足球比赛小学二年级小学二年级足球比赛大全(15篇)

时间:2023-12-05 06:27:56 作者:XY字客 口号大全

比赛经常被用来评选最优秀的个人或团体,并为他们提供更多的机会和资源。下面是一些在比赛中取得好成绩的秘诀,希望能对你有所启发。

踢足球比赛二年级作文

今天,我和哥哥在楼下踢足球,不停地笑啊跳啊,我们玩得不亦乐乎。

第一次我先射球,哥哥守门,“碰”一声响,球如飞标一样飞来,哥哥似乎看穿要飞到那去就轻轻松松地挡住了猛烈的一球,到我第二次射球,我没射飞球,哥哥却无缘无故跳起来,“耶”我进球了!我心奋极了,都可以一蹦三尺高了。最后一次射球了,我使出自己全身的力气一踢,可惜被哥哥敏捷一跳给挡住了。

到哥哥踢了,他很奇怪,第一球就用了大部分的力气,让我好不容易才挡住,第二球很阴险哥哥在我不注意的时候才射出,害我没挡,第三球非常普通,我轻轻松松的就挡住了。

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足球比赛小学二年级作文小学二年级足球比赛

放学后,孩子们来到一片绿悠悠的草地上,他们想在这里来一场小足球比赛,可能是因为这里是容易片空地,而且空气新鲜的原因吧!于是他们放下那沉重的大书包,堆在一起。于是,他们就在这里展开了一场让人惊心动魄的一场激励的小足球比赛,为此,他们还叫来一大堆的“观众”来欣赏这场小足球比赛,当然有些是自愿来的。他们还分成了两队,一队是红,一队是绿!瞧!那个正在踢球的小孩子,正踢得津津有味,突然,一个球飞了在他没注意的时候飞了过来,正好打到他的膝盖,“哎呀”流血了,可是他并不在意,他不紧不慢的从书包里拿出早已准备好了的纸巾,用胶布粘上,可是在他的神态里并没有流露出可悲的神态,而是全神贯注的盯着足球,粘好后,他又回到球队里继续踢球,咦?站在他后面的小男孩是谁呢?,哦!原来也是这个队的,他挺着个大肚子,把手放在后边,穿着一身的红色衣服,神态显得端庄,也许是他太想上场,让人们看看他很知道打篮球吧!

过了一会,他们的旁边就坐满一群大人与小孩,旁边还有一只小狗,哇!那个戴红色蝴蝶结的小女孩真可爱,足球在那边,她就往那边看。这场足球赛正在举行进行——,啊!这场足球赛真精彩啊!

小学作文:足球比赛

校运动会的足球比赛马上就要开始了,本届进入决赛的两个队伍分别来自高年级的六(1)班和六(6)班。

双方队员进场了,只见六(1)班的队员身穿红色的运动服,个个生龙活虎;六(6)班的队员身穿蓝色运动服,人人也都身强力壮。双方队员都摩拳擦掌,火药味很浓。

随着裁判的一声哨响,比赛开始了。刚一开战,双方就展开了激烈地拼抢。两边队员有的倒地铲球,有的飞身冲抢,还有的跃起头球……足球就这样在中场传来传去,都无法迫近对方的球门。场外的拉拉队员大声呐喊着,有的在为自己班级加油助威,有的则在为精彩的传球鼓掌叫好。比赛进行到一大半的时候,僵局终于被六(6)班的3号队员打破,他在队友的帮助下带球来到六(1)班的球门前,凌空飞起一脚,六(1)班的守门员扑救不及,足球不偏不倚钻入了网窝。“进球啦!进球啦!”六(6)班的队员们兴奋极了,他们紧紧拥抱在一起,观众们也都激动地站起来为他们鼓掌喝彩。

比赛继续进行,六(1)班为了扳回比分展开了猛烈的进攻,但在六(6)班的顽强防守下都无功而返。比赛结束的哨音响起,最终六(6)班以1分险胜对手。

足球比赛小学二年级作文小学二年级足球比赛

零零零,下课了。男孩子们一起走到了约定好的地方———校园后的空地来踢球,球员们正在排列队形,一场精彩的足球赛马上就要开始了。这场足球赛吸引了许多观众,有一个大个子叔叔正在目不转睛的看着,他好像正在回味着自己童年的无限乐趣。在他旁边有一个大着红色蝴蝶结的小姑娘。她正在站着看比赛呢。因为前面的观众挡住了她的视线。

这场精彩的球赛把一只狗都吸引住了,那只狗正目不转睛的看着比赛,在观众的面前有一位守门员,他顶着一头黄头发,戴着一双皮手套,双手放在膝盖上,一动不动的目视着前方,好像一点也不给对手进球的机会。在守门员的身后有一个身穿红衣的小孩,他好像是候补的,好像正在想,快点下来一个呀!我一定会把我们队的分数提高的。

啊!这场球赛真精彩啊!让人好想再看一遍。童年真是太美妙了!

