作文是一种艺术，通过优秀的作文可以展现个人的审美情趣和独特的表达风格。这些优秀作文范文具有一定的代表性，希望能够给读者带来一些启示和思考。
会说话的眼睛作文
世界上有千千万万颗眼睛，但这些眼睛都不会说话，唯独我们班的老师她的眼睛会说话！
我不会忘记。
有一次我们全班同学要去参加公开课，听说那次公开课要在会议室里进行，全校的语文老师和外校的`校长都要来听课，所以所有同学都十分紧张十分害怕。
开始上课了，刚开始上课，老师提出的问题都十分简单，所有同学都很积极，很自信，很阳光，纷纷举起了自己的小手。前半节课老师和同学们都十分快乐，场面也很温馨。老师的嘴角微微翘起，眼睛眯成一条缝想必也十分开心！
后半节课气氛渐渐变得僵硬起来，许多同学都被老师的问题难住了。这个问题我好像在资料上。这个问题我好像在资料上读过，我正准备举手，可是望着台下的观众这么多人，还有人在录像便没敢举手。老师看着我躲闪的小手便走过来拍拍我的肩膀，我望了望老师，那坚定不移的眼神仿佛在告诉我：“加油，你可以的！”我缓缓举起手说完了问题，夺得了所有人的掌声。
我更不会忘记那次。
我期末成绩不理想，本来平时的成绩不错，却在这次考试中失误了。老师把我叫到办公室：“加油失败，乃是成功之母！”老师的眼神有着坚定相信的力量。
我永远不会忘记老师的眼睛，永远不会忘记老师那双会说话的眼睛。
会说话的眼睛作文
世界上，有千千万万的眼睛，但我在眼睛中也看到了很多的启示！
眼睛怎么会说话呢？也许你不会相信，可那天我的确看到老师的眼睛说话了。
我没有忘记。
一天早晨，学生们都在教室里认真地上课，这天，我们班上来了几位领导，来检查把你的学习状况，上课时，同学们认认真真地听着老师讲课，后来老师问我们一个问题，顿时，教室里好像师了魔法，一下子鸦雀无声，老师用鼓励的目光扫目着教室，好像在说：“没事儿，大胆的说出来，说错了没关系！”于是，我勇敢地举起了手，把心中的答案说出来，说完了之后便来了一次雷鸣般的掌声。顿时，心里松了一口气。老师又用赞许的目光看着我，好像在说：“好样的，多多努力，加油！”
这是老师给予了我很大的鼓励，让我有了自信。真感谢我的老大似的眼神！
还有一次。
在一天早上我不知怎的.，在床上不停的翻滚，妈妈摸了摸我的头，才知道我发烧了，你是感冒穿上衣服，把我抱着，好像医院，医生看了看我的情况，让我打一针。我特别的害怕，可是妈妈微笑地看着我，好像在说宝宝不怕，我们会陪着你的，于是我鼓起勇气，打完了针，妈妈就睁大眼睛看着我，好像在说：！宝宝真棒，继续加油，面对困难。”
在生活中，我遇见了很多这样的事儿，让我重反信心，鼓起勇气。
会说话的眼睛作文
我们的班主任是陈老师，他讲起课来娓娓动听。不仅如此，陈老师的眼睛还会说话呢！
一天中午，我看着刚买来的橡皮泥，手痒痒了，不顾陈老师正在讲课，专心致志地玩了起来。突然，我发现陈老师的眼睛正在往我这边看呢！那双乌黑发亮的眼睛好像在说：“庄博涵，课上不能做小动作！”我见了，脸马上红了，赶紧端端正正坐好。陈老师见了，立刻投来赞许的目光，好像在说：“不错，有进步，继续努力！”这时，我心里像吃了蜜一样甜。
