无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
以劳动教育为的演讲比赛篇一
敬爱的园长、亲爱的老师、可爱的小朋友们：
大家好!
五一国际劳动节亦称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界劳动人民的共同节日。“五一”劳动节即将来临，老师们深深意识到劳动节恰是一个宝贵的节日资源，是对孩子进行教育的极好入口。帮助孩子树立良好的道德观、荣辱观，培养宝宝们认识劳动、尊重劳动、热爱劳动的观念，我们教师有着义不容辞的责任。
这次国旗下讲话，不仅增长了知识，更重要的是孩子们了解到了五一劳动节的真正的含义，感受到了辛勤劳动者的光荣，激发了孩子们对这些最可爱的人的爱戴之情。
一句“祝您五一劳动节快乐”诉说了孩子们的心声：正是因为我们大家周围有很多人辛勤地工作，所以我们的生活才能更舒适、更美好!
以劳动教育为的演讲比赛篇二
亲爱的教师、同学们：
大家好!
1886年的5月1日，美国的资产阶级政府出动大批军队和警察，残酷地镇压了芝加哥工人因要求改善劳动条件而进行的集会斗争。这说明，工人阶级不要说争取主人的地位，就是要求改善基本的生活条件也会遭受到血腥的镇压。把五月一日定为国际劳动节，就是旨在动员并团结全世界无产阶级及劳动人民，为争取自身的自由、解放，为最终实现当家作主的权利而不懈斗争。
我国的无产阶级和广大劳动人民经过艰苦卓绝的斗争，使当家作主的梦想变成了现实，人民成了国家和社会的主人，享有广泛的民主权利，以主人翁的精神投入到建设社会主义的伟大事业中去。我们的社会主义祖国正呈现出蓬勃生机，焕发出旺盛活动力，以昂扬的姿态阔步迈向新时代。
我们——作为新时代的建设者和接班人，将责无旁贷地挑起建设社会主义现代化强国的重担，以主人翁的态度投入到建设祖国的伟大事业中去。作为一名小学生，从小就应当树立主人翁的意识，关心国家大事，热爱自我的家园，树立远大的志向，把自我的前途同祖国的命运结合起来，使自我成为一个有梦想有志气有抱负有高尚品质的人。
我们要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，进取参加社会实践活动。当然，最重要的还是要努力学习科学文化知识，扎实掌握一技之长，为将来把我国建设繁荣富强打下良好的基础!这才是对“五·一”国际劳动节最好的的纪念。
多谢大家!
以劳动教育为的演讲比赛篇三
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好，一年一度的劳动节又来到了!
五一国际劳动节简称五一节，在每年的5月1日。它是全世界劳动人民的共同节日。劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼，是劳动建成了我们美丽的城市。
在劳动节期间，我建议大家体验一下爸爸妈妈的'辛苦劳动，从家里的家务事做起。比如说帮爸爸妈妈倒垃圾、擦桌子、洗碗、做饭、洗衣服等力所能及的家务活。我要帮爸爸妈妈看店，每天给他们送饭，也做一个光荣的劳动人!
最后，我祝大家劳动节快乐，谢谢大家!
以劳动教育为的演讲比赛篇四
老师们、同学们：
早上好！
同学们，知不知道这个星期日是什么日子啊？对了，是国际劳动节。
劳动给人以智慧，劳动给人以幸福，劳动给人以充实，劳动者的生命是美好的，能让人感到活的充实有意义，所以说，劳动是光荣的。
同学们，我们现在的生活水平越来越高了，所以，很多小学生在家都是衣来伸手，饭来张口，过着“小皇帝”“小公主”的生活。因为家庭的溺爱，在我们中间出现了少数不爱劳动的不良习惯。也许有的同学会说：“我们还小做不了什么”其实不然，劳动是不分大小的，我们可以从身边的点滴小事做起，地上有一块果皮或一团纸，你低头一捡顺手扔进垃圾桶，教室脏了扫一扫，这些都是微乎其微的.小事，但这就是劳动，这是最光荣的。同时我们也要学会珍惜别人的劳动果实，刚刚扫过的地我们要做好保洁工作，刚刚擦过的瓷砖请你不要用手去摸。我们要体会到别人打扫卫生的艰辛。
