一篇优秀的作文能够打动人心，让读者对于文学的魅力产生更深的体会。感谢大家的关注，下面是一些优秀作文的精华部分，希望能够给大家带来一些启示和欣赏的乐趣。
初二学生日记
正月十五元宵节到了，我多么?望早点到来啊，终于盼到了20xx年的元宵节了。
元宵节时，都会有猜灯谜话动，当然呢，也少不了汤圆。当天，爸爸、妈妈和我一起去买汤圆，走到一家店铺时，我看见了水味的汤圆，因为觉得好奇极了，便买了一盒菠萝口味的汤圆。
天黑了，我迫不及待的搬来一张小椅子，要亲眼目睹炸汤圆的全部过程。从不下厨的爸爸自告奋勇。爸爸先从冰箱里拿出汤圆解冻。紧接着拿出筷子，系上围裙，再倒油，然后用筷子夹起汤圆，放进锅 里炸，“丝丝丝”锅中的油不停的冒泡儿，爸爸怕我被喷到，把我赶出厨房，让我去看课外书，没办法，只能照办。
终于，汤圆炸好了，我急忙跳上椅子等待汤圆“走”过来(爸爸端过来)，汤圆端来了，我快笑破肚皮了，只见有的陷都露出来了，被炸成一条大尾巴，有的完好无损，有的变成小姑娘的“冲天辫”。
爸爸见了，笑道：“凡事都有第一次嘛，人家都不好意思了!”还用那种娘娘腔的声音，更是把我肚子笑坏了。
这次元宵节真有意恩，我盼望着下次的到来。
初二学生评语
1、你聪明活泼，顽皮好动，课堂上只要认真听课，总能很快掌握；作业整洁书写认真。但你有时不太珍惜时间，课堂听课效率不高，作业答对率有时偏低。你还没有充分发挥你的聪明才智，你还需要用你的刻苦和主动换取优异的成绩。人的一生总要学会拼搏学会用自己的双手创造美好的未来！
3、你在回答提问时的声音很洪亮，但你很少敢于主动举手；你在大部分的时断都是较认真的听老师讲，但有时也会无情的走神或开小差；你曾经学得很好，但大多数时间你都是属于班级中默默无闻中的一个。
4、你性情开朗积极乐观，懂得在学习中享受生活；你团结同学，具有强大的凝聚力，是同学们的朋友也是学习的楷模；你尊敬老师，珍爱友谊，拥有阳光一般灿烂的心情。很高兴你能在初中三年里取得优异的成绩，顺利完成人生第一步的转折。在今后的学习中，相信你会以你执着的信念和勤奋的汗水争取属于你的成功！
6、在学习的时间多抓点紧，在作业的质量是多下点工夫，在学习的投入程度上多费点心思，成功一定会向你招手的！
7、说实在，你一个学期下来，并没有给我什么深刻的印痕，只是觉得你很寂寞，朋友也很少，上课很少看到你积极的影子，只会见到你默默的坐在那里，也许你是个“孤独使者”。这是二十一世纪，新的世界可不需要只会沉默的人才呀！
8、蒙绍帅——说实在，在老师眼里，你是诚实的学生，只是没有树立相信，方向也不明确。虽然自觉性增强了，但是主动性还是欠缺一些。希望你在课堂里自觉遵守纪律，因为你本身是班干呀，应该起到什么的作用，你自己该明白的。
9、小伙子说话细声细气的，做起事情也好像不急不躁的。对学习上的存在问题一开始也没有赶紧改造的愿望和行动。
11、韦彩凤——一瞬间，你将步入初三的门槛了，也有很多的感慨，那就让它像门前的小河般流过吧，因为学习生活还要继续，更多的事情等着你去做呢。现在你上课认真多了，你也有了自己的奋斗目标与方向，努力哟，胜利会在那里向你招手的！
12、活泼大方，做事有热情，也肯动脑筋，只是在学习上有点缺乏韧劲，没有足够的勇气去完成自己更为远一点的想法，面对着困境迟迟下不了努力的决心，让自己一次次失去成功的机会。
14、活泼单纯是你的标志，勤奋刻苦是你的追求，优秀出众是你的梦想。你有时会为之放弃，你更多时会为之努力。你拥有良好的基础和不错的智商，孩子，别耽误了它呀！
15、你的父母在你身上承载无尽的希望，可你并不想接受这个显得神圣的任务，你只想草草了事，这不是一个男子汉应该做的事情。
初二学生评语
