法学社心得体会总结(精选15篇)

时间:2024-01-04 19:44:16 作者:HT书生 心得体会

通过写心得体会,我们可以不断提升自己的思考能力和表达能力,培养自己的综合素质。以下是小编为大家精心挑选的一些优秀心得体会范文,供大家阅读参考。

大学社团成员心得体会总结

大学生活是充满活力和机遇的时期,加入大学社团是丰富自己大学生活的重要途径之一。作为一个大学社团成员,我深有体会地认识到社团活动对于我们的成长与发展的重要性。在过去的几年里,我参加了多个社团,并且通过积极参与社团活动,我收获了很多宝贵的经验和教训。在这篇文章中,我将总结和分享我作为大学社团成员的心得体会。

首先,加入大学社团让我更好地发展个人兴趣和特长。大学生活是一个开阔视野、发展才能的好时机。加入社团不仅可以让我结识志同道合的朋友,还可以结交各行各业的人,从他们身上学到许多宝贵的经验和知识。通过和他们的交流和学习,我不仅能够更好地发展自己的兴趣爱好,也能够更加了解社会和职业发展的趋势。在社团中,我主动参与各类活动,拓宽了自己的视野和知识面,同时也锻炼了自己的组织和领导能力。

其次,加入大学社团让我更好地锻炼了自己的组织能力和团队合作能力。在社团中,我们有机会组织和参与各类活动,如社团展览、比赛等。这些活动需要我们协调各方资源,组织团队并且按时完成任务。通过这些实践,我深刻认识到了团队合作的重要性,学会与人沟通、协调和合作。在团队合作中,我学会了倾听他人的意见,不断提升自己的沟通能力以及处理问题的能力。同时,我还学会了善于分配任务、合理安排时间,有效地推动项目的进展。

第三,加入大学社团让我更好地培养了责任心。社团的活动需要大量的时间和精力投入,在参加社团的同时,还要兼顾学业和其他事务。这种压力要求我们合理规划时间,高效利用每一天,不断提高自己的时间管理能力。同时,社团活动也需要我们承担一定的责任,如组织活动、解决问题等。这些经历让我实实在在地体会到责任的重要性,并且培养了我承担责任的能力。在社团中,我学会了对自己的行为负责,在团队中承担起自己的角色和任务,并始终保持积极的态度。

第四,加入大学社团让我更好地提升了自信心和自我表达能力。在社团中,每个人都是平等的,我们可以自由地表达和发挥自己的想法和才能。通过参与各类活动,我逐渐学会了与他人沟通交流,并且习得了向他人展示自己的能力和特长的方法。这些经验让我对自己有了更大的信心,并且敢于展示自己的才华和能力。在社团中,我还有机会发表演讲、组织活动、与嘉宾进行面对面交流等,这些锻炼让我逐渐提升了自己的自信心和自我表达能力。

最后,加入大学社团让我更好地树立了正确的价值观和人生态度。在社团中,我结识了很多优秀的同学和导师,他们对我起到了良好的榜样和引导作用。通过与他们的接触和交流,我学到了很多做人和做事的道理。他们的谆谆教诲让我更加明确自己的人生目标和追求,明白了成功所需要的努力和付出。在社团中,我还积极参与公益活动,关注社会热点问题,培养了自己的社会责任感,并且树立了正确的价值观和人生态度。

总结起来,作为大学社团成员,我认识到加入大学社团对于个人成长和发展的重要性。通过参与社团活动,我更好地发展了个人兴趣和特长,锻炼了组织能力和团队合作能力,并且培养了责任心、自信心和自我表达能力。同时,这些经历也让我树立了正确的价值观和人生态度。我相信,通过社团活动的参与和付出,我们每个大学生都可以在大学生活中获得更多的收获和成长。

书法学习心得体会总结

我校对《国家安全法》进行了学习,今年x月x日,是《国家安全法》颁布实施14周年纪念日。为了在中学生中全面开展国家安全教育,使他们从小树立“国家安全、荣誉和利益高于一切”,“国家安全,人人有责”的观念,增强国家安全意识。他从什么是国家安全?国家安全与中学生有什么关系?中学生怎样树立国家安全观和国家安全法律意识以及明确爱国主义与国家安全和国家利益的关系等方面进行了生动、具体、发人深思的国家安全知识教育。

在《国家安全法》宣传教育中,中学生中进行国家安全知识教育的目的,旨在使广大中学生从小树立“国家安全”、“国家荣誉”、“国家利益高于一切”、“国家安全,人人有责”的观念。国家安全是中学生必备的知识、必备的素质。青少年是21世纪的主人,将在新世纪肩负起建设社会主义祖国的重任,要求同学们从现在起就要树立国家观念、国防观念,热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义,刻苦学习科学文化知识,把培养起来的爱国之情、报国之志,贯穿到我们的思想意识中,贯彻于我们的日常生活中,从我做起,从现在做起,为把伟大祖国建设得更美好,为中华民族能自立于世界民族之林而学习,学习,再学习。

通过学习我深有体会,要使自己在思想上牢固树立国家安全意识。

1、在全校普遍宣传教育的基础上,根据学生特点和教学计划安排,对学生进行国家安全知识的普及教育,把国防教育、爱国教育、爱校教育同国家安全教育紧密结合起来。

2、充分发挥学生的主体作用,以《国家安全基本知识》教材为主线,利用《国家安全警示录》,让学生“看一看”,达到教育的目的。

3、通过“看一看”、“想一想”,认真组织“如何增强国家安全意识”,敢于“同一切危害国家安全的行为和坏人坏事作斗争”的主题班会,让学生自己“议一议”来增强学生的感性认识。

