夏感读后感(通用19篇)

时间:2024-05-24 00:58:01 作者:GZ才子 活动总结

在读后感中,我们可以表达自己对作品的喜欢、不喜欢、赞赏或批评,从而与作者或其他读者进行交流和讨论。接下来,我们一起来看看小编为大家整理的一些优秀读后感范文,欢迎大家共同交流和分享。

夏感读后感

四月,是夏的头,同样也是春的尾。森林上下,地面上,地底下,水面上,水底下,树枝上,树干中,草丛里,半空中都有住户。

现在让我们去看看动物的家吧:黄鹂的家在白桦树上,用亚麻、草茎和毛发编成的。老鼠的家在地下,很安全。百灵、林鹩、巫鸟等一些鸟类动物都住在树上。在所有动物中最懒的就是杜鹃了。它总把自己的蛋产在别的鸟窝里,非常可憎,但愿鸟儿们不要让这个坏蛋得逞去。可事实上,它总是如愿以偿。

森林里出了大事。獾搬家了,你是不是很奇怪,住得好好的,为什么要搬家?其实啊,都怪那可恶的狐狸。一天,狐狸家中的天花板塌了,差点害死了自己的宝宝。狐狸的家毁坏了,可它又懒得再做一个家。于是就打起了獾先生那华丽住宅的主意。狐狸先礼后兵,它先问獾先生能不能让自己住进来。獾先生当然不同意。狐狸假装走了,獾先生见狐狸彬彬有礼,就放心地出去找食物了。而躲在一旁偷窥的狡猾的狐狸飞也似地溜进了獾先生的家,在窝里拉了一堆屎,再搞了一些恶作剧,将獾先生整洁漂亮的家弄得乌七八糟。獾先生有洁癖,见窝一团糟,还充满狐臭,就弃窝另造。狐狸一看獾搬家了,就马上把小狐狸叼过来,舒舒服服的住了下来。

如果你在这个时节去捉一些小鱼小虾的话,你就找对时候了。这时候抓鱼啊,虾啊,非常非常的容易。你只要把一些臭肉准备好,晚上来到河边,把肉扔到水中的网上,过一会儿将网拉上来。那将是收获多多。然后将小鱼小虾放火上烤烤。月光下,小河边,吃着美味的鱼肉虾肉,可是非常非常的有情调的哦。

听了我的介绍,你们一定觉得四月的森林非常有趣吧。

夏感读后感

见惯了中国文人歌春颂秋或是伤春悲秋,似乎自然的虫雨鸟兽,花草烟云只有在春秋两季才会更见风月。然而梁衡的《夏感》却带给我们别样的情怀:认识自然,还有更别样的角度,而且这个角度也带给我们更深刻的人生体悟。

初读此文,你会叹服于作者见微知著的观察力。通常我们会惊喜于春绿初透,驰怀于秋云淡泊。在承上启下的夏天,常人感受到的只是酷热的天气和焦灼的心情。而作者却在厚草、林叶中勾勒出夏的茂盛繁密,继而从蝉声、风影、麦香中感受夏天昂扬积极的一面。接着,别开生面的从色调上论述了夏的金黄,突出了夏“收获之已有而希望还未颈的伟力,表现了作者深刻的人生体悟和丰厚的人生智慧。然后,作者的笔意,凌空俯泻,棉苗、高粱玉米,瓜秧,这些常人很少去写的田间事物,在作者的慧眼中无不充盈着积极奋发的精神。“田家少闲月,五月人倍忙。”在古人笔下,夏天是繁忙而燥热的,但在作者心里,夏天却承接着春的希望,孕育着秋的收获。别人关注希望或收获,作者却关注于希望成为收获的艰苦航程,于是目见,耳闻,神游,笔意纵横成一篇奇妙美文。

