报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢？下面是我给大家整理的报告范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
论语读书报告会与开场白篇一
各位领导、各位老师：
大家上午好!古人云：“腹有诗书气自华，”因为只有读书，才能充盈我们的精神世界;只有读书，才能提高我们的学识和品位;为了促进学校的持续发展和教师的专业成长。大力倡导“让读书成为习惯”。今天，镇教委办在邵厝小学举行“教师读书经验交流”活动。
参加今天活动的有教委办副主任陈昌英、各小学校长、教师代表。欢迎大家的到来。
(一)读书活动经验交流会(8：50—10：30)
1、个人读书经验交流：观头小学张天补校长;启蒙小学王金龙老师、邵厝小学雷国山老师与大家一起交流。
2、邵厝小学杨长兴校长作学校读书活动经验介绍：。
3、教委办副主任布置读书活动的相关工作。
首先进行读书经验交流活动，交流活动安排3个程序，……首先进行经验交流的第一程序：
读书经验交流：首先与大家作经验交流的是观头小学的张天补校长。张校长在20xx及20xx年，连续两次代表永和镇参加晋江市中小学教师现场教育名著写作大赛，分别获得一、三等奖的好成绩。20xx年秋，被评为“泉州书香教师”。有多篇教育教学论文发表于cn教育刊物。其撰写的教育教学随笔、案例多次荣获市级以上奖次。近一两年来，勤于笔耕，有二十几篇教育教学、随笔反思发表于永和教育网。让我们以热烈的掌声欢迎他与我们分享他的读书经验。
接下来要与大家交流的是邵厝小学雷国山老师，雷老师是晋江市合同管理教师，现在邵厝小学任教，从事教育教学工作二十多年，曾被评为晋江市“优秀教师”，“师德先进个人”，荣获晋江市首届‘我最喜欢的老师’入围奖。
研究撰写的教育随笔、教学论文获国家、盛市、区各级奖励共160余篇，其中110多篇发表于cn杂志《广东教育》、《师道》、《教师报》、《北京教育》、《湖南教育》、《江西教育》、《班主任之友》、《班主任》等等杂志或报纸上;多次参加镇课堂教学评比荣获二等奖;辅导学生100多人次在盛市、镇各级各类比赛中获奖。
刚才三位老师精彩纷呈的发言，与我们分享了读书的乐趣、收获与感动，让我们深信读书使人的.思想升华，得以修身养性。
接下来进行读书经验交流活动的第二项程序：学校作读书经验介绍。邵厝小学一年来教师读书活动开展得有声有色，让我们以热烈的掌声欢迎邵厝小学杨长兴校长作学校读书活动经验介绍。
过渡：刚才杨校长与我们分享了他们学校循序渐进、有计划、有步骤地开展教师读书活动的经验，可以让我们兄弟学校借以借鉴。
最后进行读读书经验交流活动的第三个程序：教委办副主任布置读书活动的相关工作。
刚才主任对我们全镇各小学读书活动提出了要求与建议，请各校会后要认真领会与落实。
古人云：一日不读书，言语无味，三日不读书，面目可憎，在座的各位老师，如果你想永葆青春，魅力四射，那一定要常读书，因为读书与化妆品比较有三大优势，一物美价廉，二可重复使用，三永不磨损。希望在今后成长的道路上，把读书当成一种习惯，一种如同柴米油盐一样生活所必须之物，一同走进书海，浸润书香，畅享书韵吧!也让我们一同铭记：最是书香能致远!再一次以热烈的掌声再一次感谢张校长、杨校长、雷老师与王老师。感谢邵厝小学对我们这次活动的大力支持。今天读书经验交流活动到此结束。
论语读书报告会与开场白篇二
敬爱的老师，亲爱的同学们，各位家长：
上午好！
我是本次读书交流会的主持人。
最是书香能致远，书香荡涤着我们的思想，读书之乐乐无穷，好书养育着我们的灵魂，书籍，犹如春日的百花，散发着馥郁的芳香，书籍，宛若夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩，今天，我们相约在这里，听书海漫游，本次交流会活动安排如下：
