报告，汉语词语，公文的一种格式，是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。报告书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇报告呢？下面是小编帮大家整理的最新报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
不良事件报告制度培训总结篇一
员工的能力与执行力直接关系着宾馆的效益与核心竞争力，因此，培训工作一直是人力资源部的一项重要任务。年初，根据宾馆战略发展要求，部门制定了本年度的培训主题，即：提高管理人员的管理水平、强化员工的服务意识，建设一支适应市场经济发展需要的宾馆团队。并重资引进了到位管理公司协助宾馆的培训工作。20xx年度，共组织员工大小培训53次，参与培训人数达20xx多人，取得了很好的培训效果。具体的培训形式有：
酒店服务知识课程涵盖管理、营销及培训技巧等方面。宾馆管理人员通过一年时间的分批学习，丰富了管理知识，掌握了基本的管理技巧，现场发现问题和解决问题的能力有了很大的提高。
针对具体问题召开的酒店服务知识研讨会很受学员欢迎，现场气氛活跃，学员将工作中遇到的问题在课堂上交流，共同研讨解决之法，使学员从解决一个问题学会解决一类问题！研讨会一定程度上还起到鼓舞士气的作用，平时工作中感到有困难、有压力的问题解决了，学员普遍反映头脑更清晰，工作方向更明确，工作劲头更十足！
宾馆内部酒店服务知识培训讲师业务水平高，但是授课能力相对偏弱。通过培训与专项辅导相结合的方式，培训讲师从中学习到了专业的授课方式和授课技巧，个人能力得到了很大的提升，所有培训讲师对以后进行宾馆内部培训工作更有信心！
快速让新酒店服务知识员工适应工作，完成从非职业人到职业人的转型很重要，可以为宾馆节省很多时间和资源成本。人力资源部根据酒店实际情况拟定了新员工入职培训计划，具体内容包括酒店概况、规章制度、消防知识、工程部常识及服务礼仪五大部分，通过培训与学习，使新员工从意识上开始转型，并了解现代工作所需的态度、能力，为新员工快速适应新的工作环境以及尽快掌握工作所需的知识技能打下了良好基础。
1、“微笑之星”的评选活动为了深入贯彻“微笑服务”这个主题，人力资源部特在20xx年x月组织了全馆“微笑之星”的评选活动，活动在每个服务台设立“微笑之星”投票箱，由客人投票，人力资源部唱票，宾馆评审团审核，最终评选出了6位“微笑之星”，她们的当选在广大员工中产生了很大的反响，为提高宾馆的服务质量起到了积极的推动作用。
2、“学服务礼仪、树岗位新风”知识抢答赛活动为了响应领导号召，在宾馆树立起优质服务的观念，人力资源部精心筹备近2个月，于11月x日在全馆开展了“学服务礼仪，树岗位新风”知识抢答竞赛。此次活动组织很成功，它大大提高了员工们的礼貌意识、服务意识，在酒店内产生了良好影响。
3、部门还编撰了《蓉园宾馆服务规范》小册子，下发给宾馆全体每位员工，通过学习，提高了员工们的工作积极性，增强了员工们的主动、优质服务意识。
不良事件报告制度培训总结篇二
第一段：引言（介绍UI培训的背景和目的）
近年来，随着互联网产业的快速发展，UI设计领域也越来越受到企业的重视。为了提高UI设计师的专业素养和实践能力，很多公司纷纷组织UI培训。我有幸参加了公司组织的一次UI培训，从中受益匪浅。在这篇文章中，我将结合个人经验，分享我对UI培训的心得体会与总结。
第二段：知识储备与理论学习（学习的重要性和效果）
UI培训最重要的一部分是对基础知识的学习和理论的掌握。在培训中，我系统地学习了颜色搭配、排版设计、组件设计等方面的理论知识。这些理论知识为我们提供了设计思维的基础，让我们更好地理解UI设计的本质和原则。在理论学习的过程中，我们还通过案例分析和讨论，深入了解了一些经典设计案例和著名设计师的作品，拓宽了我们的设计视野。
第三段：实践与项目经验（锻炼独立思考和解决问题能力）
