优秀学生是指在学习方面成绩优异，表现出出色的学习能力和努力的态度。大家一起来阅读一些优秀学生的学习故事和经验分享，共同探讨学习的秘诀。
小学生文明春风伴我行
如果留心观察，身边的文明美德也会有许多：看见地上的碎纸片，你把它捡起扔进垃圾桶，使地球妈妈的笑容又舒展一些;一个人正要随手乱扔果皮，你立刻制止，也算是为环保效一份力……在你见到不规范行为即刻制止时，也就成就了一桩文明美德。
去年夏天，我走在小区的羊肠小道上。见一群人围在前面，走上前去一打听，原来是有两个叔叔在吵架。围观的人在哪儿七嘴八舌的议论，但没有一人上前制止，大多是在那看热闹的。我人小，说不上话，只好离开。心里很是伤感。如果他们能互相谦让，岂会发生这档子事?岂会成为群众的笑柄?其实文明美德就在身边啊!
中华文明是我们的骄傲，也是我们共有的财产，是抹不去的生命“痕迹”。每一个中华儿女都是中华文明的受益者、承载者、传播者，有责任有义务弘扬中华民族的优秀传统美德，使照耀中华数千年的文明之光熠熠生辉，发扬光大。
“一花独放不是春，万紫千红春满园。”实现中华民族的伟大复兴，不仅是时代给予我们的光荣与梦想，更是时代赋予我们的责任与使命。我相信，只要我们共同努力，从一点一滴做起，传承文明，践行美德，我们必将会在历史画卷上谱写中华民族自强不息、弘扬文明美德、顽强奋进的华丽篇章!
文明礼仪是非常重要的，一个人，在每时每刻，都要友好地对待人。
不说脏话、下流话，也不动手，这些都表现了一个人的高尚品质。有时，用礼仪对待别人，来请求别人的帮助，比强逼有效得多。那一次，我在回家的途中，在无意之间看见又许多人围在一块，旁边的警车所发出的警铃声被人群的争辩声盖过了。
人群之中，几顶醒目的警帽在来回游动。我感到好奇，走到一边，见一位胖乎乎的小男孩从人群中钻出来。我走向前去，询问是发生了什么事?使这么多人挤过来。男孩告诉我，事情发生在五分钟前，在人行道是路灯的时候，一位白发苍苍的老人迈着沉重的脚步，拄着拐杖，走着。在警戒线后面，一辆小型货车因为等不住了，驾驶员冲出警戒线，车子的边上一点，正是那位老人。老人被撞倒了，货车的驾驶员一脸惊慌，想开车逃走，副驾驶员很冷静，连忙制止。人们围到老人身边，不停地摇晃着老人的身体。老人眼睛微张着，正是这个原因，人们才不停地摇，生怕老人一闭上眼睛，睡着了，就再也醒不过来了。
我看着四周，见一辆小型货车停在了人群旁边，不知是谁喊叫着：“就是他们，是他们撞倒了一位无辜的老人!”货车上，门打开了，俩人匆忙跑过来，在人们的责骂声中，不停和那位老人说对不起，说要老人去医院。而老人，微弱的声音，笑着说:“我没关系的，我一定能挺住。”老人想站起身，证明自己还好，可是在那已眨眼间，老人昏过去了。看着驾驶员把老人送往医院，我就放心地回家了。时间一久也慢慢淡忘了。一个月后，我去阿姨家玩，在阿姨家的饭馆门前，看到了那位被撞的老人坐在凳子上晒太阳，我万分惊奇，飞奔到阿姨家，告诉她那天我看到的情景，阿姨说是有那回事。原来，那天等老人醒过来，正躺在医院病床上，医生说他只是受到了惊吓和皮肉伤，没什么大碍，可两位驾驶员硬是一个劲地道歉着。
