对某一单位、某一部门工作进行全面性总结，既反映工作的概况，取得的成绩，存在的问题、缺点，也要写经验教训和今后如何改进的意见等。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
工作总结点评讲话 点评篇一
我们班有一位百变老师，他的幽默可以让全班哄堂大笑，他生气的时候可以让全班鸦雀无声，他的严厉可以让同学们叫苦连天。让我来给你介绍介绍我们的老师吧!
幽默
有一次，我们班的薛凯彬和前面的谢林晋说话，老师缓缓的走到谢林晋桌子前，谢林晋没发现，还在说话，薛凯彬看见了老师，使劲的给谢林晋使眼色，老师看着薛凯彬缓缓道：“别使眼色了，再使也没用，一定要抄一次学生守则，不能不写！”全班哄堂大笑。
生气
一天，老师在专心讲课。同学们正在聚精会神地听讲，突然，老师不说话了，眼睛死死地盯住一个地方，我顺着老师的目光望去。原来是有位同学在柜桶里玩玩具，他不知道老师已经看到他了，还在玩。老师眼睛里泛着寒光，背后聚集着沸腾的杀意，头上燃烧着熊熊怒火，“嗖”的一声，一道白光闪过，一颗粉笔头准确无误的给那位同学来了个黄金爆头。那位同学急忙端正做好，认真听讲。
严厉
一次，我们班考试考得非常不好。老师板着脸走进教室，把试卷往讲台上重重地一摔，“这次考试非常差，没有一个人上90分，全班把试卷从头到尾抄一次！”我们立刻叫苦连天。这时，有一位同学不知死活地问老师：“能不能不抄作文啊！”这句话一出，就有几位同学复合，“刚才说话的同学把试卷抄两遍，没抄完不能放学。”老师此话一出，刚才说话的几位同学立刻瘫倒在桌子上，捶胸顿足。
这就是我们的百变老师！
点评老师:从容
唐先乐同学:
你好!
我点评作文就是这样的。点评好了，心理才舒坦。
这是时间与恪守信念的问题，我是这样想的。
周五18号第8课唐先乐
“百变”老师
我们班有一位“百变”老师，他的幽默可以让全班哄堂大笑，他生气的时候可以让全班鸦雀无声，他的严厉可以让同学们叫苦连天。让我来给你介绍介绍我们的老师吧!
点评：总的写“百变”老师的特点。特别欣赏你的是，一个很普通的写人，因为用上“百变”来归纳，显得风趣幽默，吸引读者。语言平实平易。
一变：幽默
有一次，我们班的薛凯彬和前面的谢林晋说话，老师缓缓的走到谢林晋桌子前，谢林晋没发现，还在说话。薛凯彬看见了老师，使劲的给谢林晋使眼色，老师看着薛凯彬缓缓道：“别使眼色了，再使也没用，一定要抄一次学生守则，不能不写！”全班哄堂大笑。
截取生活的一个片段写出了老师幽默的特点。善于抓住人物动作与语言进行描写，是学会了人物表达方法的。如果语句再写活一些，再写得风趣生动些会让大家更喜欢的。
再变：生气
一天，老师在专心讲课。同学们正在聚精会神地听讲，突然，老师不说话了，眼睛死死地盯住一个地方。我顺着老师的目光望去，原来是有位同学在柜桶里玩玩具，他不知道老师已经看到他了，还在玩。老师眼睛里泛着寒光，背后聚集着沸腾的杀意，头上燃烧着熊熊怒火，“嗖”的一声，一道白光闪过，一颗粉笔头准确无误的给那位同学来了个黄金爆头。那位同学急忙端正坐好，认真听讲。
点评：老师生气时的描写很生动传神，夸张的词语里如果能多几份幽默风趣，会很轻松的表达。不过你已经在往这方面写了。
你看，你的这句“‘嗖’的一声，一道白光闪过，一颗粉笔头准确无误的给那位同学来了个黄金爆头。”写得多精彩呀。象声词与精炼词语“一道”、“一颗”“白光闪过”、“黄金爆头”写得是如此有趣生动。为你的好句子点赞。
句子就这样轻松愉快而写，你写作会很快乐的。
再再变：严厉
一次，我们班考试考得非常不好。老师板着脸走进教室，把试卷往讲台上重重地一摔，说：“这次考试非常差，没有一个人上90分，全班把试卷从头到尾抄一次！”我们立刻叫苦连天。这时，有一位同学不知死活地问老师：“能不能不抄作文啊！”这句话一出，就有几位同学附和，“刚才说话的同学把试卷抄两遍，没抄完不能放学。”老师此话一出，刚才说话的几位同学立刻瘫倒在桌子上，捶胸顿足。
点评：语言描写与同学的侧面描写衬托出了老师严厉的特点。欣赏你通过写同学的侧面描写法，是多么生动传神。如：“叫苦连天、不知死活、瘫倒在桌子上、捶胸顿足”这些词语烘托出了一个严厉老师的特点。写得轻松自在，幽默风趣。
同理，你的前面叙述如果也能这样写轻松活泼点会更好的，如用悬念法，先声写事法。是截取片段，没有必要一板一眼的叙述事情，只是在描写人物。
我想，你一定会放下压力，轻松而写的。
这就是我们的“百变”老师！
点评：文末总结，点明题目。如果再加一句概括会更好的。
总评：一篇学习行文结构方法的在习作实践路上的作文，平实规范完整。
一、抓人物特点，用小标题写人物，是非常精炼清晰的。
二、运用总分总，结构层次清晰明了，是中规中矩的行文。
三、人物描写方法运用自如贴切，侧面描写烘托更是传神风趣。
为此文在学法的路上，能将学到的运用在写作实践中，而评为优秀习作。
工作总结点评讲话 点评篇二
记得我八岁那年，上小学二年级。一天，我听班上的同学议论有关外星人与飞碟的消息。我听了，用手托着下巴，陷入了深深的想象中。我想：外星人会是什么样子呢？是很大个，还是小不点儿，是像动画片中的`宇宙怪物，还是像人一样。它们有特异功能吗？……总而言之，我有许许多多的问题要回家问妈妈。我想：这次妈妈肯定会相信我说的，这么多同学都相信，只有妈妈不相信，这些证据我肯定能说服妈妈了。我心里沾沾自喜，比任何时候都希望能够回家。终于放学了，我跑回家，一进门就拉住妈妈，详详细细地把今天的事告诉了妈妈。妈妈听了，还是微笑着说：“傻孩子，你还小，到目前为止，我们还没有发现飞碟和外星人，这只是有人猜测而已，也没有捉住外星人，捕住飞碟呀！要证实这一切，必须有人证和物证呀！”我听了，说：“班上那么多人都相信，只有您不相信呀！”妈妈语重心长地说：“多少人也不一定能说明一切，只有拿出凭据来才行！”我说：“等我长大了，我就会开着飞碟，带着外星人小朋友来给您看，那时您就会相信世界上真的有外间人和飞碟了！”妈妈听了，高兴地说：“一言为定！”“一言为定！”我也拉着妈妈的手指说。
