最热小河读后感（案例16篇）

读后感是阅读的一个重要环节，通过对阅读材料的分析和思考，加深对作品和作者的理解。请欣赏以下读者们分享的读后感，也欢迎大家积极参与讨论和交流。

《小河男孩》读后感

这本书主要讲了：女孩杰西的爷爷得了心脏病，他们全家都知道爷爷离死亡不远。但爷爷仍然决定回家乡一次，完成绘画作品——小河男孩。

其实小河男孩并非真的存在，而是爷爷在杰西心中一个顽强的化身。在逆境中克服困难、顽强拼搏，恐怕在众多人中是很难做到的，因为我们的毅志力并不强，常常为一些小困难而放弃，有一次，我正飞速地骑着自行车，高兴得忘掉了一切不快乐的事情。可我被欢乐冲昏了头，没有注意前面有一级台阶，猛地摔了一跤，当时竟不想想是自己的原因，而是像一个失败者一样“哇”地哭了起来，这样有什么用呢？成功者首先就不应该哭，哭是最没用的做法……爱迪生在发明灯泡时，经常失败，可他不放弃，只是找出其原因。让我们向杰西的爷爷一样面对困难，成为一个成功者！

珍惜生命，不仅是人类自己的生命，还有许多存在的生物，比如青蛙，它是捕虫高手，可还有许多人去捕捉它们。每当看到那些捕蛙人，心里就回产生厌恶。我们不能抓鸟类玩，那也是破坏生命。只要人人献出一点对他人和动物的爱心，整个世界将会更美好更和谐！!

虽然只是杰西的爷爷，但他的精神值得我们去领悟。

小河男孩读后感

今天，我读了一本书，叫《小河男孩》，我来给大家讲一讲。

女孩杰西的爷爷是一个心脏病患者，随时都有死亡的可能，但他坚持要到家乡的河边完成自己的画作—《小河男孩》。杰西这个女孩酷爱游泳，在爷爷的家乡陪伴爷爷的时候，她遇到了一个男孩，那个男孩游泳像一条鱼一样—游动自然。杰西并不认识他，但他在杰西为爷爷的病情伤心的日子里安慰她。杰西想帮助爷爷完成愿望，同时男孩请求杰西帮他实现一个愿望—――游大海。最后杰西和男孩都实现了愿望。

我在看第一遍的时候，我竟然没看懂，觉得这是一本枯燥的书，但后来我慢慢看懂了，觉得这是一本有趣的书。看着看着我觉得杰西好可怜呀!我很佩服杰西，因为在杰西痛苦的时候也就是那个男孩离开她的时侯，她的爷爷也因为犯心脏病，而身亡，大家是不是觉得这是往伤口上撒盐呢?不过后来我觉得杰西用游泳—运动，来缓解痛苦，我觉得这个方法很不错值得一试。

我还佩服杰西她爷爷，因为他老都一大把年纪了还有着那么坚强的意志(想干什么都必须做到)，我觉得杰西她爷爷非常厉害!

这本书告诉我们，做事要有坚强的意志心，不要被什么痛苦的事冲昏了头脑，我们大家要学习杰西这种靠外力缓解痛苦的方法!

小河男孩读后感

《小河男孩》读后感

自从看了这篇文章，让我最敬佩的人就是女孩杰西。

女孩杰西的爷爷患了心脏病，并且随时都有病情加重的可能，但他仍然坚持要回家乡一趟，因为他想在故乡的小河边完成自己的画作——《小河男孩》。

杰西酷爱游泳，在家乡陪伴爷爷的那段日子里，她时常会在那条小河边见到一个男孩。杰西并不认识他，但他却在杰西为爷爷的身体状况而担心，难过的日子里给她予信心与鼓励，与此同时，他还请求杰西帮助他了却一个心愿。

