2023年写硬笔书法的心得体会感受(通用14篇)

时间:2023-10-25 15:38:11 作者:笔舞 心得体会 2023年写硬笔书法的心得体会感受(通用14篇)

读书心得是对读书过程中所得到的收获和感悟进行总结和反思的一种书面表达方式,它是对作者对书中知识、思想、情感的理解和体验的表达,让我们更深入地思考和吸收书籍的精华所在。读书心得是我们在读书过程中的一个重要环节,借助读书心得,我们可以更好地理解书籍的内涵,加深认识,提升思维能力。读书心得可以是一篇短文、一篇读书笔记、一篇书评等,它有助于我们回顾自己的阅读过程,总结经验与体会,提高阅读的深度和广度。读书心得在写作过程中,可以表达个人的感受和思考,也可以加以评述和批判,是读书过程中的一个重要的输出环节。读书心得是我们与书籍之间的对话,通过读书心得,我们可以更好地掌握书中的知识和思想,提高自己的读书能力,提升自己的素质。接下来,请大家阅读以下的培训心得范文,希望能够对大家写作提供一些启示和指导。

硬笔书法培训心得体会

作为一名小学教师,我连续三次参加了xx小学骨干教师培训班。通过学习使我开阔了眼界,增长了见识。中国书法这门古老而奇特的艺术,是世界艺术苑囿的一朵奇葩,艺术家创造的艺术珍品是中华民族优秀的文化遗产中不可或缺的一个组成部分,是中华民族精神的象征。

在当今高速发展的社会,毛笔基本退出了日常书写工具的行列,书法也基本与实用书写脱离而成为一门必须专门学习的艺术。长期以来,由于书法教育一直未能适应时代的要求,缺乏应有的重视和开展,乃至一般人不仅对书法艺术知之甚少,而且书写也存在许多问题。软笔书法在一般小学名存实亡,对于硬笔书法相对比较重视。但一般只是临帖,老师专门指导还是有限的。作为一名教师这不得不引起我们的重视。

培训班上几位老师的讲解和示范深入浅出,循循善诱。王x老师的硬笔书写,从笔的粗细,到笔画的角度,细致入微;从学生作品展示,到老师课堂实录,全面夯实。吴高平老师的软笔规范字的教学尽显个人风采,徐谦老师的碑帖临写见解独道,徐国康老师的“永”八法娓娓道来。总之,通过学习不仅使自己对硬笔、软笔书法有了新的了解,而且对笔、墨、纸、砚的知识丰富了、特别是对碑帖的认识加深了。

几次的学习使我受益匪浅,学到了很多笔墨知识,也使我得到了一些启示。练一手好字,能让自己受益终身。常言道,字如其人,一个人的子的好坏从一定程度上可以反映这个人的性格和修养。把子写得整洁规范,可以给他人留下好的印象。一个人连一个字也写不好,他的办事成功率可想而知。练习书法可以修身养性,改变一个人毛躁、急功近利的毛病,养成细心、耐心和毅力的良好品质,陶冶我们的情操。

练习书法,首先必须喜欢和热爱书法,以高度的学习激情投入到练习中去,要有一颗坚持的心,持之以恒,不能半途而废,只有坚持到底,才会有收获。如果在练习中,懂得创新,有自己的风格和特点,就会更好。

当然我们学习的目的是应用于书法教学,要把知识传授给学生,要根据学生的年龄特点和书写水平进行科学合理的教学,把自己学到的知识和经验毫无保留地传授给学生,使学生的书写技能得到提高发展、培育更多的书法人才。

硬笔书法心得体会

听了带xx校长的硬笔书法讲座使我受益匪浅,下面谈下自己的收获:

要写一手好字的前提是要有正确的握笔方法,这是练字之前必须要学会的,这是后面一切学习的基础,所以十分重要,务必掌握。正确的握笔姿势是:右手执笔,拇指、食指捏住笔杆的中下部,距离笔尖3厘米左右的位置,拇指和食指基本形成圆形,中指指甲盖内侧托住笔杆,六棱铅笔,手指握一个面空一个面,其他两个手指自然弯曲并拢,起到支撑手掌的作用,五个手指的指关节略弯曲,掌心虚圆,笔杆略往虎口倾斜,捏笔不易太使劲儿,手背与本子上的.竖线平行;运笔时食指、中指、小指要协调统一。

书法是中国传统文化中的精髓,学习书法不仅能磨练人的意志,提高人的审美能力,更重要的是可以提高人的内在素养。基本学习方法具体如下:

第一,基本笔画练习;主要学习正楷的笔画。

第二,独体字练习;主要是通过把每个字、每个笔画的位置、比例以及它们相互之间的位置关系等给出准确的定位,运用自如,因为这些字是组成其他字的基石。

第三,字体结构特点分析;在所学的独体字的基础之上,分析总结出字的结构特点,以及做左右偏旁的时候、做字头和字底的时候等,在字的不同位置时的变化,总结出其规律,教给我们举一反三,运用自如。

