在工作心得体会中，我们可以对自己的工作进行全面的反思和总结，以便在下一次的工作中能够更加有针对性地提高自己的工作质量和效率。以下是一些关于工作心得体会的典型范文，供大家参考和借鉴。
全国教育工作会讲话精神心得体会
7月23日，***总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上发表了《沿着中国特点社会主义伟大道路奋勇前进》的重要讲话。***指出，中国特点社会主义是当代中国发展进步的旗帜，也是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜，我们必须绝不动摇以***理论、三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持和发展中国特点社会主义。（新华网）。
1、三个绝不动摇：
我们必须绝不动摇以***理论、三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持和发展中国特点社会主义。我们必须绝不动摇走党和人民在长时间实践中开辟出来的正确道路，不为任何风险所惧、不为任何干扰所惑。我们必须绝不动摇推动改革开放，永不僵化、永不停滞，团结一切可以团结的气力，调动一切可以调动的积极因素，信心百倍克服前进道路上的一切困难和风险。
2、三个取决于：
能否牢牢掌控机遇、沉着应对挑战，关键取决于我们的思想熟悉，取决于我们的工作力度，取决于我们推动改革发展的步伐。
3、四个特点：
新的历史条件下，我们继续推动中国特点社会主义，必须不断丰富中国特点社会主义的实践特点、理论特点、民族特点、时代特点。四个特点回答了中国特点的具体含义。
4、一个坚持五个民主：
一、尊严、权威，保障社会公平正义，保证人民依法享有广泛权利和自由。
5、两多5所：
我们必须继续加强工作，多谋民生之利，多解民生之忧，解决好人民最关心最直接最现实的利益题目，在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上延续取得新进展，使改革发展成果更多更公平惠及全体人民，保证人民过上更好生活。
6、五个建设：
全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设，确保党始终成为中国特点社会主义的坚强领导核心。
懈怠、不僵化、不停滞、实事求是、依托人民、为了人民、科学发展的创新进取精神。这类精神，是中国共*产*党９０多年奋斗、创造、积累的根本成绩，是治国理政的改革创新。***总书记在十八大召开前夕的这次讲话，是对坚持中国特点社会主义和继续改革开放，全面推动经济、政治、文化、社会和党的本身建设等做出的系统论述和部署，团结一切可以团结的气力，调动一切可以调动的积极因素，信心百倍克服前进道路上的一切困难和风险，以实际行动迎接党的十八大成功召开。（缪金华）。
(完）。
附送：
---评议党员的自查报告参考。
***评议党员的自查报告参考。
自查报告***评议党员的自查报告参考参考报告党员评议这篇***评议党员的自查报告参考的关键词是自查报告,***评议党员,依照***评议党员要求，通过对照学习***同道的先进事例，使我在思想上、组织上、作风上和工作上有了进一步的熟悉和进步，现将我的自查情况汇报以下：
一.思想熟悉方面：
我严于律已，以身作则，始终以一个党员的要求来束缚自己，始终以一个党员的标准来要求自己，始终记得自己是一个中国我*党员，是广大人民群众的先锋。在部里迎难而上、勇挑重任。真心实意、尽心极力当好部里的带头人。为此，在经常积极参加定期政治学习外，还坚持业务自学，学习党的法律、法规，各项方针、政策、法规，收听、收看有关新闻及主题电视，经常翻阅报纸杂志，查找与潘作良同道在思想、作风等方面的差距和不足。作学习笔记，努力进步自己的政治水平和业务水平，服从大厦安排，遵守大厦的各项规章制度，协助部分经理做好部里的各项工作。
二.专业知识及业务理论学习方面在专业知识及业务方面，本人自来到用品以来，认真学习了婴儿用品的商品知识，学习研究了贸易管理知识、营业员的服务技能、服务礼节等专业知识。以此来增进自己的服务管理工作。认真虚心的向其它管理好的商品部学习，广泛吸收他人之所长。改变原本的管理模式，充分体现人性化管理、特点话管理、使自己不断进步自己的管理学的理论水平。
三、
服务管理工作方面。
1、深进学习，了解员工，关心爱惜每个员工，使每个员工都感觉《用品部》象个家。
中要体现公平、公正、公然的原则，努力修建公平竞争的环境，这样不论是竞争胜出者还是落后淘汰者都心悦诚服，长此以往，才能在整个企业构成能者上、平者让、庸者下的内部环境，构成岗位靠竞争，位置凭本领的氛围，通过赛场选马让优秀人材脱颖而出，为深化复兴体制改革打造人材高地。
四、存在题目及今后努力的方向固然做了大量的工作，在各方面都有新进展，但对一个新时期新时代的基层管理职员要求还有一定的差距。针对存在的题目，首先应进步自己的思想熟悉，俗语说：
“只要思想不滑坡，办法总比困难多”，因此首先进步自己的思想熟悉，进步自己思想素质，精研企业管理，多向其他部经理学习请教，使自己在管理上上一个新台阶。
(完）。
全国教育工作会议讲话精神心得体会
同志们：
这次会议是市委、市政府决定召开的一次重要会议，主要任务是贯彻落实全省教育工作会议精神，全面总结“”时期教育工作成效，安排部署下一阶段全市教育工作，进一步动员组织各方面的力量关心、关注、支持教育事业，推动全市教育事业又好又快发展，更好地满足人民群众的需求，更好地服务宁德科学发展、跨越发展。等下，荣凯书记还要作重要讲话，希望大家认真学习领会，抓好贯彻落实。下面，我先讲三点意见。
一、肯定成绩、正视差距，增强做好教育工作的责任感和使命感。
近年来，随着我市经济持续又好又快发展，全市上下更加重视教育工作，努力加大资金投入，加快设施配套建设，着力提升工作水平，推动教育改革发展取得了长足进步。“”期间，我市按照省委、省政府“科教兴省”、“人才强省”的战略部署，大力实施教育优先发展战略，优先保障和满足教育发展需求，推动全市教育事业持续向好发展。
一是各类教育协调发展。20xx年，全市小学入学率保持在99%以上；学前三年入园率90.03%、初中入学率94.64%、高中阶段毛入学率81.12%，分别比20xx年提高8个、5个和22个百分点。宁德师专升格为宁德师范学院，结束了我市无全日制本科大学的历史。二是办学条件逐年改善。五年间，新建、改建、扩建中小学校舍39万平方米。宁德师范学院新校区、宁德师范学院附小等一批教育设施建成投入使用。三是保障能力不断增强。“”期间，全市财政性教育经费年递增22%，占gdp和财政支出的比例逐年提高，教育经费投入“三个增长”和“两个提高”得到较好落实，形成了党政重教支教、社会兴教助学的良好局面。四是改革创新取得成效。积极推进教育领域改革，持续深化特岗教师行动、乡镇教育督导、社会力量办学、学校布局优化、巩固“两基”成果、发展学前教育等特色工作，教育事业发展活力进一步增强。五是教育质量有效提升。素质教育全面推进，课程改革深入实施，德育工作不断改进，考试评价制度健全完善。20xx年全市高考录取率75%，较20xx年提高15个百分点。
在充分肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到，我市教育事业在发展过程中还存在一些困难和问题。由于受历史和财力条件制约，市内教育资源布局不尽合理，城乡间、校际间教育教学条件参差不齐，优质教育资源不足，实现教育公平任务仍很艰巨。虽然各地对教育事业的投入逐年增加，但受自身投资能力制约，筹资渠道单一，投入明显不足。尤其是在工作经费保障、基础建设投入、人才补充引进培养等方面仍显得力不从心，一定程度上制约了全市经济社会发展的速度和质量。针对这些问题，各级各有关部门一定要把教育摆在优先发展的战略地位，深刻认识发展教育事业的必要性和紧迫性，以更加有效的投入、更加积极的态度、更加务实的作风，科学运作，狠抓落实，推进教育事业与经济建设同步协调发展。
二、明确目标、突出重点，加快推进我市教育发展迈上新台阶。
当前和今后一个时期，宁德建设发展都将处在加快转变、跨越发展的关键阶段，迫切需要通过大力发展教育事业，培养造就一大批高素质的劳动者、专门人才和创新人才。全市各级各相关部门要按照“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针，认真落实市委、市政府《关于贯彻福建省中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)的实施意见》，加快城乡教育布局调整，优化优质教育资源配置，加快推进教育现代化，统筹各类教育协调发展，着力构建学习型社会，不断开创我市教育工作新局面，努力实现“一年起好步，三年迈上新台阶，五年打翻身仗，十年超越全省中等以上发展水平”的教育发展目标。
(一)大力发展学前教育。各级政府要将学前教育纳入财政预算，按照“保基本、全覆盖、有质量”的原则，坚持多种形式办园，着力解决“入园难”问题。要大力发展公办幼儿园，今年全市要新、改、扩建公办幼儿园63所，争取实现农村每个乡镇、城市每个街道有一所公办幼儿园的目标。要鼓励引导社会力量办园，落实好对城乡普惠性民办幼儿园的补贴政策和税费减免优惠政策。要实施学前教育教师培养计划，到20xx年学前教育教师学历合格率要达到50%以上。
(二)均衡发展义务教育。一要合理调整中小学布局，按照“小学就近入学、初中相对集中、边远地区办好必要教学点”的原则，加快城区、中心城镇教育资源扩容和农村撤点并校步伐，妥善解决进城务工人员子女入学问题。二要加快教育基础设施建设，按照“八统一”(即统一管理、统一建设标准、统一办理工程前期工作、统一招标、统一调度学校周转安置房、统一调度资金、统一监督、统一验收)的工作要求，推进教育项目建设。“校安工程”今年要完成建筑面积49.7万平方米；中小学寄宿制学校建设工程今年完成建筑面积8.79万平方米；城区中小学扩容工程今年要新增学位数1409个。三要促进义务教育均衡发展，实施县域内义务教育学校教师(校长)校际交流制度、城镇教师农村任(支)教服务期制度，到20xx年，在城区任教的教师80%以上有农村任教经历；加快推进标准化学校建设，促进优质教育资源优化配置，缩小城乡、区域、学校之间办学条件差距。今年全市要有40%的义务教育学校完成标准化学校建设，力争到20xx年全市所有义务教育学校完成标准化学校建设。
(三)着力发展普通高中。一要优化布局。引导善通高中向城市、县城集中办学，逐步撤并农村薄弱高中，做到高中学校布局合理、规模适度，逐步推进小班化教学。二要办出特色。给予学校更多自主权，鼓励学校开设各种选修课，增加课程的多样性和选择性。三要提升水平。合理配置城区教育资源，鼓励市属中学积极争创国家级、省级示范性中学。支持宁德一中探索教育集团化办学模式，加快市民族中学、高级中学晋级达标步伐，力争到20xx年，全市新晋级省一级达标高中3所、二级6所、三级5所。
(四)积极发展职业教育。一要创新管理模式。通过优化整合职教资源，建立政府主导、行业指导、企业参与的办学新机制，组建多种形式的职业教育集团。争取省政府今年批复宁德技师学院。二要落实优惠政策。落实中职教育免学费制度，从20xx年秋季开始对中职学校一年级学生免除学费，到20xx年全面实行中职教育免学费制度。三要培养紧缺人才。加强校企对接衔接，根据企业发展需要，调整专业设置，合理安排招生计划，重点培养紧缺专业人才。今年，市里将确定2个县(市、区)开展职业教育改革试点，在此基础上，总结经验，加以推广。
(五)努力发展高等教育。一要优化结构，加强学科和专业建设，建立定位准确、发展协调的区域高等教育体系。今年，要重点支持柘荣县与福建省生物工程职业技术学院开展联合办学和福安电机与闽东职业技术学院组建电机分院，力争“”期间，启动闽东卫生学校申报宁德医学高等专科学校项目。二要提升质量，全面实施“高等教育本科教学质量与教学改革工程”和“新建本科院校办学水平提升计划”，力争到20xx年，宁德师范学院通过学士学位授予权的评估和教育部本科教学水平合格评估，本科专业达28个，建成2-3个省级重点实验室和科技创新平台。宁德职业技术学院高职教育专业达25个，建成2—3个省级示范实训基地。三要把握方向，围绕发展港口群、海洋经济和临港工业的需要，加强港口建设、海洋开发、石化冶金等领域的专业技术人才培养。