有一次，老师带大家去多媒体教室上课。一进多媒体，我就被吓到了：“这里坐着几百个老师在听课！”我十分紧张，在心里默念：“不要叫我！不要叫我！”不料，老师偏偏叫了我。我流利地说起了答案，不过声音非常小。这时，老师微笑着看着我，投来了鼓励的目光，好像在说：“很好，都是对的，再大声点！”有了老师的鼓励，我拥有了足够的勇气和信心，就大声地把答案说了出来。老师立刻投来高兴的`目光，像在说：“好极了，博涵，你真棒！”
会说话的眼睛作文
我们班的语文老师杨老师，中等个儿，瓜子脸，白皮肤，显得很文雅。尤其是她那双很俊的眼睛会说话，从她的眼神中我可以悟出老师对我们的评价。
“叮铃铃——”早上第一节上课铃声响了，杨老师走进教室，用和蔼的目光扫视了我们一下，好像在说：“今天一群宝贝儿好乖呀！”看见老师满意的眼神，我把腰挺得直直的，坐得更端正了。这时，老师用眼睛说：“白可，很好。你做得对哦！”我也用眼睛回答：“好，老师，我以后也会这么做的！”杨老师也看出我的眼睛说的话了，开心地点点头。同学们在老师慈祥的目光下开始了一天的学习。
每当孩子们遇到困难时，杨老师用她那炯炯有神的眼睛鼓励大家勇敢地面对。当杨老师让同学们分角色有感情地朗读课文时，我也大胆地举起了手，可是当轮到我读到一个句子时，由于心里太紧张，我没把握好人物的思想感情，就结结巴巴的、声音轻得像蚊子一样只有我自己能听得见。这时杨老师用她那深情的目光望着我，微笑着，似乎在说：“勇敢点，再来一次，你一定能读好！”我看着老师鼓励的目光，于是有了信心，就学着杨老师那样声情并茂地、响亮地读起来。读完，杨老师露出赞许的目光。我明白，那是说：“你真棒！”是的，我还要在下次学校的举办的“素质大比武”中捧回“朗读第一名”的奖状献给杨老师呢，要让老师的眼睛里露出幸福的光芒！
下课了，同学们都出去玩，杨老师和孩子们一起快乐地玩拍手游戏，这时候，老师的眼睛里露出孩子般纯洁的笑容。偶尔，老师又用严肃而又真诚的目光嘱咐那些总爱玩危险游戏的同学，他们好像明白了一些什么，不玩危险游戏了，而去玩一些健康安全的游戏，他们也感谢杨老师那一双会说话的眼睛。是啊，是杨老师让那些同学“改邪归正”的'哦，也让我们班的好风气远远战胜了“坏习气”。
下午，杨老师给我们“调板”——听写词语夺红旗，我们组的成员不知怎么回事搞了个最后一名。哎，我们小组可太不争气了。这时，正当我们垂头丧气时，杨老师的眼睛又说话了：“孩子们，不要泄气，这一次你们是在班级里的一个小测验，等'双基'测试时就是一个大检测了，加油吧！”我们看到老师的眼睛信心又来了，大家都奔着一个目标：“双基”测试拿第一！
啊，老师，是您那一双明亮的眼睛照耀了我们的前程，我们不会让您失望的。
会说话的眼睛作文
哎呦呦，我的身子好酸啊，这不，敏敏又卖力的看她亲爱的博友的美文了，她的博友们写的作文，那叫一个棒啊，他们长大肯定包揽所有的奖项，太有才了，顶呱呱、才华横溢啊。她也不顾及一下下我的感受，敏敏啊，你能不能就抽出那么一丁点的时间让我舒舒服服的休息一下吗？敏敏，爱博固然好，但要适量，你的眼眼支持你哦！
前不久，跟着敏敏去旅游，那里都是美景啊，“白洋淀，北戴河、山海关……”真是让我尝到了甜头，天天看美景，真够享受的.，我想，我是现在最幸福是眼睛吧，我真是掉进蜜罐儿里了，用眼脑算一下，敏敏已经带我去好多好多的地方了，敏敏，你的眼眼爱你哦！
这半个暑假，敏敏天天练字，密密麻麻，用我们眼语来说，那就是活受罪啊，我真的搞不明白，一手好字能干什么，能让我天天健康，天天看美景？但是，有毅力的敏敏，还是坚持着，努力着……现在看来，这真是对啊，原来写的字和现在比起来，真是太壤之别啊，有毅力的敏敏，眼眼佩服你哦！
