随着社会不断地进步，报告使用的频率越来越高，报告具有语言陈述性的特点。那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
绿色低碳发展工作报告总结篇一
按照南谯区机关事务管理局《关于全区公共机构节能宣传周活动安排的.通知》，沙河镇结合工作实际，紧密围绕宣传主题，广泛开展节能宣传活动，现将有关情况总结如下。
沙河镇领导高度重视，认真研究部署，召开专门会议，对宣传活动进行了安排布置，布置了此次宣传活动周的工作要求，传达学习了南谯区机关事务管理局《关于全区公共机构节能宣传周活动安排的通知》的文件精神，对日常工作区域的用水、用电、纸张以节约为规范，落实到责任人，对活动时间、活动内容进行了周密详细的安排布署，努力确保节能宣传周活动顺利进行。
全镇加大了节能减排的宣传力度，让机关工作人员了解节能减排的重要性和紧迫性，树立节约光荣、浪费可耻的意识，形成了节能减排从自身做起、从小事做起的观念。
1、通过平时早会学习宣传节能减排相关方针政策、法律法规。
2、利用机关飞信定期发送节能宣传通知，机关大厅电子屏进行滚动宣传，内容围绕“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的有关要求，增强全镇机关干部节能减排意识，大力推广使用节能减排设备，养成良好的生活习惯，树立节俭文明的生活消费理念。
在宣传活动主题的同时，深入宣传贯彻《“十二五”节能减排综合性工作方案》，大力提倡建设“节约型公共机构”，实现节能减排，科学发展，使可持续发展的重要意义深入人心。
(一)通过粘贴节约用水、节约用电、合理使用空调等宣传语，将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中，具体做法是在水龙头前张贴“节约每滴水”、在照明灯开关上张贴“减少照明、节约用电”、在打印机上张贴“正反打印”等温馨警示语，进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识，来引导机关工作人员从节约一度电、一滴水、一张纸、一粒米做起，引导政府工作人员节约资源、提高能效、保护环境。
(二)培养节能驾车习惯，引导政府工作人员低碳出行，优化车辆调度，合理使用公车。
(三)组织节能知识培训。各科室要在例会上探讨节约意识，树立“节约光荣，浪费可耻”的习惯。
(四)群发一条短信。节能宣传周期间，利用政府内部飞信平台向全镇的机关干部及村两委干部群发一条主题节能短信。
(五)发出一份倡议书。倡导节约一度电、一滴水、一升油、一方气、一张纸、一粒米，绿色出行，从我做起，从现在做起。
(六)编发一期报道。在节能宣传周期间，在南谯区先锋网上宣传报道我镇公共机构节能工作方案和成果。
(七)根据节能宣传周的总体部署，在机关例会上开展“我为节能献一策”合理化建议征集活动。通过合理化建议征集，促进全镇干部群众从被动节能到自发节能的转变，让节能降耗工作落到实处，增强节能意识，倡导低碳生活。
为确保宣传周活动落到实处，沙河镇利用此次宣传周活动开展了对日常节能制度落实情况的专项督查，重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等，我镇安排专人不定时查看，尤其是在下班时间，重点查看是否有“长流水”、“长明灯”等现象，对发现的问题予以通报批评，并督促其认真整改。通过此次宣传周活动，全体干部职工节能意识明显增强，节能措施得到有效落实。
节能降耗是一项必须长期坚持的工作，要求从日常工作中“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”等做起，养成节能的良好习惯和行为。今后，沙河镇将以此次节能宣传周活动为契机，进一步加强节能工作，切实抓好节点、节水、节约能源工作，形成全民节能的良好风气。
