心价值观这一基础，切实为党员干部“充电、补钙”。进一步增强道路自信、理论自信、制度自信，自觉筑牢思想上的“防腐墙”，增强政治上的“免疫力”，从而营造思想意识范畴的良好政治生态。二是严肃党内生活，扬民主之风。要推动党的组织生活制度化、经常化、规范化，使“三会一课”、民主生活会、领导干部双重组织生活、民主评议党员等制度落在实处，确保组织生活起到“除尘”“过滤”作用，及时阻隔不良风气侵蚀。要严格执行民主集中制，进一步完善民主集中制的各项制度和党委议事规则及决策机制，有效防止民主、集中“一头重”，出现决策“一言堂”和各自为政的分散主义现象。要切实用好批评和自我批评这个武器，既“真刀真枪”，“红脸出汗”，又出以公心，帮助同志内省改过、成长进步，从而为净化政治生态营造好的“气候”环境。三是增强法治思维，净思想之源。净化政治生态，必须把加强法治建设作为根本点和着力点。时下，“逆淘汰”“特权现象”“地方保护”等政治生态中的一些“常见病”，从一定意义上讲，是人治思维、专制思维、特权思维在作祟，是法治思维缺失的反映。我们要提教育引导党员干部深刻理解和把握全面依法治国的重大决策部署，自觉学法、尊法、守法、护法，坚守法治理念，树立法治信仰，增强法治意识，营造法治氛围。做到依法办事、照章行事、按程序决策，以法治保障业已构建的良好政治生态安全。

（二）推进从严治党“强基”。

一是施严教，固化纪律规矩铁观念。充分利用x，x，x等活动载体，突出“x”这个聚焦点，狠抓作风教育；突出法纪学习这个关键点，狠抓警示教育；突出入脑入心这个薄弱点，狠抓廉政文化渗透教育。以领导引学，考试促学，专家送学等多种形式使纪律规矩教育全覆盖。并通过严纪明规教育，让遵纪守规观念落地生根，使党员干部坚守“底线”、不碰“红线”，自然而然练就过硬作风、养出浩然正气，形成良好政治生态。二是立严规，构建常治常严新常态。坚持思想建党和制度治党紧密结合，将“严”字贯穿立规建制，常治常管始终，形成从严治党管党的长效机制。并结合x域实际，以惩防体系建设为总揽，以规范资源权、财经权、人事权“三大核心权力”运行为重点，进一步锁紧关键环节、堵住关键漏洞，把制度的笼子扎得更紧、更密、更牢。坚决维护相关规定、制度的严肃性和权威性，强化执行力，始终坚持在制度面前人人平等、执当前隐藏内容免费查看行制度没有例外，不留“暗门”、不开“天窗”，对那些罔顾制度、规定，顶风违纪的人，坚决查处，不搞“下不为例”，以严规严制促进政治生态进一步优化。三是强严管，提高遵纪守规自觉性。党员领导干部在守纪律、讲规矩上既要严于律己、管好自己，更要勇于担当、敢抓敢管，做到亲自抓、主动抓、严格抓、经常抓，不当“老好人”，勇于做“黑包公”。要切实履行“管好班子，带好队”的责任。要加强教育管理力度，做到早提醒、早纠正，及时“拉袖子、扯腿子”真切的关心和保护党员干部。同时，对出现问题不制止、不查处、不报告的领导干部严肃追究责任，真正发挥严抓严管的威力，促使党员干部自觉遵纪守规，做良好政治生态的坚守者、维护者、建设者。