2、几乎教过你的每一个老师都说过，你是一个很聪明的孩子，因为你常常用半节课的时间就听懂了自己听到的所有知识，但在剩下的半节课里你却开始了自己的思考或与同学的交流，完全脱离了老师所讲的知识，甚至同你目前最迫切需要完成的任务也毫不相关。直到现在，老师依然还记得，有一次在老师并没有安排你贴奖状时你却一下课就开始牺牲自己的休息时间为班级贴起了奖状，这让老师看到了你爱班的一面，也说明你完全想做一个真正的六班的主人。实际上，做主人时可干的事很多，只要你用心去寻找，就完全可以找到适合你施展才能的空间。下学期的机会会很多，老师期待着你能在与他人合作的过程收获快乐、成长和才能。
3、你是一个很好动的孩子，这说明你很聪明，很有前途，这一点从军训时老师就看出来了。开学以后，你改变了很多，开始坐得住了，变得热爱学习了，变得更加关心班集体的事了，和同学也相处得更加融洽了。看到你的进步，同学们给予了你好评，老师也感到由衷的高兴，甚至还偷偷地给你鼓过掌。让老师一直记忆犹新的是，在班级的元旦联欢活动上，你扮演的皇帝非常有表现力，使得老师在心底里为你大声叫好，从中老师看到了你良好的表演天赋。还记得，有一次你的英语考了九十多分，让老师和同学们为你着实高兴了一把，我们都在想：要是你能将自己的聪明才智和勤奋都用在学习和班级工作上而不是用在随便发言上的话，你将会是一个多么优秀的孩子啊！
初二学生评语
2、过去的一个学期，你已经失去了一些东西，其实并不是你比别人少多少时间，而是你没有认真把握。虽然课堂上没有什么问题，但课后时间的把握还是略显不够，思考固然重要，练习的量同样不能少，因为练习中同样可以思考、如果你能够正确把握好每一分钟，也就把握了理想的人生，以你的条件，一定会成为佼佼者。努力吧，让你的每一分钟都过得精彩，一生才会灿烂!希望你能够把握好高中剩下的一半时间。
5、每个人都有其存在的价值。当觉得自己表现不是很令自己满意的时候，你时刻用这句话来鼓励自己，认可自己，你学习的勤奋，生活上的简朴，做事的认真，是没有可挑剔的，但有些事情不一定都如自己所预期的，关键是我们是否把握好了当下，做到问心无愧，所以，把你的自信心投入到你所面临的学习中，不要在意过去的得失，发挥出你的潜力，一定会得到意想不到的结果，努力为自己的目标而奋斗吧!
8、你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句，简直漂亮极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答，思维的敏捷。无疑，你是个好学生，但最近，你却常犯一个很不好的毛病，那就是粗心。粗心会使你失掉很多分数，你说呢?聪明的男孩，老师希望再次看到你勤奋、细心的身影!
10、从你的言谈举止可以看出：你守规矩懂礼貌，与人为善，生活简朴，遵守纪律，有较强的组织观念。老师希望你能找准自己的薄弱学科，克服自己的弱项，千万不可因偏科落后，老师相信你的付出必将化做天空美丽的彩虹，那样的耀眼夺目!相信总有一天:大鹏一日随风起，扶摇直上九万里!
12、聪明伶俐的你，学习成绩优异，书写工整漂亮，绘画充满灵气，朗读声情并茂，真令老师欣赏，同学佩服。应该说，你是个出色的优等生，不过，我对你有一个特别的期盼：要伸出你友谊之手，多帮助同学，与众同乐，好吗?我相信，你不会使我失望。
13、向最坏处着想，向最好处努力。顺风时扬帆远行，逆风时拉纤前进!永远要为自己的发展考虑最合适的道路。老师相信你的理想和抱负，只是不强的自制力使你离优秀还有一点距离。许多的时候就是因为对自己的要求不严而失去了许多发展的机会，我真心地希望你能够看清楚自己的发展方向，把自己的那份精彩展现出来!
