歌唱感受和体会(优秀5篇)

时间:2023-10-08 22:40:23 作者:温柔雨 心得体会 歌唱感受和体会(优秀5篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

歌唱感受和体会篇一

本次活动象征生命与青春、热情与活力,我们舞台有多大我们梦想有多高。

活动意义:丰富广大师生的文娱生活,加强学生之间交流,进一步促进学生德智体全面发展,加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来!

主办单位:---程学院

策划承办单位:学院学生会

活动时间:暂定地点:校足球场

活动形式:激情演唱、放风筝比赛

一、活动基本程序

1.活动宣传:---宣传部

a、放置宣传板

b、粘贴宣传海报,

c、悬挂宣传条幅,并让辅导员进行通知

d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传

二、活动准备:----组织部协调

a、活动报名.--学习部

b、活动物品(风筝、小礼品、茶水、红牌等)由生活部负责购买。---生活部

c、活动场布置(音响搬运、桌椅等)---体育部

d、场上协调和秩序---自律部

三、活动开始

a、做好音响风筝方面的准备

b、主持人准备台词及到场嘉宾介绍(---安排)

c、由领导致辞——最后宣布开始

l.放风筝两个人一组,进行无规则开始。(最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商)

2.唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行pk活动中间如有人想继续参加,要到工作人员处登记。邀请专业老师做主要评委,建筑学院学生会个别成员做评价参考(待商讨)

3.比赛奖品最后根据歌手成绩选出3—5名进行物质奖励/(看外联部情况)(奖励制度由许硕到例会的时候陈述一等奖…..100左右.

4.活动期间各负责人要认真负责,保证活动的顺利进行。由房禹做指导,孙飞同学做各部协调,有问题及时向主席团说明。

活动结束:

1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作;

2、各负责人完成自己的工作即可离开会场;

3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。

资金预算:

(1)比赛宣传费用

(2)活动需要的风筝饮料等物品(奖品及金钱奖励又外联部积极拉到)300元

策划人:-----

学校歌唱比赛创新活动方案

歌唱感受和体会篇二

一、比赛时间:

20xx年10月(根据国庆放假再定具体日期)。

二、比赛地点:

主席台。

三、参加对象:

小学部全体学生。

四、比赛形式及人数要求:

本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位,全体参加。

五、比赛要求:

1、参赛各队须演唱二首参赛曲目。曲目内容应健康向上,以围绕庆祝建国xx周年或歌颂党、歌颂祖国为主题,格调高雅,集思想性和艺术性于一体。

2、每支参赛队演唱总时长不得超过8分钟(包括上下场时间)。

3、参赛各队指挥必须为我校在校师生,校外人员不得参与比赛。

4、9月20日前班上定好曲目及伴奏带,20日下午交xx。

5、比赛顺序由抽签决定。

六、奖项设置:

大赛初赛每年级组分设一等奖1名(加班级分3分)、2等奖3名(加班级分2分)、三等奖4名(加班级分1分)。

大赛决赛将分设一等奖3名(加班级分6分)、二等奖4名(加班级分4分)、三等奖5名(加班级分2分)。

七、评分原则:

1、歌曲内容健康符合主题,演唱不超时;

2、合唱班级人数少一人扣0、5分,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;

3、演出服装整齐统一,充分展现学生积极向上的精神面貌;

6、指挥手势准确,节奏准,姿势优美。班主任指挥加分5分。

八、记分方式:

比赛采取百分制去掉最高分和最低分的办法,加总分并取平均分为最后的比赛成绩。

班级人数进出场服装歌曲内容演唱效果指挥总分。

5分10分5分10分50分20分100分。

九、组织过程:

1、比赛动员:20xx年9月10日召开班主任例会动员。对全学生进行宣传;

2、9月13日开始,各班级的参赛工作全面展开。9月26日以年级组为单位进行选拔赛,每年级组最终选拔四个班级参加10月份的决赛。

初赛选拔方式:

3、比赛抽签:另行通知。

4、评委安排:校领导、小学部负责人等。

附一:初赛(阳光活动时间)