现在，我已经是毕业生了，但我对未来的幻想依然不变，仍然热衷于对未来事物的美好想象，“不可能也要变成有可能。”可不是吗？人类从古到今，许多东西当时也是不可能的，但经过人们的探索与追寻，这些“不可能”的东西到最后还是变成有可能的。我的想象也不是没有道理的呀！
我想：我现在应该好好学习，长大后才能将不可能的变成有可能的。
[简评]
通过回忆自己幼年时代与母亲争论飞碟和外星人的事，表明了孩子的纯真和对世界的好奇。其实，许多事物都是由不可能变成有可能的。孩子的梦想听起来似乎可笑，但可笑之中蕴含着执着和童真。如果每个人都有这份执着，这颗童心，世界就变得更美了。
工作总结点评讲话 点评篇三
一、广泛调研，点评准备充分
1、领导带队调研。从9月份开始，公司领导分别对各自联系点和分管的党总支、党支部创先争优工作进行调研和点评……公司领导详细了解各党支部创先争优活动的开展情况，认真仔细地检查相关工作台帐，掌握党支部在创先争优活动中遇到的问题和困难，并及时对创建工作提出改进意见和进一步工作要求，实现了对点上工作的指导，推动创先争优面上工作的开展，为在全公司范围内开展领导点评工作做了充分准备，为制定领导点评工作方案提供了依据和方向。12月20日，公司党委专门召开党委扩大会议，传达市委《关于开展领导干部点评创先争优工作的通知》，研究部署公司领导点评创先争优工作。
2、制定点评方案。公司党委分别于10月25日、12月27日印发《……通知》和《关于开展领导干部点评创先争优工作的通知》，全面部署开展创先争优领导点评工作。领导点评采取党员个人对照承诺书进行自评，分支机构党支部书记对本支部党员进行点评，机关党支部书记对支部组成部门负责人（党员）进行点评，部门负责人（党员）对本部门所有党员进行点评，公司领导分别对各自联系点和分管的党总支、党支部创先争优工作进行点评，创先争优活动所取得的成效要经过全体干部群众集体评议。领导点评工作坚持实事求是的原则，既肯定成绩，又指出不足和努力方向，通过点评工作发现和树立一批创先争优先进典型，达到鼓舞士气、推动工作的目的。
二、不拘套路，点评形式灵活
1、召开会议集中点评。由于公司营业部比较分散，部分地区采取同一地区的党支部集中召开会议，集中进行领导点评工作。听取了各党支部创先争优活动开展情况，检查了各党支部创先争优活动相关工作台帐，并对各党支部的创先争优活动进行了点评，同时要求各党支部要把“创先争优”活动和本单位、本部门工作结合好，不能流于形式，创先争优活动要以推进公司各项业务发展和工作任务完成为目标。
2、结合业务现场点评。公司党委要求党委成员结合业务工作，利用平时公务出差、公司业务开展、工作调研、督促检查、专项述职、年度考核等经常性工作就近对当地基层党支部创先争优活动情况进行点评。
3、实事求是分层点评。根据市委统一部署，党支部书记要对本党支部所有党员创先争优活动进行点评，公司党委结合公司总部机关存在多部门联合组成一个党支部的情况，党支部书记不一定熟悉所有的党员情况，就创造性的提出“一层点一层”的思路，要求公司总部机关党员个人对照承诺书进行自评，部门领导（党员）对本部门党员创先争优情况进行点评，党支部书记对部门领导（党员）进行点评，公司领导再对各党支部及党支部书记创先争优情况进行点评。
三、不走过程，点评内容具体
1、坚持分类指导。公司党委根据前期调研所掌握的情况，按照党支部和党员不同类型和实际实际情况进行点评和分类指导。一是结合分支机构党支部、机关党支部等业务分工和实际情况进行点评；二是对担任领导职务的党员进行点评时坚持高标准、严要求；三是对普通党员进行点评时，结合履职情况进行恰如其分的评价，帮助他们明确责任，树立信心。
2、党员实实在在。大部分党员能够根据自身创先争优活动承诺内容，紧密结合业务工作，从参加创先争优活动情况、自身业务工作、为群众办实事、发挥模范带头作用、存在薄弱环节和困难、下一步改进措施和工作打算等方面进行实实在在的自评。通过党员自评，促进了大家对其他同事的业务工作进行深入了解，相互学习，同时也涌现出一批优秀_员，他们在各自平凡的工作岗位上默默奉献，在创先争优活动中勇当先锋。
3、领导激励进步。在各个党支部、各个点评现场，领导点评总是在激励进步的氛围中进行的，通过充分肯定党员个人、党支部在创先争优活动和实际工作中所取得的成绩，表扬在创先争优活动中涌现出的先进典型，帮助党员个人和党支部认真查找存在薄弱环节，分析查找原因，理清改进措施，全面调动党员和党支部参与创先争优活动和开展业务工作的积极性。
四、认真总结，点评效果明显
1、领导点评提升了领导班子的号召力。自市委开展创先争优活动以来，公司领导一直坚持率先垂范，加强学习，积极组织和开展创先争优活动各项工作，经常深入基层进行调研和指导，了解掌握基层工作动态和情况。通过领导点评工作，把党的基本路线方针和公司科学发展战略贯彻到基层组织中去，在自觉推动发展，进一步解决好影响和制约公司实现科学发展的突出问题等方面开展了有益的尝试，拉近了领导和基层党员职工的距离，提高了领导班子在干部群众中的号召力。
2、领导点评增强了基层组织的凝聚力。在创先争优活动中，各党总支、党支部积极加强自身建设，明确工作目标、工作内容、工作方式和工作机制，紧紧围绕经营中心任务，开展形式多样的创先争优活动，充分起到“一个支部一座堡垒”的作用。领导点评工作就是对基层党支部创先争优活动前一阶段工作的总结、认可和提高，指出存在的薄弱环节，共同探索解决问题的方法和途径，为基层党支部自身发展和服务群众提出了要求、指明了方向，进一步增强了基层党支部的凝聚力。
3、领导点评提高了党员干部的认知力。在创先争优活动中，各党支部通过“三会一课”等形式不断强化党员干部的政治理论学习，增强党性原则，不断提高党员队伍履职尽责能力和思想政治觉悟。领导点评工作中，每名党员都对照优秀党员标准和自身创先争优活动承诺书进行自评，就承诺书中承诺事项完成情况逐条进行排查，对未能及时完成的内容说明原因，对薄弱环节提出整改措施。领导对每名党员创先争优情况和工作情况进行具体点评，提出改进希望和下一步工作建议，在党员干部中产生了非常大的震动和反响，进一步提高了党员干部对创先争优活动重要意义的认识，增强了党员干部做好模范带头作用的信心。
