2023年经验不足总结 总结经验不足(精选5篇)

时间:2023-09-28 05:21:15 作者:书香墨 工作总结 2023年经验不足总结 总结经验不足(精选5篇)

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么,我们该怎么写总结呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

经验不足总结篇一

在这次感恩节中,对于感恩节明信片的方面我总结了一些不足与缺点。

1.感恩节的传递不够快捷。明信片是靠邮局来传递,虽然是感恩节当天写的,可收件人却不能当天收获感恩,对于偏远地区的学生,就更不快捷了。

2.感恩的内容与情感有了局限性。明信片上不能写下太多的内容,单一的文字不能充分体现感激之情,一旦发出就不能修改。

3.明信片的形式缺乏主动性和选择性。写明信片对于有些学生有点被动,会觉得像在完成任务,其次,明信片的种类有点单一。

4.产生学生间的交流,影响感恩的真切性。有的学生会集体写明信片,同时产生好奇心去看别人写的内容,从而导致有些值得感恩的内容不敢写。

5.设立的地点单一。就一个地方,涉及面不广。

6.想感恩较多了人不发满足。每个人的卡片有限,可能会使有的学生带来遗憾。

7.感恩信息的交流方面无法实现。寄给感恩的人,无法知道他们的想法,感恩无法互动给感恩打了折扣。

以上是我的总结,望以后我们做得更好。总结靠自己,成功靠大家,学校更精彩……

经验不足总结篇二

总结经验,就是坚持真理、纠正错误,达到主观与客观相符合。那么怎么总结经验的不足之处呢,下面本站小编精心整理了一些总结经验不足的范文,希望可以帮到你!

人无完人,自己身上也存在着一些缺点。例如,思想不够稳定,有时工作不够积极主动,对领导安排的任务,拈轻怕重,发牢骚。这些都是亟需克服改正的缺点。相信把上述的问题克服后,工作会更加得心应手。

在这次感恩节中,对于感恩节明信片的方面我总结了一些不足与缺点。

1.感恩节的传递不够快捷。明信片是靠邮局来传递,虽然是感恩节当天写的,可收件人却不能当天收获感恩,对于偏远地区的学生,就更不快捷了。

2.感恩的内容与情感有了局限性。明信片上不能写下太多的内容,单一的文字不能充分体现感激之情,一旦发出就不能修改。

3.明信片的形式缺乏主动性和选择性。写明信片对于有些学生有点被动,会觉得像在完成任务,其次,明信片的种类有点单一。

4.产生学生间的交流,影响感恩的真切性。有的学生会集体写明信片,同时产生好奇心去看别人写的内容,从而导致有些值得感恩的内容不敢写。

5.设立的地点单一。就一个地方,涉及面不广。

6.想感恩较多了人不发满足。每个人的卡片有限,可能会使有的学生带来遗憾。

7.感恩信息的交流方面无法实现。寄给感恩的人,无法知道他们的想法,感恩无法互动给感恩打了折扣。

以上是我的总结,望以后我们做得更好。总结靠自己,成功靠大家,学校更精彩……

性格:

不够沉得住气,拿得起放得下方面做的不好,欠缺大将之风,不够沉稳。

拿捏事情的分寸欠缺。

会受到情绪的影响,情绪控制力不够,容易冲动和情绪化。

能力:

自身实力欠缺(市场营销,财会,金融,团队管理)。

知识面不够广(历史,政治,地理,文化,语言等)。

决策力,组织力,影响力还需要发展。

上层建筑:

眼光,格局,胸怀,大度,角度都不够,有待提高,缺乏世界性的眼光。

社会角色的扮演与转换火候欠缺(对家庭和对待下属要灵活转换)。

意志力与自制力方面有待加强。

过于较真(听真对方的每一句话)。

在对人性的揣摩上欠缺(秘密,语言,弱点的处理),会被操纵。

社交手腕不够老道(不同人用不同方法,有的人就要表现自己的神秘和沉稳,但是对所有人都采用了亲和的切入模式)。

眼睛不够犀利,过于相信自己不够成熟的判断,过于自信,只看到部分看不到整体,看人角度单一,不能见微知著。

在细心,严谨,有条不紊方面都不够。

经验不足总结篇三

性格:

不够沉得住气,拿得起放得下方面做的不好,欠缺大将之风,不够沉稳。

拿捏事情的分寸欠缺。

会受到情绪的影响,情绪控制力不够,容易冲动和情绪化。

能力:

自身实力欠缺(市场营销,财会,金融,团队管理)。

知识面不够广(历史,政治,地理,文化,语言等)。

决策力,组织力,影响力还需要发展。

上层建筑:

眼光,格局,胸怀,大度,角度都不够,有待提高,缺乏世界性的眼光。

社会角色的扮演与转换火候欠缺(对家庭和对待下属要灵活转换)。

意志力与自制力方面有待加强。

过于较真(听真对方的每一句话)。

在对人性的揣摩上欠缺(秘密,语言,弱点的处理),会被人操纵。

社交手腕不够老道(不同人用不同方法,有的人就要表现自己的神秘和沉稳,但是对所有人都采用了亲和的切入模式)。

眼睛不够犀利,过于相信自己不够成熟的判断,过于自信,只看到部分看不到整体,看人角度单一,不能见微知著。

在细心,严谨,有条不紊方面都不够。

缺少自主的改进与思考,也就是不够主动。

工作不足之处与思考:

1.自己在工作的时候带入了主观的情绪,也就是情绪化,导致一些判断都不够客观。

2.自身能力不足,权利仅仅只能局限在,惩罚,奖励,组织赋予的阶段上,在专业与人格魅力方面完全无法达到。

3.做事冲动,一有一点风水草动就立即做出反应,也是反应出自身不够沉稳。

4.在辅导手下,激励手下部分,对有的人能够做到,对有的人很难做到,做不到的部分也是自身能力无法进行辅导,要对手下提出改进的方法,量化,具体得指出她在什么地方是欠缺的,这一点上做的不好,辅导是一个过程,自己当时没有做到对手下进行系统的辅导。

辅导要量化,具体,有针对性(不要犯我的领导的毛病)。

记录他们做错事的次数和严重程度,在唐一峰的工作中,我没有正确的对他进行辅导,只是一味的惩罚,是不对的,我应该先观察他的错误是因为什么原因和流程造成的,然后给他提出改进方法,然后示范给她看,之后看着他做,之后不断的监督,直到他改掉这个毛病。

辅导的时候最好用自己的例子来教,提醒她把自己的.错误记录下来做一个自己的教程。

5.同时在后续监督工作上也是在之后工作的过程中自己悟到的。

意识到了作为一个管理者,监督是自己工作的一部分。

要监督手下的工作,监督流程的完善。

6.在出现问题的时候,自己赌气,拒绝对手下进行有效的沟通,造成许多的隔阂。

7.运用权力对手下进行了情绪化的惩罚,在这一点上做的很幼稚,工作不是谈恋爱,应运用理性,冷静,专业的方式去对待。

8.担当不够,这也是因为是两家公司,立场尴尬的原因造成。

9.在对上方面,自动自发做的不到位,比如自动汇报工作进度,自动改进工作流程(这在之后的阶段开始出现),提高效率,对自己的工作提出改进的建议(工作一年后开始逐渐反省)。

自动能够发现问题,思考问题,解决问题。

10.职场礼节与礼仪:穿着,举止,态度都不够职业化。

11.对数据的漠视。

问到数据的相关概念都不能报上来,这是对工作内容的不重视。

12.管理时,亲和力不够,态度盛气凌人,存在权利的偏见。

13.在对同级的人沟通的时候,态度需要讲究一下,当时处理的还不够成熟,以及对流程要做一个紧盯。

14.经验不足,对可能发生的意外,事先没有一个预估和准备。

准备工作没有好好做,后续收尾也没有留预备方案。

15.做事不够细心,审查不够,觉得大差不差就好了。

16.在以身作则方面,还做的不够,比如衣着,谈吐,规章制度方面。

17.我在要求代理公司学习规章制度上,一来太过激进,二来只给一个时间让他们自己去学习,但是没有把工作分步骤做细致,比如,我应该先把经理叫过来培训,全部给他直观,量化,具体,示范给他们看,然后给他们时间去学习(这个做到了),之后有一个试执行时间,就是犯的错误我全都记录下来,怎么罚也记录下来,但是现在不正式罚,我什么时候开始罚。

