“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。那么你会写读后感吗？知道读后感怎么写才比较好吗？下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
大头兵读后感篇一
可以说制作十分精良了。
可是内容还总有那么点欠缺。可能是因为成人的视角吧，一切都有点太幼儿化，幼儿园组织的观影，有的孩子被吓哭，有的孩子看的哈哈大笑。
现实世界总归是残酷的，自有它的规则，你必去遵从、适应。
套娃店关门那段，大头儿子很伤心，爸爸也很生气无奈，我问了琪一个问题，你觉得是大人错了还是孩子错了，琪回答说大人。
再到遇上沼泽那段，各有对错吧。
最后去了白夜城，大头儿子自己创造的世界，去感受孩子的想象力、创造力，最后大战怪兽，发脾气的大人就是孩子心中的怪兽，也是讲了一个亲子之间相处的道理，相信孩子理解孩子的家长和发脾气处处不理解孩子的家长之间的战斗。
愿景是好的，懂得能有多少。做到的人又能有多少。
孩子的心里，梦想不是虚幻的，相信孩子的梦想，才会最终走到孩子的世界里。
大头兵读后感篇二
最近，我看了一个大电影：大头儿子小头爸爸之秘密计划。我看后，终于明白，每个人都要有自己的梦想，每个人都要去努力实现自己的梦想，哪怕你想当宇航员却有恐高症，哪怕你想当园艺师却对花香过敏，努力实现自己的梦想，前进！
故事讲了大头儿子、小头爸爸、围裙妈妈一家人，都有自己的秘密计划，小头爸爸想在山区搭一座桥，帮助每天上学的山区孩子；围裙妈妈想得到最美家庭的奖杯，为家争光；大头儿子想当宇航员，实现自己的梦想。他们把这些梦想称为“秘密计划”。可是，爸爸妈妈并不理解大头儿子的梦想，他们认为大头儿子在胡闹，直到最美家庭评选中才真正的理解大头儿子，他们一起培养大头儿子，送他去参加模拟宇航员选拔赛，大头儿子没成功，但是，他没有气馁，因为，他知道，以后还有机会，如果现在光顾着气馁这次没成功，那就更参加不了下次的模拟宇航员赛了。
你有自己的梦想吗？你有自己的秘密计划吗？那就快开去实现吧，像大头儿子那样，为自己的梦想而付出，你会得到收获。
大头兵读后感篇三
读了《大头儿子和小头爸爸》一书后，我有许多感想，富有想象力，又有乐趣，还能让人感到温馨。
作者富有想象力。你见过鞋上长牙齿吗？你能把手穿在裤子里吗？可以把鱼肉吐出来，把鱼刺吃进去吗？书中这些异想天开的奇妙想法，都告诉你了答案。
读这本书给我带来很多乐趣。你知道大皮鞋为什么会叫吗？因为里面藏了一只蓝色的小鸟。香味怎么能捉得住呢？聪明的大头儿子想到了办法，他用鼻子来捉香味。让人读后觉得既有乐趣又长见识。
这本书还让我感觉到温馨。小头爸爸和大头儿子每天见面的时间很短，但是，他们每天都会留下一封信给对方，以免对方孤单。
大头兵读后感篇四
上映头前几天，居然在新闻联播看到了上映预告！不过如果你看到了电影开头第一个出来的粑粑叫做央视动画，就不会稀奇了。可见，上面还是很重视中国小朋友有适合自己的文娱节目的。但重视如斯，就出来这么一个玩意儿吗？不和其他的比，单说比年初看的熊出没之变形记，就差远了（剧本、形象、特效，甚至配音，无一不如此）。
我觉得它最大的失败在于，它一边催眠自己是一部拍给儿童看的动画片，一边提醒自己看电影的时候，有一半观众是大人，电影也是拍给他们看的。想皆大欢喜，却没有那个功力，结果就是里外不是人。特别是最后来一个逃避式的结局，“只要你相信，这一切都是真的”……真够恶心的。