(六)构建终身教育体系。要将终身教育体系建设纳入宁德市经济社会发展和精神文明建设规划，形成各级政府主导、有关部门协同配合、社会各界广泛参与的终身教育工作机制。要搭建完善的终身学习服务平台，充分利用各种社会教育资源，推进市、县(区)、乡(镇)、村(居委会)四级终身学习平台建设。要重视发展农村成人教育和老年教育，形成比较完善的终身教育体系。
三、强化保障，落实责任，努力推进教育事业全面协调可持续发展。
推动教育事业加快发展是各级政府义不容辞的重要责任。全市各级各部门要进一步强化领导、转变职能、加强统筹、协调配合，为教育事业发展提供强有力的保障，确保各项工作真正落到实处、取得实效。
(一)加大投入，打牢基础。要坚持多措并举、多方募集，有效借助内力和外力，解决项目建设资金问题，为发展教育事业奠定坚实基础。一方面，要启动内力，确保投入。各级政府要调整财政收支结构，在加快经济发展的同时，加大资金保障力度，确保用于教育事业的资金逐年增加，形成稳定的投入保障机制。各县(市、区)要根据省里的规定和“三个增长”的要求，合理划分支出比例，确保教育资金按时足额到位，力争到20xx年，财政教育支出占财政一般预算支出比重达到21%。同时，省里已经明确，要按增值税、营业税、消费税的3%足额征收教育附加，地方教育附加征收比例也将从现有的1%增加到2%，各级税务部门要加大力度，切实做好税费征收工作。此外，市本级、各县(市、区)政府要从土地出让金净收入中安排不低于5%用于建设教育设施，各地要抓好资金配套，确保政策落实到位。另一方面，要借助外力，加强管理。各县(市、区)要转变单纯依靠政府投入的思想观念，抓紧出台优惠政策措施，鼓励、支持和引导民间资本发展教育事业，形成投资主体多元化、投资方式多样化的办学机制；要研究政策，吃透上情，紧密联系实际，有针对性地制定项目方案，争取更多项目进入国家、省的盘子，千方百计争取上级支持，尽可能减少地方配套；要改变以往粗放型的发展模式，结合人口结构、服务半径、群众意愿，研究适合当地实际需要的建设规模、标准、结构和布局，科学合理地配置教育资源，确保项目一旦建成就能立刻发挥效益。同时，要严格按照“收支两条线”的资金管理要求，统筹安排、精打细算、管好用好每一笔资金，最大限度提高教育惠民资金的使用效益。
(二)建立机制，提升素质。要强化教育队伍建设，形成能者上、平者让、庸者下的用人导向，给懂业务、能干事的人创造更加广阔的发展空间。要注重教育人才培育和引进，积极创造条件培养、引进、招聘一批优秀专业技术人才，强化在岗人员教育培训，全面提高从业人员的整体素质。要推进教育队伍职业化建设，完善人事制度改革，通过制度约束、评优树模、竞争上岗、岗位考核等奖惩机制，营造健康有序、团结协作、充满活力、人尽其才、干事创业的工作氛围，激发创业的热情。这里要强调一下，对于长期扎根偏远农村和艰苦地区工作的教师，各级政府要在保障性住房安排、奖励性绩效工资发放、专业技术职务评聘以及评优评先等方面予以倾斜照顾，切实帮助他们解决生活工作中的实际困难。
(三)加强配合，形成合力。各级教育部门要切实履行职责，为各级党委和政府当好参谋，主动加强与有关部门的沟通合作，争取各有关部门的积极参与和大力支持。各有关部门要各尽所能，尽可能为教育事业提供优质服务，及时帮助解决教育事业发展中遇到的困难和问题，统筹协调联动，推动形成合力。特别是今年“五大战役”中涉及教育的项目比较多、任务比较重，各级项目审批部门要开通“绿色通道”，实行“容缺预审、并联会审”，促进审批提速提质，为项目建设提供全面的要素保障。
推动教育事业又好又快发展是市委、市政府保障和改善民生的重要举措，也是利国利民的好事实事，人民群众对此充满期待、寄予厚望。希望大家按照市委、市政府的统一部署和工作要求，坚定信心，乘势而上，以奋发有为的精神状态、开拓创新的工作举措、真抓实干的工作作风，扎实做好今年各项工作，把涉及广大人民群众安康福祉的大事办好办实，为推动宁德科学发展、跨越发展作出新贡献！
全国教育工作会议讲话精神心得体会
同志们：
这次会议的主要任务是，按照科学发展观和市委、市政府“学先进、比创新、看实效”的要求，简要回顾今年以来的教育工作，明确目前及今后一个时期全市教育工作的基本思路和主要任务，进一步解放思想，统一认识，加强管理，落实责任，齐心协力，推动我市教育事业科学发展迈向新的阶段。会上，王市长还要做重要讲话，大家要认真学习领会，抓好贯彻落实。下面，我先讲三个方面的意见。
一、充分肯定今年以来我市教育工作取得的成绩。
今年以来，全市教育部门认真贯彻落实省教育厅和市委、市政府的决策部署，按照年初确定的目标任务和工作重点，主动迎接挑战，全力谋求发展，推动各项工作取得了新的成绩。
学习实践活动取得阶段性成效。根据市委的统一部署，市教育局机关作为第二批活动单位开展了学习实践科学发展观活动。在市委活动办的指导下，我们切实把学习实践活动同当前“保增长、保民生、保稳定”的工作大局紧密结合起来，同“讲、树、促”教育活动和“学习弘扬焦裕禄精神”活动紧密结合起来，同着力提高科学发展的领导能力、加快解决教育领域的民生问题紧密结合起来，认真组织学习，广泛征求意见，深入查摆剖析，全面整改提高，共举办专家讲座15场，发出征求意见函2319份，汇总意见建议82条，编发活动简报15期，组织学习实践活动知识测试3次。局领导班子成员带头撰写读书笔记和心得体会，深入开展规划课题调研，组织召开民主生活会和专题座谈会，较好地发挥了示范带动作用，学习实践活动取得了阶段性成效。
教育教学质量摆上突出位置。年初召开了全市首次基础教育教学质量经验交流会和全市基础教育工作会议，总结肯定了近年来基础教育教学工作的典型经验，确立了“质量立教、科研兴教”的基础教育办学思路；修订完善了学校综合评估、初中和高中教学质量评估配套方案。结合开展“基础教育百校行”活动，引导各学校切实加强教学常规管理，深化课堂教学改革，引导广大教师积极进行教学创新；积极推进网络教研和联片教研，认真落实听评课制度，有效指导基层教学工作和教研活动。20xx年，全市普通高招专科一批以上上线人数20xx3人，进线率51.1%，全市普通高招共录取24865人，录取率57.62%，创历年来最高水平。
职业教育攻坚计划稳步实施。认真落实全市职业教育攻坚动员大会和市政府《实施意见》的部署和要求，加大职业学校招生宣传工作力度，积极实施示范性职业院校、薄弱中等职业学校和职业教育专业实训基地建设“三项工程”。舞钢市筹措资金1000余万元，用于建设职业中专实训楼、购置专业实训设备；市卫校积极申报并成功获准省级示范性职业学校建设项目。在全省率先实施中等职业学校布局调整，以平顶山教育学院等三所院校为主体、新组建的市第一中等职业学校整合搬迁工作进展顺利，其他职业学校的整合工作也正积极实施。
招生录取制度改革纵深推进。积极推进招生工作“阳光工程”建设，确保了各类招生考试公平公正、安全顺利。努力克服生源总量减少、普职冷热不均、招生压力增大的困难，进一步深化中招招生制度改革。将职业教育招生任务分解下达到县(市)和市直各职业学校，职业学校实行随到随学的招生模式，将招生工作贯穿全年。普通高中招生今年首次依据招生总量划定最低录取分数线并严格执行，在录取程序上改变以往人为划定学校等级、分批次录取的办法，将分配生比例提高到45%。
教师队伍建设得到切实加强。启动我市“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”，全市6个县(市)面向全国公开择优招聘了440名特岗教师。第一批城乡对口支教已经圆满完成任务，第二批支教教师遴选确定等前期准备工作顺利展开。继续实施“中等职业学校教师素质提高计划”，组织122名专业骨干教师参加了国家、省级培训，组织400名教师开展了职业学校教育技术能力培训；全面推进“农村教师素质提高工程”，选拔产生了486名省级农村骨干教师、2200名市级农村骨干教师。组织开展了第三届农村中小学青年教师技能竞赛活动，对6000余名教师进行了中小学教师教育技术能力培训和考试认证。成立了中国教育干部培训网平顶山培训中心，利用平顶山本站域网对300名校长开展了远程培训；以现场直播和网络点播的形式，面向全市教师开设了11场“教育信息化专家系列讲座”。
同时，我市的学前教育、特殊教育、民办教育、高等教育等各项教育事业持续健康发展，纪检监察、安全稳定、教育科研、精神文明建设等各项工作得到积极推进。
这些成绩的取得，是市委、市政府正确领导的结果，是有关部门和社会各界大力支持的结果，是教育系统广大干部职工团结协作、奋发进取的结果。在此，我代表市教育局向所有为我市教育事业提供支持、做出贡献的各级领导和同志们表示崇高的敬意和衷心的感谢！
二、落实“学比看”工作要求，加快教育事业科学发展。
最近，市委、市政府明确提出，下一阶段“既是良好发展形势的巩固期，各种社会矛盾的叠加期，也是实现全年目标任务的攻坚期”，赵顷霖书记在市委七届九次全会上强调指出，要“坚持‘学比看’无止境，进一步扎实工作作风”，要求全市上下以更加良好的精神状态、更加有力的工作措施、更加扎实的工作作风，齐心协力，共克时艰，着力打好“六大攻坚战”，确保“两个保持”目标任务的顺利实现。落实“学比看”工作要求，关键是要找准现存差距，明确努力方向，创新工作思路，落实工作责任，用群众是否满意、是否得到实惠来检验工作的成效，用科学发展观引领教育改革发展。
全市各级教育部门都要清醒地认识到，我市教育事业的整体水平和教育工作的总体位次，与我市在全省发展格局中所处的战略地位还不相称。突出表现在，优质教育资源还不丰富，均衡发展的任务还很繁重，择校现象还没有得到有效解决，群众的教育需求还不能全面保障，教育发展的各项指标还不尽如人意，有些还比较靠后。以20xx年为例，全市万人各级教育在校学生1674人，在全省处于末位；中等职业学校招生15845人、在校生38686人(两项均不含技工学校)，全省排名分别为第13和第14，中职与普高的招生比、在校生比分别为0.59：1和0.46：1，全省排名都是第16位；民办教育在校生占全市各级各类学校在校生总数的8.3%，全省排名第9;专任教师学历提升率普通高中2.08%、初中31.62%、小学64.99%、幼儿园55.88%，全省排名分别为第7、第16、第14、第12;普通高招专科一批以上进线率46.76%，处于全省中游水平；民主评议政风行风中教育部门满意率虽有所上升，但整体位次较上年大幅下滑。当然，有些指标可能未必全面地反映我们的工作，但从大的方面讲，可以帮助我们认清当前的工作状况、查找现存的工作差距。
针对这些问题，我们一定要按照“学比看”的要求，进一步增强“不进则退、慢进也是退”的危机意识，牢固树立科学发展观和攻坚克难的信心，切实把目标定得再高一点，工作抓得再实一点，集中精力，破解教育发展难题，努力实现“离标兵更近，让追兵更远”的目标，全面办好人民满意的教育事业。根据市委、市政府的工作部署，结合我市教育工作实际，市教育局对下一阶段全市的教育工作进行了深入研究，基本确立了“实施六大工程，坚持内涵发展，提升教育位次，打造教育品牌”的总体思路和奋斗目标。按照这一思路和目标，当前我们要以强力推进“六大工程”为突破口，努力为教育事业科学发展提供强大动力和坚实基础。
一要强力推进“规划编制工程”
去年以来，国家和我省先后启动了“中长期教育改革和发展规划”的研究制定工作，现已进入最后修订阶段。为了科学谋划今后一个时期我市的教育工作，必须加快研究编制我市的教育事业发展规划。根据市委、市政府领导的指示和要求，目前，市教育局已正式启动全市教育事业中长期发展规划的研究编制工作。前段时间，我们对全省规划的修订稿组织了学习讨论，召开了校长座谈会征求意见，组织力量到县(市)区和有关学校进行了调研，规划的前期运作基本顺利。形成初稿后，我们还要更广泛地征求意见、提请论证，并上报市委、市政府审定。在做好教育发展整体规划的同时，近期，我们还要陆续启动全市中小学校布局规划和教育人才引进培养规划的研究制定工作。
