2023年建筑学毕业设计开题报告 建筑学毕业开题报告(实用5篇)

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建筑学毕业设计开题报告篇一

【一】开题报告

论文题目：长春师范学院新校区图书馆建筑方案设计

一、选题依据1.设计目的及意义目的：毕业设计是大学阶段尤为重要的一个环节，它是对我们大学阶段所学知识的一次综合运用，不但使我们各方面的知识系统化，而且使所学知识实践化。

通过图书馆的设计，掌握图书馆建筑设计的要求，结构设计的要求，帮我们了解并且掌握建筑设计的全过程，培养我们独立分析解决实际问题的能力及创新能力，并锻炼我们调查研究，收集资料查阅资料及阅读中、外文文献的能力，使我们能受到类似与建筑师的基本训练。

意义：伴随科技能量的不断膨胀,信息化社会已经到来,人们对于图书馆的需求日益迫切,新一轮的新扩建图书馆的高潮正在兴起。

鉴于图书馆的特殊性,其建筑形式没有具体的模式,但现代知识经济时代的图书馆建筑应该在实现具体而微的前提下充分发挥整体性作用,体现功能性、智能化,并且灵活具备发展潜力这一核心要求,要因地、因时在建筑前期设计上下一番功夫。

同时信息时代给图书馆的建筑设计提出了新的理念和要求,因为图书馆的建筑空间直接影响着功能发挥和读者的使用效率。

因此深入系统的研究和探讨图书馆建筑功能、空间设计与布局结构的新理念和新模式是十分必要的。

在整个毕业设计的过程中，我们要通过运用各种通用图集和设计规范以及国家、地方标准，完成多层建筑的结构选型，结构布置，结构设计及建筑图、结构图、施工图的绘制。

这不仅要求我们有较强文献检索、规范应用、图集观摩、综合应用所学各门专业知识，分析和解决问题的能力，还要具有独立思考、独立设计、创新的精神。

这对每个建筑学专业的毕业生来说，是一个挑战，也是一次机会，我们用它来检查和提高我们对基础理论和专业知识的理解、掌握程度及综合应用的实践能力。

这也是本毕业设计研究的意义所在。

主要为全校师生员工的教学和科研服务。

图书馆拟建基地位于新校区中心位置，地点适宜，场地宽畅，地势平坦，附近有丛树、草坪，四周自然景色优美;全年盛行风向为西南风。

本题目根据建筑学专业毕业设计的教学要求以校园建筑设计为重点同时增加建筑群体概念规划和景观设计内容。

4.设计拟应用的文献综述图书馆是人类文化知识的宝库，世界建筑艺术之林中熠熠生辉的经典之作，无不包含图书馆建筑的倩影。

它传承着民族优秀的文化传统，记载着人类前进的脚步，成为人类文明和文化知识的积淀和宝藏。

而作为公共图书馆，其反映了城市的经济文化发展水平，代表着城市的现代文明和建设成就，是城市整体形象的一部分。

法国密特朗图书馆、英国不列颠图书馆、美国国会图书馆和我国的国家图书馆、上海图书馆、深圳图书馆等，无不向世人展示着国际大都市的风采与魅力。

公共图书馆承载了城市文化形象代言的重任，因为：(1)它在城市化的进程中保持了城市的特色，保持了城市的个性，保持了城市的可持续竞争;(2)它发挥了信息中心的功能，能满足市民对信息的需求;(3)它发挥了社会教育功能。

