每年的春节都是中国人心中最重要的节日，它象征着吉祥和团聚。如果你需要一些春节总结的范文来指导你的写作，以下是一些可以参考的例子。
家乡的春节小学作文
春节是我国最重要的节日，从初一到十五，每天都很热闹。虽然在春节期间大家都很忙碌，但这是幸福的忙碌，是快乐的忙碌。
除夕那天是最值得我们庆祝的一天，因为今天的我们所有的家人团圆到一起聊聊天，津津有味地品尝着美味佳肴，享受着团圆的喜悦。整个家里被笑声包围着。我们更是幸福的，穿新衣，带新帽。还有压岁钱哦，呵呵。看着美丽的烟花在空中缤纷的绽放，聆听四处每一声满满的祝福，在每一条大街小巷，你都会真切的感受到那激动人心的时刻，我们国家都被祝福声和鞭炮声包围着。
年年伴随我们的还有那精彩的春节晚会，甜美的歌声、精彩的舞蹈、神奇的魔术、还有那让我们笑的前仰后合的相声和小品。12点的倒计时更把我们带进了崭新的一年。新年好、新年好。祝福大家新年好。在祝福声中我们结束守岁。美美的进入梦香。
大年初一的早晨，我们大家都要走亲访友去拜年，带着精心准备的礼物，带着祝福互道声“新年好”。在热热闹闹中到了正月十五元宵节，家家户户都会吃元宵，代表着我们大家团团圆圆、和和美美。
家乡的春节是多姿多彩的，我们是幸福的。这就是家乡的春节。
】家乡的春节热闹非凡，我很喜欢家乡的春节，喜欢春节时的团聚，喜欢的亲人在一起的快乐。
看孩子写的《家乡的春节》觉得孩子把家乡的这个年写的很具体，把春节孩子们的快乐和幸福写的很真切。
孩子写的这篇作文详略得当，重点突出。有语言描写、动作描写等表达方式，还用了比喻的修辞手法，使文章生动形象。
家乡的春节小学作文
春节，是当地人的一个风俗，是儿童的开心日，由于，孩子们有能够收到红包了。但是，却是大人们的倒运日，固然，是要过年了，但是大人又要给孩子们包红包了，又要让大人们花费了，大人们辛劳了，一同欢庆春节的到来，而快乐不已。大人们有要开端繁忙了，由于，春节降临的是吃团聚饭；意味着合家团聚的意义；也是新的一年，新气候；也是财源滚滚的意义。在新的一年里，祝大家新年快乐，合家团聚，财源滚滚！而且，春节还是，我们中国人最重要的节日。
大人又要繁忙了，写出大人们在新的一年里，又要发红包、做饭、请亲戚们、朋友们在一同吃团聚饭。也是让亲戚朋友在新的一年里，好事业，合家团聚，得意洋洋，财源滚滚。而孩子们，却在一旁开心的游玩，欢庆春节的到来。儿童的快乐日，由于，儿童不只能够，收到大人们给的红包，而且还能够放寒假，迎接新年的到来。所以是儿童的快乐日，是一个大人和孩子一同过的节日，而且有是一个新年，被当地人统称为———春节。
所以，春节是我们中国人最重要的节日。它不只是我们中国人的节日，而且，还是我们中国人最传统的节日，也是我们中国人十分重要的节日。
春节，除了吃团聚饭，还有就是放鞭炮，看跨年晚会，走亲戚，大人给孩子们包红包。大人和孩子们一同欢庆春节与年的到来。
由此可见，我中国的传统节日————是春节。所以能够看见我们中国，最重要的节日———是春节。
在这里，我祝大家新年快乐，事业有家，财源滚滚，合家欢乐。
家乡的春节小学作文
除夕可真是热闹非凡呐！家家户户都赶做年夜饭，到处都是酒肉的香味，男女老少都穿上漂亮的新衣，门外贴好红红的春联；有条件的人家，还会在门口挂上两个大红灯笼。除此之外，大家还在房间门口贴上“福”。哪一家都通宵灯火，鞭炮声彻夜不绝。出门在外的人，必定要赶回来，吃团圆饭。这一夜，人们还要守岁和看中央电视台的《春节联欢晚会》。
大年初一是春节的最高潮。这天，人们不许杀生。早上，要互相讲吉利话祝贺，给小孩和老人们压岁钱。从初一到十五，人们都不许讲不吉利的话。吃罢早饭，不论是大人还是小孩都会穿戴一新，挨家挨户去拜年，这是小孩子们最喜爱的时候，因为可以收到长辈们的压岁钱。
正月初二这天开始，人们便要到亲朋好友家串门拜年了。
初三，大家一大早就起床，开门扫地，把扫成堆的鞭炮纸烧掉。
元宵一上市，春节便接近了尾声。正月十五古称“元宵节”。这天晚上，大街上挂满了各式各样的灯笼，有走马灯、有生肖灯，还有用丝绸做成的一两条火红的长龙。大街小巷突出了一个“闹”字，人们还要吃汤圆，预示着新的一年快乐吉祥。
过了这天，春节也就过完了。农民们开始准备春耕，人们又开始了忙碌的生活。
家乡的春节小学作文
春节是我们国家最隆重、最热闹的传统节日。家家户户都会放鞭炮、贴倒福、贴对联、吃年夜饭等等。不过，在我们这个山清水秀、鸟语花香的地方，我们要把春节过得红红火火、热热闹闹的。
说到吃，大家一定吃过年夜饭吧！但是我们安县的年夜饭是最好吃的。鸡呀、鱼呀、香肠、腊肉和红酥……应有尽有。大家纷纷端上美酒，带上祝福，品尝着香喷喷的年夜饭。我们吃的是甜滋滋的年夜饭，而我们心里品尝的却是这一年的辛勤劳动的成果，也是对新的一年的期望。
晚上，最热闹的熬年夜来临了。大家聚在一起叙旧年、迎新年。突然，一声巨响打破了大家的欢笑声，紧接着，烟花爆竹响彻天空、穿透云霄。烟花既然把天空染成五颜六色，美极了！
大年初一终于到了。街上的人更是多。大家都穿着新衣服。有的去逛街；有的去赶庙会；有的小朋友在路边放烟花……新的一年新的开始，大家一定不能错过看舞龙呀！舞龙人大展风采，把手中的龙舞得栩栩如生。手中的龙一会儿跳跃，一会儿翻腾，一会儿匍匐在地。真是精彩极了。
小朋友也不闲着，放鞭炮也成了小朋友最开心的事。小朋友成群结队，簇拥一起放鞭炮。“嗖~”，一支利箭似的火箭炮发射了。“嗖、嗖~”，又有两支“箭”发射了。一会儿，一颗巡航导弹发射到空中，又有几支火箭炮冲到空中，就像一次“对战”。
中午，家人又会回家拜年了，一顿甜丝丝的饭菜展现在眼前。大家吃得吃，玩得玩。要把烦恼抛到九宵云外去。
这欢乐的时光一直持续到大年十五吃一顿酸甜可口的元宵，快乐的时光才会停止。
你说，我的家乡美不美？我的家乡的春节美不美？
家乡的春节作文评语
1、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