二年级足球比赛作文

今天晚上,放学的时候,我和妈妈邀请尹家豪到我家车库来玩踢足球。过了一会儿,张语佳和刘精华也来了,我们就玩了起来。

妈妈给我们买回来一些好吃的,我们一边吃一边玩,觉的很开心。

就剩一袋薯条了,给谁吃呢?妈妈说:“我当守门员,你们谁能把足球射进来,薯条就归谁,要是谁也没进球,薯条就归我了。”就这样,我们开始了一场足球比赛。

妈妈守在车库门口,刘精华第一个发起进攻,可是,她不但没把球射出去,反倒还把鞋甩了出去,我们“哈,哈”大笑,妈妈一边笑一边说:“你把鞋甩进来也算得分。”;第二个是张语佳,她也没有射进去;第三个是尹家豪,他射的尤其好,可还是被妈妈防住了;最后一个是我,我也只差了一点点。

经过三轮的挑战,谁也没有射进球。妈妈拿起薯条就要吃,尹家豪说:“要不咱们抢吧!”我们就像饿虎扑食一样,把妈妈团团围住。可是妈妈个子高,胳膊也长,我们谁也没抢到。最后妈妈还是把薯条给我们分着吃了。妈妈说:“我逗你们玩呢!还是给你们吃吧!”

这场比赛可真有趣呀!有时间我们还要在一起比赛。

小学作文:足球比赛

吸取昨天的经验后,我们将要对阵二(4)班,二(4)班昨天一6比0的疯狂攻击波击败了二(1)班,今天我们的形式很危险啊!

“上场了”不知道谁这么一喊,全班的人都开始沸腾起来,处处都能听到“二(2)班加油!”和“二(4)班加油!”的呐喊声。

比赛开始了,我发现对方的主力安哥达和严乐凡正对着我和胡逸凡,我不禁想:“难道他们只想对付我和胡逸凡吗?”,容不得我多想了,这时,安格达已经快到门前了,我跑上去跟安格达死抢,突然,安格达要起大脚射门啦!我连忙把球抢下来传给一旁的陈思翰。陈思翰又把球传给了胡逸凡,胡逸凡已经把球带到了前场,这时,对方的两个后卫冲上来围抢,突然,球到了我的脚下,我赶忙射门,可是角度太小了,球刚好射到了边网上。

接下来对方发起了一波又一波的进攻,打得我们苦不堪言。老师和同学们都紧张得心脏都快停止跳动了!这时,我方的防守出现了一个漏洞,一不小心,对方一脚射门,“轰”球进了,这时我们的心里那叫一个酸啊!后来,我们顽强拼搏,终于,在对方守门员发球的时候,他一踢,球就弹到了我的膝盖上,我顺势一顶,球滚进了网里,我们高兴地直叫:“我们进球了!耶!”。

可是后来点球大战胡逸凡在射点球的时候射飞了,最后我们以3比4不敌二(4)班!

小学作文:足球比赛

四月一日下午三点半,我们班和三(6)班进行了一场激烈的足球比赛。

同学们激动万分,有的.挥舞着小红旗,有的摇摆着鲜艳的手摇花,有的举着亲手制作的精美标牌。大家都争着为我们班的选手加油。

比赛就要开始了,选手们个个摩拳擦掌,生龙活虎,洪老师也在旁边给他们打劲,助威。

比赛一开始,我们就踢得难舍难分,眼看时间就要过一半了,比分还是0:0,队员们更加卖力,场外的拉拉队也争着为自己班加油。这时三(6)班得到了球,一位三(6)班的女队员抓住了我们班的一个空挡,一脚把球踢进了我们的球门!三(6)班立刻欢呼了起来,我们班的同学虽然很伤心,但是仍然在给我们的队员鼓劲加油。没过多久,他们又进了一球,我们班的队员和同学们的情绪都很低落。洪老师看到这种场景,立马调整我们的情绪。果然,陈阳不负众望为我们班扳回一球!我们都欢呼起来。可惜,比赛很快就结束了,我们带着遗憾离开了操场。

