农村小学教导主任述职报告(优质6篇)

时间:2023-10-08 20:55:26 作者:QJ墨客 工作报告 农村小学教导主任述职报告(优质6篇)

“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。报告的格式和要求是什么样的呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

农村小学教导主任述职报告篇一

xx—20xx学年度的教学工作即将告一段落,回顾这一学年的工作,我心中满怀禧悦与感谢。感谢上级领导对我工作的关心、支持和指导;感谢学校教师在工作中给予的配合和信认。我用我的真成全身心地投入培育工作,也使我感受到了投入工作才能享受工作的开心,现将本学年工作总结如下。

作为一名培育工作者,仅有不断地汲取新的培育理念,才能跟上时代的步伐,才能在工作中无所不知。正因为意识到这一点,我除了积极参加上级部门组织的各类培训、学习外,还充分利用业余时间阅读与培育教学有关的书藉和报刊,不断给自己充电,题高自己的专页素养。我想,生存的过程正是一个不断自我超越的过程。

常规教学管理常抓不懈。落实好教学工作并非一朝一夕的事,它需要我们持之以恒。所以我老是以饱满的热情对待本员工作,兢兢业业,忠于职守,凡是要求老师们做到的,自己最初做到。

开展多种形式的校本教研活动。每学期初组织教师进行同课异构分组教研活动(语文组、数学组),每位教师都要上一次公开课,年领在50岁以下的必须使用多媒体进行教学。课后由教务处组织集中讨仑,听课教师在讨仑会上能说出自己不同的见解,而上课教师也能感受到自己的闪光点和不足之处。使教师们讯速成长。

成功组织毕业班教师进行一诊考试会,捅过察找教学中存在的不足,使教师在中反思,在反思中成长,在成长中题高。

建立教师读书制度。强化自身的理仑学习,学校给每位教师50元经费,教师每人都必须订阅一份相关的培育教学报纸、杂志,并对学习的内容进行摘录,以便于在集中学习中交流自己的学习体会,并进行反思讨仑,共促成长。

建立健全教师的外出学习制度。教师外出学习,要保证人员、时间、赀金的到位;外出学习的老师,要以汇报课或主题讲座的形式,汇报学习情况,并进行反思讨仑,题高和推广学习效果。大力陪养青年骨干教师,给他们提供展示自己的平台。如参加市县骨干教师培训;参加学区、县级以上的公开课赛课及演讲比赛,促进综和素质的题高。

校内实行一帮一结对子、拜师学艺活动,促进教师的飞快成长。

(1)新教师必须与本校的骨干教师结成师徒,使新教师尽快适应工作岗位。

(2)让骨干教师有更好的学习、提昇的机会。

农村小学教导主任述职报告篇二

大家好!

本学期的工作即将结束,回顾这学期的工作,教导处在学校领导和各位教师的大力支持和帮助下,教导处的各项工作已较圆满的完成。教导处的各项工作成绩的取得离不开在座各位的支持,在此我仅代表教导处全体成员,对在座的各位表示衷心的感谢!

在过去的一学期里,教导处全体成员认真工作,以身作则,较好的完成了各项工作。为进一步提高教导处的工作质量,及时总结改进,现将本学期教导处的工作情况给各位做简单的汇报:

本学期教导处共有3人,开学初根据3人的工作岗位进行了具体分工,明确了每个人的工作职责。

xx:教导主任

主管日常教务工作,教科研工作,分管教师考勤、教育培训;教师绩效考核;控辍保学;学籍管理;贫困资助。

xx:教导干事

负责教师考勤、教育培训,阅读教学,档案资料收集整理,校本研修、其他临时性工作。

xx:教导干事兼学校电教员

负责学籍管理、贫困资助、贫困资助系统维护、体质监测数据收集上报、信息化管理、其他临时性工作。

开学初,根据学校本学期工作安排,教导处根据学校相关安排,制定了详细的教学工作计划,根据工作计划,制定了课程表、作息时间表、完善并落实执行各项教学常规管理工作。切实执行常规教学月查制度,做到了每月有检查、每月有总结、每月有反馈。