没有做到循序渐进。

改革没有根植于思想和文化,最后也没有坚持。

主要是由于能力不够,职权不够,时间不够,缺少方法造成的。

18.我应该给我的手下一些压力,启发他们去思考,去改良他们的工作流程。

把手下的能动性调动起来。

19.处理冲突的类型:逃避型,无原则也不协作,表现为对事情没有什么想法,但坚决反对;自我牺牲型,没有原则性,表现为对公司漠不关心,无所谓;妥协型,两面派风吹两边倒;抗争型,原则性强不肯协作;团队协作型,这是经理人处理冲突的最高取向。

这方面我做的不好。

20.因为公司属性的缘故,我难以做到授权和分权。

21.应该全方位从不同人不同角度去了解一个人。

杜绝主观性。

22.眼中只有超级巨星。

23.起初不够了解手下的工作。

工作中我做的较好的部分:

1.领导布置任务的时候都是承接过来,尽力做好。

2.不跟领导顶嘴,不辩解,给领导面子,宁愿下了台面再商量。

3.顺应领导的风格,支持,服从领导。

4.做工作时发挥了自己的能动性,改进流程,完善工作。

5.对工作较好的手下,进行了激励,表扬,对不正确的行为进行了惩罚,可以做到倾听,交流,关心,尊重。

基本是无事不可谈。

6.在管理中注意到了一把钥匙开一把锁,对不同的人有不同的态度,同时注意了法律与人情的结合。

7.让手下参与了我的决策工作,采纳和倾听了他们的意见。

8.敢于面对反对,有坚持的立场。

大学三年,并不如我想像的那样明朗、***、健康奋进。

我对我经历的大学是失看的,本不想再回忆什么。

千篇一律的步骤,还是要按部就班,推委不得。

该到毕业鉴定自我的时候了,我只得提笔添描几画,好留下点痕迹。

提笔之前还在思考,该实事求是的写,还是该按那个面目全非的“事情”写呢?假如实事求是,现实中事情的表面又面目全非了,一般人不乐意听什么本质题目;假如按那个面目全非的事情来写,我就不是我,人也就不为人了,而“我”在事情中又扮演了一员。

期间,我坚持的唯一理念是:千万不要连最初的水平都淡化了。

在校期间,专业学习,政治思想,道德品行,课外活动,社会实践,都有所成绩。

以进步自身综合素质为目标,促进自身全面发展,牢固树立世界观、人生观、价值观;以顺利踏进社会为思想底线,认真学习专业知识,发挥自身特长,挖掘自身的潜力,理论与实践相结合,进步自己学习再学习,分析解决题目,及协调组织和治理能力。

专业学习上修身先须示智。

认真学习核心课程,并取得了优异的成绩。

同时,涉猎自己感爱好的其他课程,开阔视野,拓宽拓广知识面,为自己的将来展奠基石。

对整个学科结构有了宏观的熟悉。

学习与能力并重,理论与实践结合,进步自身综合素质水平。

思想觉悟上一方面,进步自己综合素质。

阅读名人传记,汲取伟人经历中的养分,充实自己;阅读文学作品,进步鉴赏水平;学习处世的伦理哲学,进步自身修养。

品味人生追求的意义。

另一方面,进步自己政治品质。

关注实政,并主动向党组织靠拢,尽管没有计进党组织,但始终以党的高标准要求自己。

能用科学发展关来熟悉世界,熟悉社会,清楚自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的熟悉和定位。