14、与别人比较，你取得一些成绩，但是与你自己比较，你却是还要很多没有发挥，不要觉得这是夸大其词，在你的身上确实是有所体现!在学习你缺少了一种霸气，多数时候你拥有的是克服困难的毅力，但是缺少一点征服难题的气势，仔细想一下，这也许对你很重要!因为在强大的气势面前，你所能够表现出来的是你的自信，自信可以帮你解决一大半的问题!
17、你有很好的学习天赋。你基础好，踏实严谨，你有较强的自制力，只要能保持良好的竞技状态，一如既往，主动出击，全面发展，只有要敢于冒尖的勇气，敢于领先的魄力，将来，你必然还是排头兵和领跑者的位置。所以老师希望你能将全身心的投入，排除一切干扰，安心、静心、恒心，你一定会找到属于你的位置，老师拭目以待!
18、一个人有了自信，便有了高尚的灵魂和坚不可摧的力量，才会不畏前进上的艰难险阻，并且永远勇往直前。这个学期以来，成绩也有了起色，这是你努力的结果。但是同时你也要注意到自己的一些不良的习惯给你的发展所带来的负面影响，也许这会成为决定你成功与否的主要因素。希望能够引起你的重视!
19、对生命的真实计算只能是如何充分利用和分配我们的时间。虽然高中的三年在人的一生虽然不是很漫长，但是却是极其的珍贵，也是极其的重要。在这个重要的环节上，你应该付出百倍的努力来成就你的学业。本学期你有了一定的进步，但是在一段时间的坚持之后就有点耐心不足了，对自己缺乏强制的要求，人性的惰性促使你减弱了人生应该有的那份坚持，希望你能够克服这一弱点，努力拼搏，最大现代发挥自己的那份潜质，争取实现你的愿望!
20、你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题;你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学，按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励，更上一层楼!
21、有些事情你之所以不去做，只是你认为不可能。而许多的不可能，只存在于你的想象之中。虽然在目前的学习中，你有些落后，但是这并不是不可能跟不上来的，主要的就在于你行动了没有，这很关键!不要因为你暂时的落后而担心，只要有信心，成绩就会有的。从现在就开始努力，充满信心去迎接挑战，争取发挥出你的能力，你一定会取得良好的成绩的!现在需要的就是行动。
22、你是一个聪明、文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望，平时学习也是兢兢业业。愿你多一些活泼，多一份开朗，多一些微笑，多一些自信，下学期老师希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。
23、你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真学习、认真听讲，按时完成作业，那么，下一个学期的中队委，你就当之无愧了!努力争取吧!
24、困难在每个人的面前都会出现，而且出现的机会是相同的，我们要学会克服困难，做法就是多动脑筋，多想几招，多设计几条路，善于比别人多走半步就可以达到目的。生活学习中会遇到许多的困难，不要在困难面前一筹莫展，踌躇不前，而是主动地去进攻，把平时认真积累的东西发挥出来，就可以达到目标了!别忘记平时的用心积累!
25、你有着良好的行为习惯，有着高度的组织观念和纪律观念，有着不甘后人的优良品德，你关心集体、热爱集体，积极参与班级的管理工作!你善良、诚实、谦逊、本分，懂礼貌、待人诚，是一位综合素质较高的好学生。你基础比较扎实，学习也比较刻苦，天资聪慧。如果各科能齐头并进，不偏不废;且能把业余时间高效的利用起来，多点霸气，下点狠劲，你会更出色、更优秀!
27、老师很感激你为班级工作作出的贡献。在昔日的时光中，你有成功，也有失败;有丰硕的果实，也有苦涩的泪水?但不管怎样，坚强的你总是昂首面对。你认真、刻苦、虚心、诚实，因此赢得了老师和同学们的一致好评。“千里之行，始于足下”，希望你能凭着自己的顽强意志，迈好人生的每一步，从不放弃，永不言败。
29、你真是老师的小助手，班级的好干部。课前五分钟领操，在你的示范下，全班同学都养成认真做操的好习惯，保护了视力;环境识字本做得又快又美观，课堂作业本总是第一个完成，而且准确率很高。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些!