对儿童的部分，我固然不能准确判断，小朋友们眼中这是不是一部好片。但我可以推理，同一场里有十几个孩子，大的小的都有，但整场电影十分安静，少有孩子嬉笑惊叹，我家小宝还说困了………另外，早在电影上映前十几天，家里小朋友就在各个儿童节目频道知道了这部电影，宣布要去看。而且她不懂电影是有上映周期的，以为上映那天7月6日不去看，就看不到了，一度很是紧张。还问过我多次有没有白夜城。看完电影后，她竟然再没提起过任何与电影有关的东西。这在一定程度上可以说明问题了。
最反感的，是对围裙妈妈这个角色的丑化。围裙妈妈（不知道她有没有工作），在大头儿子的世界中应该是一个好妻子、好母亲。然而在电影里，她没有表现出对孩子的正确引导也就罢了，把她变成一只乌鸦是怎么回事？千万别说这是剧情需要，这里面充满了对这个角色（大胆放大为女性角色）满满的恶意。无知、见识短、聒噪、甚至没有独立能力！这就是这部电影给大家塑造的围裙妈妈的形象！
专门说下配音，我的记忆中没有董浩叔叔、鞠萍姐姐，所以他们的配音听起来十分难受（陪孩子看电视时就有这种感觉），尤其是鞠萍姐姐，真实的妈妈，没有这种拿腔作调说话的。董浩声音传递出来的那个气那叫一个平，明明声调不高，但听着听着就一肚子烦躁。但刘纯燕，还是宝刀未老！
大头兵读后感篇五
大大的脑袋，是我从出生到现在的重要标志；爸爸长得很瘦，头很小；妈妈每天回家，就系上了围裙……哈哈，这不是动画片《大头儿子和小头爸爸》里的人物，这正是我的一家三口：大头儿子、小头爸爸和围裙妈妈。
小头爸爸是医生，上班救死扶伤，下班回家负责解答我不会做的题目啊、身体上的不舒服之类的“疑难杂症”；围裙妈妈是公务员，上班手指在电脑键盘上跳舞，下班回家弹奏锅碗瓢盆变奏曲；大头儿子最可怜了，上学要认真听各科老师讲课，好好学习，放学回家也要无时无刻受老师的管教，因为在家里我还有两位老师啊。妈妈工作中总写各种材料，所以她担任我在家里的语文老师，兼任科学和英语老师。爸爸是学医的`，理科，所以是数学老师，兼任思想品德和体育老师。可是，他们经常变来变去，真烦人。这不，期中考试成绩出来后，妈妈召集我们三人开家庭会议。妈妈严肃地说：“从考试成绩看，妈妈要得表扬，爸爸要反省哟！”我看一下爸爸，又看一下妈妈，丈二和尚摸不清头脑，为什么我考试要得到表扬，而要批评爸爸呢？这时，爸爸说话了：“好像考试前后，语文老师出差请假了，所有的功课都是一个老师辅导的吧？”呵呵，原来是这样啊，考试前妈妈确实外出学习一段时间，一直是爸爸在检查辅导我的学习。妈妈“扑哧”一声笑出来，“恼羞成怒”地说：“怪不得呢，看来体育老师教数学还真是不行啊！调整分工，以后妈妈是语文老师兼数学老师！”我一听，糟糕，围裙妈妈要当数学老师，肯定又要用她最拿手的题海战术，受累的还是大头儿子啊。我灵机一动，计上心头，赶紧求饶：“不怪爸爸，怪我自己没有认真，我保证以后我会努力的！”我一边说一边偷偷地看妈妈，妈妈面带笑容，我才放心了。唉，终于成功地让小头爸爸留任了！以后是要认真用心点，不能让爸爸受牵连啊。
我们三个人每天早上各自从家里出发，像三条不相交的平行线一样各自从事各自的工作和学习，回到家里我们是相亲相爱的一家人，互相分享一天的工作和学习，分享一天的开心和不开心。好爸、好妈、好孩子，我们是幸福的大头儿子、小头爸爸和围裙妈妈，我希望我们仨永远健康幸福开心！