学校有着丰富多彩的课程和活动，给我们提供了丰富的学习和发展机会。下面是小编整理的一些学校总结参考，对于写总结有一定的借鉴意义。
我心中的学校作文初中
校领导深入实际与老师沟通，制定出一套切实可行的管理方案，分配好每一位老师各尽的职责，加强思想教育，提高老师的素质，可定期派老师到别的学校听课、学习经验，然后把这些宝贵的东西运用于实践，从而提高教学质量。
我心中的初中作文
再过不久，我就要成为一名初中生了，而在我心里，有着对初中生活的许多幻想，因为我觉得，初中生活是快乐的，美好的。
我心中的初中早晨，我拿着课本来到教室，在座位上翻开书本，仔细品味书中的景色，欣赏远久的'历史，观看奇妙的生物，然后自由地在数学世界里探游，快乐地在英语王国中遨翔。当老师迈进教室，便放慢自己的脚步，让自己的音乐随着老师的节奏慢慢地奏起。
当烈日升到半空，进行午休时，我将闭上双眸，回想教过的知识，任由一切思绪在自己脑中飘浮……上课时，认真听进，将所得的知识一点一点慢慢地输入脑海；还要在练习本上写上与课文相关的内容，随时翻开细赏。遇上自习课，不再像上学一样，与同学吵吵闹闹，嘻嘻哈哈，我将翻开书本，认真复习这一天当中学过的知识，弄清课上不明白的问题，向同学探究、交流，再仔细捉摸，记入脑中。
忽然，一声呼唤把我从心中的初中生活叫了出来，原来，我还没毕业，初中生活只是一个幻想。
我心中的初中作文
身边值得我学习的人很多，要?最值得我学习的人吧，那就要数我的一对双胞胎表姐啦。
大表姐叫吴璐红，小表姐叫吴雯丽。双胞胎表姐外表长得一点儿也不像，可学习和自理能力却一样顶呱呱，真让我佩服。
姑父和姑姑都是打工的，他们住在乡下，家里没有电视业没有电脑，就连穿的大多数也是别人送的`。懂事的表姐们每天自己骑车去很远的镇上上学，放学回家抢着帮妈妈干家务。而表姐们的成绩却一直名列前茅，每个学期都是班干部。由于表姐在段里是有名的学习模范，每次开班会就成了姑父最开心的事啦。
转眼间到了小学高年级，表姐们到更大的学校上学，她们依然是学校的尖子生，都是学校的播音员。小表姐是正班长，大表姐是副班长，学习、工作都很忙，每天回家她们还是一样帮爸爸妈妈干家务。
表姐们不管是生活上还是学习上都是最值得我学习的。我暗下决心一定改掉好逸恶劳的习惯，努力学习，争取在各方面都更上一层楼。
我心中的学校作文初中
用电化教育，比如电脑、教学录象……来帮助学生分析、掌握知识，激发学生想象力和创造力。电子琴教学促使学生对音乐产生浓厚的兴趣，并努力学好它。语音室培养学生语音的标准化，让学生多说，训练每个学生的听和说能力，在口语交流，培养语言交际能力，以及增进朋友之间的团结。
我心中的学校作文初中
在我的初中校园中，我会和小学校园一样与我的新同学从陌生到碰到了会笑一笑而过到能和对方开玩笑到成为好友到什么事都能和好友分享到成为死党，这一连串的变换都重复着我小学的的回忆。我相信在我在我这三年的全新的校园生活中，我能够找到属于我自己的那份最真诚的友谊。想象了自己的友谊后，我想教我的老师应该是一个公平公正的老师吧，因为这也是我小学老师的模子，老师讲课一定会很有趣，让我们把所有的知识都牢牢的记在心中。