各县(市)区、各学校以及机关各科室、二级机构都要结合各自实际和工作要求，制定具体的发展规划和工作规划。各县(市)区不仅要紧密结合我市市情和县域特点，制定好本地教育事业发展的整体规划，还要综合考虑人口变化趋势、学龄人口结构、经济社会需求、人才培养目标等因素，系统研究教育工作各个领域、各个环节的现状、特点和规律，针对各级各类教育的改革与发展，针对学校建设、教学改革、教师培养、人才引进、机制保障等重大问题，作出分时期、分项目的阶段性规划和专题性规划。
各学校也要抓紧研究制定本校的中长期发展规划，学校的发展规划要强化内涵发展的办学理念，体现“质量立校、科研兴校、人才强校”的发展思路，特别要在准确定位办学层次和办学类型的基础上，深入挖掘发展的优势，找准发展的突破口，靠特色占据一席之地，用品牌赢得发展先机，要在深入研究、科学制定的基础上，保证整体规划的连续性，做到“一任接着一任干，一张蓝图绘到底”。
市教育局机关各科室和直属二级机构，要紧密结合自己的工作职能，着重在工作位次上找差距，在服务质量上提要求，不仅要关注市直学校，更要关注县区教育，要把全市教育作为一盘棋，立足统筹指导、协调服务，做好本部门、本领域工作规划和发展规划的研究制定工作。
二要强力推进“质量提升工程”
首先，抓好校长、教师和教研员三支专业队伍。在校长队伍建设方面，除了要继续抓好300名校长的网上培训以外，今年我们还要按照市教育局制定的评估方案，对各学校进行办学评估，公布评估结果，并作为对各学校领导班子进行考核奖惩的重要依据。同时，从新学年开始，在市直学校开展“校长论坛”活动，通过“校长论坛”，组织各学校校长，立足办学实践和办学的理论思考，就职业精神、办学理念、治校方略、实践得失等方面进行公开演说、述职报告、经验交流，以此推动校长队伍整体素质的全面提高。
在教师队伍建设方面，继续把师德师风建设放在突出位置。要认真按照教育事业费的5%用于师资培训的要求，保障好师训经费投入。要重点面向农村中小学和中等职业学校教师，以及青年教师、班主任等教师群体，落实好教师培训计划，逐步把教师培训的重点从学历补偿转移到能力提高上来。依托教师聘任制这个制度平台，进一步规范和加强教师的考核工作。根据考核情况，对落聘教师采取培训、转岗等形式，将教师聘任制的有关规定和要求落到实处，进一步增强教师的危机意识和进取精神。
在教研员队伍建设方面，要认真研究制订教研员学习、进修和学术论坛制度，创建良好的教育教学研究氛围。要求教研员深入教学一线调查研究，了解教学情况，检查教学质量，指导学校开展校本教研，指导教师开发课程资源；鼓励教研员积极开展学术讲座、学科点评、论文撰写、课题研究和新教师指导，提高教研员的研究能力、学科水平和业务指导能力；引导教研员针对教学实践中存在的问题，深入分析原因，科学研究对策，将教学研究、教学指导和教学监督检查有机结合起来，快速提高我市学科教学的整体水平。
其二，抓好德育工作、创新实践和课堂教学三个关键环节。始终坚持“育人为本、德育为先”，进一步增强新时期学校德育工作的针对性、主动性和实效性。积极组织开展丰富多彩的校园文化活动、创新实践活动和社会实践活动，搞好“校园文化展示月”;继续办好我市的素质教育实践基地，积极开展素质教育成果展示，探索利用社会资源，建设面向小学生的素质教育实践场所的新途径，使素质教育实践锻炼从小抓起、形成体系。充分发挥课堂教学在推进教学改革、提高教育质量方面的主阵地作用，创新教学手段，丰富教学内容，深化课堂教学改革，创设课堂教学氛围，努力向课堂要质量、要效益，并以此为突破口，切实减轻学生过重的课业负担，促进素质教育深入实施。
其三，抓好学校办学水平、教育教学质量和学生综合素质三个评价机制。各县(市)区、各学校都要在市教育局出台的学校综合评估、初中和高中教学质量评估配套方案的基础上，抓紧研究制定自己的办学水平评估体系、教学质量监测评估办法和学生综合素质评价制度，抓紧研究制定既体现新课程理念、又符合本校实际的学校课程方案、教学计划与评价方案，切实加强教学常规管理和过程管理，形成有利于教学改革创新、有利于学生全面成长、有利于学校健康发展的激励机制和良好环境。
其四，抓好高等教育、学前教育和民办教育的统筹协调。加强与高等学校的沟通与协调，积极创造条件，支持现有高校增强发展潜力，提高办学水平；配合做好高等教育的统筹规划工作，进一步完善教育层次结构，优化教育资源；将大学生思想政治工作纳入德育建设体系，为提高大学生思想政治素质和保持高校的持续稳定创造有利条件。加快发展农村学前教育，努力提高农村学前三年入园率；继续加强乡镇骨干幼儿园建设，充分利用中小学布局调整富裕的教育资源发展乡村幼儿园；继续开展省级示范性幼儿园评估工作。加强对民办教育的规范管理和协调指导，依法落实国家扶持民办教育发展的政策措施；进一步规范民办学校办学行为，提高教育质量和办学效益；坚持并完善对民办学校的评估工作，落实督察制度，对做出突出贡献的民办教育先进集体和个人进行表彰。
三要强力推进“职教攻坚工程”
市委、市政府对我市职教攻坚工作高度重视，市领导多次作出明确指示，要求各级、各部门采取扎实措施，积极推进，确保攻坚计划顺利实施。经过半年以来的努力，我市攻坚工作已有了较好的开端和明显的起色，但个别县(市)、个别单位认识还不到位，信念还不坚定，动作迟缓，措施不力，直接影响了全市的攻坚大局。为此，在下一阶段的工作中，要切实做好以下三点：
第一，进一步明确攻坚责任。攻坚工作的部分目标任务已列入市委、市政府的“十件实事”，市政府与各县(市)区政府也签订了攻坚工作目标责任书。如果不能完成攻坚工作既定的目标任务，我们市县两级、相关的部门都要承担责任。因此，我们要进一步贯彻落实全市职业教育攻坚动员大会精神，严格按照市政府《实施意见》的要求，积极争取支持，加大投入，加快进度20xx推进职业教育攻坚工作顺利实施。要强力推进职教强县创建工作，20xx年重点支持汝州创建，20xx年是舞钢和郏县，20xx年和20xx年分别是鲁山县和宝丰县，经过努力，实现我市创建职教强市的奋斗目标。
第二，进一步突出攻坚重点。要着力推进职业教育攻坚“三项工程”建设。市教育局今年将筹资重点建设2个骨干专业实训基地。每个县(市)也要安排专项资金，重点支持职业学校创建省级示范性职业院校，支持办学有特色、就业率高的中等职业学校建设，重点建设一批职业学校专业实训基地，每个县(市)都要重点办好1所3000人规模以上的中等职业学校或职教中心，全面提高职业学校的基础能力建设水平；要重点加强职业学校师资队伍建设，坚持职业学校新增编制主要用于“双师型”教师的原则，通过培养、培训、引进等多种形式，不断提高“双师型”教师比例，在今年年底达到30%的基础上逐年提高，确保到20xx年，全市中等职业学校“双师型”教师比例达到50%以上；要切实加快中等职业学校布局调整工作进程，有效整合职业教育资源，顺利完成平顶山市第一中等职业学校、第二中等职业学校、平顶山市工业学校、平顶山市财经学校等职业学校的组建任务。
第三，进一步强化攻坚措施。落实职业教育经费投入，城市教育费附加的30%以上要用于职业教育，职业院校收入的学费也要以不低于30%的比例用于职业教育攻坚。要积极推进招生模式改革，面向初、高中毕业生、复转军人以及返乡农民工等不同群体，采取集中录取、多次补录、随到随学、长短结合的招生方式，广泛开展学历教育与各类劳动技能培训，确保高中阶段教育招生增量部分，主要用于扩大中等职业教育规模，各县(市)普职比从今年到20xx年，逐年达到1：0.5、1：0.7、1：0.9，到20xx年，按照普职1：1的要求，全市中等职业学校在校生规模达到9万人；完善就业服务指导、中职生资助工作体系，进行农村困难学生和涉农专业免费职业教育的实验探索工作，推进校企合作的办学模式和工学结合、顶岗实习的人才培养模式改革，积极扩大“订单教育”规模，进一步增强职业教育的吸引力和竞争力。
四要强力推进“均衡发展工程”
要以加强农村教育、扶持薄弱学校为重点，落实办学经费，提供政策支持。深入实施中小学校舍安全工程、新农村卫生新校园建设工程、农村初中校舍改造工程、农村中小学体育器材充实工程等支农扶弱的重点项目工程，重点面向农村中小学和城镇薄弱学校，推进教育信息化的应用开发和资源共享，大力改善办学条件；积极实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”，继续组织“百名市直教师对口支援农村学校”，深入推进“农村教师素质提高工程”，切实加强薄弱学校领导班子建设和教师调配，着力提高农村中小学和城镇薄弱学校的管理水平和教育质量。
要以改革创新为动力，建立义务教育均衡发展的良好机制。积极实施优质学校和薄弱学校有机捆绑、有效合作；探索实行校长和教师均衡配置、定期交流的制度，努力办好每一所学校；全面推动中招改革和学生评价方式改革，加大高中招生指标均衡分配到初中的调整力度；深入研究城市义务教育经费保障办法，确保城市义务教育学校正常运行、健康发展；科学编制招生计划，严格划片招生原则，有效解决择校热和大班额问题；继续组织开展义务教育均衡发展先进县(市)区创建活动，调动县(市)区和义务教育各学校全力推动均衡发展的积极性。
要认真贯彻落实省市关于进一步规范中小学办学行为、推进素质教育的部署和要求。今年秋季开学后，新的办学规范正式开始实施，省里要组织开展专项督查，对顶风违纪的学校以及地方政府和教育主管部门，要进行严厉查处。各县(市)区、各学校要高度重视当前进一步规范中小学办学行为的重要性和紧迫性，切实把思想认识统一到省里的决策部署上来，要严格按照规定和要求，深入开展自查自纠，针对现存的突出问题，认真及时地整改。市教育局也要组织力量在各县(市)区、各学校自查自纠的基础上进行督导检查，确保省里意见在我市落到实处，切实解决单纯以升学率对学校和教师进行排名和奖惩的问题，切实解决学生课业负担过重问题，切实解决随意增减课程或课时、增加课程难度问题，切实解决考试次数过多和招生工作不规范的问题，进一步提高中小学依法治校和依法办学的工作水平，全面推动义务教育均衡发展。
五要强力推进“行风治理工程”
要加强思想作风建设。始终把学习摆在作风建设的突出位置，努力提高干部队伍的思想政治素质和业务工作能力，提高教育管理水平和教育事业科学发展的领导能力；树立正确的权力观、地位观、利益观，深入了解群众意愿，重视解决教育乱收费、学生课业负担过重等与群众利益密切相关的热点、难点问题；大力弘扬勇于负责、乐于奉献的敬业精神，弘扬“现在就做、马上就办”的务实精神，弘扬“分工不分家、补台不拆台”的合作精神，弘扬干净做事、规矩办事的廉政精神，把广大干部职工的注意力和积极性引导到攻坚克难、争先创优上来，凝聚到深化教育改革、加快教育发展上来。
要切实转变工作作风。不断深化政务公开。依托本站域网，加强电子政务建设，非涉密文件原则上要通过网络平台发布，方便群众对教育政策信息的查询了解；开通局长信箱，认真处理各类咨询和投诉；继续推进招生考试“阳光工程”，杜绝各类招生考试的“暗箱操作”。深入开展调查研究。局领导每年每人至少主持开展1项重点课题调研，局机关至少开展30项专题调研；完善局领导联系县(市)区制度，每位局领导联系1-2个县(市)区教体局，积极主动为县(市)区和薄弱学校解决教育改革发展中的实际问题。清理规范各类评比检查活动，对基层单位的各类检查评比项目必须按规定报批；加强各种会议的统筹管理，严格控制会议数量和会议规模。严格规范公务接待，控制接待标准，重点解决好公款吃喝、公款旅游等问题，降低行政成本。进一步强化廉洁自律，严禁党员干部利用职权和职务上的影响，违规干预和插手行政审批、工程招投标、大宗物资设备采购等事项，严禁在招生录取、职称评定、评优晋级、科研评审等工作中接受礼金和有价证券。
要推进教育行风建设。各学校要充分调动广大师生员工的积极性和创造性，积极开展“校风、教风、学风建设年”活动。坚持依法治教、依法办学、依法管理，巩固和扩大政务校务公开工作成果。进一步加强教育收费管理，严格执行普通高中“三限”政策，认真落实困难家庭学生资助政策，加大有偿补课专项治理工作力度，制止各种乱办班、乱招生现象。今年秋季开学后，在全市中小学启动实行教辅资料审定准入制度，进一步整治规范教辅市场，从根本上减轻学生的课业负担和家长的经济负担。
六要强力推进“制度建设工程”
