确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。通过制定方案，我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决，避免盲目行动和无效努力。以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。
纪律活动方案篇一
课堂维护纪律方案是学校针对学生课堂纪律问题制定的一套规范行为的措施。在一个良好的课堂氛围里，学生们才能更好地专心听讲、思考问题，教师们才能更好地教学。我从实施课堂维护纪律方案中获得了许多经验和领悟，下面将从目标制定、宣传推广、执行与跟踪、奖惩措施和效果评估五个方面，分享我对课堂维护纪律方案的心得体会。
首先，在目标制定方面，课堂维护纪律方案应该明确具体的目标。例如，建立一个良好的课堂秩序、增强学生纪律意识、提高教师的管教能力等。制定的目标必须与学校的教育目标相一致，符合学生和教师的实际需求。在实施过程中，要围绕这些目标统一思想、凝聚力量，确保方案的顺利进行。
其次，宣传推广是课堂维护纪律方案的重要环节。宣传推广可以通过向学生和教师普及方案的重要性和意义，提醒他们遵守纪律规定，引导他们形成良好的行为习惯。宣传推广的方式多种多样，可以在校内广播、电子屏幕、学生会例会、家长会等渠道上进行宣传。此外，还可以组织专题讲座、举办绘画、摄影、写作比赛等活动，激发学生的参与热情和创造力，从而提高纪律的遵守度。
第三，执行与跟踪是课堂维护纪律方案的关键环节。一方面，学校要建立起完善的纪律管理制度，明确各项规定，明确责任分工，确保规定的贯彻执行。另一方面，教师要时刻关注学生的纪律情况，及时发现问题并加以处理。课堂维护纪律方案的执行与跟踪需要形成一种常态化的工作机制，而不是停留在表面上的宣传和执行。只有通过日常的巡查、记录和反馈，才能及时纠正违纪行为，保持纪律的长远有效性。
第四，奖惩措施是课堂维护纪律方案的重要手段。在课堂维护纪律方案中，奖惩措施是促使学生主动遵守纪律的重要方式。奖励可以是口头表扬、奖状、奖品等，激励学生树立正确的行为观念。而惩罚可以是口头警告、申请扣除学分、通报批评等，使学生明白不遵守纪律会带来不良的后果。奖惩措施必须公正、公平，不能滥用权力，否则会打击学生对纪律的信心。
最后，对课堂维护纪律方案的效果进行评估是非常重要的。评估的目的在于检查和总结方案的实施情况，从而改进和完善方案。评估可以通过教师听课评课、学生问卷调查、家长反馈等多种形式进行。评估结果将为学校制定更合理、更有效的维护纪律方案提供参考和依据。
总之，课堂维护纪律方案的制定和实施是推动学校教育改革的重要环节。通过目标制定、宣传推广、执行与跟踪、奖惩措施和效果评估五个方面的工作，可以确保学生和教师正确认识纪律意义，从而形成良好的课堂秩序。只有在纪律严明的课堂环境中，学生才能更好地学习和成长，教师才能更好地发挥教育教学的作用。
纪律活动方案篇二
各股（室）、办、中心：
近期，我委机关效能建设工作有所松懈，存在上班迟到、早退、上班时间看电影等不良现象，会效能办字[xx]5号文件对我委四位干部因上班迟到进行了通报。为改进机关作风，树立我委良好的机关形象，特制定督查整改方案如下：
一、严格遵守工作纪律。上班时间不得迟到、早退，工作时间要坚守岗位，不得无故串岗、离岗、玩电脑游戏、上网聊天、看电影电视、炒股等。
二、实行考勤签到制度。考勤签到时间为上午8：30以前，下午2：30以前，未在规定时间签到视为迟到；未签到又未事前履行请假或报告手续的视为缺勤；上午12：00以前，下午5：30以前，未事前履行请假或报告手续的视为早退。（上下班时间如有变动按上级规定作相应调整）。
三、实行委领导、干部考勤考核制度。工作日每天安排一名领导带班、一名机关效能建设工作小组干部值班，负责全天的考勤考核工作，办公室对每天的考勤考核情况进行统计汇总，并定期通报。委领导、干部考勤考核次序安排如下：星期一：刘明其、朱金星；星期二：罗晓明、俞丹；星期三：肖世济、张华林；星期四：刘明其、周鹏；星期五：肖世济、李沁。
四、严格执行奖惩制度。干部职工的考勤考核情况作为个人年度考核的依据并与年终评先评优、年终目标管理考核奖金挂钩，如干职工未遵守相关工作纪律制度被效能办等部门明查暗访通报批评的则取消年度评先评优资格。
按照×××委员会《关于开展机关纪律作风专项整顿活动的通知》精神，严格按照“治散肃纪、治懒整风、治庸明责”的总体要求，高度重视，全面动员，扎实开展纪律作风专项整顿活动，切实解决单位内部存在的共性问题。特制定如下整改方案。
一、指导思想
2015年我们将认真贯彻党的和十八届三中、四中全会精神，系列重要讲话精神，以更严的纪律管好干部，狠抓干部队伍纪律作风建设，努力打造一支守纪律讲规矩的干部队伍，为农业农村工作发展提供强大的组织纪律保障，为建设富裕杨凌、和谐杨凌、美丽杨凌营造良好的环境。
二、整改目的
通过开展纪律作风整顿活动，党员干部思想认识进一步提高，学风进一步加强，作风进一步改进，工作能力进一步提升，为民、务实、清廉的形象进一步树立，努力形成风正、气顺、心齐、劲足的良好工作局面，不断促进我区现代农业发展。
三、整改的内容
（一）学习上缺乏主动性，趋于形式，学习方式单一，导致业务理论知识不扎实，对新出台的政策法规未能及时掌握，不能更好地为群众服务。