绿色低碳发展工作报告总结篇二
20xx年6月13日至19日是第32个全国节能宣传周，活动主题是“绿色低碳，节能先行”；6月15日为全国低碳日，活动主题是“落实‘双碳’行动，共建美丽家园”。自1990年国务院第六次节能办公会议确定、1991年开始举办以来，全国节能宣传周在传播节能理念、提高节能意识、促进节能工作开展方面发挥了重要作用。
我校作为中国绿色大学联盟44所高校成员之一，积极响应国家碳中和目标，落实校园碳中和行动计划，围绕“践行绿色发展理念、建设生态文明和美丽地球”，签署了《校园碳中和行动宣言》。努力在校园规划建设、运营管理中实现能源清洁低碳化利用、提升能源资源利用效率，为实现碳中和社会发挥先锋引领作用。
“十三五”期间，我校节能工作取得了显著成效：平均每年人均综合能耗163.54千克标准煤/人。比山东省高等学校人均综合能耗平均值低40.23千克标准煤/人。单位建筑面积综合能耗6.64千克标准煤/平方米，比山东省高等学校单位面积综合能耗平均值低2.11千克标准煤/平方米。各项指标均低于同类型公共机构数据平均值的90%。平均人均用水37.52立方米/人，比山东省高等学校人均用水平均值低5.02立方米/人。低于同类型公共机构数据平均值的90%。
学校按照“加强统筹谋划、优化技术支撑、浓厚节约氛围”的工作思路，加强统筹谋划，成立了由校长担任组长的节约型校园建设领导小组，组建由相关专业领域博士、教授组成的咨询专家组，扎实推进节能降碳工作。
积极推广优秀节能技术和节能实践，加强新技术研发和节能降碳改造，不断提升能源利用效率。我校能源与维修服务中心开展了多项节能降碳课题研究，自主研发并不断完善智慧能耗监测管理平台；自20xx年以来，我校增容24650kva，扩建3处开闭所，改建2处开闭所，新增箱式变压器5处，建成了绿色智慧供电示范区；教学区推行绿色led照明，已实现1mw屋面一体化光伏发电，4mw屋面一体化光伏发电项目正在推进；采用自来水无负压二次叠加供水方式，对原有泵房自来水无负压二次供水设备全部进行更新改造，有力地保障了学校供水的经济性、安全性；供暖实现绿色运行，淘汰燃煤锅炉，采用市政集中热源，经4处换热站进行换热供暖，实现了“绿色供暖”的模式；建设太阳能集热+空气源热泵+污水源热泵+新风余热回收+中水回用“零排放”浴室；全年维修次数97800余项次，平均每天大约维修390余项次；实施光伏发电、雨水花园、中水回用等几十项节能节水改造项目。主动落实节能降碳主体责任，实现绿色低碳发展，推进绿色校园建设。
全国节能宣传周期间，能源与维修服务中心牵头，联合市区节能管理部门和学校党委宣传部、团委、能源研究社等学生社团，开展了节能降碳绿色巡展活动、举办了山东理工大学第一届“节水在身边”公益微视频征集评选活动、组织节能知识竞赛和能源短缺体验等形式多样的专题活动，推介实用的节能低碳新产品、新技术及生产方式、消费模式和生活习惯。
我校一直重视节能教育工作的开展。规范能源管理，制定学生用能守则，先后出台了《山东理工大学能源管理办法》《学生公寓水电管理暂行办法》等管理办法；开展面向学生的节约能源资源教育讲座并纳入相关课程内容，增设节能相关课程和学科专业。引导鼓励学生参与节能实践活动，鼓励学生结合课程设计、毕业设计，开展节能、节水、环境保护、资源利用等方面的科技发明活动，并将成果应用于节约型校园建设。建立勤工助学岗，邀请学生协查员参与能源稽查。
节能降碳需要我们共同努力，我们倡议广大师生积极践行勤俭节约、绿色低碳的生产生活方式，推进生态文明和绿色校园建设，为助力实现碳达峰、碳中和作出自己的贡献！
绿色低碳发展工作报告总结篇三
大家好！
