第二学期教技工作总结(优质18篇)

时间:2023-12-27 03:31:16 作者:琉璃 工作总结

学期工作总结是一个对自己成长和进步的回顾和展望,是实现自我价值的重要一环。小编为大家整理了一些学期工作总结的写作技巧和注意事项,希望能对大家的写作有所帮助。

第二学期教技工作总结

一、以管理为突破,提高学校教育技术服务水平。

1、即时做好电教设备的维护、维修工作,方便教师生使用,确保校园网、ftp、教师机房的畅通运行。

2、逐步丰富、充实学校综合网站及教育博客专题网站,在原有的基础上力求栏目合理化、内容丰富化、界面艺术化、风格个性化。

3、做好学校音响、广播、电视、摄像工作。

4、学校新图书数字化管理,充实班级图书角,打造我校的读书特色。

5、组织青年教师参加各级各类课件制作、教学设计、网络团队赛等评比活动。

二、从多个方面提升学校教育技术应用水平。

1、按照20xx年3月江苏省教育厅颁发的《江苏省中小学教育技术装备标准》配置学校科学实验室,用好各种实验器材,确保实验的开出率及各种台帐的记载。

2、启动学校图书室微化机管理工作,切实提高图书的流通率,最大限度发挥图书特有的价值功能。

3、加强微机教室、多媒体电化教室、普通教室等电化教学主要阵地的管理与使用,结合本校实际,最大限度地提高利用率。

三、以考核为抓手,促进学校青年教师专业发展。

为更好、更快的提高全校青年教师具备使用现代化信息技术的基本技能,具备在教育教学工作和教育管理工作中熟练运用信息技术的能力和习惯,坚持平时的各项纪录工作,以此促进各个阶段对青年教师的信息技术培训工作,使青年教师转变教学观念,紧跟时代步伐。

总之,我校现代教育技术工作以提高教育质量为前提,以加强信息技术与课程整合的研究为重点,努力提高我校现代教育技术整体水平。

第二学期工作总结

本学期我担任高三英语教学,高三一年对老师和学生都是一次磨砺,对于我来说,经验不够丰富,高三的教学整个过程都充满挑战。这一学期来,本人认真研究学生,关注学生,研究课标,梳理知识结构,有计划地落实复习任务,顺利完成教育教学任务。现将本学期教学工作总结如下:

这个学期主要是一轮复习,第一轮复习着重扎实基础知识,从第一册课本开始,我们以课本为基础,结合定的辅导资料,对基本词汇、句型进行复习,加深巩固,并要适当地归纳。而不该是对课文、词汇、语法的简单复现。对于这一阶段的复习,对于中等的同学是有很大帮助的。少数的基础比较好的同学似乎不太重视,而比较差的同学在复习之后似乎也没有什么长进,这一点是令人很苦恼的问题。

穿插在基础复习中,也将所有的语法项目也复习了一遍。当然还有听力,阅读这两项能力是要在长期的训练中提高的。于是在这段基础复习阶段就开始了这两方面的训练。听力基本上一周三次,阅读一般是布置学生课外完成,课堂上几乎是很少拿来做练习,而课外我们不是很好掌握,完成的情况不是很满意,只有少数自觉的同学做到了。从这一点来看,对学生的严格督促作用是很重要且是很必要的。

书面表达方面,我在高三复习时注意了这么几个方面:

一、抓常用词、词组和句型的积累。

无论哪种文体的写作,都离不开基本的、常用的词、词组和句型。换句话说,有了基本的词、词组和句型,一般的交际内容就能表达了。英语教学大纲规定,学生到高三阶段时要求能掌握三千左右的常用词,掌握住这些常用词、词组和句型,基础写作就有了基本保证,也达到了大纲的要求。

二、抓简单句的写作练习。

简单句只要能正确地传递信息,达到交际目的,就是好句子。尽量使用简单句可以少出错误。目前中学生英语作文能力相对低弱,这是长期以来重知识、轻能力的倾向所造成的。为了提高书面表达能力,加强各种体裁的短文写作很有必要。考试说明规定任务型写作既有可能是议论文,也有可能是记叙文。因此,比较全面地进行各种体裁的练习势在必行。

高三这一个学期虽然辛苦,但收获颇丰,反思也是多多,为我今后的英语教学提供了很大的帮助。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为教育事业贡献自己的力量。

第二学期工作总结

本学期我继续我校的体育与健康的教学工作,总体来说还是比较好的,特别是初三体育中考,能取得一些成绩;但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。

一年的体育课观察,我们学校七年级新生的体质相对较差,有一小部分的学生对个别体育项目不适宜参与,如有学生脚经常性出现问题,这在平时体育课中,对学生的运动参与兴趣有一定负面影响。

在期中考和期末考成绩对比中发现,学生田径类项目水平普遍偏中低水平,但前后成绩相对比,学生跑类项目特别是女生100米跑的提高水平幅度较大,说明学生体质提高的可塑性大,但是从九年级800米跑中发现,学生不仅体质弱,出现恶心、想吐等现象,意志品质也弱,出现中途放弃现象。但是通过长期不断的练习,学生也适应了800米跑,而且成绩也有提高。

当然也存在优势项目,例如:学生的体育兴趣广泛,大部分学生喜欢篮球、乒乓球、羽毛球等球类项目;同时针对女生的特点,我引导她们跳皮筋、跳绳,绝大多数学生在学习这一方面内容时兴致勃勃,接受能力强;在跳绳考核中,大部分成绩都偏高。

总体来说,学生的可塑性较强,在探索教学方法过程中,我会抓住学生以上的特点进行教学设计,同时多方面请教经验丰富的老师,交流经验,不断提高自己的教学能力。

体育课我采用快乐任务式和分组教学模式,即每一节课在快乐的氛围中完成一个教学任务。比如,为了提高学生的自我创新能力,开动脑筋,同时丰富课堂教学,提高学生的学习兴趣。我在每节课上都安排了具体的教学任务,分配到小组去完成,然后在集体比赛展示。这样,既可让学生开动脑筋,同时培养学生在集体中的表现能力,培养组织能力,最后我再请学生评价本节课教学内容,进行放松。我觉得这样教学对学生各方面的能力培养收到了一定的成效。但是在自己不断完善的程中产生不少缺点,例如课堂的总体把握上有欠缺,但是通过听课学习,领导的指导,自己有了很大的进步,课堂的教学模式受到了学生的喜欢,学生不仅喜欢体育,而且还喜欢上体育课,感觉是较成功的教学模式。

两操和课外活动我尽力配合学校把工作做好,为了提高学生的班级凝聚力并提高学生参与体育运动的兴趣,同时提高学生运动能力,为中考考出好成绩,我组织了九年级课外体育活动竞赛。想方设法组织大课间的活动,发挥自己的特长,丰富学生的课余生活,希望学生兴趣更深入下去。在组织和教学中,自己的专项水平也得到了很大的提高。

体育科研是自己不断完善教学的重要手段,所以自己在这方面应多加强学习,从理论上为自己的课堂教学加砝码,为自己的体育教学储蓄理论指导,自己通过向老教师学习,自己的教学水平也有了不小的进步。

第二学期工作总结

本学期,在学院领导、各部门的领导和支持下,我系全体教职员工本着严谨认真的工作态度,求实创新的工作作风,围绕《xx职业技术学院学期工作要点》和全系学期工作计划,进一步深化教育教学改革,积极探索和创新人才培养模式,提高人才培养质量,以培养学生的综合能力为核心,以校风学风建设为重点,积极探索高职学生的教育管理模式,系部工作稳定推进。为了更好地总结经验,今后不断提高,现就本学期工作的开展情况总结如下:

一、党务工作。

我系积极响应学院加大加强学生思想教育工作的号召及要求,主动配合院党委开展学习党的知识等系列活动,在学生中着力进行入党启蒙教育和入党积极分子的推优、培养和考察工作。认真做好发展对象的考察和党员材料的书写整理等工作,积极组织学生及教师党员参加全国“创先争优”网上评选工作。

1、学生教育管理。

(1)大力开展学生的综合能力培养工作。在掌握专业基本理论知识的前提下,我系组织学生参加学院组织的演讲比赛、篮球赛等活动,提高他们的综合素质。

(2)配合学院完善学生教学、安全信息员制度。推荐优秀学生干部担任信息员,及时反映学院教学和学生生活、安全方面的问题及要求。

(3)严格学生上课考勤制度,通过对无故旷课和迟到学生进行系内的粘版公开批评制度,严厉处理相关违纪现象,保证学生的正常教学和生活。

2、做好助、贷、免和学生缴费工作。

本年度,我们继续以奖、勤、助、贷、免为着手点,做好困难学生工作,关心各类弱势群体,建立贫困生档案,使各项工作更加规范化和制度化,我系蒋冬芹、姚明远及张亚莉等家庭困难的毕业生按照学院规定减免了部分学费,为这些学生在离校之际送上学院的最后一份温暖。

认真做好贫困生的助学贷款工作,利用国家和学校学生助学体系,开展有针对性的资助工作。加大生源地助学贷款的宣传力度,加强学生的诚信教育,落实好“奖、贷、助、补、减”等各项措施;本学期我系共有10名学生申报了生源地助学贷款,贷款金额为60000元。23名学生获得了国家助学金,金额为33000元。对部分欠费学生,我们全面摸底调查,耐心细致地做好说服工作,目前我系在校生已经基本缴清学费,催缴欠费工作成绩显著。

3、安全稳定工作。号召我系学生在努力学好专业知识的同时,自觉加强自己的思想道德修养,学会通过理智的方式和途径处理好各种矛盾和冲突。同时,我系加强对问题学生和困难学生的关怀,疏导情绪,解决问题;并对学生进行防盗、防火等安全教育,提高学生的安全保护意识,维护校园稳定。我系多次突击检查学生宿舍,严查热得快等大功率电器,发现问题及时纠正和教育。通过努力,本学期我系未发生任何打架斗殴和不安全事件。

