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堤防防汛抢险手册 防汛应急演练方案及流程篇一
演练步骤：防汛演练的阶段划分：
1、进行学习动员。在全校进行一次汛期安全大教育活动，组织师生学习，提高师生的汛期安全意识。在分管领导和安全员的组织指导下，认真学习和模拟演练我校制订的应急预案，熟悉在突发事件中各自的职责和任务，基本的自救和逃生方法，保障学生和公共财产的安全。
2、成立演练领导组织机构，明确责任，严格组织实施演练活动，确保演练活动顺利完成，达到预期效果。
3、组织演练。讲解防汛知识及演练过程中的注意事项，并在总指挥的指导下进行演练。全体师生都要参加，把演练当成实战，认真对待。
a、当天下午第一节或第二节，由各班班主任安排时间对学生进行一次防汛知识教育。
1、教师要冷静、果断下达口令。学生不要惊慌，更不要大声喧哗。
2、学生要听从老师的口令，动作要做到快静齐。
c、根据具体情况，教师要果断的发出口令：“开始撤离！”学生听到撤离口令后，1、2组直接按顺序从课桌间走出，自动合成一路纵队从前门出，3、4组直接按顺序从课桌间走出合成一路纵队从后门出，出门后再合并成一路纵队迅速下楼，到达安全地点。
4、总结汇报。演练结束后，总指挥或负责人对演练进行总结，针对演练中出现的问题要及时指出来并进行整改，总结情况整理后存档。
堤防防汛抢险手册 防汛应急演练方案及流程篇二
以科学发展观和峄教发字(2xx)31号文件为指导，坚持“安全第一、预防为主、全力抢险”的防汛方针，落实安全发展的理念和安全第一的原则，进一步强化措施，落实责任，消除隐患，夯实基础，着力增强师生安全责任意识，提高师生安全防范能力，遇到特大洪水，领导指挥灵，抢险队伍跟的上，防汛物料准备齐全，把洪水灾害的影响和损失减少到最低限度，为学校的教育事业健康、和谐发展提供有效的安全保障，特制定本演练方案。
总指挥：孙晋平
副总指挥：潘海强孙晋省
成员：徐丽、陈永强、张会、孙晋广及各班班主任
1、班级疏散小组：如果是在课堂时间内，谁上课谁负责。如果是在课余时间班主任负责。
职责：(1)防汛演练时带领学生逃生，谁是责任人谁最后一个离开教室，快速有效的组织学生撤离到安全场地;(2)到达安全场地后迅速清点学生人数及伤亡情况;(3)班主任及时向统计小组报告学生撤离情况。
2、其他疏散小组：
秩序维护：单政薛斌
职责：警报响起，迅速到各楼梯口和校门口、疏散接应学生，确保学生快速、有序撤离，严禁出现拥挤、跌倒、踩伤事故的发生。
3、宣传小组：许冰(摄影)
职责：具体负责应急人员撒离现场后的宣传教育、摄影、照相、报道等。
4、救护小组：徐丽朱红艳王相科职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
5、统计小组：朱绪刚李贵宾
职责：具体负责安全疏散后的人员(全校)统计工作，统计好计时工作。
棠阴小学全体师生
20xx年6月8号下午15点5分
情景模拟：全校师生在教室里上课，突然听到广播里发出防汛抗洪报警信号，教师立即把学生从教学楼内疏散到安全地区。
防汛演练的阶段划分：
1、进行学习动员。在全校进行一次汛期安全大教育活动，组织师生学习，提高师生的汛期安全意识。在分管领导和安全员的组织指导下，认真学习和模拟演练我校制订的应急预案，熟悉在突发事件中各自的职责和任务，基本的自救和逃生方法，保障学生和公共财产的安全。
2、成立演练领导组织机构，明确责任，严格组织实施演练活动，确保演练活动顺利完成，达到预期效果。
a、当天下午第一节或第二节，由各班班主任安排时间对学生进行一次防汛知识教育。