6月12日至18日是今年我市公共机构节能宣传周，今年全国节能宣传周的主题为“节能领跑绿色发展”，全国低碳日的主题是“绿色发展低碳创新”，旨在动员引导社会各界牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，践行生态文明主流价值观、节约集约循环利用资源观，从身边的小事做起，倡导勤俭节约的社会风尚，共同践行节能低碳绿色生活方式，共建品质西安、美丽家园。
一、绿色饮食。坚决抵制对高档食材、野生动植物以及过度加工食品的消费。实施光盘行动，适量点餐并把吃不完的打包，使用可降解材质的打包盒。使用不含有毒有害物质、有机溶剂的洗洁精、清洁剂。不使用一次性餐具。
二、绿色出行。尽量选择乘坐公共交通、骑自行车或步行，减少汽车尾气排放。
三、绿色居住。不过度装修，使用节水器具、节电灯具、节能家电。少用空气清新剂、杀虫剂、罐装地板蜡、护发摩丝等化学品。倡导垃圾分类。
四、绿色办公。及时关闭不用的.电脑、打印机等，纸张双面使用，随手关灯、关水龙头，空调温度夏天不低于26℃，冬天不高于18℃。尽量步行上下楼，少用电梯。
五、绿色消费。倡导勤俭节约，自带水杯、餐具、购物袋、洗漱用品等，不使用一次性物品。拒绝过分包装。抵制珍稀野生动物毛皮产品的消费。
六、积极参与能源紧缺体验和绿色低碳出行活动，倡导节能低碳绿色生活。
节能低碳生活，保护生态环境，从我做起；品质西安，美丽家园，你我共建。为了在天蓝、地绿、水清的良好生态环境中幸福生活，让我们时刻秉持勤俭节约，力戒奢侈浪费和不合理消费，从小事做起，从现在做起，加强日常生活中的自律，并相互激励带动，分享和传播节能低碳绿色的生活理念，让更多的人自觉、自愿地践行节能低碳绿色生活，形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚。
绿色低碳发展工作报告总结篇四
“绿色低碳”是今年在全球范围内掀起的环保新口号，而我们大家为了保护自己的家园必须从身边做起。然而环保从身边做起绝不仅仅是一个口号那样的简单，我们更多的是应该了解生活的点滴，了解生活中环保节能的方方面面。
在前不久听在新闻上听说在上海月湖公园举办一次绿色骑行活动，并在活动现场将近千盆绿植免费赠送给广大市民，而且还会有600辆自行车捐赠给中国环境保护基金会，作为上海市民与轨道交通相链接的免费交通工具！给广大市民带来低碳出行、方便大家理念。
作为具有高度社会责任感的各大知名企业，在创新技术、高新开发的基础上，处处彰显了科技环保的低碳理念。同时绿色骑行活动也向每个人传达了强有烈的信号：小举动可以改变大世界，每个人都可以在低碳环保方面多做出努力、能够带动更多的人参与进来，从企业做起，从我做起，共同掀起保护环境、绿色出行，倡导低碳生活的风潮！
希望低碳理念与低碳成果，将从更多的企业出发，走向世界，让每个人都成为“低碳达人”，让每座城都过上“低碳生活”。
绿色低碳发展工作报告总结篇五
（1）主题：绿色出行，低碳生活
（2）形式：户外活动
（3）活动地点：杭州市拱墅区部分公交站点及广场
（4）参与者：生物工程072班22名同学
（5）人员分工：
1、宣传委员：负责整个活动的策划，活动地点的考察及宣传工作
2、团支书：负责活动参与人数及自行车的租赁
3、组织委员：协助团支书
4、班长，副班长：负责调动同学们参与的积极性
5、文娱委员：协助宣传委员做好宣传工作
6、体育委员：负责活动中的安全工作
（6）活动时间简要安排：4月26日，13：00出发，13：30到达运河广场，16：00在广场中心集合合影，16：20返校，16：50左右到达学校。
1、预期目的：通过此次活动让同学们拥有一次与社会人员充分交流的机会，学会正确的交流方式，接触不同的社会成员，也借此活动呼吁人们重视自己身边的环境，绿色出行，低碳生活。使更多人了解低碳，参与低碳行动。