（三）匡正用人导向“立标”。

一是坚持标准不走样。坚持德才兼备、以德为先、择优录用，坚决重用那些重实干、肯奉献、形象好、政绩突出的干部，坚决不用那些不讲原则、不干实事、不愿担当的“老好人”。不让投机钻营者得利，不让买官卖官者得逞，更不让脚踏实地的好干部吃亏。切实匡正选人用人导向，树立风向标，营造良好的从政环境，从干部选任的源头，奠下良好政治生态基础。二是严格程序不空转。严格执行《x》，严肃任用程序，最大限度地压缩领导个人意志的影响和自由裁量空间。特别要把好动议提名、考察考核、程序步骤“三关，做到执行政策不走样、履行程序不变通、遵守制度不违规，坚决防止“程序空转”。对拟提拔人选充分酝酿，集体讨论决定，坚决防止“决策一言堂，用人一句话”、表面走程序等问题。对干部考察，广泛听取意见，力求客观准确掌握干部实际情况，最大限度地减少干部带病提拔、带病上岗的不良问题，严防政治生态“母体”携菌。三是坚决查纠不手软。建立健全选人用人的问责制，倒逼各级党组织特别是主要负责同志切实履行选人用人的把关责任。加强干部选拔任用工作全过程监督，重点加强对领导干部特别是“一把手”的监督，完善群众和社会舆论监督，努力营造公道正派、公平公正的选人用人环境。坚决查纠拉票贿选、买官卖官、跑官要官等违纪行为，不仅要处理当事人，而且要追究责任人，有效预防和治理选人用人不正之风，进一步营造选人用人的良好风气，加速政治生态优化步伐。

（四）狠抓作风反腐“除垢”。

一是致力防微杜渐，坚持不懈强化干部监督。健全监督管理信息，建立纪检、组织、信访、审计等部门对干部监督管理的信息共享平台，完善干部廉情档案，全面掌握干部情况。加强日常监管，注重抓早、抓小，经常性对党员干部进行“体检”，对苗头性倾向性问题早打“预防针”，及时“咬耳朵”“扯袖子”，严防小毛病发展成大问题。增强监管合力，切实发挥短信举报平台作用，建立信访问题联合查办机制，健全和拓宽群众监督渠道，切实筑牢政治生态的“防护网”。二是致力弊绝风清，持久深入整治作风顽症。好作风是风清气正政治生态的标志，想要弊绝风清就必须深入持久地整治干部作风顽症。通过采取专项整治措施，扎实整治公车私用、违规宴请、带彩娱乐、纪律松弛、为官不为等作风顽症，切实贯彻落实***八项规定及省市相关意见。通过跟踪督查，严厉查处办事效率低下、小鬼难缠、中梗阻等发生在群众身边的不正之风。通过改进方式，加大明察暗访力度，紧紧盯住“四风”问题的新动向，对那些披上“隐身衣”、躲进“青纱帐”的隐蔽性问题，深挖细查，使之无处遁形。以作风建设的持久性，维护稳固持久的良好政治生态。三是致力正本清源，坚定不移惩治贪污腐败。腐败是对政治生态的最大污染。我们要始终保持惩治腐败的高压态势，坚持“老虎”“苍蝇”一起打，做到有腐必惩、有贪必肃，抓早抓小、快查快结。既坚决查处领导干部违纪违法案件，又着力解决发生在群众身边的腐败。要坚决实行“一案双查”，倒逼“两个责任”落实，对发生重大腐败案件和严重违纪行为的地方、部门和单位，既严肃查处当事人，又倒查追究相关人员的责任，使“一案双查”制度在预防和惩治腐败中发挥更大效用。以猛药去疴、重典治乱的决心，强力治污除垢，净化政治生态。

（五）强化责任担当“正气”。

一是强化主体责任，扬敢于担当正气。认真贯彻***关于“两个责任”的重大决定，及时出台关于加强党风廉政建设落实党委主体责任和纪委监督责任的配套制度，明确责任清单。督促各级党政主要领导与班子成员层层签订《党风廉政建设责任书》，并就落实“两个责任”与所辖行政区和部门负责人的开展专题约谈，层层厘清责任，拧紧责任链条。同时，认真落实“一岗双责”等制度，强化对落实责任不到位，履职担当不力问题的追责问责，使党员干部自觉深耕责任田，增强构建良好政治生态的使命感和担当精神。二是强化监督责任，扬服务为民正气。坚持从群众利益出发，有利于群众的就坚决支持，不利于群众的就坚决纠正。强化对惠农政策落实、公共资金使用、土地征拆等涉及民利问题的监督；强化对群众就业、就医、就学、住房、社会保障以及食品安全等涉及民生方面的监督；强化对办事效率低下，服务态度粗暴，吃拿卡要等影响民心问题的监督。切实扬服务为民正气，保障改善民生力度，保障公共投入比例，让人民群众共享改革发展成果，不断提高群众满意度，提升党和政府的公信力，使党群同心共创良好政治生态。三是强化示范引领，扬勤勉忠诚正气。党员干部作为“关键少数”，在政治生态建设中扮演着重要角色，不仅要带头履职尽责，做责任担当的表率，还要做其他各方面的表率。要通过践行“x”，坚持从严治吏，促使党员干部带头严格廉洁自律，转变作风；带头坚守原则，依纪依法办事；带头坚守正道，弘扬勤勉忠诚正气。让党员干部真正成为社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者，以优良的党风促廉洁政风带朴实民风，自然形成河清海晏的良好政治生态。