30、也许在你的学习中，你会遇到许多次的失败，但是当这个时候来临的时候，你千万不要说放弃，你能够做到的很简单，就是：再试一次!，在这个过程中，你就会发现自己的不足，发现更加好的途径，从而尽快地赶上!即使再失败，只不过从头再来，相信你自己的能力，我也相信你的毅力，在平时的学习中再加把劲，成功不会离你太远的。
初二学生随笔
天空下起了迷茫的雨丝，我再也没意图去淋雨，淋雨已成了过去。现在，我只为自己也快乐、伤感，我情绪的变化只会因我自己。就像这茫茫细雨，虽飘落到地的一瞬间就会消失，可会在地面上留下隐形的痕迹。
一切我已看透，没什么事情是永久的，就像雨水它也不可能是永久的，只会停留那么一瞬间，而那一瞬间就是最美的时刻，将会在彼此的道路上留下肤浅的痕迹。而当雨滴落下的一霎那，与地面碰撞的声音是微妙的。雨滴、可随它的心情时而落下，时而在空中徘徊。它有天空、白云保护它，它可以任凭它的能力而决定时间的.长短，它可以时而下大，时而下小。可一旦下大了，就无法收回，大了就是大了，没机会去改变它。雨一旦下下来了，那段时间下就是下了，无法重来。
当下一场雨时，将又是一人，而不是当时的自己。就像是太阳永远也无法重新升起。雨滴、一直不停，变大了。而我行走在道路上，手上只有一把单薄的雨伞。那把雨伞可承受的重量我也不知道会有多重，只知道雨滴下，只有我自己手中唯有的一把雨伞去遮雨。可是我知道，如果雨水来的更猛一些，更强一些，我手上的伞就会踏了。而踏了，就永远也无法恢复了。而当，你的雨伞快踏时，你迅速的找了个地方避雨，那么你的雨伞将会重新使用。
人生就是如此，一场雨，可以由自己来决定，雨的痕迹，也可以由你自己，一把雨伞的生存也会由自己。人的一生，只会为了自己，情绪的变化、心情的变化，这一切的一切都只会任由自己来改变，别人无权来参与这个过程。
初二学生评语
1、你聪明活泼，乐观开朗，不甘人后，在你看似粗枝大叶、大大咧咧的外表下，却有一颗丰富而又细腻的心。你纯朴、心地善良，不斤斤计较，颇有小小男子汉的风范。望你在今后的学习生活中，不断品味学习“责任”二字，当好一名班长!
2、你是我的语文科代表，开始你就被老师数落过，但你做到了不犯同一样的错误。以后，你把这项工作搞得无可挑剔。更难能可贵的是，你在自己进步的同时，还带动了其他比你成绩和各方面都差得多的几位同学。你是同学们可信赖的人，也是老师较得力的助手。如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲!
3、下雨天的你，穿一双长长的、溅满黄泥的靴子，脸上洋溢着透身的朝气，活脱脱一个美少年!你是一位朴直的同学，你热情好客，有情趣，凡是班上的拖帕、桌子坏了之类，都是你心甘情愿做的事。
4、学习中，如果你每一科都能像学语文这样有热情就好了。那天你笑着对我说，你在外打工的父亲还是很看重各科成绩的。试试看吧，能学好语文的你一定也能学好其他科的!
5、你是我们班上的“小才女”，优秀的成绩，逼真的绘画，优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住：“天才出于勤奋”，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
7、老师非常欣赏你的文静、善良和乐观，欣赏你在运动场上为班级荣誉奋争的精神。你为人热心，又很关心集体，老师希望在以后你敢于挑战自己，敢于超越自己，挖掘自己最大的潜力，快马加鞭，奋力向前，目标明确，坚持不懈!一座火山沉静时默默无语，一旦迸发惊天动地!老师期待着你战胜自己，超越自己的时刻!
