感谢各位对我们活动的支持与厚爱，衷心地欢迎你们的到来。欢迎词是否需要事先进行排练，以赢得更好的演讲效果和口语表达能力？下面是一些备受欢迎的欢迎词范例，分享给大家。
小学六年级元旦主持词篇一
今天我们开了“元旦联欢会”，我进了教室发现教室怎么变了，我们的桌子都重新摆了一下，我连我的位子都差点找不到了。我看见桌子都在墙角摆着，最中间留了一个大空是让给表演节目的同学留的地方。先是高一俊表演魔术、杨思齐表演唱歌、我们会跳“江南style”的都上去尽情的跳。我们还看了动画片“熊出没”，但是电视一会动一会停的，最后我们带上学校的午餐回家了。
这个联欢会真热闹，一个上午过得好快呀!明天就是元旦了，祝大家新年快乐!
小学六年级元旦主持词篇二
开幕词：
(甲)：20xx年的新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
(乙)：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至;
(甲)：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，
(乙)：这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天;
(甲)：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;
(乙)：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;
(甲)：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;
(乙)：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
(合)：20xx年庆元旦文艺晚会现在开始!
首先，由xx致新年祝词!
感谢xx的祝福!同时也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成!
闭幕词：
(甲)：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花;
(乙)：奋斗与拼搏，谱写了一曲腾飞的歌。
(甲)：花如海，歌如潮。
(乙)：今天我们欢聚一堂，迎接新的一年
(甲)：今天我们欢声笑语，共庆元旦的到来
(乙)：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
(甲)：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
(乙)：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
(甲)：站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：
(乙)：急流勇进的梅川中学再创佳绩，再铸辉煌!
(甲)：元旦晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
(乙)：朋友们
(合)：再见!
小学六年级元旦主持词篇三
中午，我们吃完饭，就准备回教室排练元旦的节目了。
本来我们是直奔楼梯的，可是王艳婷却说：哎，谢琪瑶，那边是什么？我们去看看吧！说完就拉着我跑去了。我边跑边问她：那江琰他们看到我们这么晚才来，会不会生气呀？没关系！我们只要跟江琰说我们服务所吃饭太慢了，就可以了。王艳婷无所谓的说。
我看着看着，心里始终惦记着要排练节目，就赶紧对王艳婷说：我们该回去了！你先走吧！我听了，就赶紧跑回了教室。同学们都在装扮教室，我对江琰说：现在排不排练节目哦？没想到江琰不理我，自己只顾一个劲儿的贴气球。怎么办呢？她真的生气了。今天下午我们就要表演啊！再不排练就来不及了！王艳婷来了，可是她竟然也帮着江琰、章静怡他们装饰教室。我只能一个人先练一练我唱的那一小部分了，练着练着就舌头打结了，练不下去了，干脆也帮他们弄了。
大约到读书时间时，江琰跟我们说：好了，教室装扮好了，时间快不够啦！快一点排练呀！我不说你们还不知道。我可是叫了你们的，是你们不理的。我辩解道。江琰不耐烦的说：那我们就开始排练吧，再不排练，就真的没时间了！于是，我们迅速地站好位置，章静怡刚唱到：那一年的雪花就听江琰说：唉！算了，这么一点时间我们怎么可能排练好呢？帮他们弄弄教室吧！真是一分钟三变，拿我们寻开心呀！不练就不练呗！反正我已经知道该怎么唱了。看你们下午能不能唱好，真是的。
小学六年级元旦主持词篇四
元旦那天，别的小朋友都跟着自己的爸爸妈妈一起出去玩，而我却不能出去玩，因为我的爸爸妈妈是做服务行业的，没有节假日，过节还得照常上班，我只能跟爸爸妈妈一起到门市上去。
爸爸妈妈又要出去送货，平常是我守门市，可这天婆婆没有来上班，所以就没有人看门市了，爸爸妈妈正愁着。我见了，对妈妈说；“让我来看门市好吗？”爸爸妈妈爽快的答应了。并叮嘱我说，看门市看起来很简单，但要把门市要看好不是一件简单的事，每一件货物要不被丢失，有打电话的就要接，问他是哪个厂？要什么货？要多少？怕我记不住，就叫我写在纸上。还要看看有没有人来买东西，如有，就叫他等一会儿，说我不知道价格，告诉他爸爸妈妈很快就会回来。
爸爸妈妈刚走一会儿就来了一个电话，我急忙跑过去接电话，我首先说了一声：“喂！您好！请问您是哪位？需要些什么？我爸爸妈妈现在出去了，您有什么事给我说吧！”我把他说的话全都写在一张便签纸上。过了一会儿，爸爸妈妈回来了，我给妈妈说；“刚才有位叔叔打电话说他们要买东西。”我把那张便签纸给了妈妈，爸爸妈妈用最快的速度送去那位叔叔所需要的东西。他们回来非常高兴，爸爸说：“我们刚到那去时，那位叔叔说，你的女儿真乖，接电话非常有礼貌，问得很仔细。”我听完爸爸说的话，心里美滋滋的，比喝了蜜还甜。