作为一名学生我们最重要的任务还是学习，我们要懂得尊重老师的劳动果实。首先我们要转变学习观念，不要老觉得是父母压着学，老师压着学习。上课的时候要认真听，仔细的领会老师所教授的知识。作业要及时完成，认真订正，这样你们才能有所提高。
同学们，“一份耕耘，一份收获”。我相信同学们是好样的，从今天开始一定会热爱劳动，热爱学习，懂得珍惜别人的劳动果实的，一定能向自己的父母和老师交上一份满意的答卷。
以劳动教育为的演讲比赛篇五
亲爱的老师，同学们：
大家好！
在穷汉不大的房子里，放着两把锄头，一新一旧。
这原本是人间最好的两把锄头，后来因上帝来人间寻集“十二优秀工具”，这两把锄头也被招上天庭，只不过等它们赶到的时候，已经满了十一个名额。于是上帝对它们说：“我的孩子们，你们都非常优秀，很可惜只剩一个名额。这样吧，我安排你们再到人间历练一番，然后有谁更适合这个名额。”两把锄头都很高兴地按照上帝的吩咐去了人间，也恰巧落到穷汉的庄稼地里。穷汉很高兴，迫不及待地扛起锄头来试用，没想到看起来相似的两把锄头，一把使用起来特费力，另一把却十分好用，自然而然的，那把好使的锄头被天天安排干活，而另一把却被好好地安放起来。
这天天刚亮，穷汉便开始了新一天的忙碌。他走到两把锄头前，扛起旧锄头，准备干活，这时新锄头懒洋洋地打了个哈欠，对着主人肩膀上的旧锄头，嘲笑说：“看，当初要是学我那一招，现在也不至于天天一副灰头灰脸的丑样，真是不开窍。”旧锄头没说话，默默地跟着主人去干活。
在田里，旧锄头正卖力的锄草，在家里，新锄头却闲的直打瞌睡。
这样的日子一天天过去，旧锄头由于天天劳动，竟奇迹地脱掉了不少锈，反而显得有光泽了。新锄头也许是闲得太久，生了一层厚厚的锈，完全看不出当初的亮丽了。
一天早上，鸡鸣声打破了新锄头正做的美梦，它刚睁眼，就被猛地扛起，一看，原来是主人扛着自己朝地里方向走去。“奇怪了，啥时候轮到我干活呢？主人这是怎么啦？”想着，不了突然被一头扎进泥土里，一股粪臭味扑面而来，那感觉差点儿就窒息了。耳边又响起一阵刺耳笑声，原来一些杂草也来凑热闹，嘲笑新锄头这副模样说：“我们可是野火烧不尽，春风吹又生的强者，就凭你这闲得生锈的家伙，还妄想对付我们？真是不自量力！”说完，又哈哈大笑。换作平时，新锄头一定会高傲地反驳它们一顿。可现在它直觉得无奈又无力反驳。“今天自己怎么这副模样？”它也这么想。
锄着锄着，“啪”地一声，新锄头磕在一小块硬石上竟磕掉一大块铁！它感到巨痛难忍，耳边又响起主人的声音：“亏把这锄头当个宝收着，原来跟绣花枕头似的不禁用，现在，现在卖了或许还可以得几个钱。“说完，思量一会儿后，就拖着新锄头迈着大步向不远处的废收站走去。新锄头当然不明白怎么一回事，但隐约感觉到自己的厄运来临了。
“砰、啪?”的几声响后，新锄头被扔进黑屋内，四周堆满废铁，空气实在不好闻。“我以后不会就呆这儿吧？”它这样一想，连忙竖起耳朵听门外的动静，却只听到一番讨价还价声，心中最后一丝希望也破灭了，它失望地闭上了眼睛。
旧锄头，不，现在它浑身发亮，完全像新的一样好看又干净。它望着不远处发生的一切，叹了口气，在自己即将离开这里成为十二优秀工具之一前，看着一房新买的斧头，告诉它：“朋友，看吧，懒惰迟早侵蚀到骨子里，生锈坏掉是不可避免的，远比操劳更能消耗身体。预防懒惰的最好办法就是爱上劳动，当劳动是快乐时，你甚至收获的更多。就像经常使用的钥匙，总是亮闪闪的。”
以劳动教育为的演讲比赛篇六
老师们、同学们：
早上好!
今天国旗下讲话的题目是《劳动最光荣》。
同学们，本周五就是“五一”国际劳动节了，我们站在鲜艳的五星红旗下，纪念和庆祝这一伟大光辉的节日。让我们向全世界的劳动者致敬!