虽然我们输了这场比赛,但是我们很团结,没有输掉我们的气势,以后我们一定要加强体育锻炼,提高我们的能力,赛出我们的风采。

二年级足球比赛作文

放学了,一个乡村的几个好约好在一块空地上踢足球。把书包架在地上,就搭成了球门,不一会儿,就开始比赛。

瞧,那个穿黑衣服的守门员,别看他的腿受了伤,可是却还是那么认真,他上身往前倾,把那双戴了黑手套的手放在膝盖上,并半蹲着,目不转睛地盯着球,生怕球会不见似的。

几个放学的孩子看见这儿正在踢足球,情不自禁地坐在旁边的枯树上。一个小男孩还自告奋勇地当起了裁判,他站在审判员后面,双手放在背后,看着球员,要是有人犯规了,一定逃不出他的火眼金睛。

比赛继续着,只看对方的右前锋抢到球,一转身,又迅速传球给左前锋,左前锋接到球,脚往后抬,射门了。球像子弹一样飞了出去,守门员一个鱼跃扑球,又把球拦住了。

观众们都松了一口气,又为场上的运动员加油。不知是哪儿来了一只小狗,它立在枯树前,“汪,汪!”地叫起来,好像在说:“足球那么好玩,也让我玩一会儿!”

一个准备来这儿看书的大人,见这里举行足球赛,竟也放下书本,坐在孩子们身边,给他们加油,一边还不停地喊:“快进球,哎呀,又没进!”仿佛自己又回到了童年,仿佛想起了小时候和几个小伙伴踢足球的场景。

足球赛越来越激烈,越来越有趣,它也让人想起了自己的童年……

足球比赛的小学作文:足球比赛

一个星期六的下午,爸爸带我到南京奥体中心看足球比赛,这是我第一次到现场观看比赛,心情无比的期待和激动。

我们来到现场,“哇”好大的足球场,草坪绿油油的,四面的灯光把整个体育场照得通亮。球迷们喊着整齐的口号,焦急地等着。

比赛开始了,队员们个个精神饱满,生龙活虎,在球场上你追我赶,拼抢积极。不一会儿,奇迹发生了,江苏舜天队通过队员们精妙的配合打进一球。顿时观众席上欢呼雀跃,又跳又笑,整个体育场成了欢乐的海洋。最终,我们江苏队大胜河南队。

在回家的路上,爸爸跟我说,2014年青奥会在南京举办,开幕式就在这个主体育场。到时,我们要为全世界体育健儿呐喊助威,让他们赛出风格,赛出奥林匹克精神。我作为东道主,将欢迎五湖四海的青年朋友来南京,让美丽的南京展现在你们面前。

让我们共同期待——2014年8月16日!

足球比赛小学作文

一个风和日丽的下午,一群小足球迷相约在一处平坦的的草地上一决高下。

比赛的时间到了,空气中充满了紧张、激烈的火药味。孩子们迅速分成两队,两队分别是:必胜队和必赢队。两队用书包搭成了一个简陋的球门。裁判一声令下,火药瞬间被点燃。必赢对的多罗先发制人,将球向必胜队的球门射去。必胜队的约翰心中大呼不好,一个兔跃接住了球。红衣男孩如法炮制,一个回踢,球就踢进了必赢队的`球门,场上的比分就变成了1比0。

太阳渐渐西下,小足球迷们迎着夕阳回家了。

小学足球比赛简报

为了丰富校园文体生活,提高我校学生的身体素质和足球技术水平,我校开展了第一届“校长杯”校园足球班级联赛。11月14日进行第一届“校长杯”校园足球班级联赛开幕式,正式启动了“校长杯”赛程。颜丽副书记做了赛前动员讲话,希望各班级代表队相互学习、加强交流、增进友谊,比赛中能够赛出水平、赛出风格、赛出成绩。

本次比赛包括:两个趣味项目定点射门和足式保龄球,一、二、三年级每班选取10名运动员参加比赛。六人制足球比赛项目,四、五年级每班派出六名队员参加比赛。

首先,进行比赛的是一、二、三年级学生,他们的比赛项目为定点射门,球门内设置不同的得分区,中间区域为1分,左右两侧为2分,每人三次机会。一、二、三年级的男女队员们蓄势待发,将小足球稳稳地放在点球点,握起小拳头,瞄准用力将球射进球门。

比赛第二项是足式保龄球,这是一个有技术性的比赛项目,考验运动员的射门准度与力量大小。球门前摆放六个标志物,小运动员们需要在点球点踢球,以踢倒数量进行积分。三年级的`小运动员们瞄准标志物,用力将球踢出,撞倒啦!