2、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
3、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。文章前后连贯，形成完整的形象。
4、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
5、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
6、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
7、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
8、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富更生动。
9、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
10、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
11、全文通俗易懂，趣味性强。
12、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
13、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
14、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。
15、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
16、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
17、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
18、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
19、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
20、事理反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
家乡的春节小学作文
春节，俗称“过年”，是华夏民族最传统与最隆重的节日，也是我们小朋友最期待最快乐的日子。
这一天，虽然全国各地乃至全球华人因地域与风俗的不同而略有差异，但家家张灯结彩、喜气洋洋是必不可少的。
我的家乡在农村，虽然没有城市的高楼大厦、五彩霓虹，却有着我们农村独有的欢愉自在。还没到三十，大人们便七手八脚地把嗷嗷叫的年猪宰了，以示隆重，我们也就顺便尝尝鲜、解解馋。到三十这天，早上贴好春联，下晚吃过团圆饭，还没等春节晚会开始，我们便老早把脚洗个白净上床睡觉。把脚洗的白净据说是为了洗去一年的晦气，至于睡觉则其实根本睡不着，心里完全被大年初一穿新衣的的喜悦劲给占据了。
大年初一天一亮，我们便猴子似的一骨碌翻跳起来，急促的洗漱完毕便迫不及待地穿上新衣，在镜前照了又照，才装上鞭炮欢欢喜喜地出门去。大人则笑脸盈盈地三五成群，或聊聊天、或打打牌。直到晚饭熟了，大人呼喊了好几遍，小伙伴们才意犹未尽地各自回家去，此时，一早才穿的新衣服早已脏乱不堪，手啊、脸啊花得像猫。
从大年初一到大年初二再到大年初三一直到十五，我们就每天乐此不彼地玩着、笑着、乐着。要不是“谁谁谁”规定了过年只过到十五，我真想永远就这样过下去。
家乡的春节小学作文
我的家乡在丰镇的一个小镇上，那里虽无城市的繁华，但它却有着自己独特的味道，尤其是家乡的春节。
按照家乡的老规矩，春节差不多在腊月就开始进行“春节交响曲”了。在腊八这一天，人们照例熬腊八粥，粥是用各种米，各种豆，加上杏仁和核桃制作而成的。除了这个，还要泡腊八蒜，把蒜瓣放进密封的坛子里，到了年底，醋也有了些辣味，蒜也香了。
孩子们在年前买了各种零食，还买各种玩意儿——花灯、空竹。大们们也忙乱，他们要准备好过年吃的、用的、喝的、穿的。在腊月二十三这一天过小年，人们还要吃“麻糖”呀！
在除夕这一天，家家赶做年饭，小锅的炖鸡，大锅的炖肉。男女老少都穿起新衣，家家户户门前都贴着红红的对联，屋里贴上了各色的年画，除夕夜家家灯火通宵，炮声不断。这一夜，没有什么人睡觉，都在守夜。正月初一，男人们到朋友家，长辈家中拜访，要不就聚在一起打牌、打麻将。女人们在家中招待亲朋好友。我们小孩子当然是一起玩耍喽！
元宵一上市，春节的另一个高潮又到了，家家点起了纱灯、鱼灯、虎灯。人们还要吃元宵、逛庙会、赏花灯、绕九曲儿。到了正月十七，春节就结束了，学生们该去上学，大人们又照常去做事。
我的家乡虽然不繁华，可它也跟着农民一起过年，而且非常热闹。
家乡的春节小学作文
“新年”是我们中华民族的传统佳节。每到这时候，家家户户都要聚在一起吃团圆饭。外来打工者都急急忙忙的收拾行李，准备回家，拿着一年的工资，心中暖洋洋的；我们小孩子，取得好成绩，心中美滋滋的，等待着家长们的夸奖。大街上、小区里、超市里，到处都洋溢着喜气，一派热闹的场面。
今天是大年三十。早晨，金色的阳光撒满了大地。我和妈妈兴高采烈的去街上买东西，街道上一夜之间仿佛变了个样，大街是张灯结彩，热闹非凡，家家户户贴着“倒福”、对联，还挂着红灯笼。人们穿着节日的盛装，纷纷脸带微笑地走向各个市场，有的购物，有的观赏，一片欢乐祥和的景象。到了晚上8点钟，“新年联欢晚会”开始了，我们一家坐在电视机前看，幽默风趣的小品，还有滑稽逗人的`相声。节目丰富多彩，看的我眼花缭乱。“当当当……”随着新年钟声的敲响，烟火和爆竹便齐鸣起来。我和爸爸拿出早已准备好的烟火，点燃了烟火筒，只听见“轰”的一声巨响，一颗烟火弹升到了空中，在一瞬间展开了的烟火仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣，这时，一颗颗烟火又从烟火筒中喷发，像无数明亮而璀璨的流星，在天空中一闪而过。天空中还闪烁着其他的烟火，它们有的如一串串珍珠，有的如一颗颗流星，有的如一朵朵菊花，有的如一条条瀑布。让我目不暇接。一声声响亮的爆竹声，一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟火，在天空中飞舞，各式各样，五光十色，把天空点缀成一朵鲜花，夜空顿时变得光彩夺目。此时的场面，被笑声、鞭炮声合成的旋律包围着，真是热闹极了。