为确保各项制度落到实处,了解教师的工作情况和学生的学情,及时发现教师在教学中的问题,及时收集每位教师所提出的建议和意见,不断改进工作方式,做好学校领导和教师沟通的桥梁。

开学初,教导处组织各教研组制定了详细的教研计划,确定了合理有效的研修主题,并将教研活动责任落实到人,确保了教研活动扎实有效地开展。

在xx集团成立后,在集团理事会的安排下,为进一步规范和统一集团内课程设置,实现教学优质资源在集团内共享,实现了集团内实现了课程统一设置,落实了集团范围内的教师走教、集体备课和集体教研,初步实现了优质资源在集团内共享。通过一学期的实行,已初步取得了一定的成效。

为进一步调动教师工作积极性,提升xx集团整体教学质量,全面实施目标管理和绩效管理,在教体局和集团理事会的指导下,教导处制定了完善的绩效考核办法,对集团内全体成员进行全面考核。

本学期12月底新课结束后,教导处组织了全镇范围内的模拟考试,根据测试成绩实行了集团成立以来的第一次绩效考核,共发放资金一万余元资金,充分体现了“多劳多得,优绩优酬”。通过本次绩效考核充分调动了教师的积极性,也让各位教师结合本次考核结果查漏补缺,进一步改进教学方法。在本学期的期末测试中,各年级各科成绩都有很大程度的提升。根据本次期末测试成绩,学校将进行第二次绩效考核,教导处已初步核算出了各科成绩,在放假前,力争将第二次绩效考核落实到位。

本学期教导处进一步规范学生学籍管理、完善控辍保学相关制度,确保学生正常流动资料齐备、手续完善。做到了学生流动手续齐全,无学生辍学。由于本学期学生学籍管理规范,本学期学生体质检测数据、营养餐数据准确无误,学籍系统、营养餐管理系统、体质检测系统数据维护都在上级部门规定的时间内高质量的完成。

本学期教育扶贫工作量大,数据多,在教导处全体成员的努力下经过反复核实,本学区适龄儿童、建档立卡学生数据齐全准确无误,档案完整,确保我校本学期教育扶贫工作顺利完成。本学期共核查学区内适龄人口1503人,经过细致的工作,确保每位每位适龄学生就读情况准确无误,高质量的完成了学区内适龄人口的核查工作。本学期我校学区共有建档立卡学生381人,经过反复核实我校符合资助条件的建档立卡学生共有251人(其中本县户籍249人,外县户籍2人),我校已按上级要求将资助资金按时发放到位,确保贫困资助工作顺利完成。

本学期工作已基本结束,在本学期的工作中,还存在管理不够规范、工作效率不高、制度落实不到位等很多问题,在本学期工作结束后,我和教导处全体成员将会及时总结,及时反思,进一步改进工作方法,力争在以后的工作中取得更多的成绩。

农村小学教导主任述职报告篇三

担任学校教导主任工作将近三年时间了。三年来,感激与惭愧、责任与迷惘一直伴随着我。三年来,我时刻铭记“在其位谋其政”的为事之道和“严于律己宽以待人”的为人之道。工作当中,恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每件事情,现将个人工作总结如下。

一、政治思想方面:

本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守教师职业道德规范,牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的服务意识。真诚、热情、公正的对待每一个人,每一件事。严格遵守学校的教学管理制度,能以身作则,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成为校长的好助手,教师的好帮手。

二、个人教学工作:

1、作为学校的中层管理干部,教学绝不能放松,更要起到带头作用,本年度,我担任五年级的语文教学工作,教学中我能坚持贯彻新课程理念,做到科学施教。课前反复钻研教材,大量阅读参考书;结合学生实际备好、上好每一节课,保证教学质量,让自己在业务上精益求精。