以上,就是我个人的一点浅薄的学习心得体会,与各位共勉,如有不妥之处,请各位同事、前辈指教,我必当虚心接受,虚心学习。

硬笔书法培训心得体会

硬笔书法是一门中国传统文化艺术,深受广大书法爱好者的喜爱。我在参加硬笔书法培训后,不仅对硬笔书法有了更深入的了解,也受益匪浅。下面我将从培训的经过、感受到的收获、对书法的理解、培训对我的影响和未来的规划五个方面,来分享我的硬笔书法培训心得体会。

首先,我参加的硬笔书法培训课程内容丰富,安排合理。课程包括了硬笔书法的基本功、字帖练习、技法讲解等多项内容。通过老师的讲解和演示,我们了解了硬笔书法的基本构造和技巧步骤。并且,在实际操作中,也得到老师的指导和修改,让我的书法水平得到了很大的提升。整个课程的安排合理,循序渐进,很好地培养了我们的书法基本功。

其次,在参加硬笔书法培训的过程中,我深感到了书法艺术的独特魅力。书法是一门独特的艺术,它蕴含了中国人的文化智慧。通过练习硬笔书法,我感受到了笔画之间的变化,体会到了每一个笔画所蕴含的美感。每一笔每一画都需要我们的细心和耐心,只有用心去书写,才能体会到其中的乐趣和愉悦。通过书法的练习,我不仅提高了对美的敏感度,还培养了专注力和耐心。

再次,通过参加硬笔书法培训,我深刻认识到书法是一门需要不断修炼的艺术。书法是一门技艺,只有不断的练习才能够取得进步。在培训过程中,我每天坚持练习,不断地纠正错误,并通过老师的指导不断提升自己的水平。通过每天的坚持练习,我发现我的字越来越有韵味,并且书写的速度也有了明显的提升。通过不断地练习,我对书法的理解也更加深入,对字的结构和写法有了更深刻的认识。

此外,参加硬笔书法培训对我的影响不仅仅是写字方面,还对我的性格和情绪管理有了积极的影响。书法需要细心和耐心,对于一个性格急躁的人来说是一种很好的修身养性的方式。在书法练习中,我学会了静下心来,专注于每一笔每一画的训练。这种专注的状态不仅能够提高我的写字水平,也让我更加冷静和平和,能够更好地处理工作和生活中的压力。

最后,参加硬笔书法培训让我明确了未来的规划。通过这次培训,我深深被书法的艺术魅力所吸引。我打算在以后的日子里,将书法作为一种兴趣和爱好一直坚持下去。不仅如此,我还希望能够通过继续深入学习,提高自己的书法水平,将来能够在书法方面有所建树,展示出中国传统文化的魅力。

总之,通过参加硬笔书法培训,我对硬笔书法有了更深入的认识和了解,收获颇丰。通过练习硬笔书法,我提高了对美的敏感度,培养了专注力和耐心。而且,书法练习还对我的性格和情绪管理产生了积极的影响。参加硬笔书法培训让我明确了未来的规划,将书法作为一种兴趣和爱好一直坚持下去,并且希望能够在书法方面有所建树。通过这次培训,我不仅仅学到了硬笔书法的技巧,更重要的是在书法的世界里找到了一种愉悦和满足,也领略到了中国传统文化的博大精深。

硬笔书法培训心得体会

硬笔书法是一门要求高度细致和耐心的艺术形式,而参加硬笔书法培训让我深刻体会到了这一点。在过去的几个月里,我从零基础开始学习硬笔书法,并取得了一些进步。这篇文章将介绍我的培训经历,以及我在学习和练习过程中所得到的心得和体会。

第一段:培训前的准备与期望。

在决定参加硬笔书法培训之前,我对这门艺术形式一无所知。然而,我对书法的美学感兴趣,并期望通过学习硬笔书法来提高我的绘画技巧。在培训开始之前,我积极通过阅读书籍、观看视频和参观展览来了解硬笔书法的基本知识和技巧。我对培训中会学习到更多的细节和技术感到兴奋,并期待着学会如何运用硬笔书法来表达自己的思想和情感。

第二段:培训的内容和学习过程。

培训的第一天,我感到有些拘束和紧张,因为我不知道会遇到怎样的挑战和要求。然而,培训师温和而耐心地引导着我们,向我们介绍了硬笔书法的基本概念和技巧。从最基础的笔画练习开始,我们每天都会进行不同难度的练习,例如写字,写词,写整篇文章等。我渐渐明白了硬笔书法的艺术内涵和表达方式,并且学会了如何利用不同的笔划和布局来营造字体的美感。