再读此文,你会折服于作者英华吐纳的语言功力。无论是比喻还是拟人,或是对仗,想象,还是动词的选择,作者向我们展示了他深厚的语言功底。如“春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。”作者构句新颖,议论也新鲜精当,以“冷”、“热”分喻春、秋,用色彩表现季节的内涵,再信手拈来常见却富有诗意的四个意象,真让人有“亏他想的出来”的感叹。工整的对仗中也体现了作者丰厚的古典文学的素养。再比如恬淡平实的第三节,“只是想着快割,快割;麦子上场了,又想着快打,快打。”虽然平淡无奇,但再三咀嚼,夏日里农家那份繁忙与迫切如在眼前。四个“快”字,浓缩了准确而真实的农家心情。语言的韵味,恰恰点染出生活的韵味。

合上书卷,再去回味,你会拜服于作者丰茹高致的艺术表现力。作者在首节先宏观的勾勒夏天的场景,然后由形入声,捕捉夏天热闹却不烦躁的声音,再借声传香,巧妙的以麦香串联上下文,而麦香也正是作者着力渲染的意象。麦香传递着初夏的收获,也预示着秋的丰收,不正是“收获之已有而希望还未颈吗?而金黄的麦香,金黄的夏天,正是作者所讴歌的生命与创造!在金黄的基调下,夏的生命,浓烈多姿,蓬勃欲飞。接着,作者又把视角转入农民——夏之生命的劳作者上。那一段平淡而又朴实的文字,那一份平实而又迫切的心情,那一种平凡却又昂扬的生活,让我们明白,夏天是美丽的,生活是美丽的,而农民则是最美的。由自然之景,悟自然之理,续自然之理,而得生活之悟,承生活之悟,终发人生之赞,文章气韵畅通,境界高致,读来让人叹为观止。

当作者在结尾“大声的赞美这个春与秋之间的黄金的夏季”时,我不由也想在结尾东施效颦。

夏感读后感

今天,我为大家介绍一本好书,名叫《夏洛的网》。相信大家对这本书都不太陌生,这是由美国当代散文家e・b・怀特所着。,我承认我用一个不知道怎么去形容的心理看待,我记住的最深的,后来写了个空间日志就说了几句“夏洛说,人建起大桥,他们只是在桥上走过来走过去,老以为另一边有更好的东西。如果他们在这桥顶倒过头来静静地等着,也许真有好东西回来。可是不――人类每分钟都向前冲啊,冲啊,冲啊。我很高兴我是一只坐网的蜘蛛。

虽然,我是很喜欢夏洛的,但是我想蜘蛛它就是蜘蛛,它不是人啊。

汝非鱼,安知鱼之苦。所以,它不知道人不能在桥顶倒过头来静静地等着,那只会是等死,因为血会冲到脑子里去。它更不知道,人一定要往前冲,不然终将会被淘汰掉,很多从后边奔跑的人变会将你踏为粉末。所以,我是一只行走的猫。”其实我没看到这本书里最最单纯的美丽。

夏感读后感

当然,《夏感》的作者并没有把他的镜头仅仅停留在夏的景观上,而是让自己的视角渐次由表层进入肌里,对准了我们这个星球的真正主宰——人。

夏日里生命在交替,夏日里作物向秋的终点最后“冲刺”,这种生机勃勃的运作,固然有大自然永恒代序的机制,但不可不论的是,自从人类参与其间后,它多半已成了作为万物灵长的我们之意志的对象化,成了人的本质力量的一种体现。人,是夏的色彩的真正涂染者;也正是人,拨响了夏的紧张的旋律。“田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快割,快割;麦子上场了,又想着快打,快打。”“麦子打完了,该松一口气了,又得赶快去给秋苗追肥、浇水。”这一段文字,作者似乎只是漫不经心,信笔写来,与前面一丝不苟的刻镂简直形成了鲜明的差距,表面看甚至给人一种拙讷浅陋之感。

其实,白描的语言形式正契合着质朴的内容,如果把一连串形容词堆在这些普通劳动者身上,也许形成的倒是一种美的造作。所以,作者此处的不施铅华,实在也是合情合理之笔。

那么,作品的艺术濡染力如何强化呢?梁衡同志所运用的妙着是——细节。“他们早起晚睡亦够苦了,半夜醒来还要听听窗纸,可是起风了;看看窗外,天空可是遮上了云。”这几个细节,与上述快割快打快追肥浇水之类在叙述特色上一脉相承,构成了该段文字恬淡平实的整体风格。这几个细节,乍一看似乎有点司空见惯,品嚼再三,就象使人感到它独有的韵味。“听听窗纸”,“看看窗外”,在夏的紧张旋律的侧写,是夏的快节奏,也是作者运用间接表现手法推出的心理镜头。