我爱新年，爱这热闹的新年！
小学作文家乡的春节
每逢春节快到的时候，大街路两旁挂满了七彩灯笼，树枝上也挂上了各种形状的小彩灯，就连树根部分也缠上链状小彩灯，到了晚上，灯火通明，过年的气氛扑迎而来，让人心情愉悦。人们也就忙碌起来，家家户户都在买年货，挑新衣，有忙不完的活。
春节是中国人最传统，最隆重，最盛大，最热闹的节日，按照我们当地的习俗，腊月二十三这天是送灶节过小年，要送辛苦了一年的灶神回天宫过年，家家户户把房子打扫干净，要买圆形的糖瓜来吃。天刚黑，就有人开始放起了鞭炮，让人尝到了过年的味道。到了年三十这天，也就是除夕这一天，大人们把家里打扮得漂漂亮亮，人们开始贴对联，贴窗花，鲜红的对联、窗花显示着新年的喜气洋洋。家里的床单被罩都换成了新的，一下子有了过年的味道。晚上十二点，奶奶、爸爸、妈妈他们还要守岁，敬天神，放鞭炮。
元宵节来临，到了热闹的时候了，大街两旁有各种各样的灯展，处处显示着热闹的气氛。元宵节晚上，家家户户都要吃汤圆，代表着全家团团圆圆，和和美美。
过完元宵节，春节也就画上了美好的句号，大人们又该忙他们的事了，我们学生也开始上学了。但我们还是沉浸在春节美好的气氛中，让我永远也忘不了这美好的日子。
小学写家乡作文评语
作文是学生抒发心灵的芳草地，他们的喜怒哀乐尽显其中，因此教师在写评语的时候，更要关注学生的思想动态，把他们引到积极向上的轨道。那么，小学作文怎么写评语？下面我们来看看吧！
1、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能够对人物产生……的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。
2、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。
3、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
4、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！
5、文章按事情发展的顺序，记叙了……的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
6、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
7、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果。
8、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
9、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
10、你很善于观察生活，能够敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。
11、细节描写颇具匠心。极富功底。
12、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
13、重点突出，详略得当，内容具体。
14、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
15、文章自始自终充满着对……的尊敬与感激，……情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。
16、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷。
17、文章将……写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
18、文章语言清新活泼，描写能够抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
19、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
20、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以……点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
21、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。文章开头引人入胜，吸引读者。……点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
22、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
23、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
24、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。
25、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