这个元旦节我过得十分高兴！非常有意义！我不再羡慕那些出去玩的孩子了。
小学六年级元旦主持词篇五
女：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
女：欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。
男：20xx年即将过去，20xx年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
女：20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
男：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
女：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20xx年！
合：20xx年元旦联欢会现在开始！
男：有请我们今天第一位表演者出场，xx为大家带来拉丁舞表演表演。掌声有请。
女：接下来请欣赏xx、xx带来的歌曲《爸爸去哪儿》主题曲。
男：谢谢，接下来有请xx、xx，他们带来了歌曲演唱《逆战》，大家鼓掌欢迎。
女：剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾，弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音就落在我身旁。接下来请欣赏歌曲《荷塘月色》。
男：接下来我们来欣赏一首好听的歌曲，《卖报歌》，有请演唱者xx。
女：接下来xx、xx等同学为我们带来了歌曲《小苹果》，请欣赏。
男：接下来xx等同学为我们带来了一首歌曲《茉莉花》，掌声有请！
女：同学们喜欢猜谜语吗？有请xx为我们带来脑筋急转弯，大家一起猜一猜吧。
男：下面这个精彩的节目是由xx等同学带来的《每当我走到老师窗前》，请欣赏。
女：接下来请听歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx、xx。
男：《老鼠爱大米》是一首非常动听的歌曲，下面就请欣赏xx为我们带来的这首歌。
女：同学们喜欢听故事吗？请听xx、xx来给我们讲故事吧。
男：《哆啦a梦》这首歌你会唱吗？请听xx为我们带来的这首歌曲。
女：接下来请欣赏由xx同学带来的歌曲《青春修炼手册》，掌声有请。
男：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
女：美丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意。
男：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
女：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
男：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
女：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
合：因为，我们始终相信：明天会更好！
男：今天的联欢会圆满结束，再次衷心的祝福老师心情愉快，阖家欢乐！
女：祝同学们百尺竿头，更上一层楼！
小学生元旦晚会主持词4
(男)：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情
(女)：妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意
(男)：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华
(女)：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆
(男)：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
(女)：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
(男)：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
(女)：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
(男)：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
(女)：因为，我们始终相信：明天会更好
(男)：新的一年，让我们携手同行，奔向成功!
(男女)：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成
小学六年级元旦主持词篇六
“在这辞旧迎新的日子里,我们班将举行这场文艺会,用我们的歌声与舞姿,用我们的热情与激情,来表达我们的喜悦,传达对新一年的憧憬!”这是我们班正在举行“迎新年,庆元旦”文艺会,我们用快乐来拥抱新年!
“在这辞旧迎新的日子里,我们班将举行这场文艺会,用我们的歌声与舞姿,用我们的热情与激情,来表达我们的喜悦,传达对新一年的憧憬!”这是我们班正在举行“迎新年,庆元旦”文艺会,我们用快乐来拥抱新年!