它,外化了“每一根神经都被绷紧”的款款心曲,使我们在想象的空间看到了他们急切的目光、企盼丰收的焦灼以及与夏的律动所共鸣的人的感情律动。在几个细节,极其平易而又极易其传神,明丽天然而又活灵活现,用“看似平常最奇崛”来形容它,是一点儿也不过分的。可以说,如果换一个其他细节取而代之,作品的魅力就会大大削弱。

有趣的是,梁衡同志的《夏感》,全文正好六百六十六字。这在今天,恐怕是难得的短文了。然而,梁衡同志却凭借这为数不多的文字,构筑起如此精美的世界。它,使我们想到玲珑的雅雕、小巧的盆景,想到一方素绢,一块碧玉、一泓清澈的小溪、一簇秀丽的山花。过去评价散文之美,有所谓“人生宝、智慧宝、美丽宝”一说,而“六六”,在我们民族习惯中,向有和顺、如意、吉祥之意谐意。

《夏感》正是这样一篇三宝兼具蕴藉着和顺、如意、吉祥美好等含茹的杰作。

《夏感》读后感

春感,人们喜爱,冬毕竟是令广大劳动人民所痛苦的,春表示痛苦之源离去,所以理所当然的值得赞颂。

秋感,农民乐坏了;诗人也莫名地开始郁闷,逢秋悲寂寥,却道天凉好个秋了。

冬感,王孙贵族穿着棉袄乐呵呵的“瑞雪兆丰年”,穷人们衣不蔽体,路有冻死骨,冬便被冠恶名。

夏,不知所谓。

梁衡敢于履新涉奇,他注意到了这个自古以来的空白。

夏的热力,却绝没有沉闷的心迹;传达着夏的喧闹,毫无燥乱的踪影。

望着翻滚的麦浪“扑打着远处的山,天上的云,扑打着公路上的汽车,象海浪在涌着一艘艘的舰船。”然后,一阵浮动着的热风,“飘过田野”。——“那春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时已酿成一种磅礴之势,在田野上滚动,在天地间升腾”。

这就是作者自己的夏感,这正是作者自己所发现、所体认、所慧识的独到的夏感。“春之色为冷的绿,如碧波,为嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间,自然应了这中性的*。”作者热情讴歌的,就是这样一首力、生命与创造的诗。

夏感,是属于年青人的。

《夏感》读后感

《前山夏牧场》主要讲述了哈萨克牧民在夏牧场的放牧生活,作者李娟还在书里描写了牧民的一些风俗习惯,和牧场的自然环境。

此书饱含着作者的情感,能读出她是真正融入到牧民的生活中,才能写出如此真实自然却又惊艳的'文字。

摘1:而我,更感动于他们与世人相同的那部分,那些相同的欢乐,相同的忧虑与相同的希望。

摘2:对于牧人来说,喝茶是相当重要的一项生活内容。日常劳动非常沉重,每告一段落就赶紧布茶。有时一天之内,会喝到十遍茶。

摘3:外面又开始刮风,森林急切地呼啸着。我们躺在毡房中,毡房像是在大海的风浪中孤独航行的小船。

摘4:只有忍受限度之内的生活,没有完全不用忍受的生活。“忍受生活”—听起来有些消极,其实是勇敢的行为。在牧人的坚持面前,无论什么样的痛苦都会被消融。

之前读李娟的《冬牧场》时,就深深地喜欢上她。这次读她的《前山夏牧场》,同样有种身临其境,被书中的景色和人物所吸引。也是在《前山夏牧场》中,我才发现牧民的生活并不轻松,在迁徙的过程特别的寒冷与艰辛!