（二）组织纪律方面。部分党员干部存在政治意识不强、思想涣散、纪律松弛、上班期间做与工作无关的事情。
（二）工作作风方面。一些党员干部存在贪图安逸、敷衍塞责、工作作风漂浮、效率低下、推诿扯皮、干工作不积极主动、工作缺乏激情，推一推，动一动，不推不动，对新常态学习不够，干劲不足，精神不振等方面的问题。
（三）思想认识方面。一些党员干部存在不思进取，抱着当一天和尚撞一天钟的态度，得过且过，不担当、怕担当，工作缺发创新，业务工作生疏。
四、整改措施
1、加强理论武装，全面提升政治理论素养。一是加强理论学习，每周三坚持政治理论集体学习日制度，认真学习党的作风建设的一系列文件精神。坚定正确的政治方向，把遵守纪律变成党员干部的一种自觉行动。二组织好党员干部参加系统网络继续教育知识更新学习，把学习与职工晋升职称相挂钩，充分调动干部职工学习积极性，营造良好的学习氛围。
2、加强制度建设。围绕存在的主要问题，清理完善各项工作制度，建立加强机关作风建设的长效机制。结合实际，主要把一些管用的制度制定、完善好：一是岗位责任制。岗位责任制是工作人员履行职责、提高效率的核心制度，必须要修订好、执行好责任制考评机制，明确岗位职责，建立办事高效、团结共事、和谐文明的工作机制。二是完善考勤考核制度，严格执行上下班指纹签到和纸质签到册双签制度，外出办事报告制度，请销假制度。
自己的岗位上扎扎实实的工作，做一名好干部、好职工，为单位增光添彩。
4、强化内部管理。提高工作人员的素质是提高工作效率和行政效能的根本。要继续花大力气搞好队伍建设，加强班子、队伍、风气建设。一是加强思想教育，提高-干部职工的政治敏感性和政治辨别力，提高遵纪守法的自觉性。二是加强业务学习，提高办事能力和为民服务本领，不但要想干事，而且要能干事。三是要奖罚分明，建立健全激励机制，使在单位形成想干事、能干事、干好事的氛围，尤其要让那些想干事、能干事、干好事的人得到鼓励和奖赏，使那些不想干事、干不了事、干不成事的人受到鞭策。
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纪律活动方案篇三
俗话说：没规矩，不成方圆。只有严明的纪律，才能成就辉煌的人生。和一切事物的发展一样，班级的发展也是有张有弛、循环往复。我班现在的班级纪律较涣散令人担忧，不少学生迟到、旷课、上课睡觉等现象经常发生。 纠正一下，改正一下，而过了一段时间又犯的毛病.
班上同学一直都是非常懒散，对于扣分也无关紧要。这就加大了管理的难度。其实我们班上的同学每个人都想在学校认真的学习专业知识。但事与愿违。有的同学画着画着就觉得没意思，加上老师讲的不够吸引同学的眼球，画画无趣，这也影响了同学们的积极性。班上的班干部有一些也很懒散，没有起到带头作用，同学们就跟懒惰了。我觉得应该从自身做起，在班上起带头作用。坚持上课不迟到、早退、旷课、上课说话等。给班上一个良好的学习氛围。
还有班上的同学晚上都到很晚才睡，导致第二天很难起得了床，这也是一个客观因素。所以我个人认为，每个宿舍应该推选一个室长。以更好的管理我们看不到的客观因素。一人犯错，室长也有一定的责任，对于好的一些宿舍也可以给予表扬。
我们班的学生，是冰雪聪明，乖巧型的。他们只是
受不良风气的影响总控制不住自己喜欢效仿。我希望通过自身和班级纪律的改进，使工作得到进步！然而阻碍班级集体的发展也是来自各方面的原因:
一、班干部方面:我班班干部本学期以来比较涣散，有的班干没有严格管理好自己，他们没有树立好带头榜样在班上有逃课违纪现象！对于我们班委团队来说，我们给同学们的一贯印象是为人和善，好说话威信不大。我们既作为班级干部又作为学生.面对同学而言大家都是一个起跑线的。同学繁琐的事情，对于有的'同学并不理解.因此我们的建议意见决定往往不能得到很好的执行；其次，和老师的关系方面，沟通联系欠缺。最后，处理事情的方式方面，从公平和大局出发，办事缺乏些果断，还有很多工作做的不够到位。
我觉得要做好班干部，威信当然是很重要，首先要管好自己，了解同学，建立友好关系，其实遇事也应从同学们的角度想想。班级是一个团队，下课时和同学们一起欢乐一下，不但有利自己得身心，还能培养团结协作精神和同学们融洽相处。要听从同学们的建议，当然，对于他们的意见，“既不能盲从，也不能忽视”，用心去做，我相信我们能做好！
解决方案：
执行力方面，做事情一定要令行禁止，班干带头作用
要给其他同学树立良好的形象，绝对按照章程和纪律办事，需要修改时，要及向学生科反映班上情况。另外，我班入党积极分子可以充分发挥起他们的带头作用来。对自己严格要求，才能要求其他同学做好。干部与同学和睦相处做到大家都是朋友。班干想他们之所想，为他们解决实际困难，在处理事情的方式方面，做工作一定要及时到位，抓住主要矛盾和重点部分，努力学好自己的专业知识给其他同学一个好榜样，多开展课外生活，使我班生活丰富多彩有意义有价值。
三、班级纪律制度方面：
班级纪律是我们现在急需解决也最为重要的问题，一个良好的班级纪律是学生良好发展的基础和树立良好风范的基准。因此应设立专门的考勤对同学的违纪行为进行记录并上报或批评，在班上点名批评、老师单独教育。
1.思想政治教育：我班应充分发挥开班会对大家说家长挣钱多么不容易，同学们不应该荒废时间。在社会上没有专业知识多么寸步难行等，学习对自己将来的发展的至关作用.