把培养起来的爱国之情、报国之志,贯穿到我们的思想意识中,贯彻于我们的日常生活中,从我做起,从现在做起,把伟大祖国建设得更美好。

法学的论文心得体会总结

法学是一门涉及到社会稳定和司法公正的重要学科,而法学论文则是法学学习的重要组成部分。这篇文章将结合自己的学习经验,总结出一些论文写作的心得体会,旨在为大家提供一些有关法学论文写作的参考。

第二段:规划和准备工作。

在写法学论文之前,规划和准备工作显然是非常关键的。首先,需要对所选议题进行背景资料和文献资料的调研。其次,需要对所选议题进行一个初步的分析和挖掘,确定论文的主题和研究方向。最后,在确定论文的主题和研究方向后,就可以开始进行论文的详细执行计划。

第三段:正确的写作方法。

撰写法学论文需要注意:一、语言风格要规范,这包括省略冗余词汇,语言不宜过于简单直白,应当尽量体现纪律性。二、结构清晰明了,先点全貌,再点细节,再点具体分析。三、数据易懂易读,对数据的来源说明要详细。四、引用和注释要确保正确性和准确性,对引用的数据、语句等,要有清晰明白的标注和注释,以便于读者的理解。

第四段:提高写作成效。

行文过程中,要保持清晰明了,并尽量避免一味使用俗语、废话、或是表达不清晰等问题。希望在文章中尝试表达个人的见解和观点,做到直截了当,不拐弯抹角。这样可以使读者易懂易读,并且具有很强的时效性。在写作过程中,还需要反复检查大小细节,如自洽性、逻辑性、体例合理性等,以保质保量。

第五段:结语。

以上是笔者根据个人经验总结出的涉及法学论文写作的心得体会。需要指出的是,实际上,每一篇法学论文都具有各自的特点和难点,所以要写作出更为优秀的论文需要琢磨出适合自己的写作方法。希望这篇文章可以为大家提供一些法学论文写作上的切实有效的建议和方法,为大家的论文撰写提供参考。

法学的论文心得体会总结

从事法学研究的学者或学生们,常常需要撰写一些关于法律、法规或法的学术论文。论文不仅要求语言表达严谨、符合学术规范,更需要学者有深入的思考、分析和总结。本文将分享我在撰写法学论文过程中的一些心得和体会,并总结了一些有益的方法和技巧。

第二段:理论基础。

首先,撰写法学论文需要掌握一定的理论基础。这不仅包括基础理论和学科内的专业知识,也包括相关法规、法律文书和有关案例。只有对相关法律体系的理解和掌握,才能够准确地把握论文的核心问题和论证思路。此外,要关注相关领域内的最新研究、发展动态和政策法规,保持学习和思考的持续性。

第三段:研究方法。

研究方法的选择和运用也是论文撰写中至关重要的一环。在法学领域内,研究方法多种多样,可以是文献分析、历史研究、案例分析、比较研究等等。选择恰当的研究方法,能够更好地服务于研究目的、准确提出问题并寻找解决方案。在运用研究方法时,也要注重数据处理、信息筛选、论点组织和结果展示等环节,确保论文的严谨性和可靠性。

第四段:论文结构。

论文结构的合理性和清晰性直接关系到读者对论文的理解和接受。因此,在撰写论文的过程中,我们应该尽可能遵循一定的结构模式,如引言、研究目的、研究方法、研究结果、讨论和结论等。同时,也可以根据论文的实际情况进行合理地调整和删减,以保证论文的逻辑性和连贯性。如果能够运用一些科学而清晰的表格、图表等,会更好地增加论文的可读性和有效性。

第五段:总结。

撰写法学论文是一件既有挑战性,又有成就感的工作。在此过程中,我们需要充分利用并综合运用自己所学的知识和技能,同时不断吸收领域内的新思想、新观点和新方法。总之,通过一系列准确科学的方法及系统性的探讨,提高法学论文的质量和影响力是我们不断追求的目标。

法学案例调查心得体会总结

第一段:引言(120词)。

法学案例调查是法学教育中一项重要的任务,通过对法学案例的调查研究,不仅能够提高学生的理论水平,还能够培养学生的实践能力和问题解决能力。在我进行法学案例调查过程中,我充分认识到其重要性,并从中获得了许多宝贵的心得和体会。

第二段:案例调查的重要性与方法(250词)。

法学案例调查对法学教育的意义重大。通过案例调查,我们可以深入了解实际问题的具体情况,区分不同当事人的权益、责任和义务,理解法律规定的真正含义。此外,案例调查能够让我们接触到真实世界中的法律问题,增加我们在实践中解决问题的经验。在进行案例调查时,首先需要选取适合的案例,尽量选择具有典型性和代表性的案例,以便能够更好地学习和推广其经验。其次,案例调查需要广泛获取案例信息,包括相关文献、法律法规、判决书等,以便能够全面了解案情和相关法律条文。最后,进行案例调查时,我们需要进行深入的分析和思考,将已有的理论知识与案例实际相结合,提出合理的解决方案。

第三段:案例调查的收获与困难(250词)。

在我进行法学案例调查的过程中,我深刻体会到了其中的收获和困难。首先,通过案例调查,我对法律条文的理解更加深入。通过具体案例的分析,我能够更好地理解法律条文的具体适用情况,对法律的内涵和外延有更为准确的把握。其次,案例调查让我意识到法律是灵活应用的,不同案情可能有不同的解决方案。每个案例都是独特的,需要我们根据实际情况进行个案处理。在此过程中,我学到了运用法律条文解决实际问题的能力。然而,案例调查也存在困难。首先,案例调查需要花费大量的时间和精力,涉及文献查阅、案情分析和解决方案的设计等多个环节。同时,案例调查还需要我们进行深入思考和跨学科的知识运用,这对于我们的综合能力提出了较高的要求。其次,有时候案例本身并没有详细的案情描述,或者案情资料不全面,这给我们的分析和判决带来了一定的困难。