爷爷在杰西的帮助下终于完成了他的画作，而那个男孩也如愿以偿，他从小河的发源地游向了大海。

我要向女孩杰西的爷爷坚持不懈的努力。

《小河男孩》读后感

今年暑假，我看了《小河男孩》这本书，讲的是杰西一家没去旅游前，杰西让她的爷爷陪她去游泳，爷爷在游泳池旁边看着如鱼得水的杰西在水里欢快的玩耍，突然，杰西看到爷爷从岸边跌了下来，原来是爷爷的心脏病犯了。爷爷好了以后，画了一幅未完成的画，名字叫《小河男孩》爷爷想把这幅画带到度假去的地方。第三天，他们到达爷爷出生的地方，住在附近的一个屋子里，晚上杰西睡不着觉，就跑到河里去游泳，爷爷也睡不着觉就去画画，当这幅画剩一个男孩以后，爷爷的心脏病又复发了，此时，他连拿画笔的力气都没有了，爷爷去世了。在去世前爷爷给杰西说一定要把这幅《小河男孩》的画完成，最后杰西把《小河男孩》这幅画完成了。

死亡到底是什么?可是死亡的结局不一定是悲惨的，要想杰西一样，懂得亲人即使不在了但他的灵魂与你同在。

《小河男孩》读后感

在我最近读过的书中，有一本书深深地震撼了我，它就是英国著名作家蒂姆。鲍勒的作品——《小河男孩》。

杰西知道她深爱的爷爷患了心脏病，他的时间已经不多了。但爷爷最后的这段时间里，想回到家乡，他要在家乡的小河边完成他的画作——小河男孩。

杰西酷爱游泳，在家乡陪伴爷爷的那段日子里，她常常会在河边遇到一个男孩。他在杰西为爷爷的身体担心、难过的日子里给她信心与鼓励，同时他还请求她帮助他完成一个心愿。

由于爷爷病得已经拿不起画笔，最后杰西用自己的手代替爷爷的手，帮助爷爷最后完成了这幅画。那个小河男孩也终于如愿以偿，他从小河游向了大海，杰西也紧随着他游向了大海，在这个过程中，杰西也参透了生命的意义。

小河男孩的旅程结束了，爷爷的人生旅程也结束了。

爷爷去世了。他没有杰西的陪伴，他的生命像河流一样流向了大海。

这本书，揭示了生命与死亡的真谛。爷爷走了，但他留在了他人心里；小河男孩去了，但他也永远留在了杰西心中。

流淌的生命之河中，每一个细小的收获，都让有限的生命变得无限回味……。

《小河男孩》读后感

女孩杰西的爷爷患了心脏病，并且随时都会病情加重的可能，但仍坚持要回自己的家乡一趟，因为他想在故乡的小河边完成自己的画作——《小河男孩》。杰西酷爱游泳，在家乡陪伴爷爷的那段日子里，她游泳时常会遇见一个泳技超高的男孩。杰西并不认识它，但他却在为杰西爷爷的身体状况担心，在难过的日子里给她以信心与鼓励，与此同时，他还请求杰西帮助他了却一个心愿。爷爷在杰西的帮助下终于完成了他的画作，而那个男孩也如愿以偿，他从小河的发源地游向了大海。

小河男孩其实是不存在的，他是杰西心里对爷爷产生的幻觉。其实爷爷小时候就梦想从小河发源地游四十三又四分之一英里远向大海，可他当了画家。当小河男孩游向大海时，他已不见了踪影，这暗示着小河流向了尽头——大海。爷爷的生命也“流”向了尽头，就要死去了。

这本书告诉我们，活着应该豪放自在，死了应该详和安宁。

《小河男孩》读后感

今天，我读了一本书，叫《小河男孩》，我来给大家讲一讲。

女孩杰西的爷爷是一个心脏病患者，随时都有死亡的可能，但他坚持要到家乡的河边完成自己的`画作—《小河男孩》。杰西这个女孩酷爱游泳，在爷爷的家乡陪伴爷爷的时候，她遇到了一个男孩，那个男孩游泳像一条鱼一样—游动自然。杰西并不认识他，但他在杰西为爷爷的病情伤心的日子里安慰她。杰西想帮助爷爷完成愿望，同时男孩请求杰西帮他实现一个愿望—――游大海。最后杰西和男孩都实现了愿望。

我在看第一遍的时候，我竟然没看懂，觉得这是一本枯燥的书，但后来我慢慢看懂了，觉得这是一本有趣的书。看着看着我觉得杰西好可怜呀!我很佩服杰西，因为在杰西痛苦的时候也就是那个男孩离开她的时侯，她的爷爷也因为犯心脏病，而身亡，大家是不是觉得这是往伤口上撒盐呢?不过后来我觉得杰西用游泳—运动，来缓解痛苦，我觉得这个方法很不错值得一试。

我还佩服杰西她爷爷，因为他老都一大把年纪了还有着那么坚强的意志(想干什么都必须做到)，我觉得杰西她爷爷非常厉害!