第三段:学习中的困难与挑战。

虽然我在练习过程中遇到了一些困难和挑战,但我始终保持着坚持和毅力。其中最大的挑战之一是掌握硬笔书法的正确姿势和力度。原本一度觉得书法只需要勤奋练习即可,但通过培训我才意识到,书法练习不仅依赖技巧,更需要有正确的笔法和姿势。另外,每天坚持长时间练习也对我的耐心和专注力提出了很大的考验。然而,我克服了这些困难,并慢慢地在书法上取得了一些进步。

第四段:收获与成长。

参加硬笔书法培训让我收获颇丰。首先,我学会了专注力和耐心,因为硬笔书法需要细致入微的操作。这些品质在日常生活和工作中也很重要,帮助我更好地应对不同的挑战。其次,硬笔书法培训拓宽了我的审美视野,使我更加关注细节和布局的美感。我开始更加关注字体的结构和构图,并用不同的风格来表达不同的情感和情绪。最重要的是,通过练习和磨砺,我逐渐形成了自己的风格和特点,这让我在书法创作中感到自豪和满足。

第五段:未来的展望和总结。

参加硬笔书法培训是我人生中一段宝贵的经历。这段经历不仅提高了我的艺术水平和审美能力,更让我明白了坚持和努力的重要性。我将继续保持对硬笔书法的热爱,并不断挑战自己,提升自己的书法水平。同时,我也希望能够通过展览和分享的方式,将我的作品展现给更多的人,并传播硬笔书法的美学和文化价值。

总的来说,硬笔书法培训是我人生中的一次难忘而有意义的经历。通过不断学习和练习,我不仅提高了自己的书法水平,还锻炼了自己的坚持和耐心。我将继续努力,持续精进,将硬笔书法的美学传承下去。

硬笔书法的心得体会

通过学习书法,我受益匪浅。文化水平不但有了提高,同时还锻炼了我的大脑和手,又告别了枯燥的生活。

以前,我对书法一知半解,只是对写字感兴趣,开始写字时,手总在抖,手腕僵硬。大横大竖总写不好,字体也没力度。于是,我从基本笔画到偏旁部首再到间架结构都详细解读。下定决心一定学好书法。通过不停地去练、去学和临摹字帖,勤学苦练基本功,逐渐字体有了模样。写字手也不抖了,手能控制笔了,手腕也有劲了,学习的信心增强了。于是对写书法有了兴趣。

我体会到要想写字,就必须具备毅力和方法。勤奋钻研,凝神静气地写书法。正向老师教我们的那样,认真加勤奋等于收获。我牢牢地记住这一点。这样才能写好、写快漂亮的字。

在学习书法中我领悟出,要想取得事半功倍的效果,提高多方面的文化修养。扎扎实实的练好书法基本功,尤其要重视临摹优秀的字帖,增强信心,学有所成。

每每看到好的'书法作品,能得到艺术的熏陶和感受书法的魅力。我体会到学习书法还是一种美的享受。

硬笔书法心得体会

掌声阵阵,相机卡卡。8月20—21日这两日在xx小学这安静的阶梯教室里,一个个绝妙的中国字正在邵x老师的粉笔下亮相。邵老师拥有强大的书法素养和丰富的教学经验,通过手上飞舞的粉笔,传授了不少"内功心法"给我们。

第一天,邵老师用《以规范的书风唤醒孩子良好的习惯》为题,拉开了学习的序幕,他结合现如今的教学模式,点出了许多教学现实的不足之处。现代化的高科技带给老师和学生耳目一新的感官,但是现代教学中用粉笔字书写却不容荒废。因为孩子在学习写字时离不开老师的板演;课文中的重难点内容,老师板书在黑板上加深学生对其的印象;试题的讲解,老师需要板书过程才能更好理解……这些都离不开那支化成粉尘飞舞的粉笔!邵老师的课程从易到难,轻松诙谐,时间就这么悄然溜走了!

邵老师在短短的两天时间中,以他的真诚感动着我们,以他的专业折服了我们,把他的经验传授给了我们,更将他的"独门内功心法"无偿传授给我们。正所谓"师傅领进门,修行在个人",日后还要继续进修,在实践中总结自己。愿不负书写的好时光!