2、注重课堂教学效果。在教学中注意抓住重点,突破难点,积极开拓教学思路。课余,我还虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。与此同时,和语文组的其他他同事们积极进行集体备课,相互扬长避短,努力提高课堂教学质量。

三、教导处工作:

1、做好常规教务工作

学期初,及时拟定教学教研计划,科学合理安排好课程,发放各类教学用具。重视教学效果,认真安排组织中末期考试和阅卷工作,能以最快的速度统计学生的考试成绩,及时回收并归档。在校长的领导下,承办并落实各类比赛、评优活动,完成其他事务,竭尽全力贡献自己的一份力量。

2、搞好教学常规管理工作,如学期初要求备课组长制定好本学期的教学计划,科学合理地进行教学工作。重视教案的签字检查工作,期末在各个备课组长的协助下进行教学常规检查和各项教学工作的总结等。

3、做到“上情下达”,“下情上晓”,起到桥梁沟通作用。作好上级领导的各项工作的下达任务,并及时地完成各项工作任务,及时将学校的各种安排传达给师生,迅速将师生的情况反馈给领导,切实保证各项活动正常开展,各项决策措施顺利实施。

四、反思自身的不足,促进自己再提高:

1、由于工作繁杂,使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致,没有静下心来总结很多老师的教学经验。深入课堂、深入班级听课不够,不能全盘了解教师教学动态。教学管理水平有待提高。

2、缺乏创新精神,工作思路陈旧,教导处很多工作还是在原来的老路上,教研活动效果不明显,没有针对教学实际问题进行研讨。

3、工作中还缺乏细致性,想问题还不够全面。缺乏工作的前瞻性和经验性。

4、缺乏工作方法,工作能力严重不足,缺乏耐心。如期初排课,初衷是想使每位教师都满意,结果不能达到,使部分教师在此受了委屈,在此我真诚的说一声“对不起”。

总之,在这三年中我取得了一点成绩,也存在一些缺陷。

五、今后的努力方向:

1、不断学习,更新知识结构,不断提高管理水平,跟上时代发展的新要求。

2、谦虚谨慎,努力将工作做到好上加好。

3、加强教学研究,虚心学习,不断提高业务能力和学生的学业成绩,向课堂要效率。

以上是我的工作的简单回顾,我将在做好本职工作的同时也要做好各种“份外事”,只要是有利于学校发展的,我都将努力去做。今天借述职的机会感谢各位领导的信任和支持。以上是我的述职报告,不当之处,敬请领导、老师们批评指正。

述职人:

日期:

农村小学教导主任述职报告篇四

本年度本人继续担任教导主任,并担任602班语文教学,一年来,本人恪尽职守,乐于奉献,在平凡的每一天里演绎着对教书育人一如既往的执着与无悔。现总结如下:

一、“流水不腐户枢不蠹”,思想修养不松懈。

作为一名党员,或者说是一名10多年党龄的老党员,我深知“流水不腐户枢不蠹”的道理,只有不断地学习和要求自己,冲刷自己的头脑,始终以党的先进性要求自己,才能做永不腐朽的流水和户枢。一年来,我感受着身边“最美教师”“最美司机”的壮举,不断激励自己爱岗敬业,教导主任一向被公认为最累最苦的角儿,但是我总是这样勉励自己:累是责任,苦是甘甜,贡献出自己的光和热是一份荣耀。

二、“春蚕到死蜡炬成灰”,全心全意为教学服务。

教学管理是一门艺术,没有最好,只有更好,作为教导,教务工作的繁琐是一条不变的真理,工作巨细兼顾,不仅考验智慧,更需要持久的体力和耐力作保证,零七八碎的事儿不再一一赘述,择要阐述如下:

1、搞好师资培训,提高教师队伍素质。

俗话说,火车跑得快,全靠车头带。一所学校的优秀取决于教师的优秀。对于教师的培训工作,我始终十分看重,上面有什么培训,只要教导处知道了,人手可以派得出去,必定会满足老师外出学习的愿望。全学年先后安排了140人次教师参加了教研组长、骨干教师带徒学员、青年教师成长营、领雁回炉、90学时学员、高端研修班等人员的培训和沪杭特级教师、浙江省、宁波市、余姚市的听课观摩等共计83个活动。