迅速撤离，不要惊慌和大声喧哗”。现场的教师听到口令后马上组织学生准备撤离并发出口令，“起立，准备撤离!打开前后门”学生听到口令后，1、2组面向前站，3、4组面向后站，最前面的同学迅速把课桌凳移开，打开疏散通道，便于撤离。
要求：1、教师要冷静、果断下达口令。学生不要惊慌，更不要大声喧哗。2、学生要听从老师的口令，动作要做到快静齐。
c、根据具体情况，教师要果断的发出口令：“开始撤离!”学生听到撤离口令后，1、2组直接按顺序从课桌间走出，自动合成一路纵队从前门出，3、4组直接按顺序从课桌间走出合成一路纵队从后门出，出门后再合并成一路纵队迅速下楼，到达安全地点。
4、总结汇报。演练结束后，总指挥或负责人对演练进行总结，针对演练中出现的问题要及时指出来并进行整改，总结情况整理后存档。
1、加强领导，确保演练工作达到预期目的。在总指挥的统一部署下，全校师生要高度重视，提高认识，积极参加，确保演练效果。
2、各班级调整好工作，确保全员参加。这次演练是全面性的.、较大规模的防汛演练，各班级要组织好学生积极参加这次演练学习，增强自己躲避灾难危险的能力等消防技能。
3、完善规章制度，强化责任制的落实。演练结束后，要对这次演练活动进行认真的总结，针对演练中出现的问题要及时进行整改。
堤防防汛抢险手册 防汛应急演练方案及流程篇三
为进一步强化应急预案保障措施的落实，提高应对水库突发事件的能力，教育职工如何正确、迅速处理突发事件，特组织开展云龙湖水库防洪防汛抢险演练。
主要检验指挥系统的科学快速反应能力、通讯联络的通畅情况，检验应急队伍快速集结、防汛抢险装备及使用情况。
xx防汛防旱抢险中心
为完善本次演练活动的各项工作，增强各级人员安全责任意识，结合本次演练活动，特成立演练指挥部。
总指挥：xx
副总指挥：xx
成员：各单位（部门）负责人
后勤保障组：按照防洪防汛指挥部要求做好防汛演练物资储备、管理、供应等工作。
安全保卫组：负责协调有关部门做好防汛演练的安全保卫工作，对演练期间各项抢险方案的安全性进行分析评估，确保各项应急工作安全、有序进行。
工程抢险组：负责演练过程中各工程项目的抢险维修工作，确保及时排除各项水利设施出现的险情。
演练时间：xxx
演练地点：xxx
此次演练模拟云龙湖水库冲污闸闸门出现故障，从黄茅岗调取备用闸门进行紧急更换，确保水库安全平稳度汛。
1、x月x日上午x点，各单位参演人员到滨湖公园东门集合待命。
2、x点，由演练总指挥宣布云龙湖水库防洪防汛演练正式开始。
3、副总指挥接到云龙湖水库冲污闸需要更换的报告后，指挥参演单位迅速对受损闸门进行更换。
4、后勤保障组、工程抢险组组织吊车将备用闸门从黄茅岗运送至冲污闸，工程抢险组组织人员对备用闸门进行安装，模拟拆卸旧闸门。
5、备用闸门安装完毕后，安全保障组组织人员对闸门安全进行检查，排除工程隐患，确保水利设施安全，并向副总指挥汇报检查结果。
6、副总指挥向总指挥汇报演练结果。
7、总指挥点评和总结，宣布演练结束。
1、所有参演人员要按照分工，认真履行职责，又要相互配合、相互支持，确保演练取得预期效果。
2、演练过程中要确保人员和闸室安全，一旦出现突发情况应立即停止演练，并及时处理突发情况。
3、各参演单位事后应及时总结经验，针对既有预案进行相应修正。
堤防防汛抢险手册 防汛应急演练方案及流程篇四
洪水猛于虎、防患未然、确保安全，为了夏季迎接突发性洪水暴发，保证校园及师生的.生命财产安全，特制定本预案。
以珍爱生命，安全第一的原则为指导，全面落实县市防汛工作会议要求，严格把握汛期的天气气候变化，着时启动本预案，确保大灾来时少损失或不损失，为师生及学校的生命财产安全提供有力保障。
1、密切注意天气和气候变化，随时掌握天气预报合理安排师生的工作和学习生活，并随时作好突发事件的应对准备。
