融媒体后期工作总结(优秀7篇)

时间:2023-09-09 17:44:36 作者:影墨 工作总结 融媒体后期工作总结(优秀7篇)

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

融媒体后期工作总结篇一

1、先行先改,xx县融媒体中心正式运行。202*年1月,xx县融媒体中心经市机构编制委员会同意正式获批,县编办“六定”方案相继出台,并逐步配齐了班子,明确了部门职责分工,实现人员、机构、技术、平台的相续融合。3月份,利用一个月的时间建成了中央厨房并投入使用。中央厨房设计200㎡,可调控旗下所有媒体高效、协作实现新闻产品的采集、制作和发布,得到了省委常委、宣传部部长赵力平和市委书记蒋斌、市长董晓健的高度肯定,江西日报、江西广播电视台、江南都市报等省级媒体多次报道,先后有80余家省内外县级媒体参观交流,成为全省县级媒体融合改革的精品和样板工程。

2、深化改革,薪酬分配制度改革方案出台。根据《xx县县属新闻媒体融合改革工作方案》,参照新余日报社、市广播电视台和浙江安吉新闻传媒集团等地的做法,经县属媒体改革工作领导小组同意,出台了薪酬分配制度改革实施方案,按照“分类管理、科学设岗、以岗定薪、统筹兼顾、明确职责”的总体要求,在定岗定员定责和岗位评价的基础上,建立以岗位责任与工作业绩为依据的新的薪酬分配制度,以岗定薪,按劳分配,奖优罚劣,在逐步缩小不同身份员工收入差距的同时,适当拉开岗位及其绩效薪酬分配档次,实现了员工身份管理向岗位管理的转变。

3、强化管理,媒体融合聚合效应初步显现。在实施改革过程中,中心坚持融合、发展、管理并进,建立了科学有效的媒体管理体制,培育了良好的舆论环境,不断的构建舆论传播新格局。目前,中心利用已经投入使用的播发平台,已逐步实现由传统媒体向融媒体的工作方式转变,掌握了xx最大、最全的本地用户汇聚和信息发布平台,构建了新型传播体系,同频共振效应初步显现。

(二)、紧扣中心工作,把握舆论导向,提升融合宣传成效

2、内宣策划亮点纷呈。202*年为我县新闻宣传提升年,按照“走、转、改”要求,并结合我县重点工作,在《xx新闻》中开辟了《晒成绩看亮点》、《两会专题报道》、《年味》、《凝心聚力加快推进重点项目建设》、《脱贫攻坚》、《保家行动》、《航拍xx》、《喜迎十九大——砥砺奋进的五年》、《喜迎十九大——重点项目巡礼》《喜迎十九大——五年看变化》、《十九大时光》、《学习贯彻十九大精神》、《十九大精神在基层》、《以十九大精神为指引,开启xx发展新征程》《记者走基层》、《健康xx》等14个专栏,在《今日xx》、《xx报》、《xx发布》、微信微博中开辟了《精准扶贫在一线》、《聚焦乡村两级重点工作》、《保家行动》、《重点项目建设》、《提升执行力党员当先锋》、《党建+颐养之家》、《喜迎十九大》、《砥砺奋进的五年》、《喜迎十九大市民说变化》等栏目共计22个,并在第一时间推出专题报道或主题报道。为建设“分外宜人地天工开物城”营造了浓厚的氛围。

4、宣传纪律挺在前面。中心本着“加强正面宣传,堵住负面报道,慎重对待敏感性报道”的原则,进一步严肃新闻宣传纪律,实行新闻报道审查、审批“三审”制。与此同时,不定期开展新闻从业人员职业道德教育,要求新闻从业人员要加强自身思想政治、职业道德修养和文明礼貌修养,从讲政治、讲正气、讲大局、讲纪律、讲文明的高度,树立“四个意识”,开展新闻宣传工作,自觉维护xx整体形象。