同时,利用学校平台积极开展校本研修,促进教师专业化发展。教导处先后组织开展“没有一株草不是花”的校级潜质生主题论坛,优秀备课本展示活动,首届“丹书讲堂”班主任论坛,第三届青年教师课堂节,新教师课堂教学展示活动等。

通过锤炼,教师在各类市级业务竞赛中榜上有名。在论文,论坛、英语书法比赛、教学比武中,我校获得一等奖三个、二等奖四个、三等奖一个的好成绩。

2、常规工作常抓不松,为提高教学质量保驾护航。

为迎接上级督查,分别于今年四月份和五月份做好余姚市上课常规培训管理和义务教育段学校规范办学行为评估两个大型活动的自查自纠和资料整理工作。

在迎接上课常规督查中,为完善管理机制,教导处又分别制定出《预约、推门听课制度》、《行政联系教研组制度》和《教师听课制度》。完善的制度,详实的资料,和教师出色的课堂展示,在本次上级检查中得到督察组领导的高度肯定。

义务教育段学校规范办学行为评估一学期一次,在上学期的基础上,本学期努力查漏补缺,更新了规范告示牌,新制定了我校《考试规范》和《招生办法》,详实完备的资料使我校单项评估11项达标,仅一项基本达标,明显赶超上个学期。

3、搭建家校联系平台,凝聚教育合力。

每学期一次的家校联手活动由来已久,而每次活动都力求丰富多彩,推陈创新却不容易,本学期首次组织召开的高段年级联合开放日活动就取得较为理想的效果。

4、丰富校园文化,搭建学生成长平台。

丰富多彩的校园文化是一所学校的活力所在,主要做好了以下三点:

首先规范开展各类兴趣小组,使学生在各自擅长的领域,体验成功的快乐。本学年为便于教师记录活动状况,教导处设计编制了兴趣小组活动专项记录本。

其次是牢固树立“健康第一”的思想,继续开展“阳光体育”活动,制定大课间活动实施方案,并严格执行,确保每天不少于一小时丰富多彩的体育活动时间。

最后是大力营造良好的校园艺术氛围,开展好第八届校园文化艺术节活动,本届校园艺术节的主题与口号为“中国梦,艺术情——阳光下成长”。在“中国梦”的指引下,全校师生开展了“3——6年级课堂器乐测评”“第三届青年教师课堂节活动”“首期丹书讲堂论坛”“优秀美术课堂作业展示”“庆六一才艺展”“校园十大新闻评选活动”等项目,度过了一个缤纷的盛世五月。

三、“春风化雨润物无声”,潜心浇灌责任田里的每一棵花草。

除了教务工作,我还有一块责任田,那就是我的602班。602真不简单,不简单在于后20%的群体之庞大,不简单在于付出与回报之间的.失衡。但我知道教育是慢的艺术,立竿见影不见得就是成功的代名词。如何正确看待迟迟不开的花儿,需要我的智慧和爱心。一是从不抛弃他们,刁、懒、笨我一样重视他们;二是降低标准去衡量,挖地三尺也要尽力发现他们潜藏的光芒,去赞美、激励、鼓舞;三是决不允许有雷同的表扬方式和乏味的教学语言,我要让我的学生在每一天的学习中都有所期待,有所快乐。

凡事有失必有得,在我失去了教学质量上数一数二的领先地位后,我在潜质生转化的研究中有了回报,我的论坛在学校和全镇的两级选拔中获得一等奖,在余姚市获得二等奖。我撰写的育人小故事《擦去钻石上的灰尘》一文在《未来作家报》刊出。“放弃”二字从来都不会出现在我的字典里,我执着地期待着每一颗种子的发芽和开花。我所辅导的学生还在市级征文赛、现场作文赛中获得三个一等奖。

