在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
领导讲话稿和篇一
尊敬的xxx各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
你们好！
今天我很荣幸地站在这里，代表后王营小学的200多名同学向一贯关心支持我们学习、生活的领导表示热烈的欢迎；向民革的叔叔、阿姨再次向我校奉献爱心表示衷心的感谢！
小草的成长离不开阳光的呵护，花儿的开放离不开雨露的滋润。今天，在这激动人心的日子里，你们的到来，就像三月里的细雨，滋润了我们的心田。亲爱的领导们，在我们的办学条件简陋之时，是你们用爱心又一次点燃我们理想的火炬；是你们用爱心又一次鼓起了我们前进的风帆；是你们用爱心又一次给了我们战胜困难的勇气。你们带来的不仅仅是200套课桌的援助，更带来了水晶一般的爱心。你们给了同学们的帮助，也为同学们树立了做人的榜样，我们所有的同学将会对你们永远心存感激。
这份情比山还高，这份心比海还深。然而，我们又能拿什么回报你们呢在此，请让我代表后王营小学的200多名学生向领导们郑重：我们一定要刻苦学习，用优异的成绩来回报你们的爱心捐助，我们也一定要向你们学习，树立远大的理想，早日成为国家的栋梁，决不辜负你们的殷切期望。世界上最美丽的言辞也代表不了行动，请你们看我们的实际行动吧！
最后，请允许我再一次代表全校的同学们向各位领导各位领导的光临表示热烈的欢迎，向民革的叔叔阿姨爱心捐赠表示衷心的感谢！
谢谢大家！
领导讲话稿和篇二
尊敬的各位领导、各位员工、朋友们：
大家上午好!
流光红了樱桃，绿了芭蕉。忙碌充实的20xx已经成为了过去，迎接我们的将是希冀蓬勃的20xx!在这辞旧迎新之季，我代表xx餐饮管理有限公司向一年来辛勤工作、团结拼搏的员工们及家人表示衷心的感谢和诚挚的问候!祝大家新年快乐，万事如意!
20xx自始至终对于我们而言都是一个充满激情的开始!这一年对于我们公司而言是历史性的一年。
在过去的这一年中我们有过困难，更有过收获。困难，就是人才的缺乏，观念的陈旧。本科生做面食让人难以接受;市井馒头店就是脏乱差，没有发展，是一种最简单的生存方式。xx要做的就是打造一支精良的战队，做的不是简简单单的市井小店，我们要做的是商超规模的面食店。更加透明化、卫生化，而非脏乱差。从观念和实践中树立面食行业的标杆。打造全新的面食行业模式。当然，这一年里更加收获重重。我们已经拥有xx等15家店面，其中不乏商超。满客隆超市里xx主食厨房的驻入更加坚定了我们要把公司做到更好的决心。但是，我要说，这仅仅是一个开始，我们还会拥有更多的商超型店面，还会有更多的人才加入我们的战队!
激情与汗水成就了过去，智慧与坚韧铸就着未来。20xx年将是我们迎接挑战、加快发展之年，我们将两条腿走稳路，直营和加盟共进。
金戈铁马闻征鼓，只争朝夕启新程。我相信，在我们xx团队的不懈努力下，在未来的征程中我们必将充满生机，满载而归!让我们以更加蓬勃向上的精神状态，更加务实的工作作风，更加昂扬的斗志，不断开创各项工作新的辉煌!为实现公司跨越式发展做出更大的贡献!
再次祝各位新春愉快、幸福安康，祝xx餐饮管理有限公司宏图大展，蒸蒸日上!
领导讲话稿和篇三
各位老师、各位校长:
大家下午好!