“哈哈,哈哈”一阵开心的笑声从我们班传了出来.此刻,王子鸣和刘之翀正在演小品《离婚记》呢.“你这个臭婆娘,又老又爱打麻将,而且每次都输二百五,我看你就是个二百五.”刘之翀指着王子鸣绘声绘色地说.这一举动让同学开怀大笑.“你……你凭啥说我二百五?”王子鸣问.“你还不二百五,那天让你买醋,你买麻油,那次让你去冼衣服,你把盐当成冼衣粉.”刘之翀数落到.这两个机灵鬼,平时就爱逗我们笑,今天演起小品,更加幽默了.
没想到严肃的刘老师,也表演了一个节目《踢鸡毛键子》.刘老师开始踢了,“一.二.三.四.五……”那鸡毛键子忽上忽下,一下子“跑了”很远,刘老师不慌不忙地把脚一抬,键子又回来了,眼看着键子就要落地了,她又轻轻一勾,键子又飞舞起来了,刘老师轻快的身子随着键子的节奏,如跳舞一般,看得我们眼花缭乱.刘老师踢了159个,脸上也露出了孩子般的笑容.
接下来的活动更加精彩.“过独木桥”,游戏规则是:两名同学为一组,其中一人掉了下去便算输了.游戏一开始,班上的气氛达到了极点,旁边的同学不停地喊加油,似乎他们比比赛的同学还要紧张.我组打头阵的就是我和唐琼,由于我十分急,没有找到决窍,两个人都掉了下来.便认真地看别人是怎么过的.哦,两个人要抱着过,团结就是力量!于是我又上去试了试,果然成功了.同时也明白了,合作便是双赢!
更让开心的是,我当任这次文艺会的主持人.尽管第一次,但是还是被老师同学们认可了.平时,看电视里,那节目主持人王燕、李湘等好让我羡慕,现在终于“梦想成真”!
活动还在继续,同学们沉浸在欢乐的海洋中……
小学六年级元旦主持词篇七
乙：亲爱的同学们
合：大家晚上好！
甲：仿佛就在昨天，我们还拉着春姑娘的衣角蹦跳着嬉戏
乙：仿佛就在昨天，我们还帮着秋婆婆一起细数着丰收的果实
甲：当时间老人摇着铃儿一路欢歌，那越来越近的铃声告诉我们，又是一个新年到来了。
乙：在这辞旧迎新之际，让我们把第一份祝福送给我们的学校
甲：愿学校越办越好，桃李满天下！再把祝福送给见证我们成长的父母和老师：
乙：愿你们身体健康，工作顺利！
甲：最后把祝福送给亲爱的同学们，
甲乙合：愿同学们学习进步，万事如意！
乙：大地春归，辞旧迎新，接下来就让我们用歌声、用舞蹈满怀豪情唱响新春的喜庆旋律！
甲：充满热情的彝族舞蹈把今天的晚会推向了高潮，
乙：此时，侧耳倾听，新年的钟声仿佛已近在耳旁
甲：年年岁岁，花开花谢
乙：暮暮朝朝，云卷云舒
甲：新的一年开启新的梦想
乙：新的.空白承载新的希望
甲：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。
乙；元旦演出到此结束。
小学六年级元旦主持词篇八
男1：敬爱的各位领导
女2：亲爱的老师们
合：大家新年好
女2：物换星移辞旧岁
男2：风和日丽迎新春
女1：在20xx年元旦来临之际，我们向各位来宾、各位领导和全体教职工拜个早年
男1：祝大家
合：新年快乐、阖家幸福、心想事成、万事如意
女2：过去的一年，我们育师德，抓师风，树立形象
男2：我们抓管理，促教学，硕果累累
女1：我们抓设施，上硬件，提高学习水平
男1：我们抓活动，有特色，捷报频频
女2：回首过去，我们心潮澎湃
男2：展望未来，我们更加斗志昂扬
女1：让我们在新的一年里，张开腾飞的翅膀
男1：向着更高的蓝天白云飞翔
女2：让我们在新的一年里开拓进取，积极向上
男2：用信念和汗水，再铸富山的辉煌
男1：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
女1：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
男2：停留飞奔的脚步，我们与20xx挥手惜别
女2：聆听时钟的声响，我们与20xx热情相拥，
女1：今天，我们相约在这里，请敞开你的心扉，释放你的激情
男1：今天，我们相约在这里，这里将变成欢乐的海洋，激情澎湃
合：让我们一起尽情地享受这美好的时光!富山学校庆元旦联欢会现在开始!