除了理论学习，实践是培训的另一个重要环节。我们在培训中接触到了多个真实项目，通过与团队合作完成实际设计任务，锻炼了我们的团队协作能力和独立思考能力。在实践过程中，我们还遇到了一些难题和挑战，需要迅速解决。这让我意识到，UI设计不仅仅是纸上谈兵，更是需要我们在实践中不断琢磨和摸索。
第四段：专业导师的指导和经验分享（学习技巧和专业素养）
UI培训中的另一个亮点是专业导师的指导和经验分享。导师不仅仅是传授知识的人，更是指引我们在UI设计领域成长的人。他们与我们分享了许多在实践过程中积累的宝贵经验，并告诉我们一些实用的设计技巧和行业动态。导师的指导和激励让我们对UI设计充满了信心，也培养了我们对于自身职业发展的追求和热情。
第五段：总结与展望（对UI培训的感悟和未来发展）
通过这次UI培训，我深刻认识到UI设计是一门需要终身学习的技能。只有不断学习和实践，才能不断提高自身的设计水平和专业素养。此外，我还意识到，UI设计师需要不断与时俱进，关注行业新动态和技术变化。因此，我将继续坚持学习和实践，不断提升自己的设计能力，并随着互联网产业的发展，不断拓展自己在UI设计领域的发展空间。
通过这次UI培训，我不仅深入了解了UI设计的理论和实践，还结交了一些志同道合的同行。培训的过程中，我们相互学习、分享经验，共同成长。我相信，通过不断学习和交流，我们将能够在UI设计领域取得更大的成就，为互联网产业的发展贡献自己的力量。
综上所述，UI培训不仅是提升设计能力的机会，更是拓宽视野、增进人际关系的平台。通过系统的理论学习、实践项目的锻炼、经验分享和导师指导，我在UI培训中不仅取得了实质性的收获，也得到了成长和进步。相信在将来的工作中，我能够更好地运用所学的UI设计知识，实现个人职业目标，在互联网行业中取得更好的业绩。
不良事件报告制度培训总结篇三
第一段：引言（150词）
在参加HSF培训的这段时间里，我学到了很多知识和技能，也结识了很多优秀的小伙伴。HSF培训是一次难得的机会，让我有机会深入学习研究生涯中需要的各种技能，为未来的发展做好准备。在这个过程中，我面临了许多挑战，并通过努力克服了它们。通过这篇文章，我将总结我在HSF培训中的心得和体会。
第二段：培训内容和收获（250词）
在HSF培训中，我学习了包括学术写作、研究方法、演讲技巧等多个方面的内容。通过学术写作课程，我了解了如何撰写高质量的论文和报告，并学会了如何使用引用和参考文献。此外，我还学会了如何进行有效的文献检索，并了解了如何整理和分析获取的文献。在研究方法方面，我学会了如何制定研究问题、收集数据和进行数据分析。这些技能对于我的研究工作和未来的学术生涯都非常重要。
参加HSF的演讲培训也给我带来了很大的帮助。在课程中，我们学习了公众演讲的技巧，包括演讲前的准备、身体语言的运用和幽默感的表达等。通过参与演讲竞赛，我不仅提高了自己的演讲能力，还学会了如何与观众建立联系，以及如何处理紧张和意外的情况。这不仅有助于我的学术发展，还有助于我今后面对职场中的各种演讲场合。
第三段：困难和挑战（200词）
尽管HSF培训给了我很多宝贵的经验，但其中也有一些挑战让我感到困惑。比如，在学术写作方面，我发现很难掌握如何提高写作技巧和组织结构。我经常发现自己陷入惯性思维，难以展示出与众不同的观点。另外，演讲也是一个挑战，尤其是在面对陌生观众时，我很容易紧张并且忘词。然而，通过教练和同学们的帮助，我逐渐克服了这些困难。
第四段：体会与成长（300词）
通过HSF培训，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了自己的自信和自制力。在培训中，老师们对我的支持和鼓励让我克服了许多心理障碍，并激发了我对学术研究的兴趣。与此同时，在团队项目中与其他同学的合作也让我更好地了解了自己的优势和不足。通过与他人的合作，我学会了如何更好地沟通和协调。这些经验对于未来的团队合作和自我管理都有着重要的意义。
第五段：总结与展望（200词）
