公安局暑期实践报告 暑期研修工作总结(通用6篇)

时间:2023-09-06 19:43:16 作者:GZ才子 工作总结 公安局暑期实践报告 暑期研修工作总结(通用6篇)

随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家可以喜欢。

公安局暑期实践报告 暑期研修工作总结篇一

英特尔未来教育代表了教育改革的方向,为教育现代化指出了一条道路,它给教师和学生带来了全新的感受。

我校是国家级现代信息技术教育实验学校,下学期计算机将进入课堂,为了加强现代信息技术的应用,进一步提高教师搜集资料、整理资料和综合运用资料的能力。每个学习小组需将校本培训内容及学习感受等制成网页,每个组员至少负责一个版块。

每个小组的英特尔作品,于7月12日下午2:00前发送到五楼微机房教师机共享文件夹,各个子文件夹名称为学习小组名称。

1、研讨话题1:建立工作室的意义

2、网上摹拟一个工作室并在组内交流

我校考试改革在内容和形式上都取得了一定成绩。从本学期开始,区教研室仅在个别年级段的学期末才出一份参考卷,其它试题要求各任课教师自己命题。因此,试卷反映教师对教材的把握,对新课标的理解,每一位教师都面临着“如何命好题”的问题,我们以这次校本教研活动为契机,认真“研拟”试卷,这也是对教师的教育理念的一次检测和提升。

第一步:语、数学科研讨本学期期末试卷,外语组研讨六年级毕业班试卷。

研讨话题2:试卷考核了什么?如何调整今后的教学?

其他学科研讨学科最困惑的问题及如何突破。

第二步:各学科学习课程标准,对照课标研究某一单元的内容,找出本单元知识的重难点,确定测评的标准。语、数、外学科分学习小组每人独立模拟一份或部分试卷,综合学科拟学生学科素质考核方法。(研讨话题3)

第三步:在教师个人独立完成试卷的基础上,语、数、外学科分组交流试卷,说明试卷意图,最后综合成风格统一的试卷。每一项考核内容都要注明考核要点及出卷教师姓名。综合学科验证制定的学生素质考核方法。

微格教学将复杂的教学过程分解成许多容易掌握的具体单一的技能,对单一技能提出训练目标,在较短的时间内反复训练,以形成这种教学技能。

本次训练各小组自立研究主题,主要为各学科教学中教师感到困惑的问题。

1、好书推荐,推荐自己平时读过的有趣的、有价值的书,可以是书名,可以是文章片段,可以是读后感。在网上自主读书中与大家分享。(7月12日前完成)

2、假期至少读一本书,可以是文学作品,可以是教育专著,可以是教育管理,可以是企业管理方面的书籍,写成读书心得的形式,在网上自主读书中与大家交流。(8月30日前完成)

网上交流,设定使用的栏目是南小教育沙龙。以主题的形式将讨论话题发表在此栏目中,请各位老师跟着主题发表回复。

研修评价:参与研修活动的主动性,小组活动参与的积极程度,及英特尔作品的质量。

特别提示

1、学习小组长负责组织小组讨论,小组活动,协调分配完成活动记录、话题研讨发言记录、每次研讨后的发言结语及成果总结汇报。(原则上每个组员轮流记录小组活动情况、话题研讨的发言并写出发言结语)

2、成果汇报会,采用抽签的形式确定汇报的小组。余下的小组将挑选优秀作品另安排时间汇报。

3、我校将承办xx年《庐阳教育》7、8月合刊,45岁以下教师每人至少写一篇文章,准备投送《庐阳教育》,主要投稿栏目是《教改之花》《学苑广角》。稿件形式内容不限,可以是教育心得、教学日记、案例分析、优秀教案和调查报告等。文章要具有可读性,可学性。字数千字左右,不要超过1200字。文稿需打印,请务必于7月20日以前发送到,请注名作者和联系方式,也可将文稿送到校传达室。

公安局暑期实践报告 暑期研修工作总结篇二

一、 高度重视,认真落实各级上级文件精神

学校从领导到教师都高度重视安全工作,认真落实各级上级文件精神。我校平时就把安全工作放在首位,做到逢会必讲安全,时刻提醒师生安全责任重于泰山,做到警钟长鸣。

二、进一步加强暑期里对孩子的监管,家、校联合,齐抓共管,确保安全

1. 闭校式时学校召开了全校性的家长会,学校领导强调暑假中的安全,特别是"防溺水"和交通安全的安全教育。各班主任在班级召开家长会,会上各班进一步加强暑期里家长对孩子的监管,切实肩负起监护人的职责。