2、如遇暴雨天气，学校应派专人引导学生上学、放学，防止学生自己行走，一定要和家长接头后，再行撤回。（各班主任）
3、当洪水发生后要立即启动本预案，指挥抢险突击队进入战斗抢险状态。（全体男教师）
4、如上课时发生汛情，指挥小组要在统一号令的指挥下，合理疏导学生转移到安全地带，并作好合理的防险工作。
5、灾情发生后全体教师要以学生安全为主，立即进入情况，保证道路交通、通讯、报警、抢险、维护。
组长：
副组长：
组员：
防汛工作领导小组的职责：
负责检查、督促各校防汛工作；根据汛情，研究、制订防汛方案；指挥防汛抗洪抢险队进行抢险；负责向上级汇报汛情及处理情况；协调配合相关部门做好救援工作；做好善后处理工作。
领导小组下设办公室，负责处理日常工作。办公室设在政教处办公室，联系电话：xxxxxxxx。
指挥组：
职责：在遭遇区域性超标准洪水灾害的情况下，第一时间到达现场，在县委县政府及教育局防汛指挥部的统一安排下，启动防汛抗洪工作预案。
通讯组：
职责：协调非受灾学校对受灾学校进行救援，组织有关人员维护学校秩序，加强安全保卫，保护师生安全和教育资产不受损失。
疏导组：
职责：提前做好防汛准备工作，根据汛情，延缓或提前放学时间，组织学生们到安全地方避险（二层至四层教室），必要时可组织教师或家长护送学生到家。
抢救组：
职责：负责伤病患者的抢救及紧急医护、送医院急救等任务。
器材保障组：
职责：协调医疗队伍，备好医疗器材、药品，随时参加救护。
排水组：
职责；积极参加并组织教师开展排水工作，利用好器材及工具及时排水。
联络组：
职责：一旦发生汛情，学校要立即向有关部门上报汛情，同时主动采取有力有效的处置措施。
1、学校要准备足量的铁锹、编织袋、照明工具、手提话筒等，暂存，以备随时调用。
2、全面排查危房、危厕、危墙，先自查整改，随时接受上级检查，把隐患消灭在萌芽之中，确保汛期房舍安全。
3、在汛期内，学校要严格执行汛期24小时值班制度，建立汛情灾情报告制度和记录制度，教育局所有领导、各直属学校主要领导的通讯电话时刻保持正常状态，以利汛情传递畅通。
堤防防汛抢险手册 防汛应急演练方案及流程篇五
、紧急报告灾情。
由于**河流域连续4小时普降暴雨，降雨量已达到150mm，暴雨仍然未停止，水位达到警戒水位以上，水位仍在上涨。为保障人民群众的生命财产安全，镇防汛抢险指挥部已经作好启动**镇防洪抢险应急预案的各项准备工作，决定启动应急预案，并请县上给予支援，报告完毕，请指示。
〈二〉召开紧急动员会。
同志们：由于德耀河流域连续4小时普降暴雨，降雨量已达到150mm，暴雨仍然未停止，**河水位已到警戒水位以上，水位仍在上涨。灾情就是命令，现场就是战场，时间就是生命，我们一定要以人民群众的生命财产安全为最高利益，发扬抗洪救灾精神，紧急行动起来投入到**镇防洪抢险中，现紧急启动德耀镇防洪抢险应急预案。我命令：孙庆华同志带领民兵抢险应急分队负责抢险救灾工作，聂开政、罗婵同志分别带领全体镇、村干部分2个地段组织灾民按指定路线撤离疏散到指定地点，刘家强同志带领全体医务人员进入医务急救工作，徐启文同志带领水务人员负责**河水情监测。
〈三〉下达命令，演练开始。
1、陈元鑫 安排部署结束后，向演练指挥长**彬报告：德耀镇场镇防洪抢险演练工作已全部安排部署完毕，请指示。
2、演练指挥长**彬下达演练指令：同意立即启动德耀镇场镇防洪抢险应急预案。
各场镇居民住户，由于连续4个多小时的暴雨，降雨量已超过150mm，目前暴雨未停，**河水位已到警戒水位，水位仍在上涨。为确保人民群众的生命财产安全，请立即做好准备。第一地段所有住户人员一律往德耀小学操场内安全地域疏散撤离;第二地段所有住户人员一律往粮站院坝疏散撤离。
4、预警通知发出后，前线抢险工作队副队长陈元鑫 下达抢险指令：各小组各就各位，投入抢险救灾工作。