通过HSF培训，我认识到自身的不足之处，并愿意付出更多努力来完善自己。我将继续努力提高我的学术写作和演讲技巧，深化自己在专业领域的研究。同时，我也希望能够将我所学到的知识和技能应用到实际生活中，为社会做出更大的贡献。HSF培训是我学术生涯中的一个重要的里程碑，它不仅给予了我良好的学习环境和学习资源，还给予了我更多的机会去发展自己。
通过在HSF培训中的学习和成长，我深刻意识到持续学习和自我提升的重要性。我相信只有不断努力学习和积累，我们才能够成为更好的自己。感谢HSF培训为我提供了这次宝贵的学习机会，我期待着在未来能够继续努力学习，做出自己更大的贡献。
不良事件报告制度培训总结篇四
第一段：引入
CNC（数控）是一种基于计算机技术和自动控制技术的一种先进制造技术，目前在工业生产中得到广泛应用。为了提高自身就业竞争力，我参加了一次CNC培训班，并获得了机床操作和编程方面的基础知识。在这次培训中，我学到了很多有用的东西，加强了对CNC技术的理解。以下是我在培训过程中的一些心得体会总结。
第二段：遇到的困难
在学习CNC过程中，我遇到了一些困难。首先，我对机床的种类和结构了解不多，这导致了我在机床的操作和维护方面遇到了问题。其次，编程是CNC技术的重要组成部分，而我没有编程的基础，这让我感到有些吃力。此外，CNC技术需要有一定的数学和几何知识作为支撑，而我的数学水平相对较低，这给我带来了不小的挑战。然而，我并没有放弃，而是积极寻找解决方法。
第三段：努力和克服困难
为了克服困难，我主动请教老师和同学，寻求他们的帮助和指导。老师们都很耐心地解答我的问题，帮助我理解机床的操作和编程。通过与同学们的讨论和交流，我也学到了许多实用的技巧和经验。此外，我积极参与培训班提供的实践机会，亲自操作机床，锻炼自己的技能。在学习编程时，我通过大量的练习和实践，逐渐提高了我的能力。并且，在课余时间，我还会阅读相关的书籍和资料，扩大自己的知识面。
第四段：取得的进步和收获
在CNC培训过程中，我不仅克服了遇到的困难，还取得了一定的进步。首先，我对机床的种类和结构有了更深入的了解，不仅可以独立操作和维护常见的机床，还可以根据具体需求进行调整和改进。其次，我掌握了CNC编程的基本技巧，可以根据要求编写简单的程序，并进行调试和优化。此外，我的数学和几何知识也得到了一定的提升，我能够更好地理解和应用这些知识。最重要的是，我培养了良好的学习和实践的习惯，提高了自己的自学能力和问题解决能力。
第五段：展望和总结
参加CNC培训是我职业生涯中的一次重要经历，我从这次培训中学到了很多有用的东西。通过努力和不断的实践，我成功地克服了困难，并取得了一定的进步。我相信，在今后的工作中，我将能够更好地应用和发展我所学到的CNC技术，为自己的职业发展打下更坚实的基础。
总之，通过参加CNC培训，我不仅学到了专业知识和技能，还锻炼了自己的意志和毅力。培训结束后，我对CNC技术有了更深刻的理解，也更加自信地面对职场的挑战。我相信，将来我会以更加优秀的姿态投身于CNC行业，不断提升自己的能力，为推动制造业的发展做出自己的贡献。
不良事件报告制度培训总结篇五
CNC（数控机床）是当今工业领域中不可或缺的重要设备，对于提高生产效率和产品质量起到了至关重要的作用。作为一名参加CNC培训的学员，我通过这次培训收获了很多，也意识到了自己在这方面仍有不足之处。在此，我将总结一下我的CNC培训心得体会。
首先，在CNC培训中，我学到了很多基础知识和操作技巧。在实践操作中，我熟悉了CNC机床的结构和基本工作原理，掌握了编程和操作方法，学会了如何调整和维护机床。通过理论课程的学习，我了解了CNC加工的相关知识，包括刀具材料的选择、刀具路径的优化、加工参数的调节等。这些知识使我能够更熟练地操作CNC机床，并且能够解决一些简单的故障。