汉字硬笔书法心得体会

汉字硬笔书法是中国传统艺术中的瑰宝,自古以来便深受人们的喜爱和推崇。作为一种美学形式,它不仅展示了汉字的美丽与内涵,更是一种对意境、心境和人生哲理的表达。在我多年的汉字硬笔书法学习中,我深深体会到了汉字硬笔书法的独特魅力和人生启迪。

首先,汉字硬笔书法让我更加细心和耐心。书法是一个需要细心描摹每一个笔画的过程,这要求我们充分发挥自己的耐心和毅力。写汉字的时候,我会用心观察每一个笔画的结构和特点,努力保持笔画的匀称和清晰度。细致入微的书写过程让我能够培养出耐心和专注力,提高了我对细节的敏感度。

其次,在汉字硬笔书法中,我学会了如何对待失败和挫折。书法的过程中,即使是一个字的一个笔画,也需要不断的练习和调整。而在练习的过程中,总会遇到失败和挫折。但是,我意识到这些并不是挑战我的能力,而是一种对自己的锻炼和成长。通过对失败和挫折的接受和调整,我能够更加坚韧地面对困难,不断克服自己的不足。

其次,汉字硬笔书法让我体验到时间的流转和思考的深度。当我挥毫写下一个个汉字时,我感到了时间的流转与记忆。每一笔、每一画都记录了属于我自己的思想和记忆,通过书写汉字,让我更加深入地思考自己的内心世界。我能够通过书写一种文字的方式,来触摸人类文明和历史的渊源,感受着时间的变迁和生活的变化。

由此,我认识到汉字硬笔书法不只是一种艺术形式,更是一种生活的修养和人生的启示。通过不断的练习和研习,我对于传统文化和美学的理解也得到了深化。我深爱着这种与生活息息相关的、渗透在日常点滴中的传统文化艺术,因为它更好地让我感受到了自己的存在和生命的意义。

硬笔书法培训心得体会

一个人的字就像一张名片,好的字能给人留下深刻的印象,作为一名教师,写一手漂亮的字是很有必要的。

20xx年12月2日,我参加了长春市美术教师首届硬笔书法培训班。一进教室,我便体会到了浓厚的学习氛围。教室内几乎座无虚席,勉强找到边座坐下,定神一看,大部分都是各校的美术教师也是平日活动中熟悉的面孔。给我们培训的老师是书法届较有名气的石梦非。其人可谓其貌不扬,一张口便有些许的社会化,让人怀疑此行未必能有收获,耐着性子听下去,几次课听下来,却觉得不虚此行。老师从握笔到笔划到结构无不体现他独特的理念,字更是写得得心应手,潇洒大方,我开始被这个其貌不扬的人所折服,尤其喜欢听他讲教学中遇到的情况,把小孩子平日写字习惯列举出来,让我这个兼职的写字老师感同身受,我便决心潜下心来听讲,练习,认真地完成老师交给的任务,在学习之余也不忘了总结、反思。

一个人的字就像一张名片,好的字能给人留下深刻的印象,作为一名教师,尤其是一名美术教师,写一手漂亮的字是很有必要的,而现今社会,能书写出好字的人却不多,时代在进步,传统却慢慢退步了,互联网的普及使年轻人习惯了键盘,握笔的机会慢慢在减少。而我作为美术教师,肯定还未能“达标”,有时还不好意思把我的字呈现出来,每当这个时候,我都会想,为什么我不好好练字呢?现在有这样一个学习写字的平台,是难得的机会,一定要坚持练习。

学习写字同样有方法。石老师总结了写字的规律,一句话就是“对立统一”哲学上的辩证关系。写字的方法,左低右高、左竖短右竖长、横斜竖直、口型上宽下窄、撇短捺长、上宽下窄、松紧适当、左紧右松、内紧外松,有归类的练习,有恒心的练习,我相信只要坚持,一定能写出令人羡慕的字,从而提高自身的素质及人格魅力。

我在学习硬笔书法的同时,也在不断思考如何做好这个兼职的写字教师:

让学生初步感受汉字的形体美,让学生明白书法是我们民族独有的艺术,继承和发扬民族文化是责无旁贷的。

课堂教学有时采用了一些通俗易懂的语言和幽默的比喻,趣味横生,会起到事半功倍的效果。

在写字教学活动中,要以亲和、信任和期待的态度对待学生,观察学生的细微变化,寻找学生在习字过程中的闪光点,从而激励学生,可以让学生将写过作业与第一页对比,学生看到自己的进步,会更加激发他们学习的兴趣。

罗·阿谢姆说过:“一个榜样胜过书上二十条教诲。”老师以身作则,做出榜样,对于学生来说就是无声的引导。在黑板上讲解完写字的要领后,还应该走到学生中去,握着学生的手写一写,让学生看着老师写一写,课下练习时也和学生们一样每天完成一页字的练习,把自己变成了一面镜子。

而每一个笔划都须经历起笔、运笔、收笔三个过程。注重对学生进行严格的笔划指导,教他们如何起笔、行笔、收笔,对以后的学习有着潜移默化的作用。

结合每个年级学生的不同情况而进行不同的教学,分类辅导,从而激发学生写字的热情和潜能,充分发挥每个学生的个性,提高写字教学的效率。

无论是自身学习方面,还是从教学方面我深信经过努力一定能做得更好!

