最新爱看书的好 孩子爱看书心得体会一年级(精选8篇)

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爱看书的好篇一

孩子爱看书是每位家长的梦想。一个喜欢读书的孩子，会有更开阔的思维，拥有更广泛的知识面，善于思考和解决问题。正是出于这一点，父母应该鼓励孩子养成读书的习惯。本文就是写一下我亲身体验到的孩子爱看书的感受和体会。

第二段：基础阶段

儿子进入小学一年级后，我开始引导他积极阅读。刚开始，儿子的阅读速度比较慢，而且读的不是很认真。我们知道，孩子在阅读过程中必须有足够的专注力，才能真正掌握书里面的内容。于是我就帮助他分解字母，像拼图一样道出来。然后再将这些字母组在一起，形成完整的单词和句子。随着时间的推移，儿子的阅读速度和专注度也逐渐提高，他阅读的习惯逐渐形成了。

第三段：喜欢的阶段

阅读对儿子而言已经不仅仅是一项任务，他开始爱上了阅读。喜欢看图书的故事和画面，我们家里的书也逐渐增加。我们鼓励他自己挑选自己喜欢的书，这样，孩子也有权利选择自己喜欢的主题、故事、图片等，这对他的阅读兴趣更加强烈激发起来。而且我们逐渐发现，他也了解了不同文化圈所产生的不同词汇和结构，这也为他之后的学习打下了良好的基础。

第四段：激动人心的阅读

孩子的阅读水平不断提高。他迈进了激动人心的 阅读领域，开始阅读镶嵌着笑声和冒险元素的书籍。我看到他喜悦的表情时，也感到了欣慰。读书不仅让孩子获得知识，更是让他享受在书籍中快乐的时光。这些书籍激发了他的想象力和好奇心，引领着他探索新的世界。

第五段：总结

在孩子爱看书的过程中，我们发现，阅读有时候并不单单是为了实现任务，而是寓教于乐的过程，是一种享受。孩子在阅读过程中，不仅能够获得知识，更是可以认识到书籍的魅力，享受着独特的乐趣。因此，父母们应该多加鼓励，并记得帮助孩子，让他们成为兴趣盎然的读者。我们的目的是，让孩子愿意去读书，而不是强迫他们去读书。这是孩子们与书之间浓郁的情感体验，这也必将计入他们成长的无价之宝。

爱看书的好篇二

我的房间不大，别的东西不多，就是书多，简直像一个小型“图书馆”，里面放着各色各样的书：有连环画;有世界名著;有工具书，还有侦探小说……各种书籍应有尽有，琳琅满目。这些书有的是在我小时候爸爸妈妈给我买的，但是大部分都是我用自己的零花钱买的。

每当有客人来参观我房间的时候，我总会自豪地将我的“图书馆”介绍给客人，他们也总是会羡慕我拥有自己的“图书馆”，临走时，还不忘向我借几本回家看看。

在我的书架陈列的书，我都用包书纸包好，在外面写上书名，并把他们分门别类的摆放好。没有看完的书，我就用漂亮的书签夹在里面，便于以后有时间再看。妈妈总说这些书不要包的，可是每次买回新书，我总要小心翼翼地将他们包好，这可能就是爱屋及乌地道理吧!

我喜爱读书，已经到了废寝忘食的地步了。有一次妈妈出去买东西，临走时千叮万嘱我半小时后将炉火关掉，以免烧的东西焦掉。此时，我正在乐此不疲地看着书，妈妈的话我一个耳朵进一个耳朵出，将它抛到九霄云外。直到妈妈回家，闻到焦味，看到锅正在冒烟，烧的东西都已经发黑了，我这才意识到，自己只顾看书，忘记关炉火了。事后，被妈妈批评了一顿，我也因此得到了教训，以后看书不能太投入了，要不会变成“书呆子”的'。

有喜有悲、有笑有泪、有得有失、有惊有险，既陶冶情操也提高写作能力，又长见识，这就是读书的乐趣。

爱看书的好篇三

我是个爱看书的女孩，要知道，看书是有好处的，看书能让我们增长知识、开阔眼界。

只要我一捧起书，就能忘了周围的一切。每当我看书时，都把全身心都投入到书中。有时美人鱼带我去了海龙宫，有时小矮人带我去了茂密的`森林，还有时穷人的四个聪慧的儿子带我一起去救那位美丽的公主。那些精彩的书籍像一块块磁铁一样吸引着我，让我不得不把每篇文章、小说仔仔细细地看过一遍。也不知书到底有多少风采、多少魅力，炫不完，耀不尽。

，这始终是我不变的外号!