其次，在实际操作中，我发现CNC培训中的团队合作非常重要。CNC机床的操作需要多个人同时参与，每个人都有自己的任务和责任。通过和其他学员的合作和交流，我意识到团队合作能够更好地发挥每个人的优势，提高整个团队的效率。同时，也可以相互学习和借鉴经验，帮助彼此成长。在实际操作中，我们共同协作，解决了一些难题，取得了不错的成果。这让我更加深刻地认识到团队合作的重要性，并且在今后的工作中，我也将更加注重与同事之间的合作。
然后，我还意识到CNC培训的学习远远不止于此。CNC加工技术在不断发展和进步，作为一名学员，我们应该不断学习和更新知识。通过与培训机构保持联系、参加相关的讲座和研讨会，我可以了解最新的CNC技术和应用领域，并且不断提高自己的专业能力。同时，通过与同行的交流和分享，我也能够获得更多的经验和启发。因此，我将继续学习和研究CNC领域，不停止自己的进步。
最后，我认识到在学习CNC培训的过程中，需要坚持不懈的努力和实践。CNC培训是一项需要不断实践的工作，只有通过亲自动手操作和不断实践，才能够真正掌握这一技能。在CNC培训中，我经常遇到一些困难和挑战，但是通过不断努力和尝试，我逐渐克服了这些问题。这让我明白到，只有坚持不懈地努力，才能够取得真正的成果。因此，无论在CNC培训中还是日常工作中，我都将保持积极的态度，持之以恒地学习和实践。
总之，在CNC培训中，我学到了很多知识和技能，也明白了自己的不足之处。通过团队合作和持续学习，我相信自己在CNC领域将能够取得更大的进步和发展。我将努力不懈地学习和实践，为提高自己的专业能力和工作效率而努力。CNC培训给了我很大的启发和动力，我相信我可以在这个领域取得更好的成绩。
不良事件报告制度培训总结篇六
本人有幸参加了教育部—中国移动中小学校长培训项目远程培训的培训，这次培训共有11个模块，从教育改革、素质教育、学校文化建设品牌打造、教师专业发展、课程改革与教育科研、校园安全、学校财务与后勤管理等方面让我们学习领导科学，提高领导能力，培养管理艺术。讲座的有行政官员如：教育部副部长刘利民、国家督学成尚荣等;有教育管理的专家教授如：关鸿羽教授、陶西平教授、石连海博士等;还有管理一线的学校校长如：崔其升校长、王建宗校长„„这些讲座既有高度又有深度，因此时间虽短，但让人受益匪浅。
这次培训让我更深刻地认识了学校管理这门艺术，进一步提高了个人素质和管理能力。通过学习和交流，我对许多问题有了一些新的认识和看法，深刻认识到作为一名校长要站在新的历史起点上，应以“科学发展观”为指导，审时度势，与时俱进。要用科学的管理理念和科学的管理方法，规范学校管理、强化工作落实，加大改革创新的力度，全面提高教育教学质量，构建平安和谐校园，办人民满意的教育。下面就这次学习结合平时的工作谈几点体会：
校长是思想者，对学校发展有着系统的思考;是营造者，能够营造积极向上的工作学习氛围;是引导者，能够引导教师提高专业水平，引领教师和学校共同发展;是协调者，协调多方关系，为教师成长搭建舞台，为学校打造品牌。
校长是学校的领导者、决策者和管理者，是“首席教师”，是学校的带头人，也是教师的勤务员。校长的工作是对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用，要依据国家的教育政策、法规，结合本地区和学校的具体实际，统筹全校工作，正确的确定一定时期内学校的重心、中心及发展规划，并组织、协调、实施这些工作任务，以得到预期的效果。作为一校之长，要领导好一所学校，就应当具有：时代的眼光，社会的良知;正确的理念，独到的见解;坚韧的品格，广阔的胸怀。
苏霍姆林斯基曾说过这样一句话：“校长对学校的领导，首先是教育思想的领导、业务上的指导，其次才是行政管理。”因此，校长必须把自己的办学思想贯穿于日常的管理活动中，用先进的教育理念去影响、带动教师，把自己的办学思想转化为教师的行动。同时，要注重办学经验的积累与扬弃，努力形成学校内在的精神累积和成功的管理理念。这种精神累积和管理理念是一所学校无形资产和宝贵财富，更是学校品牌的意义所在。