金秋飒爽,燃情绿茵,通过此次的趣味足球比赛,我校低年级学生的足球运动热情高昂,同时也检验了陶娃们的足球技能水平,展现了他们不断拼搏、积极向上的精神风貌,为我校今后足球人才的培养打下了良好基础,促进了足球赛事活动的蓬勃开展。

足球比赛小学作文

放学了!几个孩子直奔这块空地,经过短暂的“会议”后,两支球队就分配好了。在空地两旁还有“书包式球门”呢!

看来这场足球赛十分精彩,吸引了许多路人,他们坐在木长椅上兴致勃勃地看起来。

看!那个金发小平头的守门员,膝盖弯曲,双手放在膝盖上,专心致志地看着前方,那自信满满的眼神似乎在说:“哈哈!没有一个球能逃出我的“魔掌”。

小守门员的后侧,还有一位穿着红色运动服的小男孩,原来他是替补守门员,他双手插腰,脸上有点不耐烦和着急,好像在说:“哎呀哎呀,怎么还不下场呀!”

“观众席”上,有一个哥哥搂着他的弟弟,他的弟弟很小,但居然也看得十分专注。一个带着红帽的小女孩,把头探出去,生怕会错过一点点精彩。扎着蝴蝶结的小姑娘,怕坐着看不到,索性站起来看。“书虫”大个子叔叔,原来是来这里看书的,可是这场足球赛实在太精彩了,他不由自主地被迷住了。连小狗狗也被吸引过来了!

比赛虽然结束了,但是带给观众们的快乐永远记在他们的脑海里,永远抹不去。

足球比赛小学作文

记得在上三年级的一天,学校举行了和平小学一年一度的.足球比赛。

从对方的脚下抢到了球,他把球踢给了陈沐阳,陈沐阳来了个临门飞球,一脚射进了球门,比赛成绩变成了1:0,大家都欢呼起来了。

第二局开始了,教练把球传给了对方球队,我的朋友史蒂温来了个高空飞球,而正在这个时候,吴玉婷跳起来,正好守住了这个球。比赛非常精彩,虽然大家的技术不是很好,可是大家非常的团结,最后比赛以4:3,我们班级战胜了三(2)班。

大家付出了努力,所以才收获了今天的胜利,我们一定要继续加油!

足球比赛小学作文

我是一个小学五年级的学生,非常爱踢足球。每一次上体育课我们都会踢足球,玩的都很开心很快乐。

有一次,我们进行了终极pk,我和魏龙泽、王润川、刘浩、刘文祥一伙。他们那一边是许贺、孙旭、魏浩、程帅、李凯一伙,刚开始我就来了一个飞踢,进了一球,我们队个个球技高超、英勇顽强。

我们战斗激烈互不相让,我们用了许多的阵法。最终布下了一个三联阵,压住了他们,但他们还是奋力反扑。过了一段时间比分是4比2,现在胜负未卜,大家都竭尽全力。王润川带球的时候孙旭在后面紧跟不舍,走到他们的球门前方来了一飞踢,转眼间球飞过了球门,观众为我们欢呼。

他们仍没有放弃,一直努力拼搏希望反败为胜,但胜利的天平已向我们倾斜,队员们满脸露出了笑容!

在最后我们挑战极限,排成一条直线来传球,最终王润川射门。

我们终于赢了,是因为在平时勤加苦练。我明白了一个道理———只要努力就会成功,不努力注定要失败。

足球比赛小学作文

今天下午,我们班参加了学校举行的足球联赛。这场比赛我们对战的是二年级2班,这是我们班第3场比赛,也是8进4的比赛,是一场非常关键的比赛。

同学们期盼着这场比赛,我也期盼着这场比赛,可是作为足球队员的我,因为在清明节的.时候我的脚摔伤了,所以不能参加足球比赛,为班级荣誉贡献一份力量。我感到非常非常的遗憾。

我希望明年足球联赛的时候,我不要受伤,为班级荣誉贡献自己的力量。