5、第一地段民兵抢险应急分队在组织疏散撤离过程中负责扶(抬)(1至2位)撤离群众，落实1~2户将在底楼经营的物资(如大米、化肥等)由群众抢险分队帮助转移到二楼以上安全位置;第二地段民兵抢险应急分队在组织疏散撤离过程中负责背(1至2位)老、残人员。以上各组具体落实到人。
〈四〉解除警报，恢复家园。
目前暴雨已停，洪峰流量已过，水位已降低于警戒水位，现在我宣布解除警戒。请各级干部、各应急分队组织灾民有序返回，开展自救，恢复家园。(负责组织群众撤离疏散的人员要认真负责，防止不安全事故发生)
〈五〉镇领导分别看望、安慰灾**伤病员。
**彬、陈元鑫 看望伤病员;孙庆华、罗 婵、徐兴才、聂开政分别到灾民家庭慰问安抚灾民。
〈六〉领导讲话。
看望伤病员和安慰灾民结束后全体参加演练人员统一在政府办公楼门口院坝集中，请参加演练的市、县政府领导讲话。
〈七〉演练指挥长作演练小结讲话，宣布演练结束。
堤防防汛抢险手册 防汛应急演练方案及流程篇六
坚持“安全第一、预防为主、全力抢险”的防汛方针，落实安全发展的理念和安全第一的原则，进一步强化措施，落实责任，消除隐患，夯实基础，着力增强师生安全责任意识，提高师生安全防范能力，遇到特大洪水，领导指挥灵，抢险队伍跟的上，防汛物料准备齐全，把洪水灾害的影响和损失减少到最低限度，为学校的教育事业健康、和谐发展提供有效的安全保障，特制定本演练方案。
xx
1、班级疏散小组：如果是在课堂时间内，谁上课谁负责。如果是在课余时间班主任负责。
职责：
（2）到达安全场地后迅速清点学生人数及伤亡情况；
（3）班主任及时向统计小组报告学生撤离情况。
2、其他疏散小组：教学楼楼梯：
一层楼梯：xx；
二层楼梯：xx；
大门口疏散引导：xx；
秩序维护：xx；
职责：警报响起，迅速到各楼梯口和校门口、疏散接应学生，确保学生快速、有序撤离，严禁出现拥挤、跌倒、踩伤事故的发生。
3、宣传小组：xx（摄影）职责：具体负责应急人员撒离现场后的宣传教育、摄影、照相、报道等。
4、救护小组：xx职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
5、统计小组：xx职责：具体负责安全疏散后的人员（全校）统计工作，统计好计时工作。
xx小学全体师生
20xx年x月x号下午x点x分
全校师生在教室里上课，突然听到广播里发出防汛抗洪报警信号，教师立即把学生从教学楼内疏散到安全地区。
教学楼三楼六
演练步骤：防汛演练的阶段划分：
1、进行学习动员。在全校进行一次汛期安全大教育活动，组织师生学习，提高师生的汛期安全意识。在分管领导和安全员的`组织指导下，认真学习和模拟演练我校制订的应急预案，熟悉在突发事件中各自的职责和任务，基本的自救和逃生方法，保障学生和公共财产的安全。
2、成立演练领导组织机构，明确责任，严格组织实施演练活动，确保演练活动顺利完成，达到预期效果。
3、组织演练。讲解防汛知识及演练过程中的注意事项，并在总指挥的指导下进行演练。全体师生都要参加，把演练当成实战，认真对待。
a、当天下午第一节或第二节，由各班班主任安排时间对学生进行一次防汛知识教育。
1、教师要冷静、果断下达口令。学生不要惊慌，更不要大声喧哗。
2、学生要听从老师的口令，动作要做到快静齐。
c、根据具体情况，教师要果断的发出口令：“开始撤离！”学生听到撤离口令后，1、2组直接按顺序从课桌间走出，自动合成一路纵队从前门出，3、4组直接按顺序从课桌间走出合成一路纵队从后门出，出门后再合并成一路纵队迅速下楼，到达安全地点。
4、总结汇报。演练结束后，总指挥或负责人对演练进行总结，针对演练中出现的问题要及时指出来并进行整改，总结情况整理后存档。