一年来,自己还积极反思教学实践所得,撰写教学体会和论文若干,其中1篇论文获市级三等奖,两篇论文已分别在cn刊物《新课程学习》总第147期和《小学教学参考》总第688期公开发表(《那情,却在灯火阑珊处》和《基于单元整组教学的导语设计初探》)。另外,作为语文老师,我还关注并参加了由教育部语言文字应用管理司和国家语委语言文字报刊社联合发起的“世纪金榜杯”网络感恩书信大赛,我的《唯有爱,是永远的神话》一文获得教师组一等奖。

农村小学教导主任述职报告篇五

转眼新的一学年就将结束,总结这一学年的工作,我心中经常在反思,我们所从事的工作有着怎样的意义,我在学校教育工作中应该做些什么。因为有了这些追问,才使我的工作和我的生命更有意义,从事教导主任工作的两年来我感到非常有意义,因为我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为自己留下一些或许对未来有用的东西,可以问心无愧地说我是怀着对教育的梦想,在全身心地投入教育工作,从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐,因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的,我愿意用最大的真诚,对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。

从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着一批人即我所教育对象的未来,我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念,把热学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的`教育。尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,靠自己不断地摸索才能得到。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。我想,教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

新课程对教师提出了更高的要求,学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍,同样末来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领,在校长室的指导下,精心制定了以人为本的校本教研计划,汇同教导处其他和教科室组织新型的教学研究活动,通过集体备课-上课-听课-沙龙式研讨这样的案例分析,让更多的教师参与到教学活动中来,增强了教研活动的实效性,努力提高教师的课堂教学水平。教育科研水平越来越与教师自身的利益息息相关,我积极宣传发动广大教师撰写论文,让教师有一个练兵的机会,学习的机会,积累资料的机会。上级贯彻的有关教师培训精神,能认真布置,及时宣传,使广大教师能及时领会。

作为教导主任,能正确定位,努力做好校长的助手。协调好教导处成员,做好以下几方面的工作:

1、在校长室的指导下,和教导处其他成员研讨,制订好学校的教育教学工作计划,并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验。

2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的期中抽测和期终检测工作。

3、组织、指导、审查各年级教育活动计划,各教研组教学教研计划,组织全校教育教学研究和经验交流,组织检测,审批试题及质量分析,领导和指导教研组工作。

4、关心全体学生的全面发展,安排好兴趣小组活动,组织好学生的竞赛活动。

5、组织好备课、听课、评课工作,负责指导各科教研组工作,审查教学计划,组织好教研活动。协助分管领导具体负责学校各室的管理工作。

作为教导主任,在学校负有一定的责任,感到有一定的压力,但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受着各种各样的压力,奠定了学校发展的基础,我为学校的每一个人骄傲。我也期待着明年,我们合作得更愉快。

农村小学教导主任述职报告篇六

尊敬的领导:

大家好!

忙碌而充实的.一学年转眼成为回忆,认真筛选后,留下的皆是幸福和感动。在教育示范县复评的迎检准备中,领导和教师齐心协力、不分彼此、早出晚归、牺牲假日,咬一口面包,塞一根咸菜,手里的笔依旧在“唰唰”飞舞着,老师们不上厕所不挪地方。他们的工作热情深深地感动着我,那时我想,我要为这些可敬的老师做好服务。凡是我能做到的,我绝不麻烦老师们。因此,在一学年的时间里,我快乐地做着每一件事,并因此而感到幸福。