最近，敏敏要学厨，厨房里常常是“腾云驾雾”，我真被辣的够呛的，渐渐地，在爸爸的指导下，敏敏现在做饭做的可香了，但是“刺眼”事件还是时有发生，但是那口味，可是相当的香啊，你要是来敏敏家啊，她肯定会给你做一个满汉全席、八仙过海，让你大饱口福，哦，好陶醉哦！
会说话的眼睛作文
新学期又来了，李老师又给我们上课了。
李老师的眼睛是一双严厉而又温柔的眼睛。在三年级下个学期的一天早晨，我6：40分左右来到学校，我都觉得李老师都在看着我，并对我说：“要珍惜时间，认真读书啊！”李老师的眼睛是一双充满期待的'眼睛，又一次，许多老师来我们班听课，课堂上老师提出了问题，个个同学都不敢举手，惊呆呆的。李老师又好像看出了我的心思，让我起来回答问题，我胆怯了。这时，我看见李老师的眼睛又好像在对我说；"你能行，你能行的！”于是我大胆回答了问题。同学们给了我热烈的掌声，我高兴极了。这时，李老师的眼睛又在对我说；"好样的，你终于战胜了自己。”
在我上一年级的一天，别人都在聚精会神地读书，我却在玩铅笔盒。这时看见了吴老师，悄悄地走过来，我看见老师的眼睛射出严厉而又温和的目光，好像在对我说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”我便不好意思地把铅笔盒收起来，开始认真地读书。从此，每天早晨，我都觉得吴老师那又严厉又温和的眼睛在看着我，并对我说：“要珍惜时间，认真地读书呀！”
记得在二年级上学期的一节语文课上，有许多老师来我们班听课，课堂上吴老师提出一个问题，全班无一人举手，而我又知道答案，平时我都很少举手。老师的眼睛一遍一遍地扫视全班。我胆怯地举起了手，但还不足两秒，手又怯生生地缩了回来，心想：还是别出风头吧，要是答错了多难为情呀……可又一想，吴老师不是常鼓励我们说：“人是在锻炼中成长的，抓住了机会就有一半成功的可能，不抓住机会就一定不会成功。”于是我又小心翼翼地举了一次，但一贯胆小的我在关键时刻又退缩了。“真的没有人知道吗？再没有人举手我可要说答案了！”吴老师想用激将法激我们，但全班依然无人举手。望着吾吴老师期待的双眼，我鼓起勇气把手缓缓地举起来。吴老师那双敏锐的双眸立刻发现了我，“延彬请你来说说看。”吴老师话音刚落，全班的眼睛齐刷刷地看过来。我站起来，艰难地开起了口。我当时只觉得心跳加快，脸发烫，一时会，竟把答案忘了。此时，我看到了吴老师那双会说话的眼睛，似乎告诉我：“别害怕，大胆地说。”我听到吴老师的鼓励，鼓起了勇气，把答案说出来，我话音刚落，同学们就响热烈地掌声，我的心里别提多高兴。
会说话的眼睛作文
中等的个子，一双乌黑发亮的眼睛，高高的鼻梁，密密的短发，这就是我的班主任–赵老师。
记得有一次，我们班有好几位同学的作业没有写完，他们找出了各种理由来解释，只有何美同学诚实地承认了自己的错误，并表示了改正错误的决心。这时，赵老师对大家说：”何美同学虽然没有做完作业，但我欣赏她勇于承认错误的态度，我想告诉大家的是，这种勇气非常难得。”赵老师一边说，一边用她严厉的目光环视着我们每一位同学，缓慢而清晰地告诉我们：”重要的，不仅仅是成绩，而是诚实的品格。”以后，每当我遇到难以启齿的问题时，我都大胆请教，是老师的目光给了我诚实的勇气。