5、新闻作品参赛获佳绩。为进一步扩大xx对外影响力和知名度产生了积极影响,在202*年举办的202*度全国、全省、全市优秀广播电视作品和优秀播音作品评比中,中心选送推荐的参赛作品捷报频传,全面开花,共获得两个全国二等奖、三个三等奖、两个省三等奖、一个市一等奖、四个市二等奖和八个市三等奖的好成绩。其中,电视消息《沪昆高速xx段一辆烟花货车发生爆炸》、广播消息《xx腾退69个超标办公用房》分获中国广播电影电视节目创优评比二等奖;电视专题《黄春燕的“全家福”》、广播系列报道《黄根秀:耄耋老人的推剪人生》分获中国广播电影电视节目创优评比电视、广播、播音主持类三等奖;电视专题《黄冬苟:对你的爱不能等》获第十四届江西新闻奖三等奖、202*年度江西省优秀广播电视作品三等奖,新余市优秀广播电视作品二等奖;广播评论《走老路的精准扶贫百姓不欢迎》获第十四届江西新闻奖三等奖、202*年度江西省优秀广播电视作品三等奖,新余市优秀广播电视作品三等奖。

中心紧紧围绕我县“四县”和建设“分外宜人地、天工开物城”战略部署,以党建工作项目化管理为抓手,以党员扶贫帮困为引领,推进“两学一做”学习教育常态化制度化建设,为打造县级媒体融合改革发展标杆,奋力建成“三区两典范”目标提供了强大的新闻舆论保障。具体表现为:一是制定党建工作计划、抓好工作落实。中心及时成立了xx县融媒体中心党支部,并制定了《xx县融媒体中心202*年党建工作要点》和《xx县融媒体中心党支部202*年党建工作计划》。二是抓好党员干部学习教育和示范引领作用,提升党员干部执行力。在这次改革过程中,广大党员干部发挥引领作用,勇于担当,主动参与到改革一线、“中央厨房”建设、技术改造、办公室搬迁、新兴媒体与传统媒体融合、内外宣传中来,为我县成为“全省县级媒体融合改革标杆”,得到中央、省市领导高度肯定发挥了积极作用。三是认真开展“两学一做”学习教育活动,使之常态化制度化。四是加强中心党组织建设,使之成为各项工作桥头堡。顺利完成了融媒体党支部的换届选举工作;积极做好入党积极分子培养和党员发展工作;严格组织生活。五是结合工作实际,认真开展好党风廉政建设工作。打造了一支信念坚定、为民服务、铁肩担道义、敢于担当、清正廉洁的新闻采访队伍。六是以帮扶结对为抓手,履职好“第一书记”工作。截至目前,中心为横溪村党支部送去了30000元工作经费,为当地困难群众送去了全体党员干部自发捐助的6500元现金,还有大米、食用油等,无偿献血8000多毫升。七是以促进和谐、服务群众为目的,认真履行党建带工建、带团建、带妇建的工作责任。

(四)、以帮扶结对为抓手,履职好“第一书记”工作

为积极响应县委县政府号召,xx县融媒体中心派出了一位责任心强、有担当、做事心细的中心副主任到挂点帮扶村----xx镇横溪村担任第一书记,同时派出两名富有农村工作经验的老同志成立帮扶结对工作组,为进一步增强当地党组织的战斗力,中心党支部与帮扶村党支部分别签订了结对共建协议书,共同开展支部共建工作,尤其是在精准扶贫、保家行动、爱心帮困中,发挥了很好的帮扶作用,得到了县考评组和当地百姓的充分肯定。截至目前,中心为横溪村党支部送去了30000元工作经费,为当地困难群众送去了全全体党员干部自发捐助的6500元现金,还有大米、食用油等,无偿献血8000多毫升。