从4月6日开展的送教下乡活动于今天圆满结束了。叶澜教授在针对“什么是一堂好课”这一问题概括以下五个方面：一是有意义的课，即扎实的课。二是有效率的课，即充实的课。三是有生成性的课，即丰实的课。四是常态下的课，即平时的课。五是有待完善的课，即真实的课。一堂好课应从学习者为中心，强调学生的主体地位，关注学生的学习状态，即学生在课堂上学什么?怎么学?我们每个人都有自己心目中的好课标准，那么怎么评价一堂课的好坏呢?主要看以下六个方面：一看教师角色的转变，二看教学方式的改革，三看教学过程的设计，四看教材内容的处理，五看教学媒体的应用，六看教学目标的达成。从这样的理念出发，审视我们各位教师的课，从整体上讲，充分展示了我们教师的高水平。
下面我从以下两个方面对本次活动做一总结：
1.各个授课教师能力强，教师课堂调控能力、语言表达能力、课件的制作水平都比较高。教师按新课程标准(三维目标)来设计，所确定的目标明确，重难点落实较好。不管是教学的切入点，教材的处理，教学载体的选用，教学环节的安排，教学过程的实施，都能紧扣教学目标。
2.教学方法运用灵活，学法指导更加到位。学生主体地位更加突现，老师角色发生了很大的变化，从主导转为引导、组织，课堂更加民主和谐。较好地发挥了教师的引导、组织作用，也较充分的调动了学生主动参与教学活动的积极性和主动性。
3.各位都很年轻，富有活力，个性鲜明，充分关注了学生的个性发展，都尽可能使用了多媒体，增强了课堂的艺术性，趣味性，制作的课件大部分都很精美。教学目标明确，重难点突出，过程充实，程序清除，思想民主，能充分留给学生动手动脑的时间，让尽可能多的学生参与课堂教学，很好的实现了“以学生为主体。以教师为主导”的教学理念。
4.不同程度地与实际相联系，体现了“生活——教学——生活”的学科课程新理念
1.理解教材编排意图，把握学生认知起点方面
新课程实施的一个突出变化，就是教材不再是教学的唯一依据。从学生的角度来说，他们在学习新知识前绝对不是一张白纸，部分学生在通过不同的途径听到或看到过新授内容，只是他们的认识是不完善的。因而需要老师依据自己所追求的想要达到的阶段性目标，根据学生的实际情况和认知特点，对教材内容进行选择，调整、组合，再造性的使用教材，尽量体现出用教材而不拘泥于教材。如：有的课堂上老师把学生喜欢的古诗，16届亚运会场景图，吉祥物，乒乓球，一条普通的彩带……，学生把一双小小的袜子，生活中一些商品标签，小广告内容，饮料瓶，还有幼儿园里小朋友玩的机器人等玩具搬入课堂，可以说这些都是生活中的一些“细枝末节”放置或丢弃在这纷繁复杂的`社会场景中简直不值得一提，有的还甚至成了急需处理的垃圾。但我们惊喜的发现，正是这些微不足道的生活事物，经过老师的巧妙安排，大胆使用，成了学生应用数学，感悟数学源于生活，用于生活的有效载体。很需要我们全体教师在今后的一段时间里，不断学习课程标准，理解教材编排意图，挖掘知识内涵。根据学生的生活实际和认知特点，重新设计能适应、能接受、能满足不同层次学生需求的教学内容，也就是把教材提供的知识资源重新整合，用教材，而不要教教材，这也是新课标的要求。又是我们一线老师在工作中不断探索，研究的内容所在。