首先要完善制度体系。各县(市)区、各单位都要高度重视建章立制工作，健全具有针对性、可操作性、管得住、管得久的规章制度和配套措施，真正做到用完善的制度管人管事。目前，市教育局已着手在原有制度建设的基础上，对机关日常办公制度、会议制度和财务管理制度，领导干部调查研究制度、信访接待制度和离任审计制度，专项工作督查制度和通报制度，干部考核任用和监督问责制度等，进行全面的修订、完善和补充，并要求机关各科室、二级机构都要重新定位各自工作职能、完善日常管理制度、做出公开的服务承诺。
其次要体现纪律约束。通过建章立制，提高决策执行力，确保令行禁止、政令畅通。只要是上级有政策规定的，只要是教育局党委作出决策的，各单位、各部门必须要不折不扣地执行，必须要认认真真地落实，严禁出现消极应付、随意变通，上有政策、下有对策，甚至抗令不行、顶风违规的现象。如政府采购问题，市教育局直属各单位要牢固树立政府采购意识，对属于政府采购目录以内和限额标准以上的货物、工程和服务，任何单位都不准擅自采购、随意变更采购项目、化整为零、先购置后报批等等，如有违反，要严肃处理。
其三要强化责任追究。依据制度中规定的职责和要求，对于已经明确的任务、已经部署的工作，必须要认真抓好落实。督查部门要对主要任务、重点工作、热点问题的落实情况进行督查问效，纪检监察部门要对各级领导干部的职责履行情况和纪律执行情况进行监督问责。对贯彻执行上级决策部署不力，损害教育发展环境和办学秩序，违反党的廉政纪律和工作纪律的，要坚决追究责任。
三、集中精力做好秋季开学后的几项重点工作。
1.抓好新学期开学的各项准备工作。各学校要根据市教育局的统一安排和要求，认真制定新学年的教学计划和工作规划，妥善安排教学和管理工作，并及时召开教工大会和开学典礼，通报新学期的工作计划，特别要传达好今天会议的精神和要求，全面落实到工作中去。要坚持明白收费、规范收费，严格执行义务教育免费政策和普通高中“三限”政策，严禁发生违规收费现象，认真做好9月份“规范教育收费政策宣传周”活动和规范办学行为自查自纠的准备工作。要全面清查教育教学设施、用品、场所的配置、安全等情况，保证新学期开始师生正常工作、学习、生活。
2.抓好学校安全稳定工作。学校安全稳定工作一刻都不能放松，任何环节都不能疏忽。各单位尤其是主要领导要在安全稳定方面多花时间、多下功夫、多想办法、加大投入，时刻绷紧安全稳定这根弦。要深入开展学校安全工作宣传教育，加强学校安全工作应急机制和防范体系建设，把工作做在前头，把措施落到实处；切实加强学校及周边综合治理，加强校舍安全、食品卫生安全和交通安全，防止发生群体性事件和安全事故，特别要做好开学后甲型h1n1流感的防控工作；要加强对学校安全工作的监督检查，及时排查并坚决消除各类安全隐患，认真落实维护稳定工作责任制，妥善处理突发公共事件和不稳定事端，维护好师生的生命财产安全，保持学校的长期安全稳定。要认真做好原计划外民办教师的稳控工作，按照职责，进一步加大政策宣传和教育力度，千方百计把维稳工作责任落实在基层，最大限度地避免越级非法上访事件的发生。特别是新学期开学后，围绕庆祝建国60周年和全国第25个教师节，除了做好教育成就宣传、爱国主义教育等系列活动以及庆祝表彰以外，要重点做好节庆日期间的维稳工作，不能出现任何的工作纰漏，尽最大努力确保教育系统的持续稳定。
3.抓好中小学校舍安全工程的实施工作。按照规划，从今年开始，我市将在3年内对全市中小学存在安全隐患的校舍进行抗震加固、迁移避险等处理，消除安全隐患，提高校舍的综合防灾抗灾能力。我市现有各级各类学校2454所，据不完全统计，单体建筑超过1万栋，总建筑面积近1千万平方米。根据市政府的要求，全市要在8月25日前完成辖区所有中小学校舍的逐栋排查鉴定工作，此后再根据排查鉴定结果，制定校舍安全工作总体规划和具体的实施方案，到今年年底要完成3年规划任务的30%，时间非常紧，任务相当重。市县教育行政部门一定要在工程实施领导小组的领导下，积极配合有关部门做好排查鉴定、制定规划和分步实施工作，建立全面准确的校舍安全信息档案，完善工程实施的信息工作制度，落实好职责分工和工作要求，确保工程顺利实施。有关学校要配合实施校舍安全排查鉴定，及时发现和报告校舍险情、隐患，指定专人协助做好工程的监督管理，加强施工期间的安全教育，妥善处理师生在校的学习、工作和生活，保证师生安全。
4.抓好绩效工资的实施工作。义务教育学校实施绩效工资是一项重大改革，政策性强、影响面大，是党中央、国务院为教育、为教师办的一件大好事。省里会议之后，在市政府的牵头组织下，人事、财政、教育部门立即着手，研究制定我市的实施办法。市县教育行政部门和各学校，都要认真贯彻落实国务院文件和我省的《实施意见》，按照全省工作会议和市政府的要求，积极配合人事、财政部门，深入调研，综合分析，把握政策，结合实际，制定好方案，落实好措施，保证义务教育绩效工资实施工作顺利推进。要抓住实施绩效工资的有利时机，深化教育人事制度改革，完善教师绩效考核制度。下一步，市教育局计划从直属初中学校开始，试点推行将教师聘任制与绩效工资挂钩的办法，更好地发挥绩效工资分配的激励导向作用。要教育和引导广大干部教师，深刻领会党和政府对教育事业的高度重视、对广大教师的亲切关怀，激励广大教师更好地肩负起教书育人的神圣使命。要教育和引导广大干部教师，充分认识到实施绩效工资的艰巨性和复杂性。绩效工资实施涉及全市义务教育学校3万多名教职工，涉及到绩效工资总量核定、现有津贴补贴的清理、各类人员的统筹、绩效考核办法的制定等多个环节，政策从出台到落实会有一个过程。同时，会出现各县(市)区的绩效工资水平存在一定差异，也会出现兑现到位不完全同步，义务教育学校教师思想上可能会有波动，非义务教育学校的教师可能会产生攀比情绪。因此，要切实关注实施过程中的每一个细节，认真细致地做好教师的思想政治工作，维护好全市教师队伍的稳定，切实把实施绩效工资这件好事办好。
5.抓好教育系统第三批学习实践活动的组织实施工作。第三批学习实践活动将于9月上旬开始，各单位要及早做好准备，确保活动顺利开局、扎实推进。局活动办要认真总结和推广两个试点学校的经验，提前组织好有关人员的培训工作，确保第三批活动单位对学习实践活动的目标、要求及操作程序，有一个统一的认识，为活动顺利推进打下良好基础。届时，还要召开专门会议进行具体的安排部署。
6.抓好“双创”工作。目前，全市“双创”工作已进入到关键阶段。市委、市政府决心很大，对各单位、各部门的要求也很高。虽然在前一阶段，我们教育部门认真组织，积极参与，较好地完成了承担的创建任务，但是下一步工作任务还很艰巨：一是要特别重视创建工作相关档案资料的完善工作。各学校创建的硬件任务完成得较好，直属34所学校已有32所创建为市级以上园林单位、卫生先进单位，但从前一阶段迎接省级验收的情况来看，学校的档案资料是一个薄弱环节，各学校都要按照要求，对健康教育、爱国卫生、病媒生物防治、控烟等方面的创建资料，进一步补充和完善。二是家属楼的卫生工作和规范管理需要进一步加强。各学校以及机关、二级机构都要对各自家属区进行认真、全面地自查，针对存在问题，采取实实在在的措施，改善家属区的卫生面貌，达到创建工作的规定标准。三是要认真按照“双创”指挥部的要求，督促相关职能部门做好姚电大道光明路至李苗路段的市容环境整治工作，各学校要按照市教育局“双创”办的安排，落实分包街道的督查工作。各单位都要进一步提高认识，坚决杜绝推推动动、不推不动、被动应付的现象，认真落实“谁的责任谁负责，谁出问题追究谁”的创建工作要求，积极主动地做好“双创”工作，圆满完成教育部门承担的“双创”工作任务。
同志们，让我们在市委、市政府的正确领导下，继续深入学习实践科学发展观，全面落实“学、比、看”的工作要求，各县(市)区、各学校、机关各科室、各二级机构都要树立学习标杆，找准追赶目标，创新工作思路，开拓工作新局面，办好人民满意的教育，圆满完成教育工作各项目标任务，为我市“走在全省前列、率先实现崛起”做出新的更大的贡献！
全国教育工作会讲话精神心得体会
通过学习胡总书记的讲话，我们清醒地认识到听从祖国的召唤，顺应时代的要求为人民服务，是我们共青团员不变的使命和责任。我们将坚决深入落实讲话精神，继承发扬共青团生力军和突击队的光荣传统，切实发挥团干部优势，比创新、讲奉献，为国家的繁荣昌盛和民族复兴贡献力量。我们学校团委也要以学习胡主席讲话精神为契机，振奋精神，珍惜宝贵机遇，以坚定的信念、宽广的胸怀、创造的激情、务实的态度，不断加强学习，不断提高素质能力，充分发挥团员青年突击队和生力军作用。
过去的一年里，我校广大团员青年在团市委和学校党委的领导下，在学校团委的带领下，高举邓小平理论伟大旗帜，深入学习和实践科学发展观，紧紧围绕学校中心工作，勤奋努力，开拓创新，在思想教育、校园文化、社会实践、志愿服务、学生社团等方面，做了一些努力。
一、强化团员队伍建设，发挥团员的模范性和示范性。
1．健全各班团支部，配齐团干部，狠抓队伍建设，促团队发展。2．定期培训，交流汇报，抓干部建设，提整体素质。3．利用班团会抓思想建设，强政治认识。4．把程序关口，选优秀团员。
二、强化宣传阵地建设，丰富载体，营造文明向上的校园文化氛围1．加强团委全体团干部的学习和培训，充分发挥好团干部的作用。团委委员每周一组织例会，研究、讨论、部署下一步工作，同时下发学习笔记，规定学习内容，以分散或集中的形式进行理论学习。
2．办好校园广播站。制定广播站的管理办法，鼓励各团支部积极投稿，参与广播站的各项工作。同时，团委结合重大节庆日和学校中心工作，积极发挥宣传教育功能。
3．发挥好学习园地、橱窗的文字宣传阵地作用。组织学生出以“爱绿护绿、美化校园”、“文明名礼仪伴我行”、“尊师重教”、“学雷锋”等为主题的板报，及时安排各团支部定期更换校园报刊橱窗。
14．切实抓好升旗仪式工作，利用国旗下讲话对学生进行行为思想教育。充分调动各团支部组织负责，做好升旗培训。每周的国旗下演讲都由各团支部围绕“安全、卫生、文明守纪、学习、感恩教育”等几项内容积极查找撰写。从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面，做到反复讲、重强化，努力营造积极、健康、文明、向上的校园育人氛围。
5．规范团籍管理，做好团员档案的转入与转出工作。
三、强化活动载体，增进团组织的凝聚力。
1．大力推进青年志愿者服务活动。成立四支志愿服务小分队，对校园环境进行维护；成立文明礼仪监督岗，对不文明行为进行监督。
2．结合重大纪念、节庆日开展丰富多彩的团队活动。
八月份组织学生参加“湿地之夏”金张掖旅游文化艺术节开幕活动。九月份开展尊师重教系列活动。结合推普周，鼓励和倡导全校师生说普通话、写规范字，利用各团支部的学习园地大力宣传相关内容，并成立“啄木鸟”小分队，带领团员走上街头，开展消灭错别字活动。
十月份与妇委会合作，开展女生青春期知识专题讲座。配合政教处继续开展宿舍文化节活动，举行优秀宿舍评选、宿舍文明标语征集等活动。
十一月份，开展“我运动、我健康、我快乐”阳光体育活动，在高一和高三年级开展拔河比赛，高二年级开展篮球比赛。
与高一年级和语文教研组合作，组织高一学生开展“青春励志”主题演讲比赛。
组织全校学生参加全市第十三届青少年书信文化大赛，参加人数近2500人。
十二月初，在全校范围内开展“书香校园”活动，对全校学生进行读书情况问卷调查，并与语文教研室配合，向学生推荐好书，要求学生做好读书笔记。此项活动正在进行中。
三月初组织全校女生开展“青春女生”手抄报比赛，并评选出优秀作品。三月份开展“学雷锋和文明礼仪教育”系列活动。四月份，爱国主义教育。
五月份，开展全校团员的民主评议活动。
2我们深刻地意识到优秀团组织建设的重要性，我们新一代共青团员是国家建设未来的主力军。忆往昔峥嵘岁月，展未来任重道远。我们要以时代为己任，把自己的一切献给团，要以实现自身的人生追求同团的事业、国家的富强紧密在一起，沿着正确的方向不断前进。
作为新世纪的大学生，我有今天的美好生活，与党90年来的努力是分不开的。正如歌词“没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有新中国”当然也没有我现在日益向上的生活。同学中有的是党员，有的是团员，虽然身份不同，但都同有一颗爱党，为党的发展贡献自己力量的心。为了表达对党的这份心意，我们班组织了一次以“庆祝建党90周年”为主题的团日活动。