我的校园一定是一个有着丰富校园生活的学校，它一定会在我们学累了后开展许多多彩的活动，让我们清醒一下我们的头脑，丰富我们的业余生活。在学校还会有游泳池，让我们在体育课放松一下自己。还会组织同学去军训，训练体质。还会举办运动会，让同学们在运动会上丢掉平时的“读书帽”，展现自己的运动细胞，为班级挣下荣誉。学校还会开张知识竞赛，让同学们把自己平时所学的和平时的知识全都用上，成为知识“博士”。学校还会开展教育会，让同学们了解学习的重要性，体会家长的辛苦，认真学习。
“叮铃铃，叮铃铃……”闹钟响了，“莎，起床了，八月二十四号去考试分班，你还不复习……”哎，现实就是真么残酷，不过，好歹我也做了一个美梦。哎。真希望快点到八月二十四日，看一下我的初中校园是不是我想象中的那么美好，真希望是……“发什么呆，快复习。”“我知道了，真的是！”
我心中的学校作文初中
我心目中的校园是一个美丽而令人神往的地方。
我要把学校的大门设计成凯旋门，让人一看就感觉非常的大气上档次。学校的门口不需要站着威严的保安，只需要把它设置成自动门。学校把每个师生的指纹储存在电脑里，学生每次进出校门，只要把手往指纹机上一放，门就会自动打开，同时还会向你热情地问好呢！
我还要把校园四周的围墙设计得非常美观，也会让人感觉很安全。围墙是用一种特殊的材料建造，它会发出一种特殊的电磁波。当小朋友们想翻越为围墙时，它的电磁波就会和人体类的磁场产生共振，使人翻不了围墙。如果是小朋友不小心撞了一下，墙体就会像妈妈的手一样抚摸着他，这样就会减轻撞击带来的伤害。
我想把校园的操场设计得非常神奇。只要在计算机上输入一条简单的命令，计算机就会根据你的需要换成各种体育场地：篮球场、羽毛球场、田径场等。通过我的精心设计，小小的体育场就像一个五彩缤纷的万花筒，同学们就可以在体育场上自由、痛快的玩。
我设计的教室也是很有特色，只需要在教室的墙壁上安装几个五颜六色的按钮。可别小看这几个按钮，他们的作用可大了！只要一按黄色的按钮，一张张崭新的桌椅，一台台学生电脑就整齐地摆在我们眼前；再按一下红色的按钮，讲台、磁性黑板、电视机、投影幕等多媒体教学用具就会出现在教室前面。如果按一下白色的按钮，文具盒、书本就整齐的放在我们的课桌上。我们教室的玻璃既防尘，又防噪音，还能根据气候的冷暖调节温度。我们坐在四季如春的教室里多么惬意呀！
怎么样，我的设计你还满意吧？
我心中的初中作文
心中有你，内心会充满温暖；心中有你，脸上会洋溢着幸福的笑脸；心中有你，让我坚持。
转眼间，我们已经升入初三，从雏鹰变成了一只已经能够冲破蓝天的苍鹰，而我最担心的事情也步步向我走来——800m长跑。想到这里，我的内心已经开始慌张，打了个冷战，于是我就在旁边的凉亭坐下。
……。
初中的学校游记作文
第一次去春游，那一夜我睡不着觉，心里想着明天会怎样呢?我们的班主任会跳舞吗?想来想去便睡着了。当我醒来的时候已经是第二天早上七点了，我赶紧起床，打开窗户一看，天气正晴朗，今天是个好日子，我们一定会玩得很开心。
我们在广场上集合，同学们都打扮得漂漂亮亮，像过节一样。老师给我们拍照后，我们就出发了。