她有一颗善良的心。
赵老师经常在课余时间给我们讲故事，七个可爱的小矮人帮助了美丽的公主，卖火柴的女孩在最后的火焰里满怀希望地睡去，希望工程关怀着边远地区的`乡村小朋友……有时候，赵老师说着说着，就会禁不住地流下眼泪来。通过故事，老师告诉我们做人的道理，让我们懂得，人和人是平等的，每个人应该互相帮助。有一次，班上的黄展煜同学摔跤骨折了，老师不仅亲自去看望他，还细心地告诉我们黄展煜同学家里的电话，让我们分别打电话安慰他，祝他早日康复。赵老师用她细致、善良的心呵护着我们一路成长。
在赵老师的精心教导下，我们班集体取得了很多荣誉，我们每一个同学也在天天进步。我们热爱我们的赵老师，赵老师也爱我们。如果不信，你可以从每天放学时，我们高举的小手，恋恋不舍的”再见”声中知道；你可以从倚靠在三楼阳台上，微笑着挥手，久久地追着我们的赵老师的目光中知道。
她就是我要告诉你的好老师–赵老师。
会说话的眼睛作文
你们相信吗？我老师的眼睛会跟人说话。你一定很奇怪，让我来告诉你是怎么一回事。
我的老师姓林，她的眼睛大大的，很漂亮，也炯炯有神。这双眼睛能在不同的场合跟我说不同的话。
有一次，我上课折纸，正折得起劲，抬头一看，林老师一边讲课，一边用严厉的目光看着我。那目光如同一道闪电照着我，好像在对我说：“徐志潘，上课要认真听讲，不要有小动作！”吓得我赶紧扔掉纸团，开始认真听讲。
还有一次，我回答了一个难解的问题。林老师的眼睛兴奋地看着我，像在对我说：“徐志潘，你是好样的，这个问题你回答的很好！”我望着老师的`眼神，心想老师一定很喜欢我。我高兴极了！
那一天，我去参加演讲比赛，刚走上台时，我十分紧张。但是，我看到了林老师，她带着微笑，用期待的眼神看着我，像在对我说：“加油，徐志潘，你是最棒的！”她的眼神如同一波暖流，流进我心里。让我调整状态，自信地演讲。
现在你相信了吧，我老师的眼睛真的会说话。
会说话的眼睛作文
其实，眼睛有时是会说话的。
眼睛说的话最真实。爱情片中时常会出现这样的对白：“不要想骗我，你的眼睛已经出卖了你。”侦探悬疑剧主人公有时也会这样说：“你的眼睛已经把真相说了出来。”没错，眼睛能反映内心最实的想法，它可以是你喜悦的表达，愤怒的控诉，伤心的流露，也可能是别人感受你，了解你的途径。一个眼神，便足以透露你的感情，所以表演最难的是眼睛的控制，即便是最具实力的演员也不敢说能完全控制眼睛的表演。
眼睛说的话最动人。相信无数人都曾被希望工程的一张照片所打动过。黑白的底色，破旧的教室，一张脏兮兮的脸上泛着一双水灵灵的眼睛，每一个看过的人都能从这双眼睛中读到一样东西——渴望，一个山村女孩对学习的渴望，一个山村女孩对学习的渴望，这样的感情通过眼睛表达给我们，并不断刺激我们心理做柔软的地方。在现在这个世界中，狡辩的言语与谎言随处可见，但眼睛不会说谎，也最能打动人。
眼睛说的话最深刻，难忘苏东坡词中的“相顾无言，惟有泪千行。”忘不了“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”大爱无言，在很多重要的时刻，最令人难以忘怀的往往是眼神，恋人动情时的`眼神，像低声的絮语：游子临行前的回顾，充满不舍:思妇在家中望穿秋水。这些往往是一首诗，一首词中最传神的描写，令人难以忘怀。