老人也原谅了，可他们，还说觉得不好意思，要送很多东西，老人说：“你们的道歉已经说了千万遍了，你们的心我懂了，东西就不要买了，你们的道歉已经比东西贵重了。”两人很感动。
在以后的日子里，俩人一有空，便来和老人说话聊天，经常陪老人散步，老人很开心。文明就在身边，愿文明之花开放在每一个人的心中。
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文明春风伴我行作文
爸爸有一双大大的手，很有力，也很温暧；我有一双小小的手，很柔弱，但又很敏感。当我还小的时侯，爸爸的大手总是牵着我的小手一起走，大手指着哪儿，小手就跟着向哪儿。大手和小手有许许多多的有趣经历，让我慢慢的告诉你吧！
小时侯，小手总想松开大手独自行走，可却一次次被大手给牵着。公交车站的站台前，小手拨开长长的排队人群，想插到了队伍的前面，却被大手紧紧的拴着，小手无可奈何，只能有序安静的排着队；十字路口前，人行绿灯还没亮起，小手就迫不及待的想直冲过去，却又被大手牢牢拽着，小手不得不紧紧跟随着大手，保持在原位；在公共场所，小手随手把垃圾一扔，却被大手捞着回来。总之，小手的一切不良行为总会被大手给制止住，小手总觉得很郁闷。于是小手天天想，做梦也想把自己尽快变成大手。
日子一天一天过去了，小手被大手们牵过无数次，在大手们的帮助下，小手渐渐长大了，小手从他们那里学到————手是用来创造文明和美的，而不是用来破坏和做坏事的。有一天，小手把这个道理告诉了大手，大手打算稍微松开小手，不再紧握小手了。
终于，小手能主动拉起大手，站台前，他们十指相扣，安静排队等侯。公共场地的果皮，大手、小手抢着拾起扔进垃圾箱；遇上跌倒的老人，大手和小手主动搀扶左右。从此以后，小手经常拉着大手，帮助别人，文明行为从小手的行动中一样一样的表现出来。
后来，小手主动离开了大手，把文明礼仪记手上，记在心里，天天争做人见人爱的“小手”。
再后来，大手和小手还进行着许许多多有趣的旅行，大手还会一直拉着小手继续长大，在以后的日子里我们一定会有更多更新奇的故事发生。
小学生春风的作文
3、春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。——白居易《长恨歌》。
4、春风先发苑中梅，樱杏桃梨次第开。——白居易《春秋》。
5、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。——崔护《题都城南庄》。
6、惟春风最相惜，殷勤更向手中吹。——杨巨源《和练袖才杨柳》。
7、野火烧不尽，春风吹又生。——白居易《赋得古原草送别》。
8、春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。——《春兴》。
9、春风又绿江南岸，明月何时照我还。——王安石《泊船瓜舟》。
10、春风知别苦，不遣柳条青。——李白《劳劳亭》。
11、东风便试新刀尺，万叶千花一手裁。——宋·黄庶《探春》。
12、东风洒雨露，会人天地春。——唐李白《送祁昂滴巴中》。
13、东风随春归，发我枝上花。——唐李白《落日忆山中》。