第四段:案例调查的启示与建议(300词)。

在进行案例调查的过程中,我获得了一些宝贵的启示。首先,案例调查强调实践能力的培养。我们应该学会将学到的理论知识应用到实际问题中,努力掌握实践中解决问题的技巧和方法。其次,案例调查需要我们进行深入思考和独立解决问题的能力。在实际操作中,我们需要能够分析问题、判断问题的本质、提出解决方案,并运用法律条文进行支持和论证。此外,对于案例调查的困难,我们应该积极寻求解决办法,如与老师和同学交流讨论、查阅相关文献和参考案例,以便能够更全面地了解案情,并提出合理的解决方案。另外,案例调查也需要我们不断地更新和扩展知识,充实自己的学识储备。我们应该密切关注法律领域的动态,及时了解新法律法规的出台和司法解释的更新,以便能够准确理解案例中的法律问题,并将其应用到实际解决中。

第五段:总结(170词)。

法学案例调查是培养学生综合素质和实际能力的一项重要任务。通过案例调查,我们不仅可以提高自己的理论水平,还能够锻炼实践能力和问题解决能力。在进行案例调查的过程中,我们不仅需要选择合适的案例进行调查,还需要进行深入分析和独立思考,提出合理的解决方案。案例调查不仅有着丰富的收获和启示,同时也存在困难和挑战。然而,只要我们扎实地掌握法律知识,努力提高综合素质和实践能力,并不断更新和扩展知识,我们就能够在案例调查中取得较好的成绩,为今后的法学研究和实践奠定坚实的基础。

注:此为AI自动生成,仅供参考。

教育法学课程总结心得体会

第一段:引言(200字)。

法律是社会的基石,也是一切人类活动的规范。在现代社会中,法学课程已经成为各高等教育学府必不可少的学科之一,而教育法学作为法学的重要分支之一,更是被越来越多的人所重视。在这个课程中,我们不仅学习了教育法律法规,而且还深入研究了教育方面的相关案例和实践问题。今天,我想分享一下我对教育法学课程的总结体会。

第二段:课程概述(200字)。

这门课程主要涉及到教育法律法规、教育案例、教育模式等多个方面的知识,这些知识都是我们作为未来教育工作者必须了解的。在课程中,我们详细学习了教育法规的编制、实施和执行,包括教育部、各省市的教育局制定的法规和条例。同时,我们也深入了解了一些教育案例,比如校园欺凌、招生门槛和学术不端等,这些案例不仅能让我们了解法律适用的具体情况,还可以通过分析案例找到解决问题的方法。

第三段:知识体会(400字)。

通过这门课程的学习,我不仅了解了教育法律法规,还深切感受到了法律的力量和重要性。在以往的印象中,教育工作者只需要关注自己的教学和管理工作,很少有涉及法律的情况。但是,我们深入了解了教育法律法规之后,才发现它在教育工作中的重要性。当涉及到招生、处分学生以及教育政策是否合乎法律的问题时,引用法律法规可以使教育工作更加有效和规范。在我们了解了法律的力量之后,我们也要更加严格地要求自己,保持一种遵纪守法的态度。

第四段:实践收获(200字)。

除了理论的学习与研究,教育法学课程还鼓励我们积极探索实践问题,并以案例为依据,加强习题配合。通过本课程培训,我学习了相关法律法规,并逐步明确自己的职业道德。同时,在学习和补充教育法学知识的过程中,我加强了自己的学科综合能力和实践技巧,尤其是对招生、管理、学术规范等领域的研究加深了我的了解。在以后的工作中,我会更好的发挥自己的能力,提高自己的职业素质,更加合规合法的完成学校交给的各项任务。

第五段:总结(200字)。

教育法学课程的学习,让我更好的了解了教育领域的法律规范和相关知识。有了这些知识的支持,我们在以后的工作中,可以更好地处理各种法律事宜,给学校带来更为优秀的教育质量。同时,在教育行业潜在问题日益增多的情况下,我们也要始终保持足够的警觉,切实加强管理,为日益迎合未来教育的发展奠定坚实的基础。

书法学习心得体会总结

20xx年8月8日至10日我有幸参加了日照市第二期规范汉字书写骨干教师培训班,在培训中,我们聆听了北大书法博士姜栋、湖北美院书法教研室主任孟庆星和来自本省的刘祥海、邝建设四位教授的精彩讲座,使我对书法有了更深入的了解,此次培训,时间虽短,感受颇深,受益匪浅。让我在思想、理念、方法等不同方面都得到了洗礼和提高。

姜栋老师首先从传世经典《兰亭序》入手,以王羲之书法为核心,遍述历代碑帖,讲授高屋建瓴,在浩如烟海的前朝书法中去伪存真,让人眼界大开,在许多专业性的问题上提出了自己独到的见解;刘祥海老师根据参训学员大多来自中小学一线教师的现实,强调从基础入手,几乎是手把手地教老师们粉笔字书写的“独门秘笈”,弯腰撅腚的背影让人不胜唏嘘;来自青岛的邝建设老师是中国硬笔书协会员,他的课从实用出发概括了硬笔书写的基本执笔姿势、基本运笔方式、重点笔画的书写等,还给大家推荐了《灵飞经》、《汲黯传》和王献之的《洛神赋》(玉版十三行)等适合钢笔临习的经典书目;源出日照的孟庆星老师则独辟蹊径,从国民素质教育讲到中国书法的审美体验,从陈振濂先生的“蒲公英培训计划”讲到中国书法的“技”、“道”并进,将教育学、心理学与中国书法融会贯通,听来犹如醍醐灌顶,令人茅塞顿开。