8、人生中的许多事情，只要想做，都能够做得到;该克服的困难，就要凭自己的力量去克服，成功贵在坚持!学习你能够取得很好的成绩，那是因为你人很聪明，但是总是缺少一点向前冲击的那股动力，多数的时候是以沉默来代替，也许许多的机会就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的发展，在适当的时候也要发出属于自己的声音，因为这代表着你的气势!
9、人生是被一个又一个亮点照亮的，而为了创造新的亮点，你可能需要随时忘记你正在拥有或曾经拥有过的荣光!你的进步是你自己努力的结果，，但是是对过去的一个评价，你所面临的又是新的起点，大家又在同样的起跑线上出发，你应该认识明白这一点而更加努力的去拼搏，因为抓住这样一个良好的机遇并不容易，所以不要轻易放弃。摆正心态，努力前进!
初二学生评语
1.你随和、幽默、会玩爱乐，所以朋友很多;你悟性很强，思维敏捷，所以理科学习见成效;你做事从兴趣出发，定力不足，意志力不够，所以成绩不稳定;你性格很好，含而不露、与世无争，但又不甘示弱。你优点很多，也有许多毛病，我想掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必须;养成好的习惯，是终生受益的伟业。“男儿不展风云志，空负天生八尺躯”，赶快调整好自己的步伐，赶上去，你一定会展鸿鹄之志。
4.你聪明活泼，乐观开朗，不甘人后，在你看似粗枝大叶、大大咧咧的外表下，却有一颗丰富而又细腻的心。你纯朴、心地善良，不斤斤计较，颇有小小男子汉的风范。望你在今后的学习生活中，不断品味学习“责任”二字，当好一名班长!
6.品行端正，学习努力，与同学相处融洽，积极与老师交流。自制力强，能够适当的利用起自己的课余时间，看自己感兴趣的书，发展自己多方面的爱好和特长。
7.你性格开朗，环境适应能力强，有良好的交际能力，热心为同学排忧解难，是大家的好榜样。在工作上，认真负责，一丝不苟，是老师的得力助手，但你缺少一份对学习的持久耐力，望你有所反思，用自己的实际行动给老师一份满意的答卷。
8.我想你一定了解班主任的教育原则：先成人，后成材。通过半年的师生交往，你上课时敏捷思维和课后缺乏理智的行为都给我留下了极为深刻的印象，同时，学习成绩的下滑及学校的处理也给你留下了惨痛的教训。后期有较大改进，但距班主任对你的要求尚有一段距离，期末再度步入班级前十名，实属不易。我想，后半学期你已尽最大努力了。期望你下学期彻底改变不良习惯，步入良性的成长轨道。
9.乖巧灵活，善良真诚，很适应大学的学习生活，学习成绩很好。经常能通过自己的思考提出创新的想法。能合理支配课余时间，自我管理能力强，与同学们关系融洽。
3.上课时我们总能看见你那激动着要回答问题的小手，同学们听到你那精彩的发言，总能得到同学们激烈的掌声，给老师留下了很好的印象。你的字迹写得很好，做作业，总是那么专心致志。你身为一班之主，总是把班级弄得井井有条，你不但成绩一直在进步，还能给老师减少麻烦。我会一直支持你，继续做一个全面发展的学生!
7.从期中期末成绩对比分析可见，本期后期你进步非常快，各科成绩比较均衡，发展势力头喜人，让班主任为你感到高兴，你可以感到自豪，但不能自满，须知竞争是强烈的，稍不留神，便有落后的危险。尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪。望继续努力，向更高目标迈进!