4、学院特色教育。

本学期我系针对学院对于学生仪容仪表、吸烟及恋爱等方面的相关规定进行了专项教育。对于男生长发、怪发、染发、戴耳钉以及女生染发情况进行多次检查,发现不符合规定的学生,采用说服教育的方式,使其改正,杜绝了”三发“现象。对于夏天学生穿拖鞋、短裤,女生衣着暴露等情况也进行了实时检查,并对学生进行教育引导。同时,对大学生谈恋爱进行教育和引导,使他们树立正确的恋爱观,文明恋爱,互相勉励共同进步。

5、学生活动。

通过组织学生开展和参加多项活动,丰富学生的校园文化生活,提高其综合素质。

我系在学生处组织的“身边榜样、前行力量”活动中,积极组织、评选,温艳秋、孙荣荣两位同学被评为校园十佳榜样,他们的突出表现和感人事迹通过校园宣传栏、校报及校园广播站进行专题宣传。

我系311旅游班的“大学生仪容仪表”主题班会,因为形式新颖,主题突出,组织有序,教育效果良好,在学院主题班会评比中,被评选为“优秀主题班会”。

文明宿舍评比活动:我系按照学生处要求,多次对学生宿舍卫生进行检查评比,对卫生情况提出明确标准,并适时公布最好宿舍和最差宿舍,提升了学生宿舍的文化氛围,大大提高了学生宿舍的卫生情况。

三、毕业生相关工作。

为了增强学生的就业竞争力,进一步提高毕业生的就业率,我系以行业需要为出发点,实施了数项具体的措施。

1、抓好入学教育关,加强对学生的就业指导。这项工作从学生入校门就开始进行了,它使学生一进大学就能对就业竞争有进一步认识,为其形成“先就业、再择业“的观念奠定了监视基础;并督促学生结合行业、市场、用人单位的要求,明确其在校期间学习、努力、提高的方向。

2、我系以培养市场急需的技能型人才为主要目标,充分利用社会资源,构建起了多层次的高职学生实践技能培养模式。通过这种模式培养的本届毕业生既具有基本理论基础,又有实践动手能力,适应性很强,在毕业实习和就业竞争中具有相当优势。

3、我系与多家旅游企业建立了良好的合作关系,为学生实习和就业打下了坚实的基础,根据企业注重学生实践操作能力等方面的要求,我系通过校内实训和校外实训相结合的方式,大大提高了学生的就业适应能力。截至6月中旬,我系毕业生全部签订就业协议,就业率为100%。

4、毕业生返校工作:

(1)为确保毕业生返校顺利、有序,我系高度重视,多次召开专门会议研究布置,对毕业生返校工作进行安排和分工,并提前制定了《毕业生返校工作方案》。(2)在学生返校期间我系开展了毕业生茶话会活动,班导师主持,同学们自由发言,总结自己的大学生活,对学校发展提出部分建议,系主任、助理均到场和学生亲切交谈,对他们表示欢迎并送上诚挚的祝福,现场气氛热烈,大家回到母校倍感激动。(3)我系组织开展了在校生和毕业生经验交流会,由毕业生介绍自己实习和工作的体会与感受,在校生提问互动,交流会取得了圆满的成功。(4)我系制作了20xx届毕业生通讯录分发到每个同学和老师。(5)6月9日上午,学生整队参加龙凤馆举行的毕业典礼,为自己的大学时光画上圆满的句号,我系顾园园被评为学院20xx届优秀毕业生。

1、做好常规教学管理工作。

我系全体教师能严格遵守教学工作规范,按照教学计划和教学大纲制定教学进度,认真撰写教案、上课和批改作业,按要求完成听课任务。按照教学处要求,我系对教师的教学文件进行了专项检查,检查结果良好,教学资料完备。

我系教师均按照学院规定遵守坐班制度,为人师表,规范教学,从未出现迟到、早退、私自调课等问题,学生对专业教师评价均为优秀。

2、积极开展各种教研活动。

(1)、制定人才培养方案:

本学期我系在教学处的要求下,通过市场调研和教研组多次讨论,制定了《20xx级三年制旅游管理专业人才培养方案》。

(2)、深化课堂教学,教研组工作有序开展。

教学是学校的重心工作,也是各系科的重心工作。本学期,我系科把深化课堂教学改革作为教育科研的工作重点,加大教研力度,以提高课堂教学质量为核心,组织教师进行理论学习,使教师明确在全面实施素质教育的新形势下,加强教育科研的重要意义,理清实施素质教育的思路,更新观念,统一认识,树立科学的教育质量观和人才观,关注新的教研信息和教改动向,提高教育教学理论水平,以理论指导实际,更好地进行教育教学改革研究。同时,我们密切配合教务处开展的各项教学常规工作检查,并根据本系科的特点,严格要求广大教师切实做好常规工作,一学期以来保证了各项教育教学工作井然有序地展开。我系胡强盛、吴妍、陆孟夏等老师的授课情况受到了学院教学督导组的一致好评。

3、开展各项教学活动。

(1)、“旅游系第四届导游技能大赛”顺利圆满举行。报名人数为校生人数一半以上,经过初赛,有12名学生进入决赛。本次技能大赛组织有序,形式较前三届有所创新,学生专业素养和职业技能表现均超以前,该活动提高了学生的各方面能力,展现了学生的风采,受到师生的好评。

同时,我们还号召学生积极投入到英语演讲、科技创新等活动,不断培养自身的综合能力,适应未来社会的需要。

(2)、多次开展讲座:我系邀请靖江百盛餐饮集团孙宁副总经理,市旅游局领导到校为学生开展专题讲座,扩展学生的视野,丰富他们的专业认识。

(3)、就业/实习经验交流会:我系安排成功校友和优秀毕业生多次与在校生交流就业/实习经验,激发他们的学习热情,了解专业发展情况,学习相关专业知识。

4、有序、创新的开展教学实践活动。

(1)、实习概况:

本学期,我系310旅游班和508酒店班共80名同学于4月28日离校实习,实习期至8月底,有45名同学安排在常州中天凤凰大酒店(四星)、靖江百盛餐饮集团、海安锦龙国际大酒店(四星)、苏州马可孛罗(五星)等酒店实习,35名学生在旅行社实习,由于实习工作组织安排有序,目前以上学生实习情况均良好。

(2)、实习管理:

我系按照学校的要求制定了详细的实习大纲,并且设计、印制了综合实习鉴定表,对实习报告的格式以及内容做了详细的要求。同时系部委派高强老师离校全权负责实习期间学生的协调和管理工作。系部还通过电话的方式和学生谈心,了解学生的实习情况,及时解决学生实习遇到的各种问题。

(3)、暑假社会实践:

本学期,我系将组织一年级学生二十余人到实习合作单位进行为期两个月的专业暑期实践,目前各项相关工作已经基本落实到位。

5、配合教务处做好各项教学工作。

我系严格履行系部职责,认真完成教务处布置的有关工作任务,做好各项考试工作的组织与安排,完成教学调查、听课和评课等多项教务活动,每周定时召集旅游系专业系教师和工作人员进行工作例会,传达上级精神,督促教师端正态度,尽心尽责完成各自授课及工作任务,始终把主要精力放在提高教学质量中。

同时,配合教务处做好教师管理工作,对教师坐班出勤进行控制,检查教师的教案、教学进度以及迟到早退等现象,确保教学质量。

做好各项考试工作:我系按照教务处的要求,良好的组织学生参加大学英语等级考试、计算机等级考试、普通话考试。对于期末考试,我系严把教师出卷质量关,根据教务处的考试要求,排好监考表,要求班导师在考前召开有关考试纪律的主题班会,严肃考风考纪。系部召开监考老师工作会,要求从严监考,发现作弊行为,一经查处,该课程记为重修,学生给予相应的纪律处分。

(1)学院教学四项建设评审结果。

我系《导游服务技能》被评为优秀课程建设立项;任艳霞为评为学院教学名师;旅游管理教学团队建设立项;旅游管理专业作为学院重点专业立项。虽然我系在学院教学四项建设评审中取得了一定的成绩,但接下来的工作会更加繁重,我系应集中力量,结合新一轮的评估要求,使建设立项的相关项目有序开展。

(2)、本学期,我系曹伟、陆孟夏老师指导的大学生实践创新计划《小型城市旅馆经营模式分析与研究》已基本完成,准备结题。曹伟、胡强盛老师指导大学生实践创新计划《江苏省淮安市乡村旅游从业人员培训研究》已经申报成功。

(3)、我系陆孟夏老师在学院青年教师授课比赛中获得二等奖。

(4)、我系教师职称更加合理化:胡强盛、陆孟夏、高强三位老师在本学期被评定为讲师,我系教学团队中现有2名副教授,5名讲师,2名助教,教师职称比例更加合理化。

五、存在问题。

我系各方面工作虽然取得了一定成绩,但仍存在很多不足:

1.科研一直以来都是我系比较薄弱的环节,这与我系教师繁重的教学任务和学生管理工作有关,也与教师思想上没有充分重视有关,我系要鼓励教师结合教学、科研以及学生毕业论文设计的任务,不断提高自身科研能力,重点培养学生实践能力和创新能力。