书中可以带你去了解哈萨克牧民的放牧生活,作者的描写手法自然且真实。闲暇时间读一读,可以很好的放松心情。

《夏感》读后感

大家一定知道秦文君这个著名作者吧,她的许多著作都颇受全国儿童及成人的好评,今天我也有幸欣赏到了她的作品——《十五岁之夏》。

看了这本书,对我的帮助确实很大,我觉得现在我们已经不小了,也不能事事都依赖于爸爸妈妈,因为他们并不是你手中的拐杖,会帮你到永远。小时侯,因为你还不懂,所以他们帮你做,而现在我们都懂事了,也应该试着去放掉那根拐杖,学着自己向前迈步,因为漫漫人生路,那么长的人生是要靠你自己走出来的,哪怕在途中你一次次地摔倒,那也没关系,不要说这一次没成功,我就放弃,那不行,应该勇敢地站起来,因为成功往往都建立在一次次的失败中只要你做到毫不气馁、坚持不懈,相信成功离你不远。就像这本书里的少男少女一样他们在夏令营里都是自己在克服、在面对一切困难。

我们应该在快乐和痛苦之中,学着长大,学着成熟,学着放掉那根拐杖,学着去面对整个社会,去适应整个社会。自己铺路,自己走过去,自己顽强得去面对人生,挑战人生!

《夏感》读后感

最近几天我读了一套曹文轩的作品集,其中有一个故事让我印象深刻,叫做《杜夏老师》。这个故事主要讲的是小男孩皮卡第一次上幼儿园遇见了美丽善良的老师杜夏。杜夏老师一直很照顾孩子们,她和皮卡始终是心心相印的,在欢声笑语中教会了孩子们很多知识,也收获孩子们浓浓的情感。

杜夏老师是一位美丽、宽容、善良、有爱心且充满青春活力的幼儿园老师。她喜欢陪孩子们一起在草地上奔跑、玩耍。她对每一个小孩子都是那么关心,那么爱护,就像妈妈一样。不过,她后来因为家庭非常不舍的离开了幼儿园。

皮卡又是谁呢?皮卡是一个调皮的小男孩,他不肯上学,淘气,爱哭,可是他也很勇敢,坚强。他喜欢杜夏老师胜过任何人,从第一眼看见杜夏老师时就特别喜欢她,无论是不肯上学,还是受了委屈,皮卡只要见了杜夏老师就会立刻停止哭泣。皮卡总是跟着杜夏老师,仔细观察老师,做老师做过的事。有一次杜夏老师的拉链不小心把皮卡的脸刮伤了,他不但没有哭还为了保护老师,对别人说是妈妈的戒子划伤的。

看完这本书,我感觉内心很温暖,长大后我也想成为一个像杜夏老师那样的人,美丽、宽容、大方,充满爱心!

夏感读后感

夏洛是一只母蜘蛛,当威尔伯跟夏洛第一次见面时,它们就成为了好朋友。

因为她善良,温柔,那清脆,动听的声音把威尔伯吸引住了。

夏洛救了威尔伯一命,让它没有成为圣诞节的熏肉。她救威尔伯的时候,用的词是王牌猪,了不起,光彩照人,谦卑。

让我最受感动的是威尔伯帮了夏洛一个忙。它知道夏洛快要死了,它叫丹普尔顿把夏洛生的548个卵袋取了下来。大家都不知道这只猪嘴里含着一个小卵袋,它永远忘不了这个纯洁,善良,可爱,美丽的夏洛。

就像书中最后一句:“这样的人是不能经常看到的。它既是忠实的朋友,又是写作好手,两者都是。”

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初中《夏感》读后感

《夏洛的网》这本书,描述了这样一个故事:有一天,弗恩的爸爸要杀一只落脚猪,弗恩阻止了爸爸并救了小猪,这时蜘蛛夏洛出现了,知道了小猪威尔伯的命运即将被宰割,于是它用自己吐的丝,织出了三次奇迹,因此小猪得救,夏洛的生命却走到尽头。

