最新大班自查报告总结(优质5篇)

时间:2023-09-23 05:52:21 作者:碧墨 活动总结 最新大班自查报告总结(优质5篇)

“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。那么报告应该怎么制定才合适呢?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

大班自查报告总结篇一

在上级部门的正确领导和指引下,在全体职工的共同努力下,我园2011年度的工作即将结束,现将本年度工作汇报如下:

建设坚持以人为本,以培养3-6岁幼儿体、智、德、美全面和谐发展为根本,以《幼儿教育纲要》为指导,以《民办教育促进法》为指针,以"让家长放心,使孩子开心,献社会爱心"为遵旨,办规范化、高标准、高质量的人民满意的幼儿园。

为了使幼儿教育工作做的全面细致,使各项工作有序展开,我园成立了各管理层领导班子,分解工作任务,细化工作层面。园董兼党支部书记林寿山负责该园安全、信息社交,党支部活动等,园长李成琴负责幼儿园财务、人事管理,幼儿营养膳食,档案资料管理等,副园长赵九菊负责全园教育教学工作,门卫梅青林负责该园的安全保卫工作和食品采购工作,炊事员李梅负责食品验收,食品加工,食品餐饮具卫生消毒和登记工作,保育员王占花负责寝室、卫生间、玩具的卫生及消毒工作。

我园现有教职工22人,园长2人,专职教师16人,保育员1人。教师全部为女性,其中大专3人,幼教中专9人,有教师资格证的8人,平均年龄为27岁。为加强管理,园方与教职工一律签订聘用合同。

为了不断提高教师的业务技能与综合素质,我园还加强教师的专业知识与技能培训和政治理论修养,每周星期一晚上组织教师进行政治理论学习,星期三晚上组织业务学习。建立一帮一的学习帮扶团体,专业老师对非专业的老师进行电子琴、舞蹈技能培训,同时派人积极参加县教育局组织的各类学习培训活动,本年度参加培训学习人数达8人(次)。

为激励教职工的工作积极性和上进性,每学期在公开教学活动中,评选出4名优秀工作者进行奖励,在每年"六一"庆祝活动中评选出5个优秀节目,两个优秀班级,3名文艺工作突出者进行表彰奖励。我园还制订了符合本园实际的教师管理方案和考核评价体系。

我园通过严格要求,精细化管理,实现"安全第一,保教质量第一"的目标。制订了各类管理制度和工作细则,用制度约束人,用工作规程要求人,同时不断完善和更新管理制度,用管理的手段,不断提高保教水平。

每学期开学初,办公室先拟定本学期幼儿园工作计划,教研组拟定教研计划,各班拟定班务计划,根据计划各班对照实行各自的保教任务。通过互相听课评课的方式,促进教学方法的改进,同时借助信息技术,组织教师通过电教设备,学习引进新课改新教法。

我园自创办以来,不断投资扩建,先后累计投资达200多万元,现有教学生活用房1600多平方米,招收幼儿207名,分设小、中、大学前班四个年级6个教学班,中午在园就餐入寝幼儿180名,每班配有1个寝室,两个卫生间共计80平方米。有户外活动场地1000多平方米,保证幼儿户外活动时间每天不少于2小时,有大型玩具6套,小型玩具2000多件。

遵照上级领导指示,我园以安全工作为重点,强化安全意识,建立了安全防控体系,和长效安全防护墙。

首先成立了以园长负总责的安全领导小组,培训学习了消防知识,食品安全知识,流行性疾病防治知识,地震等自然灾害常识,制订了消防疏散预案和灭火作战预案,食品安全责任追究制度和食物中毒应急预案,以及各种突发事件应急预案。

其次从事故根源入手,排查安全隐患,对园内设施定期进行仔细检查,消除不安全隐患,门卫管理人员做好治安护校工作,防止突发事件的发生。

我园一直坚持一年一次的教职工、幼儿体检工作,凡聘用教职工持健康证方可上岗,对患有慢性的传染病职工解聘,劝其回家治疗。教职工、幼儿一律建立健康档案。同时每学期做好幼儿接种查验工作,对接种不及时的幼儿通知并督促家长带孩子去接种,每天做好入园幼儿晨检记录和缺课追踪登记工作。

