校园节约用水建议书（汇总22篇）

意见建议是一种对于现状的评估和反馈，通过它我们可以发现问题的症结所在，并提出有针对性的改进措施。在下面的范文中，你可以看到一些重要问题上的有益意见建议。

校园节约用水建议书

尊敬的校长：

我是本校六(5)班的一名学生。

据统计，如果世界上一共有5份水资源，而能让人类饮用的只有一份。在其他4份水资源当中，还有1~2份水资源是被污染的。人类的水资源十分有限，可我发现学校中有浪费水的不良习惯，十分痛心。

在上厕所洗手时，浪费了水;在饮水机旁洗杯子、倒水时，浪费了水;在食堂旁的水槽洗手时，也浪费了水这么多水是被同学们漫不经心地玩耍、嬉闹时浪费了。大自然越来越愤怒，而我，也越来越痛心。

那么，要怎样扭转局面呢?“从小做起，从我做起”，我为学校想出了一些减少水资源被浪费的方法：

1、在洗手池、饮水机、水槽附近贴上一些幽默、风趣的珍惜水资源的宣传语。

2、加强学生的环保意识，鼓励大家向身边的人宣传环保、节约的生活习惯。

建议人：___。

____年__月__日。

3.22世界水日校园节约用水建议书

1、春风春雨本诗意，怎奈酸雨太腐蚀。冬雷阵阵夏雨雪，没有冤情是黑雪。冰霜雪露同根生，污染水源不安宁。节能减排保淡水，莫使将来多眼泪。世界水日，保护的不仅仅是水，也是我们的生命!

2、一山一水一世界，山清水秀尽开颜。人杰地灵花盛开，生态平衡山水间。水遭污染山变色，禾苗枯萎动物远。人们生命无保障，再无美好幸福园。世界水日，远离污染，保护水源，刻不容缓!

3、海水不能喝，河水不敢喝。萝卜也能算青菜，淡水可当饮料卖。雨水一点不可爱，如今酸雨是公害。污染水源速度快，五湖四海全歇菜。世界水日，节约用水，保护淡水，宣传水日!

4、水是蓝色星球的色彩画师，水是母亲河的滔滔不息，水是人类的生命源泉，水是鱼儿的栖息之地，水孕育着白云，水滋润着大地，水延续着生命，水也会变成泪滴。世界水日，珍惜每一滴水，让母亲河不再哭泣!

5、水是地球的一抹蓝，是沙漠的一丝绿，是海洋之心，是高山之魂，是人类之本，是植物之精，是我们不可亵渎的图腾。世界水日，爱惜水从自我做起，尽点力从宣传开始!

6、地球的水虽然很多占地球表面积三分之二，冠称蓝色星球。可是供人类使用饮用的水资源有限，我国大部地区靠天浇灌种地养蓄，能供人类饮用的甘甜水少之又少。3.22世界水日，唤起节水意识把有限的资源合理使用分配，保护资源美化环境，让每一滴水都造福人类。

7、水是生命之源。没有水，河水干涸鱼儿搁浅;没有水，植物枯死绿色不见;没有水，人类灭亡为时不远;没有水，地球生机永不再现。世界水日到了，保护水资源刻不容缓。节约利用水资源，是每个人的责任!

8、微笑，是快乐之源;互持，是爱情之源;真诚，是友谊之源;努力，是成功之源;坚持，是梦想之源，而水，是生命之源。世界水日，愿你珍惜每一滴水，祝你万事水到渠成!

9、水是世界万物之源泉，是人类生存的本钱，是植物生长的能源，水能沟通大众的心田，也是促进工农企业发展的焦点，世界水日，节约用水，保护离不开的资源。

10、水是生命的起源，孕育生命的出现;水是文明的起点，推动科技的发展;水是人类的摇篮，哺育无数的生命;水是上天的恩赐，是我们赖以生存的资源。世界水日，水能载舟，亦能覆舟，珍惜每一滴水，就是珍爱我们的生命!

11、水是孕育生命的摇篮，是生命繁衍的源泉，是万物生存的保障，是生态平衡的元素，是灌溉植被的养料，是缔造美好的功臣。世界水日，让我们一起来珍惜用水，节约用水吧!

12、一山一水一亩田，山清水秀映眼帘，两岸植物油绿绿，水中鱼虾尽开颜，自然生态保平衡，莫要把那污物排，爱护水源靠大家，世界水日，爱护水源，从你我做起!

13、水是生命之源，没有水的星球是死的星球。地球用水养育万千生命，人类怎能污染水源自掘坟墓?保护环境，保护水源，不要让人类的眼泪成为地球的最后一滴水!

14、“伤心忧郁时，请拭去“泪水”，相信未来会一帆风顺;面对困难时，请挥洒“汗水”，成功会在不远处等候;孤独落寞时，请发发短信，向朋友倾诉“苦水',我会把你的心情抚慰。世界水日，愿你快乐似东海长流水，绵绵不绝，幸福如一江春水，地久天长!”

15、万物生长靠太阳，千葩万木靠水源，生活家园美如画，节约用水记心间。减少排放污染源，点滴做起积海洋。人人浪费水资源，海枯石烂江湖干。3.22世界水日：节约用水人人有责，保护环境美满家园。

16、给你一杯爱情水，甜蜜爱人紧相随;给你一杯快乐水，烦恼自此随风吹;给你一杯好运水，吉祥如意天天陪;给你一杯成功水，美好未来今日绘。世界水日，愿你品出生活好滋味!

17、环保已是老话题，污染天天出新意。春风春雨是酸雨，黑雪不再有诗意。尾气尘埃成酸雨，洒落五湖四海中。污水乱排污水源，江河湖泊本同源。爱惜淡水，不排污水。世界水日，天天宣传!