2.教学改革是高等教育发展的需要,教学质量还需进一步提升,教学内容和课程体系改革仍然是今后工作的重点和难点。

3、教研室的活动还略显单调,有待改进。

4、我系部分老师专业实践操作能力还需进一步加强和提高,教学中还应进一步加大实践操作的力度,切实提高学生的专业素质和技能水平。

5、系部缺乏辐射全校的学生和教学活动,在学院影响较小。

6、党支部工作还需进一步加强。

1、做好学生常规管理工作。

2、新生接待以及入学教育工作。

3、按照学生处要求,做好“奖、贷、助、补、减”工作。

4、加强学风建设以及纪律管理。

6、尝试参加省市级专业技能比赛。

7、积极踏实的做好优秀课程、旅游管理教学团队及旅游管理重点的专业的建设工作。

8、做好迎接新一轮评估的相关基础性工作。

10、加强教研组工作,教研活动常规化,提高教师科研能力。

11、鼓励教师进企业实践锻炼,提高专业技能水平。

12、做好各项党务工作。

本学期,我们在学院党政领导班子的领导下,在全体师生的通力协作下,共同努力,积极投入,无私奉献,做好系部各项工作。在今后的工作中,我们将不断总结过去的经验,本着“从小事做起,做好每一件小事”的认真工作态度,努力学习,以时俱进,以更饱满的热情投身到各项工作当中去,为学校和谐、快速发展倾注全力!我们有信心在学校各位领导的带领和各部门的支持下,持续推动旅游系建设的新发展。

第二学期教技工作总结

本学期学校教技室继续在校长室的直接领导下,在区教技中心的指导下,紧密围绕学校中心工作,以博客课题研究和信息技术与课程整合为突破口,全力加强了校园教育现代化内涵建设,提升了学校教育技术建设与管理水平,抓实了信息技术环境中教师队伍建设,使我校在成功创建“xx市教育现代化小学”的基础上再迈新步伐,再上新台阶。现将相关工作小结如下:

一、加强了教育现代化的内涵建设。

本学期以顺利通过市教育现代化小学验收为契机,在建设完成教育部《中小学综合管理系统》的基础上,严格按照江苏省现代教育技术建设与管理标准,结合学校实际情况,进一步加大数字化五小的建设与管理力度,抓细、抓实现代教育技术工作。本学期每月对各处室现代教育技术设备的建、管、用工作进行了抽查,每月及时公布检查结果,发现问题,及时与相关负责老师联系,共同整改解决,切实发挥了设施设备的效益。与此同时,教技室加强了平时的维护与管理,能自己修理的自己及时修理,不能修理的及时联系相关公司来校进行处理,确保各项教育技术设备充分发挥作用,服务于学校整体教育教学工作。同时,本学期进一步加强了学校信息资源的整合、共建、开放和共享力度,以校园网为核心平台,同步拓展教育博客应用思路,进一步建立和完善了各类教育资源网,提升教学管理、人事管理、财务管理、设备管理、图书管理、实验室管理、学籍管理、成绩管理以及校务管理的整体水平。

二、提升了学校教育技术建设水平。

本学期在配备校园网络系统、校园音响系统、校园监控系统等硬件系统的基础上,不断更新和完善了学校现代化教育设备。同时,做好了全校现代教育技术设备的维护与管理工作,特别是重点加强网络的监控与管理工作,为全校师生提供一个安全、稳定、有序的校园网络环境。本学期在上级教育技术部门的指导下,多次组织了网络安全方面的培训与探讨,进一步增强了老师对于网络安全的意识与技能。

三、深化了信息技术与课程整合研究工作。

本学期继续组织教师参加了各类教育信息技术应用工作的培训和竞赛活动。本学期组织了教师参加区教技中心组织的中小学信息技术与课程整合教学实践与评优活动,英语和教学团队分获吴中区二等奖;组织老师参加了信息化课程设计评比、唐健、邹彩华等老师分获一、二等奖;参加了xx市学校网站、优秀教学博客评比等活动,目前正在参评中。以比赛促提高,以比赛引成长,从而进一步提高了教师教育技术应用能力,促进了教师专业发展。另外,本学期我们还有计划地引导教师利用业余时间学习信息技术与课程整合方面的理论业务书籍、网络文章等,引导教师向专业型、科研型教师发展。

四、大力实施了信息化环境下教师队伍建设计划。

21世纪的教师必须是切实掌握信息化理论和技能的教师,教师要在信息化环境中成长与工作。本学期,我们进一步切实贯彻教育部《关于推进教师教育信息化建设的意见》和全国中小学教师教育技术能力建设计划,继续全力推进了《中小学教师教育技术能力标准(试行)》全员培训工作,重点抓好了能够熟练应用信息技术的教师队伍、具有研发能力的骨干队伍等队伍建设,建设、管理好教育技术中心组,有效地组织信息化校本教研活动。目前,我校绝大部分教师已顺利通过全国教育技术能力考试,在理念上、技能上对信息技术均有了一定的掌握,本学期的目标是巩固考核成果,使教师能将的学理论与技能应用到日常教育教学工作中去。

五、深入开展了博客课题研究。

本学期,我校继续在上级教育主管部门的领导下,开展好《博客在农村小学应用的研究》这个国家级“十一五”课题的研究工作。组织课题组成员定期交流、探讨课题研究方案、方法,不断尝试、不断探索,争取以课题研究为抓手,走出一条博客与校本教研相结合的新路来。此项工作一直常抓不懈,平时除了加强研讨,定期交流外,还引导课题组成员定期撰写课题研究心得,及时发布到网上。

六、切实做好了电子白板实验工作。

本学期,我校在xx市电教馆的关心与支持下,开展了交互式电子白板实验工作。通过外出学习,内部交流,横向探讨,纵向指导等形式,建立了电子白板研讨小组,定期开展活动,积极参加上级教育技术主管部门组织的业务竞赛,目前参加了市第三届电子白板课件制作竞赛,比赛正在紧张进行中。通过白板研讨,参加实验的老师都觉得电子白板对于自己的教育教学工作来说是一个突破,是一个创新,都在积极、有序地参加研讨工作,除了学校组织的各类活动以外,平时也注意加强自身的学习,争取在交互式电子白板研讨方面走出一条新路来。

以上为本学期教技工作小结,纵观本学期工作,成绩比较突出,同样也存在着一定的不足,比如老师的教育技术理念仍需进一步更新,部分老师的教育技术技能仍有待进一步提高等。

第二学期工作总结

本年度,总务处在学校校委会的领导下,全体同志,积极工作,积极进取,努力把工作做好、做优,较好的完成本期工作,现总结如下:

1、做好财务工作,做好工资及财务数据处理上报工作。做好学生费用收缴工作,做到应收尽收,坚决杜绝乱收费现象。做好财务数据信息录入工作及相关费用的收缴工作。

2、做好物品供应,确保教学用品等物品及时发放到位,教师教学、办公用品到位,确保教学工作正常开展,新购买3台电脑,3个档案柜,2个办公柜。

3、开好办公室例会,及时回顾本周工作并安排下周工作。

4、开学前,做好水电的检查维修工作。每周及时检查电路、水路,及时维护电路,疏通水路,确保电器、水路正常,发现问题及时维修。

5、平时对学校的校舍、消防器材进行安全检查工作,发现安全隐患,及时上报学校,排除隐患。

6、做好饮用水管理工作。进行了电热水器维修,除垢及台面处理工作,保障热水供应工作。

7、做好学生报修单的维修工作,及时处理教室、宿舍电路问题、水路水管问题、门窗、床铺、桌登问题,做到及时处理。下学期为所有班级更换了课桌、凳子等。

8、做好食品卫生安全工作,及时督促食堂规范食品卫生安全工作,规范安全操作行为,做好食品卫生安全检查维护工作,假期间对食堂进行基础改造。

9、对专业教室特别是电钢琴教室、电脑教室进行及时检查维护、维修,保证正常教学要求。

10、对各办公室、备课室、教师工作室维修相关工作及物品配备工作。

11、对学校变压器进行升级替换,对学校教室房顶进行了防水维护。

12、对教室、宿舍的吊扇进行了全面的安全检查,维修更换了教室、宿舍的故障吊扇。

13、做好教学活动的音响服务工作,做好专业教室的器材维护工作,对礼堂的部分音响设备进行了更换,对校园广播系统的功放、无线话筒系统进行了更换,对学校的监控网络进行了升级及线路维护。

14、及时浇灌花木,给花木喷洒药物,修剪花木,栽植树木,做好校园美化工作。

15、做好学校其它临时性工作。

本期,由于多种因素,还有很多服务工作做的不及时不到位的情况,在今后工作中要及时改进,努力将工作做的更好。我们有决心,有信心做好学校的后勤保障工作,争取使我校的总务工作再上一个新台。

第二学期教技工作总结

教育技术是学校教学工作中不可或缺的重要组成部分,我校教育技术工作小组在学校校长室的密切关注下,按照既定计划正常开展工作,主要工作汇报如下:

一、加强内部管理,提高服务质量。

向管理要质量是教技工作的一大特点。因为教技工作所涉及的面广,服务的对象多,全体工作人员在实行具体分工的基础上,责任到人,按照岗位责任制的内容,做好各人所管辖的部门的教育、教学管理及安全工作,同时做到分工合作。尤其是实验室,其安全管理工作尤其重要。在实验室的工作中,各项规章制度落实到位,所有药品器材全部登记造册,做到无论是演示实验,还是学生小组实验,必须做到先实验通知单,再安排相关的实验活动。每一次的实验后都要的实验记录,有实验信息反馈和意见。对于要承购的实验用品,做到先打购物申请和计划,再进行采购,并按照财务制度进行,新物品进入实验室后,马上进行验收,并登记造册,入室入柜,进行入专项管理程序。对于破损物品,有记录、赔偿登记,有当事人的鉴字和证明,报损后及时记入相关台帐,做到帐帐相符,帐物相符。

二、加强学习研究,提高自身素质。

各馆、室、组根据自身服务对象和内容的不同,展开业务学习。尤其是电教组教师认真贯彻课改精神,组织学科组教师认真学习《中小学信息技术课程指导纲要》,进一步明确课程任务,确立教学应以使学生具备一定信息能力,养成良好信息素养为中心的指导思想,在教学过程中以导学的方式,培养学生“自主学习,合作学习与探究学习”的学习方法,在教学过程中努力培养学生创新精神和自我创新能力;认真做好“六认真”工作,不断学习、不断创新,圆满完成各年级教学目标,同时,针对信息技术课堂纪律管理困难的具体情况,认真讨论研究课堂管理方法,加强课堂管理,提高教学质量。科组教师之间互相听课,从而增强新老教师之间互相学习、互相促进,不断改进和完善教学方法,提高教学质量;认真做好信息技术学科会考工作的各项任务,通过本组教师和全体参考学生的努力,本届信息技术会考合格率达到96%以上,取得了较好的成绩。