在这次活动中我们通过小游戏和党章知识竞赛，收获了快乐的同时，也加深了对党的认识，更坚定拥护党的决心，为党和人奉献自己力量的决心。今年，是建党90周年。共产党建党90年了，想一想这个党建党初期以及这个党的鼎盛时期，再想一想如今的党，凡是一个真正的共产党员无不感慨万千。在这活动中我们感慨良多。
今年，都是要纪念这个党建党90周年的，纪念的方式也一定会多种多样。当然，更多的会对改革开放之后党的历程大加歌颂，而对建国后毛主席的革命路线在党内占主导地位的那段历史也许会回避，也许会歪曲，不会实事求是。
对于无产阶级来说，无论是夺取政权还是掌握政权，都离不开马克思主义政党的领导。那种否定马克思主义政党的领导，弱化马克思主义政党的领导，以及鼓吹什么两个政党轮流执政的说法是反马克思列宁主义、毛泽东思想的。没有一个坚强的马克思主义政党，无产阶级专政就不能巩固，就不能领导广大人民群众战胜资产阶级。马克思主义政党就是按照马克思列宁主义原则建立的党，这个政党最终目的是实现共产主义。
这个党的党员决不谋取个人的私利，而是无产阶级先锋队的战士。这个党的党员必须时时刻刻接受人民群众的监督。人民群众可以向党的组织建议开除那些不合格的党员的党籍。这个党必须要吐故纳新，唯有如此才能生机勃勃，才能保持强大的生命力。
这个党的党员要与群众同呼吸、共命运，要始终同广大人民群众保持血肉联3系。这个党要有铁的纪律。这个党必须坚持集体领导，各级党组织都必须遵守党的民主集中制，尽管有时真理在少数人手里；应当相信广大党员的识别真理的能力。
这个党的全体党员，无论是党的高级干部还是基层普通党员，都不享有任何特权，即使是党的最高领导，也只能拿普通工人的平均工资。党的各级领导都不能搞终身制，应当由广大党员选举产生，同时接受广大党员和人民群众的监督，并且由广大党员随时罢免。党的各级领导人都不能由少数人指定，而必须由选举产生。一句话，为了保证执政党永不变质，不产生官僚，不产生特权阶层，不产生资产阶级，在党内必须贯彻巴黎公社原则。
以史为镜，可以知兴衰。庆祝建党90周年，应当深刻反思党的历史。苏联共产党为什么会走上修正主义道路？为什么为什么会蜕变成一个法西斯政党？作为无产阶级革命党执政后为什么使国家走向社会帝国主义？对于这样惨痛的教训，真正的共产党人一定要痛定思痛，认真思考这些问题并作出马克思主义的回答。这是真正的共产党人在庆祝建党90周年应当做的一件具有重大现实意义和深远历史意义的事情。
我们相信，党一定会带领着我们人们群众远走越远，让人们过上幸福安康的日子，中国将越来越强大。
中国共产主义青年团，是中国共产党缔造并领导的一个具有光荣历史和革命传统的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。自诞生以来，中国共产主义青年团在中国共产党的领导下，在毛泽东、邓小平、江泽民三代领导核心和老一辈无产阶级革命家的亲切关怀下，不断发展壮大，团结和带领全国各族青年，始终站在革命和建设的前列，在建立新中国，确立和巩固社会主义制度，发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队作用，为党培养、输送了大批新生力量和工作骨干。90年来，中国共青团走过了光辉的历程。
一、对共青团工作内涵的认识。
（一）、增强团工作的光荣感。
团工作面对的对象是广大团员青年，很多细致的工作都是从他们的生活、学习、活动等小事方面入手，从积极策划到组织落实，从发动团员青年到活动开展，4从宏观把握到微观操作等时刻体现团工作的特点。因此，对团工作的地位和内涵，必须要有清醒地认识，只有认真对待团工作的每一件小事，增强团工作的光荣感，才能体现共青团组织的作用。团的工作是小事，然而小事中孕育着大事。只有认真做好每一件小事，才能构筑团组织的良好形象，才能体现团干部的良好素质，才能无愧于党组织的信任。
（二）、增强团工作的责任感。
尽管团工作头绪多，任务多，既要抓好团员青年的思想政治教育，又要通过文化阵地建设来丰富团员青年的业余文化生活；既要按时完成上级团组织布置的各项任务，又要体现企业的社会地位；既要按时完成党组织安排的各项活动，又要协助其它部门做好力所能及的工作。因此，作为基层团的干部，为避免自己在团工作中东一榔头西一棒子，不乱为，就要学会知重知轻，知上知下，知大知小，知难知易，增强团工作的责任感，在标准上求高，在措施上求严，在工作上求实，从小事做起，认真做好共青团中的每一件事，尽心尽力，尽职尽责，有的放矢地去解决各种问题，真正提高自己工作的应变能力，为团工作增添一份色彩。
（三）、增强团工作的使命感。
二、对团干部素质的思考。
（一）、加强修养，提高素质，老老实实学理论。
理论素养对任何干部个人来说也是最为重要的素质条件。江泽民同志指出：“理论上成熟是政治上成熟的标志，没有理论上的成熟和坚定，就不会有政治上的清醒与坚定。”加强理论学习，是年轻干部成长成熟的一个必要条件和重要途径。尤其对我这样的年轻干部来说，理论学习不够，不是美丽的缺点，而是致命的弱点，不是无关大局，而是政治上不成熟的表现。我们要在今后工作中，坚持“学习，学习，再学习”，深入领会江泽民同志“三个代表”重要思想，不断加强党的理论学习的深度和广度，不断加强党性修养，积极主动改造自己主观世界，5提高自己的政治理论素养，树立正确的世界观、人生观、价值观。同时在学好学精学管用中，必须时刻戒自满，不能满足读了几篇理论原著，写了几篇体会文章，就完成任务，大功告成，要使学习真正能进入思想，进入工作，进入生活。
（二）、求真务实，弥补不足，扎扎实实打基础。
城市共青团面对复杂的社会思潮、社会问题和青年思想问题，始终坚持青年思想政治工作的党性原则和正确的政治方向，积极探索适合青年特点、生动有效的途径和方法，为坚定青年的理想信念，引导青年跟党走社会主义道路做出了积极贡献。以坚定青年的理想信念为要务，先后开展了“一个中心、两个基本点”教育、“坚信党的领导，坚信社会主义”为主题的形势政策教育和党的基本路线教育等主题教育；着眼于提高青年的基本素质，开展了立志达标、立志建功为主题的理想教育，以学史建碑为主要抓手的革命传统教育，以职业道德和社会公德为主要内容的道德教育等活动；坚持在两个文明实践中培养“四有”新人，大力开展实践教育活动；坚持开展健康有益的群众性文化活动，把思想政治工作寓于青年的文化生活和娱乐活动之中；坚持把关心人和教育人结合起来，从解决青年实际问题入手解决青年的思想问题。在服务经济发展中不断拓宽工作领域。积极把团的工作全面推向经济建设的各个领域，初步摸索出在经济建设、生产活6动中发挥作用的途径和方法。
九十年的光阴稍纵即逝，历史的脚步未曾滞留。今天，我们新一代共青团员在建团九十年的日子里，光荣地迎来了胡锦涛、习近平的重要发言，迎来了纪念建团九十周年大会。
胡锦涛在会上强调，“民族的光荣属于中国青年！祖国的未来属于中国青年！”。习近平发言，“让我们紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，解放思想、实事求是，与时俱进、开拓创新，为夺取全面建设小康社会新胜利，开创中国特色社会主义事业新局面，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗！”
抚今追昔，一代代优秀青年在党的召唤下，一批批有志青年在党的旗帜下，勇敢地担负起历史重任，在开创祖国美好未来的征程上贡献智慧力量，奏响中华民族伟大复兴交响乐中激浑的青春乐章。
至此，我深刻地意识到优秀团组织建设的重要性，我们新一代共青团员是国家建设未来的主力军。忆往昔峥嵘岁月，展未来任重道远。我们要以时代为己任，把自己的一切献给团，要以实现自身的人生追求同团的事业、国家的富强紧密在一起，沿着正确的方向不断前进。要高举、邓小平理论的伟大，践行“三个代表”的重要思想，胸怀祖国，工作，与时俱进，科学发展，为社会主义现代化建设贡献出我们的力量。
年教育工作会议讲话心得体会
我作为一个年轻教师，参加工作一年半来，在学校领导和老教师的关心和帮忙下，不断地总结教育教学的经验和教训，使自己的教育教学潜力和水平都有了很大的进步和提高。工作这些年以来，在教育教学方面也有一些心得体会，现总结如下：
一、以身作则，树立威信。
教师要与学生平等对待，建立一个平等的师生关系。要求学生做到的，教师要严格要求自己，自己首先做到。这样，学生才能信服，才能树立教师在学生心目中的形象和威信。因此，教师要以身作则，树立威信，才能给学生以榜样的示范作用。
二、建立良好的师生关系。
教育学认为：“教学活动既是以传授知识和吸收人类间接经验为主的实践活动，也是特定的情绪中的人际交往活动。”因此，每一节课都是师生双方情感体验的过程。教师要充分相信学生、尊重学生，和-谐的师生关系，是学生主动获取知识的情感基础。在工作中，我以真诚、平等的心态与学生相处，我的真心换得了学生对我的诚意。在孩子心中，我不仅仅是老师，更是一位能够信赖的大朋友。他们愿意把心里话对我讲，学习和生活上有了困难愿意向我寻求帮忙，课堂上，在对联知识的探索中，课堂气氛既严肃又简单，大家用心思考，踊跃发言。甚至已经下课了他们也经常围着我问这问那，从孩子们的神情和言谈中流露出他们对知识的喜爱与渴求。在实践中我也体会到，良好的师生关系能够转化成学生学习的动力，使学生体会到成功的喜悦，可激发学生产生自信、自强、奋进向上的决心。
三、教学形式要多样，激发学生兴趣。
在课堂教学过程中，不能老采用一种教学形式，这样可能会使学生感到没有新鲜感，提不起学习的兴趣，容易在课堂上开小差。教师在设计课堂教学时，应利用各种教学方式方法，使教学过程形象、生动。除了利用多媒体教学外，在上课时，为了激发学生兴趣，我会将全班分为若干组，每组有小组长，进行比赛，比速度，比成功率，比美观，这样，学生们在“玩”中就自然学到了东西。教学经验证明，经常变换教学形式，容易激发学生的兴趣，提高学生学习用心性和学习效率。
四、教师要学会倾听。
内涵深厚。在倾听中师生理解沟通，最终实现教学相长，课堂教学就有了灵性。
全国教育工作会议讲话精神心得体会
同志们：
在第31个教师节来临之际，区委、区管委决定今天隆重召开全区教育工作会议。这既是一次总结表彰会，也是一次加快实现教育质量大提升的动员会。会议的主要任务是，总结成绩，表彰先进，部署后阶段教育工作，动员全区上下进一步坚定信心，同心协力，推动教育质量大提升，努力办好人民满意的教育。等会，陶书记还将作重要讲话，请大家认真学习领会，抓好贯彻落实。下面，我讲三个方面的内容。
一、肯定成绩，振奋精神，增强提升教育质量的信心和动力。
建区以来，区委、区管委高度重视教育工作，始终突出教育优先发展地位，围绕提高教育质量这个核心，不断加大教育投入，努力优化教育资源配置，积极改善办学条件，大力推进教育改革，我区各类教育得到协调快速发展，取得了一定成绩。一是办学条件日益改善。“两个比例”、“三个增长”机制得到落实，各项政策性经费安排到位，校安工程长效机制得到保障，全区5所农村公办幼儿园通过市级合格验收。特别是近三年来，通过校安工程、薄弱学校改造、幼儿园建设、教育信息化等项目，共争取上级资金3000余万元。实施了**镇中学综合楼、**镇中学综合楼、**学校教学楼等建设工程，以及**镇、**镇2所中心幼儿园改造工程，建成了区一中高标准体育场，完成了**区本站域网建设和全区学校“班班通”建设任务，启动了中心幼儿园建设，中小学办学条件得到明显改善。二是教师队伍建设不断加强。“”期间，全区补充教师156名，特别是今年全区事业人员66个招聘计划中教师就有41人，国家、省、市三级培训教师1400多人次。新教师的引入，各类培训的加强使我区教师队伍结构得到显著改善，综合素质得到明显提高。三是教育质量逐步提升。教育行政管理部门和各学校通过强化教育质量管理，实施“教育质量提升三年行动计划”和“课改三年规划”，全区教育教学质量有了较大提升。20xx年我区小学调考平均成绩涨幅大，合格率提高；中考取得显著进步，总平成绩较去年提高58.86分；高考本科上线率较去年提高4个百分点。四是教研教改大有起色。确立全区3个学段4种类别的课改试点校，**学校被评定为全市36个课改样板校之一。今年区一中完成1个省级、2个市级科研课题结题工作，**学校小课题研究成果获得市级三等奖。通过省级评定，区一中**老师成为我区教育史上第一个中学特级教师，市教育局授牌建成“**名师工作室”。近三年全区教学论文有54人次获省级奖、170人次获市级奖，教学比武有3人次获省级奖、14人次获市级奖。河坝镇中心完小、**学校等定期主办“教学开放日”活动，加强了家长与学校教育之间的协作关系，获得社会的广泛好评。五是特色学校创建收效好。区一中音体美特色教育成果突出，近年高考一二本上线人数中音体美专业生占比50%以上。“阅读·梦飞翔”“经典诵读”逐渐成为我区多所学校的一大特色。“阳光体育”“校园足球”活动已在全区学校全面开展，区一中、二中、**中学、**学校、完小被确定为市级校园足球试点校，区一中、完小被确定为全国首批校园足球特色学校。六是安全管理工作不断加强。强化了学校安全体系建设，重视安全的人防物防工作，为全区7所学校幼儿园配备了12名专职保安，投入近40万元为区一中、二中安装校园监控设备，投入近50万元为全区所有学校校门安装了摄像头。重视学车安全营运工作，形成了“政府主导、部门监管、市场运作、公司管理”的学车管理经验，近几年每年财政安排的学生乘车补贴都在100万元以上。我区的学校安全、学车营运工作在各职能部门的大力支持下未出现过安全责任事故。