在李娜老师精心组织下,学员学习的热情高涨,效果显著。通过培训,大家认识到作为教育工作者对书法传承的重要性。中国书法自古以来深受人们喜爱,它既能锻炼意志,又可陶冶情操;既反映个人的意志,又体现民族精神,是中华民族灵魂的具体体现。练习书法对于培养人的道德素质、身心素质、智能素质及良好的学习和生活习惯,个性塑造及审美能力都有及其重要的作用。美的书法能通过形象而又抽象的线条使欣赏者获得美的享受,并能够陶冶人的人格和性情。练习书法实际上是习字者用眼睛感受美,用练习探求美,用心领悟美,用手创造美的过程。

学员们用特别的热情在这个特别炎热的夏天里掀起了一股学习书法的热潮,即将结束之际有学员还即兴赋诗一首表达参训的感受,诗文朗朗上口颇为雅致,达到了培训学习的一个高潮。

我想,教师为人师表应具备丰富的知识,更应具有高尚的道德、情操与人格魅力,能以自身榜样无言的力量教给学生做人的道理。成才先成人,“书品如人品”,姜栋老师讲到的蔡京、秦桧和文天祥的对比就是一个很好的例证。静心聆听专家们的讲座,无不受到他们人格魅力的感染。书法作为一门艺术,不是一朝一夕练就的,需要花费大量的精力和心血。在今后一段时间中,要尽量挤出时间,静下心来认真思考,积极行动,尽快地消化和吸收培训的知识,我会在接下来的书法学习中先从临帖入手,多练字、多读书、多研究,终身学习,不断提升自己,争做一名全面的优秀的书法教师。

这次培训,收获很大,不仅提高了参训教师的书法水平,也对传承民族的文化艺术,修练人的涵养素质,对今后在学校进一步开展书法教育活动具有十分重要意义。让我明白了很多道理,更新了理念,我会尽我所能按照市语委要求把我学到的东西在学校推广,更会铭记专家们的话,“技”、“道”并进,提升自己的“人品”和“书品”。努力为书法教育和传承做出自己的贡献。

法学国际教育心得体会总结

近年来,随着全球化的推进,法学国际教育在我国大学中得到了越来越多的关注和重视。作为一名法学专业的学生,我有幸参加了一次国际教育项目,深切体会到了法学国际教育的重要性和益处。在这次学习中,我收获颇丰,有五个方面的体会和总结。

首先,法学国际教育拓宽了我的视野。通过与来自不同国家的学生交流和合作,我得以了解不同国家的法律体系、法律文化和法人思维方式。这让我对自己的专业有了更为全面和深入的理解。与此同时,我也了解到了不同国家在法律问题上的差异和共同点,这对于未来的国际交流和合作将有着重要的参考意义。

其次,法学国际教育提高了我的语言能力。在与国际学生的讨论和学习中,英语成为了我们交流的工具。通过大量的口语和写作练习,我的英语能力得到了明显的提升。而且,掌握一门外语对于学习法学来说是至关重要的,因为在国际交流中,很多文献和论文都是用英语撰写的。通过参与国际教育项目,我有机会熟悉和掌握了法学英语的专业术语和用法,为我以后的学术研究和国际交流打下了良好的基础。

第三,法学国际教育提高了我的独立思考和解决问题的能力。在国际教育项目中,我们需要独立完成各种学术任务和研究项目,这要求我们具备独立思考、批判性思维和解决问题的能力。通过自主学习和合作研究,我逐渐培养了自己的独立思考和解决问题的能力。在面对复杂的法学问题时,我能够发现问题的本质、提出解决方案,并有条理地进行思考和表达。

此外,法学国际教育还增强了我的跨文化交流能力。在与来自不同文化背景的学生交流和合作中,我学会了尊重和欣赏不同的文化,提高了我的跨文化交际能力。在国际教育项目中,我们要经常与国际学生合作完成任务,这不仅需要我们具备良好的团队合作精神,还需要我们能够适应不同的文化背景和学术习惯。通过这样的交流和合作,我更加了解并尊重他人的观点和价值观,提高了自己的跨文化沟通能力。

最后,法学国际教育增强了我的自信心。通过与国际学生的交流和比较,我发现自己的专业知识和能力在国际范围内都是有竞争力的。这让我有了更多的信心和勇气去追求自己的目标和梦想。与此同时,国际教育也给予了我更多的机会去展示自己、发挥才能。在国际平台上,我能够更加自信地与他人交流和合作,这对于我未来的职业发展将有着重大的帮助。

综上所述,法学国际教育对我产生了深远的影响。这次学习让我拓宽了视野,提高了语言能力,培养了独立思考和解决问题的能力,增强了跨文化交流能力,提升了自信心。我相信这些收获和经验将对我未来的学习和职业发展产生积极的影响。同时,我也希望能够继续参与和支持法学国际教育项目,为我国法学教育的发展贡献自己的力量。

法学老师听课心得体会总结

在我校法学老师的课堂中,我学到了很多关于法律的基本知识和理论。老师不仅教授了法律的内容,还深入浅出地阐述了法律背后的社会背景和科学原理,让我们明白了法律学科的整体框架。以下是我在听课中的一些心得体会。