我园高度重视食品安全工作,从食品采购,验收都坚持签名责任制,样样食品采购都有记录台帐,并附索证索票,严格按卫检部门要求加工食品,并进行餐饮具的清洗消毒工作,从未发生过食物中毒事件。

不仅如此,我园还组织教师培训学习了典型流行性疾病的防治知识,如手足口病、风疹等,并对家长散发了宣传知识材料,每到冬春季节,我园卫生消毒工作更加严密细致,加强幼儿所接触物品的消毒工作和开窗通风工作,要求家长携手共同做好疾病防范工作。

1、楼下两家餐馆,成为我园最大的安全隐患;

2、教师不稳定;

3、因资金短缺,缺少教玩具;

4、缺少专业卫生保健员。

大班自查报告总结篇二

中国古代教育家孔子提出:“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”“学而不厌,诲人不倦。”“躬自厚而薄责于人!”唐代韩愈,还专门著有《师说》一文,指出教师三大任务是“传道、授业、解惑”;叶圣陶先生曾说过:“教育工作者的全部工作,就是为人师表。”这些论述都体现了对教师职业道德作用的重视。

因此,幼儿园必须旗帜鲜明的重视师德教育,把师德教育纳入幼儿园重要工作议程。根据《中小学教师职业道德规范》制定《幼儿园教师职业道德条例》、《幼儿园教师行为十不准》、《幼儿园文明用语》等,提出师德教育的具体要求,做到目标明确,措施具体,结合不同时期思想政治的要求,突出重点,务求实效,使师德教育经常化、制度化、规范化。

教师的行为规范是教师个人道德情操的反映,是教师师德建设的重要组成部分。新形势的高标准、幼教改革的新要求以及新型教师的自身要求都对幼儿教师的职业道德行为提出了更高的规范性的目标,教师不仅要依法执教,爱岗敬业,热爱幼儿,勤于学习新知识,了解新信息,还要成为意识新、能力强,有高度责任感的幼儿教师。

幼儿教师要不断提高自身的政治修养、文化修养、身心修养,成为语言规范健康、举止文明礼貌、作风正派、以身作则、为人师表的楷模。

幼儿教师还要不断提升自身专业化水平,保证每个幼儿受到公平教育的权利,促进每个幼儿身心健康全面发展。在日常工作中要坚持依法办园,以德立园,将《教师法》、《教育法》、《加强未成年人思想道德建设的若干意见》、职业道德规范中的要求内化为自身的自觉行为,并充分认识正人先正己、身教重于言教、树立良好师表形象的重要性,努力使自己的行为符合新时期幼儿教师的职业道德规范,逐步形成修师德、铸师魂、树师表的良好风气。

为推动幼儿园师德教育活动的深入开展,使教师学有榜样,赶有目标,塑造幼儿园在社会的良好形象,形成教师良好的师德风貌,提高教师的整体水平。幼儿园的具体做法是:

正面引导。幼儿园定期组织教师进行政治学习,每年集中二次进行师德培训 ,开展师德师风演讲比赛活动,弘扬本园教师的良好师德,引导教师自觉加强自身修养,人人争当师德模范。

典型示范。每年举行“师德标兵”、“三育人(管理育人、教书育人、服务于人)标兵”的评选活动,通过民主推荐、公开演讲、层层选拔、公开评选的办法,推出一批师德典型,通过召开师德经验交流会、报告会等形式,大力宣传和推广她们“热爱学生、教书育人,爱岗敬业、甘于奉献,廉洁从教、为人师表,遵纪守法、求实创新”的先进事迹。同时,充分利用广播、电视、网络等媒体广泛宣传,塑造幼儿园教师的良好形象。

师德师风建设必须依托多方式、多途径才不至于流于空谈,流于形式。因此,幼儿园可通过以下活动的开展进行师德教育:

大班自查报告总结篇三

站在教师这个职位上,有艰辛也有快乐,有成就也有不足,现就我园师德师风方面的自查,做一个总结。

师德师风方面存在问题:

1、在爱岗敬业方面;能够做到热爱教育、热爱幼儿园,注意培养幼儿具有良好的思想品德,传播有益幼儿身心健康思想。爱是教师职业的基础,爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我们对待工作还不够尽职尽责,偶尔有敷衍现象。