14、东风知我欲山行，吹断檐间积雨声。——《新城道中二首》之一。
15、何事春风容不得?和莺吹折数枝花。——宋王禹称。
18、东风随春归，发我枝上花。——《落日忆山中》。
19、东风洒雨露，会人天地春。——《送祁昂滴巴中》。
20、等闲识得东风面，万紫千红总是春。——宋·朱熹《春日》。
春风的小学生作文
春天来了。
在我的印象中，我似乎是非常反感春天的，不是因为春天是个十分刮沙尘暴的.季节，经常把人的心灵也刮上了一层尘埃，而是它经常会是我感到非常地乏，心情也时好时坏。但不知何时，春风，竟让我喜欢上了春天，春意盎然，鸟语花香。
那一次是一个新的一天，父亲把我从睡梦中叫醒，“走啦，去海边啦！”看今天天气不错，自己也就没穿多少衣服，牵着爸爸的手蹦蹦跳跳地到了海边，和爸爸并肩坐在沙滩上，诉说着自己快乐与不快乐的经历，爸爸笑着听我诉说，如果时间就定格在这一秒多好。可是，下一秒老天就不给面子了，刮了风，但不是很大，爸爸说：“看，春风都来陪伴我们了呢！”本来穿的就不是很多的我此刻已经冻得瑟瑟发抖。突然，一缕春风刮倒了我的脸上，我打了一个大大的喷嚏。
爸爸忽然站了起来，把他的大衣脱了下来，披在了我的肩上，就在这一刻，我看到了爸爸脸上的皱纹，爸爸很幸苦，经常工作在外，看到脸上的皱纹，不禁眼眶湿润了，“爸爸，我不冷，你穿吧！”“还说不冷，都冻的打颤呢！”爸爸说。穿着爸爸的外套，顿时暖和起来，但也更让我认识了爸爸。
现在想起来，那一缕春风刮的真是时候呢！也就是从那次以后，我喜欢上了春风，更喜欢上了春天。
谢谢那一缕春风。
小学生春风作文
一年又过去了，春风姐姐再次地来到人间。
春风姐姐来到草地上，轻轻吹了一口仙气。花草都闻到了春风姐姐的仙气，就立刻换上新装，迎接春风。尤其是迎春花，还没来得及长出叶子，就迫不及待地盛开了笑脸，迎接春风。
春风姐姐来到河边。冬天真顽皮，点了河水穴道让它不能动了。春风姐姐见了，马上吐了一口仙气，帮河水解了穴，河水又能动了。
春风姐姐来到校园，吐出一口仙气。把同学们的棉袄、棉裤、棉帽等的冬衣都变成了短袖衫、短裤、太阳帽等的春装。
春风姐姐来到山里，把所有冬眠的动物都唤醒了动物们发现春天的使者――春风来了。都非常欢喜。因为他们这是要谢谢春风姐姐给他们带来春的信息，要不，他们不知睡到什么时候呢！
春风像是一根摸法棒，只要在人间一挥，时间万物都回苏醒。变得生机勃勃、充满活力。
春风的小学生作文
“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如”，杜牧的诗句写尽古代扬州的繁华。如今，扬州依然吹拂着满城“春风”。瘦西湖边，柳色青青，喜鹊鸣叫，湖水清澈，鱼儿嬉戏，五颜六色的菊花、花团锦簇的月季花和含苞待放的木芙蓉组成了一个大花园，绽放出璀璨的光彩。文昌楼旁古楼红瓦，相得益彰，马路上虽车水马龙，但井然有序。到了夜晚，扬州城灯火通明。古运河边花船接二连三，市民广场上人流如潮，有的在跳着健身操，有的在丛林中漫步，有的在嬉戏、玩耍，有的在亭子里悠闲地畅谈……人们在这里共享着天伦之乐。