夏洛是个聪明的蜘蛛,他三番五次救了小猪,夏洛织字织到很晚已经很累了,但他依旧满足威尔伯的要求,像亲人一样给它唱歌、讲故事。夏洛这个角色让我懂得了,遇到事情要沉着冷静,不要发慌。文中处处都写出了夏洛的吃苦耐劳的精神,特别是最后一段,夏洛已经要生宝宝了,但它还是带着这样的身体织出可以救小猪的字。

这让我想起了古代少年英雄司马光的故事,他在朋友落入水中、其他人束手无策时想出了这样一个好办法,把缸砸碎。最后朋友得救,夏洛就是这样足智多谋的角色。

从夏洛的聪明我想到了自己的不足。有一次,我在美术班画画,由于没想清楚就开始画,结果画的不太理想。如今,夏洛成了我的榜样,今后我要像它那有盘算,计划周全地做好每一件事。

弗恩这个善良的小女孩,热爱小动物,他这种做法值得我们学习。小猪天真纯洁,让大家都很信任他,愿意援手帮助他。坦普尔顿,一只老鼠,虽然他不受欢迎,但在危机时刻拯救了威尔伯和夏洛的孩子。

文中夏洛的孩子们在威尔伯回家的那一刻,破茧而出,但唯有三只小蜘蛛回来了,他们也像夏洛一样守护威尔伯,他们分别叫:内莉、快乐、阿拉尼。夏洛的子子孙孙一直保护着威尔伯。让我感受到夏洛的精神一直传给了他的子孙后代。

读了《夏洛的网》,让我受益匪浅。这本书终身让我难忘。

夏感读后感

这是一本著名的童话书。书的作者是美国的e。b。怀特写的。这本书主要写的是蜘蛛和小猪深厚的感情。

一天夜里,有一头母猪生下了一窝小猪,其中有一只落脚猪,它就是威尔伯。爸爸怕养不活,想杀了它。费恩觉得对威尔伯不公平,极力救下了小猪。

之后小猪在谷仓里遇到了蜘蛛夏洛,很快它们成了好朋友。几天后,小猪发现自己很难逃过被宰的命运。这时小小的蜘蛛坚定地对小猪说:“我一定会救你的。”于是蜘蛛前后为小猪织了四张网,最终救下了小猪,而夏洛因为怀孩子加上没日没夜的织网,累死在比赛的猪圈里,小猪非常伤心,想尽了办法才把夏洛产的蜘蛛卵带回了谷仓。

读完了这本书我非常感动。虽然夏洛死了,但我觉得夏洛帮助了朋友也成就了自己,让自己的生命更有价值。而小猪威尔伯就是成就夏洛的小猪。

《夏感》读后感

就是在这个时候,那个终日游荡在街上为人们交换破烂的人出现了,他在道格拉斯的耳边轻轻说,有些人就是会比别人更早的体会到忧伤。

同样是写美国小镇的小男孩的生活,《蒲公英醇夏》让我不由得想起比尔·布莱森的《闪亮的日子》,然而与之不同的是,在这个故事里,每一个角色似乎都有所隐喻。

关于衰老与死亡,还有孤独的体会,这个故事的视角如果平视大概会到成年人的腰部,透过讲述者的眼睛,那是一个孩子第一次意识到,每一个夏天都只有一次,即使明年夏天一样会来,但那已经不是相同的那一个了。

这个顿悟大概就是人类对于忧伤的体会的开端,从此以往,情绪的层次多了起来,是好事,但是也不太好。道格拉斯第一次体会到一些人生的“留不住”与“抓不到”,装满蒲公英的罐子也许是大人们试图留住时光的一点微小努力,然而此时此刻在这个孩子眼里,世界再也和以前不一样了。

《蒲公英醇夏》其实是一本什么也没有讲的书,像是把一段生活剪切下来印刷成字,只是陪故事里的人度过了一个悠长的夏日。那是一个漫长人生中难得的清闲季节,爷爷在院前割草,交换破烂的人走过街道,弟弟因为以为道格拉斯走失而头一次感到恐惧。