18、一股清泉养生息，条条大河现生机，爱护水源保生态，河清水澈鱼生长，世界水日，爱护水源，节约用水，为地球添一抹生色，为环境加一些生气，一起行动!

19、有了水，才构成这个蔚蓝色的星球;有了水，才有了整个世界滋润的气息;有了水，才有了生命盎然的生机;有了水，才有了秀美的山川、清澈的溪水、湛蓝的海洋……才有了我们的一切。世界水日，珍惜每一滴水，爱护每一滴水。

20、一滴水微小，却可以折射太阳的光芒;一滴水简单，却可以穿透顽石;一滴水柔韧，却可以绕山而居;一滴水单薄，却可以汇成海洋。世界水日，珍惜每一滴水，学习每一滴水的精神。

21、理解体贴是爱情之源，真诚信任是友情之源，吃苦耐劳是致富之源，聪明勤劳是成功之源，而滴滴柔水却是生命之源。322世界水日来临之际，祝朋友珍惜每一滴水，工作事业一切顺利!

22、一江春水向东流，二泉映月音画美，三江并流景壮美，如此美景不应只在记忆中!珍惜水源爱护水，千水万山总是情!世界水日，愿你：福如东海长流水，财源滚滚永不休!

23、我们希望雪是白的，雨是淡的，雾是轻的，云是淡的，露是甘的，虹是彩的，淡水都是免费的。世界水日，让我们减少污染，杜绝浪费，使淡水不再昂贵!

24、少一点污染还原水质清澈甘甜，少一丝浪费确保水流源源不断，少一分利益实现水域虾灵鱼肥。世界水日，请用一颗关爱自然的心爱护我们的水资源。

25、水是生命的源头，水是万物的灵魂，水是地球的屏障，水是绿色的根本，世界水日，请珍惜水源，节约每一滴水，愿地球家园更美，愿人类更繁荣!

26、滴滴水滴汇汪洋，条条河流养生息，一汪污水害处多，一池清水生机现，五湖四海养人类，生命之根是水源，世界水日，珍爱生命，请爱护每一滴水!

27、原本清清一条河，现在鱼虾全死绝。待到河水东入海，养出一片赤潮来。赤潮产物有毒害，惹得鱼虾没人买。跪请人们记心怀，污水莫往河里排!

28、万物生长靠太阳，没有水源也困难。青山绿水人人愿，河水污浊情难堪。保护环境不容缓，禁止排放污水源。世界水日提醒咱，节约每一滴水，爱惜水资源，生活才能长长远远!

29、山秀水清鸟儿唱，海阔湖澈鱼儿跃。水是万物生命源，龙腾虎啸水塘岸。节约用水防污染，蜻蜓点水花儿艳。大家都来重节水，多植树木美家园。3.22世界水日，积极行动节用水，人人动手点滴起。绝不能让地球的最后一滴水，成为人类的眼泪。

30、地球之上海洋广，蓝色星球人畜旺。可惜如今污染太嚣张，海洋变色鱼类亡。陆地淡水更紧张，多少地区缺水又少粮。世界水日，我们要保护水资源，从现在做起，从我做起，让地球永不变色!

31、生生不息的人类是水养育;熠熠华彩的生活是水给予。世界水日，愿我们都从自身做起，节约用水，爱惜水源，保护水质，让幸福细水长流。

32、时时闻到花儿的芬芳，刻刻听见鸟儿的鸣叫，日日听到禾苗快乐成长，常常看到溪水汇成汪洋，看见晨起的露心情舒畅，听见飞流的瀑心绪荡漾，水是世间生命灵动之源。322世界节水日，让我们携起手来，为保护水资源尽一份力。

33、只要有细细的一缕，就会流出一幅风景;只要有直泻的一挂，就会展示壮美雄奇;只要有深深的一泊，就显出你我纯洁真挚的情谊。水――生命的宠儿，322世界水日让我们一起爱护她，保护她。

34、人们往往是失去了才知道珍贵，常常是经历了才不会忘记，总是在需要时才感到后悔，只有面临了才下定决心，其实过去了都无所谓，只要做好眼前和现在。3月22，世界节水日，请朋友节约身边的每一滴水。

35、用水的波澜起伏来形容多变的心情;用水的汹涌澎湃来形容激动的心情;用水的久旱逢甘霖来形容喜悦的心情;用水的泪如泉涌来形容感动的心情。没有水我们的心将一片干涸!322世界水日请节约用水!

36、结庐溪边住，泛舟洞庭湖。采得众花露，千红酿一窟。听雨溪边庐，花酒斟半壶。水甘酒方冽，乘兴送祝福。世界水日，保护淡水，惠泽鱼虾。节约淡水，福利人群。祝我们的家园，青山绿水绕，家家都环保!

37、有了书籍，我们就有了一份丰富而多样的精神食粮;有了地球，我们就有了一片美丽而祥和的富饶乐土;有了水，我们就有了一种愉悦而旺盛的不竭生命。世界水日，珍惜每一滴生命之水。

38、黄河滚滚曾断流，千尺瀑布无踪迹。淡水资源很珍贵，无水人类生存成问题。珍惜水源眼前事，莫待无水泪空流。世界水日到了，让我们节约水资源，让生命长河永流不息!

39、水是大自然对生命的恩赐，有了水，生命得以延续，物种得以繁衍，花草得以灿烂，树木得以长青，世界得以发展，社会得以进步，文化得以丰富，身心得以清爽。世界水日，让我们大家一起来保护水资源吧!