2.把握教学重、难点，利用直观教具降低认知难度方面：不管是新授课，还是整理复习课，总有重点内容和难点部分，这个重点来源于教师对教学目标的把握，来源于学生已有的知识基础和他们的生活经验，来源于教师对教材的理解和领悟。在这次竞赛活动中，大多数授课教师重视了学生学习数学知识的特点，通过设计画、剪、移、拼、折一折、涂一涂、画一画等方式让学生经历、体验、感悟数学知识的形成过程，在操作、交流、反思中获得知识。并且利用多媒体课件形象的演示，突出了重点、突破了难点、降低了学生理解重点内容的难度，课堂效果良好。但也有的教师重点抓不住、问题提不准、难点突不破。如四年级统计一节课，是学生看统计表完成单式、复式两种条形统计图呢?还是在学生已有单式统计图的基础上学制复式条形统计图。由于老师对四年级学生在统计方面的知识起点掌握不够，因而提不出确切的要求，只是让学生在小组内先连续完成两个单式条形统计图，然后再要求学生吧、把两个单式条形统计图合制成一个复式条形统计图，一部分学生还没有完成第三个任务就下课了;至于单(复)式条形统计图的相同点与异同点、制作统计图的作用、看图回答简单的问题、从图中你还能得到哪些信息，学生都没有掌握，这对以后的教学设下了很多障碍。
3.课堂教学在知识的拓展与延伸方面：
部分课例，时时给学生提供探索新知识的空间，提供展示自我的平台，发挥书本知识更大的潜在功能，老师的讲课给学生留出了余地，留出了空白，让他们在交流、合作、发展中获得更有价值的书本以外的知识和信息。与此同时，也有可能出现新的更深的开放性问题，有位数学家说过,提出一个问题比解决一个问题更重要，有了问题学生就有了探究知识的起点和动力，我想下课的铃声不代表探究问题的结束，让学生带着问题进课堂、带着新的问题出课堂，这才是课的延伸。让人感觉到可虽结束可意犹存，同时也为下节课学习埋下伏笔。
4.时尚的教学手段在课堂教学中的作用。
倡导参与式教学、情景教学，无疑就是要追求时尚的教学手段。这一手段的恰当应用，肯定给课堂平添无限活力的同时，更能把教学内容的重难点突显出来，使学生更直观、形象的理解所学知识，起到质疑解难、豁然而悟的作用。一拥而上，过多的依赖多媒体教学不一定有益。
5.要关注学生。
在情景中发现问题，提出问题，激发学生的求知欲，让学生快速进入知识建构情景;大胆给学生空间，时间;学生合作探究，并参与其中;努力为学生创造合作的氛围和平台;努力让学生学得简单些，自然些，愉快些。
6.教师素养和水平在课堂上要得到体现。
教师要激情四射，积极引导，共同参与，放下架子，赞赏学生，不断思考，追求品位。力争追求课堂活，学生乐。活也好，乐也好，决不能漫无边际，必须遵循一条不变的原则：“一切为质量服务”
7.教师的基本功要常抓不懈，特别是粉笔字的训练与规范应成为学校教学工作的一项重要任务。
8.课堂教学要求教师时时要渗透学生的思想教育。总之，新课标理念下的课堂教学，其基本的出发点是促使学生全面和谐的发展。我们在实际的教学过程中更应遵循学生的心理规律和认知特点，始终强调自己从学生实际出发，尽力让学生亲自经历，将实际问题抽象成知识加之教师的解释后仍回到实际中应用。
各位老师，教育事业的发展关系民族的兴旺发达，广大教师要认真研究教学、钻研教学，按提出的“政治坚定、思想过硬、知识渊博、品德高尚、精于教书、勤于育人”的标准要求自己。“静下心来教书，潜下心来育人”，要依据课程标准要求实施教育教学工作，把自主、合作、探究的学习方式落实到课堂教学中，注重学生能力的培养，努力提高课堂教学质量，提高人的全面素质而开展教学工作。我们要在县委、县政府的领导下，齐心协力，振奋精神，鼓足干劲，努力办人民满意的教育而努力工作!