26、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
27、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
28、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
29、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
30、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
31、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
32、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
33、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序。
34、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
35、以饱满的激情，描写了……，开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。
36、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
37、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。
38、小作者观察仔细，叙述时井然有序。
39、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法。
40、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能够让读者去体会，去深思。
41、文章选材新颖，……这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
42、本文以……为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。
43、虽然你能够身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的.发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
44、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
45、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
46、对实验现象的描写，能够切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
47、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
48、开头出手不凡，吸引读者。
49、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到滴水看世界的效果。
50、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点……作了细腻而传神的刻画。立意高远，令人赞叹。
51、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。
52、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
53、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。
54、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
55、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
56、以感受开头，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
57、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
59、对……生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
60、文章开头引人入胜，吸引读者。……点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
家乡的春节小学作文
我的家乡，山水相得益彰，房前屋后郁郁葱葱……。走进来就会有写不完的故事，但最令我回味无穷的是家乡的春节。
记忆中，上小学一年级时，村里村外人来人往、三五一群，大人们有说有笑，都骑着自行车购置年货。而我们这些小精灵除了盘算着新衣服外，还在绞尽脑汁想着怎么问大人多要点钱。门口的鞭炮声对我们总归是些吸引，买上一盒袍子，抽出一支，轻轻一擦，“噼啪”声清脆而有劲，那种得劲我们心里最清楚。
一瞬间，我突然觉得一切随着春节的脚步声都在变化着。大人、小孩、生活都已经回不到从前啦。而如今我也总算真正明白了什么叫大人们常说的发展。
河南省内乡县瓦亭镇袁营中心小学三年级：heheguoguoting。
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小学写家乡作文评语
同学：你关心集体，毋庸置疑，敢作敢当，也有目共睹。你的表现可圈可点，希望你在今后更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生!继续努力吧!我深深地为你祝福!
