小学生学法律演讲稿 小学生折纸心得体会(实用7篇)

演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天，需要使用演讲稿的事情愈发增多。那么演讲稿怎么写才恰当呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文，我们一起来了解一下吧。

小学生学法律演讲稿篇一

首先说一下折纸的好处，然后介绍一下自己的折纸经历。接着谈谈在折纸中的收获和体会。然后讲一下折纸对孩子的启发和帮助。最后总结一下折纸带来的纯真和快乐。

折纸的好处

折纸是一项极富创意和想象力的手艺活动，它鼓励我们动手尝试，发挥自己的想象力和创造力。同时，折纸还培养了我们的耐心、细心和对细节的关注，锻炼了手部协调能力。在折纸的过程中，还能增强我们的语言表达能力和逻辑思维能力。

自己的折纸经历

小时候，我总是喜欢在课堂上折纸。有时，我会把老师讲的知识与折纸结合起来，以此加深对知识的理解和记忆。在折纸中，我还经常和同学们一起分享自己的创意，相互学习和提高。通过这样的交流，我不仅感受到了折纸的乐趣，还学到了很多知识和技能。

在折纸中的收获和体会

在不断的折纸中，我不仅体会到了创造的乐趣，还加深了对细节的关注。在折纸的过程中，每个步骤的细节变化都至关重要。通过不断的尝试和实践，我能够让自己的折纸作品更加精细和美观。在其中，我找到了自己的乐趣和成就感。

折纸对孩子的启发和帮助

折纸对孩子们具有很大的启发作用。它能够帮助孩子们发掘自己潜在的艺术天赋和创造力，同时还可以锻炼他们的耐心和细心，开发他们的想象力和逻辑思维能力。与此同时，折纸还可以帮助孩子们建立自信和独立思考的意识，增强他们的自尊心和自我肯定。

折纸带来的纯真和快乐

在折纸的过程中，我们可以体会到童话般的纯真和快乐。这种纯真和快乐源于自己的创造力和对美好事物的追求。无论是孩子还是成人，都能够通过折纸找到属于自己的快乐和乐趣。

总的来说，折纸可以为我们带来许多好处，不仅可以锻炼我们的手部协调能力、耐心和细心，并且还可以培养我们的创造力和逻辑思维能力。同时，折纸也可以帮助孩子们体验到属于自己的快乐和乐趣，发挥出他们的潜能和创造力。让我们在折纸的过程中感受到纯真和快乐，寻找到生活中的乐趣和欢愉。

小学生学法律演讲稿篇二

小学生学法律演讲稿篇三

近日，我在小学离校时的情景依然历历在目。这是我在小学六年级最后一个离校，意味着告别小学生活，迎来新的开始。在这段跌宕起伏的小学生涯中，我从参与到见证，体会颇深，下面我将从成长、友谊、学业、快乐和感激几个方面来阐述我的离校心得体会。

首先，小学是我生命的起点，也是我成长的摇篮。六年来，我从一个稚嫩的小孩慢慢长大，学会了独立和自主。老师和家长的关爱让我在校园中如鱼得水，培养了我解决问题的能力和独立思考的能力。我也学会了尊敬和感激他人的努力，这些都是我离校的重要收获。

其次，小学生涯让我结交了许多好朋友，他们和我一起经历了无数欢声笑语和泪水。在小学，朋友们是我最值得珍惜和守护的宝藏。他们陪伴我度过欢乐时光，也与我一起分享困难的时刻。离校之际，大家纷纷表示会继续保持联系，我们驻足回首，感叹这段友谊的美好和深沉。

在学业方面，我在小学六年级接受了更多的挑战和压力，也有了更多的收获和成就。学会了规划和执行计划，使我的学习效率更高。老师的教导和同学的竞争，让我懂得了团队合作和相互帮助的重要性。尽管离开小学，但我将对这些宝贵的经验和学习方法终身受益。