年教育整改落实情况回头看自查报告【精选】

为扎实开展主题教育，按照省委主题教育领导小组统一安排部署，___局7月上旬，对前阶段主题教育开展一次回头看，现将有关情况汇报如下。

(一)召开主题教育领导小组会议，对主题教育再动员再部署。7月4日，省委召开全省不忘初心主题教育视频推进会议，随即___局组织召开由省局党委委员、市局党委书记、局长___主持的___局不忘初心、牢记使命主题教育领导小组第六次会议，学习了*在中央政治局第十五次集体学习时重要讲话精神、书记在全省不忘初心主题教育视频推进会议上的讲话精神和___组长在全国___系统不忘初心主题教育视频推进会议上的讲话精神，并对主题教育进行再动员再部署。会议要求，在按照方案开展主题教育工作的同时，对照中央新部署、新要求，对照聚焦不够、深度不够、力度不够、统筹不够、结合不够、主题教育开展不够平衡的问题，对前一阶段主题教育开展一次回头看。

(二)对标主题教育新部署新要求，查漏洞补短板。会后，___局主题教育办公室迅速行动，严格对照中央主题教育新部署新要求，对照中央指出的六个不够、___省长对照差距找不足和___组长四个统一要求，在深入总结前一阶段主题教育开展情况的基础上，边学边查边检边改，相互贯通，以更高的标准、更严的要求、更实的作风稳扎稳打推进主题教育。

1.充实调整完善主题教育计划安排。调整学习安排，明确每周中心组、各级党组织集中学习不得少于一次;党员要保证每天自学时间，并在学习后围绕学习*关于___工作重要论述等五个专题每周进行不少于一次的研讨。

2.进一步落实责任。成立以扫黑除恶督导组为基本构成的调研组，以调研+督查模式，促进基层单位深挖自查，促进工作责任的落实。

3.逐条逐项进行问题梳理，查找存在不足。召开商会行会座谈会、企业调研会热点问题座谈会中提出的问题，同时针对中央指出的六个不够、___省长对照差距找不足和___组长四个统一要求，___局逐条逐项进行问题梳理，查找不足。

(三)认真查找问题，列出整改清单。___。

二、前期主题教育进展情况。

市局党委严格按照中央、省委、省局部署要求，开展主题教育，规定动作绝不走样，自选动作务求实效。

(一)突出主责，高质量推进。___。

(二)突出目标，一体推进。___。

(三)突出结合，统筹推进。___。

一是与扫黑除恶紧密结合。___。

三、主题教育回头看发现的问题及下一步打算。

___。

年教育整改落实情况回头看自查报告【精选】

近日，省委不忘初心、牢记使命主题教育领导小组召开会议，传达学习贯彻中央主题教育领导小组《关于巩固深化第一批不忘初心、牢记使命主题教育成果的通知》等有关文件精神和中央第九指导组指导意见，总结第一批主题教育的做法和成果，部署第二批主题教育相关工作，确保整个主题教育取得最好成效。

无论我们走得多远，都不能忘记来时的路。在新中国成立70周年开展不忘初心、牢记使命主题教育，是用武装全党的迫切需要，是推进******党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。主题教育开展以来，我省第一批单位紧扣学习贯彻这一主线，聚焦不忘初心、牢记使命这一主题，围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标，紧贴实际查摆问题，真刀真枪解决问题。广大党员干部更加自觉地用指导解决改革发展稳定的重大问题、人民群众反映强烈的突出问题、党的建设面临的紧迫问题，切实把教育成效转化为推动实现四个走在全国前列、当好两个重要窗口的强大力量，人民群众真切感受到了主题教育带来的变化。