(五)、发挥资源优势,积极走向市场,为中心改革发展探索新路子。

融媒体后期工作总结篇二

公众平台和自媒体人是共生关系,平台需要自媒体的好内容,自媒体需要平台将内容散播出去。

当然,所有的传播都是基于平台的规则内的,很多人都奇怪为什么会被无缘无故封号,在平台的规则内,进行有效的传播,是比较好的方式。

关于读者:有人叫读者、粉丝和用户,其实他们是你公众号所能影响到的读者,并逐渐转化为深度读者。

关于互动:和读者互动是一个技术活儿,也是一个脑力活,非常人所能胜任也,互动的好,一片欢声笑语,互动的不好,骂、喷、屌、踩样样都来。

读者基本上都是来自于全国各地,行业、年龄、性格、星座等都不尽相同,即使是一个问题,问法和答法都很难一样。不要一味的去迎合所有的读者,这样太累,也没必要把自己端起来,"砖家"和"叫兽"并不讨人喜爱。另一个问题是时间问题,和读者互动很多时候是一件很费时间的事,这个需要自媒体人自己去调节,时间是有限的。

如何做自媒体内容

内容绝对是自媒体运营者的核心。自媒体将自己的信息、价值、理念传播出去,靠的是内容,而文字、视频、音频等介质均为载体,视频、音频介质上,自媒体在2014年已经取得了很大的突破,内容是根本。

以微信公众号为例,微信公众号内容的来源一般有几个方面:第一,通过多方信息的整理、加工(类似于信息搬运工)后,融合自己的观点、想法等,将外部的信息变成自己的内容;第二,通过采访、参会的形式,对外部信息的获取后,整理成自己的内容;第三,广泛的阅读量以及自己通过实际操作经验沉淀下来的内容整理后形成自己风格的内容。

微信公众号虽然有了自己的内容,但是若没有一个好的传播渠道,那么就成了"哑巴",用户就听不到"声音"。渠道和自媒体人是共生关系,而不是竞争关系。所幸我们所处在的互联网平台是相对开放的平台,只要内容足够好,微信平台都是"开放"的。微信自身是封闭的,所以想要依靠它去传播,必须依靠用户以及自身的关系网以及渠道。

融媒体后期工作总结篇三

岁月如白驹过隙,夏末到深冬,仿若目转流年。银杏也从碧绿到金黄,再到化为尘土,这一期的宣传部多媒体团队的工作也接近尾声,作为团队的负责人,思考以往的工作,总结新干事们的工作情况也显得犹为重要,就似银杏叶一般,落入土土壤中,为下一季的成长作准备。

新干事们为部们注入的新的血液,各自都有其特长与兴趣,我们多媒体团队这学斯招入的新干事全为教技专业的新学子,从专业角度上来说,可谓是禀承了以往“专业对口”的传统。ps、pr、iebook等软件都是我们工作过程当中经常要用到的软件,也是教技专业要求学习掌握,从这里提早接触到在以后的学习中是很有帮助的。