眼睛说的话也最朴素。没有华丽的辞藻，没有不同的修辞，不会像口里的言语那样刺耳，也不会像言语那样无病呻吟，眼睛说的话朴实无华，直接表达了人最原始的感情，当你开心时，你的眼里充满笑容，当你伤心时，你的眼里显示出悲伤，无需一层一层费劲的琢磨，眼睛说的话简洁、直观。
口里说出的话不一定真实，但眼睛说的话却最值得相信：听多了花言巧语，最能打动人的，反而是眼睛：口中的言语过于重复、啰嗦，人与人的交流可以简单只用一个眼神。
眼睛说话的雄辩与真实，胜过于言语。
会说话的眼睛作文
妈妈有一双多变的眼睛。
每当我犯了错误时，妈妈用严肃而又温柔的眼神看我，好像在说：“你以后不要犯这样的错误了。”
记得有一次，我生病了，妈妈用焦豫的眼神看着我，好像在说：“你要赶快好啊，我很担心你！”
每当我把成绩考好时，妈妈用温和的眼神看我，好像在说；“好样的，下次努力。”
有一次我在外面玩，玩到晚上八九点才回家，我看到妈妈用焦急的眼神看我，好像在说：“你以后不要这么晚才回家，我们都很担心你。”从那以后，每当放学，在路上不再玩耍，得赶快回家。在家里帮妈妈干活，妈妈用赞许的目光看我，好像在说：“以后要天天这样，这样才是个好孩子。”
有一次，在一个星期天的早晨，一起床就想出去玩，这时妈妈发现我了，妈妈问我干什么去，我说出去玩，忽然看见妈妈的`眼睛里透出了严厉而又温和的目光，好像在对我说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”我便不好意思的回家了。开始认真的写作业，从此每个星期日的早晨，我都觉得妈妈用严厉又温和的眼睛看着我，并对我说：“要珍惜时间，认真写作业呀！”
妈妈，您这双会说话的眼睛常常提醒我，帮助我，时时刻刻激励在我心头，我会把他真藏在我心灵深处闪闪发光的小匣子里，永远不会忘记！
我会把他真藏在我心灵深处闪闪发光的小匣子里，永远不会忘记！
会说话的眼睛作文
我们的英语老师，拥有一双有魅力而会说话的眼睛。
有一次，我们正在上英语课，可我上到一半，就开始不耐烦了。我想起妈妈刚给我买的新钢笔，我悄悄地把手放进了书包，把钢笔拿了出来，然后在桌子上玩了起来。突然，我发现英语老师正盯着我，眼睛睁得老大，那严肃的眼神仿佛在说：“上课不要玩其他东西，认真听课，否则没收了你的钢笔！”看到这生气的`眼神，我立刻把钢笔放回书包里去，认真听课。
还有一次，我和同学中午搞起了恶作剧。我们把小东的衣服藏了起来。没想到小东去找英语老师，也不知道英语老师哪来的神奇的本领，她仿佛看出是我搞的恶作剧，给了我一记严厉的眼神，好像在说：“等一会赶紧把衣服拿出来还给同学，否则有你好看的！”老师走后，我立刻拿出衣服还给了小东，第二节课下课后，英语老师问小东：“衣服找到了吗？”小东回答说：“找到了。”这时，老师的眼神特别柔和，我知道，那是原谅的眼神，我从这会说话的眼睛里读出了：“干得不错，这次就原谅你，下不为例。”
这就是英语老师那双会说话的眼睛，也是她最有杀伤力的秘密武器。
会说话的眼睛作文
在一个美丽的小山村中，我如一缕轻风飘飘荡荡，最终落在了一位沉默少言的妇女手中，夏日炎炎，夺目的光芒刺入她那大大的眼睛中，感觉是那样的温柔，从那时我便知道，这是一双独特的，会说话的眼睛。
秋风徐徐，带走了夏日的炎热，不知不觉中，我已度过了六个春秋，那目光随着时光飞逝，多了一份忧伤与烦恼，不难想象，这是由我而起。