40、海洋是地球的皮肤，保护海洋莫让地球变色。江河是地球的血管，保护江河不让污染横流。淡水是人类的源泉，保护淡水不让人类灭绝。世界水日，保护海洋湖泊，爱惜淡水资源，延续生命永远!

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校园节约用水建议书范文

建设节约型校园,有利于营造良好的育人环境,弘扬中华民族传统美德,激发学生勤俭节约意识,养成学生勤俭节约习惯,促进学生健康成长;下面本站小编为大家精心整理了校园节约用水。

建议书。

范文，以供参考。

尊敬的校长：

您好!

我是六年级四班的学生，我热爱我的学校，热爱身边的每一个人。我每天都快快乐乐地学习、玩耍。可是，自从那天起，我的心被狠狠地揪了一下。

那天，我与下课铃告别后，拿起杯子就直直往水桶那冲。可看见眼前一幕，就连忙“急刹车”。投入眼帘的是：一名女生，正用那珍贵的水清洗着杯子。清洗上三遍后，便又满满倒上一杯，喝了几口，又将剩下的倒在了干净的地板上。我目瞪口呆地望着她，嘴巴张得老大，形成“o”字形。正准备上前教育一番，不料她羞愧地跑开了。

紧接着，同样的事接二连三的发生。原本满满的一大桶水，只剩下孤单的小水珠了。就连冲厕所的水也不放过。几个低年级的小女生，把冲厕按板像对待玩具似的按了拍，拍了又按，水连续不断地冲击着瓷砖。这时，一位老师面不改色地走来，几个小女生见了，连忙沉默地回教室了。我望望紧贴墙壁的冲厕按板，陷入了发呆之状。

校园的洗手池、教师、厕所、浴室……都能清楚地听见水哗啦啦地声音。而我的心，被狠狠地掐了又捏，捏了又掐。

为了让同学们不再浪费水资源，为了让缺水地区不再缺水，为了让这个生命的资源不在生活中“消失”我强烈提出以下建议：

1.通过学校广播、电视台来宣传“珍惜水资源”。让同学们认识到浪费水是可耻的行为。

2.常开展以“珍惜水资源”为内容的活动。让同学们深知被浪费掉的水的感受。

3.在校园内讲浪费水的故事。让同学们羞愧自己曾浪费过水，从而不再浪费水。希望学校能参照我的意见，并衷心地希望同学们不再让水白白流失。

建议人：xxx。

时间：xxxx年xx月xx日。

亲爱的老师和同学们：

“居安思危，戒奢以俭”，历史和现实都告诉我们：勤俭节约是中华民族的传统美德;勤俭办校是学校发展的内在动力;节约资源是全社会的共同责任。我校园硬件设施日趋完善，现代化的办学条件和办公设施一应俱全，学校给我们提供了优越的工作环境，旨在能更好的提高教育教学质量。但也不难发现许多浪费的现象，哗哗的自来水从指尖流走、一张张打印纸进入了垃圾箱，外面光线充足教室里依旧灯火辉煌，每月我校的电费在500元左右，冬季学校用电量还会增加许多，开支非常之大。

为此，学校倡议大家从身边的小事做起、从我做起、从现在做起，大力宣传节约资源的思想，师生一起共同做好节约文章，形成“节约光荣，浪费可耻”的良好氛围，切实杜绝浪费现象的发生。现就节约用电方面提以下几点建议：

1、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。

2、在没有脸盆、水杯情况下，洗脸、洗手、刷牙时，请控制水龙头开关大小，并及时关水。

3、请做到一水多用，充分利用水资源。

4、见到有浪费水电资源现象，请及时制止。发现未关的水龙头请随手关闭。

5、停水期间，应关好水龙头。

建议人：xxx。

时间：xxxx年xx月xx日。

尊敬的校长，同学们：

水对我们很重要，如果没有水就没有生命，一切生命活动都是起源于水的，人体内的水分，大约占到体重的65%。其中，脑髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，连坚硬的骨骼里也含水22%哩!没有水，食物中的养料不能被吸收，废物不能排出体外，药物不能到达起作用的部位。惟有食物，人可以话较长时间(有人估计为两个月)，如果连水也没有了，顶多能活一周左右。所以我们要节约用水。

针对这些浪为水的现象，对此我提出建议：

1.学校可以派出一些儿小卫士在厕所旁观察，有没有个别同学在浪费水，然后扣除班分。

2.学校可以请一些儿专家，告诉同学们节约用水的重要性。

3.可以在班上开展一次班队会，说一说身边有哪些儿人在浪费水。

4.如果看到同学在浪费水可以及时提醒。

5.可以在洗手台上贴一张有关节约用水的告示。

6.学校还可以在每个星期一的时候，公布拿个班最节约用水，可以被评为“节约用水”流动红旗或者可以发奖状鼓励。

建议人：xxx。

时间：xxxx年xx月xx日。

3.22世界水日校园节约用水建议书

2005年3月22日是世界水日。为了迎接这一天的到来，呼吁同学们节水护水，环科协会水质监测小组开展“生命之水----第十三届世界水日暨环科协会水质监测小组风采展”活动。活动分为两部分：第一是制作活动展板，然后是招募志愿者，进行水质监测的特别活动。

一、活动简介。

第一部分工作于3月20日完成。小组将查阅的资料和上半年的监测结果以文字、图表、照片等形式展现给大家，经过一天的合作，大家齐心协力将展板完成。展板以“生命之水”为题，介绍了世界及中国的水资源现状，发出“珍爱我们的生命之水”的呼吁，并展示了小组一年来监测的部分重要成果。制作展板的过程并不是简单的抄抄写写，对资料的收集和对数据的整理，使我们对水资源的现状，对自己工作的意义，对今后肩上的责任有了更清醒的认识。