1、加强领导，确保演练工作达到预期目的。在总指挥的统一部署下，全校师生要高度重视，提高认识，积极参加，确保演练效果。
2、各班级调整好工作，确保全员参加。这次演练是全面性的、较大规模的防汛演练，各班级要组织好学生积极参加这次演练学习，增强自己躲避灾难危险的能力等消防技能。
3、完善规章制度，强化责任制的落实。演练结束后，要对这次演练活动进行认真的总结，针对演练中出现的问题要及时进行整改。
堤防防汛抢险手册 防汛应急演练方案及流程篇七
以演代练，检验__防汛抢险的应急反应能力。
二、演练背景
本次演练模拟__遭遇特大暴雨。24小时雨量达到200毫米，暴雨中心雨量达到300毫米。__水库出现超警戒水位，随时有漫坝和溃坝的危险，直接威胁下游村庄群众的生命和财产安全。
三、演练内容
1、应急队伍集结;
2、水库大坝加固;
3、群众疏散。
四、演练时间
20__年月日上午，9:30时演练正式开始。
五、演练地点
__
六、演练指挥
总指挥：
防汛抢险队伍总队长：(由人武部领导担任)
七、参演单位及其任务
1、__乡
组织40名抢险队员参加大坝抢险。同时负责向水库下游各村发出紧急疏散转移的通知，并组织受威胁的群众按疏散方案向预定的安全地点转移。
2、__镇
组织40名抢险队员参加抢险。同时负责向水库下游各村发出紧急疏散转移的通知，并组织受威胁的群众按疏散方案向预定的安全地点转移。
3、人武部
集结参加演练的队伍，指挥参加演练的抢险队伍，进行大坝加固。
3、武警中队：组织20人的抢险队伍按要求参加演练。
5、水利局
组织抢险技术人员5人，负责对雨情、险情进行不间断观测和上报;负责对大坝抢险进行现场技术指导。
准备抢险用编织袋300条
6、公安分局和交警各20人
1、演练现场入口处设立值勤点负责管制交通和指示道路;
2、维持演练现场的正常秩序;
3、设立流动值勤人员负责城区至演练现场的道路畅通等)。
7、卫生局
组织不少于5人的应急救护队1支和救护车2辆，负责演练现场和转移群众的医疗保障。
8、行管局
负责组织运送车辆运送武警消防官兵。
9、宣传部
负责对本次防汛演练进行宣传报道。
10、供电分局
组织5名抢险队员组成的电力抢险队，调配电力抢险车1辆，进场断开威胁区电源，防止发生群众触电的次生灾害。
11、移动__分公司
组织应急通讯车一辆到场保证通讯畅通。
12、民政局
负责在临时避险点搭设帐篷5-10顶安置转移群众，安排抢险人员和受灾群众生活。
八、演练原则
1、以人为本，立足于抢的原则;
2、统一领导，分级负责的.原则;
3、反应迅速，措施果断的原则;
4、部门配合，分工协作的原则。
九、演练过程
(一)准备阶段
1、20__年月日上午9时20分，上级领导和邀请嘉宾就位，
2、9时30分，防汛指挥部指挥长宣布演练开始。
(二)实施阶段
1、防汛指挥部指挥长下达集结命令。各级防汛抢险分队到指定地点集结。有抢险队总队长(人武部领导__)整队后向防汛指挥部指挥长报告："全体抢险队员集合完毕，请指挥长指示"。
2、指挥长作动员讲话并宣布演练开始。
(1)抢险队伍演练安排：
__乡__镇各40人，每两人一组负责把装好的编织袋送到需要加固的位置。
武警、消防各20人负责把运送到的编织袋码放好阻挡洪水。
(3)公安部门实施交通管制，禁止无关人员进入抢险现场，并维持抢险现场秩序。
(4)卫生、民政、电力、通讯等有关部门立即向现场派出应急工作组，配合应急抢险工作。
4、指挥长对演练情况进行点评，对防汛的薄弱环节和下步防汛重点工作进行安排部署，指出今天的演练很成功，达到了预期效果，并强调今年防汛形势非常严峻，各单位要进一步增强防汛工作的紧迫感、责任感，要突出防汛重点，全面做好今年防汛工作。
堤防防汛抢险手册 防汛应急演练方案及流程篇八