2、实际成效：以小组为单位，通过小组人员的共同努力完成任务，增进同学之间彼此的感情，增强同学们的集体荣誉感，使我们的班集体更具凝聚力。更重要的是起到环保宣传的作用，呼吁人们重视身边的环境，爱环境，保家园。
3、活动中最有特色的部分让同学们锻炼了交流能力。其中，在活动过程中有一突发状况，有一位老人家对低碳的事情特别感兴趣，问了同学们很多问题，除此之外，还要求同学们回答一些社会现状及自己的看法，给同学们提了许多宝贵意见。与此同时还与同学们进行了和谐欢快的辩论，增长了同学们的社会见识。
1、活动中好的方面：活动中出勤的人共有22名，其他人员因各种特殊原因未曾参加此次活动，但事后都积极地询问了活动的进程，表明他们还是十分关心班级的，出勤率达60%。各位班委的积极协助，同学们的积极配合让此次活动有条不紊地进行。活动进展顺利，安全工作做得比较到位，没出现受伤情况。分发传单的过程中，同学们不曾羞怯，言语恰当，言行委婉，未曾发生冲突，并且路人都能乐意接受，说明同学们的交流方式十分恰当。
2、活动的不足之处：安排活动时未曾考虑天气下雨，为了同学们的安全着想取消了环城路线的计划，只采取了徒步的方式，使宣传的力度有所下降，范围缩小。
宣传过程中，没有分配好每个人的分配任务，致使每个人的锻炼程度不均匀。对于活动中的突发情况未曾充分准备，论点不够鲜明，没有掌握主动权。
3、以后在组织活动上该做的调整：事先准备工作要加强，细节部分要尽量考虑周全，人员分工要更具体，让同学们明白自己何时何地要在什么，避免出现找不到人做事的情况。多从其他班级的团日活动中汲取经验，从活动展中“取经”，丰富宣传活动的形式内容。
4、活动宣传方面活动前期工作还行，团支书的号召力还是蛮有用的，一声令下，同学们都踊跃参加；博客的申请有一定曲折，幸好有金科同学的帮助，虽然还不知当天的点击率，但从同学们的参加活动情况可以看出，还是起到一定作用的。宣传单的制作及路线的考察都比较充分，总的来说还是比较成功的，毕竟那天还下着小雨，同学们的超额完成让我很满意。
5、对于班委我想说的：组织委员：团支书的超额完成，有你的一半功劳。
班长，副班长：一路上同学们的出行纪律让我很满意生活委员：三军未动，兵草先行，谢谢你的协助。
体育委员：活动安全因为有你！
还有其他成员，感谢各位的协助！
6、个人心得：本次的团日活动有点波折，原本定在4月20日的，但是因为下雨所以延迟。应该说是“计划赶不上变化”吧！之后，为了不在周末举行又定在了26日，可是天公不作媒，下起了小雨。眼看28日要考试，之后又是五一长假，没有时间安排。于是取消了计划的部分内容，才得以完成这次活动。
虽说我是宣传委员，还是第一次做这样的工作。从开始策划书的拟写到活动安排，直至ppt及活动总结的完成，让我体会到一种真正有计划的完成任务的感觉，虽说不是什么大事，但它让我当了一回领导人物，让我知道如何去处理一件事情，如何安排人员，它还让我有了一次经验，提醒我在今后的生活中按计划实施处理事务是有一定好处的。
活动未开展前，我一直是不安的，因为我要考虑的事情太多，比如出行路线的勘察，要确保安全；再者，同学们的体力情况，要走多少路，能坚持多久，是否会影响同学们的积极性等等。所有的一切都要细心地考虑到。现在回想起从着手组织到今天活动的开展，期间的一切辛苦，付出都是值得的。
这次的活动能够顺利的完成除了感谢同学们的积极参与外，还要感谢一些有特殊专长的同学的鼎力协助，最后还要感谢团支书能够给我这样一次锻炼的机会。
绿色低碳发展工作报告总结篇六
随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题，“低碳生活”也逐渐为全球所关注。
二、说教育目标
1、初步感受节能减排，低碳生活的重要性，理解低碳生活的意义。