3月22日，水质监测小组特别行动开始了。展板在三食堂门口展出，组员分头向大家介绍这次特别活动的内容，招募志愿者参与。一点钟时，全员分为三组，分别带领志愿者对卫津河南门段、小引河化学楼段、新开湖东这三处的水体进行监测，主要是温度、嗅度、色度、透明度、ph等几项。监测中引来来许多同学驻足观看，小组成员便向大家演示了部分监测过程并进行了详细的解释，回答了同学的各种疑问。

二、心得体会。

整个活动带给我们的感触是多种多样的，每个人都收获颇丰。现在大致总结如下：1）“水危机就在身边！”这是[本文转载自范文搜网-]我们最直观的一点感受。收集资料的过程中，许多消息带给我们的震撼是语言所难以形容的。全国七大水系受污染状况均不容乐观，海河淮河仍是老牌的重灾区，黄河的情况也每况愈下，已直接威胁天津饮水安全。所有这些都让我们心情极为沉重。黄河水脏了，我们喝什么？有人会说还有珠江长江呢！可是照这个趋势，若干年后那两水系也逃不出受污染的命运，那时我们喝什么？只要稍微想一下，那种强烈的危机感就会直入我们每个人的`心灵。爱水护水已是迫在眉睫。

2）大学生对环境的关注情况喜忧参半。展板展出过程中有不少人驻足观看，可是也有相当一部分人对此漠不关心。我想大学生应该是中国社会中受教育程度较高，且人数众多的人群，对社会的稳定和发展，对国民素质的提高起着至关重要的作用。在普通公民中普及环保意识，是提高中国环境质量的当务之急，大学生更应成为先锋队、排头兵。就这次活动所体现出的情况来看，环境意识确实还未深入人心，普及宣传工作任重道远。

3）这一点体会是仅就这次活动本身而言的，有点遗憾。3月22日的特别活动是很有意义，也极具参与性的。然而只有三名志愿者参与，这不能不说是我们的不成功。究其原因，第一，宣传工作没有做好。在bbs上发出的通知有很多人是没有看到的，而展板也只在三食堂门口展出了一个中午，影响范围也是极其有限的。第二，活动时间不合理。监测活动定于一点开始，使许多很有兴趣参加的同学由于有课而不得不遗憾的离开。这两方面的工作失误我们以后一定注意。

三、展望未来。

从人员组成、活动项目、客观条件等各方面来看，我们的小组都是充满活力和前途的。为了能进一步扩大我们的影响力，我们对以后的工作提出了如下几点建议和要求：1）活动的宣传工作一定要做到位，要能为我们的活动起好头，结好尾。前期的宣传应尽可能的广泛，吸引更多人参与;而活动进程中的报道、采风也应同步，充分展现大家活动的风采；结束后的总结则要及时全面，为活动画上一个圆满的句号。

2）多利用网络的信息传播优势，[本文转载自范文搜网-]可定期在bbs上发布一些最新的环境消息和环保动态，让更多的人都能切实体会到，环境危机就在自己身边。

3）常规项目应坚持不懈，此外也应不定期的进行一些新的项目，扩充小组活动的内容。

总体说来，这次活动是一次勇敢的尝试和创新，尽管有一些不尽如人意的地方，却给了我们很多启发。环科协会这个社团尽管是以学术性见长，我们这个部门又是其中最具有专业性的一个，但是这些性质并不妨碍我们去自我宣传、推广活动。我们应当不断扩大自己的影响力和号召力，为协会以及小组的活动开展预备良好的环境。

谢谢~！

《2005年3.22世界水日活动总结》来源于范文搜网，欢迎阅读2005年3.22世界水日活动总结。

校园节约用水建议书范文

尊敬的校长：

我是本校六(5)班的一名学生。

据统计，如果世界上一共有5份水资源，而能让人类饮用的只有一份。在其他4份水资源当中，还有1~2份水资源是被污染的。人类的水资源十分有限，可我发现学校中有浪费水的不良习惯，十分痛心。

在上厕所洗手时，浪费了水;在饮水机旁洗杯子、倒水时，浪费了水;在食堂旁的水槽洗手时，也浪费了水„„这么多水是被同学们漫不经心地玩耍、嬉闹时浪费了。大自然越来越愤怒，而我，也越来越痛心。

那么，要怎样扭转局面呢?“从小做起，从我做起”，我为学校想出了一些减少水资源被浪费的方法：

1、在洗手池、饮水机、水槽附近贴上一些幽默、风趣的珍惜水资源的宣传语。

2、加强学生的环保意识，鼓励大家向身边的人宣传环保、节约的生活习惯。

建议人：

x年xx月xx日。

校园节约用水建议书

1、部分大学，使用智能ic卡控制用水之后，节水率高达70%。

其关键在于，在信息技术支持下做到了用水到人、用水计价。

本人建议全面推广集体单位的信息化用水措施。

调查“刷卡用水”的节约效果，提出集体单位的用水控制方案，并制定奖罚措施;制定节水的技术标准，包括控制设备的标准、安全指标和ic卡的数据格式和加密手段，并且要对数据实施法律保护;制定合理的管理费用和ic卡的成本价。

2、我谈谈我的“截”水想法。

第一，改造一下我们现用的洗手盆。

其方法是，将一个活塞的洗手盆改成两个活塞:一个是污水出口，一个是清水出口。

污水活塞的管直通下水道，清水活塞的管连接坐便器的水箱，洗手、洗衣服剩余的清水可以通过这个活塞流入水箱。

水箱的构造基本不变，只是多了三个孔。

第一个孔是洗手盆与水箱连接的入水孔;第二个孔是在水箱内安装一个孔或一根直立的管，当水到达一定高度时，可从这个孔自然流入便池，防止水溢出箱体;第三个孔(可要可不要)是观察孔，在箱体或箱盖上安装一个类似鱼漂的东西，来观察箱内的水位，如果水位达不到冲洗便池的水位时，可启用水箱自身配备的自来水开关。