三、创造有利条件、挖掘有限空间。

积极工作,创造条件开放实验室。理、化、生三个实验室工作认真负责,积极做好自己学科的实验工作。实验教师工作积极性高,在工作中大胆创新,挖掘实验室的潜力,积极创造条件开展单人单组实验,这不仅丰富了学生实验的内容,又加强了学生动手活动的时间,为全面提高学生的素质创造了条件,同时也激发了学生的学习兴趣,为教育教学的提高贡献了自己的力量。充分发挥实验室的专用及辅助功能,工作中我们合理安排好实验教学的主线工作,特别是学生分组实验的教学工作。在此基础上,为学校开展的校本课教学、兴趣课、选修课教学提供了良好的场所及实验器材、药品等,深受任课老师和学生的好评。在抓好实验教学的基础上,努力做好由省教育厅、科技厅、科协组织举办的青少年科技教学竞赛活动,积极组织学生参加省金钥匙科技竞赛活动,从组织1300多人的初赛到省闭卷决赛,其中1人获省一等奖,5人获省三等奖,6人获区一等奖。

图书馆的流通率是图书馆图书资料的利用程度和管理水平的综合体现,我们根据馆藏情况,依照新课改的要求,适当调整、增加部分学科的比例,增补部分学科的期刊和学生普遍喜欢阅读的科普读物,征订期刊260种,报纸46种,期刊全部分室陈列,视窗每日更换,实现流通阅读一体化。坚持在读者中了解缺藏信息,将其纳入采购计划,以补缺、充实馆藏,在原有数万册图书的基础上又有所增加,优化了流通管理。

在为读者服务工作中,想读者所想,急读者所急,为人找书,为书找人,及时解决师生所需的参考资料,积极配合他们教学工作和学习所需。为方便读者,首先保证借阅时间。书库、阅览室、资料室坚持全天开放,教职工可随时到馆借阅图书杂志,查询资料。师生办证率百分之百,从而较大幅度的提高了到馆率和借阅率。另外,注重读者咨询工作。帮助读者有效利用图书信息,以满足他们的信息需求,凡来馆咨询、查找资料,我们都根据其内容,提供文献服务。对学生社团开展活动,可另外提供借书优惠,对资料室只供阅览的书、报、刊物,如果教师急用我们都作例外限时外借。现在全馆人员都经过图书专业培训,一半人员为苏州图书馆学会会员。

四、加强继续学习,争取多做贡献。

本学期教育技术工作在学校各处室领导的帮助和指导、在各位老师的共同努力下,各项工作均能按教研组计划落实开展,但在整个工作开展落实过程中也存在着一些不足之处,有些工作进展情况不尽如人意,有待进一步加强。

在学生信息技术会考合格率问题上总不能达到全员合格,此项工作是组内讨论最多的工作,也是我们组今后要切实加强的工作重点。

在校园网站建设方面,网站内容的更新也是我们组碰到的一个感到力不从心的方面。校园网站的内容更新是及时展示我校面貌的一个重要窗口,内容更新拖沓将直接影响网站的建设,在这一方面单靠信息技术组的工作是不够的,今后将努力谋求各个科室和各位老师的协作,努力将校园网站建设好。

在新的一年里,要不断提高思想认识,加强新知识、新技术的学习;加强视听阅览室的建设;加强馆际协作等。积极推动我校图书馆工作的发展与繁荣,为贯彻教育方针,提高教学质量,培养现代化新人服务。

第二学期教技工作总结

大力推进教育技术建设,抓规范、抓实施、抓落实对照学期初制订的计划,总结如下:

一、媒体应用方面。

为了更好地应用现有的多媒体设施,提高广大教师的应用水平和应用实效,开展了以下工作:

1.积极推荐教师参加“全国第八届多媒体教育软件大赛”的评选活动,物理组陆今茂老师的《波的干涉》在本次活动中获省一等奖。

2.组织教师参加“苏州市多媒体教学软件制作”的评比活动,化学组许峰老师的《晶体的类型和性质》、物理组陆今茂老师的《波的干涉》获苏州市一等奖。

3.组织教师参加“xx年苏州市中小学信息技术教学设计”的评选活动,劳技组的顾樱教师的《拓展性、表现性评价在信息技术中的尝试》获苏州市二等奖。

5.组织教师参加“昆山市中学信息技术教师三项基本功比赛”,劳技组的顾樱教师获昆山市一等奖。

6.组织了高二全体任课教师使用投影机和视频展台的培训。

二、管理服务方面。

“主动服务”的意识在增强,管理的责任心也在增强,各专用教室、实验室及其他人员能主动配合一线教师的`教学需求。

1.理化生实验开设正常,能基本做到100%开设学生实验和教师演示实验。

2.多媒体教室、网络教室的利用率高,故障率低,各类台帐资料齐全、规范、科学。

3.确保学校闭路电视和广播系统的畅通,满足了各类会议、英语听力和新闻播放的需要,无故障。

4.积极参与学校网页的制作与设计。网络管理人员能主动地更新网页内容,将学校的重大工作及时上网公布。

5.电教资料健全了公示、借还制度。

6.信息技术教师能专心辅导高二学生的信息技术省级考试,今年的通过率为99.1%。

通过一学期全体人员的努力,我室工作取得了长足的进步,当然也存在一些问题,如实验室的管理还存在某些不足,电教媒体的管理还没有彻底理顺等等,所有这些都将成为我们今后工作的动力和目标,更好地做好下学期工作。

第二学期教技工作总结

本学期我校教技室在学校校长室的领导下,紧紧围绕学校创建江苏省“三星级”普通高中这一中心工作,深入贯彻落实省教育厅《关于大力推进中小学教育信息化的意见》的精神,结合我校实际,进一步完善学校教育技术装备建设,规范管理,加强应用。继续开展整合研究,并以“十一五”课题研究为抓手,探索校本课程与信息技术的应用研究。加强培训与指导,有效提高教师信息技术应用水平,进一步建设数字化校园,为学校各项工作的正常开展打下良好的基础。

1、要以创建为目标,把握机遇,大力推进教育技术装备建设;

3、要切实抓好师生的信息技术教育,不断提高师生使用计算机和利用网络进行教与学的能力。

4、要建好、管好学校网站及教育资源库,使之真正成为师生交流、学习的平台。

5、要加强对专用教室的管理与检查工作,充分发挥其功能作用,更好地为教育教学服务,为课程改革服务。

6、以江苏省教育现代化示范区为目标,积极为上级和本校主办的各级各类活动提供技术支持和帮助,确保各项活动圆满完成。

三、主要工作。

1、继续推进教育信息化的软、硬件建设。教育信息化硬件建设是开展普及应用工作的基础。一是对现有机房进行升级改造,使之能适应初、高中教学的需要。二是完善更新网络安全设备,进一步对学校资源库和网络使用进行安全、规范的管理,完善校本资源库,为教学提供良好的服务。

2、组织教师进行信息技术专题培训。主要是进行信息技术与学科整合的理论和技术学习。要在组织教师进行多媒体课件制作培训的基础上提高教师网页和blog建设应用技术,要求每位教师不但能制作简单的多媒体课件,还要学会个人主页的'制作。

3、加强学生的信息技术教育。以信息技术课为基础,开展兴趣组活动,注重培养电脑操作的能力。为满足学生的要求,分层提高初中部学生的文字输入能力。并通过各种与信息技术相关的兴趣小组的活动开设,丰富学生课外活动内容。

4、积极完善学校网站的建设。对网站进行维护,并做到及时更新。继续完善bbs、邮件系统及上传系统和资源建设的完善工作,加强使用管理,努力为师生构建互动、学习、交流平台。并将逐步完善各教师、教研组、班级、学生主页,展示教师、学生的风采。

5、加强教育资源库的建设。对教师进行资源库建设和使用培训,真正实现资源库的共建和共享。要认真整理和组织各种教育资料、信息、素材、课件等归入资源库,做到科学、有序。

7、加强设备的维护和检修工作。要特别加强对计算机、“三机一幕”及广播电视设备的检修和维护,要落实责任制,增强责任意识,确保教育教学工作的正常开展。特别是多媒体报告厅一定要在开展各项活动之前进行各设备的检查和维护工作,绝对不能为活动制造不必要的麻烦。

8、切实加强对专用教室的管理和检查工作。重点加强多媒体报告厅、电脑教室、科学实验室等的管理工作。要落实管理职责,规范使用,注意使用安全和财产安全,记好使用记录和维护记录。要切实提高专用教室的使用率和使用质量。专用教室管理老师和任课老师要认真组织学生进入专用教室上课,保证上课铃响时学生已进入教室,此外要认真做好专用教室的卫生保洁工作。

四、工作安排。

1、制定本学期教技室工作计划。召开教技人员会议,明确目标和分工。

2、开学前对专用教室、多媒体教室、机房等进行检查维修。

3、做好每个专用教室的使用登记册,并下发。

4、组织教师参加教育技术能力水平培训以及校本培训。

5、组织信息技术组教师参加区课件制作大赛。

教育技术是教育水平的体现,是教育质量的保障,只有求得技术上的突破和服务上的提高,才能真正实现教育改革质的飞跃。在新的学期里,教技室要加强学习和交流,不断解放思想,立足本职,负重奋进,扎实工作,为课程改革的进一步推进,为学校开展的各项活动尽最大的努力。

第二学期工作总结

不知不觉,时间一晃,201x年上半年已经过去了,在学校领导指导下,及其课任老师的共同协作努力下,我班在多方面取得了可喜的成绩。班级风貌基本得以展现,也很欣慰。就把这几个月来的情况作一个简单的汇报:

第一,走近学生,了解班级情况,树立个人形象和风格。

在接班之初我分别找了多个学生进行谈话,了解家庭,学习,生活,品格等详细情况。建立了详细的分析表。加上平时观察对班级情况有了深入的了解之后,确立了自己的管理思路:关心支持家庭困难学生,如彭贵强,刘小红等;积极鼓励学习成绩差的学生,使之在班级中找到自己的位置;严格管理问题学生,以说服思想教育为主,踩取有进步必表扬的方法,使他们找到强烈的表现欲望,如高建,王加山等。“知己知彼,才能百战百胜。”这为我班班级工作的开展奠定了基础。

第二,努力创设班级环境,营造学习氛围。

“近朱者赤,近墨者黑”这句话深刻的说明了环境对于人的影响。特别是对于小学阶段的学生更为重要。首先,在本学期中旬,在学校的统一部署下,我班也确立了本班特色的班级文化建设,增添了“团结、进取、勤学、善思”的八字班训。指明了我班的长期奋斗目标。设立了知识百窗,把学生自己收集的百科知识展示出来,把有限的知识结构丰富化。光荣榜的设立,更是把学生的一技之长充分展示出来,让学生发现自己的闪光点,积极发挥自己的特长。从而建立多角度培养学生成材的初步模式。通过这些的设立使原本死气沉沉的教室变成了色彩艳丽纷繁,学习气氛紧张。学生生活在一个快乐舒适的环境中,不但有美感的享受,而且得到文化的熏陶。

第三,加强对学生的思想道德教育,培养学生良好的品质。

“学习不好是次品,品德不好是危险品”这句话深刻的阐释了德育在教育中的重要地位。班级中班主任是德育的中心,也是德育的重心。因此我在这方面深感压力,也做了大量的努力。首先,我特别看中每日早会课的时间,我确立了一天一个主题的德育备课工作。把安全、卫生、健康、学习、生活、价值观多个方面拿入其中。选取了一些具有代表性的主题,如:“生命的价值在于运动”“文明用语在身边”“礼貌待人”“尊重别人就是尊重自己”“安全牢记心头”“少壮不努力,老大徒伤悲”“冬季饮食几忌”等。其次,班队课也是品德教育的有利时机,有教师选题并指导,学生选材加工的模式。本期比较成功开展“展现自我”、“我们是朋友”等班会活动。全班学生几乎全员参与,表现积极,兴趣很高。通过他们自己从选材——加工——表演的深度过程,知识得到掌握,能力得以锻炼,情感得以升华,更使道德品质得以突显。再次,结合少先队工作,通过活动使学生陶冶情操。本期举行了“愿中华巨龙永远腾飞”的诗歌朗诵比赛,赛后在班上有以此为契机,举行了以小组为单位的“祖国在我心中的演讲比赛”,成绩突出效果明显。并在12、9红歌传唱中取得实效,获得高段三等奖,实现班级阶段性突破。通过这几种形式,班级凝聚力得到增强,集体主义感显著提高。

第四,加强班级管理,培养优秀的学风、班风。

班委是班级的中流砥柱,更是连接老师与学生之间的桥梁和纽带。在这个学期里,我慎重地选拔和培养班委成员:首先、大力表扬班委优点,帮助小班委树立威信;其次、在鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;再次、培养班委团结协作的精神,通过班委这个小集体建立正确、健康的舆论,带动整个班集体的评价制度,形成集体的组织性、纪律性和进取心。从本期的效果来看,这些新班委能切实旅行好自己的职责。在清洁卫生,课堂纪律,寝室纪律方面,基本能做到此地无师当有师的效。

第五,协调各方面的教育力量,发挥好纽带监督作用。

本班有38人,单靠一个人是很难管理到位的。因此,发展多方面的教育力量是必要的。首先,和课任老师配合好课程安排,协同意见、交流看法、共同商议班级情况和处理办法。特别是教数学的赵老师对工作尽职尽责,很多事情帮助代办,不分你我。其次,取得学生家长的大力支持、配合和理解。我接班之初就建立了以书信、电话、登门的几种形式分别了解学生情况,争取他们对教育工作的支持和配合。到本期末,我基本实现了以不同的方式,和各学生家长通上了话,事实证明效果明显。

总之,在这一个学期里,在学校领导的指导下,在各方面的积极配合下,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高,班级特色也将日益形成。但在诸多方面我也清楚的认识到存在的不足。一、班级的学风建设上虽有重视,但涉足未深。二、班规的形成和落实未能落到实处。三、学生的教育评价体系没有定案,没能形成完善的班级评价制度。这些说明班级的管管理任重而道远,还有诸多方面需要学习和指导。我相信,用我有限的能力以无限的热情,做好自己应尽的事业!

第二学期工作总结

1.利用多渠道开展感恩教育,励志教育,诚信教育,培养学生优良品德。

2.认真贯彻落实《xx省中小学管理规范》、《中学德育大纲》、《中学生守则》、《中学生行为规范四十条》,对学生进行量化考核,跟踪评价,确保学生的有良好的行为习惯。

3.秉承“视学生如家人,视家长为上帝”的宗旨,实施系列关爱工程,特别关注贫困学生、单亲家庭学生、病残学生、后进学生。要求每位老师做到“三个一”:每周和学生谈一次话,每月帮助学生解决一个生活学习上的问题,每学期家访一次。

4.加强两支队伍(班主任队伍和学生干部队伍)建设。继续实行班主任每周例会制,两周论坛制,加强对年轻班主任的培训工作,努力提高班主任的德育工作水平;积极培养学生干部队伍,提高学生自主管理、自我教育的意识和能力。

5.发挥共青团、学生会这一德育工作生力军的作用,继续开展“说文明话,做文明事,当文明人”的活动,促进德育工作卓有成效地展开。

6.加强法制与安全教育,建立健全安全防范工作网络,邀请政法系统、关工委等部门领导来校作法制教育报告,提高学生的法制意识和安全意识,使违法犯罪率为零。

7.开设心理健康课程,对心理亚健康的学生及时进行心理疏导。

8.加强学生的社会实践活动,高一、高二年级在5月份组织全体学生游览第一山,让学生了解社会,增强社会责任感。并对学生的研究性学习和社会实践活动的成果进行了了展示。

1.立足课堂,深化课堂教学改革,全面推进省级课题“分切块、自主探究教学模式”研究进程,6月19日,在省市县三级教育学会专家的评审下顺利结题。

2.努力构建“学生为主体,教师为主导,质疑为主轴,训练为主线”的课堂教学模[资料来源于贵州学习网]式,在继续重视基础知识、基本技能教学的同时,注重情感、态度、价值观的培养。充分利用各种课程资源,培养学生提出问题、研究问题、解决问题的能力。鼓励合作学习,促进学生之间相互交流,共同发展,促进师生教学相长。

3.加强集体备课制度,吃透教材,用活教材,充分发挥同组教师的才智,互相取长补短,努力实施有效教学。

4.加强教学常规管理,做到“严、精、细、实”,加大教学“六认真”的督促检查力度,努力提高课堂教学质量。

5.各备课组认真探索总结出针对学生实际的各种课型的课堂教学模式,然后逐步推广,真正做到把时间还给学生,提高学生的自主学习、合作学习的能力。

6.继续深入开展“课堂教学三大系列活动”,实行推门听课制度,发现问题及时矫正。

7.发挥骨干教师的带头示范作用,上好公开课、示范课,做好对年轻教师的传、帮、带工作,促进教师队伍整体业务能力的提升。4月30日,在县教研室的主持下,面向全县开设了公开课,是我校课改成果的一次集中展示,受到了县教研室领导和全体听课教师的一致好评。

8.继续组织好跑操和上好课间操,确保每天一小时以上的活动时间,不断增强学生的体质,做好学生健康体检工作。

9.把德育工作贯穿于教学过程之中,让教师不仅要教书,更要育人。

10.利用课外活动时,加强各兴趣小组的培训与辅导,使之成为学校的特色。

第二学期工作总结

时间过得真快,一学期的工作似乎转眼间而过,下面我就这学期的工作做如下总结:

本班共有44人,其中男生有18人,女生有26人。进入五年级,学生的情绪波动大,学习状态分化明显,有三分之一左右的学生出现了学习吃力和不爱学的现象,针对这种情况,培养学生的兴趣和教给一些实用的方法显得尤为重要,在教学中及时关注学生的反馈,尽量缩小学生之间的差距,通过及时、适当的表扬增强孩子的自信心。

首先作好学生的思想工作,要求学生以同等的眼光看待每一门课。要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生学会倾听,及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记,提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系,了解学生的课堂表现。其次,要求学生按时完成当天的学习任务。利用班队会时间组织学生对班级的现状进行反思,同时对自己的学习以及其他方面进行总结,找出自己的进步以及存在的不足,同时师生进行互评,以此规范学生行为,促进学生的成长。特别是违反纪律的学生要反思自己的行为,其他学生起好监督作用。这样一来,同学们的自觉性就提高了很多。同时提出一些值得表扬的同学树立起班级的好榜样。

增强责任意识,努力践行“事事有人做,人人有事做,事事有时做,时时有事做。”班级管理中有的时候有些事该放手让学生去做,比如值日班长制的实行,调动学生的积极性,又体会到班级管理的不容易,这样一来,大家都明白自己该干什么,哪些行为是对的。把班级的事,与学生协商,实行责任到人。采用不定时的抽查,监督学生的完成情况,如:平时的各科作业,我也会不定时的抽查,概念的背诵,我也会抽背,如果查出有问题,那肯定是要进行责任追究制。这样学生就明白自己的职责,并且严格要求自己及他人。同时也培养了他们的责任心。

为自己的课堂教学做好准备。认真钻研教材,了解教材的结构,重点和难点,结合学生的实际,采用适当的方法引导孩子自己去发现问题并尝试解决问题。充分利用学校先进的教学设备,创设生动有趣的情境,激发孩子的求知欲望,尽自己的努力争取让每一节课让孩子们带着笑声去学习。