它提供学习教育的资源，提供教育培训、讲座等文化活动，提高了市民的素质;(4)它发挥了桥梁作用。

不仅能与外界先进科技交流，并且是市民娱乐休闲的场所。

由此可见，城市公共图书馆在为公众提供服务的同时,一定程度上更代表着城市的形象。

伴随着人类文明和社会进步，图书馆的内涵不断深化，外延不断扩大，社会文化等活动的作用越来越明显。

因而图书馆建筑也经历了一个由简单到复杂、由封闭到开放，不断现代化的历程。

21世纪是一个以“数字化生存”为主导的信息化社会。

为适应社会，图书馆的社会功能、信息传播、建筑思想和服务理念都在发生了深刻的变化。

与此相适应，现代图书馆建筑也将适应时代的变革，在继承前人经验的基础上，弘扬现代设计思想，结合实际，注重现代化和人文特色的设计。

现代图书馆的技术特点、现代理念和运作模式，决定了现代图书馆建筑的结构和模式有以下的几个特点：

(1)多样化的功能空间，随着图书馆功能的综合化，功能空间日趋复杂和多样;

(3)尽量采用大空间，大空间意味着大进深、大开间，采用跨度较大的柱网，避免室内固定的结构墙体。

大空间的开放格局，大气清新，灵活方便，流程直接，为“借藏阅”、“人机书”一体化以及提高馆员的工作效率创造了条件，营造了人在书中，人书合一的环境氛围。

但大空间设计应考虑防火和安全问题;(4)图书馆建筑的体型，要尽可能采用紧凑集中的块状体型或其变型传统图书馆建筑分散式的条状体型，使各个功能空间关系松散，工作流线和交通路线加长，读者、馆员、馆藏文献之间呈隔离状，造成读者查找文献不便，馆员工作效率低。

采用块状体型，如方形、矩形等，体型空间紧凑，便于作大空间使用;(5)基本采用模数式设计，即通过统一层高、统一载荷、统一柱网，将固定功能变为动态功能，在不影响图书馆建筑的灵活性，对功能空间作深入分析的基础上，为节约建设投资，提升图书馆建筑的艺术形象，可在局部一些次要部位突破模数式设计;(6)重视多功能空间的规划和设计，如学术研究空间、休闲交际空间等;(7)建筑高度。

图书馆建筑高度越高，一会导致投资增大，如垂直交通就需多部电梯，消防安全要求提高，二会减小层建筑面积，采用大空间多了一个制约因素，三会增加交通空间，降低有效面积利用，四增加管理、维持费用。

图书馆的国内外现状1949年中华人民共和国成立以后，图书馆事业有了很大的发展。

图书馆建筑规模空前扩大，质量不断提高。

尤其在20世纪70年代末80年代以后，传统的图书馆建筑逐步向现代化方向发展，并已取得令人瞩目的进展。

目前我国的图书馆逐渐有扩大开架管理的趋势，对于房间的布置相对较灵活，引入了国际先进技术和思想，并且造型自由新颖;计算机的广泛应用使得管理更加方便，藏书规模大、数量多。

西方现在的图书馆摆脱了传统形式的羁绊，摒弃了折衷主义，高大豪华的空间和繁琐的装饰被取消，厚重的墙身变为轻巧的结构，充分反映内部空间结构和使用特点，外形变得开朗朴实。

目前，随着计算机技术的普及，图书馆是致力于对网络技术在图书馆中应用的研究。

关云云专家在《网络取证技术在网络图书馆的研究》一书中强调图书馆网络具有强大的数据库资源.在为教学、科研提供优质服务的前提下,高校图书馆需要外购数据库资源,提供外购数据库镜像资源这就需要设计性能好、功能强大的数据库集成管理软件来管理维护这些数据库资源.数字资源的类型主要包括电子图书、期刊、报纸与会议论文、影音资源、光盘资源、特色馆藏资源。