2、在关爱幼儿方面;关心爱护幼儿,尊重其人格;耐心教导,保护幼儿合法权益,促进幼儿全面发展。但在平等、公平对待幼儿,特别是要求幼儿方面,还不够严格。热爱幼儿是教师处理与幼儿之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油,当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变,释放能量,产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心,我们尚待努力。

3、教书育人方面;注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;注意严谨治学,提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育、教学和科研水平还不够。所以我必须不断学习。团结协作是教师处理与同事之间关系的准则,是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。

我们就以上存在的问题的改进措施:

1、坚持理想,坚定教书育人、为人师表信念。

我们必须做到:切实加强教育理论学习,约束自己,认真整改,树立先进的教育观。

2、完善学校教育管理,增强制度的严肃性。

注意加强学校教育制度的工作,虚心听取各方的意见和建议,增加自己对教育的勇气,树立良好教师的自我形象。

3、转变作风,积极工作。

坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求,自我加压,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失。

4、加强业务知识学习,努力提高综合素质。

我们必须加强业务知识的学习,一是从实践中学,向广大的教职工学习,学习他们先进方法和思想,二是勤于从书上学,学习自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人。三是向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。

在今后的工作中,我们还要继续加大学习力度,加强职业道德教育,不断地进行教师职业道德教育。从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为孩子服务的思想,用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人!不忘初心、牢记使命,努力把各项工作做细、做实,让幼儿开心、家长放心,用专业和爱守护孩子唯一珍贵的童年,做好孩子们成长路上的引路人。

大班自查报告总结篇四

按照省教育厅关于消除中小学大班额工作部署以及我区消除义务教育阶段大班额专项规划,为了全面贯彻这一要求,我校做了大量工作,组织开展消除中小学大班额自查自纠工作,现就相关情况报告如下:

一、主要问题

随着我们学校周边楼盘怡璟xx和xx东郡的交付使用,今年一年级生源大量增加,二至六年级插班生数量也是激增,学校面临班额增大的压力。

截止现在xx容府(二期)楼盘也已经交付入住,也面临插班生转入情况。

二、解决措施

1. 针对四、五年级接收插班生会出现超大班额的现象,学校通过聘请代课教师解决师资紧张的问题,在9月份开学之初对原有年级进行了扩班。

2. 针对一年级招生压力大问题,学校严格按照上级招生文件要求的“划片招生”的原则,不接纳非本学区生源;进行实地入户走访;坚持一套住房只招生一个家庭的适龄儿童。

三、目前情况

通过分班学校已经消除了超大班额,并将严格控制防止以后出现超大班额现象。但是由于周边楼盘多,集中交付等情况,一年级出现大班额情况。

四、改进措施

在今年新增2个楼盘的巨大压力下,我们片区明年还会增加xx锦园、xx容府(二期)、xx三期的楼盘交付使用,针对这种情况我们将会合理安排学校教室的使用、办公室的布局,在师资不能完全满足的情况下,将会多方筹措资金自聘教师,杜绝超大班额,减少大班额。

今后我们还会建立健全治理大班额长效监督机制,为进一步提高教育教学质量奠定基础。

消除大班额工作总结

消除大班额实施方案

消除义务教育大班额工作汇报

小学大班额工作汇报材料

破解大班额工作总结

大班自查报告总结篇五

寒假前对全体教职工进行了安全教育,增强教职工的责任感。认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,让大家明确到安全工作是人命关天的大事,牢固树立幼儿园安全责任重于泰山的思想,切实增强责任感,我们还及时组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道近年来全国发生的各类事故、案例,并进行分析、讨论评述,让大家认识到自己肩负的责任重大,要引以为戒,加强责任心才能,建筑面积320m2,户外活动面积450平方米。建筑场地独立完整,由二排共19间的建筑为教学室和操场、配有电子监控摄像电视,电脑、数码相机、音响、电子琴等一套较齐全的现代教学设备,幼儿活动室、卧室、保健室、办公室、舞蹈室等。每班教学用具齐全,配有录音机、电视、电钢琴、vcd等,另外还提供了幼儿种植园地、图书阅览室、并有50种以上读物、作品展示园地等,并为孩子配备了适合于幼儿年龄特点的室内玩具、大型室外组合玩具,每年为园添置新的大小型玩具,厨房整套设施先进、卫生。这些设备设施很好的为教学服务,并确保全园安全工作,给孩子一个自由想象的空间,使孩子的个性、潜能、艺术天赋得到充分的发挥,是幼儿学习玩耍的理想乐园。幼儿园不但重视硬件的建设,更注重对软件的开发与管理,力争做到管理工作规范,队伍建设专业化,教学设施现代化,教育模式多样化,教育手段科学化,幼儿全面发展化。交通便利,家长方便接送,园内环境优美,设施齐全,办学条件优越。