为什么说：“劳动最光荣”呢?因为没有劳动就没有一切。假如没有劳动，这世界就听不到机器的轰鸣，也看不到高楼的耸起;码头上消失了嘹亮的汽笛声，田野里没有了茂盛的庄稼;没有成队的汽车在路上奔驰，没有明亮的灯光在黑夜照明……劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩斑斓的世界，创造了人类的文明。所以当马克思的女儿燕妮问世界上什么最光荣时，马克思坚决地说：“劳动最光荣。”
爱劳动是我们中华民族的传统美德。朱德爷爷小时候就非常爱劳动。他四五岁时就在妈妈身边学着做事，到了八、九岁不但能挑会背，而且会种地了。由于从小受过劳动的磨练，在后来艰苦的革命岁月中，他才能不怕困难，勇往直前。可见劳动对一个人的成长，起了多么大的作用。
在进行社会主义现代化建设的今天，热爱劳动更是我们少年儿童应有的品质。我曾看到一位三年级的小朋友，她从小热爱劳动。在家里她虽是独苗苗，可一点也不娇气。每天早起，自己穿衣，叠被子，整理房间;吃完饭，洗碗，抹桌子，收拾好餐具，主动帮助妈妈做家务。有一回，奶奶到学校去，看见她在扫地就要替她扫。可她却摆摆手，认真地对奶奶说：“奶奶，我要做辛勤的蜜蜂，不做只会叫不会动手的知了。从小学好劳动本领，长大才能像爸爸妈妈一样当个劳动模范呀!”
可是在平时生活中我们也不难发现，有些同学参加劳动时怕这怕那，有的同学可以说是根本不爱劳动，也不尊重别人的劳动成果。在家里一切都由家长做，连书包也是家长背。在外玩耍时，随意破坏绿化苗木。
从今天起，我希望同学们在学校、家庭都要积极参加劳动。真正做到自己的事情自己做，学校的事情抢着做，家里的事情自觉做，从小养成热爱劳动的好习惯。
谢谢大家!
以劳动教育为的演讲比赛篇七
老师和学生：
早上好!
发明家爱迪生说过：世界上没有什么真正有价值的东西是不努力就能获得的。的确，劳动是最可靠的财富。因为劳动，人类社会在不断进步和发展。
听，不认真完成作业等等，这些不热爱劳动，不尊重别人劳动的行为是非常可耻的。
我想，作为一名小学生，我们要记住下面几点：
一、应当牢记自己的学习使命。学习也是一种劳动，我们要时刻铭记：一分耕耘，一分收获。我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学习的结果。我们只有掌握了丰富的知识，学会更多的技能，将来才能为祖国，为人民做作出更多的贡献。
二、我们从小要养成爱劳动的习惯。在家里自己的衣服自己穿，自己的床铺自己叠，自己的书包自己理。在学校，积极打扫卫生，时刻保持整洁。培养自己的适应能力。
三、我们要珍惜劳动成果。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。
四、我们要尊重每个劳动的人。无论是农民工，科学家，清洁工还是教师，他们都是光荣的劳动者。都应该得到我们的尊重。
同学们，让我们牢记以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。让我们一起尊重别人的劳动，从小养成爱劳动的习惯，用我们的行动来美化我们的家园校园吧!
以劳动教育为的演讲比赛篇八
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！现在我们吃的米饭是农民伯伯辛辛苦苦，顶着大太阳为我们种下的，里面有他们的辛勤汗水，这是他们用自己双手的劳动换来的，所以我们不能浪费粮食，还要学会热爱劳动。现在有很多的人不上班的话躺在家一躺就是一整天，什么事也不干，还有学生也只会吃完了就睡，醒了就玩，当今世上已经没有多少人会主动出来劳动了，除了那些农民伯伯们，还会种一些食物水果之类的。
我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的`聪明的手创造出来的。没有那些人的劳动就不会有我们现在吃的米饭，各种蔬菜；没有劳动的双手，就不会有我们现在住的高楼大厦；没有劳动的双手，更不会有我们读书的地方。我们要学会劳动，热爱劳动，你做久了的话，甚至还会没有劳动你就会失去动力，劳动是一种精神财富，我们自己要学会丰衣足食。
劳动可以让我们锻炼身体，不受病痛的折磨，有一个健康的身体状态；劳动可以益于我们的身体、大脑，让我们懂得如何去劳逸结合；劳动可以让我们的意志力更加的坚强有力，还可以让我们的生活多姿多彩，充满挑战。从古时开始就已经有人在劳动了，他们每天耕织、织布、挑水没有觉得很累，反而会觉得有意思。
劳动我们要从小就培养，这样的话长大之后你就会是一个爱劳动、吃苦耐劳的人，劳动有很多方面，我们不一定要面面俱到，但总要去尝试一下，这才是最好的。
以劳动教育为的演讲比赛篇九
亲爱的老师、同学们：
大家好!