期间我们进行了对新干事的培训,然后再从工作总进行实际操作,ppt的制作,主题图片的设计,视频的剪辑等等。

但经过这几个月的工作,这期间我发现了的很多问题,下面就些问题作详细的分析。

首先是从心态上来看,大家当初入部的时候也都是经过层层的筛选,不说千军万马,也是由5进1了,那时大家都是一脸青春活力,充满了“正能量”。可是在不知不觉中,这些东西却消失不见。这让我感到心情沉重。罗部长在例会中也多次提到这个问题,拿出当初的热情来,软件不会用的去学习,事情不清楚的多开口问,关系处不好的摆低你的姿态,这也正是我非常希望看到的。或许造成现在这个样子有许多的原因。第一,这是大学校园,是开放、自主、自觉的全新学习环境,而不是规矩、听话、一切以成绩为主的高中课堂。学习模式发生了变化,从被动的学习变成完全自主的学习。所以,不会的软件,没有老师教,没有同学的帮助,一切都得靠自己努力,而自己对自己要求不严格,大把时光浪费了,挤出来的学习时间少得可怜。惰性是大学校园里的通病,克服它却是每个人必须要做到的。不能抱着高考一过就万事大吉的心态,更大的机遇与挑战正在等着你去打败,怎么能任由自己坠落下去?第二,心态也是一个很严重的问题。积极性不够,灵动性不足,不会,不去主动地寻求部长的帮助,你不说,谁知道你不会呢?别人的生活又不是以你为主,要学东西,难道还要等着别人求你去学?学习,终归是自己的事情,自己不对自己的学习负责,你就得对错过的机会买单!第三,缺乏创新性思维。一个苹果交到你手上,它就只能是一个苹果,而交到乔布斯手上,它却能风靡全球。举这个例子不是说把你与一代伟人相较,而是要告诉你:创造成就辉煌!生活中哪一件东西不是发明创造出来的?吃饭的碗,行路时的车,穿的衣,哪一样不是因为创造而产生?第四,不负责任,不仅是对自己,更是对别人。交待下去的任务,没有完成。这是对不起别人,自己没有从工作中学到东西,这便是对不起自己。多媒体的八位干事,总的来主说情况都差不多。积极性不如从前,惰性越来越严重,学习知训识不主动。软件不熟悉也就做不出来东西,完成工作任务也就困难,又不主动向部长请教,以导致热情消退,所以,我最希望的就是大家能够自觉而高效地学习软件,这样才能更好的完成工作上的任务。这学期的工作可以说是全部都是我来完成的,其实我也想放手让干事们去做,但是又有顾虑。但是,明年,我不会这样了,任务完全会交由干事们去完成,完成不好又重来,其间轻重不是一般的儿戏。希望干事们能够按照我的要求去做,让我们多媒体团队发展得更好!

当然,干事们表现好的地方是有的,敬重各位老干事与部长,与同事友好相处,部门内部关系融洽,在各种活动上表现积极,与人处世真诚以待优秀的品质要保持,不好的表现要改正。我希望,在新的一年里,每位干事都会有新的进步!

融媒体后期工作总结篇四

1、自从接手管理多媒体教室以后,本人严格按照学校制定的《多媒体教室管理制度》,管理和使用多媒体教室。

2、做到使用先申请,使用后有记录。

多媒体教室整套设备都是是国家农远工程装备的,由于以前没有专人管理,安装以后,总是出现这样或那样的故障,效果没有得到预想的好。

1、为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件,教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。

2、为便于管理课件资源,还专门在d:管理员专用文件夹,e:盘建立了初中专用文件夹,并在该文件夹下建立了各学科子文件夹,f:盘建立了高中专用文件夹,并在该文件夹下建立了各学科子文件夹。