工作中有许多地方做的不够好,希望通过以后的工作不断丰富自己的工作经验。

第二学期工作总结

回顾本学期,我校少先队以“学习雷锋再出发立志修身创文明”为主线,开展了生动活泼的少先队体验教育活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,使我校少先队工作的稳步向前推进,取得了一定的发展和成绩。现将本学期的工作总结如下:

1、全面开展少先队员及对干的培训活动,组建了新一批的鼓号队、鲜花队、国旗队等队伍,积极组织队员参加广播员、礼仪队、升旗仪式主持人等选拔活动,力求在少先队活动中提高队员的综合素质,培养出一批批新时代的好少年。

2、引导队员真正做到自己的活动自己搞,发挥队员当家做主人的作用,使队员们在少先队组织中得到锻炼和提高。如开展的少先队寒假优秀作品评选和展览活动、每周三的废品回收日、每周两次的红领巾广播、主题大队活动等少先队活动。无论是活动的策划、准备和开展,都是由大、中队委去完成,少先队大队辅导员起到了一个指导、督促和鼓励的作用。

3、少先队队室是少先队大队的传统活动阵地,它是辅导员和少先队干部学习和讨论工作的场所,是向少先队员进行教育的阵地。为此,我校少先队非常重视少先队室的建设,多次召开各中队的宣传委员、中队长会议,组织大家一起动手布置和装饰队室,使队室更具时代性、教育性、童趣性和特色性。

4、重视宣传工作,每次开展完少先队活动,都能较及时发送活动报道到中山市教育信息网、中山少先队等网站,并积极参加南粤雏鹰网“飞扬的红领巾”广东少先队对日(会)竞赛活动,共上传了3个队活动参加竞赛。

5、每月至少召开一次少先队辅导员的工作会议和培训活动,把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,开展论文和方案的评选活动,努力提高中队辅导员、校外辅导员的工作能力和技能,指导他们如何开展中队活动,如何成为少先队员的指引者、引路人,使少先队员在少先队集体中全面发展,快乐成长。

6、努力做好《少先队小干部》、《辅导员》、《少先队活动》等少先队报刊的订阅工作,拓宽队员的视野和增长见识。在征订《辅导员》和《少先队活动》等少先队刊物的同时,认真组织大、中队辅导员学习、领会上级和市少先队的精神。

7、积极响应镇教育事务指导中心、少工委组织的评优活动,认真做好组织、发动和推荐工作,确保学雷锋表现突出队员、镇少先队先进集体和个人的评优、市自强号儿童等评选工作顺利完成。

1、开学初,隆重举办了少先队寒假特色作业展览。

2月22日,少先队大队部收集了各中队的优秀少先队特色作业并组织了每中队3名队员代表进行作业评选,活动中小评委们认真评选,给自己心目中认为制作最精美的20份作业投票,最后评出了最佳精品奖15个,制作精美奖15个和作品优秀奖若干个,少先队大队辅导员给每位获奖的少先队员颁发了奖品。2月23—24日,“龙瑞小学少先队寒假特色作业展”隆重展出,参评的作品有的用利是封,在走亲访友中记录、收集亲朋好友的祝福、赠言、心愿,做成各种祝福小卡,后装订成册,册子里充满了爱的气息;有的利用走亲访友、外出旅游之际,寻访记录贺年小吃,记下他们的名字、产地和特点,并附上精美的照片或图画,后装订成册,册子里充满春节的味道。精美的作品吸引了众多的教师和少先队员前来观看,在观赏的过程中,也学习到了有关春节的民风民俗、了解贺年小吃等知识。

2、积极开展“雏鹰争当活雷锋立志修身创文明”学雷锋活动。

开学初,学校行政专门针对“我校如何开展xx年学雷锋活动”问题召开行政会议,少先队大队辅导员结合各位行政的意见,制定了主题为“雏鹰争当活雷锋立志修身创文明”的少先队学雷锋活动方案。很快地,大队辅导员召开中队辅导员会议,全面动员,组织中队辅导员学习学雷锋活动方案并布置各项准备工作,确保学雷锋行动取得实效。

(1)3月5日下午,少先队大队部组织全校师生在学校星光广场举行了“雏鹰争当活雷锋,立志修身创文明”大队主题活动。随后,各中队以各种形式开展“向雷锋叔叔学习”的中队主题活动,第1队雏鹰假日小队和亲子义工队的家庭来到龙瑞村颐德院慰问老人,慰问演出结束后还清洁了颐德院。第2队雏鹰假日小队则提着水果来到五保户刘爷爷和残疾人刘叔叔的家,向他们表示慰问。

(2)我校少先队大队部于2月底至3月初,在校园里广泛开展主题为“捐赠爱心压岁钱,hold住幸福齐参与”捐款活动,通过大力宣传和组织工作,爱心捐赠活动慢慢成为少先队员的自觉行为,总共筹得爱心款项8517元,款项现已全部交给镇少工委并汇至共青团广东省委员会、少先队广东省工作委员会、广东省青少年发展基金会共同发起的“红领巾基金”。

(3)3月16日下午,我校少先队大队部和家长委员会共同组织了一次亲子种植活动。通过本次活动,队员们与他们的家长一起用自己的行动,再一次诠释了植树节的含义。

第二学期工作总结

匆匆的四个月转瞬即逝,回顾起来充实而有收获。赛课、整理电子档案、国培和计算机考试等等,曾经的这些经历已经成为我的珍贵回忆。提起四五班,“这是一个温暖的大家庭”,似乎这句话一直陪伴着我和这个班级一块成长,现将工作总结如下。

语文教学方面:

一、努力学习,提高自身的业务素质。

平时,我虚心求教,积极向组内教师学习,不懂就问,使自己在教学管理方面得到提高。认真听课,研课,目的是在课堂上能发挥每个学生的积极性和主动性,力求让学生愿意学习。

二、规范学生的学习习惯,全面提高学生的语文综合素养。

1.做好预习工作,及时复习巩固,要求背诵精读课文十七篇。

2.上课认真听讲,积极思考,发挥组内的合作能力。要求学生学会做笔记,做好积累,养成良好的书写习惯。

3.多读书。在完成学习任务外,可利用业余时间,课堂或自习时阅读积极向上的`书籍。

三、单元主题让学生展开论述,在深化理解的基础上提高其阅读能力和写作水平。

本学期八个单元的主题,每个大周让学生提前准备相关资料,通过课前三分钟,口语交际等拓展学生的知识面。让学生除了本单元的文章之外,还进行了相关内容的拓展。这样积极创设情境,让学生在探究性学习中培养兴趣,激发起写作和阅读的求知欲和好奇心。

班级管理方面:

1.建立值日班长制。每个大周11天,由11个组长轮流当值,负责检查监督当天的卫生,纪律,督促每一个同学做好自己的好事,共同维护班级荣誉。这样极大激发了学生的主动性,组内评比也使班集体日益团结。

2.事事落实到个人。除了班干部外,明确了每个人的岗位负责人,细致到黑板、桌椅、窗台等各个管理员,每天总结检查,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习生活习惯。

3.塑造自身形象,加强与学生的沟通。为营造一个“认真,勤奋,刻苦,求实”的班风,我始终要求自己严于律己。通过日记、观察等方式了解学生的思想动向,并及时沟通解决。“当师则师,当友则友”,这是我一直的努力方向,希望孩子们能正确、快乐的生活和学习。

不足之处与改进措施:

1.本学期我在纪律安全方面做的不够细致,与家长沟通方面还需要加强。在今后我会做好学生的思想方面的教育工作,及时有效地与家长配合,共同帮助孩子改正缺点,战胜困难。

2.后进生转化不够明显。应加强对他们的关注和指导,培养他们的学习热情。

最后感谢各位领导和同事对我的帮助和指导。我没有取得特别大的成绩,而是在自己平凡的岗位上用责任心,爱心默默地奉献着。在今后的工作中,我会继续努力,为学校美好的明天奉献自己的力量。

第二学期工作总结

在日常工作中时刻注意向其他教师请教,教育目的明确,态度端正,勤奋刻苦,注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的过程中得到锻炼,增长了知识,提高了工作的能力。我相信在以后的工作学习中,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

在教育教学方面,我努力加强教育理论学习,提高教学水平,发挥自己的优势。

1、加强素质教育理论学习,提高教育教学水平。我认真对待每一节课,在教育的探索中学习,加快教育、教学方法的研究,更新教育观念,掌握教学改革的方式方法,上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效,力争通俗易懂,深入浅出,耐心对待每一个学生提出的问题。

2、加强师德修养,提高道德素质。在日常的教学工作中时刻严格要求自己:对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。

3、加强教学理论学习,练好扎实的教学基本功。在教育教学方面,我努力加强教育理论学习,提高教学水平。要提高教学质量,关键是上好课。

(1)提高教学质量,做好课后辅导工作。

在课堂讲授后,注意做好课后辅导工作。及时了解学生在学习中存在的问题,给予必要的指导并鼓励学生进行探索,帮助学生在课余时间养成良好的学习习惯。

(2)课前准备:备好课。认真学习贯彻教学大纲,钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,掌握知识的逻辑。

了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施。

考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。

(3)课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课外作业。

工作已经一年了,值得高兴的是自己在各个方面都有了进步,面对高2的教学工作,我仍然充满激情,充满斗志,在新的学期里我会一直努力,为海桂的英语教学工作贡献自己的力量。

第二学期工作总结

20xx—20xx学年的第二学期是不平凡的一学期,我们从课堂教学到线上教学再回归课堂教学,这期间经历了很多,成长了很多。为了更好地总结过去,展望未来,现将本学期工作总结如下。