另外，可在洗手盆连接水箱的这根管之间安装一个水龙头，打开这个开关(开关的位置可自行设定)可用桶接水，也可在下方安装一个拖布池，用来洗拖布。

第二，因为大城市的家庭用全自动洗衣机的较多，而且洗衣服是按照洗衣机已设定的程序完成的'。

最后一次漂洗后的水完全可以再利用。

我的想法是在洗衣机的下水管处安装一个可以拆卸的水盆。

其方法是将水盆一侧留一个孔，与洗衣机的出水口相连。

相对一侧留两个孔，上下排列(下孔带活塞)。

水达到一定高度时可从上孔流入地下管道，防止流在地面上。

流在水箱里的既可观察泡沫的多少和衣服的干净程度，又可用水盆里的水清洗拖布。

如果水盆里的水脏了，可以打开下端活塞，脏水自动流入下水道。

不洗衣服时，可将水盆拆下放在洗衣机内，放置待洗的衣物用。

第三，在楼房集中的地方建几个蓄水窖，将雨水通过管道的方式收集到蓄水窖内，经过处理，完全可以用来浇花、浇绿地、路面降尘、降温、洗车等等。

3、我们家决定把卫生间的节水作为突破口。

第一步，我家将扳把式抽水马桶的水箱盖取下，换上了自己专门设计并用镀锌板加工的水槽。

第二步，将上水管接到自制水槽上方，并安装水龙头。

(我家购水管、套丝口、三通、水龙头等配件在内共花费24元)。

第三步，将原水箱中的水球浮子调低。

这样每次冲水后的自动进水量就减少了。

校园节约用水建议书

亲爱的老师和同学们：

长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜，校园节约用水倡议书。正是有了这种根深蒂固的观念，水电浪费惊人。节约用水不仅仅是一句口号，应该从身边做起。我们特向全体师生发出节约用水建议,希望每一位师生以主人翁的态度，倍加珍惜稀缺的资源，节约每一滴水，使节能意识、节能行为蔚然成风:。

一、充分认识校园节约用水的重要性，水是不可再生的资源，用一点就少一点。我们应该从自身的一点一滴做起，无论是在寝室、校园都要注意节约用水，养成良好的节水习惯。

二、加强节约用水宣传，提高全体师生节水意识。大家树立正确的用水观念，从我做起，身体力行，积极倡导身边的每个人养成良好的节水习惯，形成一个节约水资源的良好校园风气。

三、请尽量使用脸盆洗脸、洗手，拖地时要用水桶，不要在水龙头下浪费水。

四、在没有脸盆、水杯、水桶情况下，请控制水龙头开关大小，并及时关水。

五、请做到一水多用，充分利用水资源。

六、见到有浪费水资源现象，请及时制止。

七、发现水管有漏水的现象，请马上向后勤部门反映。

全体师生员工，积极行动起来吧，从自身和身边做起，珍惜点滴、杜绝浪费。此外，也应该认识到：珍惜水资源、保护水环境从你我做起。只有当我们每个人都把保护水资源作为一种自觉行动时，我们的资源环境才能得到彻底改善。我们期待着这一天早日到来。

最后，我们发自内心地再次呼吁大家：珍惜水资源，节约水资源，从现在开始!

建议人：___。

____年__月__日。

校园节约用水建议书

全世界的淡水只占所有水资源的7%，可以饮用的淡水只有0.8%，世界80个国家正面临着水危机，发展中国家约有10亿人喝不到清洁的水;而我国人均水资源拥有量又仅为世界平均水平的1/4，属于水资源紧缺的国家。虽然我们长海县四面环海，但是淡水资源十分匮乏，每一位居民都应该有节约用水的意识。作为长海高中的一份子，更应该把节约用水的思想放在心中，落实在行动上。为了能够做到“惜水、节水、爱水”。作为一名爱高中、爱长海的普通学生，我向全体同学发出如下议：

1.提高节约用水的意识，树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式;。

4.除了自己做到节约用水，也要带动、督促身边的家人、朋友共同参与节约用水;。

5.积极参与到节水型学校创建活动中来，为共建一个和谐的、充满人文气息的长海高中贡献一份力。

建议人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

校园节约用水建议书

尊敬的校长，同学们：

你们好!

水对我们很重要，如果没有水就没有生命，一切生命活动都是起源于水的，人体内的水分，大约占到体重的65%。其中，脑髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，连坚硬的骨骼里也含水22%哩!没有水，食物中的养料不能被吸收，废物不能排出体外，药物不能到达起作用的部位。惟有食物，人可以话较长时间(有人估计为两个月)，如果连水也没有了，顶多能活一周左右。所以我们要节约用水。

针对这些浪为水的现象，对此我提出建议：

1、学校可以派出一些儿小卫士在厕所旁观察，有没有个别同学在浪费水，然后扣除班分。

2、学校可以请一些儿专家，告诉同学们节约用水的重要性。

3、可以在班上开展一次班队会，说一说身边有哪些儿人在浪费水。

4、如果看到同学在浪费水可以及时提醒。

5、可以在洗手台上贴一张有关节约用水的告示。

6、学校还可以在每个星期一的时候，公布拿个班最节约用水，可以被评为“节约用水”流动红旗或者可以发奖状鼓励。

建议人：xxx。

时间：xxxx年xx月xx日。

校园节约用水建议书范文

亲爱的老师、同学们：

水，是生命的源泉，有了水，我们的星球才有了蔚蓝;有了水，世界才有了盎然的生机。然而，在我们身边浪费水资源现象已司空见惯。为了倡导合理、节约用水，维护人与自然和谐相处，我们向全校师生发出热切建议：

1、全校师生要增强节水意识，树立节约光荣、浪费可耻的理念;同学们要积极行动起来，从我做起、从点滴做起，爱惜水、节约水、保护水。

2、无论是在学校、家里、还是公共场所，都要注意节约用水，杜绝浪费行为，养成良好节水习惯。杜绝在自来水龙头边打水仗，教室洒水要适时适量。

3、爱水、惜水、节水，从小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗脸少用一杯水，洗衣少用一盆水。

4、倡导一水多用。洗菜水、洗脸水可用于冲厕所;养鱼水用来浇花;淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷......