我们的目的地在柳树林，一路上大家说说笑笑的便来到了柳树下。同学们很快就行动起来了，有的捡柴，有的挑水，有的打茶，真是人多力量大，不一会儿我们的早午餐就准备好了。每个组拿出自己的食物摆在“餐桌”—铺在地上的报纸上，开心地吃起来。就在这时发生了“抢老师”的事情。本来我们每个组都安排了两个老师，但是同学们为了让每个老师都吃到自己组准备的菜，便把老师拉到自己组来了，于是各个组都纷纷行动起来了。老师就这样被拉来拉去，整个场面热闹而感人，我们的早午餐就这样在一片欢声笑语中结束了。
午餐过后我们的“文化大餐”又开始了。我们每个组都准备了节目，很多同学早就跃跃欲试，想一展自己的歌喉和舞姿了。一个组接一个组的表演自己的精彩节目，歌声飞扬，舞姿翩翩，连林间的小鸟都在为我们伴奏。一时间，真有一派歌舞升平的景象，大家陶醉在这一片欢乐的海洋里，忘记了课堂上的烦恼，也忘记了平日里的不快，完全和大自然融为一体了。
之后同学们又开始对歌，大有一种“不醉不归”的架势。这时也有同学和老师坐在了林间小河边，他们在亲切地交谈呢。我也加入了这个队伍，我们听老师讲童年的故事，仿佛自己也回到了孩提时代。我注意到老师的脸上一直挂着微笑，老师的微笑照在我们的心上，就像一首诗里说的那样：“老师的微笑像灿烂的阳光，暖在小朋友的心房;老师的微笑像鲜花般芬芳，我们在学校里读书，就像在花园里一样。”
美好的时光总是匆匆而过，不觉就到了下午。晚饭过后我们再次合影，留下了这难忘的一页。然后在夕阳中依依不舍地踏上了归途。
初中的学校游记作文
书上说湖南的张家界有着泰山之雄、华山之险、黄山之变化、桂林之秀丽。我试问自己张家界真有这么神奇，这么美丽吗?当我身临其境，才真正感觉到书中说的果然名不虚传。7日23日早晨，随着亲人的一声声道别声,我们便带着亲人的祝福以及对张家界那神奇的向往，离开了家乡,乘火车前往湖南,开始了为期7天的张家界夏令营。一阵阵轻风从车窗外吹过,好像在那细微的轻风声中办能听到妈妈的唠叨;爸爸的叮嘱。那一棵棵柔嫩纤细的树枝在微风中摇晃,好像也在和我们道别。做了一天一夜的火车后，在湖南怀化转了一次火车后,我们终于抵达了张家界市区,做了20多个小时的火车,还未来得急喘及气。我们又乘车来到了目的地:国家级森林公园张家界景区。因为张家界森林公园非常大,想要游览完全部景点至少都要两天。今天,我们游览的就是“黄石寨”。黄石寨被称为最高的山峰之一,光爬到山顶都要3个多小时。在爬黄石寨的同时,我们还没有忘了拍照,因为在山上有许多天然形成的观景台,所以在观景台上拍照整个张家界的美景就全都装在像机里了。最后,我们来到了山顶的观景台,也就是最高的观景台了。在观景台上,我们俯视一座座山峰,大家都在猜想这座山峰像什么,那座山峰像什么。最后,我们依依不舍地座着览车下了黄石寨。结束了我们到张家界的第一天的旅程。
第二天,我们游览了金鞭溪,金鞭溪是因金鞭岩而得名,它是天然形成的一条美丽的溪流。走近金鞭溪,一条弯弯曲曲的河水轻轻地向东流去。因为我们游览的那天刚下过雨,所以本来空气就万分新鲜的金鞭溪,更让人不得不在哪里多来几次深呼吸。在溪水的表面上也飘着一层薄薄的白烟,太阳不时露出了脸蛋,映照在溪水上,在白烟上又出现了一道美丽的彩虹!走在溪边的小路上,犹如走进了人间仙境之中,真是美不胜收。
在接下来的几天里我们又游览了同样美丽的十里画廊和天子山,以及离张家界不远的黄龙洞。
7天很快就过去了,我们又再次乘收车回到了家乡,虽然我人已回到了家乡,可我的心依然离不开那美丽的张家界!!