二、正视问题，提高认识，增强抓好教育工作的责任感和紧迫感。
在看到成绩的同时，我们也要清醒地看到我区教育事业发展中还存在着一些不容忽视的问题和困难。主要表现在：一是教育质量整体水平不高。义务教育合格率、优秀率不高，控流保学工作压力较大；高中教育高考本科上线、高分段学生、被名校录取学生人数不多；20xx年初中学业水平考试我区四所初中成绩最好的区一中在全市196所学校排名第89名，未进入全市第一方阵(前50名);教育缺乏品牌效应，区内还没有一所省级示范学校，学校特色不够鲜明，本地优质生源流失严重，教育核心竞争力亟待提升。二是办学条件还需进一步改善。目前学校的办学条件跟不上现代教育要求，薄弱学校改造任务艰巨。全区村小校舍大多是农场时期的平房，陈旧老化，学校大多没有食堂、礼堂和标准的运动场。部分学校的厕所还是老旧的旱厕，校舍漏雨，围墙倾斜，办公桌椅破旧，电脑大都不能使用，村小仪、电、图缺乏。全区的农村小学大多没有教师周转房，走教现象严重。三是师资力量比较薄弱。部分学校特别是农村小学教师普遍偏紧。目前我区的农村小学一般是6个班级，学生在100-140人之间，按开班数和教学计划至少要配14名教师，但目前区内实际是每班按2名教师编制核定，人手相当吃紧。20xx年春季学期，全区共聘请代课教师37名，最为突出的是**镇南京湖完小，12名教师中只有7名在编教师，聘请了5名代课教师。教师队伍整体年龄老化，全区义务教育阶段50岁以上的教师154人，占总人数的27.2%，而30岁以下的教师只有77人，仅占教师总数的13.6%。教师队伍专业结构问题突出，音、体、美教师缺乏。四是教育管理还需加强。就全区教育而言，少数教师责任意识、爱岗敬业意识不强，教师转行、进城心情比较迫切，一些教师的思想素质、教学水平还需进一步提高。有的学校没有把提高教育教学质量工作放在首要位置，提升教育质量目标不够明确，措施不够得力，管理不够到位，学校自身造血功能不强，等、靠、望的思想严重，守摊子、过日子。有的甚至以一年到头不出现安全事故为目标，因而学校管理处于粗放型状态，学生养成教育抓得不紧，教研氛围不够浓厚，教师向课堂要质量的意识不强。另外，在绩效考核与分配上，没有充分体现校际之间的平衡，没有充分体现多劳多酬、优劳优酬原则，甚至出现考试成绩越好的学校绩效分配压力越大的情况。五是学前教育还处于起步阶段。我区5个镇现有各类幼儿园34所，但由于多年采用“民营为主、政府参与、部门引导、逐步公办”的运作模式，导致目前整体发展滞后，基础薄弱，无证经营、办园条件简陋、管理机制缺失、安全意识不强、办园行为不规范的现象还相当严重。
客观分析我区教育目前存在的困难和问题，其中最突出的就是教育质量和教育水平不高的问题，还没有从根本上实现由“有学上”向“上好学”的转变。从原因上看，有些是地域因素造成的，有些是历史原因造成的，但更多的是主观原因所造成的。对此，我们要引起高度重视，保持清醒认识，切实增强教育发展的使命感、责任感和紧迫感，在今后的工作中采取有效措施，加以解决。
三、明确目标，强化措施，努力实现教育质量大提升。
当前，我区教育工作正处于发展的拐点，人民群众和社会高度关切。要始终全面贯彻党的教育方针，牢固树立以提升教育质量为核心的教育发展观，创新思路、创新举措，不断推动我区教育事业迈向新台阶。
要锁定教育工作目标：我们始终坚持的一个目标就是大幅提升教育教学质量，因为教学质量是一个学校生存发展的前提，是学校的生命线。好的教学质量是一所学校、校长和教师永恒的追求，是教育改革发展的主旋律，是学校的中心工作。要全面推进素质教育，牢固树立质量为上的意识，坚持目标导向，明确努力方向，推动全区中小学办学水平逐年提高，教学质量逐年提升。到20xx年，我区高考升学率提升到全市平均线以上；区一中、区二中中考进入全市第一方阵，**中学、**中学中考进入全市第二方阵；小学教育文化课合格率达到95%以上；学前教育做到每个乡镇有一所公办幼儿园，民办幼儿园做到办园规范化，全面提升学生的综合素质，不断提高全区人民对教育的满意度。
要突出抓好五项重点工作：
一要强化管理。要强化校长队伍管理。校长是学校的灵魂，是学校的领导者、指挥者、决策者，魂系质量是校长的根本，抓好质量才是硬道理。因此，我们的校长要做到静下心来抓管理，潜下心来抓质量，沉下心来抓落实。要以校为家，建立健全学校责任目标体系，紧紧围绕提高教学质量细化指标、科学考评，为学校搭建公平竞争平台。要认真落实《中小学校长工作考核实施办法》，加大校长管理考核力度，认真落实校长兼课制度，坚决纠正中小学校长行政化和遥控指挥的倾向，禁止学校校长从事商业营利活动，对校长年度工作和任期目标完成情况实行严格考核，坚决兑现末位淘汰制。要强化教师队伍管理。认真落实《中小学教师队伍管理办法》，制订科学合理的《学校精细化管理工作实施方案》、《一线教师奖励办法》，规范教师管理，维护教师权利，为教师营造良好的工作、生活环境，让教师全身心的传道授业，切实培养一批师德高、造诣深、有影响的名教师。要强化学校管理。规范学校教学常规管理，深化课堂教学改革，加快校园文化建设，加强后勤食宿管理，建好教师公租房和学校食堂，不断改善教育教学条件。要强化向课堂要质量，向教师素质要质量，向教研要质量，向德育要质量，提高办学效益，充分调动教研员、督学等一切可以调动的督查力量，加大对学校的督查监管力度，消除管理盲点、死角和薄弱点，堵塞管理漏洞，促进学校健康、规范发展。
二要优化队伍。教育大计，教师为本，我们要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓，充分信任、紧密依靠广大教师，进一步激发和保护他们改革创新，推动教育事业发展的积极性、主动性、创造性。要着力提升教师素质，优化队伍结构，着力加强中青年教师的培养，创新团队建设，健全教师管理制度，努力造就一支师德高尚、业务精湛、爱岗敬业、乐于奉献、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。要采取更有力的措施，提高教师地位，维护教师权益，改善教师待遇，关心教师身心健康，为教师解决后顾之忧，为教师创造更多机会和平台。要大力弘扬尊师重教的优良传统，宣传优秀教师先进事迹，使教师成为最受社会尊重的职业。要深入开展“守师德、讲良心、尽责任、正教风、树形象”的主题教育活动，严肃处理吃喝风、打牌娱乐风、弄虚作假行为，彻底清理教师兼职、吃空响、有偿家教行为。
三要突出特色。一是校园足球示范基地特色。我区校园足球运动起步早，成绩好，师生参与积极性高。我们要充分利用这一契机，将我区校园足球打造成全市示范基地。二是传统文化教育基地特色。多年以来，我区的经典诵读活动开展得有声有色，特别是将香港“阅读·梦飞翔”项目引入我区后，产生良好的反响，这一项目在全区学校的推广，伴随传统文化教育的深入开展，将对我区学生优秀品质和良好行为习惯的养成产生深远的影响，要继续抓好抓实。三是音、体、美教育特色。音、体、美教育在我区有较好的基础，区一中每年高考在这方面获得的成绩较好，我们要让这一特色得以巩固和加强，使阳光体育运动普及率、学生竞技运动水平得到长足进步。四是现代教育技术与课堂教学深度融合教育特色。今年投资500多万元的教育信息化项目全面实施后，将带来教育手段和方法的一场革命，我们要充分利用这一现代信息技术，发挥其在教学质量提升和实现教育均衡发展中的积极作用，使我区成为全省整体推进教育信息化示范区。五是一校一品特色。我们要充分发挥校长办学的自主权，做好校本研究这篇文章，树立每所学校都是潜在的特色学校，都可以发展成为特色学校的办学思想，加强校园文化建设，提升学校发展内涵，以特色项目为切入点，着力打造学校的制度文化、课程文化、教师文化、学生文化等，全方位、高品质地建设富有个性的学校文化，最终形成一校一品，一校一特色。
四要争取项目。通过多渠道争取项目资金，不断改善学校基础设施条件。要积极向上争取“校安工程”、“危改工程”、幼儿园建设工程、食堂改造工程等项目资金，大力度改善办学条件。要加大电教设备添置和更新力度，推进远程教育资源库建设进程，加强义务教育阶段学校图书、仪器设备、音体美器材配备等工作，逐步达到标准化。
五要确保安全。要牢固树立安全意识，将安全放在与教学质量同等地位，切实加强安全管理，及时排除隐患，全面排查学校不安全因素和事故隐患，确保学校安全有序。组建由镇政府、派出所、村(社区)人员组成的学校周边安全巡查队，坚持开展校园安全隐患排查和整治工作；加强学校食堂管理，确保食品卫生安全；加强学生宿舍管理、防范校园火灾；加强学生日常行为管理，防范踩踏事故；加强学生乘车安全管理，保证校车安全；加强学校保安培训与管理，提高安保人员素质；要完善各类突发性事件应急预案，坚持开展应急演练，提高学校应急能力；要加强法制教育，提高学生的法制意识；要落实政府和部门责任，大力整治学校周边环境，坚决取缔非法开办的幼儿园。严厉打击各种侵害学校权益、危害师生安全的违法行为，努力形成教育工作和谐健康发展的良好社会氛围。
同志们，教育是今天的事业，明天的希望，功在当代，利在千秋。我区教育改革创新、全面推进教育提质升级、实现教育强区的号角已经吹响，让我们在区委、区管委的坚强领导下，坚定信心，锐意进取，扎实工作，为推动全区教育事业发展做出新的更大贡献！
书记
书记教育讲话是对干部和教职员工进行教育的重要方式，既是一种表达自己观点和理念的方式，也是对听众提出问题和解决问题的方式。在此次讲话中，我深受启发，从中获悉了很多宝贵的经验，对于教育工作也更加有了深刻的认识。
二、深化责任意识。
在讲话中，书记明确表示，每个教职员工都是为学校和孩子负责任的人。我们必须要深化责任意识，做到对学生就要全心全意。教育是最需要事业心的事业，教育工作关乎孩子的成长和未来，这对于教职员工的责任感是非常重要的。
三、注重工匠精神。
讲话中，书记提到了教育工作需要工匠精神。工匠精神是做事的态度和方法，工匠精神是一种对品质的追求，一种对细节的执着。教育工作也同样需要工匠精神。教育工作者除了掌握专业知识，还要注重对自己的工作质量和细节的把握，用心做好每一节课，用心对待每一个孩子。
四、思想理念的重要性。
在这次讲话中，书记强调了关注孩子的成长和全人教育的重要性。教育不仅仅是发掘孩子各方面的能力，还要培养孩子的品德和思想道德。一个孩子的成长需要多方面的关注和引导，这就需要教师具有深厚的思想理念，引导孩子做好良好的品行，使孩子成为有用之才。
五、号召团结合作。
教育是一个集体事业，需要全员合作，同心协力。讲话中，书记强调要团结合作，要加强沟通，要建立和谐的工作关系，发挥集体优势。唯有这样，我们才能实现教育工作的目标，让每位孩子得到更好的成长和发展。
六、结语。
在这次讲话中，我们不仅深受教育，也深感责任重大。作为教育工作者，我们要时刻牢记自己肩负的责任，用心做教育工作，关注每个孩子的成长，注重工匠精神，牢记全人教育的理念，团结合作，为学生和学校创造出更美好的未来。