巩固深化主题教育成果，是开展好这次主题教育的重要工作安排，也是确保整个主题教育取得最好成效的必然要求。只有善作善成、持续用力，不断巩固深化第一批主题教育成果，完成好第一批主题教育各项工作安排，才能取得实效、形成示范。第一批单位要持续推动学习贯彻往深里走、往心里走、往实里走，抓好整改落实特别是专项整治工作，总结和固化主题教育形成的经验做法，在工作中不断运用推广、健全完善，把问题解决到位。广大党员干部要坚持静下心、坐下来，继续认认真真读原著、学原文、悟原理，列出专题学、联系实际学、融会贯通学，由点及面，由浅入深，全面系统掌握的核心要义、精神实质、丰富和实践要求，在学懂弄通做实上狠下功夫，切实增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护。

确保整个主题教育取得最好成效，还要开展好整改落实情况回头看。按照党中央要求，第一批单位对尚未整改到位的、一时难以解决的，要紧盯不放，持续整改到位;对需要第二批单位承接落实的整改任务，要加强衔接，联动整改;对第二批主题教育查摆出的问题，特别是表现在基层、根子在上面的问题，要主动认领，合力解决。同时，要及时公开后续整改进展情况，自觉接受群众监督。回头看是推动整改落实的重要方法。第一批单位要对照中央专项整治配套文件和本单位整改方案，一项一项回头看，对基本完成的，继续抓好巩固提高;对尚未完成的，要明确责任、跟踪推进;对效果不理想、群众不满意的，要回炉补课，限期整改。各地区各部门各单位也要组织专门力量，对本级党组织整改任务落实情况进行自查自纠，对下一级党组织整改任务落实情况严格审核把关，确保整改措施不折不扣落到实处，整改承诺一条一条得到兑现。

确保整个主题教育取得最好成效，还要加强组织领导和督促指导，高标准严要求精心部署推进第二批主题教育。第二批主题教育参加单位覆盖领域广、党员数量更多、工作难度更大，各单位要认真贯彻落实中央和省委部署要求，提前谋划部署，全面梳理有关情况，提前做好准备工作。各级党委(党组)要把第二批主题教育筹划好、组织好、实施好，压实领导责任，明确各级党组织书记第一责任人职责，把第一批主题教育的好作风好做法坚持下去，针对不同层级、不同领域、不同对象加强分级分类指导，突出问题导向，把实的要求贯穿始终，确保整个主题教育上下联动、有机衔接、取得实效。

事业发展永无止境，共产党人的初心永远不能改变。全省上下要深入学习*关于不忘初心、牢记使命重要论述，认真落实中央主题教育领导小组部署安排，扎实做好广东主题教育各项工作，巩固深化第一批主题教育成果，认真组织实施第二批主题教育工作，更加自觉地为******党的历史使命而努力奋斗!

中学“学习教育听取意见”阶段“回头看”工作情况报告

市委教育实践活动第六督导组及区委第九督导组：

根据阳群办发（xx）12号关于对“学习教育、听取意见”阶段工作开展“回头看”的通知。x中高度重视，认真组织，严格按照《通知》要求开展了“五查五看”逐一对照，逐项检查，现将学校“学习教育、听取意见”阶段的“回头看”工作情况报告如下：

（一）通过检查学习效果，做到了“三落实三提高”

看学习时间、内容、人员的落实到位。

一是做到学习时间的落实。按照学习教育活动的要求学校领导班子做到了集中学习5天。参加教育活动的人员集中学习2天，专题讨论2次，交流学习体会2次。全体党员和学校中层以上的人员都写了2篇以上。

心得体会。

二是做到学习内容的落实。组织党员干部学习中央规定的必读篇目，特别是系列重要讲话精神和在河南兰考县调研指导时的重要讲话。把弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终。学校教育实践活动领导组要求班子成员静下心来原原本本的读原著，学原文。带着问题进行专题讨论。在学习教育听取意见环节中，学校合理的安排学习时间，在不影响教学的前提下，分批组织集中学习，每次学习时间不少于2个小时，要求领导干部突出学习重点，读必读书目，结合各自的职责带着群众反映强烈的问题开展讨论交流，边学边议，面对面地听取意见，真心诚意地和群众沟通交流，引导群众讲真话，敞开大门让群众提意见。通过邀请市教育专家讲课改报告，学校领导集体学习交流活动，校长书记深入班级、走访科室调研活动，举办由学校的师德标兵先进事迹报告会，观看了《底线》廉政警示教育片，生动而有效的开展了“五个一”活动。取得了较好的效果。

