写保护环境小学(汇总14篇)

时间:2024-04-27 23:08:07 作者:影墨 工作总结

优秀作文在语法和拼写方面应该准确无误,体现了作者的严谨态度。小编精选了一些优秀作文范文,它们涵盖了各种主题和风格,相信能够给大家带来一些帮助。

保护环境小学作文

有了这么多“环保小卫士”,杭城的环境越来越好了,来自不同国家的外宾朋友们都来这儿游玩,杭州立刻变成举世闻名的旅游胜地。

有一位在国外游学几年多的朋友和我坐在一辆太阳能无污染的高科技汽车里,她感慨道:“啊!几年不见面,杭州的空气就变得这么清新甜润,小河也清澈见底,还有小鱼大水上活蹦乱跳呢!”

我抬头说:“那是当然,回想起以前这里的画面,小河上堆满了垃圾,简直不成样子。那时候空气也被污染了,一点儿也不新鲜。现在人们都开始保护环境了,所以杭城才会那么美丽。”

后来,我和朋友一起去花港观鱼参观,只见成千上万条各种各样的小金鱼在清清的溪水中游戏,池边长满了刚从地下钻出来的嫩绿的小草,中间还夹着小花,可漂亮了。

让我们一起保护环境吧!只要人人都做好自己,注意环境保护,那我们的生活一定会更美好!

保护环境小学作文

地球是我家,爱护环境靠大家!地球妈妈用明净的泉水把我们养大,把新鲜的空气送入我们大家。我们的每颗爱心都是地球妈妈心中最美的花……但如今我们美丽的地球妈妈已经变得疲惫不堪、精神不佳了!这正是因为我们人类对周围环境造成了高度的污染,所以才导致我们原本美丽的地球妈妈变成现在这个样子。现在,我倡导大家:爱护环境,从我做起!

我以前经常为生活在垃圾满天飞的城市而感到惭愧。虽然,现在已经有了很多为我们美丽家园环境优美而奋斗的环卫工人,每天都在辛勤的清扫地面垃圾、美化环境。但是,爱护环境不仅仅是环卫工人的责任,也是我们每个地球妈妈的孩子应尽的责任,作为祖国的花朵,我们必须认识到环境污染问题的严重性。触目惊心的环境污染问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染,不适当开发利用自然资源这五类。

去年,我和班里的部分同学组织了一个有趣的爱护环境活动,我们把这个活动主要分成两个核心部分。一是:每个星期的周末,我们几个同学相约聚在一起,围着附近的小区捡垃圾,这些垃圾分成“白色垃圾”、“可在利用垃圾”“塑料瓶”三个部分,方便今后对这些垃圾进行处理。二是:每个星期捡垃圾之前都要有一位同学,对爱护环境提出倡议,对爱护环境有所了解,增强我们爱护环境的意识,自觉履行爱护环境的诺言。

这个活动开启没多久,就有许多同学来报名,而且不止我们班的同学,也有其它年级的……所以,我们周围的环境一天比一天美好了。周边环境密切影响着人们的身体健康,只有人们身体健康了,才能为国争光!

同学们,我相信未来的天空一定是湛蓝的,泉水一定是清澈的,我们的世界一定是绿树成荫、鲜花遍地。所以,我们必须要做到:爱护环境,从我做起。让我们共同走向美好的绿色明天,走向辉煌、灿烂的未来!

小学保护环境教案

在中班的语言活动中,幼儿学习了《讲卫生,对对对》、《小河,对不起》等和环境卫生有关的课题,所以幼儿对环境有了必须的认识,另外经过科学活动《空气宝宝》明白了此刻人类的环境出现了危机,人类的环保意识应当增强,所以此刻进行环保的主题贴合了幼儿的需求,也恰到好处的进行了环保教育。孩子是未来的期望,是祖国的栋梁,对于加深他们的环境保护的思想意识,意义重大而深远。作为一名教师,从小培养幼儿的环境保护意识是我们教师义不容辞的职责。我想经过丰富趣味的环保课堂,强化爱护、保护地球、增强幼儿的环保意识,培养幼儿从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保,共同关爱我们的地球家园。所以我开展了此次活动《环保小达人》,期望幼儿能够树立环保意识,养成良好的环保习惯。