2.在放假前发放《安全告家长书》,与家长签订《暑假安全协议书》《安全责任书》,号召家长积极配合学校,进一步加强暑期里对孩子的监管,特别是加强暑期对孩子的安全教育。

3.利用校讯通、微信群加大安全宣传力度。在假期中,学校每周必一次向家长、教师发送关于交通安全、防溺水、防触电、食品卫生等安全教育短信,从思想上反复强调安全的重要性。

4.假期中,班、科任教师到学生家中进行现场家访,对重点对象经常与家长短信提醒、电话联系等方式,与家长、学生进行暑期安全教育和提醒,让每一位学生家长认识到自己的肩负的责任和安全的重要性。

5.要求家长与学生共同完成网络安全知识竞赛和"中小学生暑假平安作业", 提高自我防护意识和自我保护能家长与学生共同完成网络安全知识竞力。

三、重点抓"防溺水"安全教育,严格落实重点水域防范措施

我校周边有较多的池塘、河流、农田、水渠等危险水域,暑假期间,学校保安重点对这些危险水域开展全面的巡视,做好巡视记录。对可能发生溺水事故的水库、池塘、河流、水渠等危险水域设立宣传栏和醒目的安全警示标志,在村委会、学生聚集地方、危险水域等多个地方拉起安全宣传标语横幅。与村巡逻队联系,重点时段加强水域巡防,设立台帐,一旦发现有学生到危险水域玩耍,及时进行制止并教育,确保学生的安全。利用学校门口的led屏幕、村中广播对全村居民进行有关教育,提高村民和家长的防范意识,监督学生严禁到水域游泳。

四、特别注意暑期台风的安全防御工作。"尼伯特"超强台风期间,学校及时通过家校通多次提醒学生和家长注意安全。组织保卫处小组开展安全隐患排查。

五、加强保安门卫和暑期值班管理,实行"门禁"制度,把安全隐患拒之门外。建立健全假期门卫值班、巡逻值班、防火防灾、防盗安全管理等规章制度。暑假期间实行24小时值班制。我校保安积极参加晋江学校保安员暑期大集训,从而进一步提升保安员的业务技能和处置各类突发事件的应急能力。学校每日由一名行政人员和一名教师值班,值班人员做到了认真负责,工作期间无空岗、漏岗现象,定时对学校各个楼层进行认真检查,配合好工程队施工工作,确保施工安全,并做好值班记录,设立24小时值班电话,值班老师要确保通信畅通,发现异常情况及时上报。

暑假安全不放假,在上级领导的精心布置和指导下,我校全体教职工将继续共同努力,进一步重视安全工作,进一步做好校外学生的暑期安全,进一步与家庭、社会密切配合、通力协作,将动员社会力量,齐抓共管,净化外部环境,建立切实可行的学校安全防范体系,开创我校和谐平安校园,关爱生命、安全发展工作的新局面。

公安局暑期实践报告 暑期研修工作总结篇三

为了有效地完成此项工作,我校区专门召开工作布置会。会议在四楼会议室召开,由朱晚真教导主持,全体教师参加。会议上,朱晚真教导组织大家学习文件精神,明确工作的重要性,引起各师的高度重视,确保工作的顺利开展。

1.主要采取登门走访的形式。校级干部家访教师,以校长为主、校级干部为辅,教师家访学生原则上以班主任为主、辅导员为辅的方法进行。校级干部家访教师原则上以校长为主、校级干部为辅的方法进行。

3.家访时应注意细节。应提前与家长预约,应请学生在场参与,坚决反对“告状式”家访。

4.家访对象以特殊家庭学生(贫困生、单亲生、农民工子女、留守子女等)和行为偏差生(学困生、有不良行为习惯的学生)为主。

5.家访内容:以宣传学生健康成长的心理、生理、安全等方面的知识为主。

6.做好记录。校级干部、教师要对每个家访对象做好记录,校级干部家访教师要认真撰写家访手记,教师家访学生要认真撰写家访登记表。并附上相应的照片。

我校区今后将把校级干部、教师家访工作情况存入档案,作为师德考核的重要内容和评优评先的重要依据,促进家访活动常态化、制度化、长效化,使家访真正成为一种教育自觉。

公安局暑期实践报告 暑期研修工作总结篇四

时光流逝,转眼间我在成长中又度过了一年,回首这一年的见习工作,对于我来说,既是一种机遇,也是一种挑战。刚毕业的我没有工作经验,缺少实践。一开始感到压力很大,所幸在领导的关怀、照顾以及师傅的指引下,很快的找到了自己的位置,幷逐渐清晰了工作思路,顺利的开展工作并熟练完成本职工作。