三是做到了参学人员的落实。学校参与学习人员：学校领导班子成员、学校中层干部、教育实践活动领导小组全体成员以及全体党员。学校有34名党员（退休的11名），县级党员干部2名，科级党员干部5名，非党科级干部1名，学校班子成员4名。在职党员有21名参加了学习教育活动，党员干部有一名因事假未参加，在职党员一名因病未能参加。退休党员有6名参加了学校教育活动（学习材料发放到手），2名不在阳泉，3名因身体原因不能参加。真正做到了党员干部全部参加。

看思想认识、宗旨意识、问题意识有了显著的提高。

一是学习教育活动的认识有了新的提高。党员干部们都认为这样大规模的、在一定的时间内集中组织的学习，多少年来没有过，这次活动极大地激发了学校党员干部和教职员工学习理论的积极性。对群众路线教育实践活动的学习由组织引导到自我认识再到内化理解，学习也由被动转为主动，能自觉地投入到学习教育活动中来，并妥善地处理了工作与教育活动的关系。加班干工作的人多了，抽空写心得体会的人多了，在多次的集中学习交流中，党员干部和广大的教师进一步认识到了教育实践活动的重要性。

二是宗旨意识有了新的提高。通过深化学习，绝大多数的党员干部对群众路线和群众观点的理解有了显著的提高。重新审视自己的世界观、人生观、价值观，检查自己在教学过程中的师德师风是否存在问题，努力做到把党的宗旨内化于心，外化于行。

三是通过学习教育班子成员看问题的意识有了新的提高。党的群众路线教育实践活动开始时，我们也有一些人认为学校搞教育活动是浪费时间，学校不存在什么“四风”问题，没有把自己存在的问题聚焦到“四风”上来。当教育活动组织学习后，尤其是学习了市委《第二批教育实践活动单位在“四风”方面存在的突出问题》，学习班子成员人人逐条逐条的做了对照，对“四风”问题的表现危害根源认识得更加清楚，看到了自己认识上的差距。通过学习提高了思想认识，能够自觉的、主动的“照镜子”、主动的“正衣冠”，查摆问题和解决问题的主动性和自觉性明显提高，学习教育环节初见成效。

（二）通过检查意见听取工作，做到了“三防止三突出”。

看“三防止”情况。在征求意见过程中，我们首先学习了市委关于第二批教育活动单位在“四风”问题上的各种表现，要求大家在提意见中做到“三防止”。即：防止以工作问题代替四风问题、防止以班子问题代替个人问题、防止只讲原则性的问题不讲具体问题、不能只讲共性问题不讲个别问题。按照这样的要求，我们采取了多种方式听取意见：校领导班子成员通过召开座谈会、小范围交谈、个别访谈、单独约谈、班子成员自查揭摆等形式。学校教育实践活动办公室通过发放征求意见表115份、设置意见箱、公布征求意见电话和使用qq号及电子邮箱等方式全方位、多途径征求各方面的意见和建议131条。我们认为征求意见的面宽、聚焦准。抓住了学校当前存在的问题。

中学“学习教育听取意见”阶段“回头看”工作情况报告

一年来，__中学在区教育局和汉庄镇党委、政府的领导、支持、关爱下，以_精神为指导，认真贯彻执行党的教育方针，着力推进基础教育课程改革，努力提高教育教学质量，做了大量的工作，现简要总结汇报如下：

一、学校概况。

__中学1995准建，9月正式投入使用，占地13.8亩，是一所农村初级中学，现有20个教学班，在校学生1226人（七年级438人，八年级418人，九年级370人），共有在编教职工68人（其中职工6人），在专任教师中，有特级教师1人，中学高级教师5人，中学一级教师25人，中学二级教师22人，员级2人，专职教师学历合格率为100%（其中本科学历达88%）。