硬笔书法培训心得体会

我是个零基础的学员,刚开始选择学校的时候,在网上看了很久,多家对比之后决定选择__研修院,我选择它的原因是比较专业。学习事实证明我的选择是正确的。

有的时候工作节奏快,精神压力很大,学习书法是想给自己找一个可以静心、缓解的方式。刚开始学习书法的时候每次课要上1个半小时,有些担心静不下心来。但是真正学习起来时,在老师的耐心指导下,我竟然做到了。老师也说我在心态和书法上比以前有很大进步。

渐渐地,我做其他的事情比之前更多了几分信心和恒心,少了几分做事的急躁。虽然字写得还不是最好,但通过练习,已经比我以前的字漂亮多了,因为我以前一直不相信写了十多年字体还能改,但事实证明了,只要努力就可以做到。

记得有人说过这样一句话:字如其人。我觉得这句话十分有道理。我的工作有时候会用到签名,之前的字写得有些不大好,签字的时候有些犹豫,通过这一个阶段的学习,我感觉自己对许多事情都很有自信。现在我最深刻的感觉就是,字写得好的人,肯定在观察力、注意力、自信心、大局观与审美上,高人一筹。练字的过程,实际上是陶冶情操、培养审美能力和提高个人文化修养的过程。练字,更多的是在学习如何做人,静静地坐在书桌前,放正心态,端端正正地书写着,就像认认真真地体味人生。书法的“峰回路转处”告诉我们“果决”;“顿挫的'捺”告诉我们“勇敢”;那宽宽大大的“宝盖儿”教给我们宽容。我在硬笔书法中学到的体味最深的就是一个“静”字,以平常心面对一切,你将会拥有无穷的力量。

感谢__研修院这个平台给了我学习书法的勇气和对生活的感悟。

硬笔书法心得体会三年级

硬笔书法是中国传统的艺术形式之一,它通过运笔、点画,展现出了自然美和宁静美。三年级学生在学习硬笔书法的过程中,收获颇丰。在此,我将分享我对硬笔书法的心得体会。

首先,硬笔书法教会了我耐心。书法需要注重每一个笔画的最佳效果,这要求我反复练习直至熟练。曾经有这样一段时间,我无法克制自己的心情,看起来像个小急性子。然而,时间的推移和老师的不断教诲,教会了我如何面对困难和挫折。当我写字的时候,我学会了耐心,慢慢地画好每一笔,直至达到我心目中的完美。

其次,硬笔书法让我懂得了专注力的重要性。书法需要细心和集中精力,才能使每一笔都准确无误。我曾经尝试过一边写字一边想着其他事情,结果往往是字写歪或者跑偏。于是,我意识到只有当我专注于手中的书写,才能使字迹流畅、娟秀。由此可见,专注力对硬笔书法而言是至关重要的。

然后,硬笔书法启发了我对美的追求。书法通过字形、结构和构图来展示美感,让我明白了美的价值和意义。在书法的世界里,我深受古人的智慧和审美观的熏陶,也逐渐培养了自己的审美能力。当我写字的时候,我不仅仅追求字的工整与美观,还注重字的意境和内涵。通过书法,我学会了欣赏和追求美。

最后,硬笔书法教会了我毅力和坚持。写一篇漂亮的字需要很长时间的练习和积累。曾经有过很多次,我觉得自己的字好像没有进步,心灰意冷。然而,在老师的指导和同学的鼓励下,我决定坚持下去。我以前常听到一句话,“九十九次都是失败,而第一百次就是成功。”这激励我继续努力,最终,我的字变得越来越好,我也意识到只要有坚持,就能收获优秀的成果。

总结来说,硬笔书法是我成长过程中的一部分。通过学习书法,我领悟到了许多人生哲理,如耐心、专注、美的追求、毅力和坚持。这些品质将伴随我终身,并为我在人生旅途中遇到的各种困难提供帮助。硬笔书法,不仅仅是教会我如何写字,更是教会我如何生活,让我在不断探索过程中实现了自我成长。

硬笔书法培训心得体会

本次培训请了书法技能高超并且在书写教学方面卓有成效的张老师开展讲座。张老师在讲座中,结合自己的练字心得和授课经验,张老师从基本笔画入手,结合汉字结构特点,给老师们讲述了硬笔书法的基础知识,并生动地演示了硬笔书法的起笔、运笔、收笔和回笔。边示范边讲解地教我们掌握正确的执笔姿势、讲解汉字八种基本笔画的书写要领,重视基本技能的训练,汉字是由最基本的横、竖、撇、捺、点、提、折、钩八种笔划组成的。而每一个笔划都须经历起笔、运笔、收笔三个过程。写竖画有垂露,有悬针,用力垂直向下伸。垂露圆,悬针尖,竖画都是走直线,汉字的书写规律。一个个练字口诀,看似简单,但从细微之处揭示汉字的结构美,提高教师读帖、临帖的水平,为提升练字的实效性做好坚实的铺垫。硬笔书法有很强的直观性。也就是说百闻不如一见。学生听教书法的老师讲上十遍,倒不如老师当场写一笔。由于已经有了不正确的书写习惯,如果不能把不正确的书写习惯改正过来,新的书写方式是不能建立的。