的执行操作困难。导致班干部很难做，我个人认为不到万不得以不要实行。
四、整改方案：
实行岗位责任制和处罚措施。
1.岗位责任制：
首先以班长、团支部书记、学习委员为首的责任制度，人人有事做，让学生进行自我管理，大家同时行动起来。其次学习委员为主的学习氛围制度全面参与，相互制衡。让学生在参与管理的同时接受管理，共同为班级进步做出自己的努力。其次把相关责任和责任人公布，并严格执行。
2.处罚措施：
a..明确班规，奖惩分明。根据学生的上课迟到、早退、睡觉、上课说话等现象，实行扣分制度,打扫卫生制度.处罚要及时。
b.根据学生的违规情况，制定详细的惩罚措施，要求学生参与制定，全体学生通过实行。
c.实行寝室责任，一个人迟到，室长负责的责任制度。 d.保证措施的全面实施，学生干部要主动接受惩罚，并监督实施。班长要发挥模范带头作用，首先严格要求自己，其次严加管理，对于“老顽固”、“老大”类的学生要严抓，一旦发现违反纪律必须“毫不手软”“绝不留情”，对于有悔改表现的可以酌情从轻处罚。
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纪律活动方案篇四
随着高等教育的快速发展，高校纪律建设也成为了高校管理的一项重要任务。为了进一步提高高校纪律建设的效果，我校制定了一套全新的纪律建设方案。在执行实施的过程中，我深刻认识到纪律建设的重要性，并从中汲取了许多宝贵的经验和体会。
首先，高校纪律建设是高校培养与教育计划的重要组成部分。高校是学生走向社会的摇篮，是知识的殿堂，同时也是道德观念的塑造者。纪律建设不仅仅是以行为规范的形式存在，更是高校育人工作的有机体现。通过高校纪律建设方案，我们能引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观，为他们的人格发展和职业生涯奠定良好的基础。
其次，纪律建设需要从学生入学以前就开始。在我学校实施的纪律建设方案中，我们注重把握教育的全过程。从招生工作开始，就要对新生进行相关纪律教育，建立起学生守纪律、遵守规范的意识。同时，在教学过程中注重培养学生良好的学习习惯和行为规范，增强学生的责任感和积极性。纪律教育既要有针对性，也要持续性，才能达到更好的效果。
再次，高校纪律建设需要营造良好的管理环境。作为高校教师和管理者，我们应该树立良好的作风和榜样，注重言传身教。要自觉遵守相关纪律规定，严格要求自己，并积极参与学生的纪律教育工作。同时，也要加强对学生行为的监督与管理，及时纠正和处理违纪行为，使校园形成良性的纪律建设氛围。只有在这样的环境中，学生才能树立正确的价值观，严守纪律。
此外，高校纪律建设需要与时俱进，不断创新。随着互联网的普及和技术的发展，学生们接触到的信息逐渐多样化和复杂化。传统纪律建设方法已经不能满足现代高校的需求，需要与时俱进，制定出更加科学、有效的纪律建设方案。我们可以借助互联网和新兴技术，开展在线纪律教育，利用大数据分析学生行为，加强对学生的引导和监督。只有不断创新，才能更好地适应时代的变化和发展。
最后，高校纪律建设需要全社会的共同参与。高校纪律建设不仅仅是高校内部的事情，也需要社会各界的支持和共同努力。我们应该加强与家长的沟通和合作，共同培养学生的纪律意识。政府应当加大对高校纪律建设的关注和支持，提供相应的政策和资源保障。全社会应该共同营造尊重纪律的氛围，为高校纪律建设提供坚实的基础。
综上所述，高校纪律建设方案的实施为我校纪律建设提供了有力的支持。通过这次纪律建设的实践，我深刻认识到纪律建设对高校的重要性，并从中获得了很多有益的经验和体会。通过全面的纪律教育，我们可以培养出更加纪律严明、品行端正的高校学生，为社会培养更多有道德、有素质的人才做出贡献。我相信，在全校师生的共同努力下，我校的纪律建设一定能够取得更大的成果。
纪律活动方案篇五
员工劳动纪律管理规定
1.公司内部实行下级服从上级，层层负责的原则。在此原则下，要求全体员工必须服从领导，听从安排。
2.各级负责人应秉公处事，在权限范围内处理发生的问题。不得滥用职权假公济私，打击报复职工。
3.职工反映问题应实事求是。一般情况下应按管理程序逐级反映。所有职工不得因对某些问题有不同看法而停工、怠工或聚众闹-事。
4.本公司的所有员工应该遵守国家法律、法规所规定的各项制度，做社会的文明公民。
5.所有员工不得参与社会不良分子的打架斗殴、酗酒闹-事、盗窃等种种不良活动或违犯社会治安活动，一旦发生上述行为，肇事者除自行承担相应的刑事、治安责任外，公司将视其肇事性质及情节严重程度，给以相应的罚款处理或行政处理，直至开除出公司。
6 、公司员工要自觉遵守公司的作息制度，按时上下班 , 凡无故迟到早退者每分钟罚款 2 元，超过30 分钟取消当日考勤并加罚 50 元。
7 、公司员工有事、有病不能上班的，必须以请假条的形式亲自向部门领导或主管领导请假，批准后方可离开。未经批准或未请假不来者，按旷工对待。旷工一天罚款 100 元，月累计旷工三天以上者，予以除名。
8 、公司员工在工作期间若有事需要离开，必须向主管领导请假，不得擅自离开，否则取消本日工资，并加罚 30 元。