爱看书的好篇四

“书是人类进步的阶梯”。这是高尔基先生所说的，我也是最喜欢这句格言。

我自学会识字后，一有空就往书堆里钻去。我看过许多名著，如：《西游记》|、《鬼吹灯》、《三国演义》、《水浒传》等等。我小小的书柜里放着一行行有趣的书，就像春游时我们排的挨挨挤挤的队伍。

平时我无所事事的时候，我就拿起好书来看。只要我肯上一本好书，周围的一切都不在我眼里，我就像去了一个荒芜人烟的大沙漠，只有我一个孤零零的人。别人在叫我，我也随便“嗯”地说一声。等我看满足放下书的时候，别人都在哈哈大笑，可我什么也不知道。

最近，我发现有了一本好书。于是我整天吵着妈妈给我买那本书。有一天放学回家后，我叫妈妈给我买那本书。而妈妈却当什么也没有听见，我气得火冒三丈。这时，我爆发出排山倒海的响声说：“妈妈，带我去书店买书。”妈妈慢条斯理地说：“等一下不行吗？改天再买也无所谓啦。”我立刻反驳妈妈说：“那怎么行，那本书可是我最喜欢看的。”无论如何，妈妈还是像一只蜗牛一样在那里做自己的活。我顿时火气冲天，说：“妈妈，我自己走先了。”就在那一刻，妈妈急忙把手中的活放了下来，拿着手提包追上了我。

在书店里，我急忙寻找着我要买的那本书，终于在一个角落找到了。在回家的路上，我一边看一边走，一不小心撞上了同行的路人。妈妈见了无可奈何地说：“你呀，少看一分钟行吗？”我说：“饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不读。”

俗话说的好，一本好书就是一座宝藏，一篇文章就是一盏明亮的灯，生活中缺了它，必有缺陷。。

爱看书的好篇五

段落一：引言（200字）

爱看书是每个孩子都应该培养的好习惯。阅读不仅能丰富孩子的知识，还能拓展他们的想象力和创造力。在我成长的过程中，我深深体会到了孩子爱看书的重要性。在这篇文章中，我将分享我对孩子爱看书的心得体会。

段落二：发展观点（200字）

首先，孩子爱看书能够增强他们的语言表达能力。当我阅读一本有趣的故事书时，我会学到很多新词汇和短语。这些词汇和短语不仅能丰富我的词汇量，还能够提高我的口语表达能力。我发现，当我拥有更强的语言表达能力时，我能够更好地与他人沟通，并且更自信地表达自己的观点。

第二，阅读还能够培养孩子的想象力和创造力。在我阅读小说和奇幻故事时，我会被各种奇特的情节和人物所吸引。这激发了我的想象力，让我能够在脑海中构建出绚丽多彩的世界。这样的经历使我相信，通过阅读，我能够成为一个有创意和创新能力的孩子。

段落三：提供例证（200字）

我还记得小时候，我读过一本关于冒险的故事。在这个故事中，主角在一个岛屿上寻宝。我沉浸在故事情节中，经历了冒险和刺激。阅读这个故事的过程中，我不仅意识到了团队合作的重要性，还领悟到了坚持和勇气的价值。这个故事给了我很多启示，让我相信只要有勇气，我就可以克服困难并取得成功。

还有一次，我读了一本关于环保的书。这本书告诉我如何保护和爱护我们的地球。在阅读这本书后，我更加关注环保问题，并开始积极参与环保活动。这本书使我意识到，每个人都有责任为保护地球做出贡献。

段落四：总结观点（200字）

总之，孩子爱看书是他们成长中必备的一部分。阅读不仅能增加孩子的知识，还能提高他们的语言表达能力、培养他们的想象力和创造力。通过阅读，孩子能够从书中获取到很多宝贵的经验和知识，直接影响他们的成长和发展。

段落五：个人体验与建议（200字）

作为一个热爱读书的孩子，我鼓励我的朋友们多阅读。我经常和他们分享我读过的有趣故事，以及我从书中学到的知识和经验，希望能够激发他们对阅读的兴趣。同时，我也建议父母多陪伴孩子一起阅读，为他们提供一个良好的阅读环境。通过和父母一起分享读书的乐趣，孩子们会成为更有想象力、创新力和表达能力的人。

爱看书的好篇六

爱看书的好篇七

阅读是一种非常重要的能力，而爱好阅读则是这项能力的关键。一个人如果拥有阅读的习惯，就会不断地积累知识，提高自己的思维能力。近来，我发现我的一个小朋友在开课堂时一直拿着一本书，闲暇时则是摆弄着同龄人从未见过的艺术字，由小朋友这段时间的情况我们都不难猜测出——阅读对他而言已经成了一种生活的必需品。事实上，我相信这并不仅仅是小朋友个人的事情，其背后更深层的意义在于父母对于孩子成长起到了灵魂的引导。