1、初赛时间:低年级10月5日、中年级10月6日、高年级10月7日。

2、初赛地点:小学部篮球场。

3、纪律安全管理:xx(5日)xx(6日)xx(7日)各班班主任。

4、评委:xxxx。

5、场地安排:略

附二:决赛

1、决赛时间:另定。

2、决赛地点:运动场主席台。

3、纪律安全管理:xx、xx、xx、各班班主任。

4、评委:另定。

5、场地安排:略。

6、设施准备。

音响、录相、照相:xxxxxx(照相)xx(录相)。

合唱阶梯:xxxx。

7、演出场地布置:xxxx。

策划:音乐组。

歌唱感受和体会篇三

男:清风拂柳、温阳普照,激情澎湃、盛世欢腾。

女:在这播种希望、描绘锦绣的季节里,xx学院又迎来繁花似锦的春天。

男:迎着太阳,我们铺开七彩的画卷,

女:走向未来,我们书写豪迈的誓言。

男:兰天当纸,海水为墨,写不完青年心中的颂歌,

女:群峰放声,大江展喉,唱不尽我们永恒的赞歌。

男:让每首诗变成一声洪钟,激荡华夏儿女,

女:让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世中华。

男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情结,

女:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。

男:让我们用力量的臂膀,让共和国神采飞扬,

女:让我们用燃烧的青春,让家乡的热土地

(合):凯歌嘹亮!

(男)xx学院“让青春燃烧”大合唱歌咏比赛现在开始!

(女):下面介绍此次比赛的评委老师:

(男):下面介绍评分标准

(女)舞台效果:(男)第

一个上场的是xxx系,他们演唱的歌曲是

下面宣读本次合唱比赛获奖名单:

我们有请

为获奖单位颁奖

为获奖单位颁奖,让我们用热烈的掌声对获奖单位表示祝贺

结束语

男:我们的学院,走过了27个春秋,沧桑巨变--------一座高水平、有特色的多科性、教学形综合大学,正在茁壮成长!

女:我们的校园,已走进了新世纪的春天,流光溢彩-------为实现学院跨越式发展的目标,快马加鞭!

男:新的方向,带给我们新的憧憬,

女:新的方向,描绘我们新的前程。

男:把光荣缀满胸口,

女:让忠诚撒满心扉。

男:追求永无止境,

女:奋斗更无穷期。

男:用飞翔的翅膀丈量蓝天,

女:用奔腾的足迹铺展生命。

男:继往开来,步步展壮丽,

女:与时俱进,永远跟党走。

男:告别今天,我们将站在新的起点,

女:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!

男:xx学院“让青春燃烧”大合唱比赛到此结束。

女:让我们欢送领导佳宾退席

男:老师们,同学们,再见!

歌唱感受和体会篇四

1、赵羽轩:

一声响亮的“老师早”不用看就知道是你,我们的轩轩。红红的苹果脸上每天绽放着灿烂的笑容。你是个快乐女孩,聪明伶俐、能歌善舞。你喜欢唱歌跳舞,画的画也很漂亮,又是老师的小帮手,大家都很喜欢你。

老师希望你进入小班后学本领时再专心一些,举起你的小手大胆地表达自己的想法,相信你会取得更大的进步!

2、赵思琪:

转眼间,你在小小班已愉快地生活了半年。你无论在生活上还是学习上都有了明显的进步:知道饭前便后要洗手,知道健康宝宝要不挑食,小朋友之间要友好相处。学本领时能认真地跟老师学,这些可喜的进步可都是因为你努力的结果。

但你在老师、小朋友面前很少表达自己的想法,老师告诉你,你很可爱,大家都很喜欢你,以后多与老师、小朋友说说话,大胆的表现自己好吗?加油!

3、马畅:

你是个聪明懂事的孩子。在所有男孩子当中你是最听话而又乖巧的孩子:在幼儿园很懂事,能和小朋友们友好相处,会自己的事情自己做;念儿歌时你声音响亮、听故事时你会睁大好奇的眼睛;体育活动中,玩皮球、钻圈、爬垫子,你也样样不示弱,活跃的身影,时时展现。

如果在学习上你能自觉、主动点的话,那你的表现会更棒。下学期要努力哦!

4、马静怡:

你是一个活泼、开朗、大方的小女孩,现在你遇事也没有哭鼻子了,而是主动向老师表达自己的意愿,老师常常对你翘起了大拇指!你积极、认真参与各种学习活动,上课爱动小脑筋,总是抢着回答老师的提问,你的记忆力可强了,老师教的儿歌、歌曲、舞蹈,你学得快、记得牢。

希望下个学期静怡宝贝的身上有更多的闪光点出现!