一、：班主任讲话
贾：一滴清水，可以折射太阳的夺目光辉；一本好书，可以净化一个人的美好心灵。在我们的心底，总有这样一本书，它就像一滴清水浸润我们的心灵，折射出来自心灵深处的光芒。
二、读书成果展
三、学生好书推荐
a读书可以开阔我们的眼界，增长我们的知识；
b读书还能让我们学会思考问题的方法。
c一本书就像一艘船带领着我们从狭隘的地方驶向无限广阔的生活海洋。
d好书，能使你畅游瑰丽多姿的海洋；
e好书，能带你去探索古今中外的.趣事奇谈；
f好书，能使你明辨是非，分清美丑，为你指出生活方向，教给你做人的道理。
四、赠书签五、评选“优秀推荐者”
六、班主任总结
虽然今天我们的读书汇报会开得很短很短，虽然我们手头和身边的书籍还很有限，但是，属于我们一生的书，永远也读不完；让我们都来和好书交朋友，享受读书的快乐，让好书陪伴我们每一天！
论语读书报告会与开场白篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好！
我是主持人徐锐。我是主持人刁林。
主持人甲：天下诸乐事，惟读书乃人生至乐也！读书之乐，人生至乐。乐在真趣，乐在境界，乐在无限滋味。
主持人乙：读书之乐，非世俗感官之乐，乃赏心悦目之乐，心灵共鸣之乐，拍案惊奇之乐，一咏三叹之乐，荡气回肠之乐。
主持人甲：读书之乐，只可意会，不可言传。上下千载，古往今来，皆浓缩于尺牍；四海五洲，异邦城域，尽了然于卷帙。圣哲经典，名家荟粹，琳琅满目，浩若烟海。
主持人乙：然人有善恶，书有良莠。读书之人，须是非明辨，好劣善别。读书首要，必有所择。择菁摈粕，存益斥害。
主持人甲：良书育人，读之使人提升，增进学识，渐入佳境。主持人乙：污书蛊人，读之使人沉沦，迷乱心智，终陷泥淖。主持人甲：好书如益友良师也，裨益终身，快乐无穷。1。主持人乙：石屏乡新教育实验读书交流活动，今天在石屏民族中学隆重举行。首先，请石屏乡中心校侯俊校长致开幕辞。好，有请侯校长，大家欢迎！
2。主持人甲：现在请石屏民族中学赵伟主任致欢迎词。有请赵伟老师！
3。主持人乙：现在开始宣布石屏乡新教育实验读书随笔评比活动结果。
（1）主持人甲：现在宣布小学低年级组获奖者，请石屏乡中心校牟兴主任颁奖。
主持人甲：三等奖：建化小学四年级的张林、象顶小学四年级的代雪、长龙小学四年级的任娟、石屏小学四年级的张蕾蕾和张蕊蕊以及三年级的杨川元和王语佳。
主持人乙：二等奖：茅坝小学的刘帅和刘豪。主持人甲：一等奖：石屏小学四年级的魏莹莹。
（2）主持人乙：现在宣布小学高年级组获奖者，请石屏乡中心校王从平主任颁奖。
主持人乙：三等奖：长龙小学五年级的周燚和六年级的刘欢、龙德小学六年级的勾涛涛、育新小学六的许志平、王家小学五年级的王小平、石屏小学五年级的唐玲、茅坝小学五年级的孔琳、扎山小学六年级的张娜娜。
主持人甲：二等奖：石屏小学五年级的徐子西、茅坝小学五年级的刘葳。
主持人乙：一等奖：石屏小学六年级的张斌倩。
（3）主持人甲：现在宣布初中组获奖者，请石屏乡中心校陈主任颁奖。
主持人甲：三等奖：石屏民中：七一班的胡飘飘，八一班的喻国兰和蒲美；石屏中学：七三班的王海嫚，八四班的曹炜、徐焱、陈林，九年级的陈暑红、李娟、谢莉。
主持人乙：二等奖：石屏中学：七一班的付冰冰，八年级的刘晓益；印合农中：七年级的任攀旭；石屏民中：八一班的王莎，九三班陈思林、王学梅。
主持人甲：一等奖：印合农中七年级的胡雨星和九年级的冷志红，石屏民中八一班的刁林。
（4）主持人乙：现在宣布教师组获奖者，请石屏乡中心校侯俊校长颁奖。
主持人甲：优秀奖：印盒的罗兰、陈冲，育新的王领，长龙的彭福碧，
民中的霍斐、周启润、陈会，石屏中学的刘蔺、张苇、李燕。
主持人乙：三等奖：象顶小学的张西，石屏小学的阮小红，石屏中学的马志会刘艳刘应华。
主持人甲：二等奖：磺厂幼儿园的李梦江象顶小学的范艳，石屏小学的罗国川。