培训中,张老师还总结了教师书写中的普遍问题,并提出了有效的练字方法,要求我们每一位教师动手、动脑相结合练字。

当天培训结束后,我感触颇深。不仅仅被纪老师高超的书写技能所打动,更被他那种持之以恒、追求卓越的精神所感动。不禁深刻反思自己,尽管自己的时间和精力有限,加之长久以来形成的个人书写习惯,感觉学习过程中有些困难,但通过培训,自己体会到了练字的技巧与快乐。因此,今后在硬笔书法的练习上,我将会学习纪老师那种一丝不苟,持之以恒的精神,并真正落实到实际行动中去,从横竖开始进行扎实的练习。

我本来小时候学过一点书法,之后就再也没有触及。进入了这个课堂,我再次对书法产生了兴趣。夏老师的教学给我深刻的印象。老师的指导十分仔细,而且示范的十分到位,让我得到了很多启发。在一次又一次的练习中,我学会了好多字更漂亮更飘逸的写法,字的结构更加稳固,字体也更加雄健。这是我以前所缺少的。所谓“名师出高徒”,虽然我称不上高徒,但夏老师的教导犹如一盏指路明灯,让我重新找到了练字的方向。

人云:“字如其人”。在这个信息化时代里,鼠标键盘正在取代钢笔之时,这个道理仍然不变。在夏老师的课堂里,我不仅学会了写好字,更领悟出许多人生的道理。夏老师一笔一画孜孜不倦的教导,既让我们在学习写字中树立起自己的“门面”,更让我们领略到了夏老师慈父般的人格魅力。我感觉到自己不仅仅在练字,而且更在陶冶一种高尚的情操,培养伟大的品行。书法的“真谛”也许就在于此吧。

另外,在学习的过程中,我也深深受到了中华民族古典文化的熏陶,接受了一次爱国主义教育。

这短短的十几次课给我留下了很深很深的印象,也让我第一次感受到了大学与高中的差别?首先是对夏老师的感觉,我发现他真的是一个不错的老师,不仅写得一手好字,人也好得没话说,无论是性格,还是在其他方面。其次,我渐渐发现练字也是在“练”性格。人常说性格是很难改变的,但是练字却可以让人心静。虽说不能改变性格,却是可以成为心浮气躁时的一种调剂品,将坚硬调得柔和,让喧嚣变得宁静。练字是对自身的一种修身养性、陶冶情操的锻炼,对别人也是一种美的享受,让别人看到你的字时是种心情舒畅的感觉,而不是一种在受罪的'感觉。

硬笔书法笔画心得体会

硬笔书法是一门需要用硬笔、墨水或水笔来书写的艺术形式。它与毛笔书法不同,但同样具有独特的韵味和魅力。通过练习硬笔书法,我深刻体会到了它的笔触变化和笔画的神奇之处。在这篇文章中,我将分享我在硬笔书法学习中的心得体会。

首先,了解和掌握基本笔画是硬笔书法的重要基础。硬笔书法的笔画种类较少,但是每一种都有着独特的要求。最常见的笔画有横笔画、竖笔画、撇捺和钩画等。横笔画需要笔尖与纸张成水平方向,力量均匀;竖笔画则需笔尖与纸张成垂直方向,用笔的力量也要均匀。而撇捺和钩画则需要手腕和指法的配合,以保证笔画的流利和美观。通过反复练习,并结合书法大师的作品,我逐渐熟悉了这些基本笔画,并在实践中不断提升自己的技巧。

其次,笔触变化是硬笔书法的关键之一。笔尖在纸张上的变化轨迹决定了字迹的美丑。虽然硬笔的笔触变化不及毛笔书法那样丰富多样,但仍然有自己的特色。比如,用力粗劲的笔触可以给字体增添力量感,而一些细腻的笔触则可以使字体显得柔和而富有韵味。在字体上运用不同的笔触变化,可以使字迹更加生动,更有立体感。通过不断观察和模仿,我慢慢掌握了各种笔触的技巧,并在书写中运用到自己的作品中。

另外,在硬笔书法中,练字要注意用笔的力度和节奏。硬笔书法相比毛笔书法来说,用笔的力度较大,机械性较强。在练字时,要保持笔尖的弹性,以免画出僵硬的字迹。同时,练字要有节奏感,以保证字形的一致性和整体的美感。在我练习硬笔书法的过程中,我意识到用笔的力度和节奏在字体的形成中起着至关重要的作用。通过不断的调整和改进,我逐渐掌握了用笔的力度和节奏的技巧,使我的字体更加流畅和自然。