如此优美的环境离不开无数人的奉献。想想不久前的十月，我也自告奋勇地成为一名光荣的志愿者。穿起红马甲，戴上小红帽，举着小红旗，往交通道口一站就上岗了。一开始我觉得挺难为情的，总是拉一拉帽子，怕别人认出我。又想别人能看得起我一个小孩子吗？转念一想，我是一名少先队员，我要以自己的实际行动为城市文明增光添彩，顿时我像充满气的皮球，抬了抬小红帽，昂首挺胸地配合警察叔叔指挥起交通，耐心答复外来游客的问题等。
如今，漫步扬州，精致、幸福、和谐，弥漫在这座古代文化与现代文明交相辉映的名城！
小学生春风行动作文
长巷，烟雨朦胧，青色天空下，一把白色伞与巷子边的栀子花丛相映成辉。
轻柔的细雨随风飘到脸上，踩着浅浅的水坑，慢慢散着步的少女旋着白伞，陶醉在古色古香的风景中。
听着巷子中，旧房屋传来细微的广播京剧，咿咿呀呀的女声，顽皮的孩子与父母贫嘴的笑声，雨汇成溪从旧瓦片滴下来“叮叮”声，以及她踩着水坑，水滴随鞋后溜到鞋前的声音，女孩的心情很雀跃。
湖旁，碎碎的金子撒在湖上，泛起一层层涟漪。梧桐树嘀答落下刚留的雨水。石凳石桌被擦干净，摆上“楚汉交界”。一群老爷子们悠闲自得地下着棋。一个粉雕玉琢的小娃儿把两只小胖手放在石桌上，摇头晃脑的看着棋子一下一上的“啪啪”。旁边一位笑得和蔼的婆婆，牵起小胖娃的手，笑道：“小娃儿，看什么棋呢!”小娃儿乖巧地缩回身子坐到板凳上，梧桐树叶调皮地戏弄了他一下，一滴沁凉的雨珠落入他的颈子。小胖娃突然一缩，那模样可爱极了。
坐在石凳的一位老爷子说：“嘿，小胖娃学棋好啊!所谓棋局似人生，早学早好，免得将来被人欺负哦!”
小胖娃笑眯了眼，两只小脚丫欢快地跳到板凳上，蹲着嬉笑：“对!小胖娃不怕被欺负，爷爷教我下棋，奶奶还教我念过诗!”
老爷子摇着小扇，呷茶赏湖，听到小胖娃的“壮言”，逗他：“哟，那小胖娃念首来听听。”
小胖娃马止一骨碌跑到旁边的亭子。站在中间，毫不扭捏，童稚的声音响起，伴着柔柔的春风：
“山色空蒙雨亦奇，水光潋艳晴方好。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”
念罢，小胖娃天真地扮了个鬼脸。坐在梧桐树下的爷爷婆婆们都笑了……。
于是，这个小镇的每个角落都出现了那“长衫”。真到第二天早上的小巷，伴着雄纠纠的公鸡鸣叫。人们醒来，发现那条古青色的小巷边上，那旧白色的棚搭里，空空的画架上摆满很多素描。
小学生春风行动作文
“雷锋”这个人在我国是一个家喻户晓的人，孩子们都亲切地称呼他“雷锋叔叔”。雷锋已经过世了，就算还没过世，年龄也已经很高了，为什么孩子们还称他为“雷锋叔叔”呢?这是因为雷锋精神是永远年轻的;是因为助人为乐的精神是永远年轻的。赠人玫瑰，手有余香。我们帮助别人，自己也会感到快乐，别人的一声“谢谢”总能使我们高兴好久，这就是助人为乐的特别之处。
心向党。党是一盏明灯，照亮中国人民前进的道路。在战火纷飞，硝烟弥漫的年代里，是党带领这亿万中国劳动人民谋取了属于自己的幸福。没有共产党就没有新中国;没有共产党，就没有现在的幸福生活。试想如果没有共产党，我们现在的生活会是怎样的呢?所有，我们要感谢共产党曾为我们做过的一切。
我们应该做一个有爱心的人，讲品德的人。去帮助身边的人，去用行动来实现自己的价值吧!