9 、无部门主管人员批准，员工不得私自换岗、顶岗、调班，发现一次取消双方当天 ( 班 ) 考勤，并对每人罚款 30 元 ; 若发生人身、设备事故，所造成的损失，由责任者负全部责任。
10 、在工作中，员工必须坚守工作岗位，不得串岗、脱岗、睡岗，不准玩耍疯闹，不准高声喧哗，不准聚众闲谈，不准把与本职工作无关的东西带进工作场所，严禁做与工作无关的事。凡违反者每次罚款 50 元。
11 、员工上班期间严禁在工作场地会客，如确有急事，必须向本部门领导请假后，在非工作区域进行，否则每次罚款 30 元。
12 、公司员工上班期间一律不准穿拖鞋、背心、短裤，违者一次罚款 30 元，并责令其立即更正。进入果汁车间工作的员工必须穿戴工作服、工作帽、雨靴，从鞋靴消毒池内走过。违者每次罚款 30 元。
13 、公司员工不得带与工作无关的人员进入公司或生产岗位，违者对当事人及门卫人员每次罚款 30元。
14 、严禁在公司区域内吸烟、吐痰、乱扔杂物，违者罚款 20 元，员工不准吃公司的苹果和饮用产品。凡发现有偷吃原料果的一次罚款 50 元，发现有偷拿成品的一次罚款 100 元，数量较大的予以辞退。
15 、员工擅自动用不属于自己分管使用的设备、车辆，一次罚款 20 元。若发生人身、设备事故，所造成的损失，由责任者负全部责任。
17 、各部门 ( 各工序 ) 划分的卫生区域必须每天打扫，并保持清洁，检查时发现不合格的，每次罚款 30 元 ( 责任落实的直接罚责任人，未落实的罚部门领导 ) 并令其立即改正，不改者加倍处罚。
18 、凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病、活动性肺结核、化脓性或者渗透性皮肤病以及其它有碍食品卫生的疾病的员工不得进入车间。违者罚款 30 元。
20 、员工必须经常洗澡、洗头、理发、剪指甲保持个人卫生。进入车间的员工须穿戴整齐洁净的工作服、工作帽和水靴，头发不得外漏，不得戴有首饰等可能掉进产品、设备、包装容器中的物品，严禁染指甲和化妆。凡违反者每次罚款 30 元。
21 、员工在进入车间之前，必须在盛有 200ppm 的次氯酸钠消毒液 ( 或 4% 高锰酸钾消毒液 ) 的洗靴池中对其靴子进行消毒。凡违反者每次罚款 30 元。
22 、车间员工离开车间工作区必须换下工作服、工作鞋、摘下工作帽，严禁穿戴工作服、帽、鞋上厕所。违者罚款 30 元。
23 、员工在生产车间严禁吃饭、吃零食、嚼口香糖、喝饮料等。凡违反者每次罚款 30 元。
24 、各工序操作人员对本工序记录必须按要求填写清楚、记录真实，不许在记录表上乱写乱画，若达不到标准的每张罚款 10 元。
25 、各生产车间交接-班时，必须一对一交-班，若发现提前离岗、脱岗的一次罚款 50 元，若因交接不详而出现严重后果的`，根据情节轻重处以 100 元以上罚款。
26 、各生产车间在交接-班时，设备出现故障没有排除，员工不得擅自离开岗位，并要积极配合维修人员，否则罚款 100 元。
27 、生产过程中，车间各工序员工要不定期的对运行设备进行检查，发现问题及时通知维修人员进行处理，因此出现设备故障的罚款 50 元，操作人员通知维修人员而维修工没有及时采取措施出现问题的，罚款维修工 100 元。
28 、对各工序的运行设备操作工、保全工要定期进行维护保养，如因缺少润滑油或齿轮油而出现故障的视情节轻重处以 50 元以上罚款。严重者按设备事故处理制度处罚。
32 、员工要爱护公司财物，凡无故损坏公司财物的，要照价赔偿。并根据情节处以 50-100 元罚款。对故意损坏公司设备、设施的，除包赔全部损失外，并处以 1000 元以上罚款，情节严重者，予以开除。
33 、公司职工凡被国家公安机关收审的，公司立即予以辞退。
为了使公司具有良好的工作作风，更有效地提高工作效率，现对员工的工作纪律规定如下：
1、办公时间
周一至周六 上午8：30~12：00 下午13：00~17：30
2、每天上班须提前10分钟到岗整理内务，8：30正式开始工作，8：30未到岗者即视为迟到（如有其他工作安排未能到岗者，必须在前一天晚上下班前填好出访登记卡，并如实填写去向何处，拜访何人，联系电话等详细内容报请有关人员核准），迟到三次视为旷工一天；请假必须填写请假条并报相关人员批准，病假须出具市级以上医院诊断书，否则视为旷工。
3、上班必须保持服装整洁，仪表大方，必须佩带工牌。
4、上班时间不许做与工作无关的事（上网聊天、玩游戏、听音乐、看报纸、唠家常等），不准在网上下载任何与工作无关的资料。
5、不准随意拆卸机器、增加或减少机器中的硬件和软件。
6、不准利用工作时间从事与公司业务无关的业务，违反者扣除全额精勤奖和综合效益奖，情节严重者给予除名处分。
7、人员在外面要保留有效的联系方式，保证公司有事能及时通知，否则视情节扣除通讯补助；下班前必须要赶回公司整理一天的工作记录并向有关人员汇报。
8、必须认真填写《schedule》、《月份工作计划及执行情况》及《职员出访登记卡》。每月最后一个工作日的17：20以前将当月的《schedule》与《月份工作计划及执行情况》交行政助理并领取新表。《schedule》必须每天如实填写，当日17：20前交行政助理核准，次日8：30到行政助理处领取。《月份工作计划及执行情况》每周必须如实填写，每周五17：20前交行政助理，周六例会后到行政助理处领取。职员外出时必须如实逐项认真填写《职员出访登记卡》。对不能按时提交、未及时填写、填写不清或与事实不符者，处以每次10元以上罚款。
