2023年我不挑食大班健康教案活动总结 大班心理健康教案黑夜我不怕(模板5篇)

时间:2023-09-29 19:27:39 作者:笔舞 活动 2023年我不挑食大班健康教案活动总结 大班心理健康教案黑夜我不怕(模板5篇)

当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做总结。那么,我们该怎么写总结呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

我不挑食大班健康教案活动总结篇一

1.幼儿带眼罩感受黑暗,体验黑夜并不可怕。

(ppt播放大自然的声音,接着播放摇篮曲。)

师:你们愿意带上眼罩,闭上眼睛,想象一个人睡的情境吗?感受一下黑夜到底可怕吗?

2.幼儿表达感受,教师小结。

师(小结):看来,黑暗并没有我们想象中的那么可怕,没有怪兽和魔鬼,没有让人害怕的声音,黑黑的夜晚充满了温暖和神秘!让我们一起对黑夜说:“黑夜,我不怕!”

3.幼儿再次带上眼罩,倾听摇篮曲,感受黑夜的神秘和美好,萌生一个人睡的美好愿望。

师:让我们再次带上眼罩,感受一下黑夜的神秘和美好吧!希望从今天开始,每位小朋友都能一个人勇敢的独睡,做个独立、勇敢的好孩子!

我不挑食大班健康教案活动总结篇二

1.幼儿分组讨论害怕黑夜的几种情况,思考不怕黑夜的解决方法。

师:请小朋友们分组想一想,可能会因为哪些问题出现害怕黑夜的情况?怎么解决这些害怕的问题?请一位代表用简笔画的形式记录在“黑夜,我不怕”记录表上。

2.教师与幼儿一边讨论问题,一边分享“黑夜”我不怕记录表。

师:小朋友们的方法都不错,我们一起分享一下吧!

(评析:通过分组讨论,孩子们结合自身经验思考了“害怕黑夜的原因”以及“克服害怕黑夜的方法”,挖掘了活动难点,为幼儿更进一步理解黑夜,尝试并鼓励自己独立睡眠有很大帮助。

3.教师利用课件“大头儿子的'“黑夜,我不怕”秘笈”进行小结。(ppt)

师:大头儿子也来和我们分享黑夜我不怕的秘笈啦,一起来听听看!(图片录音)

4.教师给还不敢尝试一个人睡的小朋友发放自制图书“黑夜我不怕秘笈”。

(根据之前情况发)

(评析:通过以大头儿子分享“黑夜,我不怕”的形式,让幼儿再次理解和感受黑夜,知道黑夜并不可怕,有很多方法可以克服心理的害怕和恐惧,勇敢尝试和体验独立睡眠的乐趣。以“秘笈”的形式小结,立足于让全体幼儿更进一步的突破活动重难点,发放自制图书的环节更是将活动推向了高潮。)

我不挑食大班健康教案活动总结篇三

1.物质准备:ppt课件、背景音乐、每人一个眼罩、每人印有姓名的一个笑脸、调查板红蓝爱心底板两块、“黑夜,我不怕”记录表4张和底板一个、自制“黑夜我不怕秘笈”若干本。

2.经验准备:部分幼儿已经有过独立入睡的经历,幼儿对黑夜的初步认识。

我不挑食大班健康教案活动总结篇四

作为一名无私奉献的老师,时常需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。来参考自己需要的教案吧!下面是小编精心整理的大班健康活动天黑,我不怕教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

1.通过游戏帮助幼儿克服对黑夜的恐惧心理。

2.创设情景让幼儿体验黑夜的宁静与美好。

3.在活动中体验帮助别人的愉悦感受。

1.《天黑我不怕》课件、《美丽的夜晚》课件、棉签若干;夜晚背景图一幅,图片若干。

2.暗房一间。

1.情景表演:停电的夜晚晚上,爸爸妈妈去加班,小熊(教师扮演)一个人在家。突然停电了,小熊特别害怕,于是向小朋友们求助。幼儿想出各种办法帮助小熊。小熊找出蜡烛点上,幼儿和小熊围着烛光聊天。

2.观看《天黑,我不怕》课件,了解天黑并不可怕。

小结:每个人心里都会想象出一些妖魔鬼怪,当我们处在黑暗之中就会想起它们,就会越来越害怕。

3. 体验夜晚优美的意境。

看来,黑暗并没有我们想象中的那么可怕,没有怪兽,没有伤害,黑黑的夜里有时也充满了温暖、宁静,还有些神秘!

播放《摇篮曲》,教师讲述散文《美丽的夜晚》,幼儿体验夜晚的新感受。

4.欣赏课件《夜晚的世界》,体验夜晚的美好与宁静。

5.创作图画--美丽的夜晚,让幼儿选择自己喜欢的颜色创作夜晚美丽的景象。

6.对于感一个人晚上在家的的小朋友给予表扬和鼓励。

总结:以后,当我们害怕黑暗时,就想想这幅画,想想今天玩的游戏,还有听过的音乐,我们就不害怕了。

惧怕黑暗是幼儿常见的一种情绪表现。在幼儿的体育活动中,经常创设一些环境和条件,鼓励他们在黑暗里勇敢地参与活动,就会逐渐消除他们对黑暗的恐惧心理。本设计活动就是把培养幼儿在黑暗中的活动能力富于有趣的游戏之中,这样,既提高了幼儿对客观环境的适应能力,又使他们的身体动作得到相应的发展。

我不挑食大班健康教案活动总结篇五

夜晚不怕黑暗

1、尝试运用多种方法克服怕黑的心理。

2、树立战胜黑暗的自信心。

1、电脑课件《胖胖怕黑》。

2、请家长讲些自己小时侯怕黑和不怕黑的.故事。

一、夜晚可怕吗?

小朋友夜晚是怎样的?你们怕吗?(幼儿发表自己的意见)

其实,夜晚并不可怕,我们来听一个故事。

二、观看电脑课件《胖胖怕黑》,倾听故事第一至第四自然段。

教师提出问题:

1、胖胖为什么睡不着?

2、你从哪里听出来胖胖很怕黑?

3、胖胖抱着小枕头,来到爸爸房间,爸爸会对他说些什么呢?

三、爸爸的秘密。

爸爸讲述自己小时侯怕黑和不怕黑的故事,并引导胖胖找出不怕黑的秘密。

四、幼儿自由思考、讨论不怕黑夜的多种方法,结合故事内容激发幼儿树立战胜黑暗的自信心。

本次活动幼儿在倾听故事,引发思考中,通过讨论、交流,在自主、主动自然的情景中达到了活动效果。