春风的小学生诗歌
一个胸襟狭隘手手计较的人是不可能品味其中乐趣的，反之这也表现了同种人生的不成熟和人生历练的缺乏。下面我们就来看看原话是怎样说的吧，希望我们的推荐对大家有所启发哦。
念头宽厚的发唪风煦育，万物遭之而生；念头忌刻的如朔雪阴凝，万物遭之而死。
【译文】。
一个胸怀宽宠忠厚的人，好比温暖的春风可以化育万物，能给一切具有生命的东西带来生机；一个胸襟狭隘刻薄的人，好比阴冷凝固的白雪，能给一切具有生命的东西带来杀气。
【注解】。
煦育：煦，温暖，育是化育，由此而万物生长。朔雪阴凝：朔，北方。阴凝，雪因阴冷久积不化。
【评语】。
良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，不仅说话如此，为人处世的胸怀、性格也应这样，温暖的夫风人人欢迎，寒冷的冰雪人人讨厌。一个心胸狭隘尖酸刻薄的人，任何人都不愿意接近他，反之一个气度恢宏待人宽厚的人，任何人见了都愿意接近他；尤其在言谈方面更是如此，刻薄成性的人，有时一句活都让你育苦终生。待人宽厚首先要自己的习惯、个性，一个宽厚的人就应当容得了事，这不是无原则，而是一种适应社会的表现。
春风的小学生诗歌
不暖秋栏。
识清夕寒天星少，
教孤枕远梦衣单。
低和窗下传来，
时曲续断、
灯火莹然。
曾见否晴宵傍晚，
多少紫姹红嫣，
精美韵弦。
转青天、
北斗茫，
静无言。
知爱何处？
相思遥远。
天涯路，
风尘紧，
泪痕干。
唯慰静夜霜，
熨心肠、
照情鉴、
燃诗篇。
记：
年年今时此刻，
佳节良宵温馨甜。
有笑语更兼，
道是上元明月起，
却从今夜最圆。
爱如春风小学生作文
在我心中，母爱就像一阵风，不是冬天的寒风凌厉，不是夏天的狂风暴雨，而是如二月的春风，润物无声，于细微处，精心裁剪着我的人生。
那天，回家后我发现家里没人，“哈！我终于逮着机会可以看看电视了。”我兴奋地打开电视机，正好播放着我最喜爱的《神橱小富贵》。我津津有味地看起来。突然，妈妈推门进来了，如一阵风把我刮个措手不及。在这阵风的关注下，我只好乖乖做作业，心里却一百个不情愿。妈妈看着我嘟着嘴，便语重心长地和我说：“琦琦你现在还小，想看电视、打羽毛球都是正常的，可现在的你正处在念书的关键阶段，一定要保持充足的睡眠，让身体健康的成长。以后只要时间允许，我都会和你去切磋切磋球技的。而且，你还记得前段时间自己写的作文--《看电视的利与弊》么？其中你不是也写到了电视是把双刃剑吗?一直以来，妈妈都觉得你是个懂事又听话的孩子，可对于这次的行为，你自己仔细想想，觉得正确吗？……”看着妈妈这么严肃认真的'态度优秀作文，我突然明白：妈妈都是为了我好，妈妈无微不至地照顾着我的衣食住行，还要操心我的学习，妈妈的爱是不求回报的……我惭愧地低下了头，轻轻地对母亲说：“我知道错了，以后一定会做完作业并复习功课的，到星期天再看我喜欢的书、电视剧……”
母爱，就像这样的风，这样的春风，时刻吹拂着我，不管什么时候都陪伴着我，绵长深远。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”
石梅小学三（4）班赵悦琦。
爱如春风小学生作文
吕文俊。
比大地广阔的是海洋，比海洋广阔的是蓝蓝的天空，比天空广阔的是父母的爱。