首先,法学课并不是一堆难以理解的术语和法律条文的简单罗列,而是涉及到整个社会生活的法制思想,权利和义务分配的核心问题。因此,学生应该注意掌握法学的基本概念和法律原则,而不仅仅是法律技术。只有这样,才能真正理解法律学科的价值和意义。

其次,法学不是一门死板严谨的学科,它与人性、社会、历史密切相关。当我们学习法律事实和法律文书时,我们必须了解案件的实际背景,考虑其社会和人性方面的因素。同时,我们也需要重视庭外调解的作用,这是一种保护当事人合法权益的合法途径,也是调整社会关系的重要手段。

第三,我们需要关注法学在社会民主进程中的作用。法学不仅仅是为了制定和执行法律条文,而是为了服务全社会,并为公民行使自己的合法权益保驾护航。因此,我们学习法学不仅仅是为了成为执业律师或法官,更是为了成为专业的社会公民,为社会的民主和法治做出贡献。

最后,我们不仅仅要掌握法律技术,还要学会批判性思维和多方面的思考方式。我们不能仅仅遵守法律条文,而要深入理解法律背后的理念和价值。同时,我们也要学会分析多种途径解决问题,不依赖法律来解决所有的问题。

总之,法学老师的课不仅仅是为了学习法律,更是为了培养批判性思维、维护公民权益、掌握社会公民责任感。我们应该认真学习法学,关注其价值和意义,并传承这一学科,为民主与法治的发展做出贡献。

法学老师听课心得体会总结

在学习法律课程的过程中,我有幸被一位优秀的法学老师所指导,他的授课方式让我深受启发。在此,我将给大家分享我听课的心得体会和总结。

一、课前预习的重要性。

我发现,在上法律课之前,我们必须要对课程内容进行预习,以便更好地理解老师的讲授。预习还可以让我们更好地和老师互动,提出更有挑战性和有启发性的问题。

二、老师的教学方式。

我所听的这位法学老师将自己的职业和实践经验与我们分享。通过引入实例,并提出问题,他逐渐带领我们从案例分析中获得了对法律语言和理论的深入理解。同时,他的授课还非常注重交互式教学。不仅让学生参与课堂讨论,而且充分尊重学生的看法和独立思考能力,让我们在学习中积极思考和交流。

三、创新的教学技巧。

在我的课程中,老师采用了多种创新的教学技巧,例如让我们进行案例分析,解析案例中的法律条文,并与我们讨论其实际应用;通过独立思考和小组讨论,让我们进行实际模拟案例和角色扮演,以增强课程的实用性和趣味性。

四、课后复习的重要性。

课后复习非常重要,因为这可以帮助我们加深对课程内容的理解,并掌握实践应用的技能。此外,如果我们能够记录下老师的讲授内容,并对其进行反复阅读和思考,我们就可以更好地掌握课程知识,为今后的学习和工作提供更加扎实的基础。

总体而言,老师的授课方式使我们在学习过程中有一种浓厚的兴趣和投入感。课程内容不仅包括法律理论的讲授,还覆盖了相关法律实践的现实案例。在学习法律的过程中,我们需要继续努力,不断学习,以提高我们的自我价值和满足社会需求。

法学社会实践心得体会范文

人生因为经历而美丽,社会实践是大学生走向社会锻炼自己的好机会。下面小编为大家整理了法学社会实践。

范文,希望能为大家提供帮助!

这是我迈入大学校园的第一个暑假,一年的法律专业的学习为我打开了一扇通向法律殿堂之门,但法院对我们这些还生活在象牙塔里的大学生来说还是既神秘又好奇。而今年暑假我有幸来到家乡南昌市西湖区人民法院民一庭实习,在近一个月的实践过程中,让我深深感到作为一名法官是多么令人骄傲。在这里我不仅找到学术理论体现和验证,更找到了一种神圣的使命感。

进大学校门,就接受了这份新鲜而有挑战性的社会实践活动,感觉到很能锻炼自己的能力和增强自己的勇气,毕竟己经开始尝试着用天真的思想去触摸这个社会。尽管有些思想和观点还比较稚嫩和单纯,但毕竟已经迈出了第一步。

进法院实习后,我虚心地向法官们学习,并与他们建立了良好的关系,积累了一些社会经验,这是在学校和课本上学不到的,让我终生受益。与此同时,我也看了许多实际案例和一些专业书籍与杂志,让我初步地进入了角色。

一开始实习的时候,我就旁听了庭审,了解到法庭审判的大致流程;通过整理卷宗、翻阅案例、合议庭笔录等都让我逐渐熟悉了法院的实务操作。通过实习,让我了解了本专业在实际中的应用,将理论用于实践中,这样才能使我今后更好地掌握基础理论知识,加深对本行业的了解,为以后的学习和工作打下较好的基础。不久我还很幸运的有机会同法官去豫章监狱处理一起离婚案的调解,第一次走进高墙之内,仅仅一道铁栏之隔,却是两个不同的世界,看着他们眺望远方的眼神,那是一群向往自由的灵魂。

旁听庭审也是一个学习的好方法,庄严的国徽下,现实中并非我们想象的那样严肃,因为民一庭处理的很多案件是婚姻家庭案,而当事人也基本上是第一次参与庭审,有时双方会激烈的争吵,这时总要法官一遍遍讲诉法庭纪律。甚至有当事人因为不肯离婚差点在庭上服敌敌畏自杀。而法官就必须马上控制局面,安抚当事人。

我深刻地体会到:法律是一门实践性很强的学科,它仅有基本的专业知识是远远不够的,它更需要的是实务操作、办案经验和社会阅历,作一名法官不仅需要有独立的法律人格,更需要有崇高的法律素养。作为刚跨入法律门freshman,我们有激情、有干劲,但是我们在拥有这些年轻财富的同时,缺乏经验与理性是我们的致命弱点,我们有时对于案件的庭审容易受到外界的干扰,有时过于感性和头脑发热,甚至会因为当事人情绪的波动而产生恻隐之心,这些都是我们在法律职业化的过程中需要克服与避免的我们还需要一个冷静的头脑和一颗正直的心,我们的心中必须时时都有一杆天平,公平与正义是我们不可推卸的责任,也是我们永远的精神目标和价值追求!