4、领导点评体现了职工群众的参与力。在创先争优活动中，公司党委始终坚持要求基层党支部和党员干部要认真贯彻党的群众路线，充分尊重群众，了解群众心声，以党员干部为先导，把广大群众吸引到创先争优活动中来，形成全体职工都开展创先争优的良好局面。在领导点评工作中，公司坚持“党员自评、领导点评、群众参评”的原则，鼓励广大群众积极参与创先争优活动点评工作，大部分党支部都邀请全体职工群众列席领导点评会议，对党员的创先争优情况进行评议。
工作总结点评讲话 点评篇四
（2015年）
今天我们召开民政局系统党风廉政建设工作会议，回顾2014年工作，贯彻落实2015年中央、省、市有关廉政会议精神，部署今年重点工作任务，推进党风廉政建设工作任务的落实。
一、2014年局系统党风廉政建设工作情况
设目标责任书，做到了业务工作和廉政工作同部署，同落实，同检查，同考核。党委几次召开专题会议研究党风廉政建设工作，分析廉政工作存在的隐患和矛盾，研究解决整改的措施和途径。选拔任用干部严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》的各项规定和程序。严格执行主要领导“四个不直接分管”和民主集中制的原则，民政项目、救灾物资和资金的拨付，政策的起草出台以及重大事项的决定等都必须经过党委会集体研究讨论并审议通过。
根据排查出的民政工作的风险点，局党委书记和党委委员多次与救灾、救助、殡仪馆、彩票中心等部门和单位的主要负责同志进行廉政工作约谈，并对各单位加强廉政风险点的防控和党员领导干部的自身廉政问题提出了明确要求。做到了廉政警钟长鸣，廉政螺丝常拧。同时，为全面掌握局系统党风廉政建设责任制落实情况，2014年2次组成工作组，由局领导带队对全市民政系统党风廉政工作情况和教育实践活动整改情况进行明察暗访和专项监督检查。通过走访城乡困难群众家庭、听取基层干部群众意见和实地检查民政设施运行情况，都认为市民政局党委贯彻落实中央八项规定、省上21条、市政府15条、市民政局10条和各项制度扎实有效，专项整治工作效果显著；基层民政部门较好地贯彻落实了《党风廉政建设责任制规定》、实施了整改工作，群众普遍对民政部门评价较好。
（二）落实纪委监督责任。局纪委根据局党委的部署，积极推进党风廉政建设和反腐败工作，重点加强了对领导班子和领导干部履行党风廉政建设主体责任、廉洁自律情况的监督，加强对重大惠民政策落实情况、民政各项资金管理使用和重点领域权力运行情况的监督，确保了党风廉政建设责任制的落实。
（三）加强廉政文化建设。局党委将廉政学习列入中心组学习安排，全年中心组和机关全体干部专题学习党风廉政建设精神8次，局党委书记4次给党员领导干部上了专题党课。通过集体学习、开展“党风廉政”相关征文和演讲等活动，宣传廉政文化，形成了领导层层抓廉政工作落实，党员干部自觉勤政廉政，以廉政为本分、以贪腐为耻辱的廉政文化氛围。
回顾一年来的工作，我们全面完成了民政局党风廉政建设目标任务，但也存在不足之处：一是落实“八项规定”还有一定差距，公车私用现象时有发生；二是津贴发放不够规范；三是制度建设缺少约束力，有些制度长期搁置、无人知晓，在密切联系群众、改进干部作风、落实政策制度等方面还有差距，需要在为民解困、为民服务的实践中不断加以改进。
以部署，这里不再重复，各单位要按照《工作要点》和《任务分工》认真落实。下面我就如何抓党风廉政工作任务的落实问题讲四点意见。
况的监督检查，严肃查处违反纪律行为，并及时向党委汇报。
全局党员领导干部都要不折不扣的落实从严治党的“八项要求”，自觉遵守党的政治纪律和政治规矩，决不允许存在无组织无纪律、自由主义、好人主义等歪风邪气。加强局系统党建工作，落实党委书记对机关党建负总责、党委委员分工负责、办公室具体推进落实、处室和各单位主要负责人“一岗双责”的党建工作责任制、党支部书记述职评议制度。进一步严肃党内政治生活，坚持民主集中制原则和“三重一大”集体决策。规范和严格“三会一课”制度，严格执行党员领导干部过好双重组织生活会的规定。局办公室要按照党章和《中国^v^党和国家机关基层组织工作条例》的规定，突出抓好基层党组织的力量凝聚，治庸治懒治散，定期检查党员领导干部参加支部组织生活会情况，并向党委汇报。强化党员的党性锻炼。
否凝心聚力干事业，关键就看我们是否很好的履行了党风廉政建设“一把手”的职责，班子是否履行好了主体责任。同时处在民政专项资金、民政基础设施建设项目、救灾物资分配使用以及重要事项决策等工作环节和重要岗位的同志，也必须经常严格要求自己，严格遵纪守法，严格按程序办事。这是对干部的关心和爱护，对单位廉政安全的保证。今年要建立健全局系统副科级以上党员领导干部廉政档案，加强对领导干部的监督，继续落实对领导班子和领导干部履行党风廉政建设主体责任、廉洁自律情况、重大惠民政策落实情况、民政各项资金管理使用和重点领域权力运行情况的监督，确保党风廉政建设责任制的落实。
反制度的行为，提高制度执行力。局纪委重点开展对《九项制度》《规范党和国家工作人员操办婚丧喜庆事宜暂行规定》等规章制度的执行情况的监督检查，并将督查情况报局党委。
委15条规定精神，持之以恒纠正“四风”，驰而不息正风肃纪。把中央八项规定精神，作风建设要求贯彻实施纳入述职述廉和年度考核体系。认真落实效能建设任务和“九项制度”，结合“三基”工作具体任务和民政工作总体部署，切实解决好、落实好群众反映的突出问题，巩固和深化党的群众路线教育实践活动成果。四是强化党内监督责任。充分发挥民政局党风廉政建设责任制和惩防体系建设工作领导小组作用，突出纪律审查重点，以零容忍的态度坚决查处民政党员干部违^v^的政治纪律、组织纪律、财经纪律、群众纪律等行为。坚决查处贪污、挤占、挪用民政各类资金的案件，坚决查处党员领导干部以权谋私、贪污受贿、权钱交易、腐化堕落、失职渎职的案件。局系统各党支部、纪委委员要提升综合素质能力，提高监督执纪水平，共同抓好职责内的党风廉政建设工作。