学生是我们的工作核心。学生是否能得以健康成长,学校教育是不可缺少的条件之一。我除了认真传授课本知识外,对学生的日常行为习惯也不放松。我密切关注学生们在课间的言行,发现一丝安全隐患就及时消除。像学生没有规则地追跑、时常出入冬青地、在教室中荡悠悠等等,我发现一例纠正一例。尤其是徐校长请假期间,我顿时感觉肩上的担子重了许多。每天我个到校,在校园中来回巡视,为低年级学生纠正扫地姿势,教他们按一定的顺序打扫卫生,护送学生外出倒垃圾,引导学生按正确的交通规则走路,教育学生在班级中吟诵诗文,直到班主任或任课教师到场才撤离。我的行为感染了教师,他们也力争早到校,早进班,对学生悉心观察,谆谆教导,将安全隐患扼杀在萌芽之中。在校长请假期间,我校未出现一例意外事故。徐校长做学期总结时,也高兴地说,以往每个学期刚开学的时候都要出点事儿,本学期却一件未发生,真不错。安全保障了,学校的各种工作也开展得很顺利:运动员的训练有条不紊,学生的各种特长也得以很好地发展。运动会成绩我校首次取得街道第三的好成绩,学生在xx市中小学运动会上也获得理想的名次。在“热爱祖国、唱响和谐”的征文比赛、讲故事比赛中,我校获街道一等奖。

我在朱旺小学工作14年了,跟随了4任校长,不管是谁,我都把朱旺小学看成是自己的家。现在,我作为学校的教导主任,更是把自己看做学校的主人。每学期的课程表安排最费脑子,为了不影响开学后的正常教学,我都是在家中利用晚间的清净完成这项任务。每次安排,我都是既考虑到教师,又考虑到学生。既考虑到每位教师每天的工作量要匀和,又考虑到学生每天的学习和娱乐协调些。除此之外,新生入学统计、新生入学课、新生建学籍照相和录入数据等等,我都亲自参与。因为我校的一年级班主任任课多,很辛苦,我多干点,她就轻快一点。我校共有10位教师,除了校长,我的任课节数最少,校长的事比较杂乱,我应该多为老师分担点儿。市里组织教研活动,不管是哪个班级缺教师,我都会自觉顶班,按照课程表,根据学科进度,我与学生一同学习。除了体育课,我不会按部就班外,其余的课程我都能讲个一二三来。只要我空闲,我绝不麻烦其他老师。通过看班,我对各班的学生情况了如指掌。校长有时向我了解各班的情况,我会对答如流,从不同的方面汇报情况。校长亲自入班查看,基本没有出入。

本学年,我校教师取得一次xx市优质课,七次xx市优质课,一个综合实践活动获山东省一等奖,一人取得安全工作先进个人,一人取得信息宣传先进个人,一人取得优秀少先队辅导员和教育科研先进个人,三篇文章收编入在小教会材料中,小课题申报有了崭新的突破。这些成绩的取得源于教师的努力,教师的努力就是来自我的直言不讳和出言不逊。在我承担学校工会小组长和计生工作时,高职低聘的奖励项目中有这两点,我校的万老师和杨老师岁数大,学历低,担心自己在竞聘中不占优势,和我商量转让工作,当时,我就毫不客气地说,转让行,干得不好可不行,得拿出实际行动来看看。事实证明,这两位老教师真的干得很好。万老师的各种信息发表了许多,杨老师微机方面有点欠缺,她能边问边学,将材料整理得规规矩矩。周旭丽老师初来我校,有些事情不太好逞强,我就直言不讳地对她讲:“你来支教是为了什么,就一点私心没有?该表现的就要表现,你不表现,谁知道你的能力?”在我的游说下,她渐渐地放开了手脚,这一放不要紧,综合实践、教科研先进个人、优秀辅导员各种奖项揽入囊中,仅市级优质课就获得了四个证书。我意味深长地说:“小周,你在朱旺小学支教这一年,把前面十几年想取得的荣誉都取得了,你得感谢咱街道的支教政策。”我还开玩笑说:“朱旺是风水宝地吧,别回去了。”看似玩笑,实则我校有广阔的发展空间,只要是有志之士,在我校总会收获喜悦。

身为教导主任,看着学校的教师、学生开心工作和学习,我感觉很幸福。但与各位主任相比,我的缺陷还很多。三年了,未见个人的成绩,倍感压力巨大。今后,我要积极努力,争取向各位同仁看齐。谢谢!