报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编带来的优秀报告范文，希望大家能够喜欢!
政府工作报告要点篇一
一、统一思想，明确家访的主要任务
1、了解所访学生家庭情况。进行家访前，我们首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。因为，家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活，教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解，才有助于提高教育工作的针对性。
2、向家长反映学生在校的表现，多报喜，少报忧。向家长介绍学校开展的主要教育活动，在学校与家庭间形成有效沟通。
3、与家长共同研究，明确要求，统一思想，找出学生内心发展中存在的问题及原因，加深对学生的了解，在未来的教育中有的放矢。
4、向家长提出建议，为其实施家庭教育提供帮助指导，必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识，并共同商量出解决问题的办法。
二、通过切实开展工作，家访成果显著
1、通过本次家访，我们全面了解了受访学生及其家庭，为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。
2、通过家访，我们与学生家长之间建立起沟通渠道，第一时间了解家长的想法，解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。
3、以家访为平台，以学生和家长为渠道，我们对学校进行全面宣传，扩大了学校知名度和美誉度。
4、通过家访，广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议，并及时反馈。
三、家访体会
1、良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。
文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。
文化程度不高但为处世有原则的家长，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错，心地善良，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大的进步。
还有少数家长，本身文化程度低，对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长，孩子的脾气也越来越大，这些家庭往往已出现“不会管，管不了”的局面。其父母根本管不了，只是希望通过学校教育来改变孩子。
2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。
绝大部分学生在学校里各方面表现都良好，但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后，不学习，不写作业，整天看电视，什么家务都不干。这些学生既不关心家事，更对国事天下事漠不关心，这对学生综合素质与能力的培养非常不利，直接导致其课外知识极度欠缺，动手实践能力相对较差，必将影响其未来的发展。
3、家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。
教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参与;家访则是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过一段时间的家访，我们得到了许多收获，并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作，为实现学校的跨越式发展贡献自己的一份力量!
小学家访工作总结以及明年工作计划范文二
几十年书教下来，让我认识到，教育引导学生一定要与家长联系，双方只有同心协力，才能事半功倍，达到教育目的。学校也将家访作为学校工作的一项重点内容。我与杨红老师进行了一天半家访工作，一杯清茶也与许多家长结下情谊。一天半的家访工作，可谓感受颇多。
在这次家访过程中，我不仅在第一时间看到了已经与自己相处一年多的学生们的成长，而且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视。
家访结束了，但工作却还刚刚开始，存在的疑问和困难也将随之而来。如何管理好这个班级，如何办出班级的特色等等，这些都是眼前的问题。对于我不仅是个挑战，也是又一次的锻炼。
在这次家访活动中，我和石老师有以下几点感想：
一、我发现多数家长的综合素质还不高，在教育子女时，缺乏教育学、心理学等方面的理论知识。有的家长对孩子百依百顺，当做小皇帝。有的家长在复习最紧张的情况下教育学生，生病了就可以不写作业了。在日常生活中没有与孩子进行经常的多方位的思想情感交流等等。