这本书告诉我们，做事要有坚强的意志心，不要被什么痛苦的事冲昏了头脑，我们大家要学习杰西这种靠外力缓解痛苦的方法!

《我是小河》读后感

“我”只是一条小河，却恋上那“彩霞般的影儿”。碧波虽柔，却要执意为你裁剪合衬裙裳，执意为你编织美艳花冠。本是无心邂逅，却不想情谊突萌，只得取了那些“碧翠的叶影儿”、“凄艳的花影儿”，去打扮了美好的倩影罢。

初读冯至的《我是一条小河》，不免为其细腻的笔触所感动。惊叹于他对“小河”、“影儿”关系的处理如此恰当得体——借着两者内在的自然联系，以精妙的构思导出了一幅情真意切却又无限哀婉的爱情话剧。

《我是一条小河》选自北新书局1927年4月初版的诗集《昨日之歌》，写于1925年。这首诗的成功，直接奠定了冯至在中国诗歌史上的地位。这位被鲁迅誉为“中国最为出色的抒情诗人”的大家，留给后世的这一首名作，颇值得我们玩味与深究。

许多材料认为，这是一首色彩明艳而情调又显得凄美的爱情诗。综观全诗：“小河”愿为那“彩霞般的影儿”裁剪裙裳，编织花环。感情是那么真挚，而双方又偏偏出于“无心”，愈是无心愈见真挚，至最后分离，爱情涣散——海上的厉风“吹折了花冠”，狂狼“击碎了裙裳”。莫名的惆怅，使诗作蒙染裳一层“如梦如烟”的哀愁。这种由乐境入哀的情状，无疑是诗人未能寻求到爱情和自由的苦恼。是对恋人一往情深的忆念和不可轻易的轻易。大多数人也认同该诗是对生活中的自由恋爱受到的折磨的`艺术概括，曲折地表达出对扼杀爱情的封建礼教以及守旧势力的鞭挞。

然而深究下去，我们为什么不能说《我是一条小河》是首表现理想的诗呢？1925年的时候，冯至只是个20多岁的大学生。这个年纪，这个时代背景，一个满腹学识却无法偶遇伯乐的情况何其之多！在憧憬爱情的同时谁能说他不为理想不能实现在扼腕叹息？该诗从另一个侧面也许可以这样理解：那“彩霞般的影儿”是“我”至今无法企及的梦想。“我”把这份梦想“投入了我软软的柔波”，在流经森林和花丛时，随时捡拾沿途奇异珍宝，以献给那“彩霞般的影儿”，其实是“我”向理想靠近途中不断付出的努力和收获的成果，以至于对梦想达到了“寤寐求之”这样的一个深层次。

当然，如果抛却本诗的主旨内涵不论，它的语言变现力却是毋庸置疑的：它自由而又有所敛束。整个看来，它兼用对偶与复沓，格式表达自然、优雅，调子舒缓柔曼而又强烈明丽，音律极活泼却又舒卷自如，别具一种浓烈的韵味。此外，还多用叠字（如“软软”、“荡荡”、“粼粼”等）和重复以酿就一种缱绻的风情。

有人曾说“文字的诗可以简单解说为美的又韵律的节奏”。我想，《我是一条小河》应该就是这美的有韵律的节奏吧。

《小河男孩》读后感

生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。《小河男孩》这本书中，英国作家蒂姆·鲍勃用了如诗如梦的语言揭示了死亡的真谛。书中女孩杰西的爷爷患了心脏病，而且病情在不断恶化。顽固的爷爷仍坚持要回到他出生的地方去完成一幅名叫《小河男孩》的画，但重病使爷爷连手也抬不起来。从一开始的气恼，到后来的绝望，爷爷几乎要放弃自己的这幅画了。最后杰西在一个小男孩——小河男孩的不断启蒙下做起了爷爷的手。完成画作后，爷爷也了结了心愿，安详的去世了。

不一定。就像小河男孩所说：“生命就像河水一样。从源头出发，一路上经历各种困难、坎坷，最终到达大海，也就是生命的终点。同时它也化为了大海的一部分，能在无边的大海中遨游。”人终有一死，死亡是必然的。如果能活得精彩——生如夏花之绚烂，或许才能死而无憾——死如秋叶之静美。