5、赵忆博:

活泼可爱、机灵好动的忆博宝贝,在课堂上都能看到你高举的小手、听到你响亮的回答,老师真喜欢。在念儿歌时你声音响亮、在听故事时你会睁大好奇的眼睛;在体育活动中,玩皮球、钻圈、条轮胎,你也样样不示弱,你活跃的身影,时时展现。

希望你进入小班后,做事情要稳稳的,慢慢的,那么你的进步会更大!老师为你加油哦!

6、李立诚:

你是一个活泼可爱的男孩,每天高高兴兴地来幼儿园,你乐意学习自己的事情自己做,你的小手很能干,会制作小玩具,会画出漂亮的画。你喜欢和小朋友一起游戏,钻山洞、玩皮球、跳轮胎,你样样都喜欢,在活动中总能看到你活跃的身影和开心的笑容。

但你有时也会发发小脾气,老师希望你以后在集体活动中能认真听讲,并且能大声回答老师的问题,改掉坏习惯,老师相信聪明的诚诚一定会越来越棒!

7、王亦婷:

亦婷宝贝你是个聪明伶俐的女孩。在幼儿园里你能主动地与老师打招呼,看见小朋友吵闹时,你能第一个告诉老师或主动去劝阻;你在幼儿园很懂事,能和小朋友们友好相处,也自己的事情自己做,会的本领可真不少。在活动中你和小朋友一起快乐的笑声、俏皮声,声声入耳,活跃的身影,时时展现。

下半年你就要变成小班的小姐姐了,以后学本领时要再多一些耐心和坚持,让自己取得更大的进步!加油!

8、李昱瑶:

一年的小小班生活即将过去了,你爱笑了,爱和小朋友一起玩了,课余活动时总能看见你快乐的身影,看到你一天天的成长,一点点的进步,老师真为你高兴呀!早上来园,你能和小朋友一起做游戏,身影越来越活泼了!老师很喜欢你可爱、腼腆的性格,你愿意把自己喜欢好玩的东西和小朋友一起分享,真是好样的!

马上就要上小班了,老师希望你在上课的时候能更专心一点,好吗?加油!

9、岳鑫磊:

哆哆,你知道吗?你那嘟嘟的小脸蛋一笑起来真是可爱极了,让老师忍不住想要亲你一下。你是个聪明的孩子,只是有时候你不能严格要求自己,缺少主见。如果在学习上你能自觉点、主动点、专心点,举起你的小手大胆地表达自己的想法,那你的表现会很棒。进入小班后你要加油努力哦!

10、王紫涵:

你是个有礼貌的好孩子,在幼儿园里你能主动地与老师打招呼,你总是安安静静地跟老师学本领;友好地与小朋友一起玩;认真、细致地完成好各种事情„„老师知道你进步了,会自己的事情学着做,看着你能与小朋友友好地相处,老师心里非常地开心!

11、陈诗妤:

聪明可爱的诗妤宝贝,你乐于助人,自理能力强。

每次睡觉看你把鞋子摆得整整齐齐;每次集体活动中看着你闪耀着智慧的双眼,老师不禁要说:“你真是个能干的孩子!”爱唱爱笑的你,在学本领时总是那么认真、仔细,在音乐活动中,总能听见你响亮的歌声。你知道吗?老师和小朋友都很喜欢你,因为你有那么多的本领。

希望你进入小班后,在吃饭时能够吃得快点,那么你的进步会更大!老师为你加油哦!

12、孙志银:

转眼间,你在小小班已愉快地生活了半年。现在的你懂事多了:知道小朋友要高高兴兴上幼儿园,知道小朋友之间要友好相处;学本领时能认真地跟老师学。

希望你进入小班后遇到困难能大胆提出来,老师会帮助你一起解决,学本领时再专心一些,举起你的小手大胆地表达自己的想法,相信你会取得更大的进步!

爱唱爱笑的你,是个爱表现的孩子,特别是在音乐活动中,总能听见你响亮的歌声。你知道吗,老师和小朋友都很喜欢你,因为你学会了那么多的本领:会自己吃饭、自己睡觉、自己穿衣服;还能把自己知道的事情,勇敢地告诉大家,大家都夸你真棒!

如果你学习时能坚持认真听讲的话,你的进步会更大,对吗?

14、李煜婷:

你很有礼貌,见到老师与同伴能够主动的打招呼。比起上学期,你活跃多了:如今你能主动和小伙伴一起做游戏;学本领时也常常能听到你念儿歌的声音;每次用餐你总能认真地把自己的那份饭菜吃完,这个习惯真好,真是棒极了!