快乐是小学生活最重要的组成部分，充满欢声笑语的小学生活给予我无穷的快乐。每一次的课堂互动、集体活动和休闲游戏，都是我快乐的源泉。我会怀念那段和同学们嬉戏玩乐的时光。尽管即将踏入初中，但我相信我会一直保持这份快乐，无论遇到什么困难和挫折。

最后，当我离开小学，跨入未来的大门时，我充满了感激之情。小学的校园不仅仅是一个学习的地方，更是上百个老师辛勤耕耘的园地。我感激老师们的辛勤付出、悉心教导和对我们的关心。他们教会了我知识，也培养了我纯真的爱和对人的尊重。

总之，离校虽然意味着告别过去的一切，但对我来说，它更象征着一个新的开始和全新的挑战。小学生涯中的成长、友谊、学业、快乐和感激，都使我丰富了思想、增长了见识、充实了内心。离校虽然有点带着留恋的，但我相信在新的征程中，我会书写更加精彩的人生。小学已离我而去，我将带着对小学的热爱与感激，迈进新的学习和成长的阶段！

小学生学法律演讲稿篇四

小学生的离校是一个值得关注的话题。对于他们来说，离开学校是一种成长和转变，体验了不同的教育方式和生活经历。离校后的心得体会，我认为是值得我们一起讨论和思考的。

第二段：畅谈在学校的收获

在学校期间，小学生们收获了很多。首先是知识方面的收获。在课堂上，老师们用生动有趣的方式讲解知识，让我们开阔了眼界，提高了学习能力。其次是友谊方面的收获。在学校，我们结交了许多好朋友，一起上学、放学，一起玩耍、学习，共同度过了很多快乐的时光。再次是品德方面的收获。老师们给我们讲述了许多关于道德和品德的故事，让我们明白了做人的道理和应有的素养。

第三段：离校后的心得体会

离开学校后，我们进入了一个新的阶段，开始了不同的学习和生活。首先，我发现自己的学习负担增加了。老师们更注重实践和应用，让我们通过实践来巩固所学的知识，并且提高了自主学习的能力。同时，也要承担更多的家务活动，学会独立和自理。其次，我认识到了社会的复杂性。在离校后，我们接触到了更多的人和社会问题，学会了与人相处、处理问题以及独立思考。这些体验让我懂得了做人的方法和原则。

第四段：离校心得体会的启示

从小学到离校，我深刻地领悟到了学会与人相处的重要性。在学校，老师教会了我们如何与同学和老师相处，如何友善待人。在离校后，这些技能更为重要，我们要学会与更多的人相处，理解和尊重他人的不同意见和观点。同时，离校也让我意识到了自身的责任感和独立性的提高认识。我们要拥有独立思考的能力，勇于面对困难，解决问题。这将是我们面对未来社会的一个重要基础。

第五段：总结发展空间与未来展望

小学生离校的心得体会是一次宝贵的经历。通过离校，我们体验到了不同的学习和生活方式，学到了很多宝贵的知识和经验。这些收获与体验将为我们未来的成长奠定坚实的基础。同时，我们也要在今后的学习和生活中不断提升自己，克服困难，不断进步。相信我们会在未来的道路上获得更大的成功！

小学生学法律演讲稿篇五

折纸作为一项古老的手工艺，一直以来都备受青少年的喜欢。而在小学生的年龄阶段，折纸更是一种十分受欢迎的活动。在折纸的过程中，小学生们不仅可以锻炼手指的灵活度和手眼协调能力，还可以让他们不断思考、尝试和探究，从而促进他们的创造力和想象力的发展，我也是其中之一。

第二段：技巧与纸质

折纸是一项细致巧妙的手工活动，它需要小学生们掌握一定的技巧。首先是纸质的选择，要选择易于折叠、不易破裂的纸张，如日常生活中的复印纸或包装纸。其次是要掌握手法，先将纸张正确地对折，然后稳稳地放在桌子上，尝试将纸张转动、折叠、压平，让它越来越像我们所想象的模型。

