写总结最重要的一点就是要把每一个要点写清楚，写明白，实事求是。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
拣麦穗的课文总结篇一
今天，我们学完了第16课——《最大的麦穗》，回过头来，又慢慢地回味着每一个字，每一句话。
本文写了苏格拉底要求弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗，弟子们在麦地里挑挑拣拣，一再错失良机，结果两手空空，苏格拉底谆谆教导弟子们抓住眼前的一穗，当机立断，早作定夺。弟子们从苏格拉底的话中悟出了抓住眼前机遇，不要错失良机的人生道理。
我想起了我的表姐。她研究生毕业有一年多了，可现在还在家里。她也找过几份工作，但不是嫌这个工作环境差，就是嫌那个工作工资少，还嫌另一个工作辛苦呢。总是把希望寄托在未来，结果失去许多良机。
从中我也悟出了这样的一个道理；一个人需要树立远大的理想和抱负，但更需要抓住自己眼前出现的机遇。只有握住身边的每一次机会，踏踏实实地做好每一件事，这才是最好的，这样才能收获沉甸甸的麦穗。如果好高骛远，不能脚踏实地，就会错失良机，到头来两手空空，一事无成。追求是最大的`，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。
拣麦穗的课文总结篇二
今天，我们学完了第16课——《最大的麦穗》，回过头来，又慢慢地回味着每一个字，每一句话。
本文写了苏格拉底要求弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗，弟子们在麦地里挑挑拣拣，一再错失良机，结果两手空空，苏格拉底谆谆教导弟子们抓住眼前的一穗，当机立断，早作定夺。弟子们从苏格拉底的话中悟出了抓住眼前机遇，不要错失良机的人生道理。
我想起了我的表姐。她研究生毕业有一年多了，可现在还在家里。她也找过几份工作，但不是嫌这个工作环境差，就是嫌那个工作工资少，还嫌另一个工作辛苦呢。总是把希望寄托在未来，结果失去许多良机。
从中我也悟出了这样的一个道理；一个人需要树立远大的理想和抱负，但更需要抓住自己眼前出现的机遇。只有握住身边的每一次机会，踏踏实实地做好每一件事，这才是最好的，这样才能收获沉甸甸的麦穗。如果好高骛远，不能脚踏实地，就会错失良机，到头来两手空空，一事无成。追求是最大的.，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。
拣麦穗的课文总结篇三
《最大的麦穗》是一篇借事说理的散文，叙述了古希腊学者苏格拉底让弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗。弟子们挑挑拣拣，结果两手空空的故事。
人生之中，多少机遇都在等着我们，却又有形形色色的人和事对我们形成阻碍，把握好当下，珍惜眼前的机遇。
若想要完成一个大目标，首先必须完成每一个小目标，正所谓“一屋不骚，何以扫天下？”别把小事不当做事，每一次抓住眼前的小机遇，也是通往成功之门的一块铺路石。
上帝给你留了许多门，遇到了，哪怕破旧不堪，也要打开门去试试，说不定会是一番美好的天地。记住数是无限大的，也是无限小的，哪怕只得到一个“1”别抛弃，比“0”（一无所有）好的多。抓住机遇，即使是“1”，也可以把它创造为“100”“1000”，关键在于行动。果断一些，没有不好的机会，只有把握不住机会的`人。
人的一生，必须要脚踏实地，实实在在地抓住眼前的机遇，否则，左右观望，会一再地错失良机。
拣麦穗的课文总结篇四
一位希腊的大学者——苏格拉底带着几个弟子去麦地，那时正是成熟的季节，苏格拉底让弟子们去麦地里摘最大的一穗，而且只许进不许退，苏格拉底就在尽头等他们。
弟子们茫然地走进麦地里，看看这个看看那个，埋头向前走着，他们总以为最大的麦穗在前面。弟子们用心挑拣，但总是不满意扔了。不一会儿，他们听到苏格拉底的声音，才发现自己已经到头了，两手空空的弟子们如梦初醒。苏格拉底说道：“麦地里肯定有一个最大，说不定就是你们摘过的那一穗。”
人的一生就犹如在麦地中行走，也是在寻找那最大的一穗。有的人碰见了，就不失时机的摘下；有的人则东张西望，一再错过良机。追求是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，才是实实在在的。
在渴望中应该有最大的一穗，但懂得在现实的环境中调整自己的`愿望才是明智的选择，只有抓住眼前的机会才是最重要的。
拣麦穗的课文总结篇五
人们常说，过了这个村没这个店，说的与《最大的麦穗》中苏格拉底告诉弟子的一样。
古希腊大学者苏格拉底让弟子们摘麦地里最大的一个麦穗，只许进不许退，弟子们总认为机会还很多，不许过早定夺。结果，到了麦地尽头时，他们每个人都两手空空。
文章最后一句话说：追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。读着读着，我联想到我的表哥。