同志们，民政系统党风廉政建设任重道远，职责在肩，我们不可有任何放松和懈怠的思想。我们要在市委的正确领导下，市纪委的关心指导下，认真落实党风廉政建设主体责任和监督责任，确保民政惠民政策和各项工作在法治、廉洁、高效的环境下得到更好的落实和发展。
工作总结点评讲话 点评篇五
学校纪委书记2017年党风廉政建设工作会议讲话稿
学校纪委书记2017年党风廉政建设工作会议讲话稿
纪者严查快办，对典型案例点名道姓通报曝光。四要深入学院、机关处室了解廉洁风险情况，排查出廉洁风险点，强化对领导干部的监督制约。五要坚持纪严于法，纪在法前，积极实践“四种形态”，严格监督执纪问责，坚决杜绝发现问题不报告、不处置、不整改、不问责等情况的发生。当然该发现的问题没发现也是失责。纪委就是要用好问责利器，增强问责实效。常言说：问责一个，警示一片。纪委就是要着力学校的工作目标和重点工作，比如山西省“1331”工程统筹推进“双一流”建设，就是要督察工作推进和责任机制，对不作为、慢作为、不落实、假落实，甚至欺上瞒下、弄虚作假的行为要“一案双查”，约谈提醒，通报批评，问责主要责任人，以问责唤醒责任担当，倒逼责任落实。六要全面履行监察职能，要对全校公职人员全面实施监察。监督检查公职人员依法履职、秉公用权、廉洁从政以及道德操守情况。要严肃查处师生身边的不正之风和腐败问题。（二）学校纪委委员要认真履职，切实把监督责任扛在肩上，放在心上，不当只任职，不履职，只挂名，不工作的纪委委员。要严格落实纪委委员联系基层单位工作机制。要加强指导、监督、检查，并协助所联系单位部门抓好党风廉政建设和反腐败工作，并及时向校纪委汇报工作开展情况，要当好党的千里眼，顺风耳，起好探头作用。（三）二级学院纪检监察专员目前都是学院的书记担任。要重点督察学院党政联席会议制度执行情况，把党风廉政建设和反腐败工作同业务工作紧密结合起来，真正做到同研究、同安排、同部署、同检查、同考核；要重点检查学院党委主体责任的落实情况；要对党员进行党风廉洁教育，对苗头性、倾向性问题予以提醒与谈话；要抓管理抓监督，要多点“婆婆嘴”，把监督执纪放在用好第一种形态上，要眼里有“事”，手中有“活”，见早见小，多在红脸出汗上下功夫。要充分调动和发挥学院党建辅导员的作用，善于发现，及时报告发生在学生身边的腐败事情，有效阻止侵害学生利益的言行举止。因为一个细节处理不当，一件小事没有做好，就会影响党在学生心目中的形象。我们必须营造一个立德树人的良好育人环境。（四）要充分发挥校内审计人员的监督作用。在审计中发现党员干部涉嫌违纪的问题线索，要及时向党委、纪委报告，使审计结果作为廉政风险防控工作的重要依据。（五）
项规定的行为，中央要求是露头就打，快速处理。（五）对“四风”问题是深挖细查，往深里抓，实里做，决不放过。^v^是言出纪随，一寸不让，是快速处理。落实文件不能“复制粘贴”，对简单以会议落实会议，以文件落实文件的，对纸上谈兵、光谈不练的，要批评指正。对贯彻^v^精神只喊标语口号，落实中央决策部署变形走样导致严重后果的，要严肃问责。高校思想政治工作要始于点滴，决不能有“扎扎实实搞形式”的嫌疑。（六）失责必问成常态。有权必有责，有责要担当，用权受监督，失责必追究。下属违纪，上级置若罔闻要问责。（七）对党员干部生活中的问题不可小视。发现党员干部生活中有苗头性、倾向性问题要及时提醒。（八）理想信念动摇是最大的危险。坚定理想信念是严肃党内政治生活的首要任务。尤其我们高校是培养建设者和接班人的地方，三观不正，一切归零。（九）师生利益无小事，“微腐败”也可能成为大问题。涉及学生的奖助学金，考试分数，评优评奖等问题，如果出现问题，损害的是学生的切身利益，啃食的是学生的获得感，挥霍的是学生对党的热爱与信任。（十）优良家风十分重要。党员干部要带头注重家庭，家教，家风，在管好自己的同时，管好身边人。同志们，做好党风廉政建设和反腐败工作，事关学校事业改革发展稳定全局。我们一定要以高度的政治责任感和使命感，始终保持高昂的斗志、不忘初心、勇于担当、奋发有为，落实好学校第二次党代会精神，以优异的成绩迎接党的十九大胜利召开！谢谢大家！
工作总结点评讲话 点评篇六
1、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
2、楼倩贝，你太了不起了！读着你写的作文，细细品味其中的好词佳句，老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的。楼倩贝，老师为你骄傲，希望你不断努力，用你的笔描绘出多彩的生活，多彩的世界！
3、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的.生活气息和儿童情趣。
4、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。文章头尾照应，中心明确，结构完整。
5、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
7、你的课外生活真精彩，从你的文中老师知道你是个好棋手。不但棋艺好，棋风更好。什么时间也跟你学一招。再学几年，去参加象棋大赛，一定会拿奖的。
8、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
9、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
10、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天！
11、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
12、你真是个小书迷，走进书的海洋就忘了时间。不过正因如此，你的日记才会这么生动，描写才能如此细致，老师真为你高兴，坚持下去，你会更棒的。