班级管理方面:本该在2月10日开学见到孩子们,却延迟了3个月,因此一切工作都是在线上进行,线上升旗及总结,线上周末家长会,每天关注学生动向和健康,各种表册的统计,这些工作的完成都使我这个“新手班主任”得到了很大提高。5月11日复学后,在课堂上见到了活泼的学生们,与他们每天的朝夕相处更增加了对他们的了解,当然也要特别感谢范老师给予我班级管理方面的帮助及一些建议,使我能合理处理一些班级事务以及增强与家长沟通的技能。

教学方面:1、认真上好每一节直播课,从接到要线上上课通知时,内心是不安的,因为对直播操作的不熟练,因为怕自己无法灵活应对直播课中出现的问题,还好有同组老师帮助,我们一起研讨重难点,研讨练习题,研讨课件,在每天的试播后,再次教研,为求完美。通过组内老师努力,终于顺利完成了每一节直播课,当然这中间也使我自己学到了很多,成长了不少。

2、认真批改每一份作业,并及时做好记录。哪些同学没有提交作业,哪些同学的作业完成的不好都一一记录,然后单独电话联系,询问原因并及时辅导,力争每一个学生都不掉队。

3、积极参加组内教研活动。在教研中积极发表自己的看法,并认真聆听其他老师好的教学方法及建议,有问题及时提出,组内共同商讨解决,在团队的帮助下使自己成长,提高的更快。

4、复学后及时了解,掌握学生线上学习状况,有针性进行辅导与补差。特别是对在直播上课期间,不自觉那部分学生加强对他们辅导,从基础知识开始,人人过关。

5、坚持每天计算练习,计算是基础,通过练习,提高速度与准确率。

1、对于个别纪律差的学生管理还不是很到位,仍需摸索和学习,找到合适的管理方法。

2、对学习自性较差的学生在课堂上关注还不够,使他们的课堂学习数率不高。

3、字体面要求还不够严格,尤其是这一学期,学生字体有退步,作业不够干净,涂抹现象频繁出现。

4、对学生耐心不够,每当他们作业速度慢或多次讲题都不清楚的情况下容易急躁。

1、提高自己班级管理水平及专业知识水平,多学多问,在摸索实践中前行,不断完善自己。

2、教学方法上,寻找适合自己班学生的方法,有针对性进行教学,使不同层次学生有不同收获。

3、增强上课技能,提高教学质量,使课堂讲解清晰化,条理化,准确化,生动化。

4、继续做好后进生辅导及优等生的提高工作,以满足不同层次学生的学习需求。

一学期的教学工作,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,我今后将在教学工作中吸取别人的长处,弥补自己不足,争取取得更好的成绩。

第二学期工作总结

时间流逝,不知不觉自己已经在学生会工作一年了。这一年,虽然工作辛苦,但也收获了很多。虽然自己这一年的工作成绩不是很理想,但毕竟自己努力过也就无悔了。下面把自己在下半学期的经验与教训总结一下,希望能对以后文艺部的工作有所帮助。

20xx年4月10日,训练了一个多月的健美操比赛终于落下了帷幕。我们在经过了一个多月的辛苦耕耘和努力后,虽然最后只获得了优秀奖,但我们还是很欣慰,大家的辛勤劳动得到了肯定,在一个月的艰苦训练中,大家都充满激情,不怕吃苦,不畏劳累,毕竟我们努力过,拼博过,我们无怨无悔。

可我们还有一份遗憾。遗憾我们有负于系领导和同学们对我们的期望,但是,我们并不气馁,我们会把这次的失意,看作前进的动力。在以后的学院各项活动中,我们会以更多的热情更高昂的斗志来面对。

这次的比赛没有取得很好的成绩,主要原因有以下几个方面。第一,没有很好的调动起同学们的积极性,同学们对健美操比赛的重视程度不够。第二,我们系健美操人才不够,缺少专业的教练,同时教练的威信不够。第三,整个学生会对活动的重视程度不够,监管力度不足。针对以上问题,提出的改进意见如下:提前开始准备,第一学期末就着手开始选人,挑选教练,尽量选择严厉些的教练,做好训练计划。必要时可请其他系部优秀的教练给予指导。

20xx年4月16日下午5:30在图书馆前举办了一年一度的交谊舞大赛。这次交谊舞大赛的成功举办,让同学们真正感受到交谊舞的乐趣,满足了同学们对交谊舞学习的兴趣,扫除了多数同学对交谊舞的"盲区",更好的让同学们了解自我、追寻自我价值,给同学们提供了一个更好的平台去展示自我。

4月15号一天进行了个人赛的预选赛,个人才要求选手的技术很高,不光是慢三,还要跳快三,快四,探戈等好几种舞蹈。虽然我系选手表现得很突出,但是其他同学的实力也不可小觑,虽然我们尽力了,但是终究没有能够进入决赛。16日下午先进行的是个人赛的决赛。决赛十分精彩,同学们一对对翩翩起舞,形成了一道美丽的风景。决赛结束后就是团体赛了。团体赛我们系是第一个上场的。第一支队伍难免会有紧张,但是我感觉,队员们都已经是正常发挥了,也没有什么遗憾了。虽然最后名次只是第八,但是我们没什么后悔的,毕竟我们曾经努力过。

本次大赛中主要反映出两个问题。第一,人才不够。这也是我们系的客观事实,但我们应尽量克服这个先天不足,尽早开始训练,比别人多下功夫。第二,我系同学的动作总是很软弱无力,没有激情。这有队员的原因,同时也有教练的原因。明年比赛的时候,我们可以先让教练去和其他系的优秀教练学习怎么训练队伍,同时,多请其他系的优秀教练来指导。

一学年匆匆过去,回首这一年,有苦有乐,有喜有悲。这里不是终点,而是新的起点。虽然以后自己可能不在学生会工作,但我依然会尽自己所能帮助下一届文艺部的工作,把自己的经验和教训告诉下一届,把好的方面继续发扬,失败的教训尽量避免,让文艺部的工作越来越好。

第二学期工作总结

本学期我们坚持,“在传承中求变化,在变化中求创新,在创新中求发展”,这样一条工作思路,来开展各项工作的,取得了初步效果。

1、以教职工为本,激发教职工的工作热情。

在学校以人为本就是一教职工为本,以教职工为本绝不能停留在口头上,就是为教职工做点好事、实事。

(1)调整作息时间,上午7:50——11:30,下午1:30——4:30,教职工在校的时间缩短了,解决了青年教师送孩子的后顾之忧,捍卫了学校的考勤制度,激发了老师的工作热情。同时,彰显了我们教职工的奉献精神,没有班主任和早晨上第一节课的教师因上班时间比老师们早而满腹牢骚的。在此我感谢老师们对学校和我工作的支持。

(2)改进饮水设备,确保师生饮水安全,改进后经过三层过滤凉水可直饮,大大提高了师生饮水的安全,有利于师生的身体健康,有利于学生的学习和教职工的工作。

(3)每年在教师节前后,为全体教职工体检一次,校行政会已经作出决定。每年查一次体是好事,有病及时治疗,没病我们放心大胆的轻松愉快的工作,难道不是一件大好事吗。

2、顺利完成现代化标准学校复查。

从复查报告的撰写,到迎查的各项准备工作,全体教职工特别是三处主任、体育组教师、实验室等许许多多同志做了大量工作,所以我们才顺利完成复查,巩固了现代化学校建设的成果。

3、制定绩效工资实施方案,完善干部、职工考核奖励制度。

首先,我们认真组织教职工学习有关义务教育阶段实施绩效工资的文件精神,做到每一位教职工对绩效工资的政策清楚明确。对市教委关于我市义务教育绩效工资实施方案和局实施绩效工资的指导意见,领导小组成员反复研讨。

其次,借鉴兄弟学校绩效工资实施方案。

再次,反复征求全体教职工的意见,进行多次修改。

最后,形成了我校绩效工资实施方案和干部和教职工绩效考核和方案,经教职工代表大会讨论通过,报局人事科批准。

方案的制定过程中,我们的干部教职工奉献意识、大局意识、政策水平都是较高的。

4、考核评优,评出了和谐、考出了谦让。

今年的考核评优,我们采取的是把指标分配到处组,由处组民主推荐,领导小组充分尊重处组推荐的结果,领导小组向教代会通报评选结果。无论是评优还是考核我们的干部教师互相谦让,主动放弃被评选的权利,遇工作上,见荣誉让,正在形成主流风气,所以,我说评出了和谐,考出了谦让。

一、抓常规落实,提高学校教学质量。

本学期教务处的工作重点是:以常规为本,采取有效措施,以抓课前备课和课后反思两个环节为重点,加强监督检查力度,提高课堂教学的有效性。

1、加强对备课环节的检查。开学初,教务处组织学科组长按照统一的格式要求对全体教师的教案进行了检查评估,结果共选出17篇优秀教案在我校橱窗进行了展览。学期中和学期末又进行了两次教案的抽查并进行了反馈。

2、“以听课看上课”、“以评课促反思”。本学期继续实行推门听课,教务处坚持安排校长、主管校长、教务主任、学科组长每周至少推门听初中、高中课各两节,听课后及时组织评课交流。

3、开展学生、家长评教评学活动,及时了解教情学情。期中考试后,教务处重新设计了评教评学调查问卷,并请六个年级的下组领导重点对“教师的满意度”一项内容进行了有针对性的测评和统计。调查数据及分析结果在年级组质量分析会上做了整体反馈与分析,会后对问题较大的老师进行了个别反馈与沟通。

4、教务处以迎接“义务教育现代化标准”检查为契机,对照检查标准,认真梳理工作,取人之长补己之短,科学整改。通过迎检实现了认知水平和管理水平的双提高。

二、抓校本研训,提升教师专业水平。

1、开学第一周,请区教育中心陈宏翠老师对全体教师进行了“如何说课”的校本培训。3月23日请我校高级教师张铃和特级教师安晓云分别做了主题为“名师”、“资深教师”的讲座,教师的听课笔记反映出教师对“名师的态度、”对“资深教师的高度”有了进一步的认识和理解。