二、主题目标:

1、认识到垃圾会影响地球环境,人类要减少垃圾,让幼儿了解几种废旧物品的处理方法。

2、能说出环境受污染的来源,认识其危害,了解环境和人类生活的关系。

3、能大胆地和同伴进行交流:对环境污染和保护环境的感受。

4、引导幼儿多感官参与创新思维活动,激发幼儿发明创造的欲望和探索精神,明白废物利用所带来的社会价值,发展幼儿的想象和动手操作本事,体验变废为宝的乐趣。

5.让幼儿经过对材料的动手操作真正能感受到废旧物品再利用的重要性,提高幼儿的环保意识。

三、主题网络设计:

四、教学活动方案。

活动一:《处理垃圾小妙招》。

活动目标:

让幼儿简单的明白如何处理一些简单的废旧物品,并了解这样去做的好处,旨在增强幼儿变废为宝的环保意识。

活动准备:

各种日常的废旧物品(废旧的玩具、易拉罐、纸盒子、果皮等);

活动过程:

一、经过自我的实地观察,发现问题。

1、教师展示自我观察垃圾的情景。

2、幼儿自我讨论问题,并进行交流。

3、小结:原先能够经过创意改造再利用许多废旧物品。

二、介绍几种废物利用的方法。

1、教师出示自我经过废物利用、变废为宝的物品。

幼儿根据教师出示的物品分组进行探讨、交流,并思考还有哪些用处。

教师针对幼儿讨论的结果进行总结玩具、废旧衣服等处理的方法:修理、制作玩具用品、作为肥料、赠送他人等。

2、教师根据以上经验进行提问:我们要怎样样处理这些垃圾呢?

幼儿根据自我的经验进行讨论并总结方法。

小结垃圾处理方法:创意制作、施肥、送人、循环利用。

三、教师采用语言和表演等形式总结方法。

鼓励孩子们和家长共同设计广告语和宣传语,并把这些好方法介绍给同伴的小朋友,让大家共同分享。

活动二:《自制小玩具》。

活动目标:

1、让幼儿和家长采用简单的绘画方式设计简单的玩具,如:沙滩玩具、存钱罐等。

2、根据各废旧物品不一样的特性,进行裁剪、粘贴等方式制作玩具。

活动准备:

1、各种废旧物品,如:易拉罐、纸盒子、包装纸等,以及剪刀、胶水;

2、请家长与幼儿观察教师准备的玩具,增强幼儿制作玩具的兴趣。

3、教师展示自我变废为宝制作的小玩具。

4、课件。

活动过程:

2、教师播放课件,幼儿观看“制作属于自我的玩具”

幼儿欣赏完毕后,教师进行提问:

(1)小朋友们,刚才你们看到了什么,感觉怎样样啊?

幼儿自由回答,根据自我的感受发表意见。

3、幼儿参与:让幼儿玩教师制作的玩具。

(1)小朋友们,你们刚刚玩的玩具都是用什么制作的呢?

幼儿进行回答。

(2)教师:小朋友,我们自我家是不是也有很多废旧的材料啊,那我们扔掉是不是很可惜,我们能够根据它们的特点进行再利用,这样我们就不会浪费了。

(4)让幼儿自行选择自我需要的废旧物品,教师从旁指导。

4、幼儿展示自我的玩具,并介绍自我的玩具是用什么材料制作的。

5、幼儿互相参观其他幼儿制作的玩具。

6、教师让幼儿表述制作并玩专属于自我的玩具的感受?