9、必须保证办公区内无尘、无渍、无声。无尘：所有办公用品、用具、设备无灰尘，地面无灰尘、杂物；无渍：所有用品无污渍；无声：办公区内保持安静，不得大声喧哗。
10、 有责任爱护公物，保持工作环境的整洁，不准在办公室吸烟，离开办公室前要清理桌面上的物品，椅子要推到桌下，关闭相应的电源开关，不留隐患。
11、 使用计算机时，必须如实认真填写《计算机使用登记簿》。
12、 严格电话使用管理，不得使用他人办公电话。需要拨打长途时应向行政助理请示并做好登记。
以上规定请大家认真学习，自觉遵守，为创造良好的工作环境而努力。
补充规定：
二、 对因事假未出满勤者，精勤奖按实际工作日折算。对实际工作日不足当月应出勤日数一半者，精勤奖全额扣除。
四、 办公室内吸烟一次罚款50元；对违反以上无明确处罚规定款项，第一次警告，以后每违反一次，均处以50元以上罚款，情节严重者扣除所有奖金直至除名。
纪律活动方案篇六
根据、县政府《关于在全县开展机关纪律整顿活动的通知》安排布署，为实现自我“思想大解放，观念大更新，作风大转变，效能大提高，环境大优化，工作大推进”六大整改目标，制定本个人整改方案：
一、指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导，对照中共中央《关于加强和改进党的作风建设的规定》及《关于构建和谐社会若干重大问题的决定》，按照与时俱进的要求，按照边学习边整改边完善逐步提高的整改要求，针对个人存在的问题和不足，不断修正错误，纠正缺点，学习先进，取长补短，真正达到思想大解放，观念大更新，作风大转变，效能大提高环境大优化，工作大推进。
二、存在的主要问题和不足
1、存在自我满足现象。过去在自己的本职工作中做出
了一些成绩，就自我感觉不错了，对自身要求降低了。特别是没有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。很多情况下，没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题，因此，工作上起色不大。
2、业务知识不够钻研。对待工作有时不够及时主动、
积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事。
3、对自身要求放松。在日常工作中，特别是没有较急、较重的任务的时候，对自己没有严格要求，有时出现上班迟到、工作时间聊天等现象，有时没有严格执行请销假制度，不向办公室请假。
三、 整改的目标
1、树立牢固的理想信念和宗旨观念，提高个人的党性觉悟，树立良好的个人的党性形象，充分发挥先锋模范带头作用。
2、增强学习的自我约束机制，促进自身素质全面提高。
四、整改措施
1、加强学习，不断提高自身的素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学《复兴区机关工作人员行为规范手册》、更要认真学习、精读有关重点文件，进一步增强纪律观念，增强纪律意识，自觉地加强党性煅炼，做到自重、自省、自警、自励。
2、积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，
加强锻炼，努力提高自己处理实际问题的能力；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。
3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。
4、进一步增强责任意识，加大工作协调力度。针对城市建设工作量大、面广、涉及的单位和部门较多的特点，自己要主动协调解决项目建设中存在的困难和问题，为项目建设的顺利进行贡献自己的一份力量。
五、整改时限
2015年3月5日前。
局领导小组：
根据县局纪律作风整顿活动安排布署，结合我站实际，我站于
2011年2月21日召开了征求意见会、纪律作风专题组织生活会，在广泛征求意见、自我查摆的基础上，经过认真分析总结，查摆出存在的'实实在在的问题，制定近期整改方案，现汇报如下。
一、存在的主要问题
1、执行力不强，集体观念和全局观念淡薄的问题。
2、不重视学习，不求上进的问题。
3、单位纪律松弛,不能认真执行各项规章制度的问题。
二、存在问题的主要原因
上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，结合纪律作风整顿活动的学习，单位全体同志对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：
1
1、执行力不强，集体观念和全局观念淡薄的问题。
表现为个别干部职工对单位的任务不能积极主动的承担，推诿拖拉，计较得失，怕干多了吃亏。凡是总要问为什么不让“张三”干，不让“李四”干，对工作安排总有意见，总不满意，工作态度不端正，工作讲条件，总从不利的方面考虑，不从大局考虑，不从工作需要考虑，不想方设法干事情，不千方百计做努力，有工作难度时不敢勇于面对，时常爱讲“我不会”、“我干不了”、“我没学过”等等，从来听不到“我这样做行不行？”