教育讲话心得体会
近日本人参加了某教育组织的讲话会议，会上主讲嘉宾从多个角度谈到了当前教育领域的重要性以及新的观念与举措。整场会议内容紧凑，给与了有价值的反思与启示。以下便是本人的一些心得体会。
第二段：教育理念转变。
一位主讲嘉宾提到，现代教育已经不再是单向度的知识传授，而是要关注学生的人文素质、社会能力和心理健康等多个方面，从而形成全面发展的理念。如此一来，教育活动更注重培养学生综合素质，让学生感受到关注与支持，同时帮助学生发现自己的潜在优势和兴趣，从而成为适应现代社会所需要的人才。
第三段：多元评价体系建立。
许多教育者都认为，传统的考试评价只能体现学生的表面知识，难以体现学生的深层次的思考和实际操作能力。而建立多元化的评价体系，能够更加科学地评估学生的综合素质和能力。因此，目前，学校教育在评价体系上也正在寻求新的发展点，更加注重个性化的评价和综合成绩的考核，让学生在学会知识的同时它具备多方面的能力。
第四段：教育人才培养方式变革。
另外还有一位嘉宾指出，在当前复杂多变的社会背景下，传统教育的培养方式已经不能满足时代所需，应该以创新为标志，开拓更多的教育领域。教师教育应不断探索，学习最新的教学方法，采用创新的媒体教学手段和通用工具，创造更加丰富多彩的课堂氛围，促进学生更加积极地参与和体验，使教育变得更加现代化。
第五段：总结感悟，展望前景。
最后，我要强调的是，教育是一个灵魂的活动，让教育成为一个富有生命力的领域需要探讨与实践。此次会议提供了可贵的交流机会，让与会者不仅了解到多种教育思考与方案，更可探讨教育发展的未来，更重要的是，为教育事业的更好发展和推进提供了很多有益的思考。
以上是我对此次教育讲话心得体会的分析总结，也是我对于未来教育的展望所想到的。我相信，只有持续不断地探索和尝试，才能让教育更好地创新和发展。我们有责任和义务，使教育成为一个富有生机与能量的独立领域，为世界的青少年创造更好更美好的未来。
书记
近日，我参加了一场高级干部培训班，有幸听到了一位具有深厚政治素质和教育背景，市区一中学书记的教育讲话。这场演讲在教育工作者中引起了热烈反响，不仅掀起了深入思考新时代教育发展的热潮，更让我们在工作中获得了不少收获。下面我将结合我的体会，分享其中的精华内容。
一、坚持以人民为中心思想，提升教育现代化发展水平。
不论是在从教前沿知识的学习中，还是在教学实践中，我们都要始终坚持以人民为中心的思想，将人作为我们发展教育事业的核心。我们要以人民群众的需求为导向，向现代化教育科技靠拢，高效利用现代化科技手段，推进教育的创新性、质量性、效果性转变，让教育更好地服务于社会经济发展和人民愿望。
二、加强基础教育，造就更多优秀学生。
在教育的实践过程中，我们也要特别注重基础教育。现在社会上的热点专业，都要求学生有很好的基础，我们的教育要求也应该以培养“根、基、底”的高素质学生为目标，为未来的大学教育和专业发展打下坚实的基础。
三、多元化发展教育，提高学生综合素质。
随着社会的发展，教育也不断创新。在探索多元化的教育体系，发挥学生个性和创造性方面，一定要把握好发展的方向和目标，让学生有更多的时间和机会去发展自己的兴趣和爱好，进一步发掘自己的潜力，不仅培养了学生的综合素质，也提高了学生对目标的憧憬和意识。
四、合理运用教育资源，发展区域教育优势。
针对不同经济发展水平的地区，我们也要进一步提升教育资源的利用效益。不同地区教育条件、学生基础、文化氛围等都不同，在这样大差异的情况下，我们要根据学生教育情况，灵活的使用优质教育资源，让教育优势更好的传统下去，同时在地方经济和社会发展方面也要有所作为。
五、加强教师队伍建设，提高教师专业素养。
教师是教育发展的关键所在。我们要加强教师队伍建设，不断完善教育培训机制，让教师能够深入研究现代教育，探索教学方面的创新，提高教师的专业素养和能力，培养一批能适应新时代、胜任现代化教育的教师。
以上便是本次教育讲话的体会与思考，这场讲话的精华是着眼于大局，以人民为中心，从根本上提升教育现代化水平，为教育事业的发展探索新的方向和路径。希望我们能将演讲者所说的理念融入到我们的工作中，做出真正的改变，共建教育强国。
教育月讲话心得体会
第一段：引言（150字）。
尊敬的领导、亲爱的老师们，大家好！我有幸参加了我们学校教育月的讲话会，并深受启发。在此，我想分享一下自己的心得体会。教育月是我们学校每年举办的一项重要活动，旨在提高教职工的教育教学能力，加强教育教学管理，促进学校的内外交流。我们学校领导发表了一系列精彩的讲话，让我受益匪浅。下面我将结合这些讲话，对教育工作进行思考与总结。
第二段：教育的意义与责任（250字）。
在教育月的讲话中，我们校长强调了教育的重要性对于一个国家和社会的发展。他指出，教育是培养人才的重要途径，也是营造和谐社会的关键。作为一名教师，我们肩负着传道、授业、解惑的神圣使命。我们要关注每个学生的成长，给予他们全面的教育，培养他们的创新精神和综合素质，使他们能够在未来社会中发挥更大的作用。教育决定了一个国家的未来，我们的责任也因此更加重大。
第三段：教育教学的改进与创新（350字）。
在讲话中，我们学校的教务主任强调了教学改进与创新。他提到了现代教育理念与方法的应用，如多媒体教学、游戏化学习等，给我们带来了许多启示。教学改进不仅仅是教师的责任，而是需要学校、家庭和社会共同努力的结果。我们教师应该积极参与教学教研活动，更新自己的知识和教学能力。在教学实践中，我们要关注学生的个体差异，因材施教，给予他们更多的关爱和鼓励。只有通过不断改进和创新，我们才能更好地满足学生的需求，提升教育质量。
第四段：家校合作的重要性（300字）。
教育月的讲话也强调了家校合作的重要性。学校是教育的主要场所，而家庭是教育的第一课堂。在讲话中，我们学校领导呼吁家校合作，共同关注学生的成长。家长要积极参与学校的教育活动，与老师保持密切的沟通。学校也应该主动与家长进行交流，了解他们的期望和需求。只有家校共同合作，共同关心孩子的身心健康和学习进步，我们才能够培养出具有全面发展的学生。
第五段：个人总结与展望（200字）。
通过参加教育月讲话，我深刻认识到教育的意义与责任，教育改进与创新的必要性，以及家校合作的重要性。作为一名教师，我将自己的职责和使命牢记于心，不断努力提高自己的教育教学能力，以更好地服务学生和社会。同时，我也会积极参与家校合作，与家长和同事们共同努力，为学生的发展创造更好的环境和条件。我相信，通过我们共同的努力，教育工作一定能够取得更大的成就，为社会的进步和发展作出更大的贡献。
总结（150字）。
教育月讲话给我带来了深刻的启示和思考。教育的意义与责任、教育教学的改进与创新、家校合作的重要性等，都是我们教育工作者需要时刻牢记的。只有通过个人的努力和团队的合作，我们才能够实现教育目标，为学生的未来发展打下坚实的基础。我会将这些思想与观念贯彻到自己的工作中，努力做一名优秀的教师。感谢教育月讲话给我带来的启发与鼓舞，让我更加坚定了在教育事业中的前进步伐。谢谢！
党史讲话教育心得体会
党史是党的宝贵精神财富，是华夏民族的宝库。通过参加党史讲话教育，我深刻体会到了党的丰功伟绩、光辉历程以及奋斗精神，也加深了对党的历史责任和使命的认识。在此，我结合个人实际，总结出以下五点心得体会。
首先，党史讲话教育让我感受到了党的初心和使命。回望党的历史，从诞生之初，党就立下了为人民谋幸福、为民族谋复兴的伟大目标。党的初心就是为了实现国家的富强、人民的幸福，为了让全体中国人民过上富裕幸福的生活。这让我深受启迪，意识到自己作为共产党员的责任和使命是为了全体人民的利益而奋斗，要始终以人民为中心，不忘初心、牢记使命。
其次，党史讲话教育让我明白了党的奋斗精神的重要性。党的历史是一部奋斗史，充满着艰难困苦、牺牲奉献和胜利成功。在面对各种困难和挑战时，党员领导干部始终保持着乐观向上的精神状态，不畏艰难，积极应对，奋力攻坚。这使我深刻认识到，在今后的工作中，要树立起勇于担当、迎难而上的精神风貌，时刻准备好迎接各种挑战。
第三，党史讲话教育让我领悟到了党的团结统一的力量。党的历史告诉我们，只有团结一致，共同奋斗，才能实现胜利。当代中国正面临着许多挑战和困难，我们必须坚持党的集中统一领导，发扬党内民主，团结全党和全国人民，凝聚起一个强大的力量，共同为实现中国特色社会主义事业作出贡献。
第四，党史讲话教育让我意识到了党的发展是与人民群众息息相关的。党的初心和使命是为人民服务，一切工作都必须回应人民的期盼和需求。只有把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，把人民的利益放在第一位，才能赢得人民的衷心拥护和支持。作为一名党员，我要时刻关注人民的疾苦，心系人民，用实际行动取信于民，为人民的福祉尽责尽力。
最后，党史讲话教育让我明确了党的建设是全面从严治党的核心。党的历史告诉我们，党的建设是党的事业发展的保障，也是党的长期执政的前提。我们必须增强党性修养，筑牢思想防线，坚守党的政治纪律和道德规范，严密组织起来，落实全面从严治党的各项措施，以纯洁干净的党风和优良作风保持党的先进性和纯洁性。
总之，通过党史讲话教育，我受到了深刻的教育和启发。我深感党的领导地位是不可动摇的，党的力量是不可忽视的，只有紧紧依靠党和人民的伟大力量，才能不断前进、实现伟大复兴。作为一名党员，我将时刻保持警醒，努力加强学习和党性修养，把党的初心和使命牢记心间，为实现中国特色社会主义事业不懈奋斗！
时事教育讲话心得体会
近年来，时事教育已成为中小学教育的重要组成部分。为了加深学生对社会、国家以及世界各地发生的重大事件的理解和认识，学校举办了一系列时事教育讲话活动。近期，我参加了一场时事教育讲话，深受启发。在此，我将分享自己的心得和体会。
首先，时事教育讲话给我展开了一扇了解世界的窗户。在讲话中，讲者生动地介绍了近期发生的国际大事，如全球变暖、国际贸易争端等。他详细阐述了这些事件对我们的生活以及国际关系的影响。通过讲话，我了解到了更多的信息，拓宽了我的视野。我认识到，身处一个纷繁复杂的社会中，了解国际时事是我们应尽的责任和义务。通过了解和关注国际时事，我们才能更好地适应社会发展，为未来的职业发展做好准备。
其次，时事教育讲话让我深刻体会到了中学时期学习的重要性。讲者提到了世界各地的科研成果和技术创新。他强调了科学技术的重要性，以及这些领域所带来的机遇和挑战。这让我记住了一个触动心灵的词语：“社会在进步，科学无穷”。通过这次讲话，我深刻体会到了中学期间学习的关键性。只有通过努力学习，不断提升自己的知识和技能，才能在未来的竞争中立于不败之地。同时，讲话也让我认识到自己在科学技术领域的兴趣和潜力。我决定要加强对科学技术方面的学习，为将来的科研道路做准备。
第三，时事教育讲话激发了我对公益事业的热情。讲者在讲话中提到了近期举行的公益活动。他展示了一系列志愿者在社会中所做的努力，以及他们对他人的帮助和关怀。这些志愿者用自己的实际行动证明了人间大爱的力量。通过这次讲话，我认识到了公益事业的重要性以及向他人伸出援手的意义。我决定在自己力所能及的范围内积极参与公益活动，为社会贡献自己的一份力量。
此外，时事教育讲话也凸显了人文关怀的重要性。讲者提到了一系列人文关怀的故事和经历，如关爱留守儿童、帮助贫困学子等。他强调了人文关怀的力量和影响。通过这次讲话，我深刻认识到人文关怀对社会和个人的重要性。我们每个人都应该学会关爱他人，用自己的行动传递温暖和关怀。我决定从现在开始，将人文关怀融入到日常生活中，从点滴之中传递爱和温暖。
综上所述，时事教育讲话给我带来了很多的启示。通过这次讲话，我了解到了更多的信息，拓宽了我的视野；我深刻体会到了中学时期学习的重要性；我激发了对公益事业的热情；我认识到了人文关怀的重要性。我将用这次讲话的启示，不断努力学习，积极参与公益事业，关爱他人，并为社会的发展做出自己的贡献。
视察教育讲话心得体会
近日，我有幸参加了一次关于视察教育的讲话会，深受启发和教育。在此，我想分享一下我的心得体会。