身心发展上把握科学运动知识,加强体育锻炼,强身健体,拥有一个良好的身体素质。

锻炼坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心里屏障,搞好人迹关系,适用社会发展需要。

相信自信来自实力。

路本在脚下,走的人多了,即便成了路。

经验不足总结篇四

为客观总结一季度工作成绩,查找差距,明确后段工作目标,5月5日,黄材水库灌区管理局一季度工作讲评会在局机关会议室召开。局班子成员及全体中层骨干参加了会议。

此次讲评会由办公室和计生办共同组织。会上,各单位负责人就本单位一季度工作情况进行了汇报,深入剖析了目前工作中存在的问题,明确了下阶段努力方向。办公室结合局年初下达的目标任务及各单位工作情况,对一季度工作作了客观、公正的讲评,提出了许多合理化的建议。各线分管领导就本线工作作了简要总结,对后段工作提出了要求。局党委书记饶世坤、局长谭强斌分别作总结讲话。

饶书记指出:一季度工作有进步、有特色、有亮点。各单位紧紧抓住项目争资、产业发展、计生、防汛等重点工作不放松,在平凡的工作岗位上取得了不平凡的成绩。项目争资有新平台。各单位充分利用项目为平台,积极向外争资,谋求更加长远的发展、更加有力的支撑;产业发展有新起色。各项产业得到稳步推进,产业链不断扩张,成效更加显著;队伍管理有新动作。人事和分配制度的改革进一步完善,各项管理制度不断健全。人事科、计生办有针对性的举行了两期培训班,提高了业务水平,提升了工作能力;计生工作有新措施。计生工作抓得扎实、做得细致,各二级单位从思想上重视,从行动上落实,开创了计生工作新局面。在肯定成绩的同时,饶书记指出了当前工作中存在的问题:一是发展不平衡。单位与单位之间、机关与二级单位之间、经济工作与业务工作之间,发展有失协调;二是懂管理、会技术的人才严重缺失。他强调,今后一段时间,要进一步加强队伍建设,加大培训力度,大兴学习之风;要想方设法加大项目推进力度;要加强产业管理,从管理上做文章,出效益;要强化防汛抗旱责任,以“防汛无小事、责任大于天”的思想,加强防汛工作的督查与落实,实现责任到人,措施到位。

在饶书记全面总结的'基础上,局长谭强斌作了重要讲话。他指出,一季度工作取得了四大成效。一是思路更加清晰。年初局目标任务下达后,各单位能进一步理清思路,明确方向,落实责任,为全年工作起好了步、开好了局;二是功能更加优化。针对局发展实情和工作需要,今年对相关机构进行了撤并,职能进行了调整,各科室、单位功能更加优化;三是职责更加强化。随着法人制管理的不断深化,各项制度的建立健全,各项措施、责任的落实,各单位,尤其是各法人单位的职责得到进一步强化,工作责任感也得到进一步加强;四是成效更加明显。主要表现在管理更加精细、规范,人员素质、工作能力大步提升,项目稳步推进,争资平台不断拓展。

就后段工作,谭局长强调了几点要求:一是现在已经进入主汛期,各单位在抓好经济工作的同时,要集中精力抓好防汛抗旱工作,要建立健全首长负责制。要加强防汛值守与排查工作,各枢纽部位要明确责任人;二是要抢抓机遇,抓好项目的对接。要利用有效黄金时间,抓好项目运作,积极寻找项目信息,突破项目发展瓶颈。三是要突出抓好管理工作。一方面要重点解决目前工作中存在的问题,另一方面要抓好项目发展的创新工作。要通过宣传推介来树典型,立榜样,促进工作上台阶、上水平。最后,他要求全体中层骨干要讲学习,不断提升自身素养;要自觉肩负起责任,做个有责任心、有自觉性的好干部;要自觉维护单位形象,维护单位团结,不利于单位的事不做,不利于单位的话不说,要凝心聚力,团结一心,推进事业稳步前进。

为进一步总结经验,提高工作整体水平,区人口计生局结合责任目标考核中发现的问题,认真查找不足,并于1月24日,及时组织各乡(镇、街道)分管领导、计生站(所)的全体人员在区政府第二会议室召开工作总结会。