二、现代家庭中父母外出打工，做生意的不乏少数，从而削弱了家庭教育的力量。有些交由爷爷奶奶管教，他们却更加宠爱，使得学生的心理放纵，让学校教育工作难上加难。这些都需要我们摸清对象，对症下药，特别是与家长保持密切的联系，发现问题，及时解决，真正做到有的放矢。
三、有许多综合素质不高的家长对于我们学校的教育理念和管理理念不是很明白，在这次家访中，我和石老师耐心地为家长介绍和讲解，有许多理念得到了家长的赞同与支持。
四、每个人的综合素质不同，家长可分为好多不同的类型，班主任应该具体分析问题，“到什么山唱什么歌”，如果家访的方式一味不变，有时会事倍功半，甚至是适得其反。
在此次家访中，许多家长也给了许多的意见和建议：
1、希望让老师和家长更加强联系与交流，能与孩子的学习生活更好的融合起来，帮助自己的孩子更好的学习。
2、上个学期学校开展了亲子活动，家长反映不错，家长希望学校能多开展类似活动，能与孩子在学校一起参与活动及互动。
3、希望老师多鼓励不够主动发言的孩子。
4、希望其他任课老师能采用各种形式和家长多沟通，以便家长全面地了解孩子在校情况，配合老师共同解决问题。
总之，家访工作是班主任工作中不可缺少的方式。通过家访我感到，教师与学生之间不只是传递与被传递的关系，也是情感、人格的相互作用的过程，人的情感是在认识基础上产生和形成的，培养学生健全的人格、高尚的情操，良好的心理和正确的学习习惯是我们教师的责任。
小学家访工作总结以及明年工作计划范文三
本人与搭班老师邓、王等三位老师于8月25—27日三天对我班学生进行了一次全面家访，现将有关情况作如下简要小结。
一、基本情况
1、三天内对我班的学生进行一次全面家访，我们的足迹踏遍了淳口的每一个角落，我们的家访深入到了每一个学生的家庭，无一遗漏，忠诚地与学生、与家长交流，了解情况，并做好了详细的记载。
2、三天的家访，我们耐心地向学生讲述我校的管理模式，特别是对初三毕业班学生，寄宿生的管理办法，让家长和学生真正明确寄宿的好处，并耐心地解释家长们提出的疑问，最后确定了寄宿生和通学生的名单。
3、三天的家访我们深入到每一个家庭，细致地了解了每一个学生地家庭状况，确定了朱秀丽等九位同学与“两免一补”对象。同时了解了学生的个性，学生在家的表现，为开学后的工作奠定了基础。
4、三天的家访，向社会，家长讲述了学校一学年来取得的非凡成绩，获得了家长的高度赞扬和信任，也给学生鼓励、加油。
二、家访的几点感想
1、全面的家访，深入到每一个家庭细致了解，与家长学生面对面的交流，加强了社会，家庭，学生的联系，了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法，加强了师生感情，对以后的工作将起到积极的作用。
2、全面的家访，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些学生家庭的困境，增强了我们的责任感，也让我们更加热爱学生，热爱工作。
3、家访目的在于与家长交流情况，交换意见，共同研究教育学生的内容和方法，家庭是第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。多年的经验，让我认识到，教育引导学生一定要与家长联系，双方只有同心协力，才能事半功倍，达到教育目的。
4、交换访谈方式，为家访工作增加新的。随着社会的发展，家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同，学生家长可分为好多不同的类型。作为班主任应该具体问题具体分析，“到什么山唱什么歌”，如果家访的方式不改变，有时会事倍功半，甚至适得其反。
5、家访也给一些教师特别是还没有孩子的青年教师上了一课。平时对他们来说，一个学生在班上不过是六十分之一，很不起眼;而在家里，却是家长的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中，老师们深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。家访走出服务第一步。
总之，家访工作是班主任工作中不可缺少的方式。但我深知：家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。我愿虚心请教，在“三尺门外”，倾心奉献，把家访工作推向一个新阶段。本次家访我体会最深的就是：了解了很多档案上看不出来的东西，认识了更真实、更全面的学生。比如有些学生在校沉默寡言，可在家里却很活泼，而有些正好相反。有些有个性的学生，本来觉得很难管。但走进他的家庭后，知道了他的一些生活经历，便觉得可以更好地把握他们的心理，有助于今后的教育工作。
小学家访工作总结以及明年工作计划范文四
班主任是学校与家庭联系的纽带，争取和依靠家长配合学校教育，是班主任工作的一个重要方面。家访是班主任了解学生生活环境，了解学生在家表现的最好方式，是对学生进行个别教育的有效方法。