校长要有事业心和责任感。校长要具有锐意进取的创新意识，要敢于担风险，敢于承担责任，不怕挫折，不怕困难，不怕失败。而且，校长一定要有“领导就是为人民服务”的思想意识，有了这种意识，就能赤诚待人，温暖全校教职工;有了这种意识，就能保持清醒头脑，端正办学方向，培养“四有”新人;有了这种意识，就能在顺境和逆境中经受住考验，自强不息，永远向前;有了这种意识，就会具有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宽广胸怀，在学校工作中克已奉公、乐于奉献。
校长必须勤于学习，学习是进步的先导，不学习是落后的象征。作为一名合格的校长要认真学习党的大政方针和相关的教育法规，作刻苦学习的典范，才能做到工作有思路、有创新。
校长要勤于实践。有作为才有地位，只有不断探索实践，才能有所作为。校长在实践中，要不畏艰难、勇于探索、真抓实干，结合本校实际，找出问题所在，研究对策方法，制定措施策略，严格落实。
校长要长于反思，加强修养。孔子说过，吾日三省吾身。校长要经常反思自己的的言行举止，所思所行，多奉献，少索取，多吃苦，少享受，勤政廉洁，雷厉风行。只有如此，才能带好头，才能信于民，服于众。
百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师魂为本。建设一支素质高、业务精、品德好、结构合理、忠诚于教育事业的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计。只有一流的教师队伍才能创造一流的教育业绩，学校才能真正办成学生喜欢的学校、人民满意的教育。那么，该如何切实有效地加强教师队伍的建设呢?我认为应从以下几个方面抓起：
1、加强师德建设，提高教师素质。首先要在学习中提高教师的认识，通过组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等，让教师热爱教育事业，热爱本职工作，激励教师在教书育人的工作中做出应有的贡献。
在制度上规范教师的师德，对教师的师德师风做出明确的要求：
比如不准乱订教辅资料、不准乱收费，不准歧视和排斥学习困难的学生，不体罚和变相体罚学生，不冷眼对待家长，不向家长索要财物等。用舆论监督来约束教师的育人行为，这既是对教师负责，也是为了让社会满意。发挥社会各界对教师师德的监督作用，充分发挥学生家长委员会的监督作用，设立师德师风举报箱，让学生和家长及时反映教师师德师风中存在的问题，发现问题，及时处理。
在学习中提高，用制度来规范，用舆论来约束，对教师既晓之以理，又动之以情，既宣传法律法规，又提倡奉献精神。
2、加强常规管理，提高教师认识。合理规范的管理制度是严格队伍建设的前提。建立并健全规范有序的管理制度，用制度来规范人、管理人、培养人、激励人。制度的规范、全面关系到学校的全面有序发展，制度的合理与否直接关系到人心所向，而制度的易行与可操作性则决定着教师群体的激情与效益，因此，学校制订的管理制度要全面有序，人性化，可操作。
3、多途径、多形式，全面提高教师教育素质水平。时代在变迁，知识在更新，我们教给学生的应该是对学生一生有价值的东西，这就要求教师在向学生传授知识的同时，不断更新观念，搞好自身素质的学习和提高。
教研活动是提高教师业务素质的重要途径，开展“三课”活动即骨干教师上示范课，年青教师上公开课，新教师上研讨课的教研活动，可以极大促进教师的成长。大力推行“推门听课”活动，把听公开课变成听常规课，可以更清楚地了解教师教学现状，帮助教师发现问题，解决问题，促使教师成材。
通过脱产进修、函授等方法，全面提高教师教育教学水平。采取“走出去，请进来”组织老师参加各种教研会、座谈会、参观学习等来开阔眼界更新观念。
4、关爱并行，发展情感纽带。现代社会要求教师在人格上做个完人，在教育行为上不能商业化，家长、学生对教师的高要求，都强化了教师的工作压力。为化解教师工作压力，学校应完善教工活动室设施，吸引广大教师参与，丰富教师的课余生活。在生活上，给他们以热情的关怀，从老教师子女的升学、就业到青年教师的婚姻、子女上学，从教师的生病住院到家属的工作调动，都应当悉心帮助，这样教工的思想更稳固，更能营造出融洽温馨的文化氛围。