2、4月12、13日开展了“学科组长引领课”活动,教务处合理安排节次和地点,推动组内教师听课、评课,受到老师的好评。

3、组织“一级教师‘同课异说’说课比赛”活动。5月18日以学科组为单位进行了初赛;6月13日以文理科为单位进行了复赛(共16人参加,最后文、理科各评选出2名一等奖,6名二等奖)7月9日结业式上进行一等奖获得者说课展示,学科组长进行点评。整个活动安排有序、有效,深受青年教师的欢迎。

4、从本学期开始,教务处每月召开一次学科组长例会,组织学科组长学习,明确阶段性工作,增强校本教研的实效性。

5、坚持课题实验与校本教研相结合,加强过程性管理,本学期我校所有市、区级十一.五课题顺利结题。在各级各类论文的征集、评选、认定活动中教务处积极做好发动、组织、报送等工作。20xx年2月在xxx市学科德育论文评选活动中我校有1篇获得一等奖,2篇获得二等奖,15篇获得三等奖;20xx年3月在xxx市基础教育“教育创新”论文评选中我校有1篇获得二等奖,14篇获得三等奖。

6、拓展校本研训形式,我校与宁河俵口中学开展“城乡互动,联校教研”活动。

三、抓三考工作,实现学校跨越发展。

学业水平考试、中考和高考,这三考的好坏涉及学校的生存和发展,抓好三考工作至关重要。

1、学业水平测试工作:多次召开教师会研究学业水平测试工作,根据考试安排及时调整课时分配;安排好学业水平考试的模拟考工作。

2、中考、高考工作:在20xx届初、高三生源层次低于同类校的严峻形势下,学校明确目标不放松,初三抓合格率、优秀率和高分率,高三侧重一、二本的基础上抓好尖子生和本科上线率。为此,教务处组织召开中、高考百日冲刺动员大会;精心组织模拟考,及时认真分析成绩,为领导科学决策和教师合理安排提供保证;多次召开教师会,分析模拟考成绩,找出存在问题,突出工作重点;召开了家长会,全面分析毕业班状况,并对家长提出相关配合的要求;加强对毕业班复习课、试卷分析课等教学效果的检查与反馈;督促毕业班教师参加市、区初、高三的“复习引路课”和“专题复习讲座”等系列活动;在充分调研的基础上,制定指标,落实到班,落实到人,调动积极性;做好中、高考综合素质评价工作,及时将有关数据上报;做好中、高考的应考培训和志愿指导等工作。经过努力今年我校中考、高考成绩再创新高。

总之,本学期教务处全体人员在团结、紧张、严肃、活泼的氛围里,在学籍管理、各类考试、报名、招生等其他各项工作中都能默默无闻、毫无怨言地做好自己的本职工作。

四、与教学相关的工作硕果累累。

20xx届初三年级有四名同学获得第xx届全国初中应用物理竞赛二等奖;两位同学获得三等奖。指导教师是:刘红、刘宁宁、张杰。

20xx年2月在xxx市学科德育论文评选活动中我校朱玉新获得一等奖;张淳、赵甜甜获得二等奖、张秀敏、董宏宇、李威威、张跃萍、齐欣、韩利娅、刘爽、陈娜、莫绍敏、李颖、崔志彬、马朋虎、李晓伟、王津14位教师获得三等奖。

20xx年3月在xxx市基础教育“教育创新”论文评选中我校陈宝华获得二等奖,崔志彬、张志勇、廖萍、常征江、董宏宇、李威威、张倩、孙淑蕾、袁程程、李祥刚、刘佳、张慧颖、赵甜甜、刘昱含14位教师获得三等奖。

20xx年5月在xxx区现代教育技术论文评比中李威威获得一等奖、汪文燕获得二等奖、刘畅、张秀敏、杜月宏获得三等奖。

20xx年3月卢春荣校长承担的国家级子课题已经结题。薛恩莉、陆欣承担的xxx区教育学会课题、徐琳承担的xxx市教育学会课题顺利结题。

李静在xxx市信息技术与学科整合课评比中获得一等奖。

常征江、周春茂做市级观摩课。

陈宝华“英语快乐教学模式”研究资料代表xxx区在xxx市新课程教学成果交流大会上展示。

李威荣、徐冬梅、常征江、赵甜甜、李辉、何春英获得区双优课一等奖,新学期作为xxx区代表将参加xxx市双优课比赛。

20xx届高考中董桐、张潇、苏菲、冯鑫、于明冉、刘锡瑞、何丙姿、刘梓芸8名同学取得600分以上的优异成绩。

xxx区春季运动会我校初中组取得团体第一名的优异成绩。

在xxx区足球比赛中我校获得男子组第一名。

在xxx市足球比赛中我校获得男子组第五名。

在xxx区课间操比赛中我校获得第一名。

我觉得,上学期我校的德育工作有这样几个亮点:

一、抓养成教育,促学生良好行为习惯的行成。

通过召开校会、主题班会向学生宣传学校的常规要求。通过检查正学生服装、发型、体操、眼操、教室环境、课间休息等,发现学生存在的问题。通过及时处理整改纠正学生的不良行为。通过评选先进班集体和三好学生,为学生树立榜样。效果还是比较显著的。

二、抓爱国主义教育,激发学生爱祖国的情感。

开展迎建国xx周年“祖国在我心中”系列教育活动,初中学生的演讲比赛、高中学生合唱团展演、高中学生的队列表演、高三毕业学生的宣誓、初一年级同学到西青区烈士陵园扫墓和参观平津战役纪念馆,赵圣明老师给高一学生《国之魂》讲座等,对激发学生的爱国热情起了积极的促进作用。

三、抓安全教育,创建平安校园。

利用校会对全校同学进行安全教育包括:人身安全、财产全、交通安全、食品安全等内容。组织全校学生进行疏散演练。召开以“珍爱生命”为主题的班会。特别是在校园暴力频繁之际,与公安民警、交通警、综合执法主动联系相互配合,加强值班力量,拒绝社会人员进入校园,确保校园安全和师生的人身安全,学校门前秩序大大好转。

四、抓课外活动,发展学生的特长。

初中学生的兴趣小组活动,高中学生的合唱队训练,按计划开展,并取得了显著的成绩,小合唱获得市第二名,大合唱在xxx区展演活动中被誉为一匹黑马,10月份将代表xxx区参加市计生委组织的比赛。做大做强生命科学小组,争取资金20万元作为生命科学小组的设备采购和研究经费。举办大手拉小手——科普报告希望行孙万儒主讲克隆知识讲座,举办青少年科技创新“朝阳计划”启动仪式。积极参加市级创新大赛由8名同学获奖,王大鹏老师在xxx市创新大赛中获得优秀辅导员奖。注重宣传,每日新报两次刊登生命科学小组小组的事迹,扩大了生命小组的知名度。

五、抓班主任队伍建设,构建班级文化。

做好国家“十一五”规划课题《班级文化建设策略与机制的研究》子课题的研究及结题的工作。班主任撰写论文60多篇、教育故事(10篇)、班会设计方案5份,认定课题成果4篇。以此为契机,引领班级文化建设。充分利用班主任例会组织班主任进行校本培训、个案分析研讨。为班主任创造外出学习接受高层次的校外培训,张红老师参加全国班集体建设的研讨会、林晶范、廖萍参加了大港举办的班主任培训、张红参加了xxx市首届班主任能力大赛,获全国二等奖。建立健全班主任工作评价机制,为班级建设提供制度保证。

六、抓团、队建设,寓教育于活动之中。

初一年级,组织了退队建团仪式和符合初一年级学生特点的趣味运动会,趣味运动会完全由学生策划、组织并广泛参与,充分发挥了学生的主体作用,在团委老师精细化培训的基础上活动取得了良好的效果。在初一年级开展争当“四好少年”活动,并开展了主题队会及板报评比活动。.在初二年级开展主题团日竞赛活动,各支部认真对待,积极参与,有的进行了美化校园环境捡垃圾活动,有的开展了以“团员是怎样练成的”主题团会,有的开展了交通安全宣传。在高一年级举办了百科知识竞赛,从笔试初选到决赛完全由学生干部组织策划,不仅丰富了学生知识,增强了各支部的凝聚力,也锻炼了学生干部的工作能力。在高二年级举办了兵乓球比赛,丰富了学生体育活动。注重安全教育,利用“阳光频道”播放安全教育录像片,孙炜鸿同学在团市委组织的“中国少年儿童平安行动”知识竞赛中获一等奖,校团委获优秀组织奖。指导学生会联合各校继续举办第五届“津英才”杯校际辩论赛,我校辩论队获亚军。

参加团区委组织的纪念五四运动90周年文艺演出,获得好评。参加了团市委组织的“丁玲文学奖”作品征集和“四好少年”作品征集,初一四班孟雨萌同学获优秀奖。

第四部分取得成绩:

(1)高中组的小合唱《美丽的梦神》参加xxx市的文艺展演比赛、并获得xxx市二等奖。

(2)在xxx区关工委组织的爱国主义读书活动中,高一12班的贾月洋同学获得xxx区读书演讲第一名,参加市级比赛。

(3)初一5班参加了xxx区组织的读书活动演讲比赛。

(4)生命小组参加了xxx市科技创新大赛,初三4班的徐诗豪等18名同学分别获得一、二、三等奖。

(5)李琛等26名学生在xxx区美术展演比赛中获得一二三等奖。

(6)我校获得的荣誉。

xxx市青少年科学素质教育先进集体。

xxx市中小学思想政治教育先进学校。

xxx市爱国主义教育读书活动先进集体。

xxx市心理健康教育先进校。

xxx市科普工作先进工作组。

xxx区专利申请优秀单位。

此外,后勤、团委、工会等部门围绕学校的中心工作都做了大量的工作,并取得了一定的成绩。所有这一切都为做好新学年的工作奠定了坚实基础,在此,我代表学校对全体教职工表示真诚地感谢!