王力专家在《图书馆信息服务的新模式:个人数字图书馆》一文阐明了网络技术在这一时代将在图书馆中应用的重要性、必然性以及先进性。

唐小梅专家在《开放式网络图书馆研究》一文中提出未来的网上信息将主要由小规模团体维护和编码的小型存储库所主导。

由于网络空间中信息量的增加，需要有方法隔离私人信息与公共信息。

数字图书馆技术强调认证系统，不仅要确定信息的量，而且要度量私人信息和公共信息相互转换的程度。

目前有效开发用户行为的技术也还处于初级阶段，需要在网络基础设施环境中的学术研究层次上予以整合。

这些都是数字图书馆未来要研究的问题，也是在网络基础设施环境中用网络技术有效地建立无处不在的图书馆的问题。

汤杨专家在《国外高校图书馆个性化信息服务探析》一文中提出了国外图书馆在数字领域取得的一系列成果，开发出了一批比较完善的软件。

由于计算机及其网络技术在网络图书馆工艺设计及办公自动化方面的应用，对图书馆建筑的发展起着重要作用，所以国内外在现阶段主要的研究方向是网络在图书馆中的应用。

要设计和建造一所既具有实用价值又有艺术设计感的具有前瞻性现代图书馆是一项十分艰巨的任务。

而建筑业是我国国民经济建设中重要产业之一。

近年来，我国建筑业发展十分迅速，框架结构以坚固耐用而著称。

其结构外表可以设计的多元化，既美观又实用。

建筑平面布置灵活;使用空间大;延性较好。

所以被广泛应用。

每个大中型城市里基本上都有标志性的图书馆，图书馆的建成很大程度上为城市的景观添了色。

二、设计方案及技术路线1.建筑面积约20000~30000平方米，主要结构部分为4~6层，设计本着“适用、安全、经济、美观”的设计原则，设计具有较大的灵活性。

建筑设计已经考虑以下方面内容：建筑物与周围环境的融合与协调;建筑物满足功能要求;防火要求(防火分区和防烟分区);并考虑以后建筑结构改造的可能性。

绘出相应的建筑施工图纸。

技术路线：1.设计的准备阶段：收集国内外有关展览类建筑的论著、论文，记录、分析已有的研究成果，找出尚需解决的问题。

收集图书馆建筑图集，分析每一种表达方式的优点和缺点。

2.设计的抽象提取和启动阶段：提取相关研究成果中对本课题有价值的信息，总结图书馆建筑的共同点，形成图书馆建筑设计的基本思路。

3.设计的进行阶段：这一阶段是本课题的最主要阶段。

首先，要根据基地进行多种方案设计，初步确定图书馆建筑的设计标准;其次，通过对基地周围建筑的风格分析以及周边自然环境的考虑进行方案设计，选择最佳的方案进行深入设计;最后，cad绘制图书馆的设计方案，并考虑展馆的结构布置方案。

4.阶段性成果的检查与完善阶段：检查、完善已经设计好的图纸，检查设计的各个部分是否符合设计要求以及是否符合相关规范。

同时要考虑具有施工的可能性5.设计的检验阶段：通过查找相关资料，以及请教老师，检验课题成果，并根据反馈意见进行方案的修改和完善。

6.设计成果的提交和鉴定。

三、可能存在的'问题及解决措施图书馆设计方案的确定，如何对图书馆的空间布局进行分配，不仅要使得图书馆的使用功能和交通组织满足最佳要求，还要考虑读者借阅书籍、查找资料的方便快捷以及学习的舒适性。

图书馆要求设计合理并且美观醒目，而且要有大空间，柱子越少越好，柱距尽量大一点。

在各部分都要按照规范要求进行设计的前提下，尽量将该建筑做的美观实用。

查看相关的资料和文献，对建筑结构的设计有个初步的概念和选择，首先是建筑设计部分，图书馆的楼梯、厕所等要放在建筑物的背面。

建筑学毕业设计开题报告篇二

1.1课题的研究背景

随着经济的发展，城市化进程不断推进，一方面城市繁荣发展，另一方面也出现了很多城市问题，例如人口过度膨胀、交通拥堵、环境污染严重、生态破坏等。城市用地的大举扩张也造成了土地资源和能源的浪费以及交通时间的增加带来的时间浪费。为了使上述问题得到缓和和解决，城市不断立体化发展，一方面，高楼大厦越来越高，另一方面，地下空间也逐步得到了人们的重视，城市地下空间不断增加，并且在空间内容上更加多样化，于是城市地下商业公共空间越来越多地出现在人们的生活中。