有人说民一庭处理的都是一些鸡毛蒜皮的小案子,每天都是家长里短的。而且人少案子多,可我看到的是民一庭的法官们任劳任怨的敬业和实干精神,他们常说关乎百姓的事就无小事。法律追求正义,有些人一辈子也就进这么一次法院,我们需要做的就是让他们尽量的感受到法律是公平的,是他们权益的捍卫者。只有这样这种法制的观念才会不断地传播下去。

在实习期间,我能主动配合实习部门开展有关法律业务的工作,认真收集和整理有关资料,作好。

实习日记。

在这两个星期的实习过程中,我对法院的业务有了初步的了解,对促进今后专业课程的学习起了一个很大的作用然而,由于我们的专业课程才刚刚开始,许多专业知识还没有学到,但我相信,在今后的学习过程中,在老师的指导下,这些问题都能迎刃而解。

实习结束了,但我感觉并不是那么轻松似的,我觉得自己面临着更多的压力与挑战。一切都得从头开始,一切还得靠自己。实习时曾不断告诉自己:在今后的大学生涯中必须要更加努力读书,学好一些实实在在的本领,塑造好自己的法律人格和法律修养,这样才有资格立足于法律事业中。

xxx提出“三严三实”的作风建设要求,为做好新形势下干部工作提供了重要遵循。“三严”就是要严以修身、严以用权、严以律己,“三实”就是要谋事要实、创业要实、做人要实。其中,严以修身就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。笔者认为,“严以修身”是首要,修好身才能尽心尽力为群众办实事、办好事,放下“架子”亲民爱民,做出好“样子”率先垂范。

修身是一个人的处世之本、立业之基、守德之根。“修身、齐家、治国、平天下”,修身排在首位。xxx提出的“三严三实”,同样把“严以修身”放在了首位。严修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。在解决世界观、人生观和价值观这个总开关问题上,党员干部要以严修身来牢固为民服务的公仆意识,时常自省,不断加强党性修养。要坚守道德阵地保持思想纯洁,让内心贪欲不敢萌生,让清正官念不受歪风侵蚀。

严以修身归根结底是为百姓谋福祉。“干部职位越是上移,工作重心越要下移”,基层干部要明白职级与权力的提升不是官架的提升,而是为民服务的担当加重。要以严修身来保慎用权,以用权为民紧绷廉政之弦,不为物欲所累,不作身价之计,谨慎用权,尽心干事,以百姓口碑来提升为官价值。

法学社会实践总结

我国的司法实践尚有许多需要改进和完善的地方,但那是中国司法亟待解决的事情。而法院人员认真的工作态度,严谨的作风,仍然是我们今后工作和学习的`榜样。

在实习的过程中,感到原本威严的法官,其实是那么平易近人,没有一点架子,细心回答我们提出的问题,认真对我们的工作进行指导。每当有案子的时候,法官会和我们一起研究案卷,分析证据,针对案情查找法条、案例及相关资料,让我们针对量刑提出自己的看法,这无疑帮助我们将学过的知识加以复习,并最大限度的把知识在实践中得到了应用,也切实感到了作为一名准法律工作者的神圣与庄严。让我深深感到法官走下神坛,成为我们身边值得崇敬的师长。

另外,在我们接触的检察院人员、律师的身上,也有许多我们值得学习的地方。没有机会到检察院实习,也是一大遗憾,所以建议学校能够对暑期的实习也做一定的组织,也许时间不用很多,但公检法各个工作部门的良好气氛一定对我们的学习有益而无害。

在实习的过程中,虽然问了许多幼稚的问题,有的工作可能做得还不是很到位,但瑕不掩瑜,实习的收获仍将是我们的专业学习的重要组成部分。

为期三个月的法学专业毕业实习结束了。感谢北京市宣武区人民法院接收我们实习,让我们在那里度过了一段难忘的日子。感谢刑庭的法官们、书记员们,是他们耐心的帮助让我们学到了许多知识,让我们变得成熟、自信的面对今后的工作和学习。他们认真的工作态度,严谨的作风,将是我们今后工作和学习的榜样。

法学社会实践心得体会

这是我迈入大学校园的第一个暑假,一年的法律专业的学习为我打开了一扇通向法律殿堂之门,但法院对我们这些还生活在象牙塔里的大学生来说还是既神秘又好奇。而今年暑假我有幸来到家乡南昌市西湖区人民法院民一庭实习,在近一个月的实践过程中,让我深深感到作为一名法官是多么令人骄傲。在这里我不仅找到学术理论体现和验证,更找到了一种神圣的使命感。

进大学校门,就接受了这份新鲜而有挑战性的社会实践活动,感觉到很能锻炼自己的能力和增强自己的勇气,毕竟己经开始尝试着用天真的思想去触摸这个社会。尽管有些思想和观点还比较稚嫩和单纯,但毕竟已经迈出了第一步。

进法院实习后,我虚心地向法官们学习,并与他们建立了良好的关系,积累了一些社会经验,这是在学校和课本上学不到的,让我终生受益。与此同时,我也看了许多实际案例和一些专业书籍与杂志,让我初步地进入了角色。