男1：岁月的年轮沉淀了斑驳的痕迹，历史的记忆留下了悲壮的回声。
女1：从任人宰割到屹立世界东方，从改革开放到构建和谐社会，今天繁荣富强的祖国是一幅美丽的画卷，祖国大地处处飞歌.
男1：请欣赏校舞蹈队的舞蹈《大地飞歌》表演者：王晓琪、鹿艳等。
女1：美妙的音乐，悠扬的旋律，动人的舞姿，舞出了青春、舞出了热情、舞出了富山教师的风采。
男1：我们不知是谁发明了音乐，但是自从有了音乐世界从此变得多姿多采。
女1：也不知是谁第一个亮开歌喉，唱起了美妙的歌谣。请欣赏歌曲《朋友》，演唱者：姜昊。
男2：相聚就是缘、相知就是情、相守就是爱。
女2：让我们在爱的海洋里，手牵着手，连起心中的哈达，手捧着心搭起追寻的舞台。
男2：请欣赏歌曲《爱琴海》，演唱者：朱亚楠。
女2：心存感恩，使我们的生命更加厚重，心存感恩，使我们的道德根基长存。
男2：因为我们人生的第一次都永远留在了你的记忆中，无论我走到哪里，总把你牵挂。
女2：请欣赏《人生第一次》，演唱者：丁胜杰。
男1：在这个团结向上的大家庭中，他们才华横溢，引领学生与经典作伴，与文学结缘。
女2：他们让校园弥漫着书香，舞动着诗韵，踏上诗意人生，
男1：请欣赏配乐诗朗诵《春江花月夜》。朗诵者：李宝军、张纳维，
男2：年轻的心永不沉寂，青春的梦五彩缤纷。
女1：因为年轻，我们美丽，因为年轻，我们将不断超越，不断创造出我校新的辉煌。
男2：你看，明媚的春光下，我们携快乐向你走来。我们热爱生活，我们朝气蓬勃。
女1：因为——年轻没有什么不可能!请欣赏独舞连跳。表演者：鹿艳、王晓琦
男1：专业教师队伍大，优秀教师也不少，早来晚归校为家，教学指导亲操劳。请欣赏三句半《大家联欢迎新年》。表演者：李广彪、孟祥静、林长艳、张朋明。
男2：领导献歌
女2：漫天的锣鼓敲起来，红红的绸带舞起来，满眼的喜庆蒸腾出我们更多的梦想，推开新年之门，那必将是我校红红火火的一年，请欣赏广场舞《开门红》《请到草原来》。表演者：校健身队李佳，邵文献等。
男1：在悠扬的古筝曲中，让我们一起来欣赏琴、书、画的珠联璧合，表演者：张显瑜，李广彪、惠素娟、付明慧等。
女1：风里走、雨里钻，刀山雪岭也敢攀，啥也难不倒咱，因为我们心中有情更有爱。请欣赏歌曲联唱。表演者：张兴兰、魏井魁、郑旭东等。
男1：请欣赏王x、张x两位教师自编、自导的双簧《傻丫头过新年》。
女2：有请本次竞赛的评委为获奖者颁奖
女2：接下来请欣赏萨克斯独奏《春风》。表演者：梁振廷。
男2：请欣赏情歌对唱《过河》。演唱者：王俊静、程青。
男2：新年新气象，锣鼓敲起来。新年气象新，红带飘起来。请欣赏二组老师演唱的充满了喜庆和吉祥，预示着希望和幸福的歌曲《欢乐中国年》。
女2：富山九年一贯制学校是一个大家庭，在这个大家庭中还有八个小家庭，让我们用热烈的掌声请出这八家的主人。
男2：这16位教师因为共同的理想走到了一起，因为共同的目标来到富山，俗话说的好“夫妻同心，其利断金”，今天我们考验一下他们夫妻能否同心，请他们做个小游戏。
女2：下面我公布一下比赛规则：1、不许穿鞋
男2：朋友们，请欣赏程清老师为我们带来的二胡独奏《赛马》。
女2：今夜无眠，这是一个回顾过去、展望未来、辞旧迎新的时刻!