而道格拉斯却是唯一一个提前感受到了忧伤的人。

这些孩子啊,往往能够长大成为生活的观察者与记录者。而那时人们还没有发现——或许发现了也说不准,只是如常的酿一瓶蒲公英酒,并且用对待小孩子的方式对待着他们。

然而时光的琥珀就是在那时,一点一点在每个小镇的道格拉斯的脑海中,慢慢成形的。

《夏感》读后感

11月,我重读了《夏洛的网》一书。读后我的心久久不能平静,书中夏洛和威尔伯之间的友情再次深深地打动了我。

小猪威尔伯,开始是人的宠物,当它长大后,人们就会杀了它,它为此苦恼着。后来它和一只名叫夏洛的蜘蛛成了好朋友。夏洛知道了威尔伯的烦心事后,想了个办法:用网织出几个字,让人们不再以为威尔伯是只普通的猪,而是一只神奇的小猪。于是夏洛把报纸上的大字用丝织了出来,挂在网上。天一亮,人们便知道了小猪威尔伯的与众不同,很快便有人过来给它拍照,并有记者来采访这户人家。小猪威尔很感激夏洛,夏洛为了它用掉了许多丝。过了几天,夏洛又为威尔织出了几个字,威尔伯一举成名。

而威尔伯也用自己的方式回报了夏洛对它的爱。夏洛在集市上产完卵,生命走到了尽头,是威尔伯把夏洛的卵袋含在嘴里小心翼翼地带回了谷仓。整个冬天威尔伯一直盯着夏洛的卵袋看,像是护卫它自己的孩子。对威尔伯来说,生活中再没有一样东西比得上这小圆球重要。直到第二年春天,小蜘蛛们终于孵出来了。威尔伯永远忘不了夏洛。它虽然热爱夏洛的后代,可是这些小蜘蛛没有一只能取代夏洛在它心中的位置。

这个故事体现了夏洛与威尔伯之间真挚的友谊,夏洛耗尽毕生精力,救出了生死徘徊中的威尔伯,并让它成名,最后它怕自己死了威尔伯伤心还找了一个借口,把自己的死讯隐藏起来。威尔伯为了怀念夏洛,帮它带孩子。这让我体会到了什么才是真正的友谊。

我们要和朋友一起分享快乐,分担压力和苦闷。在生活中多交好朋友,在朋友有困难时帮助他们,那么,在我碰到困难时,我的朋友也会来帮助我。

《夏感》读后感

细读《夏感》一文,深深感受到了作者文字表现的感染力,以及思想内容方面的催人奋进的力量。这篇文章应当看作是《白杨礼赞》式的“夏”的赞歌。

我不知道作者创作此文的时间,但我真切地感到,作者文中所描写的夏天的景象和色彩,折射的依然是上世纪七、八十年代的影像,而这种景象,不用说居住在城里的人们,就连生活在农村的农民也难见到了。

就文中对“高粱、玉米”等的描写,也印着旧时代的印记。上世纪七十年代,我还是农民,曾从事耕作。那时提倡的是“带田”种植,即在麦田中套种玉米或高粱,带到麦子成熟时,其中的玉米或高粱也长成与麦子等高或略高一点。麦子收割后,农民又会急于作玉米或高粱的耕耘管理()。时下的情形是,麦子是不间杂其中作物大面积种植,待麦子收割后,机耕深翻,然后种下玉米。所以麦子收割时,是见不到“举着喇叭的高粱、玉米”的。

文中说“夏天的旋律是紧张的”。这种紧张的场面如今也不见了。麦子成熟后,只要有两三天的晴好天,收割机一到,地里一转就只剩下满眼的麦秸残骸,农民们则带着饱胀胀的粮袋归仓入库了,甚至连汗也不洒一滴。文中所写的“挥镰”“弯着腰,流着汗”的情景,对于如今的孩子们,只能在故事里出现了。麦子收割以后,于是就遍铺农家肥,顺便洒上除草剂,直到玉米成大,地里也没有半根草刺;除了适时给庄家追追肥,其真实的情景可以仿拟白居易的一句诗:“田家少忙月,五月人倍闲”。可见,所谓“夏天的旋律是紧张的”这一说法,显然是过时了。