劳动创造的美无处不在。辛勤的老师用他们的汗水浇灌着祖国未来稚嫩的花朵。当岁月在他们脸上刻下皱纹，当粉笔染白了鬓发，他们笑了。辛勤的劳动使得桃李芬芳满天下;建筑师们用他们手中的画笔耕耘着，为社会描绘出一道又一道亮丽的风景线;就连清洁工人也总是努力的把世界的每一个角落打扫得清新自然。当我们嗅到了空中的阵阵清香时，难道我们不为他们的付出肃然起敬吗?还有医生、警察、工人、农民等，他们无时无刻不在为这个社会的安宁和美好劳动着，也正因为有这么多默默无闻的劳动者，才使得我们的社会如此和谐而美丽。
劳动无处不在，劳动者是美丽的，劳动创造了一切，也创造了美。勤奋的劳动在艺术家眼里是一道亮丽的风景，哪里有劳动，哪里就接满了美丽的果实。
知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。在生活中劳动必将是一笔难得的人生资源和财富。人生的绚丽和出色都是在不断的劳动过程中写出来的。
俗话说的好：雁美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中。行动起来吧，让我们一起劳动为己、劳动为人，这样你便会发现这是一笔取之不竭的财富。
谢谢大家!
以劳动教育为的演讲比赛篇十
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好，今天我们来聊聊劳动。
雨果曾言：“未来将属于两种人：思想的人和劳动的人，实际上，这两种人是一种人，因为思想也是劳动。”换言之，劳动者始终主宰着时代。他们的身影穿梭在各个时代、地点，沉默而高贵。
阳光沿着既定的轨道滑动，那是先民们铭记于文字中的劳作日常。天有四时，他们有条不紊地挥舞着双臂，修犁、耕种、采桑、织布、收割、酿酒……从身边起伏而过，如松涛一般现出季节痕迹的自然之声，仿佛一种应和：春天的莺啼，夏日的蝉鸣，秋季蟋蟀振翅，入冬，雪沉沉压住声响，只有灶头的柴火不时发出噼里啪啦的`低唱，弥漫出一丝丝甜香，劳动，让生命的脉络由此相续。
镜头一转，稳定而较为迟缓的农耕时代中跃入了工业革命的火种劳动以一种新的形式在延续。电光穿透蒸汽的薄雾，世界像堆积木似地层层涂上更加鲜亮的色彩，路更平坦，车如游蚁，留声机里有婉转清晰的声线。文学家和哲学家们在灯光下抚摸过他们被打印成铅字的作品，那些小小的黑体字将要插上翅膀飞往世界各地，再无阻碍，在各种国籍和肤色的人心里点燃起另一种光亮。新的劳动，带来工业时代的喜悦欢欣以及觉醒，像碟片里音乐家的琴键，不断呼出新的渴盼，工业时代，又促进新的劳动发展。
时光继续向前轮转，如今大多数人都是电子科技的拥趸，“劳动”可以断档隐匿了吗？并不，科技时代更需要劳动，唯有思考，唯有亲自实践，才能在信息爆炸时代获得属于自己的真知。我们习惯了简化而便利的一切，只需手指轻轻一划，很多问题似乎就已迎刃而解。但这不是生活全部的奥义，当然不是——冰冷的器械不能代替经验、情感以及沟通。“为学虽有聪明之资，必须做迟钝工夫，始得。”求学问如是，其他事业何尝不是如此？科技的进步只是为大家提供了利器，而人的思考和直接经验怎能被代替？要想真正了解并精通，除非自己动手，否则终究是纸上谈兵，隔靴搔痒。打开网络，搜索时争先恐后冒出的种种“教程”，真可谓是“乱花渐欲迷人眼”，但如何去做，此过程中几有分符合自身情形，如何因地制宜，适时调整，都是极其现实的问题，需要我们自己去不断地思考、尝试。
你仍然甘心做一个“电子奴隶”吗？相信我，只要尝到了“自己动手，丰衣足食”的快乐，可得的、重复滥用的事物所蛊惑。无论身处何处，你的思想将伸向宇宙般广大、星河般灿烂的境地，你感到无限的幸福，因为你在思考和劳动中实现了真正的独一无二的自我。
从农耕时代到工业时代，从田间地头到宇宙天空，从注目方寸到思接千里，不同时代的劳动，让我们得以不断挣脱牢笼，我们也可以成为新时代的新劳动者，打破新时代出现的新牢笼！