15、雷书涵:

你是一个活泼、可爱的小男孩,生活自理能力较强,能在老师看护下独立穿脱简单衣裤,你愿意为集体做事,动手能力和语言表达能力有了很大的进步。

希望书涵小朋友以后改掉爱自由跑的习惯,多加强自控能力的锻炼,争取更大的进步。

16、岳峻鹏:

你是一个活泼可爱的男孩,每天高高兴兴地来幼儿园,乐意自己的事情自己做。你的小手很能干,会画出漂亮的画。你喜欢和小朋友一起游戏,玩皮球、跳轮胎,你样样都喜欢,在活动中总能看到你活跃的身影和开心的笑容。

但你这学期的学习积极性没有上学期高,有时也会发发小脾气,老师希望你以后在集体活动中能认真听讲,相信聪明的峻鹏一定会越来越棒!

17、高雨彤:

活泼可爱的你是班级里的小美女,脸上总是挂着甜甜的笑容,看到你灿烂的笑容会让人忘却烦恼。在这学期里,你的进步可不小:会有礼貌的跟老师问好,还会把学到的本领大胆地表现出来。人见人爱的你,活泼又好动,在游戏中能主动和小伙伴一起做游戏。

进入小班后学本领时再专心一些,举起你的小手大胆地表达自己的想法,相信你会取得更大的进步!

18、李梦鑫:

可爱的鑫鑫宝贝,喜欢唱歌跳舞,画的画也很漂亮,又是老师的小帮手,大家都很喜欢你。爱唱爱笑的你,在学本领时总是那么认真、仔细,特别是在音乐活动中,总能听见你响亮的歌声,表演后总不忘说一声谢谢大家!你知道吗,老师和小朋友都很喜欢你,因为你有那么多的本领。

希望你进入小班后,在吃饭时能够吃得快点,那么你的进步会更大!老师为你加油哦!

思吉,你是一个活泼,可爱又调皮的小男孩。现在的你不会闹脾气而是每天笑眯眯的走进教室,甜甜地叫声:“老师早!”“老师再见!”你有一双能干的小手,会自己的事情自己做;你还有一个聪明的小脑蛋,老师教的本领你会在集体面前大胆表现。老师发现你还是个很有个性的小男孩,有自己的想法和主见。

希望你进入小班后,在学本领的时候再仔细一点、耐心一点、专心一点的话,你的表现会更棒,老师为你加油哦!

20、曹智耀:

你是一个活泼、好动的小男孩,每天总是高高兴兴上幼儿园,乐意自己的事情自己做,和小朋友能友好相处,吃饭时能保持桌面干净,如果你能大胆地在集体面前唱歌、念儿歌,大胆地用色画画,那就会更了不起了。

希望智耀小朋友以后上课认真听讲,能主动回答问题,做个爱学习的孩子,好吗?

21、岳思蕊:

思蕊,经过一学期的学习,每天来园会主动的和老师、小朋友打招呼了;能与小朋友说说话、开开玩笑了。看到你的转变,老师真高兴。你在幼儿园很懂事,能和小朋友们友好相处,也开始学着自己的事情自己做,你会自己吃饭、自己穿衣裤、自己入厕。

22、付文轩:

在老师的印象中,你一直是个很乖很乖的小朋友,你总是静静的、不吵也不闹,多听话呀!但是如果你能够再大胆一点,应该说话的时候就勇敢地抬起头大声说,那老师会更加开心的。经过小小班一个学期的学习、生活,你的进步很大,动手能力也有了较大的进步,你还和小蜡笔交了好朋友,涂的颜色均匀又干净。

马上就要升小班了,老师希望你以后能够再勇敢、大胆一点,多点在集体面前表现自己,好吗?老师为你加油!

23、张紫萱:

你是个文静、乖巧的小女孩,你很讲卫生,对老师有礼貌,你有许多好朋友,大家相处得很好。你做事很细心,上课时能专心听讲,有时也能举手发言。最近在你的努力下,你在动手方面也有了很大的进步。

希望你上小班以后能变得更加活泼开朗些,做个自信、勇敢的孩子。

24、薛敬轩:

转眼间,你在小小班已愉快地生活了半年。你现在懂事多了:知道小朋友要高高兴兴上幼儿园,知道健康宝宝要不挑食,小朋友之间要友好相处。学本领时能认真地跟老师学;当听到音乐响起时,你会情不自禁地跳起舞来,这些可喜的进步可都是因为你努力的结果。

希望你进入小班后学本领时再专心一些,举起你的小手大胆地表达自己的想法,相信你会取得更大的进步!