安全是学校一切工作的基础，安全不保何谈教育。孩子的平安健康是成长的基本保证，狠抓安全细节管理，才能打造平安校园。安全责任重于泰山，校长要时时把安全工作放在心上，抓在手上。严格落实安全责任制，打造校园安全防护网，确保人员、财产万无一失。
以上几点心得体会还不够全面，不够深入。我将在以后的学习和工作中认真思考积极探索，并不断把新的教育管理理论在实践中运用和反思。作为学校的领导者、组织者、管理者，肩负着整个学校的发展重任，一定要努力为学校的发展，教师的发展，学生的发展搭建平台、创造条件，致力于办人民满意的教育。
不良事件报告制度培训总结篇七
20xx年x月x日十分荣幸参加了xx市教育局和进修学校组织的《全市中小学后备干部培训班》，能够参加这次培训，首先得感激领导对我的信任、认可与栽培，使我成为了一名后备干部，我必须努力学习，认真工作不负重望。其次感激教育局和进修学校组织了这次学习培训，让我们这些年青教师有机会进一步的学习深造，提升自我的业务水平和工作本事。经过这次学习使我受益匪浅，收获颇多，我的思想也得到了一次大洗礼。
经过这次学习使我的职责感更强了，因为我们这些人不再是普通的教师了，我们是后备干部了，在学校必须严格要求自我，在工作的各个方面必须以大局为重做好表率，要做好校长和领导的助手，能够为他们分忧解难，出谋划策；同时也要尊重和关爱每一位教职员工，用一颗炽热的爱心激发他们的工作热情；还要用一颗真诚的心来爱我们的学生，因为他们是祖国的未来，祖国的期望，仅有他们优秀、强大了，我们的祖国将来才能强大，才能富强，才能立足于世界。所有的这些都是我们这些后备干部必须做到的，否则我们就不配做一名后备干部，也能够说是一位不称职的教师。
振兴教育，期望在教师，关键在校长。作为学校的管理者和指导者，校长在提高学校的整体办学水平中处于核心地位。校长是学校的灵魂，是学校工作的中心人物，他的优秀素质对于教师来说具有最现实的、最生动的、最鲜明的直接影响力。有什么样的校长，就有什么样的学校。一个好校长就是一所好学校。校长就是一场戏的总导演，没有一个高水平的“导演”，实施素质教育，实行高效管理，办出特色学校都将是一句空话。作为一校之长，要领导好一所学校，并非是一件简单的事，不是每一个人都能当一个优秀的校长，作为一名优秀的、称职的校长应当具有较高的政治和道德素质、无私的奉献精神、精湛的业务水平、丰富的的文化底蕴、出色的表达本事、良好的人际关系、宽广的胸襟情怀、良好的抗挫本事、高超的组织本事、还要勇于开拓创新。校长具备了这些素质，才能胜任其工作，才能办一所出色的学校、人民满意的学校。也许我不能成为一名优秀的校长，但我必须以一个优秀校长的标准来严格要求自我，努力使自我成为一名优秀的后备干部，一名优秀的教师。
有人这样说过：“知识就是力量，教育就是财富，学习就是生命。”我们也常这样教育学生，要不断地学习，学无止境，要活到老学到老。我们作为教师更应当不断的学习，仅有不断学习，你的知识才更加丰富，视野才更加宽阔，工作本事才会更强，仅有这样才能满足学生的求知欲望，才能培养出祖国优秀的下一代。我们置身于知识经济时代，要生存下去，就要不断学习，学习是生存与发展的有力保证，教师的职业要求教师必须与时代发展的脉搏共存，如果漠视时代发展，拒绝学习理解新东西，默守陈规，最终必将被淘汰出局，所以学习型的人才是时代的呼唤。我们这些教师必须做一个学习型的教师，校长必须做一个学习型的校长，后备干部也必须做一个学习型的后备干部，争取跟上时代的步伐。
以上只是我这x天培训学习受到的启发一部分，总之两天的后备干部培训活动，使我受益匪浅，观念提升了、视野开阔了、经验积累了、职责感更强了。让我在各个方面都提高了认识，我将以此为新的契机与起点，在今后的工作和学习中不断调整自我、提高自我，争做一名合格的后备干部。
对下次培训的期望：期望能到一些有特色的名校去参观，真正的开阔眼界，亲身体验其教学与管理方式。