小时候，不懂事，总以为她永远那么温柔，那样平和，但是那一天却改变了我的想法，也改变了她的目光。放学回家，小小少年不知愁，望见她还没回来，便兴冲冲跑出去准备找她，火红的太阳炙烤大地，街上的行人也都纷纷回到家中享受清凉，偶遇一卖冰棍后，便随手买了一支，咬了几口，发觉不合口味，一生气便扔了。但这一举动，却使我后悔至今。“那，那是她吗？”我惊叫着不敢确定，一个熟悉的身影，弯着身子，正俯下身子不停搬货物，好那长长的秀发被汗水浸透，那白色的衬衫变成了湿润润的一块，不见了昔日的光彩，那目光再也不是温柔，而是小心翼翼，惶恐不安的。小小的身躯顶着笨重的货物，显得那样不协调，豆粒大的汗珠如顽皮的孩子，一个接一个地滚落下来。我不敢相信，昔日为我做出精致可口的饭菜的那双手如今已遍布皱纹，粗糙得如同树皮般。那一瞬间，我的心情很乱很乱，心中有一种莫名的感动与懊悔。泪水不知觉中纷纷掉下。忽然，她转了一下身子我赶紧躲了起来，我不知所措，害怕她那倔强的性格看见我那懦弱的泪水。
回家路上，望见那去被我扔掉的冰棍，心中充满无限懊悔，那冰是融掉了，但她对我那比山还重，比铁还硬的'情谊却是深深铭刻在了心中。
回家后，她依旧与往常一平忙了起来。此时我才发现，那秀发中已多出了几丝白发，那脸庞上也被岁月留下了痕迹。几条深深皱纹是那最好的见证。最令我惊奇的是：她那会说话的眼睛最爱望着我，傻傻的，呆呆的。这时我才发觉，那眼睛已说了很多话，但愚钝的我却浑然不知。当我生病时，那目光中流露出了担心与忧伤；当我犯错时，那目光中充满着失望与痛苦；当我苦恼时，那目光中饱含着依赖与鼓励；当我取得好成绩时，那目光中洋溢着欣慰与欢喜……这目光曾陪我哭，陪我笑，伴我经历，伴我成长。如今我懂了，妈妈的眼睛会说话，她用行动来教我成长，教我进步，伴随我的一生。
会说话的眼睛作文
黄老师是我们第一任班主任和数学老师。她清秀的脸蛋，乌黑的眼珠又大又圆，初看不怎么在意，仔细一看，嘿，黄老师的眼睛会说话。
快下课了，黄老师提出了一个思考题，全班举手发言的同学寥寥无几。黄老师用鼓励的目光看着同学们，好像在告诉我们：“没关系，说错了没关系，只要说出你们的想法。”顿时，在老师期盼的眼前出现了一片小树林：那是我们全班四十八名同学高举的小手。
在黄老师的谆谆教导下，同学们取得了不断进步。
我喜欢黄老师，更喜欢黄老师的眼神。
会说话的眼睛作文
在我的脑海里浮现出这样一双眼睛，它时而温柔有神，时而严厉吓人，每当看到这双眼睛，就像是听到它的主人——妈妈想跟我说的话。
清楚地记得我学骑自行车的情形：妈妈用手扶着后座，我小心地用脚蹬着。她见我骑得不错了，便要我自己学骑。当我自己骑上车后，车的前后重心不稳，我连人带车起摔倒了，跌得呲牙喊疼，妈妈跑过来扶起我，用她那大大的眼睛看着我，好像在说：“儿子，失败了不灰心，继续努力，你会成功的，加油!”我从妈妈的眼睛里读出了心疼，但更多是鼓励。顿时，我又有了斗志，揉了揉跌疼的地方，继续学骑车，不久，果然学会了，我特别感谢妈妈，感谢她那会说鼓励话的眼睛。
奶奶生病了，爸妈急忙把她送去医院，我的心里也很着急，要知道，我可是奶奶一手带大的呀!“奶奶，您哪里不舒服?饿不饿?”看完了医院，奶奶的病情终于有了好转，妈妈端来了粥，我用小勺子一口一口地喂着奶奶吃，奶奶直夸我是个孝顺的孙子，我看到妈妈赞许的眼神，好像在说：“儿子，你做得太棒了!”