此外,在硬笔书法中,要注重练习字体的造型和结构。硬笔书法相比毛笔书法来说,字体的造型和结构更加规整和精准。字形的大小要一致,笔画的粗细要有层次感。直线要直,曲线要曲,中间不能有断点或断笔现象。通过不断的练习和观察,我渐渐掌握了字体的造型和结构,使我的字体更加整齐和美观。

最后,继续保持练字的恒心和毅力是学习硬笔书法的关键。练习书法需要长时间的坚持和不断的调整。尤其是在刚开始学习时,往往会面临到一些困难和挫折。但只有坚持下去,才能取得进步。通过我的练字经验,我深切体会到了练字的艰辛和付出。但是,每一次的练习都会使我更加靠近我的目标。我相信只要我保持练字的恒心和毅力,我一定能够取得自己想要的成绩。

总结起来,硬笔书法的笔画变化和笔触的运用使我感受到了其独特的魅力。通过不断地练习,我渐渐掌握了基本笔画和笔触的技巧,并运用到自己的书法作品中。同时,练字时要注意力度和节奏,注重造型和结构的规范。继续保持练字的恒心和毅力,才能够在硬笔书法的道路上取得更进一步的进步。通过对硬笔书法的学习和实践,我不仅提高了书写的技巧,也让我更加热爱和欣赏这门古老的艺术。

硬笔书法心得体会三年级

硬笔书法是一门古老的艺术,它通过运用特定的笔法和规范的字形,传达出文字的美感和意境。在我三年级的学习中,我深深地体会到了硬笔书法的独特魅力。下面我将结合自己的学习体验和感悟,分享一下我的心得体会。

首先,硬笔书法需要细心耐心的态度。在学习硬笔书法的过程中,我发现只有细心地观察和揣摩,才能准确地掌握笔画的精髓。每一划都需要认真对待,每一个字的形态都要确保的认真准确。即使是一根小小的竹签,也能教会我耐心等待一些事物的成长。

其次,硬笔书法对于笔画的控制有严格的要求。书写硬笔书法,需要将字的线条勾勒得明快有力,使整个字体饱满有力,并且要保持笔画的一致性。在书写的过程中,我懂得了掌握领悟每一笔划的精髓,控制好笔尖的用力度,从而保持字形的美观和整体的和谐。无论我们做任何事情,都需要精诚细致地对待,才能做到完美。

第三,硬笔书法需要培养规范的写字习惯。在学习硬笔书法的过程中,老师告诉我们,硬笔书法要求有规范的字形。每一笔每一画的位置、方向和长度都有严格要求,而且要注意字间的间距和整齐性,给人以整体美感。通过多次练习,我意识到,有规范的写字习惯可以培养出艺术的灵感和审美的触觉。只有坚持正面向上、慢慢书写,才能让字迹更为优美,更显书法韵味。

第四,硬笔书法能够培养我丰富的想象和创造力。学习硬笔书法的过程中,我意识到一个字可以有不同的书写风格,可以通过改变笔画的粗细、连结的长短等,使字更富有变化和生动感。这激发了我的创造力和想象力,我能够用自己的方式表达字的美感,并令它与众不同。想象力和创造力是非常宝贵的财富,它们可以帮助我思考和解决问题,不断创新和进步。

最后,硬笔书法还能提高我对审美的感知。学习硬笔书法,我需要仔细观察,对比和品味字的美感。一根根笔画之间的协调和谐以及整体的平衡美感,让我对美的追求和感受变得更加敏锐。它让我对世界更加敏感,让我体验美的力量和魅力。

通过三年级对硬笔字帖的学习,我的硬笔书法水平有了提高,同时也感受到了硬笔书法的独特魅力。细心、耐心的态度,规范的写字习惯和对美的感悟,这些都是通过学习硬笔书法而得到的宝贵收获。通过五维学习硬笔书法,我深深地体会到了与字的亲密联系,更懂得了字的韵味和内涵。

硬笔书法不仅可以提高我们的字写得漂亮,更能培养我们的耐心和细心,让我们更加美好的面对生活。我相信,通过不断的学习和努力,我会越来越懂得字的韵味和内涵,用我的字书写出更多美丽的篇章。硬笔书法是一种艺术,它如同我人生中的一门宝贵财富,陪伴我成长,让我的人生更加丰富多彩。

硬笔书法培训心得体会

20xx年7月22日至8月2日,我参与了泉州市第二期硬笔书法培训。本次培训由市教育局举办,共有两百多人参与。

在这十二天的培训里,庞体文化艺术中心的专职讲师张xx岭老师,由浅入深,由易到难,向我们讲解了规范字的书写,同时,也转变了我们对规范字的看法。

始终以来,大家都对"规范字'的概念模糊不清。在zg大陆,规范汉字是指经过整理简化并由gj以字表形式正式公布的简化字和未被整理简化的传承字。教育部规定,教师应当根据印刷楷体(手写体)的字形来指导学生书写。在教学中,中低年级教师应写正楷字,高年级可适当用行楷板书。