一开始实习的时候,我就旁听了庭审,了解到法庭审判的大致流程;通过整理卷宗、翻阅案例、合议庭笔录等都让我逐渐熟悉了法院的实务操作。通过实习,让我了解了本专业在实际中的应用,将理论用于实践中,这样才能使我今后更好地掌握基础理论知识,加深对本行业的了解,为以后的学习和工作打下较好的基础。不久我还很幸运的有机会同法官去豫章监狱处理一起离婚案的调解,第一次走进高墙之内,仅仅一道铁栏之隔,却是两个不同的世界,看着他们眺望远方的眼神,那是一群向往自由的灵魂。

旁听庭审也是一个学习的好方法,庄严的国徽下,现实中并非我们想象的那样严肃,因为民一庭处理的很多案件是婚姻家庭案,而当事人也基本上是第一次参与庭审,有时双方会ji烈的争吵,这时总要法官一遍遍讲诉法庭纪律。甚至有当事人因为不肯离婚差点在庭上服敌敌畏自杀。而法官就必须马上控制局面,安抚当事人。

我深刻地体会到:法律是一门实践性很强的学科,它仅有基本的专业知识是远远不够的,它更需要的是实务操作、办案经验和社会阅历,作一名法官不仅需要有独立的法律人格,更需要有崇高的法律素养。作为刚跨入法律门freshman,我们有ji情、有干劲,但是我们在拥有这些年轻财富的同时,缺乏经验与理性是我们的致命弱点,我们有时对于案件的庭审容易受到外界的干扰,有时过于感性和头脑发热,甚至会因为当事人情绪的波动而产生恻隐之心,这些都是我们在法律职业化的过程中需要克服与避免的我们还需要一个冷静的头脑和一颗正直的心,我们的心中必须时时都有一杆天平,公平与正义是我们不可推卸的责任,也是我们永远的精神目标和价值追求!

有人说民一庭处理的都是一些鸡毛蒜皮的小案子,每天都是家长里短的。而且人少案子多,可我看到的是民一庭的法官们任劳任怨的敬业和实干精神,他们常说关乎百姓的事就无小事。法律追求正义,有些人一辈子也就进这么一次法院,我们需要做的就是让他们尽量的感受到法律是公平的,是他们权益的捍卫者。只有这样这种法制的观念才会不断地传播下去。

法学社会实践报告

大学生法学专业社会实践心得体会

文人法学与应用法学

新方法学习心得体会

法学论文概述

法学的论文

法学论文写作

法学论文题目

当代法学背景中的环境法学论文

法学教育的反思与法学教改的前瞻

法学社会实践总结

大学的最后一个暑假,我去区检察院实习,时间是从20xx年7月16日至8月9日。实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实习期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成领导和检察人员交办的工作,得到院领导及全体检察干警的一致好评,同时也发现了自己的许多不足之处。

实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,虚心向领导和检察干警求教,认真学习政治理论,党和国家的政策,学习法律、法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的法律技能,从而进一步巩固自己所学到的知识,为以后真正走上工作岗位打下基础。

在实习过程中,也发现法律的普及非常重要。我国政府为推进法治建设而进行的多年的普法活动,取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些不足。比如有些时候,人们对有些法律条文是知道的,但却不知道如何适用它,以至于触犯法律;有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白,不知道该适用哪一部法律,有一个案件就是这样的,被告人原是某村会计,后来在改选中落选,这样一些会计帐簿、会计凭证需要移交,但是他一直认为《会计法》是规定的要等帐目清算后再移交,所以就坚持不交出,结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做表面,要深入实际,真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个基础上,逐步确立人们对法律的信仰,确立法律神圣地位,只有这样法治建设才有希望。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的,就是我们的法学教育和实践的确是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科,法学需要理论的指导,但是法学的发展是在实践中来完成的。所以,我们的法学教育应当与实践结合起来,采用理论与实际相结合的办学模式,具体说就是要处理好“三个关系”:即课堂教育与社会实践的关系,以课堂为主题,通过实践将理论深化;暑期实践与平时实践的关系,以暑期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系,力求实践内容与实践规模同步调进展。

再有一个问题就是青少年犯罪。在实习中所接触的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被告人家庭和自身因素,从社会大环境来说,我觉得社会也有一些责任的。从八十年代初改革开始到八十年代末,这是一个重大变革的'时期。这一段时间对精神文明建设有些放松,也就是说,有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良习气。所以说,教育从娃娃抓起,不能只是一个,要真正落到实处。

“千里之行,始于足下”,这近一个月短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和干警们的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。

用能力强、素质高的专业技能人才,将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会,是一个处处充满规则的社会,我们的国家要与世界接轨,高素质法律人才的培养必不可少。因此,对人才的培养,应当面向实际,面向社会,面向国际。

法学教育本身的实践性很强,所以采用理论联系实际,理论与实际相结合的办学模式是比较可行的,大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系,定期安排学生见习,让学生更好的消化所学的知识,培养学生对法学的兴趣,避免后的眼高手低现象,向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。

法学社会实习心得体会

法律意识是公民理解、尊重、执行和维护社会主义法律规范的重要保证,公民的遵纪守法行为不会自然产生,而是在一定法制观念,法律意识的指导下实现的,具备了社会主义法律意识,就会做到不仅不犯法,而且能积极维护法律的尊严。大学生树立法律意识,是现代化法制建设的基本要求,也是成为一名合格的接班人的需要。