13、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。
14、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。
15、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。
16、你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗？用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧！
17、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
18、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
19、"让座"是件极平常的事，但你的作文，却令人耳目一新。你不只写事，还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界，层次分明，语句生动，情节自然，富有感人的魅力。此外，你提出的社会问题，令人深思。
20、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
21、作者对？观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。
22、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
23、文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。
24、看了你的游览作文，仿佛身临其境。那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生，那憨憨的大熊猫，机灵的小猴，狡猾的狐狸跃然纸上，读你的文章是我的一大享受。继续努力，你的文章是我们的最爱。
26、本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求，完整地写了……的过程。结构严谨，重点突出。语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。
27、文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！
28、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。
30、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
31、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
32、读你的文章时，才老师随你的激动而激动，随你的欢笑而欢笑。是的，老师曾有过挖苦的言语，但也有坦诚自责的胸怀。如此声情并茂的佳作将时刻激励我做一名让学生喜爱的老师。我真诚希望能做你的良师，你的挚友。
33、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
34、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
35、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
36、文章真实生动，情真意切，特别是？使用权文章极具感染力，发人深思。
37、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
38、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
39、“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了！比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功！如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了！
40、本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。
41、许鹏飞，今天老师在欣赏你的佳作时，好紧张，好激动。仿佛就在那激烈的赛场上。你爱国心强，要不小小年纪的你，怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵你观察仔细，你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中。
42、文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
43、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
44、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
45、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
46、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
47、从这一段小小的日记，看出你是个细心的学生，能够细心捕捉到日常生活中的一件小事，并能用平实的语言写出内心的感受，篇幅短小精悍，语言平实，能引起心灵的共鸣。
48、音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！