2、向学生贯彻“低碳节能”思想，大力倡导将低碳节能思想落实行动，培养学生的思想观。
3、使学生勇于发现学校及生活中存在的与节能减排思想相悖的现象与行为，积极思考利于低碳节能的金点子，为学校和社会节能减排活动尽自己的力量，培养学生的实践能力、责任心和爱心。
三、说班会准备
（二）学生准备：查找关于低碳生活的资料。
（三）教室布置：教室前面黑板中间位置写班会主题，画好的地球图案。
四、说活动过程：
第一环节：体验低碳节能的必要性 。
课件展示：冰川的融化，珍惜动植物的减少，汶川、玉树地震后的景象以及各地水灾旱灾图。
第二环节：领悟低碳节能的涵义。
生：要！
师：保护环境最有效的方法就是节能减排，低碳生活。那么什么叫“低碳生活”呢？ 课件出示低碳生活的含义：低碳生活，是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电、节水、节气和回收这些环节来改变生活细节。
课件出示：生活中排放二氧化碳数据
如果我们：
少搭乘1次电梯，就减少0.218kg的碳排放
少开冷气1小时，就减少0.621kg的碳排放
少吹电扇1小时，就减少0.045kg的碳排放
少看电视1小时，就减少0.096kg的碳排放
少用灯泡1小时，就减少0.041kg的碳排放
少开车1公里，就减少0.22kg的碳排放
少吃1次快餐，就减少0.48kg的碳排放
少丢1kg垃圾，就减少2.06kg的碳排放
省一度电，就减少0.638kg的碳排放
省一度水，就减少0.194kg的碳排放
省一度天然气，就减少2.1kg的碳排放
引导学生算一笔账：如果一天做到每一项，那么我们可以每天减少21.173kg的碳排放量，如果全中国每一人每一天都能做到每一项，那么我们每天可以减少多少的碳排放量。 意图：触动学生的心里，让学生内心感觉节能减排、低碳生活的重要性。]第三环节：学生讨论、自由发言。
（生活中各种浪费资源，破坏环境的例子）
生举例如：出教室后电风扇还在转，上完美术课后乱扔画画纸，在家看完电视后人不在电视还开着，洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多，刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水，出了家门有时候会忘了关灯，一天没人在家，浪费很多电等等。
第四环节：讨论节能减排的金点子。
1、引导学生从衣、食、住、用、行几方面展开思考，把自己的想法写在卡片上。交流后将卡片贴在黑板上画好的地球上。
2、齐读“节能减排三字经”。
第五环节：唱响环保之歌。
全班齐唱环保歌曲《地球真好》，共同在倡议书上签名，以表决心。
意图：让学生彻底把低碳节能落到实处。]
第六环节：班主任总结，拓展延伸。
布置作业：
1、一月后开展节能减排成果展示活动。
2、学期末进行“低碳小达人”评选活动。
五、说活动效果
通过本活动，提高了学生对环境保护重要性的认识，增强了学生低碳意识和保护环境从我做起的责任感。学生懂得了低碳生活应该从衣、食、住、用、行这些点滴做起，将遏制全球气候变暖，减少碳排放实实在在地带入日常生活。
绿色低碳发展工作报告总结篇七
1.倡导绿色低碳生活，建设高效生态家园。
2.有能源就是有资源，有资源就是有本钱。节能多尽力，未来多美丽。
3.节能减排就在你我身旁。
4.手拉手参与节能行动，心连心创建生态家园。
5.倡导低碳生活，争做环保达人。
6.享受低碳生活，不再被out。
7.为文明喝彩，为低碳点赞。
9.节约好比燕衔泥，浪费犹如河缺口，能源连着你我他，低碳生活靠大家
10.多一份低碳，少一份“霾”怨。
11.让环境分外美好！
12.问哪里的坛这么绿，让大家照顾一下
13.节能珍惜资源减排爱护环境。
14.一次感动世界的演讲善待生命善待自己。