我表哥读完大学，考取了本科生。他那时二十多岁，正是志高气昂的时候，他准备以他寒窗苦读十多年学来的东西在社会上打拼出一片新天地。他积极地找工作、面试、他认为他是一个工程师，这门技巧可是很多人没有的，建筑公司抢着要呢！他总嫌人家待遇差，一连找了两年工作，面试了几十家公司，姨妈经常劝他说，找一份好一点的工作就算了，从低层开始，后来表哥终于开窍接受意见了，四年后的今天，他的年薪已是六位之数。
拣麦穗的课文总结篇六
最近，上语文课学了一篇文章《最大的麦穗》，这篇文章让我很感触很深。
这篇课文主要写了一位古希腊大学者名叫苏格拉底。一天，他带领几个弟子来到一块麦地边摘麦穗。那正是收获的季节，地里满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说，让他们去地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，苏格拉底在麦地的尽头等弟子们。
弟子们听懂了老师的要求后，就走进了麦地。他们一边低着头往前走，一边用心地挑挑拣拣，走到麦地的尽头时所有人都两手空空。那是因为他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺。
揭示了：人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见了颗粒饱满的“麦穗”就不失时机的摘下它；有的人则东张西望，一再的`错失良机。当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。
拣麦穗的课文总结篇七
读完了这篇文章，我深受启发，让我印象最深的还是最后一句话：“当然，追求应该是最大的，但把眼前的'一穗拿在手中，这才是实实在在的。”
难道不是吗？我们经常为自己定一些很高的目标，高不可攀，像什么“我要考上清华大学！”、“我要成为科学家！”等等诸此之类，而他们往往忽略了一点：我如何去完成目标？我们不能只想着“我要怎么怎么样”，那样想得再多，也是空想，那只是一个遥不可及的梦，要想把梦想变为现实，不能只想着那个梦，也不能放下现在，只要把握住现在，抓住转瞬即逝的机遇，只有把自己的现在踏踏实实的走好，才能一步步逼近梦想。
毕竟，你要过什么样的生活全看你自己的态度，你要面对的是生活，不能只活在期待中。
拣麦穗的课文总结篇八
今天，我读了《舍得放下》这本书中的最大的麦穗有了很深的感悟。
这个故事讲的`是有三个人经过一片麦田，一个人说来比比谁能找到这个麦田最大的麦穗但不能走回头路。第一个人没走几步就摘了一个他发现前面还有更大的但一没有了机会。第二个人他摘的时候总是提醒自己后面还有更大的但他到终点时还没有摘。第三个人来到麦田仔细观察找到了最大的一个。
当第一个人刚到麦田，还来不及分辨就摘了一个因为不懂得放下。第二个人
仔细观察但他观察出时一没机会了，因为他不懂得选择第三个人在观察时以看好了所以成功非它莫属。人生莫过于此，成败就在一次选择与放下之间。
拣麦穗的课文总结篇九
这篇课文中苏格拉底最令我钦佩的便是他敢于突破当时的教育背景，让弟子们通过实践明白道理，而不是死死板板的“教书模式”他的这种创新模式值得我们学习。
创新，历来就是一个人所必备的.品质。只有有了创新创新精神，才能够举一反三。况且，无论你干什么，是学生、老师、工人……只要有了创新精神，那么就一定可以提高工作或学习效率。如：你发明了简算法则可提高算数效率。你发现杠杆原理，则可省不少力……总之，只要有了创新精神，可以对做事起到事半功倍的作用。再说，苏格拉底在内的古希腊三贤不也是有了创新精神才成功的。
相比之下，我们中国教育从来创新都不大。
我也是一位学生，我们天天学习科学知识。什么热胀冷缩、生物圈、食物链……可我们很少做实验，对上述理论也只是只闻其声、未见其人。国家现在这么富裕，也不买一些专用器材，更别说从小培养了。
在医疗、军事、工业……一直仿照外国所以一直落后其他国。
所以我觉得，我们中国应知前耻而后勇，吸取前车之鉴。大大利用创新精神，让东方之龙从新挺起脊梁。我们业务应学习苏格拉底的创新精神，“将创新进行到底”!
拣麦穗的课文总结篇十
《最大的麦穗》一文讲述的是一位古希腊的大学者苏格拉底通过让他的弟子们去麦田里找一个最大的麦穗而告诉他们换一个道理：要抓住眼前的机会不要错失良机，否则可能会一无成。
文章记述了苏格拉底的弟子们在麦地里寻找一个最大的麦穗可是弟子们看看这一株摇了摇头看了看那一株又摇了摇头，他们总认为最大的那一株还在前面呢。直到苏格拉底洪钟一般的声音提醒已经走到了尽头他们才如梦初醒，苏格拉底的弟子们就是因为认为自己找到的不是最大的麦穗，挑挑拣拣到了尽头一棵麦穗也没有找到。这是因为他们犹豫不决，不能当机立断，总是把希望寄托在未来，不能把握现在，时间到了，机会已经错过，再也没有选择的余地。我忽然恍然大悟，没错，我们是要追求自己的理想和目标，但是在现实生活中不能好高骛远，应该抓住自己眼前的机会脚踏实地的做好每一件事，这样才不会错失良机，一事无成。
比如现在的一些大学生求职。他们看上的总共是跨国公司高薪企业，看不上普通公司，导致错失良机。有的耽误了很久的时间，工作没有找到，连一点积蓄也没有存下。
正如文中所说的：人的一生仿佛也在麦地中行走。有的人看到了颗粒饱满的麦穗，就不失时机的摘下了，有的人则东张西望，一再的错失良机。当然最求应该是最大的，但把眼前的一粒拿在手中，这才是实实在在的。