初中的学校游记作文
刚到庐山，不免有些失望。山顶处，哪里可寻见“清幽”？川流不息的车辆，络绎不绝的人群，街边商铺此起彼伏的叫卖，分明是城镇。
晚间，我同父母和妹妹起去散步，走在被夕阳洒满的牯岭镇，嗅着空气中的土壤的清香，欣赏这美中不足，也渐渐觉得奇特：庐山山上有个小镇。
慢慢向下走，越过人群转进木板小道。晚风吹来吹来点点凉意。如琴湖已在眼前了。湖面映着岸边的霓虹灯成了彩色，又在风儿的嬉戏中起了褶皱，似是一条条彩带。我站在湖边，张开手臂，任清风拂过我的发烧，吹动我的衣角。我仰起头，看着星星对我笑。
城中山，山中城——庐山。
东边日出西边雨。
到庐山的第一天，我们乘车从山脚沿盘山公路向上。到了半山腰，便下起雨来。雨点透过树枝砸在车窗上。却在车穿出树荫时，又沐浴着阳光。于是，车儿便迎着阳光在雨帘中穿行。
横看成岭侧成峰。
一早，我们便出发前去龙首崖。坐观光车到牌坊站，沿小路向里走。沿途见了天池塔，只是一有些倾斜；还有大天池，其实是两口小池，据说不曾旱也不曾涝。到了龙首崖，我们站在岩石上望着对面山峰。那仍是庐山，牯岭镇在接近山顶的位置，一片红色房顶在翠绿中十分耀眼。绵延的山脉在一处陡停，似是被直接斩断，露出白色的山崖（应是铁船峰）。若是向左望，便可见一峡谷，中间悬着一索桥。
又向下走，是一处观景台，从这里看下去，清晰可见“u形谷”，山谷重叠间几番曲折，便成“u”状，如蜿蜒小溪，树浪是那溪水潺潺。
再接着走去，有一处无名峭壁。我们小心爬上，之前那被斩断的峭壁此时更像一把利斧，闪着幽幽冷光。
庐山真面目如何，所见即是真。
飞流直下三千尺。
李白所赞叹的庐山瀑布实是“秀瀑布”。这次来到庐山虽没能揭开庐山瀑布的面纱，却也见到了同有“银河落九天”之势的“三叠泉”。三叠泉，顾名思义即泉水从高处落下经过了三重叠，每过一叠，声势便更加浩大。从山尖落下的每滴水都如白珍珠般无瑕，那小小的珠子仿佛蕴藏了千钧力量，愤然倾泻而下。阳光为它们嵌上金边，若星星般闪耀，这瀑布便更是似银河了。
清凉的泉水在夏日显得迷人，人们纷纷褪去鞋袜在泉水中嬉戏，我却不幸又万幸在下水时脚底一滑，大脑空白之际坐进了清泉。有些难堪，却也渗透着些许欢乐，和着透彻的泉水涌进全身，清凉一夏。
呐喊之际道再见。
登上峭壁，眺望远山是便有大喊的冲动，只是大叫着，没有内容，却饱含了兴奋、激动。
明天就将离开，我站在岩石上，向着牯岭镇，向着庐山，向着落日，大声呼唤着，没有内容，却含着不舍在道别。
再见了，庐山，你的美中不足也妙不可言。
再见了，庐山，愿我的足迹在你身上永存。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
初中的学校游记作文
有着悠久历史的千年古镇——西溪，是东台大地上的一颗璀璨的明珠，更是东台人的骄傲。这次我随爸爸妈妈先观赏了西溪最有代表性的建筑——海春轩塔，据说它距今已有13历史，是江苏最古老的塔之一。海春轩塔七层八面，高约27米，双层墙，又称“塔中塔”。海春轩塔有着悠久的历史，是东台人民智慧的结晶，它矗立在一片金黄色的油菜田中，像一位历尽沧桑的老人。
接着，我们来到泰山寺，有金钢殿、玉佛阁、大雄宝殿、东岳殿，钟鼓楼、碧霞宫、四大名山堂、观音殿等。泰山寺已有800多年历史，是把儒家、佛教、道教思想相融合的地方。每到节假日，会有来自全国各地的游客到这儿来上香拜佛，人山人海，络绎不绝。
最后，我们来到刚刚修建不久的董永七仙文化园，它就正对着泰山寺广场。走在园内，我看到了惟妙惟肖的雕塑、迂回曲折的长廊、有趣的双鞋村、古老的槐树，还听爸爸讲了董永和七仙女那催人泪下的爱情故事。
夕阳西下，我们一家恋恋不舍地离开了古镇西溪，我在心里暗暗说：“西溪，我还会再来看你的！”
初中的学校游记作文
天还没亮，全家便踏上了，去金佛山，一日游，一大早，我内心窃喜，不知道为什么我特别的喜欢雪，可能是因为，当大地披上了一层，银装素裹的雪时，踩在雪上吱吱嘎嘎动人悦耳的声音，更喜欢满天飘落着雪花，落到皮肤上即刻就融化的温度。
初中的学校工作计划