印刷楷体虽然生硬,不像其他名家的字体那么隽秀或飘逸,但对于我们的教育对象来说,这是比较简单学习的。在我们的识字、写字教学中,我想,我们还是应当根据印刷楷体字的字形指导学生书写,这不仅能使学生养成书写规范汉字的习惯,而且还能增添学生的行为规范意识,使他们正确使用我们的母语。比方:"口'的第二笔是"横折';而"日'的第二笔应当是"横折钩'。有的老师却把"日'的第二笔教成"横折'。

书法(写字)对我来说,虽不算生疏,但由于缺少学习,我在基本功方面可以算是一片空白,甚至连基本的笔画有哪几种形态,都无法一一列举出来。作为一名语文老师,着实有些惭愧。所幸,本次有机会参与这个"基础型'的写字培训,让我有机会从零学起,从新开始。

在十二天的学习中,张老师从基本笔画、偏旁部首、间架结构三个方面,引导我们如何写得规范、端正、好看。张老师在授课中,结合自己的练字心得和授课阅历,张老师从基本笔画入手,结合汉字结构特点,给老师们讲解并描述了硬笔书法的基础学问,并生动地演示了硬笔书法的起笔、运笔、收笔和回笔。边示范边讲解地教我们把握正确的执笔姿态、讲解汉字八种基本笔画的书写要领,重视基本技能的训练,汉字是由最基本的横、竖、撇、捺、点、提、折、钩八种笔划组成的。而每一个笔划都须经受起笔、运笔、收笔三个过程。写竖画有垂露,有悬针,用力垂直向下伸。垂露圆,悬针尖,竖画都是走直线等等。

偏旁部首是基本笔画的组合,应当留意笔画之间的穿插迎让。间架结构可以细分为许多种。先从结构来分,左右结构的字,有左窄右宽、左宽右窄型;上下结构的字,有上薄下厚、上厚下薄、上下略等等形态。

间架结构可以细分为许多种。先从结构来分,左右结构的字,有左窄右宽、左宽右窄型;上下结构的字,有上薄下厚、上厚下薄、上下略等等形态。

一个个笔画,一个个组合,一个个汉字,看似简洁,但从微小之处揭示汉字的结构美,提高了我们读帖、临帖的水平,为提升练字的实效性做好坚实的铺垫。

在培训期间,白天,老师们仔细地听课,做笔记,想把张老师说的都记下来。在教学中,张老师鼓舞我们写"大字'。写大字才能将结构等问题暴露出来,方便改正。听完张老师对于该教学内容的讲解、示范后,我们大家便马上进行描摹临,纠正以往的错误。晚上,大家还自觉地参与晚自习,把白天学的学问、技法再进行稳固,并将自己的作业与指导老师进行沟通,争取写得更好。在连续的练习后,大家的写字水平都有了相应的提高。

与其他参与培训的老师相比,我算是真正的"门外汉'。这让我不免有些自卑,有些可怕,担忧自己会出丑。但是,张老师照旧仔细地对我进行指导,还不断地鼓舞我,让我重塑了信念。对于一名教师来说,首先要写好规范字。即使字写得再好看,面对我们的对象,这群小学生来说,都是要以规范为前提的。新课标要求学生养成良好的写字习惯,写字姿态正确,书写规范、端正、干净。

当然,这并不是说我们老师不能练习其他名家的'字帖,非得写得一板一眼的。在平常的作品创作、写材料等方面,还是可以实行方便、美观的写法。

7月25日下午,我们有幸倾听了有名书法家、教育家庞中华的讲座。在座无虚席的报告厅里,庞中华先生以书法笔画"点'、"横'和"竖'的写法入手,向大家讲解了硬笔书法技巧,并背起手风琴,边唱边写的向老师们展示其"欢乐立体教学法'。庞中华先生说,书法被誉为"无声的音乐'、"纸面上的舞蹈'、"人类情感的心电图',在提高记忆力、陶冶情操等方面具有独特作用。他鼓舞大家要学会用欢乐引导教学,培育孩子学习书法的兴趣。他认为写好硬笔书法不仅仅是我们日常生活中的一项基本技能,而且是对中华文化的传承。泉州是历史文化名城之一,有"海滨邹xx'的美誉。书法教育潜力大,信任书法教育肯定能在泉州培育出新的硕果。

讲座期间庞老师还与现场的老师们进行亲切互动,现场解答老师们在书法练习和教学中遇到的难题,整场讲座持续了近三个小时,庞先生精彩的演讲给我们们带来一场书法艺术的饕餮盛宴。总之,本次培训中,我有了很大的提高,也端正了对于写字的看法,盼望在以后的教学工作的中,能持之以恒,以"欢乐'为理念,坚持写好字,练好字,带着学生写好字!