总之,作者对于夏天的描绘,既不适合当今的实际情形,也不适宜于四季如春的南疆。当然,这里丝毫没有否定文章积极的思想性和语言表现的“刚性气质”的意思。

《夏感》读后感

今天是10月7日,也就是放假的最后一天。天气不是很好,看不到太阳,层层叠叠的云遮住了整个天空,看不到一丝蓝色。灰蒙蒙的天空,风带着一丝寒意,让人不停打哈欠,很想睡觉。实在无聊,随手拿了本《青年文摘》看。

像我这种年龄的女孩儿,都比较喜欢看偶像剧和关于爱情的小说什么的。我随意地翻着目录,一个题目将我的视线牢牢锁住——题目名叫《无夏之年》。文章中的插图画的不是很好,至少我是这么认为的,插图不是我想象中的那样梦幻,而是只有黑白两种颜色。文章写的是一个女孩儿,叫唐倩云,唯一的朋友就是夏。唐倩云不知道夏完整的名字是什么,在哪个年级,哪个班,这些唐倩云也不知道。

尽管对夏一无所知,唐倩云仍然觉得自己认识夏。夏喜欢一个叫陆然的男生,要唐倩云帮忙问问陆然有没有女朋友,唐倩云答应了。唐倩云接触过陆然之后,问了陆然有没有女朋友,并且把夏写给陆然的一封信交给陆然。唐倩云说要带陆然去见夏,但一直都没见到夏出现。陆然说:“其实根本没有夏这个人对不对?”唐倩云承认了。其实,不是夏喜欢陆然,而是唐倩云自己。唐倩云觉得自己配不上陆然,于是幻想出一个只有姓没有名的女孩——夏。假装喜欢陆然的`事夏。而作为夏唯一朋友的自己只是在帮夏认识陆然。这样就可以毫无顾忌地接近他,默默地待在他身边。

初中《夏感》读后感

今天,我为大家介绍一本好书,名叫《夏洛的网》。

在这本书中,主要人物的性格特点,也给我留下了较为深刻的印象。蜘蛛夏洛对待小猪威尔伯,真诚无私,甘愿为他付出生命。也正是它用蜘蛛丝编织了一张爱的大网,挽救了威尔伯的生命,更激起了人们心中无限的爱与温情。

威尔伯是一只害怕孤独的小猪,他不需要多美味的食物,只希望有一个爱他的朋友。同样,他也是一只善良勇敢的小猪,在弗思和夏洛与许多好心人的帮助下顽强坚定地活了下去。

老鼠坦普尔顿的行为很彻底地表现了人性阴暗、自私的一面,与夏洛的无私形成了极大的反差。但他同样是一只令人悲哀的老鼠。长期以来,其他人对他排挤,从不给予关怀,造就了他自私的内心世界。他的形象值得我们去反思,感悟。

弗思是一个有爱心,尊重每一个生命的纯洁女孩。也就是她挽救了威尔伯的第一次生命,从根本改变了威尔伯作为一只落脚猪的命运。

《夏洛的网》中也蕴含着许多值得一生去感悟的哲理,其中最令我感慨万千的当然是友谊二字。

友谊是一种用任何东西都交换不了的财富,拥有了这笔财富,生活中的孤寂,但会一扫而空,面对我们的是一个崭新的世界,充满希望和快乐。人生中若没有一个知心朋友,世界将是黑暗的,只有孤独陪伴左右。

《夏感》读后感

威尔伯是一只生来就又瘦又小的猪,可受到芬这个孩子的精心照料后,他竟奇迹般地长大了。由于威尔伯太大,芬没法再养他了,就只好把他送到查克曼舅舅的畜圈里。在那儿,生活着一群快乐的动物们。其中,母蜘蛛夏洛和小猪威尔伯建立了最真挚的友谊。但他们没有想到,威尔伯的命运竟是要成为熏肉火腿!

我看完整本书的时候,泪水早已模糊了我的双眼,世界上还能从哪儿找到这样的友谊呢?

是啊!生命都是平等的,无论是谁,都不能无缘无故地消失。威尔伯和夏洛是那么要好的朋友,可他们体型相差太大了!芬可以和威尔伯交流感情,别人却不能,不管他们相差有多大,可他们的心灵都是相通的啊!