50、文中描绘的？清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
51、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
53、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
55、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。
56、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
57、通过仔细观察，采用了合适的语言把……绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。
58、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
59、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。
60、你是一个想象力多么丰富的孩子啊！把美丽的春光写得特别有诗意，语句也非常优美。平常你一定积累了丰富的词汇，观察了许多景物。愿你做个有心人，写出更多更美的文章。
61、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
62、文章头尾照应，中心明确，结构完整。
63、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。
64、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以？点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
65、文章按事情发展的顺序，记叙了？的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
67、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
68、你秋游时观察得真仔细！你眼中的景美像一幅画！如果把你当时的愉快心情写上，那该多好！
69、涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
70、你越来越棒了！你的作文真使我大开了眼界。你妈妈人美心更美，她对病人满腔热情，对工作一丝不苟，极端负责，这种精神是多么值得我们学习啊！我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲！
71、你的想象力是那么奇特，大胆，丰富，让老师大吃一惊。你的童话故事，加以神奇的想象，可谓"独具匠心。"绘声绘色的描述，让人觉得新鲜，有趣。"帽子与喇叭"这只可爱的小狐狸，你赋予它人的喜怒哀乐，简直太神了，老师为你叫好。相信你离作家梦也不远了。
73、剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。
74、文章以……为结尾，言简意赅，其味无穷。
75、你写的校园一角真美。那花，那草，那树，那长廊无不包含着无比喜爱之情。你是个会观察，会生活的人，老师，同学都欣赏你！
76、看了你的文章，老师不由地想起了一句话"功夫在诗外"，没有平时大量的课外阅读，怎么会有现在这么优美的文笔和独到的见解"十年磨一剑"，继续努力好吗只要锲而不舍，相信你手中的笔会成为光华四射的剑！
77、虔诚的礼赞，深邃的哀鸣，字字真言，句句真情，倾诉悲欢，度量得失，小作者以诗人的语言，哲人的眼光给课堂量体裁衣。整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑，博大而沉厚，雄强而刚健，质朴而自然，反映了小作者高超的语言驾驭能力、厚实的心智和敏锐的灵光。精美的语言、严谨的结构、深刻的思辨、广博的见识，无不令人赏心悦目。
78、你这篇作文写得真棒，不仅把小鸡的模样写得具体，还把小鸡的吃食动作，叫声，争闹都写，可见你平时很善于观察。努力吧！争取写出更好的作文。
79、作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
81、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
82、你是一个多么重情的孩子啊！你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。
83、本文采用了第一人称的写法，使得？具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。
84、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
85、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
86、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
87、文章将？写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
88、你阅读广泛，积累了大量的词句。因而在描写人物的动作，神情时，能用贴切的词形象地表达出来。老师为有你这样的学生高兴。只要继续努力。你的作家梦定会圆。
89、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。
90、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