26、许嘉媛:

嘉媛宝贝,你聪明可爱又懂事,在你的努力下,你学到了许多新本领:会和小朋友们友好相处,会自己的事情自己做,看到你一天比一天进步,老师真为你高兴!聪明的你,许多本领你都会,但是你常常不愿意在同伴面前表现自己,有时你喜欢看着同伴玩,为他们乐。希望你进入小班后学本领时再专心一些,举起你的小手大胆地表达自己的想法,相信你会取得更大的进步!

27、朱浩然:

在初来幼儿园的这个学期里,你的变化、进步可大了,很快就适应了幼儿园的学习、生活;你是一个有礼貌、甜嘴巴的孩子,早上来园时你那声甜甜的"老师好",叫得老师多开心呀!你特别喜欢玩玩具和游戏活动,什么事情都乐意自己学着做,生活自理能力有了很大的进步。

希望你进入小班后,在吃饭时能够吃得快点,那么你的进步会更大!老师为你加油哦!

28、孙子茜:

这学期你的变化可真大呀!由一个娇气、易哭的宝宝变成了一个活泼、开朗、大方的女孩子。现在你遇事再没有哭鼻子了,而是主动向老师表达自己的意愿,真棒!你还会和小朋友们友好相处,会自己的事情自己做,老师真为你开心!

我们的子茜长大了,要变成小班里的姐姐,老师希望你在吃饭时能够吃得快点,那么你的进步会更大!

29、凌骏涛:

在老师的印象中,你一直是个很乖很爱干净的小朋友,你总是静静的、不吵也不闹!但是如果你能够再大胆一点,勇敢的表达出来,那老师会更加开心的。经过小小班一个学期的学习、生活,你的进步很大,动手能力也有了较大的进步,乐意学习自己的事情自己做。

进入小班,老师希望你以后能够再勇敢、大胆一点,多点在集体面前表现自己,好吗?老师为你加油!

30、赖永昌:

帅气的小永昌,你的点滴进步老师都看在眼里,乐在心里。现在的你性格开朗了许多:愿意和小朋友、老师一起聊天。你是个聪明的孩子,许多本领你都会,但是你常常不愿意在同伴面前表现自己。你喜欢看着同伴玩,为他们乐,而不太主动参与他们的活动,你常常沉浸在自己的世界,有时手舞足蹈,有时自言自语。

老师想知道你在想什么?想成为你的朋友,分享你的快乐,好吗?

三人行,必有我师焉。上面这4篇幼儿歌唱活动培训心得体会报告幼儿园歌唱活动观摩感受就是为您整理的亲亲美人鱼歌词范文模板,希望可以给予您一定的参考价值。

歌唱感受和体会篇五

1.尊敬的各位领导;

2.各位来宾;

3.敬爱的老师,同学们;

4.大家:1234.晚上好!

1.在这灯光与微笑构成的舞台,我们舞动激情的青春;

2.在这笑声与歌声汇成的海洋,我们飞扬嘹亮的歌喉;

3.在这永恒与温馨筑就的圣地,我们唱响时代的旋律;

4.我们踩着悠扬的旋律,展现动人的歌喉,放飞青春美丽的梦想;

1.这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的比拼;

2.这,将是激情的燃烧,更是动感与活力的绽放;

3.心有多大,舞台就有多大;

4.想得多远,我们就能走得多远;

1.来吧,挑战自我,让青春的舞台亮起来;

2.来吧,迎接成功,让张扬的风采飞起来;

3.现在我宣布,*********校园歌手大赛:

1234:现在开始!

1.首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师,

2.他们分别是。。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!

3.经过激烈的预赛与复赛,今晚共有11位选手参加决赛。

4.接下来的时间就交给我们的参赛选手,希望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先有请1号选手**出场。。

结束语:

1.一首首耳熟能详的校园歌曲;

2.一幕幕众人合唱的感情高潮;

3.一阵阵掌声雷动;

4.一声声喝彩助威;

1.飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节;

2.熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切;

3.今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想;

4.今天,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;

1.最后,请允许我宣布:******校园歌手大赛圆满成功!

2.感谢各位的陪伴祝大家:

1234.晚安