首先，家访是班主任了解家庭、了解家长的最好时机。只有到了学生家里，才能对学生的家庭情况，如家庭成员、学生在家庭中的表现等有更深更细的了解。当班主任本着以尊重家长，一切为促成学生的健康成长为出发点，亲临学生家中时，一般都会赢得学生和家长的好感，这就为培养班主任与学生、与家长的情感，增进家长对班主任的信赖与崇敬奠定了基础。这有利于家长与老师就共同教育学生的问题，在加强沟通后产生共识，形成合力。况且知子莫若母与父，学生的性格、兴趣、爱好，班主任都能从家访中得到可信的第一手材料。家长的文化水平、职业状况，尤其是家庭教育观念、教育方法，家长对学校和班主任工作的意见与要求，在亲切友好的谈话中班主任也自然就可了然于心了。
成功的家访，往往还能够在某种程度上作好家庭教育的指导，甚至纠正个别家长的教育观念。利用家访的机会，向家长介绍科学的教育理念，介绍具有时代特征的亲子观、人才观、教育观，推介切实可行的家庭教育经验，引导家长在家庭教育中以身作则，进而创设良好的家庭育人环境。这比之于传统意义的家访又有了新的内容，不仅教育了学生，还指导了家长。
家访有利于建立教师和家长之间的信任关系，这种信任关系能让学生在心目中对教师隐隐产生一种亲情、一种信赖，甚至把老师看作父母，从而缩短师生之间的心理距离，大大提高教师教育的效率和效果。在教师和家长面对面的交谈中，教师所表现出的坦诚和良苦，以及平易、谦和、亲切的个人品质和强烈的工作责任心，会深深打动家长，促使家长产生一种积极配合学校、配合班主任工作的热情。显然，家访的这种效果绝不是打几个电话，或是发一个电子邮件就能够达到的。
家访的作用还不止于此。由于学生家长从事各种工作和职业，而且性格、个性以及阅历都千差万别，不论他们的素质如何，与之面对面的接触和沟通，无疑给老师们提供了一个得以广泛地了解社会、认识生活的好机会，这对丰富老师们的社会和生活知识无疑是大有好处的。
总之，家访让我受益非浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题，找出学生不良行为形成的根本原因，这样我们可以从根源着手，进一步加强对学生的教育。我觉得我们身上的担子更重了，我们要加强孩子的身理、心理教育刻不容缓，我们要加强家校的密切联系，同时注重学生的个别教育，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。
政府工作报告要点篇二
装修前1~2个月就要开始进行详尽的装修准备，如查找资料、参加一些活动、逛卖场、初步做预算等，都是非常必要的。
装修前1~2个月左右，应多花时间上网、看报刊杂志，获得一些装修灵感与装修的基本知识。可以多看样板房，获得一些装修的直观感受，并借此考察施工队伍的水平。另外，还要到建材市场和家具卖场去了解市场行情，建议做好装修笔记。
物价不同，装修的档次、项目和装修时间不同，装修预算也不同。对于100多平方米的房子，5万元能装出小康型,10万元能装出舒适型，15万元能装出雅致型，30万元则能装出考究型。
做装修预算时要尽量留有余地，因为你通常未包括交通、电话、餐饮等费用。而且，装修过程中还可能出现增项、材料变更等，都会导致预算超支。
装修工期的长短，业主心理上要有一个大概的时间表。普通居民住宅的装修工期一般在40～50天，如果遇到特殊的原因，工期有可能延期，业主从一开始就要有足够的时间准备。如果你平时比较忙，最好是找一个家装监理。
政府工作报告要点篇三
_话说这个猪八戒随唐僧取完经后啊，就当上了一名职业美食家，尝遍天下美味佳肴。终于，没多久，玉皇大帝派遣二郎神来请他上天重做天蓬大元帅。可是这猪八戒舍不得人间的美食啊！于是，他想了个办法——他在作为徒弟的我身上施了法，只要我吃什么美味，他虽吃不到实物，但还是感应得到。所以，我便成了他的美食传人！_我翻着曾曾曾曾曾曾曾爷爷的日记簿，心里感到有趣极了！
我从小就对美食情有独钟，家乡的美食都被我尝个遍！所以，我从小就有个独特的梦想，那就是成为一名“职业美食家”！
当漫步在大街小巷中，享受美食香味的熏陶时，指不定会出现我这名吃货的肥硕身躯。这也证实了我对美食的无比热爱之情！
这光找着吃，不自己去做能成功吗？不能呀！所以呢！我就从简单的做起，鸡蛋炒饭！
蛋炒饭它一直都是美味十足，芳香四溢，看见的人都忍不住尝上几口，赞叹不绝！
我拿着菜谱准备开始。首先倒油，我倒了一点点油锅中，哎！你还别说，挺好玩的！瞧那油珠子，活泼极了！这儿跳跳，那儿蹦蹦的，活像数只顽皮的小青蛙。我准备倒入鸡蛋，关键时刻，鸡蛋竟然跟我玩起了失踪！我这儿找找，那儿找找，怎么也找不到。这可怎么办呢？突然，只听见‘呼’的一声，锅里窜出了一团金红色的火焰，接着传来“噼里啪啦”的怪异响声，火！火！着火了！火花一簇一簇地窜出，我的心也跟着一阵一阵地提起，快要吊到嗓子眼儿了！此时的我真是汗涔涔而泪潸潸了。我试图用手将其扇灭，可也是枉然。慌乱中，我不禁盖上了锅盖，火竟然被神奇地扑灭了。
虽然受惊吓了很多天，但我依旧毫不气馁。终于，功夫不负有心人，我成功了！像蛋炒饭这样的小菜，就花了我如此多的心血，那若是大菜呢？这也告诉我们，每个人成功的背后不知道经受了多少艰苦磨难，成功之门，只为勤奋的人打开！