这本书中，令我感触最深的就是小河男孩。他其实是一个由出生于作者笔下的幻影，他只时有时无地存在于杰西眼前，同时也是爷爷小时候的投影，并且扮演着一位对于死亡理解非常透彻的人。作者通过这个幻影，将她所有的情感与思想呈献给杰西，同时也呈现给读者。作为一个幻影，他却能把死亡看得如起如此清晰、通透，并总能在合适的时间出现，给予杰西启迪。

爷爷走后，骨灰随着风，慢慢从源头飘入小河。爷爷痛苦吗？不，爷爷生前所有的心愿都已完成，虽说不是流芳百世，却也是了无遗憾。爷爷的灵魂完全融入小河，继续着他的拼搏精神，直到冲入大海，成为了大海中的一朵美丽的浪花。

愿我们的生命亦能“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”！

小河男孩读后感

生命，是人们都拥有的，如果没有了生命，也就没有人类，也没有生灵，世界上的所有都没有了。可《小河男孩》这本书把生命写得十分珍贵。

这本书的主要讲的是杰西的爷爷的心脏病复发了，后来遇见了小河男孩，最后爷爷去世了。他们选择了河葬，小河男孩走了，杰西独自一人在河中漫步，又爬上了瀑布，江爷爷的骨灰倒进水里，把罐子也放到水里接着一跃而下。

读了这本书，我的感受是：河流是生命与死亡及自然的隐喻，这本书用河流来衬托，真是非常之美妙，这是一本正正令人惊喜的好书，震撼人心，神奇美妙，令人难忘，是一本年轻的经典之作，这是小说里运用河流的意象，发挥出美妙的效果。

《小河男孩》读后感

如今看来它已然是一本成书的散文，却断断续续读了一年有余，终在一个午后将它悉数品读完，我料想不到的是它如此丰富的内涵与感人至深的情节片段，我更不想不到一条河竟成了生命的代名词，人生最好的隐喻。

我总愿把生活中所听过的、所看到的好故事分享给你听，这一次也不例外。

因为总是时隔多时才再次将它拿来读上几页，当看到下页却忘了先前情节的“断档时间”也就不例外了。但当我读到后半本时，当我通过作者娓娓道来的笔调得知了这庞大的隐喻与撼动人心的力量后，我对前文的内容充满了好奇，就干脆的将先前零零碎碎的记忆抛之脑后，我用尽一个下午，完成了小河男孩的一生，懂得了太多需要无数个午后才能想明白的道理。

——生命永不停歇。生命不过是从一个起点到另一个起点的过程。

这故事太短，相比较而言薄薄一册却蕴含了千字文都难以承载的生命道理。当如今的我们再也没有机会找回昔日祖籍上写下的“故乡”当现代社会的步伐稳健当中带着些许无情，死掉的人被扔进高温他们没能让世界看到生命的另一个起点，他们就真真切切的汇入大海，一起不再复返。

你要相信，这球状的世界便是为了让走生死两条路的人们，一圈又一圈，最终在原点汇合。

不可否认的，是它改变了我对“死亡”的看法，撼动了我心间那曾经摇曳着的“生命”的旗帜，原来并不是能书写、能话语的灵魂才算作是生命，那一条清澈的河流，那一汩汩温热的小溪，还有那胸纳百川的海洋，它们无疑都承载着生命。最后的生命，融化在清莹里、雪水中，它看到的，是不死不灭的宇宙。

生命如水，细水长流。

让我们，下个路口见。

表白男孩情书。

男孩满月酒致辞。

生男孩满月筵席对联。

满月男孩祝福语。

小河污染调查报告。

关于小河的道歉信。

小河男孩读后感

对于死亡，大人总是百般呵护着孩子们幼小的心灵，希望他们始终生活在一个纯洁的世界里。

其实，死亡并不可怕。书中的小女孩杰西知道爷爷的时间不长了，她知道爷爷希望回家乡完成他最后的画作--《小孩男孩》。为了帮助爷爷，杰西看到了一个小男孩，并在最困难的时候帮助了她，与此同时，他还请求杰西完成了他的一个心愿。

杰西所看到的《小河男孩》是一个幻觉，是爷爷的化身，在心里与爷爷对话，一步步去接受即将离去的事实。结果杰西的感悟与爷爷画得一致：爷爷就是生命长河时里一朵细小的浪花，在搏击中游向大海，赢得一生的精彩。