为做好今年的防洪防汛工作，确保教育系统遇重大汛情能够高效有序地做好防洪防汛抢险救灾工作，根据区委、区政府相关工作精神，结合教育系统实际，制定本预案。
统一思想，转变转念，立足防大汛、抗大灾、早部署、争主动，确保师生人身安全和教育资源的安全。
1、落实责任制。认真落实以主要领导负责制为主要内容的各项防洪防汛责任制，完善规章制度，明确工作职责，责任落实到人。
2、制定防洪防汛应急预案。结合学校实际情况，充分估计可能发生的问题，科学合理地制定防洪防汛工作应急预案。
3、认真开展防洪防汛检查。在四月一日前对本单位校舍、教学仪器设备存放及防洪防汛除涝等设施进行全方位的检查，消除一切不利于度汛的隐患。
4、组建防洪防汛抢险队伍。一旦出现汛情，直接参与防洪防洪防汛救灾行动。
5、做好防洪防汛工作保障。投入一定资金，储备必要防洪防汛抢险物资，汛期实行24小时值班，确保信息畅通，妥善应对突发事件。
1、建立教育系统防洪防汛工作领导小组
组长：
副组长：
成员：
队长：
队员组成：城区中小学校各10人；教育局机关20人。
一教育系统防洪防汛工作领导小组职责
1、迅速接收与传达区防洪防汛部门和上级领导关于防洪防汛救灾的各项指令。
2、部署和指挥实施防洪防汛救灾行动。出现险情，城区中小学、幼儿园直接受教育系统防洪防汛工作领导小组指挥；乡（镇）中小学校由各乡（镇）防洪防汛指挥机构指挥。
3、掌握各单位防洪防汛工作基本情况，了解汛情、社情、民情并及时上报。
4、执行上级下达的其他任务。
二教育系统防洪防汛抢险突击队职责
1、接收和上报防洪防汛救灾情况。
2、直接参与防洪防汛救灾行动。
3、协调受灾师生安置、转运与接收。
4、执行防洪防汛工作领导小组下达的其他任务。
教育系统防洪防汛工作领导小组设在区教育局；防洪防汛抢险突击队成员在没有汛情时在各单位待命，出现紧急汛情时，听候防洪防汛工作领导小组的统一指挥。
一普通汛情应急
1、加强与区防洪防汛部门沟通，加强汛情监测预报。
2、根据学校地理位置，对师生提出防洪防汛要求，必要时有组织地进行疏散。
3、采取措施，保障整个系统的联络畅通。
4、对抢险救灾的各项准备工作进行督促，检查落实情况。
5、依据区防洪防汛部门的汛情趋势判断意见，加强对师生的防洪防汛宣传教育，平息谣传，稳定民心，保持正常的教学秩序。
二重大汛情应急
1、在接区政府重大汛情应急公告后，防洪防汛救灾领导小组成员迅速到位，防洪防汛救灾突击队快速集中，投入防洪防汛抢险工作。
2、组织力量做好学校师生疏散安置工作，采取有利措施，保障师生基本生活条件。
3、组织力量支援灾区应急抢险工作。
4、组织教育系统的非受灾学校对受灾学校进行救援。
5、组织有关人员维护学校秩序，加强重要部门安全保卫，保护国家财产不受损失。
6、深入灾区了解灾情、社情、民情，做好宣传工作，平息谣传、误传，保持社会稳定。
7、组织医疗队伍，及时检查、检测学校的饮用水源、食品等受污染情况，采取有效措施，防止和控制传染病的发生与流行。
1、各学校要正确认识防洪防汛工作重要性，坚持统一指挥，各负其责的原则，在区防洪防汛办、教育系统防洪防汛工作领导小组的统一指挥下，在可能出现的洪涝灾情面前，以大局为重，密切配合，互通信息，互相支援、团结协作，共同应对险情。
2、一旦出现汛情，各学校要迅速组织力量，做好学校师生疏散安置工作，采取有利措施，保障师生基本生活条件；组织有关人员维护学校秩序，加强重要部门安全保卫，保护国家财产不受损失；做好宣传工作，平息谣传、误传，保持社会稳定。
3、克服麻痹思想和侥幸心理，健全各项规章制度，尤其要落实学校领导带班制度，做到不空岗、不脱岗。加强对学校的巡查，出现汛情及时发现，及时汇报，及时处理，确保安全。
4、城区中小学校在3月25日前将参加防洪防汛抢险突击队员名单上报区教育局安全办公室。