督导室在学校校长的领导下，按照职责范围，认真执行学校年度工作要点，对全校各方面工作进行认真的检查、督促、评价和指导，创造性开展工作，及时、准确收集、整理、汇总、反馈各项督导信息和各方面的意见和建议，促使学校工作向更高层次发展。
二、工作目标。
1、紧紧围绕提高教书育人、教学质量的中心任务，打造高效目标管理运行局面，以发现问题，诊断问题，落实整改，提炼经验的方式，确保学校教育、教学管理有序进行。监督和检查学校各职能部门的协调、配合及支持、服务教育、教学工作的情况。
2、配合校长室、办公室，做好教职工的考勤、上岗工作。根据教育改革的新要求，特别关注教职工出勤、上岗办公制度的落实；收集整理各处室档案资料，规范整档，做好迎接各级会议及综合督导工作。
3、把各职能部门执行力和服务效率作为学校督导的一项重点工作来抓，建立督导考评机制，为绩效考核提供真实依据。充分发挥督导室检查、督促、评价和指导的工作职能。着力于创新与实践，着力于常规与考核，完善评价激励机制。通过督导，提升干部与教师的工作执行力，提高部门的工作效率。
三、具体措施。
学校督导室是一个新的处室，各类工作要求以校长安排部署，上级督导要求为主。要在校长的领导、指挥下，创造性的开展工作，让分管工作争创一流。
1、配合教导处、教科室的管理与服务。调查、了解三年规划、学期工作计划、有关政策的贯彻落实情况，提出改进建议；对教学改革、课程建设、师资培养、教科研工作等情况进行督查。
2、对课堂教学和教学质量进行监控。特别是“翻转课堂”的改革，校园网络的使用等开展督查、评估和指导；经常性走动式巡视课堂。
3、配合学工处、少先队的管理与服务。协助分管领导梳理学校的德育特色，帮助班级形成良好的班风，逐步形成新校区良好的校风。
4、利用家长督学制，通过问卷调查、个别访谈、召开师生座谈会等形式，及时了解学生的学习效果、对教师的要求、对学校教学管理的意见、建议等。
5、督促、督查各处室做好学校布置的各级综合督导的前期工作。分析汇总各处室每周工作执行情况和学校布置的任务落实情况。
6、按照学校部署，监督和检查学校各处室部门的协调、配合及支持、服务教育、教学工作的情况，并适时提出合理化建议，共同提高管理水平。
7、通过“督导观察周”，以年级组为单位，展示教师、学生自我风采、发现优点、寻找亮点。明确教师发展方向，扬长避短，促进教师持续发展，提升师生精神面貌。
1、做好各级综合督导的前期工作，对教育教学、行政管理等工作督导，将发现的问题及时上报校长室或协调相关部门解决。
2、对中层干部工作情况督导，了解中层干部的处室工作、服务教学的能力，并依据工作情况计分考核。
3、通过“督导观察周”，以年级组为单位进行督导考核，了解各年级学生学习、教育状况。
4、听取、收集干部教师对学校建设发展中的意见、建议，及时上报校长室及相关部门。在领导与群众之间起到上情下达，下情上传的桥梁作用。
5、完善教职员工的考勤制度，落实责任，抓好教职员工的出勤上岗工作的监督。
6、收集整理相关资料，为学校档案建设做好前期基础工作，把档案管理落实到规范、有序，富有特色。
7、做好校领导安排的其它临时性工作。
8、做好各类会议的迎接准备工作，根据会议内容，做好分工工作。
五、工作安排。
略
初中的学校工作计划
为了做好新学年的各项工作，根据安塞县教育局相关文件和会议精神，结合我校实际，拟定如下工作计划。
一、指导思想。
牢固树立和全面落实科学发展观，以党的和十八届三中全会为指导，深入贯彻落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要》和各级教育工作会议精神。积极响应教育局的各项方针政策，与时俱进，开拓创新，不断加强学校的内部管理和内涵建设;认真落实“双高双普”工作;进一步规范办学行为，不断深化课程改革，全面提高教学质量;深入开展特色德育教育，提高育人水平;不断加强队伍建设，努力推进学校健康发展。
二、思路与要求。
1、队伍建设。