2、不注重学习，不求上进的问题。
有些同志，上了多年班，有了经验，有了成绩后，就不愿多干事，更不愿学习提高。这种思想态度要不得，工作时间、工作成绩和工作经验都不是骄傲的资本。个别年轻同志工作无目标，思路不清晰，工作认真不够，怕干事，更怕干错事，放下书本、停止学习，对学习认识不深，不求上进思想严重。
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纪律活动方案篇七
纪律作风集中教育整顿活动实施方案
为了进一步加强全市交警系统纪律作风建设，切实解决当前队伍中个别人存在有令不行，有禁不止，工作棚架，精神状态不佳，纪律作风涣散，工作作风不踏实等现象，为全年工作开展奠定坚实的纪律作风基础，经大队研究决定，从4月1日起，用1个月的时间，开展一次纪律作风集中教育整顿活动。针对当前交警系统纪律作风和执法工作中存在的突出问题，特制定本方案：
一、指导思想
以大队中心工作为主线，以贯彻落实科学发展观为统领，以解决当前纪律作风和执法工作中存在的突出问题为重点，认真开展教育整顿活动，通过学习教育，剖析查摆，整改提高，建立长效机制等工作进一步正警风，严警纪，鼓干劲，促工作。
二、组织领导
大队成立全市交警系统纪律作风集中教育整顿活动领导组。大队长**任组长，教导员***任副组长，其它大队领导为成员，负责此次集中教育整顿活动的计划、组织和指导。领导组下设办公室，办公室设在106办公室，副大队长刘道敏任办公室主任。各单位一把手是集中教育整顿活动的第一责任人。
三、目标任务
通过这次集中教育整顿活动，着力解决当前队伍中存在的有令不行，有禁不止，工作棚架，弄虚作假，责任心不强，执法不规范，不作为，慢作为，乱作为，违反“五条禁令”，领导班子内耗，精神痿靡和违规招聘使用非执法主体等问题，使大队的作风明显转变、纪律观念明显增强、执法水平进一步提高，切实起到强化管理、整顿作风、严明纪律、提高素质、促进工作的效果。
四、方法步骤
这次纪律作风集中教育整顿活动，从4月1日开始至4月30日结束，为期1个月，分为学习教育、查找问题、整改建制和检查验收四个阶段进行。各科室、中队要将每个阶段工作开展情况，于本阶段结束前的1个工作日内，以书面形式报大队106办公室，同时将电子版报送至大队ftp-陈新潮文件夹。
第一阶段：学习教育（4月1日至4月5日）
（二）做好动员。必须动员到每位民警，使每位民警都知道为什么要开展这次集中教育整顿，本单位教育整顿的重点是什么，并要求全体人员写出保证书。
（三）抓好学习。以《人民警察法》，《内务条令》，《中华人民共和国道路交通安全法》等，“五条禁令”、“五条铁规”以及我局党委关于“四个不一样”和“四实两高一快”的工作要求为主要学习内容。同时，要把排查出的本单位的正面典型作为各单位学习的榜样，反面典型作为吸取教训、警示教育的主要内容。
第二阶段：查找问题（4月6日至4月15日）
各单位要紧密联系实际，深入查找本单位和民警在纪律作风方面和执法过程中存在的突出问题。
一是纪律作风方面。着力查找工作棚架，有令不行，有禁不止，行动迟缓，推诿塞责；心存侥幸，违反五条禁令、五条铁规；迟到、早退、脱岗、旷工、违反请销假制度、不按规定着装等现象。重点解决纪律作风涣散问题。
二是工作作风方面。着力查找领导班子精神状态不佳，缺乏事业心、责任感和积极性；工作中不作为、慢作为、乱作为的现象。重点解决工作不落实、不踏实、敷衍塞责的问题。
三是执法办案方面。着力查找有法不依、执法不严、徇私枉法、执法犯法；有案不立、立案不查、查案不处、处案不公；越权办案、乱收滥罚、以罚代刑、降格处理；在办案过程中重处罚轻调解，增加不和谐因素等现象。重点解决法纪意识淡薄、不注重执法社会效果和违规使用非执法主体问题。
四是警车管理方面。着力查找公车私用，酒后驾车；乱鸣警笛、乱闯红灯、乱停乱放、乱挂警牌；耍特权、抖威风、开霸王车；警车外借、外卖（带警车使用手续）等现象。重点解决警车管理不严问题。
每个单位和民警要在重点围绕以上四个方面查摆剖析的基础上，结合单位和自身实际查找出单位和民警自身的个性问题。每个单位和民警查摆出的问题要形成文字材料。各单位民警查摆出的问题本单位一把手签字后统一报至大队106办公室。大队将对各单位问题排查情况进行督导检查，对查摆工作走过场的，将责令单位“一把手”在大队班子会检讨，并不准转段。
第三阶段：整改建制（4月16日至4月25日）
（一）制定整改措施。各科室、中队在查找问题的基础上，制定针对性的整改计划。计划中要突出整改重点，明确整改责任，提出整改措施，规定整改时限，突出整改效果。
（二）建立长效机制。各单位要针对查找出的问题，在深入整改的基础上，建立健全规避问题、堵塞漏洞的规章制度。同时要重点制定出台一批保障制度落实的责任追究制度。对一些体制机制上的问题，可做探索创新。
第四阶段：检查验收（4月26日至4月30日）
大队教育整顿办公室负责对各单位的检查验收。检查验收的主要内容是：方案是否具有本单位特点，动员是否到位，学习效果如何（组织民警考试等），排查的问题是否具有本本单位的特点，民警个人排查的问题是否符合自身实际，整改措施是否具有针对性，制定的制度是否对应排查出的问题，是否制定了保障制度落实的责任追究制度。验收结果通报并纳入年终绩效考评。