同学：你有很多优秀的品质，学习上，你的基础不是很好，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习，遇到不懂的问题还不断地向老师请教，这一点很多其他同学都做不到。希望你今后多注意科学学习方法，去实现人生的梦想!!!
同学：你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。
同学：你是个腼腆、斯文的小男孩。没少见你赶往学校的步履匆匆，也没少见你埋头苦学的小小身影，虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾，可是只有输的起的人才会赢得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一个更出色的人。
同学：你是个聪明、可爱的孩子，关心集体，兴趣广泛，善于与同学交往，人缘好。学习成绩比较稳定。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。
同学：你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。记忆力好，自学能力较强。希望你能把握日历的每一页，奏响人生最强最美的乐章。
同学：在同学们与老师眼里，你是个有恒心，有毅力，有满腹壮志的男子汉。学习上你总是孜孜不倦，在知识的海洋中遨游，若你能在自信及勤奋中加些细心与开拓，也许前途将不可限量。
同学：在学习上你表现出色。你的坚强，你的懂事，你的聪慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力让你取得了优异的成绩。虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾，把握自己，我想你一定能做一个更出色的人。
同学：你是一个十分可爱的女孩，课堂上你专心听讲，认真做好课堂笔记，课后你认真按时完成作业，你的成绩有待进步，学习上还需继续努力，愿你在平时更注重学习，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生!
家乡的春节小学作文
过年了！过年了！家家户户都喜气洋洋，沉浸在一片欢乐之中。我们也兴高采烈地来到爷爷家过年。
农村有贴春联和门神的习俗。大年三十这天，由我、爸爸和妈妈贴春联和门神。我们先把去年旧的春联和门神撕下来，然后再把胶水粘到新春联上，我和妈妈正准备贴的时候，却发现我和妈妈都不知道怎么区分春联的上下联。于是，我就去问爸爸，听爸爸说小时候春联和门神可都是他贴的`，爸爸说：“先用拼音拼出最后那个字，一般有声调区分，三声和四声贴在门的右边是上联，一声和二声贴在门的左边是下联。”我和妈妈就按爸爸说的这个方法开始动手贴了，不一会儿我们贴好了春联，又开始贴门神。我们又不知道怎样去贴了？爸爸告诉我们：“贴出来的门神要脸对着脸才行。”只一会功夫，我们就贴好了门神，爷爷家在新春联和门神的装点下看起来喜气洋洋的。
到了晚上，大家就开始放鞭炮。我点了一根香柱，急步走回原地，捂住耳朵，“乒乒乓乓……”我的魂都跑到九霄云外去了，可人还安然无恙，这声音彻夜不绝，家家户户几乎都通宵灯火。鞭炮放完，爸爸又拿出一箱在家里准备好的烟花，别看这么一小箱的烟花，它的威力可强了，第一声把我吓得目瞪口呆，我自言自语：“这小小的烟花威力好大啊！”烟花声音个个不同凡响，而且形状不一，真让人赞叹！我也拿出我自己准备好的烟花，像棍子一样的，“吱吱吱吱……”一种黄色的小东西飞出来，“哇，好美啊！”简直是神仙下凡。我对烟花刮目相看，赞叹不已。爷爷在旁边也看得乐呵呵：“可没看过这么美的烟花！”