二、教育教学工作总结汇报。

（一）端正办学方向，推进素质教育。

我校以全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量为办学宗旨，以“以德立校，依法治校，教研兴校，质量强校”为办学思想，以“以人为本，管理为量，改革为魂，教研为先，质量为重”为办学理念，学校工作坚持“以教学为中心”，以“一切为了学生，为了学生的一切”为目的。

（二）以德立校，德育为首。

1、加强师德教育。20__年2月（寒假收假）、20__年8月（暑假收假）利用教师集中学习时间，认真组织教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师道德规范》等法律法规，组织教师参加“五五普法”考试，提升教职工的法制观念，20__年4月，利用师德主题教育月活动，开展向张桂梅同志学习的主题活动。通过学习，增进了教师“爱岗敬业”思想，提高了教职工的思想道德觉悟水平。

2、加强对学生的法纪道德教育。

每学期开学后的第一周，让学生重温《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，对学生开展法规教育，从20__年3月至12月，认真实施“10534”德育工程，对学生进行道德教育，每月有重点，每月的活动均有计划、有布置、有检查、有收获、有总结。通过认真开展活动，提高了学生的守纪意识与社会主义、共产主义思想道德觉悟。

（三）教研活动蓬勃发展，基础教育改革有序推进。

1、校本教研落到实处。

20__年3月，区教育局、区教师进修学校对我校校本教研进行检查验收，均认为：我校教师能理论联系实际，解决课程改革中的具体教学问题。__中学的校本培训工作走在全区前列。

2、教学研讨走出新路子。

20__年2月，学校安排两位教师到四川成都学习理、化、生实验仪器管理。

20__年4月，学校派出11人到丽江参加中考研讨会。

20__年6月，组织校领导到永昌白塔小学、兰城七小、河图中学参观学习。

20__年6月，我校政治教师到蒲缥中学进行中考政治辅导。

20__年10月，我校和新城中学结对，物理、化学、体育等学科的教师到新城中学授课，并开展教学研讨。

20__年11月，新城中学政治、语文等学科教师到我校授课并研讨。

（四）中考质量再创辉煌。

20__年中考，我校参考179人，学生个人总分：500分以上125人，600分以上41人，我校中考质量综合评定，在全区38所中学中排列第四名，全校总平均分为533.2分，受汉庄镇人民政府“教育教学二等奖”。

（五）新生毛入学率高。

20__年秋季招生，实行整体移交，上级下达给我校的初一新生招生数为411人，我校实际招收初一新生438名，毛入率达106.6%。

（六）着力解决新增新生问题。

20__年7月我校初三毕业333人（20_年招生的人数），而20__年9月我校招收初一新生438人，纯增105人。

20__年8月，盖简易教室两个，投资7万元，解决教室不足的难题：

一是与__村商量，借用__粮食仓库，解决学生住宿难题；

二是与老营中学、罗明中学、新城中学联系，解决新生教科书不够的问题；

三是投资2.6万元，扩建伙食团，解决学生吃饭问题；

四是投资1.1万元，购置课桌凳100套，解决学生学习问题。

支部先进性教育学习阶段“回头看”情况报告

综合支部保持党员。

活动学习阶段从1月29日开始以来，支部高度重视，在督导组的指导下，精心组织实施，取得了一定成果。按照《中共界市委保持共产党员先进性教育活动领导小组关于转发 先组发电[2005]5号文件的通知》要求，进行回头看总结。

一、基本情况。

这一阶段的工作学习，大体是按以下步骤进行的：一是积极参加了政府办党委召开的保持共产党员先进性教育活动动员大会。二是   支部全体党员采取支部集中学习和自学等形式全面认真地学习。三是采取多种形式征求了全体干部职工对领导班子和党员存在的问题。四是边学习边思考，对班子和党员存在的问题进行初步查摆。

二、主要作法。

（一）把思想发动放在首位，切实提高对党员先进性教育活动重要性的认识。一是党员领导干部在学习上先行一步。在动员大会前，支部组织全体党员收看了“全省关于开展保持共产党员先进性教育活动动员大会实况”。在这次活动中，     以一个普通共产党员的身份做了重要发言，指出我们要做好准备，领导干部以身作则，全身心地投入到先进性教育活动中。二是积极参加办党委召开的先进性教育活动动员大会。在动员大会上，党委书记傅广远同志作了动员讲话，进一步明确了开展先进性教育活动的重大意义、指导思想、目标要求、指导原则和方法步骤。强调了各支部要抓好对先进性教育活动的组织领导。动员会上，通过了政府办开展保持共产党员先进性教育活动的实施方案，为顺利开展保持共产党员先进性教育活动打下了较好的基础。三是认真做好深入细致的思想发动工作。为了保证学习质量，在先进性教育活动开始之初，支部即对学习活动进行了具体安排，明确学习时间、内容，并要求结合工作和思想实际进行思考和学习，认真撰写专题讨论发言提纲，全体党员都投入到学习中来，收到较好效果。