主持人乙：一等奖：石屏小学的金萍。
4。主持人甲：读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；
主持人乙：读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；
主持人乙：读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。主持人甲：现在让我们用心聆听获奖者的读书感言吧！
主持人乙：请小学低年级组获奖代表交流：（1）二等奖获得者茅坝小学的刘帅。（2）二等奖获得者茅坝小学的刘豪。（3）一等奖：石屏小学四年级的魏莹莹。
主持人甲：请小学高年级组获奖代表交流：（1）二等奖获得者石屏小学五年级的徐子西（2）二等奖获得者茅坝小学五年级的刘葳。（3）一等奖获得者石屏小学六年级的张斌倩。
主持人乙：请初中组获奖代表交流：（1）二等奖获得者石屏中学七一班的付冰冰（2）二等奖获得者石屏中学八年级的刘晓益（3）二等奖获得者印合农中七年级的任攀旭（4）二等奖获得者石屏民中八一班的王莎（5）二等奖获得者石屏民中九三班石屏民中九三班陈思林（6）二等奖获得者石屏民中九三班王学梅。（7）一等奖获得者印合农中七年级的胡雨星（8）一等奖获得者印合农中九年级的冷志红（9）一等奖获得者石屏民中八一班的刁林。
5。主持人乙：读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生；
主持人甲：读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。
合：让我们在这孕育生机的春日里，与书籍携手同行，开始教育生涯的心灵之旅。那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重深沉。各位老师，本期读书心得交流会到这里就结束了，让我们下次再见！
论语读书报告会与开场白篇四
b：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
a：很高兴各位校长莅临我们学校的读书交流会，本次交流会活动安排如下：
b：一、中心小学校长致辞
a：二、读书成果展
b：三、学生才艺节目展示
a：四、中心小学介绍打造书香校园的经验做法及今后努力的方向。
b：五、好，我们请中心小学校长致辞
b：读书成果展包括读书笔记、手抄报、等方面的展示。
a：请各位领导跟随我们的小引导员，去参观我们学校各班的读书成果展，留下您的宝贵意见。
a：在这美好的金秋十月，我们刚刚送走了中国伟大的第x个生日，随即迎来了今天在我们学校举行的读书交流会这个盛大的活动！
b：我们的学校—中心小学。美丽的校园，风光旖旎。
a：看！一个个绿色的花坛，一朵朵绽放的花朵，一张张微笑的脸庞，一阵阵朗朗的读书声，装饰着我们美丽的校园。
b：校园里的一草一木，都充满着勃勃生机。
a：我们亲爱的老师啊，你们是那么的无私！你们爱学校胜过爱自己的家庭。事业重于自己的生命，一切都是为了我们！
b：是啊！每当跨进美丽的校园，我们总能看到老师你们美丽的笑脸。那真挚的微笑，让我们心中充满了感动。
a：漫步在这美丽的校园，又一次重温了xx爷爷的题词：多读书，读好书，立志做一名有知识的人，对人民有用的人！
b：下面请允许我宣布“十八里中心小学读书活动交流会”
合：正式开始！
a：首先请学生代表谈一谈自己的读书心得，让我们去听听他们在读书中有哪些收获。
有请5.1班的学生代表
有请5.2班的学生代表
有请6.1班的学生代表
有请6.2班的学生代表
a：读书可以开阔我们的眼界，增长我们的知识；
b：读书还能让我们学会思考问题的方法。
a：下面请欣赏三年级一班同学带来的诗朗诵《我爱读书》