91、范原原，你是生活的有心人，爱观察周围的事物；你又是个小书迷，注重积累好词佳句。因此，班级的生物角在你的笔下生动，形象地展现在读者眼前。老师相信，在你的努力下，不久将会成为一名作家。
92、看到你的日记跟你一起长大，真让人高兴。这都归功于你的细致观察，不断练习，广泛阅读，才有你今天这真实生动的文章，连老师的心都被你抓住了。相信你把这份心用到美术上，那画也能吸引别人。
93、你的文章来自于生活，高于生活。抓住种甜瓜这件事，绘声绘色，曲折坎坷，然而又柳暗花明，获得成功。重点描述种瓜的经过，并提炼出精彩的细节，曲折有致。文章最成功的秘密在于你写了自己亲身的体会。
94、在你的笔下，秋天是多么美啊！老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊！化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊！
95、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
96、情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
97、你文中的"生物角"色彩绚丽，活泼可爱。那鲜艳的花朵，翠绿的叶子栩栩如生；那五颜六色的金鱼活灵活现，自由自在地遨游？真是令人百读不厌。运用总分法，清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物，妙处横生。
98、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
100、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。
101、作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
103、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
104、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！
105、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的……文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
工作总结点评讲话 点评篇七
一、本年度重点工作完成情况及取得的业绩
1、公司各类证照的办理、年检，与外部机构的联络与沟通
20__年我与相关部门合作，顺利完成了公司经营地址变更后相关证照的更换工作，按时完成了公司证照的年检，组织接受并通过了政府药监、社保、消防等部门的检查，更正了企业工商电子信息资料，与区工商局、社保局、劳动监察队等部门保持了良好的关系。
2、行政费用的预算与控制
按照公司财务标准化制度规定，为合理控制企业行政费用支出，行政部每月底制定了下月的费用预算计划，尽量将费用支出控制在计划内。我对公司办公场地租赁费、水电费、办公及劳保用品、固定资产购进、员工及公司通讯费等项目建立了台账，逐月逐笔登记，年底对数据进行汇总分析，以便于来年能够更加准确、细致地进行费用的预算与控制。
3、公司固定资产、办公用品及劳保用品的管理
作为行政部，购进、管理和分配公司固定资产、办公用品及劳保用品是部门的日常重要工作之一，我在进入公司后，首先对公司现有固定资产进行了盘点、登记和贴标，然后结合公司实际情况修订和制订了固定资产、办公用品等管理制度，建立了增设固定资产先提申请相关部门和总经理批示后再采购，办公用品季度统计需求后统一采购分配的流程，规范了公司固定资产、办公用品及劳保用品的管理，也提高了工作的效率。
4、公司印章、档案及合同的管理
20__年行政部起草和修订了公司印章管理、档案管理和合同管理等制度，规范了公章使用登记流程，并对公司档案和合同进行了整理，鉴于不影响工作效率等因素，合同流转审批流程尚未完全执行，但将合同审批步骤暂时并入了公章使用审批中，在一定程度上避免了风险。
5、公司员工薪酬福利与绩效考核管理
我自11月进入公司后接手了员工薪酬与福利的核算与发放工作，在过去10个月里按时完成了每月的工资核算，协助总经办根据外部市场行情及公司实际情况制订和完善了薪酬管理制度与绩效考核管理制度，对员工月度工资、社保基数及公积金进行了调整，在保证了员工权益的同时，使得公司的薪酬管理更趋规范化。在年底按照集团总部要求，统计了公司20__年薪酬预算执行情况并拟定了20__年薪酬预算，保证了公司薪酬总额不超过规定标准的同时，在行业内具有竞争力和吸引力。
6、日常人事工作及员工关系管理
20__年我按时保质办理了员工入离职、转正、续签、档案转移托管等工作，并制定和推行了公司员工手册，进一步规范了员工日常行为。另一方面与工会合作，积极倾听员工心声，及时解答员工疑问，并组织员工参加了运动会、集体旅游等活动，丰富了员工业余生活，提高了员工士气，使得员工能保持较高的工作效率。
7、与集团总部的联络与沟通，按时完成布置的任务
作为人福医药集团控股子公司，人福诺生与集团间保持着密切的联系，行政部也承担着与总部人资、行政、法务、董秘、战略、工会等部门的日常联络与沟通工作。20__年我共收到和转发集团各类通知和文件100余次，认真细致的完成或组织完成了集团布置的各项任务，按时上报相关资料，保证了公司年终“总部配合力度”评分无任何扣分项目。
8、协助公司质量、销售等部门完成相关工作
公司的经营理念是以质量保证体系为主线，对各个流程进行管理和控制，行政部作为枢纽部门，积极协助质量管理部进行了质量体系文件修订、培训及测试组织、仓库改造、流程优化等工作，并在日常协助销售、采购、财务等部门完成了资料的准备与报送工作，保证了公司的运作顺畅。
二、本年度取得的进步
3、通过独自处理行政人事各项工作，锻炼和提高了自己的应变能力和判断能力。