五、有关要求
（一）高度重视，明确责任。各单位要做好充分的宣传动员工作，使每一名交通民警都能充分认识到这次集中教育整顿活动的重要性和紧迫性，把集中教育活动纳入重要议事日程，确保活动取得实实在在的效果。
（二）结合实际，统筹安排。重点抓好"三个"结合：一是与深入学习实践科学发展观结合起来。要将教育整顿活动的开展主动纳入到学习实践发展观活动中去，做到相互促进，共同发展。二是与 "大走访"爱民实践活动结合起来，不断提高人民群众对交警队伍的满意率。三是与解决实际问题结合起来。这次纪律作风教育整顿的主要目的就是要解决实际问题，所以，一定要把解决当前工作和队伍中存在的问题贯彻教育整顿活动的始终，作为检验活动成果的主要标准。
（三）加强督察，促进养成。要实行"一岗双责"。各级领导要参与到分管单位的教育整顿工作中去，要发挥模范带头作用，带头学、带头查摆、带头整改。大队办公室要加大督导检查力度，要对教育整顿活动的各个阶段进行现场督察和专项督察、对执法过程中易出现问题的部门和环节进行督察、对各项法律法规、纪律条令、规章制度贯彻落实情况开展督察。并及时编发通报，同时纳入各单位当月的目标考核成绩，确保工作目标的全面完成。
（四）营造氛围，加强引导。要坚持正确的舆论导向，采取多种宣传举措，积极做好纪律作风教育整顿的宣传工作，营造浓厚的舆论氛围。各单位要及时上报有关信息，大队办公室上报有关信息每周不少于1篇，各阶段活动的开展情况要及时上报。
纪律活动方案篇八
活动方案
为进一步发挥教育在惩治和预防腐败体系中的基础性作用，促进全校党员干部队伍的思想政治建设和作风建设，根据《2011年福永街道教育系统纪律教育学习月活动方案》的要求，特制定本方案。
一、指导思想
今年是中国共产党成立90周年，是市委市政府作出建设廉
洁城市的决定之年，是全面实施教育发展“十二五”规划的开局之年，更是全面推进特区教育一体化的关键之年，也是全面推进宝安教育迈向现代化与国际化的起航之年，各项任务十分繁重。
今年的纪律教育学习月活动，要以“育人为本、执教为民”为主题，分层次、分类别抓好干部队伍的廉洁从政和教师队伍的廉洁从教。创新教育方法、丰富教育载体，增进教育工作的科学性和亲和力；贴近教育对象的思想和工作实际，增强教育工作的针对性和实效性。通过教育学习，着力解决干部队伍在党性党风党纪和廉政方面存在的突出问题，着力解决教师队伍在师德师风方面存在的突出问题，切实增强干部、教师“育人为本、执教为民”意识，进一步树立全校教师队伍“爱心、责任、服务、廉洁”的核心价值观，夯实反腐倡廉思想基础，营造风清气正的校园环境，为促进我校教育教学科学发展提供坚强有力的纪律保障。
二、成立活动组织机构
（一）领导小组名单
组长：徐志红
副组长：石庆成—1—
成员：鲍洁、莫刚、张心潮、贺启文
三、教育对象和学习内容
（一）教育对象：
1．全体教师；
2．全体学生。
（二）主要学习内容：胡锦涛同志在十七届中央纪委六次全会和庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话，中央、省、市、区纪委全会及政府廉政会议精神；《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》及其《实施办法》、《关于领导干部报告个人有关事项的规定》、《关于严肃换届纪律保证换届风清气正的通知》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中华人民共和国行政监察法》；深圳市《关于建设廉洁城市的决定》、《关于加强党政正职监督的暂行规定》、《深圳市党政领导干部问责暂行规定》；市委教育纪工委《关于进一步重申中小学招生规定的通知》以及有关法律法规和政策，上级教育部门下发的《广东省教育系统反腐倡廉教育读本》、《廉洁从教指引》、正面典型先进事迹和反面典型案例剖析等。
四、具体安排
今年纪律教育学习月活动时间为9—11月。在参加上级部门统一组织的活动外，我校计划安排一周的时间组织开展学习教育活动。
（一）抓好“七个一”规定动作（9月中下旬）
组织好全校师生参加学校纪律教育学习月活动动员会，听廉政党课，观看纪律教育月警示教育片。根据街道教育系统的活动方案，制定《2011年和平中英文实验学校纪律教育学习月活动方案》。
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活动期间，完成“七个一”的规定动作，即组织一次学习动员，观看一次教育片，写一篇廉洁图书读后感、校长讲一堂廉政党课，开展一次“育人为本、执教为民”大家谈活动、解决一批存在的突出问题、对新任干部或群众有反映的干部进行一次廉政谈话。
（二）开展廉政谈话教育活动（9-10月）
通过自查、互查、向管理服务对象或第三方征询等方式，查找每位干部、教师岗位的风险点，有针对性地开展岗位廉政教育。结合岗位廉政行为规范，梳理教育内容，形成分类的岗位廉政教育系列案例。让每位公职人员清晰了解自身的岗位廉政风险和行为规范，切实增强拒腐防变能力。
校长对学校班子成员，按照分级谈话原则，制定廉政谈话方案，并组织实施。