人人都会有追求，有的人追求成功，有的人追求幸福与快乐，各有各的追求，各有各的想法。我追求——职业美食家，尝遍全天下！
政府工作报告要点篇四
_无论头顶是怎样的一片蓝天，我都将坚忍地对待。_这是英国著名诗人拜伦的一句名言。
是的，我在生活中对这句话的体会越来越深了。这是生活给我的启示：面对困难，逃是软弱，避是消极，躲是**。只有面对挑战迎难而上的人才是生活的强者。此时，我不禁都想起了生活的勇士——张海迪。她用坚韧的品格对待困难，向人生的每一个驿站发出前进的呐喊。她那对待人生坚强意志，是值得我们好好学习的，因为我们是21世纪的新主人，我们要自己驾驭生命的航船，以百倍勇气挑战困难，以百倍信心迎接未来！毕竟，生活不是梦，而是用双手托起的一片晴空。
打开青春的天窗，我的人生一切变得多思，一切变得神秘，一切变得激动。青春的脚步就像不经意撕去的日历，偶然翻阅往事，只留下一张淡淡的痕迹，一缕淡淡的清香。打开青春的天窗，让青春活力在天空中飞舞。因为我们还年轻，可以灿烂地笑，伤心地哭，可以编织一个个动人的故事；因为年轻，我们可以尽情地唱，欢乐地舞，可以愉悦我们的生活。
打开天窗，为前行的风景定格，用执著的信念，年轻的激情，青春的力量去扣开理想的殿堂。给未来一个承诺，我用真诚的心灵去感激到微笑，用关注的目光去珍惜生命的阳光。
我要像大海中的海豚一样，不断地去追求前进。小溪追求大海，幼芽追求阳光，雄鹰追求蓝天，风帆追求激流，人是万物之灵，更得有追求。如果没有对真理的追求，人类最灿烂的思想火花怎能迸发？如果没有对更高更快更强追求，人类怎能会不断地挑战极限，战胜自我？所以对于我来说，只有追求，不断地追求，和着时代的节拍，高唱一支自强不息的战歌，才能实现人的自身价值，才能使整个自我不断前进，没有追求的人生是可悲的，没有追求的人无异于行尸走肉，但更为重要的是追求什么。追求中会有苦涩，不被失败的苦恼折磨，怎能体会成功的欢乐？追求中总会有风险，万事都想**稳稳，那是弱者和懒汉的追求。
一位哲人曾说过：****的人生不是一个完整的人生。可见，人生需要一点失败，一些教训，这些可是人生中不可多得的财富。
政府工作报告要点篇五
进场施工前需要办理物业手续，在物业出具的装修协议上签字。提供自家装修的图纸，主要是水电路改造和拆改的非承重墙项目，办理“开工证”。
由业主、设计师、工程监理、施工负责人四方参与，在现场由设计师向施工负责人详细讲解预算项目、图纸、特殊工艺，办理相关手续。
签订装修合同前，要求设计师对照水电改造图纸严格计算出下列项目：电话线改造、电源插座改造、开关面板改造、水路改造、有线电视线路改造、网线改造等。
隐蔽工程的质量问题容易留下很多隐患，一旦出现问题补救很麻烦。如果自己不是很懂行，最好还是请个专业的监理来帮忙。
施工人员进场后还有一些需要业主自己购买的材料，这时候你需要用心选材料。
水电改造前期，瓷砖最好的送货时间是水电改造将完时，以免过早送到工地，堆的东西过多，显得杂乱无章，不好管理。
木工是家装中的重头戏，如果家具由装饰公司打造，用的材料是大芯板，要看大芯板表面是否平整，有无翘曲、变形，有无起泡、凹陷。
地面基层必须处理合格，不得有浮土、浮灰。铺木地板要在混凝土结构层上用15毫米厚、1:3的水泥砂浆找平。
施工阶段的前中期。卫浴洁具可以在家装准备阶段采购，但自己一定要计算好尺寸，净尺寸应考虑墙面贴砖厚度，以免无法安装。
家装中前期。如果选购成品门则应尽早定好，以免送货周期长，影响工期。
对墙壁进行涂饰前，要将原有墙皮铲净，墙面上涂的腻子要与墙壁结合密实。
中期验收主要在隐蔽工程完工后，由业主、设计师、工程监理、施工负责人参与，验收合格后在质量报告书上签字确认。
家装后期，灯具最好在安装木地板之前安装，以免安装时损坏地板。
地板如果由厂商安装，应提前三天送到工地以适应温差与湿度，以免变形。
政府工作报告要点篇六
2。了解孩子的个别情况(孩子对哪些食物过敏、孩子对哪些药物多敏等等)而了解的这一情况应详细记录，同时在执行的过程中也要格外的细心。3。了解孩子的兴趣爱好。
4。与孩子建立初步的友谊，让孩子与老师成为好朋友，更快的融入到我们这个大集体中。期初家访工作的另一部分的重点在那些适应能力价差的孩子身上。张书恒及班上的几位小朋友由于过度依赖家长，因此他们的班子较小，对新环境的适应能力也较差。在家访过程中应争对这个情况与家长交流，在入园前多给孩子一些鼓励与向往，让他们对升入中班而信心十足。
期中家长工作本时间断的家访工作将放在那些有突发事件的孩子身上。随着教育工作的全面展开，孩子在教学与生活中肯定会遇到一些问题。我们应密切关注，寻找原因。在园内能解决的尽量解决，如需家长配合的，应及时与家长取得联系。让他们了解这一阶段的教学重点与生活技能与运动技能等等须完成的目标，通过其他孩子与自身进行横向与纵向的比较，让他们发现孩子的优点与不足，及时地给与帮助与支持。
期末家访工作本时间段的家访工作重点将放在用本学期的个别教育目标为基准，那些没有达成目标的孩子身上。我们将总结孩子这一学期的情况，了解孩子为何没有达成预期目标，同时也制定出切实可行的下一阶段教育目标，展望新学期!