10.我想你一定了解班主任的教育原则：先成人，后成材。通过半年的师生交往，你的上课时敏捷的思维和课后缺乏理智的行为都给我留下了极为深刻的印象，同时学习成绩的下滑及学校的处理也给你留下了惨痛的教训。后期有较大改进，但距班主任对你的要求尚有一段距离，期末再度步入班级前十名，实属不易，我想，后半学期你已尽最大努力了。期望你下学期彻底改变不良习惯，步入良性的成长轨道中来。
初二学生作文
如今白骨成枯，再也不见洛阳那妖冶的倾城一笑，
如今白骨成枯，再也不见长安那一舞惊鸿，
如今白骨成枯，再也不见南疆那媚影朦胧，
如今白骨成枯，再也不见楼兰那异国风情，
如今白骨成枯，再也不见江南那温婉佳人，
如今白骨成枯，再也不见大漠荒沙羌笛，
如今白骨成枯，再也不见岳阳琴声浩荡，
所以，回来好不好。
初二学生作文
不知是哪缕顽皮的风吹落了一枝的梦，不知是哪颗璀璨的星充实了寂寞的夜，不知是哪曲悠扬的笛弄碎了纷繁的绪……无言夜，我独上西楼，与心分享那值得珍藏的财富。
忆往昔，秋日的阳光将我眼角的苦涩照得有些发烫，我紧倚着老墙，被秋风迷惘卷在其中无法挣脱，月考的失败击倒了我敏感而脆弱的心理防线。
抬眸间，一抹素白点亮秋日，被断断续续的秋风送到眼前。凝神细视，不禁悲喜交加，原是一株栀子花。小小的花，精致的叶，给人以素白的高雅，那蝴蝶似的在空中飘然起舞，只那花骨朵儿上泛着星星点点的褐斑。
唉！不禁心生叹意。只觉得它和我一样，只是在希望的终点无力挣扎罢了。秋风会夺走我们的的“财富”，让我们最终一无所有！我的眼眶刹那间也湿润了，感叹命运的凄苦。
正当挥手自兹去，一阵肃杀的秋，裹挟着命运的审判再次袭来。我惊诧不已，无意间只间栀子花在风中摇晃，生命的油灯似乎将要熄灭，快要被连根拔起。莞尔，它却没有让秋风肆意妄为。它努力舞动枝叶，绿色的身躯挺得笔直，在秋风中发出生命的呐喊！亦或许，它在睥视那一切的一切。
那更是一曲高亢的舞曲撞击着我卑微的灵魂，触动了我那柔情似水的心。是啊！世事怎会如人所愿，生活会打磨你的棱角，冰冷你的热忱，夺走你的一切“财富”！让那些曾经的信誓旦旦物是人非。
唯有像栀子一样以积极的态度去面对，才能抵住那翻手为云覆掌为雨的命运，人是不能在悔恨与伤感中虚度一生的。
如此简单、真挚而朴素的道理，此刻却使我再次微湿眼眶。也许我从中看到的不是栀子，而是在困难、失败前一步步蹒跚而行的我。
低头，轻嗅一缕栀子花香，让它途径心脏，留那值得珍藏的精神财富。
初二学生作文
枫叶的飘落，晨曦的雾霭，露珠和谐、淡定，花雾交相映杂，显出的美丽，是最灵动的色彩，也便是和谐的自然之责。
铺地之砖乃自然之责，然：自然；也是适者定所。
逼着吃很多食物、逼者做一道又一道的倦题，逼着…仿佛儿时是在苦难之中度过，且不知莫名的欢悦，这仿佛又是一盘梨，看着诱人，实则苦涩无比。
看着父母忙碌而不知倦的身影，我有些动容，有几分不忍，晚自习回家，蹑手蹑脚慢慢吃饭，深怕会惊醒深睡的他们。
我学会主动，学会分担，看着我的变化，父母很是欣慰，孩子，长大了！是的，我长大了!