堤防防汛抢险手册 防汛应急演练方案及流程篇九
坚持“安全第一、预防为主、全力抢险”的防汛方针，落实安全发展的理念和安全第一的原则，进一步强化措施，落实责任，消除隐患，夯实基础，着力增强师生安全责任意识，提高师生安全防范能力，遇到特大洪水，领导指挥灵，抢险队伍跟的上，防汛物料准备齐全，把洪水灾害的影响和损失减少到最低限度，为学校的教育事业健康、和谐发展提供有效的安全保障，特制定本演练方案。
组 长：张永红(校长)
副组长：李保民(副校长)
成 员：学校其他行政人员、各班班主任
1、班级疏散小组：如果是在课堂时间内，谁上课谁负责。如果是在课余时间班主任负责。
职责：(1)防汛演练时带领学生逃生，谁是责任人谁最后一个离开教室，快速有效的组织学生撤离到安全场地;(2)到达安全场地后迅速清点学生人数及伤亡情况;(3)班主任及时向统计小组报告学生撤离情况。
2、其他疏散小组：
教学楼楼梯：
四年级楼梯：李萍，
三年级楼梯：李祎兰
五年级楼梯：王迅
大门口疏散引导：赵海破
秩序维护：刘红伟 杜林
职责：警报响起，迅速到各楼梯口和校门口、疏散接应学生，确保学生快速、有序撤离，严禁出现拥挤、跌倒、踩伤事故的发生。
3、宣传小组：张丽霞 程媛(摄影)
职责：具体负责应急人员撒离现场后的宣传教育、摄影、照相、报道等。
4、救护小组：马力 刘蓓
职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
5、统计小组：段少菊 贾江红
职责：具体负责安全疏散后的人员(全校)统计工作。
东明一小全体师生
情景模拟：全校师生在教室里上课，突然听到广播里发出防汛抗洪报警信号，教师立即把学生从教学楼内疏散到安全地区。
1、进行学习动员。在全校进行一次汛期安全大教育活动，组织师生学习，提高师生的汛期安全意识。在分管领导和安全员的组织指导下，认真学习和模拟演练我校制订的应急预案，熟悉在突发事件中各自的职责和任务，基本的自救和逃生方法，保障学生和公共财产的安全。
2、成立演练领导组织机构，明确责任，严格组织实施演练活动，确保演练活动顺利完成，达到预期效果。
学生演练
a、演练前，由各班班主任安排时间对学生进行一次防汛知识教育。
b、演练时，听到信号，任课教师安排学生有序进行疏散，带领学生有次序疏散。总指挥发出撤离口令：“各班注意，现在把学生撤离到校门口外的安全地带，各班迅速撤离，不要惊慌和大声喧哗”。现场的教师听到口令后马上组织学生准备撤离并发出口令，“起立，准备撤离!打开前后门”学生听到口令后，前四排学生面向前站，后四排学生面向后站，最前面的同学迅速把课桌凳移开，打开疏散通道，便于撤离。
要求：
1、教师要冷静、果断下达口令。学生不要惊慌，更不要大声喧哗。
2、学生要听从老师的口令，动作要做到快静齐。
c、根据具体情况，教师要果断的发出口令：“开始撤离!”学生听到撤离口令后，前四排学生从前门出，后四排学生从后门出，出门后再合并成两路纵队迅速下楼，到达安全地点。(五年级集合地点为胡雨乔家前坪;一、三、四年级集合地点为校门外灰场旁停车坪;二年级集合地点为校门外公路。)
4、总结汇报。演练结束后，总指挥或负责人对演练进行总结，针对演练中出现的问题要及时指出来并进行整改，总结情况整理后存档。
1、加强领导，确保演练工作达到预期目的。在总指挥的统一部署下，全校师生要高度重视，提高认识，积极参加，确保演练效果。
2、各班级调整好工作，确保全员参加。这次演练是全面性的、较大规模的防汛演练，各班级要组织好学生积极参加这次演练学习，增强自己躲避灾难危险的能力等消防技能。
3、完善规章制度，强化责任制的落实。演练结束后，要对这次演练活动进行认真的总结，针对演练中出现的问题要及时进行整改。