b：三一班的表演非常精彩，三二班同学中有两位早就按捺不住了，想上台为大家表演相声《说成语》，掌声有请！
a：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友；
b：奋发的种子爱跟土壤交朋友；
a：刚强的矿石爱跟烈火交朋友；
b：有为的孩子爱跟好书交朋友。
a：请欣赏四年级一班同学表演课本剧《小鲤鱼历险记》
a：同学们，是什么与我们终日相伴？是什么为我们指点迷津？又是什么让我们如痴如醉？
b：我可以毫不犹豫的回答：是书！一本书就像一艘船带领着我们从狭隘的地方驶向无限广阔的生活海洋。
a：我们与五一班一起来分享《但愿人长久》
b：大家欣赏完刚刚的节目，是不是感觉很精彩呐，接下来我们一起去看看六年级二班为我们带来的课本剧《负荆请罪》是不是一样的精彩呢！
a：好书，能使你畅游瑰丽多姿的海洋；
b：好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈；
a：好书，能使你明辨是非，分清美丑，为你指出生活方向，教给你做人的道理。
b：虽然今天我们的读书汇报会开得很短很短；
a：虽然我们手头和身边的书籍还很有限；
b：但是，属于我们一生的书，永远也读不完；
a：让我们都来和好书交朋友，享受读书的快乐，让好书陪伴我们每一天！
b：今天的读书交流会就到此结束
合：老师、同学们再见！
论语读书报告会与开场白篇五
开场：
[视频]
储：各位老师
周：各位同学，
合：大家晚上好！
键：欢迎大家来到10级广告班读书会。
储：读书会作为广告专业的传统活动，蕴含着本专业老师对广大广告学子们“要做广告人，先做文化人”的殷切期望。
莹：所以我们今晚相聚此地，共同领略书的魅力。
周：首先，请允许我向大家介绍今天参加我们活动的老师，他们是每人两个（鼓掌）
储：我们的读书会现在正式开始。
储：（解释主题）你们知道今天读书会的主题是什么吗？
小心广告人。（观众回答）
周：没错，就是“小心广告人”。
键：做广告，要加班，要提案，还要经常头脑风暴。而且还在自杀排行榜的榜首，你们真的要小心啊！
莹：其次，对于外界来说，广告是普遍的，而广告人却是神秘的。一个具备以上所述能力的广告人，能让你的被动性需求变成主动性需求，让你的柔性需求变为刚性需求，让你的钱包由涨的变成扁的。所以，你们不小心他小心谁啊？！
（大概要说到充分的专业素养，眼界开阔，博学而有创意，活得开心这几个点）莹：总的来说，就是要“学得精”，“读得广”，“懂得多”，“玩的起”。
周：今天我们的读书会将由六大方阵参与展示。
周：他们分别是：何欣键带领的粉红小组。
储：赖舒帆带领的蓝色小组。
键：何家倩带领的黄色小组。
莹：朱学干带领的紫色小组。
周：郑思苑带领的红色小组。
键：还有郝雨带领的绿色小组。
主体部分：
第一个环节。学得精。
周：是啊，我也在纳闷呢？
何莹起哄：对呀对??
周：我明白了。广告人也应该像庖丁那样，只有极其精通广告技术的时候，才能跳出一般人的思维框架，深入细致的剖析广告。
何莹、欣键：哦~~~~
储：没错，重点就是这个精，下面这一环节就叫做，广告人要学得精。
周：围绕学得精环节六个小组将分别采用不同形式参与展示，
周：我们最后将会根据老师评分进行评奖。
莹：最后我们将会评出最能忽悠奖，最淡定奖，最具内涵奖，以及最有分量的最佳广告人金、银、铜奖。
储：好的，接下来我们进行广告人要学得精之入门篇。这一部分将有三个方阵展示自己的书籍。首先欢迎粉红小组带来的《一个广告人的自白》。
储：嗯，后面将会更精彩！对了，考你一个问题啊，我提示三个词儿，联系到一起猜一本书名。
这三个词是：动物、革命、政治。
何莹、欣键：我知道。我知道。
周：我知道答案的，呵呵，答案就是蓝色小组带来的《动物庄园》~大家掌声欢迎！
周：欣赏完精彩纷呈的舞台剧，我们接着来欣赏下一本书籍吧，相信这本书大家肯定都很熟悉了。那么有请黄色小组带来。《定位》。且看看他们是如何定位的。