5、在生活中宣传、使用节水器具。

6、遇见水管跑水或漏水情况，应随时关闭或及时告知后勤部门。

7、不要乱扔垃圾，防止地下水受到污染。

不舍细流，方成汪洋。节约型社会需要你我共建。让我们行动起来，争做生命之源的呵护者、节水的参与者、校园与家庭节水的实践者，为构建人水和谐的新家园做出自己的贡献!

建议人：

x年xx月xx日。

校园节约用水建议书

尊敬的校长，同学们：

你们好!

水对我们很重要，如果没有水就没有生命，一切生命活动都是起源于水的，人体内的水分，大约占到体重的65%。其中，脑髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，连坚硬的骨骼里也含水22%哩!没有水，食物中的养料不能被吸收，废物不能排出体外，药物不能到达起作用的部位。惟有食物，人可以话较长时间(有人估计为两个月)，如果连水也没有了，顶多能活一周左右。所以我们要节约用水。

针对这些浪为水的现象，对此我提出建议：

1.学校可以派出一些儿小卫士在厕所旁观察，有没有个别同学在浪费水，然后扣除班分。

2.学校可以请一些儿专家，告诉同学们节约用水的重要性。

3.可以在班上开展一次班队会，说一说身边有哪些儿人在浪费水。

4.如果看到同学在浪费水可以及时提醒。

5.可以在洗手台上贴一张有关节约用水的告示。

6.学校还可以在每个星期一的时候，公布拿个班最节约用水，可以被评为“节约用水”流动红旗或者可以发奖状鼓励。

同学业们，水是生命的起源，大家一定要节约用水，不要让地球妈妈再次哭泣了!

建议人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

校园节约用水建议书

尊敬的校邻导：

你们好!

我想，之所以出现浪费水资源的想象。原因有很多，有的同学可能对节水意识比较淡薄，用过水龙头没有关紧。却造成水资源大量流失的罪魁祸首。所以，我建议：

一、学校出资将一些水龙头改成节水型水龙头，这样可以使水资源降低。

二、可以在洗手的地方贴一些标语。

三、建议学校在卫生间安装一个储水箱，将用过的废水通过净化器流入储水箱，供厕所冲。

四、建议让老师开一个班会，增强学生节水意识。

小小的建议，希望老师和邻导可以参考。

建议人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

校园节约用水建议书

节约用水建议书

各位居民：

大家好！水是生命之源！没有了水，我们的生命就会受到威胁。所以，我们应该节约用水。我们要明白：节约用水，刻不容缓！我们应该如何节约用水呢？下面，我给各位居民们一些小建议：

（1）家庭用水要尽量做到串联使用，一水多用，例如：淘米水可以用来洗菜、浇花；煮面、蒸锅水用来刷洗碗筷，还可以有效地洗去碗筷中残留的洗洁精；洗澡水、洗衣水、洗脸水可以用来拖地，亦可用于冲厕；沐浴时，站立在一个收集容器中，收集使用过的水，用于冲洗马桶或擦地。不要长时间开启喷头，应先打湿身体和头发，然后关闭喷头，并使用浴液和洗发水，最后一次清洗。。

（2）金鱼缸换出的水用来浇花，既节约了用水，也是一种好的肥料。

（3）平时洗手时，如果要涂洗手液，可以湿了手以后，关掉水龙头，涂完后，再开水龙头，也可以省一些水。

（4）洗手、洗脸、刷牙时不要将水龙头始终打开，应该间断性放水。如：洗手、洗脸时应在打肥皂时关闭水龙头，刷牙时，应在杯子接满水后，关闭水龙头。居民们，为了我们，为了我们的子孙后代，希望你们采纳我的建议。谢谢。

祝你们。

生活愉快！

xxxx月x日。

校园节约用水建议书

节俭朴素，人之美德;奢侈华丽，人之大恶。

“水是生命之源，我们要保护每一滴水。”这句话说得没错，如果没有了水，地球就会干裂;如果没有了水，就没有了我们这个美丽的世界。我们要爱惜每一滴水，爱惜地球母亲每一滴眼泪。

长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，事实上，中国的水资源十分紧缺，人均占有水资源总量只有2300立方米左右，相当于世界平均水平的四分之一。由此来看，我们在日常用水中存在着相当严重的问题，稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。

普通家庭中浪费水的不良习惯数不胜数。用抽水马桶冲掉烟头和细碎的废物;在用水期间去开门、接电话、换电视频道，而且不关水龙头;洗手、刷牙、洗脸时不关水龙头等。根据专家分析，只要改掉这些不良习惯，就能节水70%左右，不仅为自己省了钱，也为社会节约了水资源。

我们国家的水资源虽然非常丰富，但可以用的淡水资源却很少，并且随着工业的发展，水污染成了一个严重的问题，很多工业废水污染得臭不可闻，这是多么可怕的一件事啊!此外浪费水的现象也十分严重，据统计。一个中等城市每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水量!