男1：今夜无眠，这是一个放歌和谐校园，舞动美丽上进的时刻!
女2：今夜无眠，这是一个新朋老友相聚，共叙友谊地久天长的时刻!
男1：今夜无眠，这是一个社会各届同庆，共祝富山发展的时刻!
女2：最后，请欣赏小合唱——《今夜无眠》!演唱者：李主席等
男1：刚才王校长的致辞仍然回荡在耳边，回顾过去，实事求是，展望未来，饱含深情。
女2：今天，我们有缘相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;
男1：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;因为我们是可亲可敬的一家人。
女2：请欣赏配乐诗朗诵《可亲可敬一家人》。朗诵者：周大志，邢艳丽老师。
女2：辉煌的20xx年留给我们太多的激动和惊喜，激昂的20xx年即将奏响华美的乐章。主持词深深地凝望你的眼，不需要更多的语言，紧紧地握住你的手，这温暖依旧未改变，请欣赏校领导队给我们带来的小合唱《让世界充满爱》。
[闭幕词]
女1：踏着和谐的节拍，我们向春天走来，
男2：一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
女2：激扬着青春的风采，我们向春天走来，
男1：一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
女1：走进春天，走进蓬勃的希望，
男2：走进春天，走进充满活力的时代，
女2：在新的一年里，我们继续追求创新，探索实践;
男1：在新的征程中，我们携手奋斗自强，勇敢向前。
女1：让我们在新的一年里，再扬我校精神。
合：共绘富山学校灿烂辉煌的明天!
男2：富山九年一贯制学校庆元旦联欢会，
合：到此结束!
小学六年级元旦主持词篇九
那一天，我兴奋地走在这通往学校的小路上，我把我的快乐撒向那蔚蓝天空，“啊”耶，加油，加油，呀！我走在学校的走廊上听到这样奇怪的声音，我三步并作两步快速向班级走去，一进教室，“哇”我大叫一声，桌椅全变位了，把教室空出好大一片场地，电灯都挂上了彩色枝条，把白茫茫的空洞的`光便成了彩色的，教室窗户上，贴上了春联，黑板上大大地写着五个字“元旦联欢会”“啊”我又听到了这种声音。我把眼光抛向了教室空地，“啊哈”原来是第一个节目已经开始了“老鹰捉小鸡，谁来玩呀。”只听见我们班的两个小主持人说。我一猜就猜到这个节目视自由活动节目。我把手中一满袋的零食放在了位子上，跑到空地，拉着最后一只“小鸡”的衣服。“老鹰”拼命的捉，“鸡妈妈”拼命地躲，哈哈，我成了重点保护对象了。不一会儿，“小鸡们”就被“鸡妈妈”甩得头昏眼花了。“啊！完了！”鸡妈妈大叫。我感觉我被人抓住了衣服。我转头，“啊，老鹰”我被捉住了，所以我必须光荣下。在这时这个自由活动节目也告此结束了。我怀着满足的心情回到了座位上。每次当我打开这个记忆时，它就像一个神奇的法事，给我无限的快乐。
小学六年级元旦主持词篇十
每年都会有一个元旦节，那就是每一年的一月一日，对于我们在这一天其实就是放假休息，看手机玩电脑，吃喝玩乐;但是有谁真的了解过元旦呢?下面就由我来向大家简要的说明一下吧：元旦二字代表的意思其实很简单，元代表着开始，而旦呢，我们从象形字来理解就是一日，所以嘛，元旦的理解意思其实也就是一年第一天的开始。