根据年终考核情况,各考核组分别对责任目标完成情况,计划生育避孕药具规范管理情况等工作中取得的成绩、存在的问题和不足分别进行通报;区人口计生局长对2007年工作作全面总结,认真分析全区人口计生工作形势,对取得的成绩给予充分的肯定,对存在问题提出具体整改措施。同时,为鼓励先进,会上,对工作积极,成绩突出的30名先进个人进行了表彰,根据年终考核结果,对计划生育避孕药具管理工作较好的蚂蚁堆乡、忙畔街道计生工作站给予综合评定为二等奖,对计生站站长、避孕药具管理人员各奖励300元的奖励。

(区人口计生局 周正仙)

经验不足总结篇五

本学期以来泾渭学校以课堂改革为突破口,提高课堂效率,严抓教学常规,教育教学工作稳步推进。

为总结经验,更好地开展后半学期各项教育教学活动,使中考、五年级抽考和招生入学等重大工作顺利完成全年目标任务。

5月16日泾渭学校召开期中教学通报会,总结经验、反思不足。

会上校长助理杨震对本学期以来教育教学方面的主要工作进行了小结,重点通报了期中考试和兄弟学校的对比情况。

还通报了近期教研工作开展情况,家长问卷、学生座谈会情况和学生课外活动情况,并对表现较好的方面进行了表扬,也提出了存在的一部分问题,并督促相关教师进行整改。

后半学期泾渭学校将在继续保持教学工作计划延续性的前提下,围绕紧抓常规管理、规范教学行为;加强教研建设、落实常规教研;开展课堂督导、提高课堂效率;强化目标意识、抓好重点年级等方面继续开展工作,并有所突破。

20xx年1月12日在红楼二楼会议室举办南模校外专家指导团年会,我校参加会议的有高校长、郑校长及周烨明、吴国华和朱新麒三位老师。

上海交通大学的张小凡、王磊、孙建和,上海师范大学的张永明、肖明,华东理工大学的严学峰,农科院的付子轼,中科院的彭师佳,上海大学的李维,共9位高校专家,以及一直和我校保持密切合作关系的周骏工程师到我校参加此次会议。

首先由周烨明老师向各位专家介绍我校去年一年的科创情况以及实验室建设情况包括金工、木工、电工实验室和机器人实验室的建成、使用情况和后续学校创新实验室的规划,请求专家给予实验室建设意见,并请专家结合去年学生课题情况提出学校在完善学生课题实施情况的过程中还需要进一步提供哪些方面的支持及需要改进的内容。

然后各位专家根据自身的经验向学校提出在学生科创项目方面及创新实验室方面的建议。

学生科创项目方面专家提出很多建议,例如:校内科创项目面上要铺展开并且注重培养学生发现问题的能力,学生的科创项目要“大小结合,软硬结合,有自己的独特见解”即项目涉及的面可以广但具体研究的点要细化,软件和硬件相结合完成项目,并且学生对项目有自身独特的见解。

创新实验室方面各位高校专家也交流探讨为我校提出很多建议,如王磊教授提出学生应学习三维建模软件并且学校配备3d打印机,这样可以将虚拟和实物相结合能更好的激发学生的兴趣并且对完成创新项目会大有帮助;彭师佳老师建议学校实验室设备的'配置应结合历年来项目使用仪器的情况配置最常用、最实用的的仪器而不要配置高精尖并且不易维护的仪器设备。

郑校长针对专家提出的学生在项目实施过程中现有的各种问题给予回应,现在学生学业压力仍然较大但是减少学生的应试压力、鼓励学生多方面发展是一个趋势,我校会根据各位专家的建议进一步完善我校相关的各项工作,努力为学生创设更好的科创条件。

高校长最后发言表示,我校在创新实验室方面有三期工程,一期工程已基本建成,我校这两年会逐步推进第二、三期工程,我们会努力为对科创感兴趣的学生提供更好的平台,希望专家提出更多的好建议,也希望明年开此会议的时候我校会有比较大的变化。

本次校外专家指导团年会圆满结束,我校从各位专家处获得很多宝贵的意见和建议,相信在新的一年里我校科创相关工作在校领导的领导下、众多专家的帮助下和学校老师的努力下会取得更多的进步。