领导班子建设方面：要组织班子成员不断加强学习与研修，积极营造学习的氛围，努力打造学习型的团队，努力拓展自己的教育视野和学术视野，提高道德修养与理论水平，提升思想引领力、非权力影响力和对实施新课程的领导力，提升对教育现象和问题的思辨力，用自身的人格与学识赢得教师的尊重。建设一支团结向上，廉洁自律，业务精湛的领导班子队伍。
教师队伍建设方面：一是加强教师职业道德建设，大力培养教师的职业认同感，推动教师自觉养成基于“爱心”和“责任”的专业态度，全面提升师德素养。二是要站在为教师负责的高度，引入“愿景管理”模式，引领教师根据自身年龄特征、身体状况、专业特点和生涯设计，制定合适的专业发展目标。三是提升适应新课程改革需要的专业能力。
积极开展原生态的教学研究，鼓励教师从身边的教育故事入手，撰写工作日记和教育叙事，开辟“教师论坛”，组织教学交流，开展业务竞赛，推动教师形成教研的自醒、自觉和自信。要增强教师时时反观和自我解剖的勇气，在反思中改进，在自问中思索，在自省中提升。四是继续开展“同伴互助”，课堂教学大赛，名优教师评选等活动，不断壮大我校骨干教师队伍，加大教师培训力度，着力打造一支师德高尚，业务精湛的师资队伍。
2、德育工作。
学校要坚持德育为先，加强学生德育训练，逐步形成具有我校特色的创新德育模式。
一是优化德育定位。根据《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，进一步抬升德育目标，把建设道德的人和道德的生活作为学校德育工作目标，在强化养成教育的同时，大力弘扬时代精神，学校要通过开展“践行社会主义核心价值观主题演讲比赛”等活动，全力推进社会主义核心价值体系建设，增强学生服务国家服务人民的社会责任感，为学生全面而健康地发展奠定良好的思想道德基础。
二是改革德育体制。积极探索德育导师制，树立“人人都是德育工作者”的理念，切实改变教与管“两张皮”的现象，实现教与管的无缝衔接。每学期召开家长会，加强家校联系，实现全程育人、全员育人和全方位育人，积极推行“四个结合”，即德育与课堂结合，德育与管理结合，德育与活动结合，德育与文化结合，要真正形成学校德育工作整体合力。
三是不断创新德育模式。在深入推进民间艺术“四进课堂”教育、“八醒”教育、“亲情理财”教育、“陕北民歌新唱”活动和“驿站”系列特色德育教育的同时，创新开展“行为美”特色班级建设，“星级宿舍”创建，“最美少年”评选等系列德育教育活动，充分挖掘、整合区域德育资源，力争形成“人人是德育工作者、处处是德育阵地、事事是德育内容”的良好德育氛围，努力创建陕西省实施素质教育优秀学校。
四是注重德育工作方法。切实改变简单说教、价值强迫的德育方式，倡导“随风潜入夜，润物细无声”的德育方法，加强德育实践，实现德育入脑入心、知行合一。
五是提高德育能力。建立健全德育队伍培训制度，积极选派教师参加各级德育培训，深入开展德育工作经验交流，不断加强德育课题研究，全面落实班主任工作待遇，增强德育工作主动性、积极性，大力提高德育工作能力。
教学质量是学校工作的生命线，是衡量一所学校办学水平的重要标志之一，为确保学校教学工作能够规范有序的开展，全校教学质量能够稳步提升，应着重做好以下几项主要工作：
一是要根据新课程改革的要求，不断修订教学常规和管理检查办法，提出明确、具体的要求。根据有关文件精神，认真梳理、修订、完善学校教育教学管理制度,实施教学工作的精细化管理，进一步明确岗位工作职责和目标，做到有章可循，有据可依，不断加强过程管理，充分落实备、教、批、辅、测等各个教学环节，提高管理成效。本学年将继续深化课程改革，打造高效课堂教学，实施“培优辅困，分类推进”工程等，进一步提高教学效率。
二是要严格执行课程计划，开齐开足开好课程，认真按照教学内容和教学要求组织教学活动。
三是要更新理念，推进高效教学。要根据学校实际，推进课改工作。组织全体教师认真学习新课程改革有关文件和材料，学习新的课程标准，学习教育改革理论，更新育人观念，牢固树立“问题即课题，教学即研究，成果即成长”的意识，优化教学内容、教学方式和教学管理，改进教学方法，因材施教，引导和启发学生生动、活泼、主动地学习，努力提高课堂教学质量。