我们也不是这样吗？每一个人都是一朵浪花，每一个人都有自己该干的事，都应该去搏击，向自己的目标前进。

死与生，都是自然规律，该来的总是要来的，不用去逃避，生命在源头诞生，直奔向经命中注定的地方，无论在旅途中遇到什么，都会有一个美丽的结束―即使到达了那个地方，并不是就此结束，而是意味着重生。

这本书提示了生命与死亡的真谛的诗意表达，还给孩子们讲了生命的道理，展现了生命之长河的壮观景象。

《小河男孩》读后感

我一翻开《小河男孩》这本书，就被精彩的故事情节吸引住了。这篇故事是以一个小女孩——杰西为中心，主要讲述了小女孩杰西的爷爷患了心脏病，并且随时都有病情加重的可能，但是他仍然坚持要回自已的家乡一趟，因为他想在故乡的小河边完成自已的画作——《小河男孩》。

杰西酷爱游泳，在家乡陪伴爷爷的那段日子里，她时常会在那条小河边见到一个小男孩。杰西并不认识他，但他却在杰西为爷爷的身体状况而担心难过的日子里给她以信心与鼓励，与此同时，他还请杰西帮助他了却一个心愿。

看完了这本书，我深有感悟。杰西的爷爷是一个身患重病的老人，每当他想完成那幅画，拿起画笔时，手都会有一阵剧痛，但他总是强忍着把画画完。可是一想到我自已，就会有些惭愧，因为我一有些小感冒或不舒服，就会放下手中写了一半的作业，去休息一会儿。

书中小男孩也深深地打动了我，他在杰西最困难时，非常需要一个人明白自己心里的痛苦时，真诚地给予了杰西信心与鼓励，使我很感动。这也使我懂得了，每个人都会流泪，在别人需要你的时候，你出现了吗？在别人流泪的时候，你安慰他了吗？在别人遇到困难的时候，你给予他信心与鼓励了吗？我想大家一定帮助过别人，同时也被别人帮助过。

我想，生活中肯定有许多像杰西和小男孩这样的人。

小河男孩读后感

我今天读了获得国际大奖卡内基文学奖的书，书名叫《小河男孩》。在这本书中蒂姆·鲍勒运用河流的意象，发挥出美妙的效果，揭示生命与死亡的真谛。

这本书讲述了女孩杰西的爷爷患了心脏病，并且随时都有病情加重的可能。但是爷爷仍然坚持要回自己的家乡一趟，因为他想在故乡的小河边完成自己的画作—《小河男孩》。

杰西酷爱游泳，在家乡陪伴爷爷的那段日子里，她时常会在那条小河边见到一个男孩。杰西并不认识他，但他却在杰西为爷爷的身体状况担心、难过的日子里给她以信心与鼓励。

爷爷在杰西的帮助下终于完成了他的画作。其实，小河男孩并不存在，他是杰西心里产生的幻象，是爷爷的化身。

读完这本书，我陷入了沉思中。心想，生命就像河流，这条河流在旅途中不断地遇到各种各样的难关，但它依然不停向前，因为它必须前进，即使它已抵达了终点，也不说明就此结束了，而是意味着它将在此开始重生。

《小河男孩》读后感

《小河男孩》写的是一个小女孩杰西和她的爷爷在一起的时候，爷爷突发心脏病，爷爷在返回老家之前画了一幅画，取名为《小河男孩》。

在杰西与她的家人去爷爷老家时，爷爷的心脏越来越不好，只好让杰西陪伴他，爷爷也在杰西的帮助下，完成了他最后的心愿—画完了《小河男孩》这幅画。在此期间天生酷爱游泳的女孩杰西也时常到小河里去游泳，并结实了一个泳技可以跟她媲美的男孩一起顺流而下，在小河中游了十一个小时候，终于回到了海边的家，可是爷爷已经离开了人世的。

这个故事描述了杰西与爷爷之间的感情，当爷爷心脏病突发的时候，杰西焦急而悲痛；当得知爷爷转危为安的时候，杰西高兴而兴奋；当杰西在河中自由自在的游泳时，爷爷欣慰而自豪；当爷爷创作《小河男孩》这幅画的时候，杰西是一个称职的小助手。

我真喜欢这本书！