当数学试卷发了下来，我惊呆了，我考了一个极差的分数!回到家，我怀着忐忑不安的心情把试卷交给了妈妈，有这样几道题吸引了妈妈：1/10+1/9、9/10-3/8。我粗心地把加号写成了减号，把减号写成了加号。妈妈看了看分数，脸立刻沉了下来，眼睛盯着我，好像在说：“这么简单的题目也能做错?以后可不许犯这种粗心的毛病了!”我从妈妈的眼里“读”出了严厉，于是我下定决心，不再犯这样低级的错误了。
我妈妈的眼睛会说话，它给我鼓励，给我赞许，也会给我严厉。
会说话的眼睛作文
李老师的眼睛是犀利的。为了给大家创造一个良好的学习环境，她对我们的要求一直十分严格。明察秋毫，奖罚分明。当同学们学习认真，自觉遵守纪律时，她的眼神便会透出赞许和鼓励；当我们在学习上取得进步或是在学校组织的各类比赛中取得佳绩，她的眼神便会透出高兴和欣慰；当少数同学学习懒散或是违反校纪校规时，她的眼神便会透出威严和愤怒，使得班里那些违反纪律的`行为越来越少了。李老师对待工作的眼睛分明是犀利的。
妈妈的眼神是慈祥的，每当我遇到困难时，妈妈总在一旁用慈祥的目光鼓励我；妈妈的眼睛是和蔼的，每当我做错事情的时候，妈妈总是用和蔼的目光耐心地教育我；妈妈的眼睛又是可亲的，每当我捧着沉甸甸的奖状回家时，妈妈的眼睛总会流露出可亲的目光。
妈妈与老师的眼睛是一口井，是一口很深很深的井，井里不仅有甘甜，还有关爱，它将伴随我走在成长的道路。
会说话的眼睛作文
是我最爱戴的班主任——陈老师。
上课一定要专心听讲，不要做小动作！”然后，她让我站起来回答了一个问题，这应该是对我的惩罚吧！我感到很后悔，也很惭愧。因为我是小组长，这样做，既对不起杨老师对我的教诲，也对不起同学们对我的信任。
看着他，好像在对他说：“不要害怕，老师相信你会读好的。”这个同学受了老师的鼓励，又深情并茂地朗诵了一遍。这一次他赢得的'是同学们阵阵的掌声。这双有“魔力”的眼睛，在我困难时，给了我信心和力量；在我跌倒时，像一双有力的大手把我扶起，我永远也不会忘了这双眼睛。
老师的目光，有时让人可怕；有时让人高兴；有时让人。
会说话的眼睛作文
大家可能看到这个题目时，都觉得很奇怪：眼睛怎么会说话呢?不信，我来给你们讲讲，我们班主任康老师就有一双会说话的眼睛。
记得有一次，我们班同学都在认真地写学校作业，唯有一个同学在和同桌说悄悄话.老师为了不打扰同学们的学习，就给那个同学使了使眼色，好像在说那个同学说："别说了，赶紧写作业!"就这个眼神，把那个同学吓了一跳，赶紧写作业去了。
还有一回，老师正在上公开课，所有的老师都来我们班听课.主任也来了.教室里雅雀无声.老师突然提出一个问题。我看了看四周，啊!这么多老师呀，我哪敢回答问题呀!你们可别以为我不会啊，我会，是不敢.咦，怎么别人也不举手呀?我想同学们一定和我一样很害怕的.这时，我悄悄地看了看老师的眼睛，老师对我微微一笑，她那鼓励的眼神使我鼓起了勇气，把答案大声地说出来了.上完这堂课，老师表扬了我.我对她说："我以后不会再害怕了，因为您这双会说话的眼睛给了我力量.我会永远记住的!.
“从此以后，每当我遇到困难时，眼前就会浮现出那双会说话的眼睛……。
怎么样?你们现在知道眼睛是怎样说话的了吧!