元旦对于我们这些小朋友来说是最开心的了，因为不用上学，不用读书写作业，更加不用听老师们的“唠叨”，每一年的元旦其实都差不多，一家人聚集在一起，吃着饭，聊聊家常，晚上看看跨年夜欢笑一堂。而我，有一个难忘的元旦节。
在高二的元旦节，学校放假三天，其实在放假前夕我爸妈和我外婆发生了口角之争，在元旦来临之际发生这样的事情我内心非常不想看见，但往往不如意之事十有_，就在元旦前一天我爸开着车去了郴州的阿姨家，那一去不知是对是错，但是阿姨家里的人还是非常欢迎我们的到来，大老远的就在楼下迎接我们，元旦前夕当晚我们一家人和阿姨一家人齐聚一堂的坐在电视机面前聊着家常，讲着笑话，看着电视，而我却不知为何就是开心不起来。
第二天清早，阿姨带着我们去爬飞天山，我当时听到这个名字的时候就感觉威武雄壮，果不其然，这座飞天山由几座高耸的山脉连绵不断缠绕在一起，一座接着一座，到达山地之事，我犹如是蚂蚁和大象的对比一样，一方高大威武，一方是那么的弱小，但是还是抵挡不了我爬山的决心，我要一马当先冲上这座高耸的山峰，一步接着一步，越爬到高出越感觉到呼吸不畅了，我放慢节奏，稳扎稳打慢慢爬，在我们大伙一致努力之下我们登上了山峰，从山峰上一样望去，就让我想到了一句诗句：“会当凌绝顶，一览众山小”。
在我们到家之后爸妈拿出手机看到上面不知多少个未接电话之时，我明显看到我妈眼里的泪水在眼眶打转，随即我们一行人和阿姨一家人一起开车回家，当我们打开外婆大门之时，一桌已经没有热气的饭菜和苍老了许多的外婆外公呈现在我们面前时，我们哭着过去向外婆道歉，，外婆原谅了我们，我们一行人让老人家们去客房看电视休息，大人们就在厨房忙活着把饭菜热好开饭，最后，一家人整整齐齐的坐在餐桌前欢声笑语，打打闹闹，这时我内心笑出了声。
原来，元旦不只是一个节日，它代表着辞旧迎新，也代表着一家团聚，这是一个令我难忘的元旦节，也希望每一年的元旦节我们所有人都能够和家里人齐聚一堂，其乐融融。
难忘的元旦作文二
元旦联欢会在十二月三十一日上午八时三十分开始，同学们和各位老师们参加，去迎接元旦的到来。
早晨八点，我来到班级一看。哇！教室里张灯结彩、焕然一新。黑板上用漂亮的花体字写出了“庆祝元旦”这几个苍劲有力的大字。教室的日光灯上、电风扇上都挂着彩带、气球，看上去五颜六色，银光闪闪好看极了。在窗户上有着飞雪印出的字、图画，十分有趣。整个教室都充满了节日的气氛。
大约八点三十分，联欢会正式拉开了帷幕。四个主持人从台下走上来，宣读了联欢会的前词，并公布了节目单。
首先上台的是高雅等人表演的舞蹈《最炫民族风》，她们那优美舞姿再配上流行歌曲，可以说是一个很好的绝配。同学们看着她们优美的舞步，仿佛看见了一群仙女在台上翩翩起舞。
然后上场的是王文月等人，他们要朗诵诗《沁园春.雪》。随着她们那高低起伏，气势磅礴的声音，我们仿佛来到了那个冰天雪地里。那银装素裹，到处一片皑皑白雪。全班同学都听得认真极了。
接下来就是王睿珏的拿手好戏，黄梅戏《女驸马》。她开始唱了，那洪亮、圆满的声音灌入了我们的耳旁。如同那百灵鸟清脆的叫声，也如同画眉鸟的叫声那样生动婉转，仿佛把我们带进那百鸟歌唱的树林，去领略那动听的歌声。同学们也听得如醉如痴，就连平时不爱听课的季天阳也目不转睛地盯着王睿珏。还有的同学托着下巴，眼睛直直地望着，仿佛魂都给带走了；还有的同学坐得直直的，那一双大大的眼睛，呆呆地望着王睿珏，十分好玩。