一、思想修养与观念

要想把工作做好,首先必须具备良好的素质,树立正确的世界观

与人生观。在这半年中我认真参加各种学习和活动。有句成语是:只要功夫深,铁杵磨成针。是的,作为一名年轻的工作者,我在工作中会考虑不周显得毛毛糙糙,不甚妥当。当意见来临时,现在的我不再不悦,不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己,告诫自己:不能因为自己的疏忽而对公司的良好发展造成不好的影响。

二、工作态度

无论在工作还是生活中,我一直相信一份耕耘一分收获,一步就要一个脚印。所以我一直不断努力学习,不断努力工作。热爱自己本职工作能够正确认真对待每一项工作,工作投入,按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位,保质保量完成工作任务。

三、工作内容

我主要做的是工程资料的管理,按照资料归档的要求,结合现场的实际施工情况,将其相关内容录入输出,形成文字资料,报到监理处审批,合格后整理保存,待归档。看似简单的工作,其实需要的是更多的心细与认真。通过工作的过程,是我更加的明白,我,需要学习的东西还有很多很多。

四、工作成绩

我在工作中学到了很多东西,也锻炼了自己,虽然现在还没有取得什么成绩,而且许多地方还都不懂,可我有信心在以后的工作中以百分之百的热情服务于公司,服务于工作,发挥我最大的能力回报公司对我的培养。

五、展望

通过一年的工作与学习,我很幸运的学到了不少东西,也取得了一些小小的进步,但这些还远远不够,尤其在很多问题的处理上还很稚嫩,我将在未来的工作中,继续多学、多思、不断提高自己的专业水平,更好的完成领导安排的任务,努力地把工作做的更好。

公安局暑期实践报告 暑期研修工作总结篇五

时光飞逝,转眼我来到点成教育已经将近两个月,恰逢补习机构的黄金时代——暑假,现将暑期的教育工作总结如下。

新的环境有新的挑战。来到点成教育这个大家庭,让我感触最深的就是这里轻松的工作环境和人性化的管理,还记得那天大雨过后正为如何回家而惆怅时,孙校长的出现让我们倍感温暖。我也把这件事写在了空间的说说里,用朋友的一句评价就是:有这样的领导干起工作来才会很有劲头。

虽然都是从事教育工作,但是环境的不同也会带来教学方面的差异。比如接触了一些基础比较薄弱甚至是叛逆的`学生,这是我以前没有经历过的,觉得对自己来说也是个挑战,并重新整理了自己的知识体系和教学方法,以适应各种类型的学员。

课前准备得充分与否,直接关乎课上教学效果,所以在备课上不能有一丝懈怠。

(一)知识储备:对于我来讲,踏足教育行业时间并不算长,所以用专业性来弥补经验的不足尤其重要。在准备每一节课时都会做很多习题并查阅相关资料,以最快的速度做到知识、题型无死角。同时观看相关是视频,学别人之所长。

(二)讲义的制作:相比从前,讲义的内容丰富了一些。每一节课的讲义包括基础知识和经典题型两大板块,其中经典题型是把相同类型的习题进行分类整理,套用各类型题的解题规律有针对性的进行训练。除此之外,每次课的讲义会变换不同图案的封皮,结尾附加一则励志小故事,经实际证明,学生还是比较喜欢这样的形式的。

(三)不同学生匹配适合的练习题:像基础特好的学生,给她们准备的练习题都是偏难的、或是训练思维高度的习题;而对于基础较差的学生,主要会准备一些基础题或是中等题。

在教学方面,注重课堂教学效果。针对学生特点,增加教学的趣味性,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。对于物理的学习,理解各物理量的本质和总结解题规律尤为重要,所以在教学中比较注重对孩子这两方面的培养,意抓住重点,突破难点。同时也会关注孩子的心理变化,以鼓励为主,树立孩子的自信,培养他们的学科兴趣。每节课课后会留相对应的作业,下一节课进行答疑。

(一)保工班课有6名学员,这几个孩子的基础相差不大,而且特别喜欢与老师互动,上起课来比较轻松愉快。

(二)肇工校区的班课人数相对多一些,所以学生的学习状态及基础就显得很是参差不齐,在课堂气氛方面,有几个学生很是配合,这是我比较欣慰的。有时教师特别热,又是在下午,为了调动学生的情绪,我必须提高音量,时刻保持激情。