教师总结:小朋友们,这些玩具都很棒,并且都是用废旧材料制作成的,今后我们要保护环境,合理的利用垃圾,进行循环再利用。

保护环境小学作文

有一天,我终于忍不住了,“哎,草地呀,是我们让你变的这么脏。”

于是,我从家里拿了一双筷子和一个塑料袋,就开始工作了,这里一共有两块草地,我决定一点儿一点儿的清理。这儿有一片纸,那儿有两个奶盒……草地里的各种垃圾应有尽有。

刚才那一片草地还算好,没想到这一片更糟糕,一件破衣服,一双臭鞋子,两只破鞋垫……都被我捂着鼻子夹到垃圾桶里了。清理完两片草丛我早已累的腰酸背痛,想想环卫工人们太辛苦里。

我呼吁大家,赶快拿起身边的工具,清理我们身边的垃圾吧,让我们行动起来,保护环境,人人有责!

保护环境小学作文

夏天渐渐的来了,天气越来越热了。

今天天气特别暖和,下午上了体育课,流了特别多汗,感觉非常难受。我和同学们一起回到教室,准备上最后一节课,一进教室,感觉到一股凉意,特别舒服。才知道原来是有同学开了空调。

大家都吹得特别舒服的时候,老师就抱着书走了进来,她外头一看就发现开着的空调,老师说:“同学啊,现在还早着呢,就开始吹空调了啊。你们一定不知道吧,每次你们吹空调的时候,北极的冰就开始融化,气候渐渐变暖,环境变得越来越糟啊!”老师看着同学们难过的表情,拍着一个同学的肩膀说:“没事,没事,从大家做起也不晚。”

于是坐在靠近空调边的同学立马起身关掉了空调,大家一起鼓掌。

保护环境,人人有责,从我们做起吧!

保护环境小学作文

“今天下午,我们班要一起到外面去清除外面粘上去的一些小广告,清除牛皮癣,大家下午都带齐工具,可以几个人组合,一起干啊!”宁老师一发话说要出去,全班都已按耐不住心中的喜悦,我们也都知道,只要出去的地方好,以一篇作文为代价也是非常值得的。我似乎从不喜欢写日记,但得知两节语文将会被占用时,心里也是有着一种说不出的高兴与兴奋。我却一直被一个问题困扰着,“小广告,牛皮癣,有什么关系呀?贴小广告也会得一种病吗?不会吧!……”

中午,我尽量把一切能带去有利于清除小广告的东西全部拿着,以防万一。

不知不觉下午到了,大家拿着准备好的工具来到了校园内排好队,准备出发。谁知……宁老师说的外面,原来只是学校门口的那几条小路,她所谓的小广告原来是校门口的柱子上粘的广告!

我晕!我倒!再怎么说也没什么用了,开干吧,我们组拿起刷子就刷。一共刷了两个柱子,我班开始找有小广告的柱子,突然,我的眼前一亮,发现了一个电线杆上面,全是广告,就像美丽的城市身上得了那种病。过了一会儿电线杆的下面我们都擦完了,可是上面还没完呢,我和王婧瑶一个人抱住李金金的一条腿,可没想到李金金太重了,王婧瑶跑到旁边施工部借了个椅子,我们很快就弄完了。

保护环境小学作文

地球赐予我们新鲜的空气,赐予我们茂密的森林,一望无边的大海,地球总是无私地赐予我们一切,因此我们称它为"地球妈妈"。

我相信大家也有同感。既然不让这些景象再次在我们的身边重演,为什么不加入我们的环保行列中来呢?再次呼吁大家赶快行动起来吧。

叫我们身边的人少开车,多步行和骑车,因为汽车尾污染空气,我们少用塑料袋,重复使用环保袋或篮子,减少白色污染地对地球破坏,不能随意乱扔垃圾。让地球妈妈开开心心,快快乐乐,爱护小花小草,爱护树木,还要禁止做出对地球妈妈的行为。

保护环境。人人有责,应该从每个人做起,从我做起不要乱仍垃圾,爱护环境,要节约用水。

保护环境小学作文

人生存的长短与环境有关,环境的好坏与人类有关,所以要想活得长久,必须保护环境,否则人类将要“自杀。

交 通

工 业

为了城市的繁荣,高楼大厦鳞次栉比。可施工有带来了什么麻烦呢?为了赶时间,材料来源紧张,偷工减料。最后虽然建成了,但因为质量问题,不但造成人员伤亡,而且浪费资源,这些倒塌物怎么办呢?又要污染环境吗?所以说”人类将会自杀。