将商业活动移至地下空间是

很合适的，这可以将大量的人流引入地下，可以减轻地面交通的压力，也有利于地面环境的改善;在极端气候条件下，如严寒多雪或酷热多雨地区，地下购物空间十分受人们的喜爱。而且随着地铁的发展，地下空间的交通可达性增强，这给城市地下商业的发展带来了新的机遇。在德国、瑞典、法国、日本、加拿大(见图1.1)等一些大城市，有很多经营状况良好的地下商场。

良好的城市地下商业空间不仅可以满足人们购物休闲的需求、拉动经济增长、改善城市环境、提升城市形象、展现城市魅力，它还可以为人们提供一个舒适的场所，使人们能够与这个场所进行相互交流进而满足人们多样化的需求。人们在这个场所不仅可以休闲购物，还能感受到城市的特色环境和文化品位，产生丰富的情感体验，从而激发并促进健康、积极的社会活动，此外城市地下商业公共空间更能深刻地显示地域特色历史文化的内涵和外延，向人们传递社会生活、历史、文化和现代的信息，对城市的经济、文化以及人和社会等方面的发展都有一定的积极意义，因此城市地下商业公共空间已经成为丰富人们生活的重要手段，它在现代城市生中也发挥着越来越重要的作用。

但是地下空间具有不同于地上空间的特殊性，从而形成了人们对地下空间的特殊心理感受。一方面地下空间存在着封闭、黑暗等天然的缺陷，这也使得在一段相当长的时期它只承担车辆停放、设备安置、轨道交通等对空间质量需求较低的城市功能;另一方面，由于地下空间的封闭性而产生知觉信息的减少，使人们对时间和空间的感知减弱，从而容易引起不安和消极情绪。但是随着科学技术的飞速发展，改善地下空间质量已经成为可能。在持续努力下，目前的城市地下商业空间正在不断改善地下环境的缺点，日益完善的人工光环境和空气循环系统的应用，使得新建的地下购物中心已经基本克服了空气污浊及气氛黑暗压抑的缺陷。然而由于起步较晚，我国的地下商业公共空间的发展依然比较滞后，并且普遍存在重视物质属性但是忽略其精神意义的问题。

1.2研究的目的和意义

如我们所知，人是空间的主体，空间设计的目的不仅仅是创造出物质的场所，更要使处于其中的人在生理上和心理上的到满足。挪威建筑评论家诺伯格.舒尔茨认为：“建筑首先是精神的蔽所，其次才是身躯的蔽所。”1现代城市地下商业公共空间的设计不仅需要为人们提供一个满足物质欲望的购物场所，还应该能为人们提供一个精神享受的活动空间。在社会经济充分发展的今天，人们对精神层面享受的要求也越来越高，如果一个场所不能够使人们与其进行很好的精神交流，不能够满足人们1精神方而的'需求，那么这个场所将会失去活力，从而走向衰落。本文从场所精神的角度研究的城市地下商业公共空间有助于从场所的高度找出改善城市地下商业公共空间品质的方法，营造出舒适亲切而又充满人情味的生活氛围，把城市地下商业公共空间打造成为展现城市日常生活的舞台，使城市特色得以延续，同时满足人们的认同感和归属感。因此，结合场所精神理论对城市地下商业公共空间的场所精神如何塑造进行讨论分析，促进城市地下商业公共空间的物质意义和精神意义更好的融为一体，从而为未来城市地下商业公共空间的设计提供一些参考和建议，正是该课题研究的意义所在。

另外，本文研究的目的，还希望以北京中关村广场购物中心为例，将落脚点放在对具体地下商业公共空间的实证分析上，通过对其详细的研究，摸索一些方法，为以后城市地下商业公共空间的设计提供一些有针对性的建议与对策。