(三)一对一学员有三个,其中郭建也和赵越是属于基础偏差不爱学习的类型的,所以对于他们除了传授知识外,更侧重于对学科兴趣和学科信心的培养;而对于常欣悦,她的主观学习能动性是不错的,欠缺的归纳能力和学习方法,针对她主要侧重于对知道体系的梳理和解题思路的训练。

(一)应对叛逆学生的能力还需加强。

(二)在教学细节上做得还不够好,比如画图的能力。

(三)与学生交流沟通的能力还需加强。

我热爱我的工作,我喜欢当老师,我也深深的爱着物理,真的希望能通过我的热爱能去感染我的学生,能让他们有所收获,看到他们的进步让我发自内心的高兴。

在教学中要尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。培养学生自主性、创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃课堂气氛,也会相应提高了课堂教学效率。

从毕业到现在,让我深刻感受到了作为一个老师的喜悦与忧虑。每一节课都带着一份期待,期待看到学生的进步,又带了一丝紧张,看到学生进步不明显,忍不住自责。鼓励他们继续努力的同时,也是在不断鼓励自己努力工作,要做一个合格的老师。

叫你一声“老师”,就背负了一份尊重和信任。我们要像学生尊重老师一样,尊重我们自己的职业。成为他们的良师益友。

公安局暑期实践报告 暑期研修工作总结篇六

(1)备课

过程感想:原计划是写学案,但是备课过程中遇到的问题是,还不十分了解更开中学学生的学情,如果全编写学案,担心难以符合实际情况。后计划先完成教案,然后依据教案制作课件,适当补充学案,过程中不断修改。目前已完成第5课到19课的全部教案,接下来的工作是制作课件。写教案的过程中遇到的问题不少,如某些课的知识点比较繁杂,很难进行有效的教学安排,某些子目内容的教学编排不是很恰当,也有得过且过的时候,做事不够精益求精。最大的问题是,创意不足,创新不够。另外,进度慢,课件的制作还没开始,试讲也没全面开始。

(2)主题班会

内容:交通安全教育主题班会设计一

过程感想:这是我早先设计的一个主题班会。最初的想法是,更开中学地处交通繁华地段,对刚进学的高一新生来说,进行交通安全教育是非常有必要的。我设计的内容包括四部分,每一部分的类型都不一样,能够多方面地引起学生的关注和兴趣,相信能够起到一个警惕危险和遵守交通规则的作用,达到交通安全教育的一个目的。

原先计划的关于主题班会的设计至少两个,这点达不到最基本的计划要求。争取在最近时间完成。

(3)第二课堂

内容:“回望昔日路?诉说今日情”图说历史征文比赛

过程感想:图说历史是向我们传播历史知识的基本方法之一。一般来说,图说历史会涉及到材料处理、知识梳理、文字解说、评价论说等方法和步骤。开展此活动的目的也是旨在丰富高一年级学生课余文化生活,培养学生爱国热情和搜集史料的能力。而图说新中国成立61年发展历程的历史,能够唤起同学们的爱国情怀,营造良好的学习氛围,配合学校开展学风建设活动。

实行的'过程中,担心着征文比赛会与学校的教学安排有冲突,或不符合更开中学高一学生的学习实际情况。

(4)教育调研

内容:教育调研的内容是关于历史教学在中学学校的情况,题目具体未定,制作调查问卷完毕。

过程感想:选择关于历史教学的教育调研,主要是出于专业的考虑。我本身想了解一下目前中学学校历史教学的一些基本情况,希望从这个教育调研中可以让我对历史教学有一个比较全面的认识,希望在往后教学中能够有一个参考的作用,对实习学校的历史教学来说,也能有一个最新的了解。

(5)班主任工作

内容:从书籍中吸取知识

过程感想:从书中吸取的知识还不多,也不精。在这一点的准备上是缺乏的。从一些关于班主任工作的影视作品中,学到了两点:教师相信学生、教师与学生的交集。因为还没经历过具体的班主任工作,对于这一点,我也不了解,也不清楚班主任工作的具体事项。希望接下来的时间继续从书中吸取知识,如果可以,请教已经就业的师兄师姐,从他们身上取取经。

(6)队内事务

内容:管理博客;积极服从指导老师、队长安排的工作或采纳提出的建议。

过程感想:关于博客的管理,我的工作并不是主要的,内容主要是由负责的队长陈绚时刻更新的,包括暑期建议、会议记录和实习学校的初访记录等。不足的地方主要就是没能做到配合全体队员,做好队内以及与其他队伍的交流沟通工作,仅仅做到了与队长的交流工作,而这是不够的。