3、为防止电脑系统感染病毒,安装了瑞星查杀毒软件,并且要求老师们每次使用u盘前必须先查毒,保证了电脑的安全。

由于学校规模大,教师工作忙,活动多,没有时间安排老师统一进行培训。本人便经常利用每次老师上课前的时间对上课老师进行简单的设备操作培训。使老师能正确使用设备。

为保证学校的财产安全,每次老师们用完多媒体教室后,我都要亲关好电源,锁好门窗,即使我有事去了,也要嘱咐好相关的老师关好电源、和门窗,以防教室财务丢失。

由于多媒体教室使用比较频繁,不可能节节课课后都安排学生打扫卫生,学校安排了一个班的卫生责任区。我便经常督促这个班搞好多媒体教室的卫生。保证了教室的卫生整洁。

融媒体后期工作总结篇五

一、严格按《多媒体教室管理制度》管理和使用多媒体教室。

二、努力钻研信息技术知识,掌握计算机及远程教育的有关原理和操作技能,熟悉设备的性能、用途、安装、使用和保养维护方法,能够排除设备一般故障。

三、认真填写“多媒体教室使用登记表”,做好工作记录。

四、按时开启、关闭多媒体教室电源,认真准备教学所需设备。

五、使用人员和学生能保持室内整洁、卫生,无随地吐痰,乱扔纸屑杂物、吸烟等不良现象。

六、保持了多媒体教室的清洁卫生。

七、多媒体教室为专用教学场所,未经学校批准,门钥匙及一切公用物品从没有随意转借、挪用,也无另作它用现象。

八、教师能正确使用计算机、投影仪及各种视听设备,严格遵守操作规程,爱护设备。使用过程中,设备运行发生故障,能立即停机,及时报告管理人员进行处理。

九、学生进入多媒体教室能听从教师安排入座,自觉遵守纪律,专心听讲,做好笔记,保持室内安静。教师们能认真填写《多媒体教室使用记录》。

十一、使用结束时,能按操作规程关闭设备电源,关好门窗,经管理人员认真检查后方可离开,保证安全。

今后,我将不断总结经验,改进管理办法,努力提高工作水平,为学校的教育教学工作作出贡献。

融媒体后期工作总结篇六

把握大局,服务中心;创新版面,赢得读者;加强策划,扩大影响;更新设备,规范管理;强化学习,锻造队伍;内外兼顾,加强外宣。

20xx年报社围绕县委、县政府中心工作,以领导的关注点、群众反映的热点、社会关注的焦点作为报社宣传工作的着力点,细心制定宣传报道计划,超前谋划,开辟专栏,以社论、消息、述评、通讯、图片新闻、专题报道、系列报道、彩报等形式,灵活多样的开展宣传报道,把新一届县委、县政府的重大工作和各项决策,及时、准确、宣传到各级各部门、基层一线、千家万户,统一了思想,凝聚了力量。

1、加强对重点项目、重点工程建设报道。为推动我县重点项目、重点工程建设,报社唱响大发展、快发展主旋律,聚焦企业和重点项目工程建设第一线,全力以赴为重点项目工程建设服务;展示重点项目工程建设日新月异的变化和重点项目重点工程的建设实施如何惠及普通百姓。对重点项目的引进、落户、建设过程,重点企业的成功经验进行深入采访,吸引客商来我县投资创业,推动我县开放型经济发展。

2、围绕县委政府中心工作,开设专栏,有力促进各项工作开展。先后开设了“加快融入鄱阳湖生态经济区建设”、“顺畅民情直通车化解矛盾促和谐”、“春运新闻眼”、“实施农业稳县战略打造中国葛业之都”、“改作风、优环境、抓落实”、征兵工作新闻等专题专栏,有力促进了各项工作开展。

3、做好县乡村换届选举工作的宣传报道,营造了风清气正的换届氛围。

为了适应横峰经济社会发展需要,提高报纸可读性,今年横峰报在县委、县政府和宣传部的支持下,实现了扩版,由4个版面增加为8个版面,增加了国际国内、军事、趣闻、健康等版面,从栏目设置、版面内容和形式上进行创新,求新突破,增强新闻报道时效性,加大新闻宣传力度,增大信息量,扩大报纸覆盖范围和影响,努力提高办报质量,更好地服务于县委、县政府中心工作,服务于广大人民群众,使广大读者喜闻乐见,从而赢得了读者,赢得了市场,促进了报社的发展。

一是增强宣传服务性。报纸紧紧围绕县委、县政府的中心工作开展新闻宣传,抓大事带全局、抓特色创品牌、抓创新求跨越,宏扬主旋律。按县委要求,设立专职记者采写书记活动,做好领导活动宣传报道工作。在服务县委政府中心工作的同时,要求记者深入基层,转变文风,加大对百姓关注热点问题的报道力度,服务群众,更好地服务于人民群众。增加报纸与读者的互动空间,增强报纸的可读性,增强报纸的影响力。

二是在版面设计上进行了创新,采用四版彩印,加强报纸的图片审美效果,使报纸版面更富视觉冲击力,使报纸给人一种耳目一新的感觉。

为了丰富版面内容,增强报纸可读性,今年报社积极策划各种活动,以活动为载体,扩大报纸的影响力,提高报纸的知名度,促进我县经济社会全面健康发展。

融媒体后期工作总结篇七

总之,以现代信息技术为核心的开放教育为我们创造了全新的教学环境,改变了我们的学习生活方式和工作方式,从根本上改变了我们师生原有的传统学习模式,给我们带来了新的学习理念和新的学习方法。开放教育的学习者必须充分了解自己的学习环境,选择自己的学习方法,掌握学习技巧和策略,最终学会学习。