三、本年度工作的三点反思
3、因个人所负责的工作较杂，有时会没有很好的分清主次和安排时间，以致有些计划实行的工作未能展开，20__年我将加强个人时间管理水平，提高效率，更加有条理的完成手上负责的各项工作。
四、学习与成长
2、本年度自我优劣势评价：
本人优势：外向开朗、乐于助人、工作认真、细心谨慎、态度端正、有责任心、比较善于与人沟通，灵活应对各种问题和突发状况。
本人劣势：专业知识仍需继续提高，宏观规划及统筹分析能力需要提高，看问题的高度还不够。
五、20__年本岗位工作的思路及具体措施
1、继续做好公司证照及公章的管理，保持与外部机构的良好沟通;
2、精细化行政费用的预算，严格控制费用的审核支出;
3、做好固定资产、办公用品及劳保用品的管理，优化采购计划;
8、协助质量管理部修订和完善公司质量管理体系，优化人员配置，提高协作效率。
工作总结点评讲话 点评篇八
本学年，学校以《^v^关于基础教育改革与发展的决定》、《基础教育课程改革纲要》为指导，认真贯彻教育工作会议精神，健全教育科研管理制度，开展校本培训和校本教研，努力培养一支师德高素质的教师队伍，全面推进课程改革，努力提高课堂教学效益，进行了高效务实的实践和探索，取得了显著的成效。
一、以课堂教学为主渠道，开展各类教研活动，促进课改推进。
课堂教学是学校教学工作的中心环节，教科室以课堂教学为主渠道，以活动为载体，开展课堂教学研究，提高课堂教学效益。
开展学科听课、评课、优质课展示、教学设计、活动课案例等评比汇编活动。这些活动通过宣传，在各学科集体备课，预听及组内评议推荐的基础上参加校级公开课的展示，大大激发了广大教师学习教学理论的热情，增强教学改革的意识，提高了广大教师的教学水平。
二、加强骨干教师培养，促进学校教师队伍整体素质的提高。
积极探索体现王仙办学特色的校本培训模式，努力造就一支素质高、业务精、能力强、作风硬的优秀教师群体，本学年，开展了“课改先锋评比活动”。学校成立了评审组，根据教科室制订的王仙中学课改先锋申报考核细则，共有18名教师参与评比，最后评出10名课改先锋，调动和激发广大教师的积极性。
三、开展校本培训，加强学校教科研队伍建设。
1、配合上级教育主管部门做好教师继续教育考试和培训的组织工作，组织有关教师参加了继续教育考核活动，进行了专题培训，使教师顺利通过考核并能将学到的知识和技能运用到教学中去。
2、倡导教案、学案并行的新型教学方式。课堂教学是师生双边活动的过程，为了实现新课程教学中教师主导、学生主体、师生互动、共同发展的理念，提高课堂45分钟效率，实现课堂教学效率最大化，最优化，实现学生知识、能力、情感的全面发展。根据学校工作部署，教科室广泛征集各教研组意见，集思广益，形成我校教案、学案并行的方式，发放给教师学并在教学常规检查中进行跟踪检查。
4、采用“走出去，请进来”的方式，多次组织老师到王坊、东富、浦口、富里、南桥、城北、青云等兄弟学校学习，学习好的教学经验，教师回来后带头上示范课、研究课，教研活动开展得有声有色，教师人人参与，写了心得体会。
3、组织好各项教科研竞赛，为教师成名成材提供切实的帮助和指导。
本学年，学校组织教师参加“教育科研优秀论文评比”、“三优联评”、“课堂调赛、说课”、“课件制作”等活动，每一次活动，教科室都积极动员、精心组织，将活动通知发到每一位教师手上，对参赛教师给予细心服务和指导，力争使教师在各项教科研竞赛中获得好成绩。本学年，我校教师共获得国家级奖励1人、、省级一等奖3人、省级二等奖3人、省级三等奖4人，市级各等奖项共计10多人次。指导学生竞赛国家级优秀辅导员2人，市级3人。
工作总结点评讲话 点评篇九
二季度施工进度整体滞后，由于拆迁工作的影响，导致二标段有四个已成孔的桩被护坡支护掩埋，影响整个工程的进展；第一个季度我二标段完成208根桩的成孔和浇灌；至五月十号二标段除两根因拆迁问题不能开挖的378#、422#未完成（已通过设计决定取消这两根桩）；（303根桩）已完成301根桩；在对南向93根桩的施工过程的同时对北向基坑土进行开挖外运，土方这部分不是我项目部管理范围，但我方监理也安排了专门针对协助土方施工的值班管理人员，确保土方施工进度、安全；现已正在进行垫层、防水、承台和底板钢筋的施工；垫层已完成，防水已完成百分之九十八；底板钢筋已完成百分之七十；并且抽芯检测已完成。
二、质量控制
抓好工程质量的日常巡查和工程质量大检查工作。认真编制监督工作计划，加强对工程的监督抽查、巡查力度，抽查各阶段的工程分部工程的施工质量，并对原材料进场质量、结构实体检测进行监督检查。二个季度以来，组织开展3次工程质量大检查；认真落实工程质量责任制，严格确保工程质量。
三、安全控制
规范施工企业的工程质量、安全生产管理行为，健全施工现场工程质量、安全生产保证体系，严格确保工程质量和安全生产；强化对重点部位和环节的监控管理，杜绝安全事故的发生。制定了《建筑工地重大危险源监管台帐》，对存在重大危险源的工地进行跟踪管理。严格执行起重机械的产权备案和使用登记工作，从源头抓好起重机械的监管工作。各项目部按规定做好起重机械的日常检查、保养、维修工作，二次检测率达100%。大力抓好建筑工地安全生产和文明施工。配合长沙市安全文明创建进一步完善安全生产、文明施工管理机制，在加强日常监督的基础上，第二季度已组织2次全区安全生产、文明施工大检查，切实维护建筑工地安全生产和谐稳定。
四、监理协调
我监理部进场后，按照指挥部要求积极开展有关监理计量的相关工作，工程变更严格按照变更程序和变更管理办法办理，建立变更台帐，对已完工计量的变更数量随时登记，为了避免出现一些项目的重复计量或漏掉计量的现象，及时建立计量（签证）台账。
五、监理内部工作
针对目前工程进度来看，下步施工任务非常的繁重和紧迫，我们监理已安排好具体的值班人员（包括夜间），使监理工作完全达到委托监理服务合同和监理规范的各项要求，保证监理工作同时，严格监督施工单位。即实现工程预期的质量、安全、工期、费用控制目标，使工程质量达到优良等级。