建筑学毕业设计开题报告篇三

毕业设计是高职教学过程中的一个重要实践环节。

通过毕业设计，综合运用所学过的专业知识和技能，进行一次较为全面地、系统地总结和训练，以提高分析和解决实际问题的能力，熟悉工程设计的内容和程序，掌握中型民用建筑设计的原则和方法，掌握建筑初步设计的深度要求及图纸的绘制表达方法，使学生的综合素质得到较全面的锻炼和提高，毕业后能尽快地适应工作要求。

以苏州工业园(江苏)独墅湖中学设计作为建筑设计技术专业毕业设计课题，旨在培养学生掌握校园整体空间的规划设计及单体建筑设计的基本原理和设计方法，以及综合运用建筑设计、环境设计及校园规划等方面的知识和技能对实际工程进行设计的综合能力。

二、课题主要内容及拟解决的问题

(一)设计概况

独墅湖中学规划用地位于苏州工业园(江苏)独墅湖科教创新区，独墅湖大道东段，距新区行政中心7.5公里，校区北临独墅湖百米宽景观带，西靠围墙子路及世纪花园，东靠星湖街路，南靠新昌路，场地平坦，交通便捷，环境优美。

所给基地范围包括独墅湖中学部分及商学院部分的规划。

规划总用地面积详见附件1、2。

(二)设计要求

为推动园区的稳步迅速发展，设计好具有一流教育设施和环境的中学，同时在教育产业化的背景下提供面向不同对象的商学院规划，特对本方案提出如下要求：

1、设计必须具备超前性、科学性、实用性，以期成为苏州市一流教育设施和环境的中学。

2、在满足中学(高中)设计规范要求的前期下，力争合理利用土地资源，充分有效地发挥土地资源的合理利用。

3、方案设计必须为学生的学习，活动考虑，力求功能分区明确，布臵合理，为学生创造安静，美丽，空气新鲜的学习环境。

4、校园的主要节点及工程管线必须满足园区总体规划及控制性详细规划的要求。

5、符合国家相关现行设计规范和普通高等学校建筑规划面积指标。

(三)设计内容

1、功能定位及规划规模

校园包括中学及商学院两部分，中学部分规划在校生3000人，考虑人住宿，商学院部分2000人全宿制。

2、建筑组成及要求

(1)中学(在校生3000人，考虑2000人住宿)a)教学部分

〃教师办公2000㎡〃行政办公500㎡c)图书阅览

〃书库200㎡〃学生阅览500㎡〃教师阅览350㎡d)食堂部分

(2)商学院(2000人全宿制)

建筑学毕业设计开题报告篇四

建筑学毕业设计开题报告篇五

一、所选课题的目的及意义

毕业设计是高职教学过程中的一个重要实践环节。通过毕业设计，综合运用所学过的专业知识和技能，进行一次较为全面地、系统地总结和训练，以提高分析和解决实际问题的能力，熟悉工程设计的内容和程序，掌握中型民用建筑设计的原则和方法，掌握建筑初步设计的深度要求及图纸的绘制表达方法，使学生的综合素质得到较全面的锻炼和提高，毕业后能尽快地适应工作要求。以苏州工业园(江苏)独墅湖中学设计作为建筑设计技术专业毕业设计课题，旨在培养学生掌握校园整体空间的规划设计及单体建筑设计的基本原理和设计方法，以及综合运用建筑设计、环境设计及校园规划等方面的知识和技能对实际工程进行设计的综合能力。

二、课题主要内容及拟解决的问题

(一)设计概况

独墅湖中学规划用地位于苏州工业园(江苏)独墅湖科教创新区，独墅湖大道东段，距新区行政中心7.5公里，校区北临独墅湖百米宽景观带，西靠围墙子路及世纪花园，东靠星湖街路，南靠新昌路，场地平坦，交通便捷，环境优美。所给基地范围包括独墅湖中学部分及商学院部分的规划。规划总用地面积详见附件1、2.