(二)幼儿园规模及师资队伍情况

在短短3年的时间,我园队伍不断地发展壮大,如今现有教职工17人,幼儿约263名,设有大、中、小班共6个班。其中园长、校长各1人,教师8人,保育员4人,司机3人,厨工2人,中专学历8人。

为规范管理幼儿园,我园建立了科学民主的园务制度,不断提高自我约束、自我管理的'能力。如在2月20日举行的家长会中,我园以班为单位,详细向家长汇报了幼儿的进步和存在问题,汇报了幼儿园工作的成绩和不足,并请家长提出意见和建议。大范围地了解了家长对教师和并根据家长的意见作出了相应的整改措施。这些民主制度的建立和落实,使家园联系的紧密度更强、信任度更高。

安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园安全工作规范化、制度化,真真正正使安全工作到实处,确实保证幼儿、教职工和国家财产的安全。我园将在进一步完善安全工作的各项制度,加大对制度的落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规,列入日常生活和教育教学当中,提高幼儿的安全防范意识和防范能力。杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格遵守门卫值班制度,全天有专人值班,做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗(拐)、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。

为树立诚信意识,强化诚信观念,我园对家长的承诺一向做到言出必行,使家长更信任和支持我园的工作。如,我园在开学初承诺为幼儿赠送书包、等,不管物价有否提高,我园一直遵守我们的承诺,家长对我园的诚信度感到满意。另外,我园在日常活动中也注重对幼儿进行诚信教育,教育幼儿不撒谎、不吹牛、说到做到等,使班级知诚信、讲诚信的新风尚逐渐形成。

良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起,有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中积极倡导一讲奉献,二讲创造性开展工作,三讲团队协作的三讲精神,并始终坚持把思想建设放在首位,坚持学习与交流。首先领导从自身做起,并带动全体班子成员积极参加各类进修学习,在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己,认真学习教育管理理论,实施科学工作方法,努力做好教职工的思想工作,成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作的主阵地放在幼儿园教育教学改革的步前阵地,定期深入班级,了解教师教育教学现状,及时将先进的教育理念教改前沿信息动态传送到每一位教师积极地进行教学改革,特别是在课程研究方面进行了初步的尝试,使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。

我们还进一步加强对青年干部队伍的培养与建设,努力挖掘一些优秀的青年充实到干部队伍,并民主地下放有关职权,使其在部门中逐步担当起部分责任,独当一面,不断增强他们的组织、协调能力。目前,我园一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的班子集体已逐步形成。

我园按照国家教委颁发的《幼儿园工作规程》及《幼儿园管理条例》,从事幼儿园的保育、教育、教学科研工作,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园教育指南》,树立正确的教育观、儿童观,大力推动幼儿素质。加强幼儿园的科学管理,对幼儿进行德、智、体、美诸方面的教育,使幼儿身心和谐健康地发展。我们认真做好对幼儿的保教工作,不存在超业务范围经营活动的情况,也不存在违法违规或乱评比、乱表彰的情况,请上级部门指导、审查。我们清楚知道还有很多不足之处,如:环境场所偏小、班级班额配备问题,某些老师专业水平不足等等、但我们有信心,通过我们的努力获得社会的认可,在有限的条件下坚持用先进的管理模式规范办园的思想。发挥我的优势,教育教学设备不足,我们可以动脑筋想办法来补充,经常带领老师进行专业训练,培养老师专业水平。活动环境不足我们也可以巧妙利用各种角落来作文章......

总之只要我们用心,就一定会获得认可,对我们工作中存在的不完善的地方,我们一定不断的努力,在今后的工作中不断自找问题并进行完善。