（三）加强制度执行情况专项检查活动（9-11月）
迎接区教育局纪检监察、招生部门对我校进行义务教育阶段中小学招生工作进行全面复查；迎接区教育局计财审计科做好财务审计检查工作。
学校要把廉政教育和制度建设结合起来，组织干部、教师开展制度学习教育，树立“制度至上”的意识，提高遵守制度的自觉性；及时查找工作中存在的制度漏洞和缺陷，填补制度空白，修正制度漏洞；及时总结经验，将切实可行的经验做法上升为规章制度；以强化制度执行力为抓手，建立健全科学、严密、配套、有效的制度体系，推动反腐倡廉制度建设。
（四）开展违规补课、有偿家教和教育乱收费现象进行治理和教育活动（9-11月）
按照《义务教育法》、市教育纪工委《关于进一步重申中小—3—
学招生规定的通知》、《关于提升规范中小学招生管理执行力的通知》、市教育局《关于中小学在职教师从事有偿家教的“五不准”》，及上级关于深入治理教育乱收费的有关要求，针对这些现象，开展治理和师德师风教育活动。学校要对违规补课、有偿家教和教育乱收费现象，认真进行自查。对发现的问题，进行纪律教育，情节严重的给予相应的处理。
结合建党90周年，迎接区教育局举办《旗帜飘扬——宝安区（教育系统）庆祝建党90周年大型图片展览》巡回展览活动，组织和引导全校广大党员和青少年学生系统学习党史、了解区史，坚定党的信念，加强党性修养，强化作风建设，立足本职岗位，发挥表率作用，提升全校广大党员借鉴和运用党的历史经验做好现实工作的能力，为办人民满意教育提供坚强有力的思想、作风保证。（9月19日—9月30日）
五、工作要求
（一）加强组织领导，发挥整体合力。学校要高度重视纪律教育，根据上级主管部门统一部署，科学谋划，精心组织，一级抓一级，层层抓落实。活动期间，校长要亲自动员部署，做好表率，带头学习，带头上廉政党课，带头参加教育活动，保证各项教育学习活动扎实有效开展。学校要充分发挥广播、报刊、网络等各种媒体的作用，开设廉政专栏或专题节目，拓展纪律教育传播渠道，展示反腐倡廉建设和作风建设成果，加强对好校长、好教师的正面宣传，弘扬清风正气。
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选动作”。充分运用正反典型，深入开展示范和警示教育，增强教育的针对性和实效性；丰富教育载体，充分利用歌曲、小品、公益广告、演讲比赛、动漫等文艺形式和现代科技手段，增强教育的时代感和吸引力；要把专题学习、群众评议与改进工作、解决实际问题结合起来，制定有针对性的具体措施和办法，使教育取得实实在在的成效。
联系人：石庆成电话：23120982
附件1：纪律教育学习月活动日程表
和平中英文实验学校
二〇一一年九月二十一日
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附表
（一）
纪律教育学习月活动日程表
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纪律活动方案篇九
近年来，高校纪律建设方案在各大高校得到了广泛的应用和推广。本文将从五个方面谈一谈我对高校纪律建设方案的心得体会。
首先，高校纪律建设方案独特的理念和目标给了我们极大的启示。高校纪律建设方案注重培养学生的自觉遵守各项规章制度的能力，努力打造遵纪守法的校园文化。这就要求我们学生在日常生活中注重培养自己的自律意识，时刻遵循学校规定，严格遵守纪律。从而使我们能够养成良好的行为习惯，树立正确的价值观和人生观。
其次，高校纪律建设方案在实践中不断突破创新，给予了我们更多的参与机会。例如，学校通过各种形式的纪律教育活动，让我们深入了解纪律建设的重要性，认识到不遵守纪律的后果和危害。在一些特定的场合，学校还会组织学生代表参与纪律维护和监督工作，从而增强了学生对纪律建设的责任感和参与感。
第三，高校纪律建设方案为我们提供了一个相互监督和共同进步的平台。通过建立有效的纪律监督机制，学校有效的防止和规范了一些不当行为的发生，保障了学生的权益和利益。同时，高校纪律建设方案在实施过程中注重及时的宣传和教育，不仅提高了大部分同学遵纪守法的意识，也提醒了一些不规范的同学及时调整自己的行为，使得整个校园纪律建设更加规范和有序。
第四，高校纪律建设方案将大量的精力投入到预防与处理违纪行为上。不仅建立了完善的纪律检查与惩罚机制，还在日常工作中注重宣传与教育，通过引导与约束学生的行为，有效减少和杜绝违纪事件的发生。这种预防为主、惩罚为辅的策略，提高了学生违纪的风险意识，促使他们自觉遵守校规校纪。
最后，高校纪律建设方案的实施需要各方各方面的合力共同参与。高校纪律建设方案不仅仅是学校的一项工作，也需要学生、教师、家长的共同努力。只有学校、家庭和社会形成合力，才能构建起纪律严明的校园文化。因此，高校纪律建设方案需要每一位师生的共同参与和推动，形成一以贯之的工作机制和文化氛围。
综上所述，高校纪律建设方案为我们提供了许多宝贵的经验和启示。通过参与其中，我们培养了自觉遵守纪律的能力，树立了正确的价值观和人生观。同时，我们也深刻体会到，高校纪律建设需要每个人的共同参与和推动，需要形成一种校园文化和社会环境的共同努力。只有这样，高校纪律建设方案才能真正取得成效，使学校更好地培养出德、智、体、美全面发展的优秀人才。