15.全民动员，共建节能型社会。
16.金山银山，不如绿水青山。
17.保护环境从我做起，爱护学校从学生做起
18.低碳让生活更时尚，更美好
19.低碳生活从我做起。
20.手拉手参与节能减排，心连心共建美好未来。
绿色低碳发展工作报告总结篇八
学校成立了以校长任组长，副校长任副组长，中层领导为组员的工作领导小组。召开领导小组工作会议，确定活动实施方案，确保了活动开展的组织性、实效性。
通过教工大会、班主任工作会议等学习活动方案，明确活动目的和要求，明确在活动开展过程中需要积累的文本材料。充分发挥板报、广播站、校园网、宣传栏等宣传作用，营造浓厚的节能环保氛围。
1、政教处于大会议室组织上好一次节能课。
2、班主任组织学生于第八节课开展了一次有关节能低碳主题班会。
3、学生利用双休日时间，开展一次节能小发明或小创造实践体验活动，学生利用废旧物品精心制作了粘贴画作品。
4、政教处、财会室、总务处开展了节能情况联合检查，对用水用电提出明确要求，促进节能工作有效落实。
5、全体师生开展了能源短缺体验活动。
本次节能宣传周主题教育活动培养了学生节能环保意识，很好的完成了预期目标，在校园内营造出“节能我行动，低碳新生活”浓厚的节能环保氛围。
绿色低碳发展工作报告总结篇九
绿色经济主要包括对于低碳经济、生态经济和循环经济等多个内容, 要在实现减少污染物排放、提高资源利用率和改善生态环境的条件下, 促进我国国民经济良好发展。结合我国国情, 发现我国绿色金融发展主要从降低二氧化碳排放强度和提高资源利用程度等方面出发, 真正做到绿色经济发展理念在国民经济发展中的有效落实。通过优化资源配置结构, 发挥政策作用等, 能为绿色经济发展提供保障。
一、绿色金融在绿色经济发展上支撑作用分析
(一) 发展绿色金融的必要性
绿色金融不仅是概念上的创新, 更是低碳经济取得良好发展的体现, 使得金融业运营过程中承担着一定社会责任, 确保绿色金融能在绿色经济发展上发挥支撑作用。首先, 金融业是百业之首, 决定其要担起相应的社会责任, 不仅应在其自身运营过程中做到环境友好, 还要对其他行业产生正向影响。其次, 绿色金融在推进绿色经济发展方面有明显优势。在中国经济市场中, 绝大部分经济活动都与金融有关, 并且需要在金融支持下顺利开展[1]。绿色金融推动绿色经济发展的优势在于能规范企业运营行为和提高市场运行效率等方面。绿色金融能在控制信贷资本的情况下, 加大对企业经营过程中温室气体排放、能源消耗等问题的行为的监督管理。另外, 绿色金融在风险控制方面, 还加大了对环境风险的考虑, 进一步制定适当的风险管理手段, 并能在市场机制、社会监督以及政府监管等多方作用下, 有效防范企业经营过程中可能造成的环境污染、资源浪费等问题。
(二) 绿色金融推进绿色经济发展面临的困难
绿色金融在促进绿色经济发展上还存在一定困难。首先, 金融行业会受到自身阻力影响。当前金融机构绿色经济意识相对薄弱, 在开展金融经济活动时, 容易造成环境破坏等, 金融机构在环境问题处理上的参与度较小, 缺少政策和企业运行机制保障作用, 使得金融企业自身发展过程中可能出现与社会发展需求不一致的情况。金融业行业之间竞争加剧, 一些金融机构为了提高自身经营效益, 可能存在运营行为不规范的问题。其次, 金融业和其他行业间的博弈, 同样会降低绿色金融在低碳经济发展上的促进作用。当金融业和企业间信息不对称时, 无法保证相关正常的实施效果。
二、完善绿色金融在绿色经济发展上的支撑作用
(一) 发挥政策支持作用