(二)设计要求

为推动园区的稳步迅速发展，设计好具有一流教育设施和环境的中学，同时在教育产业化的背景下提供面向不同对象的商学院规划，特对本方案提出如下要求：

1、设计必须具备超前性、科学性、实用性，以期成为苏州市一流教育设施和环境的中学。

2、在满足中学(高中)设计规范要求的前期下，力争合理利用土地资源，充分有效地发挥土地资源的合理利用。

3、方案设计必须为学生的学习，活动考虑，力求功能分区明确，布置合理，为学生创造安静，美丽，空气新鲜的学习环境。

4、校园的主要节点及工程管线必须满足园区总体规划及控制性详细规划的要求。

5、符合国家相关现行设计规范和普通高等学校建筑规划面积指标。

(三)设计内容

1、功能定位及规划规模

校园包括中学及商学院两部分，中学部分规划在校生3000人，考虑人住宿，商学院部分2000人全宿制。

2、建筑组成及要求

(1)中学(在校生3000人，考虑2000人住宿)

a)教学部分

·普通教室5000㎡

·实验室(生物实验室×4,物理实验室×4,化学实验室×4)1500㎡

·公共教室(美术教室，微机室，语音室，史地生室，音乐室)1500㎡

·合班教室×31000㎡

b)办公部分

·教师办公2000㎡

·行政办公500㎡

c)图书阅览

·书库200㎡

·学生阅览500㎡

·教师阅览350㎡

d)食堂部分

·厨房2400㎡

·用餐4000㎡

·冷饮100㎡

e)宿舍部分10000㎡

f)后勤配套设施1500㎡

(2)商学院(2000人全宿制)

·办公1200㎡

·教室4800㎡

·机房200㎡

·阶梯教室800㎡

·宿舍10000㎡

3、建筑设计要求

(1)文化性校园中的重要建筑或标志性建筑，要力求富有鲜明特色和文化内涵，体现校园建筑的建设水平，折射校园的文化气息。

(2)创新性要深入调查、充分掌握普通高等教育的发展规律与模式，要有一定的前瞻性，适度超前，在规划布局、建筑设计、绿化与景观、道路交通组织、生态设计等方面，在借鉴国内外校园先进经验的同时，一定要有所创新。

(3)生态与节能要考虑校园环境及建筑的生态与节能设计，要考虑雨水、污水分流以及雨水的采集与利用。

(四)设计深度

1、设计说明

(1)方案设计构思基本内容包括：地理区位、项目概况介绍、总体布局、规划结构、道路交通、绿化系统、空间形态、建筑单体设计及建筑群的规划布置等。

(2)功能布局说明

(3)经济技术指标

基本指标：总用地面积(公顷)、总建筑面积(平方米)、容积率、建筑密度(%)和绿地率(%)。

用地平衡表：编号、用地类型、面积、备注。

2、图纸

(1)规划部分：

a)区位图(比例不限)在城市总体规划图或上一层次规划图中基地的位置，并根据周边条件加以分析。

b)校园规划总平面图1/1000图中应标明：用地方位和比例，所有建筑和构筑物的屋顶平面图，建筑层数，建筑使用性质，主要道路的中心线、道路转弯半径、出入口位置、停车位(地下车库和建筑底层架空部分应用虚线表现出其范围)，室外广场、铺地的基本形式等。绿化部分应区别乔木、灌木、草地和花卉等。

c)1/500教学中心区建筑组群、局部环境的平面规划设计(任选其一)

d)鸟瞰图

e)主要建筑单体或建筑群表现图

f)建筑外部空间环境景观节点效果图

g)规划分析图(比例不限)

·规划结构分析：应全面明确地表达规划的基本构思，用地功能关系，规划基地与周边的功能关系、交通联系和空间关系等。

·道路交通分析：应明确表现出各道路的等级，车行和步行活动的'主要线路，以及各类停车场地的位置和规模等。

·绿化系统分析：应明确表现出各类绿地的范围、绿地的功能结构和空间形态等。