四是严密组织教学质量检测工作。要严格考风考纪，以良好的考风考纪促进良好的教风学风和校风的形成。每学期安排四次教学质量检测即期中、期末教学质量检测和两次学月检测，同时要加强平时的检测和训练。每次检测后及时举行质量分析会，并对学生存在的问题及时采取有效的补救措施。
五是要规范学籍管理，努力做好保学控流工作。按照上级要求做好升级、转学和休学等工作。不分设快、慢班或重点班、实验班，以防止学生大面积流失。建立流失学生档案和每周汇报制度，发现有辍学迹象要及时采取措施。
六是全面实施课题带动教研战略。要充分发挥教研组的作用，成立以教研组长为核心的教学科研队伍，有创新地开展教研活动。学校要求各教研组必须有研究课题，以课题研究带动教研活动，教科研活动由教研组长组织，校中层领导包组指导、督促，努力追求真实、有效、高效的教研活动。
(学校目前已有2个县级课题立项和郭凤斌老师的一个市级微型课题立项)，今年力争每个教研组都能申报县级课题。教师之间要继续实施“同伴互助”以老带新的结对帮扶工程，互听互评，共同进步，要求每位教师一学期听课至少20节。行政人员按上级部门规定，组织参加所在片区的教研活动，鼓励教师撰写经验总结和论文，学年末进行论文汇编并择优推荐上级部门评选。
4、安全工作。
稳定压倒一切，要全力维护稳定，保持良好的校园治安秩序。学校领导班子要及时了解和掌握校内情报信息，及时发现和解决不安全问题，消除不安全的隐患。落实重点和要害部位安全措施，确保要害部位的安全。各部门工作人员负责检查，发现问题及时汇报，学校要组建安全排查领导小组，定期检查，发现隐患及时排查，要做到发现及时、落实及时。积极开展法制宣传教育和崇尚科学的宣传教育，各班要以法制安全教育为主题出一期板报，做好基础预防工作。采取多种形式对教职工和学生进行遵纪守法崇尚科学为主要内容的教育活动。
教育学生遵纪守法，每学期邀请公安、交通、司法部门的专业人员为学生做一次法制报告，预防和控制学生的违法犯罪。学校与家长、学生签订《安全协议书》。坚持学校领导带班的值周制度，健全门卫、巡逻、会客制度，严格值班纪律，对发现的重大案情、重要信息按双线报告制度，以利于上级机关及时掌握信息，妥善处理。学校领导班子会、教师会、校会、班会，有关人员逢会必讲安全，且做好文字记录。
5、后勤工作。
以“后勤工作为教学服务、为师生服务”为宗旨，开源节流，力求为全校师生创造一个良好的工作、学习、生活环境，保证学校教育教学计划顺利完成。认真落实“两免一补”、“蛋奶工程”及“营养改善计划”等教育惠民政策，逐步改善寄宿生的住宿条件和学校办学条件，不断加强学校财产的管理，完善后勤管理制度，努力办好师生灶，提升后勤服务质量。
毕业班工作是学校工作的重中之中，是展示一所学校教学水平和自身内涵的窗口，是学校实现可持续发展的生命线，对毕业班的工作只能做好，绝没有退路，因此我们一定要统一思想，精诚合作，铁心拼搏。学校要组建一支业务精湛、吃苦耐劳，精诚团结、乐于奉献的教师队伍担任毕业班的教学工作，成立以教学副校长为主的领导小组，加强对毕业班工作进行指导和服务，按照“抓早、抓实、抓严、抓落实”的原则，根据实际，认真分析研究，统筹安排，加强管理，力争突破，深入分析前一届的得失和本届的实际情况，找出薄弱环节和薄弱学科，科学制定有效的补救措施和工作计划，努力提高报考率、合格率和优秀率，力争实现教学质量的稳步提升。
我心中的初中作文
她起早贪黑，拼命挣钱、养家。他由于身体不适一直在家。所以，这个家，女主外，男主内。她说他：“天天就知道耍，整天闲着，有那时间，把那果子撕也撕完了。”他没说话，保持沉默听她发牢骚。他知道她在外干活累，所以，他整理好家，每天做饭等她回来。
记得那时响午，他突然晕倒在大街，她在地里干活，路过街上的人叫他，叫不起来，他躺在床上没醒，她刚回来还没有换掉脏衣服就跑到他面前看他，沙哑的叫着他，他没有任何表情依旧昏睡着，那狭小的屋子塞下不少人来来往往，我靠在墙边，把头贴在墙上看向他，无意看到他的手。俩个手紧紧地握在一起，我顺着手寻找那个身影，对，是她是她紧紧地握住啦他的.手，那是爱，是爱的力量让他苏醒。