第二段：阅读犹如吃饭，成为生活不可缺失的部分。

阅读是一件非常有趣的事情。孩子们大多都喜欢画图书，里面的精美插画总能激发他们的好奇心，让他们进入一个全新的世界。尤其是在学校布置阅读任务的情况下，孩子每天必读40分钟，让他们的假期也丰富了许多盼头。也像吃饭一样，成为生活不可缺失的部分。一旦养成了良好的阅读习惯，孩子们就会自发地坚持读书，这是一个非常良好的循环。

第三段：阅读成为情感沟通的重要方式

阅读不仅对于孩子的语言表达能力起到了提升作用，还能够让孩子们学会在阅读中感受到人生的不同情感和细节。有一次，孩子们读了一本《好吃的苹果》，书中的男孩一次次破坏自己种的苹果树，直到他变得庞大时再次来到这里拥抱自己所犯的过错，也意识到了责任与感悟与父母缘分之间的牵引。孩子们在讲述故事情节时，也会加上自己的想象，让故事更加生动有趣，让我们在互动中切实感受到孩子们通过阅读所获得的收获。

第四段：做家长要给孩子一个好的阅读环境

孩子喜欢阅读，家长也必须为他提供一个更好的阅读环境。通过一系列措施，我们尝试为孩子们创造一个更好的学习和阅读的环境，包括为孩子精心构筑的一个专属的阅读角落，让孩子们安静地阅读，同时也为他们提供更多的文学书籍，让孩子们可以尝试不同的文学风格，开阔他们的视野，并督促他们完成每周的阅读任务。

第五段：小结

爱看书真的让我感到很欣慰，因为我相信孩子们爱看书的背后，是父母、老师们不断地给予他们鼓励和支持。在这样的环境下，孩子们会更加感受到大家对他们的期待与鼓励，同时，也会不断地不断提高自己的自我要求。愿各位家长也能在孩子的阅读路上，不断与孩子同呼吸、共成长，建立起更亲密的亲子关系。

爱看书的好篇八

编者按：以下是一篇关于“孩子爱看书心得体会”的五段式文章。每一段都围绕着引发孩子热爱阅读的原因和体验进行了深入探讨。文章试图展示阅读对孩子成长的重要作用，并呼吁家长和教师们共同努力，培养孩子对阅读的热爱。

第一段：引入阅读的魅力

孩子爱看书，这是一种美妙的陶冶，一场奇妙的冒险。阅读是窥探世界的火把，让我们的孩子在字里行间中寻找真理，获得智慧和思考的能力。当我们的孩子沉浸在书的海洋中，他们的心灵将得到滋养，他们的想象力将得到开发，他们的世界将变得无限广阔。

第二段：阅读培养孩子的情感和认知

读书是一种奇妙的情感体验。当孩子们沉浸在故事的世界中，他们会同情主人公的困境，体验到喜怒哀乐。阅读不仅帮助孩子们了解世界，还提升他们的情商和社交能力。通过与虚构人物的互动，他们可以学会理解他人的思想和感受，培养同理心。

此外，阅读还可以培养孩子的认知能力。当他们遇到新的词汇和概念时，他们会产生好奇心，进一步探索和学习。通过阅读，孩子们可以开发自己的思维能力，学会分析和推理，培养批判性思维和创造力。

第三段：阅读提升孩子的语言技能

阅读是语言文化的载体，可以提高孩子的语言能力。当孩子在阅读中接触到不同的语言风格和文学作品时，他们的语言表达能力将得到丰富和提升。他们会学会用更准确的词汇来表达自己的想法，培养正确的语法和拼写能力。此外，阅读还可以增加孩子的词汇量和阅读理解能力，从而帮助他们更好地学习其他学科。

第四段：家庭和学校共同推动孩子爱看书

家庭和学校是孩子阅读的重要熏陶者。家长可以为孩子提供各种有趣的图书，培养他们的阅读兴趣。通过经常和孩子一起阅读，家长能够给予孩子支持和指导，并与他们共同探索书中的世界。

学校也扮演着重要角色。教师们应该给孩子提供宽广多样的阅读材料，并鼓励他们进行自主阅读。同时，学校可以组织阅读活动，如朗读比赛、读书分享会等，以激发孩子对阅读的兴趣和热爱。

第五段：结论和呼吁

孩子爱看书是一种无价的财富，是他们成长道路上最宝贵的伙伴。阅读能够培养孩子的情感、认知和语言能力，开发他们的想象力和创造力。在这个数字化和多媒体的时代，我们需要共同努力，让孩子们重拾阅读的快乐。家长和教师们应该联手合作，为孩子提供更多的阅读机会，并鼓励他们探索书中的奇妙世界。让我们一起培养孩子对阅读的热爱吧，为他们的未来奠定坚实的基础！