生 活

人们生活富裕了,生活水平也提高了,不惜花高价用树做家具。谁曾想过乱砍乱伐导致水土流失,使土地沙化,天气恶化,造成环境污染。

这些原因再次破坏环境,然而人们不以为然,一意孤行,肆意破坏,反而认为,保护环境不一定要自己,有科学家就行了。正式他们的这种心理,环境更加恶劣。

为了生存得长久,人类行动起来吧。保护环境,人人有则。让我们同心同德,共健美好环境。

保护环境

陈诗蔚有一天,小明和小红去公园玩,小红发现垃圾桶旁边有许多垃圾,就蹲下一个个认真地捡垃圾。

小明看见了,跑过去帮她捡垃圾。

他们不一会儿就把垃圾捡得干干净净的。

小明和小红说,我们要告诉小朋友们不要扔垃圾,要,我们要让世界变得更好。

保护环境

地球是水蓝水蓝的,上面孕育着各种生命,可是也因这些生命而慢慢变得暗淡起来,一切都因人类的所作所为而再次敲响了警钟。

假若在某一天,时光穿梭。孔子被穿越回来,不管是河涌边,大街上都是到处可见的“白色垃圾”。突然一辆大汽车从路边经过,刹那间,烟尘滚滚,眼前一片模糊,把孔子呛了一顿。由于穿越过来还是穿着古装,衣服长长的肯定拖泥带水。地上都是地沟油,一个不留神踩了香蕉皮,把孔子滑了个底朝天,那个劲,痛啊!日落黄昏,孔子坐在一条较为干净的小溪边搓洗着自己的衣服,叹着气自语道:“为何如今的后代会如此,几千年的文化历史竟会流落成这样。”

是的,作为21世纪的主人,我们是否曾反思过?从前的这里鸟语花香,山清水秀,空气清新。可随着时间的流逝,科学技术改变了我们的生活,这的确是个良好的开端,这说明人们正在进步,可是却选错了方向。是的,一切变得方便起来了,但却起到了恶劣的效果,现在的工厂数以万计,它们所发出那些浓烈的烟污染着环境。有些无良商家为了个人的利益,不惜把脏水排到河里,在这样环境下生长的鱼被拿去市场售卖,归根到底还是人类害了自己。

然而,被称为“地球之肺”的亚马逊热带雨林由于被大量的砍伐,造成面积不断缩小,地球正在受损,我们真的要坐以待毙吗?等到有一天坐食山空,我们才会真正醒目悟吗?从这刻起,请好好,不要再让地球受伤了。

保护环境

这是因为,人们经常把垃圾扔到河里,害的小鱼们东躲西藏而且河水里还发出阵阵的臭味,人们还经常把垃圾扔向草坪和马路上,既破坏美观又害的小昆虫不能安居乐业又妨碍行人走路。

从我做起争取让我们的家园更加美丽空气更加清新!

保护环境

前天下午,天高云淡,秋风送爽。

放学后,我急忙下车直奔回家,在投总大厦的拐角处,远远望去,有一堆黑不溜鳅的小生物正缓缓飞动。好奇的我走近一看,“轰”的一声,一群金色的大苍蝇一哄而散,臭气扑鼻而来,我急忙用手捂住鼻子,收住脚步准备逃离,突然“吱、吱、吱”的叫声灌满双耳,只见三只又肥又大的老鼠迅速冲向那些臭气熏天的垃圾堆,也许想要好好地美食一顿那些残食剩饭。刹那间,“喵”的一声,又窜出两只大黑猫,向老鼠猛扑过去,吓得我脸色苍白,急匆匆地往后退,浑身毛骨悚然。当我清醒时,“猫捉老鼠”的游戏也结束了,我那愉悦的心情也被抛出九霄云外了,我痛恨那些乱丢垃圾的人,是他们把好好的小区弄得一团糟。

我有气无力地登上楼梯,心想:如果人们继续这样乱丢垃圾,那么苍蝇、蚊子将满天飞舞,老鼠和猫会就会像交通失控的小轿车一样在大街小巷乱跑乱窜,必将威胁着我们的生活环境,危及到人们的身体健康。

人们啊,我们应该同心同德,保护我们的环境,美化我们的家园啊!