第二个环节。懂得多。
周：不得不感叹一句啊，这次同学准备的很用心啊，竟然可以用这么多的方式来展示一本书。
储：是啊，大家都计划了好久呢。看完这三个方阵的展示，我们看到了同学们对于专业知识的了解，但是，似乎广告人除了这个精之外，还需要懂的多啊，没有渊博的知识基础，是建不了高楼大厦。接下来的环节就是考验大家这一点了。
周：欢迎进入广告人要懂得多环节。现在我们把镜头交给场外两位主持人。
莹：欣键，这个环节要是你来玩的肯定特轻松啊，都说您是我们班最博学最有智慧的人了。
键：嘿嘿。略懂，略懂，主要是答案都在我这。这个环节，分为六大方正必答题和全场抽抽乐环节，我们将随机抽取一名同学回答问题，然后由这位同学指定另一个方阵的一名同学回答下一个问题。
莹：六个问题以后，我们将再抽取5位在场观众来回答最后三道题目。（包括老师和学长姐们哦）
第三环节：广告人要玩得起
键：刚刚大家表现的很精彩啊！
莹：嗯。
键：还想不想继续？递麦给观众
莹：接下来我们来电更high的节目吧！欢迎进入广告人要玩得起！
键：你们知道怎么样才是玩得起吗？
莹：不知道哦。不如你给我们解释一下吧。
键：好的，那我解释一下游戏规则吧。
莹：要是大家还不太明白，那下面由我和欣键来示范一次。
第四环节广告人要学的精之进阶篇
储：还记得我们第一个环节叫什么名字吗？详细点的名字哦。
周：当然记得啊。广告人要学得精之入门篇
储：不错，接下来的就是广告人要学得精之进阶篇。
储：接下来的在这一组大家肯定感兴趣。
莹：微博！
键：王鸿我刚刚就把你微博了。
储：欢迎下一组带来《微博改变一切》
周：果然啊，微博的力量真的很强大啊。
储：必须的啊，我现在每天都会看的，确实能很快的了解到一些新闻，以及身边朋友们发生的趣事。
储：接下来这本书相信大家肯定都很熟悉了。那么有请黄色小组带来。《定位》。且看看他们是如何定位的。
周：看完上一组的精彩节目，接下来让我们用热烈的掌声欢迎紫色小组为我们带来《控脑》。
一个关于品牌与营销的故事。
第五环节广告人要读得广
周：王鸿啊，你说除了前面说到的懂得多和学得精，还有什么呢？
储：这个你考不倒我的，我知道答案，还要读得广。
周：没错，非常正确。只有读书破万卷，才能下笔如有神啊，接下来的环节名字便是。广告人要读得广！
键：这个环节，由展示方阵成员抽号，被抽到同学或者老师请用一分钟的时间来展示属于他的“我的书”。被抽到号的同学或老师站起即可。每次抽两个。
莹：时间为一分钟。参与互动者可获得纪念徽章一枚。
第六环节颁奖：
储：到这里我们今晚的活动就只剩下最后一个环节了。当然这也是最激动人心的环节。
周：大家说我们还有什么事没做？
键&莹：颁奖啊！
键：下面我们将首先颁发的是最能忽悠奖、最具内涵奖、最淡定奖
莹：奖品有马克杯一只，明信片一套，徽章一枚。
键：
储：接下来颁发的是今晚含金量最高的三个奖，分别是：最佳广告人金、银、铜奖。
周：他们的奖品有：马克杯一只，明信片一套，徽章一枚，但是他们的明信片将会有今晚所有老师的亲笔签名！
分享“我的书”
周：王鸿啊！今天你带书来了吗？
储：当然带了，就放在后面呢！大家的书都放在后面呢！
周：哦！对啊！同学们，老师们，接下来这个环节是大家自由走动，交流自己所带的书的时间。
储：每个人都有一本“我的书”，把它推介给你的朋友，让他们与你一起遨游书海，让我的，你的，变成我们的！
何：大家动起来，动起来！
莹：都到后面去！
结束语：
储：今晚的读书会到这里也即将走进尾声了。首先感谢各位老师、学长姐百忙之中抽出时间参加我们的活动。
周：同时也要感谢各位10级的同学们精心策划的这次精彩纷呈的读书会。
键：希望通过这次活动，能让大家对读书有更加浓厚的兴趣！
莹：也祝愿大家在未来的广告之路上走得更加辉煌！
储：本次10广告专业读书会合到此结束！