谢谢。
领导讲话稿和篇四
尊敬的各位领导，同志们，同学们：
大家上午好！
首先，我代表坝坪镇中学对湖北垄上频道表示热烈的欢迎，对县四大家及我镇各级领导表示衷心的感谢！
我镇是一个打工大镇，也是一个留守儿童大镇。为破解留守儿童教育难题，从2xxxx年起，我校架设“三条热线”，创建和谐校园；开办假日驿站，实现无缝关爱；走访千家万户，打造家校联教平台。八年来，学校从学习、情感、生活三方面关爱留守儿童，得到了社会的'广泛关注和认可。
今天，湖北垄上频道关爱万名留守儿童大型公益活动在我校举行，我们对湖北垄上引导社会的担当精神感到万分崇敬，对留守儿童教育的未来感到无限光明。“垄上冲锋号”已经吹响，我们将殚精绝虑，一马当先，为留守儿童撑起一片蓝天。
最后，祝大家在今天的活动中过得开心、愉快！
谢谢大家！
领导讲话稿和篇五
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
新年伊始，我们xx集团迎来了在座的60位学员的结业归来，首先我代表公司管理层对各位学员表示热烈欢迎！欢迎大家――承载着我们企业殷切期望的各位学员，今日学成归来！欢迎大家带着新年过后百倍的精神劲走上新的工作岗位！欢迎大家从今天开始真正成为我们xx集团大家庭里的一员！
接下来，我们的学员们会进行为期四天的岗前培训，我希望大家，能不辜负公司领导对大家所寄予的厚望，认真参加岗前培训，并能以此为新的起点，现在更加勤奋地学习，四天后更加努力地投入工作，争做一个认真、负责、爱岗敬业的好员工，争做促进我们xx集团快速发展的企业骨干！在培训前，我想对大家谈谈有关职业道德的几个话题，什么是职业道德？作为一个企业员工，职业道德就体现在，要爱岗敬业，忠于企业；要诚实守信，乐于服务、奉献于企业。大家刚刚踏上工作岗位，在这里，我给大家三点快速成长的建议：
作为一名企业职员工，我们首先要感恩于我们的企业，是企业给了我们发展的空间、展示的舞台。从另一个角度来看，“既来之，则安之”。我们既然已经选择了企业，就要对得起自己的选择，做到无悔于其。选择确定的刹那，应该是激情与梦想的起点，畅想的是并不遥远的美好未来。忠心于自己的选择，忠心于企业，所有的付出都是为了企业，同时也是为了自己的理想。
我们工作在生活中，生活在工作中。这种密切的关系将我们紧紧地连在一起。“我们来自不同在天和地”“四海之内皆兄弟”，来自五湖四海的我们，为了生活，如同一家人一样生活在一起，工作在一起，相互敬仰、扶持，相互学习、交流，同样的目标，同样的追求，真心的对待彼此，我们连成了一个整体。但同事之间、上下级之间难免会发生争执、误解，有工作中的，也有生活中的。这只是生活中的小插曲，没有了它，生活就没有了色彩。
关于这一点，给大家三点建议。
1、认真做好每件小事！
把一件小事做好不难，但要把每件小事都做好，就不容易，更不平凡！不要小看自己所做的每一件事，即便是最普通的事，也应该全力以赴、尽职尽责地去完成。小任务顺利完成，有利于你对大任务的成功把握。
2、力争做到每天多做一点。“每天多做一点”的工作态度将会让你从你的同事中脱颖而出，不管你是普通职员还是管理阶层，这都一样。你的上司和同事都愿意加倍地信赖你，从而给你更多的机会，我希望大家永远记得一句话：什么是机会？如果不是你的工作，而你做了，这就是机会。
3、不计较得失！大家都知道，付出多少，得到多少，这是一个众所周知的因果法则。或许回报有时无法立刻得到，却可能会在不经意见，以出人意料的方式出现！正如有人所说，上帝是公平的，机会是均等的，上帝在关上一扇门的同时，必定会为你打开一扇窗！
总之，我们的企业在发展，我们的企业需要大家的加入，需要大家和它一起成长，一起发展。展望未来，我们大家任重道远。站在新的起点上，我希望各位学员必须清醒地看到前进中的困难与挑战，正视自身存在的差距与不足，以更加坚定的信念、更加饱满的热情、更加务实的作风、更加强大的合力，共同谱写我们xx集团发展的新篇章，为集团发展提供强有力的智慧和力量。希望大家：正做的事要精益求精，该做的事要雷厉风行，未做的事要胸有成竹，将做的事要开拓创新！谢谢大家。