简评:小作者以在回家的路上自己的所见、所闻、所感,以生动的语言描绘出当时不堪入目的小区垃圾堆,呼唤人们应该,值得大家学习。

保护环境

古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

“啊!”听到地球妈妈的喊叫了吗?让我们听听地球妈妈对我们的哭诉吧!“人类你们太过分了。我让你们居住在我的身体中,你们却对我百般摧残。我对你们已经心灰意冷了!我真后悔!让你们居住在我这。呜……”看吧!人们却在互相的推卸责任。“不是我,都是那些垃圾盒害的。”看到了吗?此刻的人类还在相互指责。“你们……”地球妈妈气得说不出了话。就在人类与地球的争执中“白色污染”正在慢慢地侵蚀着地球。突然,地球妈妈大喊“谁来救救我,我感到身体好难受。人类救救我吧……”听到此时人类的脸色大变。他们明白了地球的寿命为数不多了。“我们人类别再执迷不悟了,还是大家行动起来。”人类开始明白自己的过错。

人类已经懂得怎样去。“你看!”一位衣着朴素的老大爷,正在那为地球做清洁工作。他的力量虽然是很小但是众人的力量是很大的。我们也应该动起自己的小手为地球尽自己的一份力。你看我也穿着一身清洁服为“地球妈妈”做贡献。

一个温暖舒适的下午,阳光也是格外的明媚,轻轻的抚摸着我的脸蛋。因为受到“阳光阿姨”特别的照顾心理暖滋滋的。心情也是特别的好。便打算为“地球妈妈”清理卫生。我虽然不能做出很大帮助但是却出能出一份力。穿这一身清洁服装便拿着火钳走在大街上。我满面得意但是街上的人对我却是用异样的眼光看我。我不觉得有多少丢脸。反倒是自己的脸色却是更多自豪与骄傲。我走在大街上,我仔细地观察身边的角角落落。都会看到有很多的白色纸盒。我不禁发出感叹。“唉!我们越来越不懂‘保护’这两字怎么写”我认真的看着大街的买一处细小的角落当我看到垃圾时。都会自主将他夹起。不为别的,就是对“地球妈妈”的愧疚。我只想对地球说一声:“对不起,是我们人类没尽到自己应该做的责任。”我们现在什么都在极具减少。为什么现在的城市人都往农村跑就是因为农村的空气比城市要舒服的多。现在的城市树木减少了你们想想,如果没有了树,我们的生活环境又是什么样子呢?可见目前我们环境的恶劣,也是在向我们发出了警告,提醒我们爱护环境刻不容缓!我认为爱护环境,人人有责,所以我们要从现在做起,从身边做起,不要随地吐痰,不乱丢纸屑,少用本子,用完的本子可以当验算本,看完的报纸可以练习毛笔字。把当做最重要的工作做下去,树立环保意识,做环保守护者。我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个的卫士。

保护环境

初夏,天上飘着绵绵细雨,我漫步在幽静的小花园里,闻着百花散发出的清香,真是沁人心脾,我躺在草坪上,闭上眼睛,二十年后的情景浮现在眼前。

早晨,我走在马路上,发现科技是多发达:公交车能飞上天空,图书馆里只要输入书名,你要的书就能自动送来,人人家里都有智能机器人为你服务器……突然,我眼前出现了一片脏乱的地方,天哪,那不是小花园吗?怎么……我揉了揉眼睛,是的,那正是小花园,我缓步走向他。

“啾啾啾……”突然,我从一阵清脆的鸟鸣中惊醒,看见小花园还是那么干净美丽生机勃勃,长舒一口气,有千言万语想说:啊,虚惊一场呀!我们大家一定要好好保护环境,别让美好的环境从我们手中消失,行动起来,将这份环境永远保持下去把!