（二）采取集中学习和自学等方法，认真组织党员学习。我们按照先进性教育活动领导小组的要求，同时结合我们支部的实际，细致地安排支部的学习。一是我们支部领导多，工作忙，因此在制定。

学习计划。

时，经过反复研究，将学习日程和领导工作尽量考虑周全。二是根据我们支部的实际，要求大家更多地采取自学的方式，保证学习时间和质量，对疑难问题大家多交流、探讨。三是市领导带头学习、态度端正。市政府领导工作繁忙，并且市委中心组的学习也很多，但是对于支部的学习，如果时间允许，保证按时参加学习、并在会议上对支部同志的学习进行辅导。市长          等认真学习，带头交流学习体会，带头查找存在的问题，很好地发挥了表率作用。

（三）正确处理学习与工作的关系，能够做到学习、工作两不误、两促进。在支部学习中，  市长提出要求，要学习工作两不误两促进。因此，按照这一指导思想，在学习中，我们做到统筹兼顾，科学安排学习和工作时间。把边学习边整改和抓好当前工作有机结合起来，形成相互推进的整体合力。

三、学习主要内容。

一是开展了警示教育学习，传达了 市委办公室印发《关于在全市干部和公务员中开展警示教育活动实施方案》的通知和《     关于开展警示教育活动实施方案》，收看了电教片《王怀忠的两面人生》。二是学习了先进性教育活动的相关文件精神，收看了全省关于开展保持共产党员先进性教育活动动员大会实况，参加办党委召开的动员大会，对开展先进性教育活动进行思想发动和全面部署。三是学习了十六大会议精神、十六届三中、四中全会精神，学习了省委九届六次全会精神、市委三届二次全会精神。四是学习了《党章》。

四、开展的主要活动。

一是针对不同学习开展了大讨论，讨论了开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义，采取那些措施保持共产党员先进性教育活动取得良好效果，如何把加强党的先进性建设同加强党的执政能力建设紧密结合起来，结合实际工作如何提高办公室工作水平，结合实际谈新时期共产党员先进性的标准等等。二是开展了“六个万”活动，综合支部全体党员利用“三个代表”责任区这个载体，以“一帮一结对子”、“巾帼手拉手”活动等多种形式主动深入基层群众之中，深入到生产生活遇到的暂时困难的群众家中，送温暖，作好事。在活动中，市政府领导     均对各自帮扶对象进行了走访慰问，送去慰问金共计6000元，米面250公斤。在“巾帼手拉手”活动中， 支部6名党员（均为女同志）会同全办其他女同志为  第三小学四年级贫困女童许琪送去了捐款，帮助她完成学业。三是开展了弘扬雷峰精神主题党日活动。四是支部树立了三名典型，对这三名共产党员的先进事迹进行学习和宣传。五是学习阶段结束时，每名党员都对学习动员阶段活动的情况进行了小结，总结这一阶段的所得和缺点。

五、主要收获。

这个阶段虽然时间不长，但是每位党员都感到收获很多大。一是提高了对开展党员先进性教育重要性、必要性和紧迫性的认识，增强了学习的自觉性和主动性。二是提高了理论水平，为做好今后工作奠定了思想理论基础。三是初步查找和分析了班子和党员自身存在的问题，为今后的工作提供了参考依据。四是广大党员对先进性教育活动的要求基本形成共识，党员意识明显增强，先锋模范作用充分发挥。五是坚持边学边改，工作质量和效率得到明显提高。

六、差距和不足。

个别同志对先进性教育活动的重要意义认识不足；有的同志对重点篇目的精读细研还不够，在问题的查摆上还有待深入。对这些不足和差距，我们将在今后的工作中认真加以改正、解决。