夏洛虽然死了,但她与威尔伯之间那美好、真挚而又纯洁的友谊却长存,任何东西都不能将它抹杀掉。

彼此友爱、互相信任,是友谊让这个有缺陷的世界变得完美、变得有情趣。我知道,和朋友间的友谊是你人生中最重要的东西,它可以带你走向成功,走向辉煌!

《夏感》读后感

“我记忆中的布鲁克林,只有查理。从前是,以后也永远是。”

从十二岁的懵懂少年开始成长,从二十岁的桀骜不驯明白人间真情,乔伊和查理,这两个平时写信互怼的欢喜冤家,在岁月里,却建立起了无法形容的非血缘关系,超越亲人之间的关爱。

大胆乖张的他能和罗斯福在笔尖畅谈,政治上的问题丝毫不输于总统,人口统计发展中国家被他的机灵“耍”得团团转,顺利地查到他想知道的人的家庭住址,谁都不知道他下一秒又会做出什么意想不到的事情。

信中,两人一次一次的对骂,半挑衅半玩笑的谎言,甚至是无意的小吵,让乔伊和查理越写越停不下来。在每一封信中,他们的性格彼此相投,乔伊不再是那个“瘦小”的男孩了,查理也不再是曾经只会一言不合就动粗的风云人物,他们都是平常人,他们却是超越亲人之间的“损友”,时间长河里,两人如父子般珍惜着对方。

结局也许是很不如人意的,海柔、乔伊、卡丽阿姨,怀念的只能是曾经,查理那不可磨灭的样子,最终,所有的回忆只好成为过往,乔伊再也没有查理一起互怼了。

但是,查理、班克斯奖,改变了悲痛,乔伊得到了莫大的幸福。查理是逝去了,他却留下了给乔伊最珍贵的礼物。

书里的形式十分独特,一封封信,一则报道,一场场比分,从未见过这种奇特的格式。一字一句中,不禁开怀大笑,又有时黯然神伤。

有一句歌词:“我只想陪着你,直到世界尽头。”查理不在了,还有乔伊,守护那份记忆。

《夏感》读后感

我读了粱衡的《夏感》后,知道了这是一篇作者对金黄的夏季的赞美,让我们一起认识了作者的眼中独特的夏天。下面是作文栏目小编为您精心编辑的《夏感》读后感,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

前一段时间我们学了《夏感》一课,主要写了作者抓住夏天热烈、急促、收获已有而希望未尽的特点,描绘了夏天金黄色大地上万物蓬勃生长的景象,表达作者对夏天之情以及对劳动人民的深情赞颂。我顷刻间有了一个感悟,夏天带给了我们热烈,也给我们带来了优雅,夏天带给了我们快乐的元素,也带给了我们生命的音符,没有蓬勃旺盛的夏怎会有硕果累累的秋!有些文人笔下的夏是干热的风、密布的云、狂暴的`雨,一切似乎都是恶与毒的象征。而本文作者梁衡却以独具的慧眼在看似压抑、令人苦闷的表象之内发现了夏季那生命勃发的美、紧张劳动的美,给人以深刻的启迪。这就是我的感悟。

课文有一句子写得特别好如“春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹、如嫩叶,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。”这句话具有对称性,近似于文言,显得雅致。那么单写了春之色与秋之色,夏之色与冬之色我想该这样写夏之色为热得黄,如金橘、如麦浪,孕育着蓬勃的希翼;冬之色为纯的白,如银霜、如飞雪,象征着美好心灵。有两句是描写夏天的美景,一首是宋朝杨万里的小池,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。这两句是通过对池中小河以及河上蜻蜓的描写,表现了作者对初夏景象的热爱和闲适的心境。另一首是唐代诗人孟浩然的《夏日南亭怀辛大》其中有一句写诗人书写夏日傍晚乘凉所感悟美景。此景清新、闲适,随手写来虽淡自然却又典雅至极那就是荷花送香气,竹露滴清响,描写四季的诗句还有很多。

遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子。大概,春日融融,秋波澹澹,而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里,有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律。我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季!