这次我们在爷爷家过春节，我不但感受到了一家人团圆、亲情的快乐，而且学到了许多知识，我真高兴，我喜欢家乡的春节。
家乡的春节小学作文
每到春节，爸爸都带我和妈妈回老家过春节。我的老家在偏远的农村，那里的冬天很冷，每次回去都要下大雪。我的老家住在半山腰，前几年公路不通，我们到了山脚下，我的叔叔和哥哥就牵着马来接我们，我们骑着高头大马沿着弯弯曲曲的山路回到老家。
一到家，见到爷爷，奶奶和婶婶都很忙，爷爷负责打扫卫生，把地上和天花板的每个角落都打扫得干干净净，叔叔负责贴对联，门神和给先人敬香，奶奶和婶婶就负责做好多好吃的东西。她们煮好多的香肠和肉肉，说是要吃到正月十五呢！
大年三十除夕夜，我们都要玩通宵，在火堂里烧好大的`火，大人们说，火烧得越大，来年就越顺利，兴旺，叔叔烧香也得烧通宵，不能间断。全村的小朋友们都要一起去各家串门玩耍，我也跟着哥哥到处去玩，每到一家都会给我们一些好吃的东西，还和小朋友一起放鞭炮和烟花玩。大人们有的看春节联欢晚会，有的打牌，有的打麻将，有的在聊天，非常热闹。
大年初一，我们都要睡懒觉，只有婶婶很早起来为我们做吃的，大概中午才叫醒我们起来吃，先吃汤圆后吃饭，我不知道为什么，就问爸爸，爸爸告诉我，说每年先吃汤圆，意味着我们全家人团团圆圆的。这一天，我们基本不外出，就在家里玩。我和哥哥在外面玩堆雪人，打雪仗，有时也玩玩游戏，有一次，我和哥哥堆了一个小雪人，用小黑石子当眼睛，用一个红色的小纸片当嘴巴，我们还给他取了一个不是那么好听的名字“可爱的小矮人”呢！大年初二，我和哥哥要到亲戚家拜年，我家亲戚很多，一天都走不完，每到一家都要给我们压岁钱，又有好吃的东西。走亲戚真好，又有好吃的东西，又可以挣压岁钱，真高兴。
所以每到放寒假的时候，我就盼着回老家过春节。
家乡的春节小学作文
年前好几天，就已经感受到浓浓的年味了。大人忙着上街买年货，市场、街头、超市真是人山人海。小孩子们迫不及待地放起炮，清脆入耳。
三十儿白天，家家喜气洋洋，贴上红红的春联，挂上红红的灯笼，忙忙碌碌。一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四外飞溅。仿佛要把每一个祝福送到千家万户。
大年初一是新年的第一天。我早早起了床，和爷爷、爸爸一起放鞭炮。爷爷说，这叫辞旧迎新、祈福平安。放过鞭炮，我给爸爸、妈妈和爷爷、奶奶拜年，他们给了我好多压岁钱。之后，我们到左右邻居家拜年，叔叔阿姨、伯父伯母们给了我好多糖果，我拿都拿不住了。
过年真好，过了年，我就长大了一岁。我喜欢过年，希望自己快快长大。
小学作文家乡的春节
大家一定都知道春节吧，在我们乡下是这样过的。
很久很久以前，有一只怪兽叫年，它来到一对老夫的家里。看见有一个小孩，就去伤害小孩，没想到老夫妇把红包放在小孩的枕头旁边。当年靠近她的时候，小孩的枕头边出现了一道金光。
大家知道年来了，就把竹子砍成一节一节的，里面放上火药，年来的时候人们把准备的鞭炮上火药，年来的时候人们把准备的鞭炮点上火药，然后年一看到火光就吓的逃走了，从此年再也不敢再来打扰人们了。
大年初一，人们都去拜年，只见他们三个一群，五个一伙的走在马路上谈笑风生。在吃饺子的时候，饺子里有钱，因此也叫钱饺子。吃出来，就有福。
今年春节真开心。
小学作文：家乡的春节
我的家乡有许多传统的节日，最有趣的就是春节。
按照家乡的习俗,春节从腊月二十三就开始了。腊月二十三被家乡人称为小年，这天，人们就开始打扫卫生，把房间的里里外外都打扫得干干净净，还要杀羊杀猪用来祭灶。从这天起，人们就开始办年货了：买对联、买糖果有些人家还要炸油果子。
到了除夕就更热闹了，家家都在包饺子，到处都是酒肉的香味。男女老少都穿上了漂亮的新衣服，门上都贴上了红红的对联。这一天，出门在外的人都要赶回家团员。到了晚上，鞭炮声彻夜不绝，人们还要看春节联欢晚会，吃年夜饭。