第三段：乐趣与收获

折纸是一项富有乐趣的手工活动，小学生们可以尝试着折出各种各样的动物、植物、日常用品等，从中感受快乐和成就感。同时，折纸还能够培养小学生们动手能力和动起脑筋的能力，通过结合几何图形打造出三维模型，锻炼孩子空间想象力和逻辑思维能力。

第四段：交流与分享

折纸是一项需要有耐心和仔细的手工活动，即便是炼功纯熟的小学生也需要花费时间和精力。而在这个过程中，小学生们可以与同学交流和分享，互相学习和借鉴，在帮助他人的过程中感受分享的快乐。同时，教师还可以利用折纸这个活动进行教学，如通过折纸来让学生更好地理解虚实概念或剖面图等。

第五段：结语

在折纸的过程中，小学生们不仅可以锻炼手指的灵活度和手眼协调能力，还能够培养创造力、想象力和逻辑思维能力。除此之外，在折纸的过程中还可以结交新朋友、交流心得、感受分享的快乐，这些都是折纸这项手工活动的独特魅力。期待着小学生们在折纸的过程中收获满满。

小学生学法律演讲稿篇六

xxx小学校长：

本人乃xx之家长。小女将於本年九月入读小学一年级。故现致函校长大人，恳请能给与小女面试的机会。我们深切希望小女有机会接受贵校的`优质教育，成为贵校的一份子，渡过一个快乐的校园生活。

素闻贵校校风淳朴，办学严谨，怀作育英才之抱负，致力推动德智体群四育，学生表现出类拔萃，在社会及学界备受称誉，本人十分钦佩。所以一直对贵校之办学方针推崇备至，既著重学生的学业，又兼顾学生在课餘的发展，对德育培训亦重视有加。校长阁下与教职员工对教育事业俱有满腔热诚，作育英材，实為社会之幸。小女有幸获阁下惜才，到贵校接受教育，这对小女之成长实在有莫大益处。

小女资质实属不差，劝奋主动，若能获得校长及贵校老师启蒙，定必能造出显著成就。為了能成功入读贵校，小女幼稚园时就做好各种准备，参加过各类型的课外兴趣班和学前辅导课程，得以增进知识，培养自信及合群性格。小女聪敏好学，对语言、艺术尤具天分，学业成绩一直名列前茅。另一方面，小女亦属生性活泼的孩子，热爱舞蹈及钢琴，曾多次出外参与表演，在课外活动方面亦参加了英语唱游及公文式英、数班，并有幸分别获得超越学年金奬和银奬。若小女能有幸入读贵校，小女在这方面的潜能定能得到悉心栽培及发挥。

本人诚恳希望校长大人能赐与小女机会和支持。随函附上小女就读幼稚园之成绩单及个人资料，恳请察阅。如蒙贵校给予入读机会，小女定当勤奋向学，谨遵校长与老师之谆谆教诲，日后贡献社会，為贵校争光，以报悉心栽培之恩。

此致

敬礼

xxx

20xx年xx月xx日

小学生学法律演讲稿篇七

六年的乐，六年的喜，六年的痛，六年的时光，既漫长又短暂，感谢一路有你们的陪伴，感谢你们的陪伴，感谢你们将美丽的.瞬间刻入我的记忆。

母校给予了我许多，给我带来了酸甜苦辣，令我魂牵梦绕。虽然要走了，但埋藏在心里的爱永不改变。

难忘老师的教诲呀！“饮其流者怀其源，学其成时念吾师。”我会在数学考试中想起张老师教的如何用一双“火眼金睛”去辨别真伪，如何用线段图在分数应用题中“过关斩将”，大显神通。我会在语文考试中想起谭老师的“作文窍门”和教诲，要认真，要细心，多检查，还要在做题时有“以不变应万变”之策略。

在不经意间，我走过了小学六年生涯，这六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今，我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。

六年的时光已悄悄过去，相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子，数不清校园里留下多少欢乐。再见了，母校，我永远爱你！