在我很小的时候，爸爸妈妈带我一起去桂林玩。在一个景点前面，我们要排很长时间的队。景区里面更是人山人海。我个子很小，别人似乎看不到我，因为他们都挤我。妈妈就走在我的前面，让我跟在她的.后面。这样，别人就挤不到我了。可是妈妈却别挤得东倒西歪。我说：“妈妈，你不用挡着我了。”妈妈却说：“不行，他们看不到你，撞到你了会踩在你身上的。”听了妈妈的话，想到妈妈宁可自己被挤也要为我留下一个安全的空间。我非常感动。
去年十月份，我们一家去云南石林旅游。那天正好下雨，所有的伞都打开了，有的伞有时会扎我一下。妈妈见此情景就走到我前面，用身体挡住扎向我的伞。我看见伞尖有时会扎到妈妈，但她也不喊疼，脸上没有一点痛苦的表情。妈妈一定在想：我一定要保护好我的孩子。想到这里，一股暖流浸没了我的心。
在平常的日子里，妈妈给了我无数幸福和快乐的时光，我感觉妈妈的爱就像春风一样无处不在。我爱妈妈！我会努力学习来回报妈妈！
爱如春风小学生作文
父母对孩子的爱，并不是像泰山一样，高得惊天动地，也不是像蚂蚁一样，小得几乎看不到，它是像一枝枝平淡无奇却芳香怡人的茉莉。
五岁那年，我得了肺炎，住进了儿童医院。当针扎入我手上时，爸爸闭上眼，扭过脸去，似乎针并没有扎到我手上而是爸爸的心上。晚上，爸爸蹑手蹑脚地把妈妈拉到一旁，小声说：“你和女儿睡一张床，我打地铺。”当爸爸躺在泡沫板上，为了不让我心疼，只好说：“啊，好舒服呀！”半夜，他又悄悄地起床拿来湿布，在我身上来回地擦拭。第二天，我睁开双眼，看到爸爸的'眼睛布满了血丝。当我不需要打针时，趁爸爸不注意，躺在泡沫板上。“不，没有我想象得舒服。冰凉，硬，爸爸怎么说很舒服呀？”我想，“哦，这是爸爸善意的谎言。”从我住院到出院，爸爸憔悴了许多，胡子长了满脸，头发也不那么有光泽了。
我们搬到了新家，离学校较远，但爸爸上班更忙，只得我与妈妈骑车而行。这天，妈妈对我说：“上午爸爸不回家了，我必须早些回家。你自己骑车来行吗？”“嗯，行吧。”我心头一紧，但还是答应了。到分离时，妈妈一再叮嘱我，我大声喊：“知道，知道了。”放学后，我像出了笼子的小鸟，缓慢地悠闲地骑车回家，路上，又买了些东西吃，所以比平时晚到家十多分钟。我把车子停在车库里，倒退着往家走，自言自语：“我不是顺利回来了吗？”而我一进门，就被妈妈抱得喘不过气来，妈妈问：“刚才你倒着走，关车库门，对吗？”“对呀”，我迷惑地回答。“怎么才回来，急死我了。”原来，妈妈担心我，一会儿跑到楼下，一会儿在阳台观望，正好看到我。
哦，爱如茉莉，平淡无奇，却芳香怡人。
春风的小学生诗歌
似乎看到你就是。
依靠的信赖。
阵雨模糊了我的视线，
我却不会再害怕，
只因为你会一直在。
未曾离开过我的胸膛，
未曾离开过！
很久以前，
我就学不会。
勇敢地飞一次。
偶遇你之后，
匆匆走过花开花落，
她始终还是很胆怯。
总有一天，
张开了天使的翅膀，
绚烂地飞了一圈，
不忘的掌声一直徘徊。
在她的耳旁。
这个城市到处充满。
爱的记忆，
我已经开始决定。
为你勇敢一次，
守候着樱花的梦想。
再多的欢笑与受挫，
又能索性击倒我么？
如果一切都是命中注定，
我倒愿相信你真诚的眼睛，
爱也有密码，
那就是彼此一生守护！
如果遇见是不变的意外，
你是否有一刻的后悔呢？
春风年年吹绿柳枝，
希望吹醒你脸上的微笑，
倒是此刻，
你却怎么忘了笑呢？
也许我们都不会懂，
缘是一瞬间，
不常回头望望，
就仅仅是风景的遗忘，
秋来秋也走，
又是告别了的一年。
轻问尘世间，
何为深情，
何为痴念？
即使你来不到。
星云的梦里，
我的光芒还是会。
执着地闪亮你的梦！