再接下来就是方淋箫的古筝独奏了。那优美的音乐时而高，时而低，时而急，时而缓。方淋箫仿佛已经和琴声融为一体了。全班的同学都震惊了。
在这众多的节目中还串插了很多活动，如有奖问答等等。同学们个个积极举手参加，一个_连着一个_，别提有多精彩了。
可是欢快的时间总是短暂的不一会儿，就到了十点三十分。这次元旦联欢会是我记忆中的一次，我更加期盼明年的元旦联欢会。
小学六年级元旦主持词篇十一
当我第一次踏入小学的大门，我还是一个懵懂的孩子。就在开学的头一天，我见到了您。您身穿红裙，棕色的长发盘在脑后。每当一位小同学走进班级，您都会微笑着走到他身旁，摸摸他的头。看到这一幕，一股股暖流涌上了我的心头，我立刻爱上了您。我笑呵呵地跑到您身旁，大声地说了一句：“老师好！”您惊奇地看了我一眼，脸上笑意更浓了些，对我说：“哎，这孩子真好！”并且也摸了摸我的头。赵老师，您知道吗？当时，您笑得真美。
您是一个容易被感动的人。有一次您的生日，大家都早早的来到班级，开始为您的来临做准备，画板报、买气球、打扫教室……但是现场仍然是乱糟糟。您很快就到来了，当我们并不整齐地喊出“生日快乐”的那一瞬间，您还是感动得热泪盈眶。之后，您与我们一起踩完气球后才上课。赵老师，与您共度的时光真美。
您是一位真正肯为我们付出的老师。当大家都在操场上又疯又闹的时候，您却在批改我们的作业，时不时地皱一皱眉头。当有同学犯了错误，您总是很愤怒的样子跟他发火。但是大家都知道，您从未真正的生过我们的气。当我们遇到了困难，你总是会及时伸出援助之手，耐心地解答。当学校要举行活动时，您总是帮助我们做到最好：运动会前夕带领大家跑步；大合唱比赛之前一遍遍的练习；考试之前细心的讲解……您为我们付出的一切，都不会白费，因为，那是大家与您共度的时光，是最美的时光！
小学六年级元旦主持词篇十二
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们
丙：物换星移辞旧岁
丁：风和日丽迎新春
合：在2016年元旦来临之际，我们向老师、同学拜个早年，祝大家新年快乐、阖家幸福、心想事成、万事如意!
甲：让我们在新的一年里，张开腾飞的翅膀
乙：向着更高的蓝天白云飞翔
丙：让我们在新的一年里开拓进取，积极向上
丁：用信念和汗水，再创佳绩。
甲：人寿年丰接兔年小学庆元旦主持词乙：山欢水笑庆新春
丙：今天，我们相约在这里，请敞开你的心扉，释放你的激情
丁：今天，我们相约在这里，这里将变成欢乐的海洋，激情澎湃
合：让我们一起尽情地享受这美好的时光!元旦联欢会现在开始
甲：浩瀚苍穹，孕育了华夏五千年的历史与文明
乙：蔚蓝天空，造就了炎黄万代人的勤劳和善良
丙：在这片晴朗辽阔的蓝天下，我们奋发图强、吟咏歌唱
丁：在这片古老文明的厚土上，我们继往开来、自由翱翔
甲：我们厚德启智共求索
乙：我们健体尚美同发展
丙：我们自强不息，志在寰宇!
甲：一首歌曲，一种感情，一个心声，请听歌曲《xxx》。请二年级做准备!乙：阳光里，充满了希望，歌声里，回荡着信念。请欣赏同学们给大家带来的歌曲《xxx》请做准备!
丁：静静的聆听歌声的美丽，慢慢的感受团结的`魅力，
请听给我们奉
献的歌曲《xxx》。请做准备!