另外, 应对火电企业增收碳税, 旨在引导火电企业运行一种绿色、经济的运营模式。经过测算, 发现当对火电企业使用的每度电增收4分碳税, 其中一部分可用来提高电价, 这就可为新能源发展提供有力支撑。从这方面来看, 绿色经济发展离不开政策引导作用, 需要通过财政政策的制定和实施, 为绿色经济发展提供新的思路。另外, 对于火电企业而言, 在其运营过程中势必会造成环境破坏, 造成的损害会对社会持续发展产生不利影响影响。因此, 国家目前加大了对新能源利用的重视, 鼓励企业参与到节能减排中。二是, 还可通过实行货币政策, 来促进绿色经济发展。从新能源发展出发, 应对节能减排提供优惠汇率, 是发挥绿色金融在绿色经济发展上支撑作用的有效措施。总的来说, 上述两种政策的发布, 能一定程度促进绿色经济发展, 逐渐转变企业发展理念和运营模式, 有利于社会可持续发展目标的实现。
(二) 提高低碳经济发展意识并进行金融创新
为了充分发挥绿色金融在绿色经济发展上的支撑作用, 还需要从提高金融企业低碳经济发展意识方面着手, 进而在意识引导下, 促使金融业能自觉发展低碳经济, 例如, 绿色核算、绿色办公及绿色消费在金融行业运营过程中的体现, 可一定程度提高金融企业发展潜力, 并能引导其他行业以绿色经济发展为主, 规范其经营行为。另外, 在金融创新方面, 国外已经出现了碳减排期货、碳交易市场和期权市场等, 这一发展趋势主要与国外工业化水平有关。而我国针对低碳经济的重视内容是不同的, 在发展绿色经济过程中, 更倾向于低污染与低能耗的实现, 还需要加大金融机构和政府间的互相促进, 充分落实绿色信贷这一政策, 对于满足低碳经济发展要求的企业, 应为其提供优惠政策, 鼓励这类企业的快速发展[2]。
同时还要加大给予优惠政策的企业进行实时监管, 当出现与低碳经济发展标准不相符的企业经营活动时, 要对其进行惩罚。我们要通过加大对金融创新项目的研究, 来为绿色金融发展注入活力, 为绿色经济发展提供保障。除此之外, 还建议国内金融机构加大与国际金融机构间的合作。要依托金融业来向世界传播我们的绿色经济发展意识, 以便获得更多资金支持, 为绿色金融发展营造良好的运营环境, 为中国绿色金融以及绿色经济的发展提供重要平台, 对我国社会进步及国家经济持续增长有重要意义。
综上所述, 绿色经济发展需要绿色金融的支撑作用, 除了财政政策及货币政策外, 还应重点关注绿色技术研发, 以便为绿色金融良好运行提供技术支持, 能保证绿色金融市场正常运行, 在资源有效利用的同时, 促进市场经济发展。绿色金融在绿色经济发展上发挥着不可忽视的作用, 从这一角度出发, 本文重点研究了完善绿色金融支撑作用的有关措施, 以便保证绿色金融发展满足绿色经济增长现实要求。
摘要：受到金融危机的影响, 我国经济发展要依托于新型经济发展模式来持续发展。而绿色经济能满足当前社会经济发展需求, 还需要发挥绿色金融支撑作用, 来促进绿色经济良好发展。本文主要围绕绿色金融在绿色经济发展上支撑作用分析、完善绿色金融在绿色经济发展上的支撑作用等方面展开讨论, 从多个角度出发具体分析了绿色金融在绿色经济发展上的作用, 进一步实现绿色经济持续发展的目标。
关键词：绿色金融,绿色经济,财政政策
参考文献
绿色低碳发展工作报告总结篇十
1、养成随手关水、关灯的良好习惯，杜绝跑冒滴漏、“长流水”和“长明灯”。
2、科学使用空调，严格执行夏季使用空调温度设置不低于26℃；离开办公室时间较长时，应关闭空调。
3、践行低碳环保的出行方式，倡导乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班。
4、办公纸张双面利用，树立循环利用意识。
5、养成健康、文明、节俭的良好习惯。从节约一度电、一滴水、一张纸的点滴小事做起，树立节约、环保、责任、担当和忧患意识。
节约是美德，节约是品质，节约是责任。让我们从现在做起，从身边小事做起，带头做勤俭节约风尚的传播者、推动者、实践者！
市经合办节能减排领导小组办公室
20__年6月9日