首先，我要感谢这次讲话会给我带来的旅程。通过实地参观学校和与教育专家的座谈，我深刻地体会到了教育对于社会发展的重要性。从这次讲话会中，我看到了我国教育的进步和不足之处。教育是一个国家发展的根本，只有努力提高教育的质量，才能培养出更多的优秀人才，推动国家的发展。
其次，我触动最深的是教育中的“关爱”。在这次讲话会中，教育专家经常提到关爱学生的重要性。他们强调了理解学生的需求，关注他们的成长。我体会到了教育不仅是传授知识，更是熏陶人的过程。只有关心、爱护学生，才能让他们真正收获教育的力量。
此外，教育的多元化也给我留下了深刻的印象。在这次讲话会中，我看到了不同学校的教育特色，如艺术教育、体育教育等。这让我明白到，教育应该根据学生的兴趣和天赋来发展，不能一刀切。只有让学生们充分发展自己的特长，才能激发他们的潜力，让他们在未来的道路上更加自信、有信心。
此外，我对教育的改革也产生了思考。在这次讲话会中，教育专家们谈到了教育的改革与创新。他们提到随着科技的发展，教育也要与时俱进。我想我们应该更加注重培养学生的创新思维和实践能力，让他们能够适应社会的变革。同时，我们应该加强对教育资源的合理配置，让每一个学生都能享受到优质的教育，不让一个人因为家庭背景而失去平等的机会。
最后，我想说的是，教育是一个艰巨而又充满希望的事业。只有我们每一个人都去行动，才能让教育更加美好。我相信，只要我们珍惜每一个教育资源，重视每一位教育者和学生，将教育放在心中，我们一定能够取得更好的成绩，为国家的教育事业做出更大的贡献。
在这次讲话会中，我深刻感受到了教育的重要性，明白了教育对于一个国家和社会的意义。只有通过关爱、多元化、改革与创新，我们才能够让教育真正发挥作用，培养出更多有才华、有责任感的人才。我相信，只要每一个人都能积极参与到教育事业中，我们的国家一定会更加强大并朝着更美好的未来前进。
线上教育讲话心得体会
近年来，随着网络技术的快速发展，线上教育逐渐走进了人们的视野，并在教育领域中扮演着越来越重要的角色。为了进一步推进线上教育的普及和发展，我有幸参加了一场关于线上教育的讲话。通过这次讲话，我深刻地认识到线上教育给教育事业带来的巨大变革，也对我个人在线上学习中的问题和担忧有了更深入的思考。下面，我就这次讲话的体会进行分享。
首先，线上教育为教育带来了更大的机遇和挑战。在讲话中，演讲者指出，线上教育不受时间和地点限制，可以为全球范围内的学生提供公平平等的学习机会。这无疑给那些远离城市或条件有限的学生提供了更多上学的可能性。与此同时，线上教育也带来了一系列挑战。例如，如何确保线上教育的质量和有效性，如何破解学生之间的互动问题等等。这些问题需要我们思考和探索，以便更好地利用线上教育的机会，解决其中的挑战。
其次，个人对线上教育的态度和思考在演讲中得到了启发。在讲话中，教育专家提到，线上教育需要学生具备一定的自律和自主学习能力。这使我意识到，线上学习不能仅仅依赖于老师的指导和监督，而是需要我们主动积极地去学习和探索。此外，面对线上教育中的各种资源和信息，我们也需要学会筛选和辨别，以确保学习的有效性和准确性。通过这次讲话，我明白了在线教育需要我们拥有良好的学习态度和方法，并且在学习过程中要保持积极主动。
第三，线上教育不仅是学生的学习方式，也是教师的新挑战和发展机会。演讲中提到，线上教育需要教师具备更全面的教学能力和技能。这使我意识到，作为一名教师，要适应线上教育的发展趋势，不断学习和提升自己的教学水平。与此同时，线上教育也为教师提供了更多的创新和发展机会，例如设计并开设线上课程，利用多媒体技术进行教学等。通过这次讲话，我明白了作为一名教师，要积极面对线上教育的挑战，并不断提升自己的教育教学能力。
最后，线上教育的进一步推广需要全社会的共同努力。在讲话中，演讲者呼吁政府、教育机构、企业和家庭共同合作，为线上教育的发展提供支持和保障。这使我意识到，线上教育不只是学生和教师的事情，而是关系到整个社会的大事。我们需要齐心协力，加大对线上教育的投入和支持，为更多的人提供优质的线上学习机会。这种合作和共同努力将推动线上教育的进一步发展和普及。
通过参加这次讲话，我对线上教育有了更深入的认识和思考，也对自己在线上学习中的问题和担忧有了更清晰的解答。我相信，随着技术的不断进步和社会的共同努力，线上教育必将为我们的教育事业带来更大的发展和变革。我愿意积极拥抱线上教育，将其变成自己学习的助力，同时也希望更多的人能够共同参与其中，共同推进线上教育的普及和发展。让我们共同努力，迎接线上教育带来的挑战和机遇。
教育会讲话心得体会
教育会是一个为教育工作者提供交流互动平台的组织，每年都会举办会议，邀请各界专家和教育工作者共同探讨教育改革与发展的相关议题。我有幸参加了最近一次教育会的会议，并有幸在会上进行了发言。通过这次经历，我深深地感到参加教育会会议对于教育工作者来说是一个非常宝贵的机会，可以借此提升自己的专业素养、增长知识，并与众多同行进行深入的思想交流。
首先，教育会议提供了一个广阔的学习平台，让我能够接触到来自全国各地、不同学科领域的专家。他们的演讲不仅涵盖了教育政策、教育理论、教育技术等方方面面，还分享了自己在教育工作中的实践经验和成功案例。这些演讲给我带来了很多新的思考和启示，让我对教育的未来充满了信心。在与专家的互动中，我还有幸提出了一些自己的问题，得到了他们的回答和指导。这种直接、面对面的交流，让我感受到了专家的温暖和关怀，也提醒我要不断学习和成长。
其次，教育会议提供了一个相互借鉴、互相激励的机会。在会场上，我结识了很多来自不同地区的教育工作者。我们共同面对实际问题，交流和分享了自己的经验和教育方法。通过这些互动，我不仅学到了来自各地不同的教育经验，也收获了一些实用的教育技巧。与同行们的互动交流，让我感到自己不再孤单，也让我明白了相互合作、互相学习的重要性。在这样的平台上，我可以了解到其他学校的教育实践和成果，这对我提升自己的专业素养非常有帮助。
再次，教育会议还提供了一个展示自己成果的舞台。我有幸被邀请在会上进行发言，并分享了自己在教育工作中的一些研究成果和实践经验。通过这次演讲，我不仅能够向全场的教育工作者展示自己的学术研究，也可以借此机会与其他同行进行深入的交流和讨论。这样的展示和交流，不仅可以提高我的教育影响力，也可以激发其他教育工作者对这一领域的兴趣和探索精神。与其他教育工作者的交流和合作，将会让我不断成长，成为一个更好的教育工作者。
最后，教育会议让我明白了教育工作者的使命和责任。教育是一个光荣的事业，教育工作者的使命是培养未来的希望，为社会发展做出贡献。教育会议鼓励教育工作者关注教育热点和前沿问题，不断学习和成长，提高自身的专业能力。作为一名教育工作者，在参加教育会议的经历中，我深深地感受到了自己的责任和使命。我要不断学习和研究，提高自己的教育水平；我要与其他教育工作者合作，共同探索教育改革的新路径；我要将自己的知识和经验分享给更多的人，为教育事业贡献自己的力量。
总之，通过参加教育会议，我收获了很多。在广阔的学习平台上，我接触到了专家的智慧和经验，学习到了许多新的理论和实践；在与同行的交流中，我见识到了各地的教育成果和方法；在展示自己成果的舞台上，我感受到了教育工作者的责任和使命。教育会议为教育工作者搭建了一个交流思想、分享成果、提高能力的平台，我相信通过参加这样的会议，我们的教育事业一定会取得更大的发展。
七一教育讲话心得体会
七一教育讲话是中共中央总书记习近平在中国共产党成立100周年庆祝大会上的重要讲话。通过仔细聆听、深入思考，我深受启发，也有了一些心得体会。在这篇文章中，我将围绕主题“七一教育讲话心得体会”组织连贯的五段式论述。
第一段：讲话的重要性和背景介绍（200字）。
七一教育讲话是一篇具有里程碑意义的讲话，它在中国共产党成立100周年这个重大历史节点上发表，彰显了党中央对教育工作的高度重视和殷切期望。习近平总书记的讲话针对当前教育领域存在的一些问题，提出了一系列新要求和新思想，对于推动教育事业的发展和完善具有重要指导意义。
第二段：思想政治教育的重要性（200字）。
习近平总书记在讲话中多次强调，思想政治教育是培养担当民族复兴大任的时代新人的重要环节。思想政治教育要重在宣传，传承和发展中国共产党的优良传统和精神，培养学生的爱国主义情怀和民族精神。这一点对我非常具有启发意义，我痛感当代青年缺乏正确的价值观，对传统文化和国家历史的了解甚少。因此，我将更加重视思想政治教育，不断提高自己的政治觉悟和文化素养，传承和发扬中华民族的优秀传统。
第三段：高校育人使命与责任（200字）。
在讲话中，习近平总书记再次强调高校育人使命和责任。他指出，高校应该始终坚持党的领导，全面培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这是非常重要的一点，高校作为培养未来时代人才的摇篮，肩负着重大的社会责任。我作为一名大学生，自觉地要提高自己的综合素质，增强责任感和使命感，为社会主义事业贡献自己的力量。
第四段：优质教育资源的均衡共享（200字）。
讲话中习近平总书记提到，要加大优质教育资源的均衡共享力度，缩小教育发展的城乡差距和区域差距。这一点非常重要，我们现在面临的是教育资源不均衡的问题，城市和乡村之间、地区之间的差距很大。因此，我认为全社会都应该行动起来，加大对农村地区和欠发达地区的教育投入，使每一个孩子都能享受到优质的教育资源。
第五段：教师队伍建设与培养体系（200字）。
讲话中，习近平总书记强调要加强教师队伍建设和培养体系，提高教师的教育教学能力和专业素质。教师是培养人才的重要力量，他们的作用至关重要。因此，我们应该加大对教师的培养和培训力度，提高他们的教学质量和专业水平。同时，还应建立一套科学完善的教师评价机制，激励教师敢于担当，创新教学方式，推动教育事业的创新发展。
总结：
通过七一教育讲话，我深切体会到教育对于实现中华民族伟大复兴的重要性。作为一名学生，我将更加努力学习，不断提高自己的素质和能力，为祖国的发展贡献自己的力量。同时，我也呼吁全社会共同行动起来，共同努力，为实现中国教育的伟大目标而奋斗！
教育
教育是一项教师们的神圣使命，而作为教师的我，有幸在最近一次讲话中获得了许多宝贵的心得体会。这次讲话让我意识到了教育的力量以及我们作为教师的责任。在以下文章中，我将分享我对教育和讲话的一些思考。
第一段：整体思考。
在这次的讲话中，主题是教育的重要性。我意识到教育不仅仅是传授知识的过程，更是培养学生充分发展潜力的途径。通过教育，我们可以为学生打开门窗，让他们看到世界。教育是引导学生找到他们生命的目的和追求的过程，因此应该被视为一种有力的工具，用来塑造学生成为全面发展的个体。
第二段：高质量教育的要素。
高质量的教育不仅关乎课堂上的知识传授，还包括培养学生的核心价值观和道德品质。在这次讲话中，我提到了为学生提供良好的角色模范和创造积极的学习氛围的重要性。通过鼓励学生积极参与、与他人互动和交流，我们可以帮助他们发展出良好的人际关系和团队合作技能。此外，提供实践机会，如社区服务和实习，也能够帮助学生将课堂学到的知识应用到实际生活中。
第三段：关于教师的责任。
讲话还提到了教师的角色和责任。作为教师，我们不能仅仅是传授知识，而是要成为学生的指导者和榜样。我们应该以身作则，具备积极的态度和善于沟通的能力，以便与学生建立信任和有效的沟通。我们还应该持续学习和个人发展，以便不断提高自己的专业技能和知识水平，以更好地为学生服务。
第四段：激发学生的潜力。
在这次讲话中，我还谈到了如何激发学生的潜力。我认为每个学生都有独特的才华和能力，我们作为教师应该帮助他们发掘和发展这些才华。通过了解学生的兴趣和爱好，我们可以为他们提供相关的学习机会和支持。因此，个性化的教学方法是激发学生兴趣和潜力的关键。
第五段：持续改进。
最后，讲话强调了教育是一个持续改进的过程。我相信作为教师，我们应该时刻保持学习的态度，并在教学中不断探索新的方法和策略。我们应该乐于接受来自同事和学生的反馈，并对自己的教学进行评估和反思。只有通过不断学习和改进，我们才能为学生提供最好的教育体验。
总体而言，这次讲话让我深刻认识到教育的重要性和我们作为教师的责任。通过高质量的教育，我们可以为学生提供最好的培养环境，帮助他们全面发展潜力。作为教师，我们应该以身作则，激发学生的潜力，并持续改进自己的教学方法。只有这样，我们才能为学生塑造一个充满希望和机会的未来。