校园节约用水建议书

尊敬的校长，同学们：

你们好!

水对我们很重要，如果没有水就没有生命，一切生命活动都是起源于水的，人体内的水分，大约占到体重的65%。其中，脑髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，连坚硬的骨骼里也含水22%哩!没有水，食物中的养料不能被吸收，废物不能排出体外，药物不能到达起作用的部位。惟有食物，人可以话较长时间(有人估计为两个月)，如果连水也没有了，顶多能活一周左右。所以我们要节约用水。

针对这些浪为水的现象，对此我提出建议：

1.学校可以派出一些儿小卫士在厕所旁观察，有没有个别同学在浪费水，然后扣除班分。

2.学校可以请一些儿专家，告诉同学们节约用水的重要性。

3.可以在班上开展一次班队会，说一说身边有哪些儿人在浪费水。

4.如果看到同学在浪费水可以及时提醒。

5.可以在洗手台上贴一张有关节约用水的告示。

6.学校还可以在每个星期一的时候，公布拿个班最节约用水，可以被评为“节约用水”流动红旗或者可以发奖状鼓励。

同学业们，水是生命的起源，大家一定要节约用水，不要让地球妈妈再次哭泣了!

建议人：___。

____年__月__日。

校园节约用水建议书

尊敬的校长：

您好!

我是六年级四班的学生，我热爱我的学校，热爱身边的每一个人。我每天都快快乐乐地学习、玩耍。可是，自从那天起，我的心被狠狠地揪了一下。

那天，我与下课铃告别后，拿起杯子就直直往水桶那冲。可看见眼前一幕，就连忙“急刹车”。投入眼帘的是：一名女生，正用那珍贵的水清洗着杯子。清洗上三遍后，便又满满倒上一杯，喝了几口，又将剩下的倒在了干净的地板上。我目瞪口呆地望着她，嘴巴张得老大，形成“o”字形。正准备上前教育一番，不料她羞愧地跑开了。

紧接着，同样的事接二连三的发生。原本满满的一大桶水，只剩下孤单的小水珠了。就连冲厕所的水也不放过。几个低年级的小女生，把冲厕按板像对待玩具似的按了拍，拍了又按，水连续不断地冲击着瓷砖。这时，一位老师面不改色地走来，几个小女生见了，连忙沉默地回教室了。我望望紧贴墙壁的冲厕按板，陷入了发呆之状。

校园的洗手池、教师、厕所、浴室……都能清楚地听见水哗啦啦地声音。而我的心，被狠狠地掐了又捏，捏了又掐。

为了让同学们不再浪费水资源，为了让缺水地区不再缺水，为了让这个生命的资源不在生活中“消失”我强烈提出以下建议：

1.通过学校广播、电视台来宣传“珍惜水资源”。让同学们认识到浪费水是可耻的行为。

2.常开展以“珍惜水资源”为内容的活动。让同学们深知被浪费掉的水的感受。

3.在校园内讲浪费水的故事。让同学们羞愧自己曾浪费过水，从而不再浪费水。希望学校能参照我的意见，并衷心地希望同学们不再让水白白流失。

建议人：xxx。

时间：xxxx年xx月xx日。

节约用水建议书

尊敬的校长：

我们学校存在着一种现象，有的学生在下课后就到洗手间玩水，玩完以后龙头一直开着；还有一些学生在洗完手后不关水龙头就扬长而去。而路过的人也视而不见，任由那水“哗哗”地流出来。

如果没有了水，我们会怎么样？作为本校六年级的学生，见到此情此景，我感到十分痛心。为此，我提出如下建议：

1、让每周值勤的护卫队员监督，看到没关水龙头的同学，提醒他要及时关紧水龙头。

2、在水龙头前贴上关于节约用水的标语，这样，师生都可以看到标语，养成自觉关水龙头的好习惯。

3、让每个班的班主任拿一节课的时间开一个节约用水的主题班会。

4、在每个公告栏上开办以水为专题的专栏，提高大家对节约用水的认识。

5、让每个班的同学互相监督，对于那些屡教不改的同学，就直接报告给班长或老师，给予那个同学相应的惩罚。

节约用水，人人有责。为了我们能在校园里快乐地生活，我真挚地希望您可以考虑一下我的建议。

校园节约用水建议书

全世界的淡水只占所有水资源的7%，可以饮用的淡水只有0.8%，世界80个国家正面临着水危机，发展中国家约有10亿人喝不到清洁的水;而我国人均水资源拥有量又仅为世界平均水平的1/4，属于水资源紧缺的国家。虽然我们长海县四面环海，但是淡水资源十分匮乏，每一位居民都应该有节约用水的意识。作为长海高中的一份子，更应该把节约用水的思想放在心中，落实在行动上。为了能够做到“惜水、节水、爱水”。作为一名爱高中、爱长海的普通学生，我向全体同学发出如下议：

1.提高节约用水的意识，树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式;。

4.除了自己做到节约用水，也要带动、督促身边的家人、朋友共同参与节约用水;。

5.积极参与到节水型学校创建活动中来，为共建一个和谐的、充满人文气息的长海高中贡献一份力。

建议人：___。

____年__月__日。

校园节约用水建议书

尊敬的校长：

您好!