同时家访工作中也许注意以下问题：
1.在家访时，多让家长介绍有关幼儿兴趣和能力方面的情况2.在家访时，老师也应该多介绍有关幼儿兴趣和能力方面的情况3.幼儿存在的问题在家访时一定要提出来，但也要婉转的提出。
家访时间不宜过长。
4.家访时幼儿一定要在场，但要消除幼儿的紧张。
政府工作报告要点篇七
（一）了解所访学生家庭情况。进行家访前，我们首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入得了解。因为，家庭情况直接影响学生得思想、学习和生活，教师只有对学生家庭得具体情况做全面了解，才有助于提高教育工作得针对性。
（二）向家长反映学生在校得表现，多报喜，少报忧。向家长介绍学校开展得主要教育活动，在学校与家庭间形成有效沟通。
（三）与家长共同研究，明确要求，统一思想，找出学生内心发展中存在得问题及原因，加深对学生得了解，在未来得教育中有得放矢。
（四）向家长提出建议，为其实施家庭教育提供帮助指导，必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学得基本知识，并共同商量出解决问题得办法。
（一）通过本次家访，我们全面了解了受访学生及其家庭，为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实得基础。
（二）通过家访，我们与学生家长之间建立起沟通渠道，第一时间了解家长得想法，解除家长对学校教育工作得疑惑和不解。
（三）以家访为平台，以学生和家长为渠道，我们对学校进行全面宣传，扩大了学校知名度和美誉度。
（四）通过家访，广泛听取社会对我校教育教学得意见和建议，并及时反馈。
（一）良好得家庭教育对青少年得健康成长至关重要。
文化程度高得家长对自己得子女都有一套行之有效得教育方法，知道如何对孩子进行学习生活上得指导。这些家长得孩子往往从小就已经养成良好得行为习惯，有较强得自觉性。
文化程度不高但为处世有原则得家长，他们对孩子学习上得指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人得道理。这类孩子通常为人不错，心地善良，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大得进步。
还有少数家长，本身文化程度低，对自己得子女又过于溺爱。随着年龄得增长，孩子得脾气也越来越大，这些家庭往往已出现“不会管，管不了”得局面。其父母根本管不了，只是希望通过学校教育来改变孩子。
（二）学生在校表现与在家得表现通常都有较大得差异。
政府工作报告要点篇八
我的回答是：不全部是真的，因为他（她）会错误的认为梦想=梦中所想=虚幻不现实，导致他（她）们在追求梦想的过程中拖泥带水，结果可想而知失败。
但有的人会说：我的话太过于绝对，因为这样认为的人不一定因此而失败，反而可能更加有动力，更加努力的去完成梦想。
我的朋友说：完成梦想也需要运气。
我想了想，的确如此，朋友和一些人的话也有一定的道理。清朝一位官厨渴望发明一样新型肉制品，但他每次不是煮烂就是烤焦，但是他没因此而放弃，终于在一次偶然的机会中完成了他的梦想，制造了新型肉制品肉松。
但我又想了想我的说法，我的也有一定的道理，因为很多人放弃梦想的原因并非是这个梦想遥不可及，而是因为自身经受不起挫折，从而放弃。
结合两个想法可知，我们追求梦想到后来完成梦想的这一过程，其不可缺少的是耐力和动力，缺一不可。动力能让你向梦想冲锋，耐力能让你能坚持到最后一刻，像车子一样，如果你只有动力，车子动两下就停了，如果你只有耐力，车子到最后也动不了。
好了，我要去为追求梦想而奔跑了。