甲：校园里，同学们是老师的帮手，我们已经开始绘制属于自己的一片蓝
的光环。请欣赏班给大家带来的小品《xxx》。请班做
准备!
丁：课间，是孩子们的天堂，课间，笑声与欢乐融化在一起，升腾起幸福
的云彩。请欣赏歌曲《xxx》。请班做准备!
甲：让我们来听一听一个好听的音乐《xxx》
乙：欣赏了这么多的表演让我们来动一下脑筋猜一猜同学带给我们的xxx
甲：新年快到了在新的一年里每个同学的心里都有有许多美好的心愿、真挚的话语、感激的心声。下面请同学在此时此刻表达一下自己最美好的情感吧。
甲：欢乐的时光总是那么短暂
乙：团聚的日子特别让人感动
丙：今天，我们欢歌笑语
丁：今天，我们畅想未来
甲：让我们记住今天
乙：让我们期待明天
丙：元旦文艺汇演到此结束
丁：让我们一起
合：用双手去拥抱美丽的明天吧!
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小学六年级元旦主持词篇十三
一、活动目的：
1.让学生感受新年的欢乐气氛。
2.通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。
3.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
4.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
二、活动时间：20**年12月30日下午
三、活动地点：六(3)班教室。
四、参加人员：本班老师、全体同学
五、活动准备：
1、布置教室，体现节日气氛。
2、主持人做好准备。
3、准备好活动器材和新年礼品。
4、学生准备节目
歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》
个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有儿童色彩。
六、活动过程：
1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》
2、开场白：
男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;
女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;
男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长;
女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
男：盐外附小六年级3班20**年元旦联欢会现在开始!
3、班主任致新年贺词。
亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。
4、新年习俗知识小竞赛。
(1)你知道过年的来历吗?
(2)中国人过新年有哪些习俗?
(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?
5、游戏：
猜猜猜(事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。)
6、活动一：个人才艺展示(略)
7、游戏：脑筋急转弯(略)
8、活动二：纸条送祝福。
最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学，各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫主持人在全班念出来。
9、老师向同学们赠送新年小礼品。
10、结束语：
男：美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。
女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的果实才是世界上最美的花。
男：好的开端是成功的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵!
男女合：盐外附小六年级3班庆元旦联欢会到此结束，让我们再次衷心地祝福大家新年快乐，万事如意!
小学六年级元旦主持词篇十四
哎，现在回想起那“难忘”的联欢会，就像又亲身经历过一样。
星期三下午，我们班要开一个联欢会。老师说每个人都要表演一个节目。我前两次表演是魔术，而且都失败了。这次，我依然表演的是魔术。决心要表演成功！我表演的`是绳子魔术，道具就是一条绳子和一个不能让人看到的小疙瘩。这次表演的魔术我已经在家练过好几次了，所以信心满满。但是我还是找了一个人，串通好了。
到开联欢会的时候了，我悄悄地找主持人要了表演表。一看不知道，一看吓一跳。我居然是第2个表演的！我连忙准备了一下：把不能让人看见的小疙瘩放到了左边的口袋里，再把绳子拿到手上，准备表演魔术。轮到我表演了，我拿着绳子上了台。但是却紧张起来了，所以我自己给自己打气：“这次的魔术一定要让他（她）们心服口服！”我边想边开始变了。可就在这时，意想不到的事发生了！我先说：“这是一条普普通通的跳绳。我呢，先系一个蝴蝶结，再把它变成死结。我现在能把这个蝴蝶结用手屡下来。”在这之前，我找一个人帮我检查一下这条绳子。我找到了我事先串通好了的人，把绳子拿给她检查。但就在她还没拿稳的时候，有一个我们班上的同学抢了过去。她一拽，死结被解开了。我看绳子被解开后，恨不得把她吞了并找个地洞钻进去！可就在这时，局势更难控制了！我的死对头外加好朋友开始带着大家一起喊：“演砸咯！演砸咯！演砸咯！......”
由于我受到的打击实在是太大了，所以我的水平发挥失常了。