我是六年级四班的学生，我热爱我的学校，热爱身边的每一个人。我每天都快快乐乐地学习、玩耍。可是，自从那天起，我的心被狠狠地揪了一下。

那天，我与下课铃告别后，拿起杯子就直直往水桶那冲。可看见眼前一幕，就连忙“急刹车”。投入眼帘的是：一名女生，正用那珍贵的水清洗着杯子。清洗上三遍后，便又满满倒上一杯，喝了几口，又将剩下的倒在了干净的地板上。我目瞪口呆地望着她，嘴巴张得老大，形成“o”字形。正准备上前教育一番，不料她羞愧地跑开了。

紧接着，同样的事接二连三的发生。原本满满的一大桶水，只剩下孤单的小水珠了。就连冲厕所的水也不放过。几个低年级的小女生，把冲厕按板像对待玩具似的按了拍，拍了又按，水连续不断地冲击着瓷砖。这时，一位老师面不改色地走来，几个小女生见了，连忙沉默地回教室了。我望望紧贴墙壁的冲厕按板，陷入了发呆之状。

校园的洗手池、教师、厕所、浴室……都能清楚地听见水哗啦啦地声音。而我的心，被狠狠地掐了又捏，捏了又掐。

为了让同学们不再浪费水资源，为了让缺水地区不再缺水，为了让这个生命的资源不在生活中“消失”我强烈提出以下建议：

1.通过学校广播、电视台来宣传“珍惜水资源”。让同学们认识到浪费水是可耻的行为。

2.常开展以“珍惜水资源”为内容的活动。让同学们深知被浪费掉的水的感受。

3.在校园内讲浪费水的故事。让同学们羞愧自己曾浪费过水，从而不再浪费水。希望学校能参照我的意见，并衷心地希望同学们不再让水白白流失。

建议人：

时间：x年xx月xx日。

校园节约用水建议书

亲爱的老师，同学们：

水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。我国水资源总量2.8万亿立方米，居世界第六位，但人均水资源量却只有2100立方米，仅为世界人均水平的28%，比人均耕地占比还要低12个百分点，列世界第125位。水资源短缺是我国的基本国情，节约用水、保护水资源是国家法律规定的公民义务，更是公共机构及其干部职工应尽的义务。

在此，我们倡议全市公共机构干部职工立即行动起来，珍惜水资源、保护水资源，争当节约用水的宣传者、文明用水的倡导者、科学用水的践行者。向公共机构及其干部职工发出以下倡议：

一、增强节水意识。认真贯彻《中华人民共和国节约能源法》和《公共机构节能条例》等节能法律法规，深入开展节水工作，促进广大干部职工树立节约能源资源意识。爱水、惜水、节水，不仅可以降低行政成本，推进节约型机关建设，而且在社会上也能起到积极的示范和带头作用，对经济和社会的发展都将产生深远影响。全体干部职工要自觉树立“用水光荣、浪费用水可耻”的观念。

二、强化节水责任。公共机构及其全体干部职工要自觉肩负节水工作责任，争做节约用水的示范者和推动者，争做节约资源的组织者和监督者，从自己做起，从带动身边的同事做起，积极带头遵守节约用水规定，努力形成人人关心节水、时时注意节水的好风尚。

三、做好节水工作。加强用水设施设备的日常维护管理，杜绝“跑冒滴漏”，杜绝出现“长流水”现象。积极抓好节水改造，推进新技术，优先使用节水型龙头、节水型卫生洁具，提高节水效率。改善高耗水的消费结构和不良习惯，科学合理利用水资源，争创节水型单位。

四、养成节水习惯。广大干部职工要自觉养成计划用水、节约用水、重复用水的良好习惯。尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停，提倡一水多用，厨房节约一盆水、浴室节约一缸水、洗衣节约一桶水，从一点一滴做起，努力培养科学、文明、节约的用水习惯。

五、加强节水宣传。通过张贴节水宣传画和标语口号，经常开展节水教育、宣传活动。对发生在身边的用水浪费现象，要敢说敢管，互相监督，共同保护利用好水资源。在广大干部职工中形成共同关心、共同监督、共同维护、共同节水的良好局面，以此带动和影响整个社会，提高全社会节约用水、保护水资源的意识，共同建设美好家园。

节水是一个永恒的话题。积极推进公共机构节约型机关建设，努力做好节约用水工作是我们义不容辞的责任。让我们携起手来，积极投身到节水的实际行动中来，为节水尽一份责任，为建设资源节约型、环境友好型社会做出应有的贡献。

此致

敬礼

倡议人：

xx年x月x日。

节约用水建议书

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好！

地球是人类赖以生存的家园，她像我们的母亲，无私地哺育着我们。水，是地球的血液，所以，我们要节约用水。虽然地球表面的72%被水覆盖，但是淡水资源仅占所有水资源的0。75%，有近70%的淡水被固定在南极或格陵兰的冰层中，其余多为土壤水分或深层地下水，不能被人类直接利用，而中国人均淡水资源只能占世界的四分之一。北方许多大、中城市应缺水造成工厂停产或限产，损失的年值达1200亿元。南方一些城市里，有300户人家缺水，其中108户严重缺水，缺水量为1600亿万吨一天左右，有几百万人用水紧张......

可是我们身边浪费水的现象普遍存在。如：水龙头的水哗哗的流着。用水的人却不知去向；洗衣服时，把水龙头开到最大，冲洗衣物；洗脸时，脸盆总是装得满满的，后来发现端不动，就倒掉一大半；冲洗车子时，都用水管直接冲洗，浪费了许多水......为什么会这样呢？归根结底，人类的环保意识还不够强，对水资源没有紧迫感。

1、控制好水龙头的开关大小，并在不用时关掉它。

2、做到一水多用。比如，洗衣服的水可以用来冲马桶；淘米的水可以用来洗菜等。

3、在别人浪费水时，去劝阻或制止。

4、不要把水浪费在不应用的地方，玩水就是其中之一。

老师们，同学们，让我们节约用水！让我们的地球母亲更加可爱、亲切！让世界上的每一个人都不再因为水而感到忧愁了！