调查主体。

1相关社会背景和主要目的。

当代大学生法律意识的现状十分严峻。大学生的法律知识水平普遍不高。当前我国大学生大都重视专业课,而对法律基础课不予以重视。同时大学生法律观点偏差,法制观念淡薄。很多大学生在他们的权利受到侵害时会选择沉默,而不是去争取他们的利益。这就会使大学生的法律意识会越来越淡,导致高等院校呈现出逐年上升的违法犯罪现象。

大学生正处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期。这一时期,大学生亟需在学校的正确教育和引导下,不断学习,努力提高和完善自己。加强大学生的道德修养和法律素养,是社会主义高等教育方针的基本要求,是历史发展的必然需求,也是大学生自身成才的迫切需要。

2调查对象的选择与简要情况。

此次调查选择的是天津理工大学在校及刚刚毕业的学生。

3调查方法与过程。

此次调查采用的是问卷调查的方法,在校内展开不记名调查,共征集问卷139份。

4调查内容。

分析和认识大学生法律意识的现状,是培养和塑造大学生现代法律意识的前提和基础,对于实现建设社会主义法治国家的目标具有重要的.现实意义。为进一步增强大学生的法律意识,促进大学生学法,知法,懂法,用法,特进行本次问卷调查活动,本次调查采用不记名方式。

调查结果及分析。

你的性别。

a男45.61%b女54.39%你的你所在年级。

a大一23.68%b大二65.79%c大三4.39%d大四6.14%。

本次调查覆盖面比较广,男女比例较为平均。

你对法律方面的问题。

被调查去的大学生平时对于法律方面,报以为所谓态度的是少数,但是重视程度明显不足,多数同学都只报以一般关心,并且同时认为总体法律意识也只是一般。重视程度不够,总体意识不强,这就是当代大学生对于法律意识最重要的问题。

大多数同学的法律知识来源于课本与电视,课本上知识过于局限,过于书面化,没有与实际生活很好的联系。而电视上的,虽然有很强的灵活性,但是专业性不够,甚至有可能还有错误,对接收知识的时间和空间有着很大的限制。

5对于结果的评价分析。

由于大学生法律意识是一个多要素、多层次的复杂系统,要精确全面地概括大学生的法律意识的现状并非易事,所以本文只能结合调查结果,对当前大学生的法律意识所存在的问题作一个粗浅的概括:

根据调查数据来看,大学生都或多或少地知道法律的基本常识,并不是完全的法盲,每个学子从小到大受传统的伦理道德的教育,对法律基本知识早已耳濡目染,尽管受到一些负面因素的影响,但是我院大学生整体的法律素质还可以的,这里所说的只是基本常识,而不是深沉的理论,当今我院大学生也没有必要对法律学习得面面俱到。

知法并不代表能运用法律,它们是两码事,运用主要是以知道为基础,由于当今大学生接触社会的机会少,社会经验不足,再加上大学生自身的特点,如行动容易冲动,易受别人的煽动,追求时尚和个性,好面子,在处理具体一件事情上到底很少正确使用法律,甚至做出违法的事情。

而维权更不用说了,当今大学生遇到侵犯个人权益时,大部分的学生会选择回避,忍让,认为多一事不如少一事,虽然他们具备了一定的法律知识,但他们没有真正的把法律知识内化为法律意识,没有真正的挖掘法的精神,法的价值,缺少公平,正义的理念,对法的信任程度低。

在知识经济作为世界经济发展主导力量的今天,人的素质成为社会发展的决定因素高校作为对青少年实施素质教育的重要基地,需要对大学生进行德,智,体,美等多方面的教育工作,从而培养出高素质,全方位的人才,来迎接世界科技迅速发展的挑战.对大学生进行法制意识的培养,引导他们树立正确的人生观,价值观,世界观,是高校进行素质教育的一项重要内容,这也是当前社会发展对高校教育提出的迫切任务.当代大学生肩负着民族发展的重任,是中国社会主义现代化建设的栋梁.他们的素质水平直接代表了我国年轻一代的精神面貌,反映了我国参与世界竞争的实力.众所周知,素质教育是着眼于受教育者及社会长远发展的要求.在全面进行素质教育中不能忽略对受教育者法制意识的培养,这是一项经常性的工作,作为高校的教育工作者,要长期不懈地在大学生中开展法制教育,增强他们的法制观念,使他们懂得遵纪守法对社会进步和个人发展所具有的重要意义.

改进意见。

1健全法律运行机制,加强道德规范建设,创造有利于培养大学生现代法律意识的法治环境和舆论环境。大学生思想开放,时代感强,主观上期望法治,关心国家法制建设,但世界观还未完全成熟,易受外界环境影响,因此,立法、执法、司法部门做到立法的民主化、科学化,执法的程序化,守法的自觉化;大众传播媒体和各种社会力量应利用普法、守法、执法和监督法律实施的模范人物和典型事迹,进行生动的法制宣传,创造一个良好的法治环境和舆论环境,对于培养大学生现代法律意识具有十分重要的作用。

2学校开设法律基础课,通过老师的讲授,让每一个学生都知道遇到问题,纠纷应该采取法律措施,拿起法律武器来捍卫自己的权益,而不是采取暴力手段解决,在课时的内容的选择上,应充分考虑学生的特点和需要,有针对性地突出重点,在‘少而精’方面作文章,讲授一些发生在学生周围的案例,提高学生的兴趣,适当的对学习方法进行改革,不仅仅采用老师讲授,还要采用课堂讨论,进行案例分析结合录象等多媒体教学,提高学习积极性。同时根据大学校园发生的事件及时采取措施,以及反省发生的原因,同时适当的进行教育改革,把法律教学作为必修课,让每个学子认识到法律的重要性。

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