书海的舟似乎很难驾行，一波三折，似乎平静，可有难以驾行。舟的动力是水，舟需行进，需水的辅助，所以水的动力，风的方向，从此，豁然开朗，人生，也不过如此而已吗？如果一点风雨，让你手足无措，胡乱摇曳，慢慢该学会，了解水的走向，风的力道，舟何愁暗涌而不前，只是心态而已。
被动是临渊之脚，主动是站在悬崖边上的后脚跟，虽然都是危险，可是，后者的脚步已经有迈向前方的豪迈和气概。
人生如百味陈杂的老坛，酿香味纯味道佳，慢品、细读，心灵的桥将承载心灵的人。
初二学生作文
上了车，那个乘客却径自走去，不管我了。我顿时觉得又好气又好笑，又无可奈何，只好自己走进去了。上铺一个阿姨见我一个人，说道：“小妹妹啊，那父母不和你一起么?”我点点头。她说：“我也是一个人，我们互相照顾好不好呢?”我顿时两眼放光，连连点头。
这时，阿姨回来了，见我还在哭，连忙安慰我，结果我哭得更凶了。阿姨觉得不对劲，便一直追问，我才支支吾吾地说出了事情的原委。
阿姨听了，叹口气说：“孩子你怎么不早说啊!阿姨给你一些钱，你暂且用着……”“不不不……”我头摇得像拨浪鼓。阿姨不乐意了，说道：“叫你拿着就拿着，阿姨又不是没钱。”我呢，还是不肯。
等到下车后，她亲自把我护送到了巷口。我灵机一动：“阿姨，你等一下，这钱还你，花了的……我去拿钱……”阿姨点了点头。我连忙向姐姐家跑去。
初二学生作文
是徘徊恍惚离开了吗。
你在哪儿呢。
春天又来了，
五月的校园格外安静。
小花你发芽了吗，
你开出花儿了吗。
我在这等着啊。
抬头张望五月的太阳，
炙热炙热，
能够温暖你冰冷的心吗。
你在孤独的流泪吗，
那朵美丽的花啊，
别怕，
总有一天你会发芽。
夏季又来了，
七月的荷花点点头，
是想让我去赏荷吗。
悄悄踏进校园，
摘下一朵玫瑰，
我想起了那朵，
未曾开放的小花。
想起故友与老师的笑脸，
小花，
请你发芽开花吧，
请让校园开满鲜花吧，
请让四处充满芬芳吧。
我会等着你。
希望，
下次走进校园，
你看到你开花的样子。
那就像，
我爱的朋友与老师，
最灿烂的微笑呢。
初二学生作文
“轰轰轰”大巴开了，但伴随着的是轰轰作响的雷声与在我面前滴落的雨滴。“琦，今天谁来接你呀？”我同学问道。“当然是我爸爸啦。”“是啊，你爸爸每次都开车来接你，你看我都很少是我爸爸妈妈来接我，你真好。”我不语，脸上却洋溢着满满的幸福。
但是，这一次……
我望向了那个熟悉的位置，却没有那圆而扁的车轮箱，锃亮的外壳和那银亮触角。我不信，再仔细地辨认一遍又一遍，仍是没有。再次望向窗外，看着那来来往往的车子，还没出现。“你爸来了吗？”我同学问道，“没，没到，我还没看见”。
我来了，你也来了，走吧，回家。
初二学生作文
岁月，将黑发一点点的染白，风吹动着梧桐，传递着爱的信息。
说起我的妈妈，话总是多了起来。
妈妈的童年是悲苦的。她生活在一个缺吃少喝的山村里。家里有四个孩子，父母不是很疼爱她，经常饿肚子。比起她来，我幸福多了。我有一个幸福的家庭，父母很疼爱我，妈妈总是再苦再累也会尽她所能地满足我的心愿。我爱我的妈妈。
在家里，妈妈总是最辛劳的，即便家里人很多，但也总是整整齐齐，干干净净，她见不得一点脏。她任劳任怨为我操碎了心，洗衣做饭家里的一切都由她操办。我认为我的妈妈是最能干的，是女强人，能为我们撑起一片天。
妈妈从来不用贵重的化妆品，不涂那些油油粉粉，也不穿名牌衣服。她从不奢求什么，总是说那些华而不实，但我从她的眼睛中可以看出，她是口是心非的，她也喜欢。只是她觉得她应该把最好的留给我们，我们吃好穿暖就行了。她是朴实的，更是无私的。
岁月，泛白了她的黑发。她渐渐的老了，身体没以前硬朗了。我好想快快长大，为妈妈撑起一片天。
亲爱的妈妈，明天就是母亲节了，我想把我心底最深处的秘密讲给你听：
妈妈，我爱你，我从不会嫌弃你，所以当我拉你的手时，你不必刻意的闪躲，我要拉的就是你的手，那双为生活而操劳的、上满茧子的手。我要牵着你走遍世界的每个角落，食尽人间烟火。
妈妈，也许你会觉得没文化的你会给我丢脸，所以每次送到校门口，你都不会进去。其实，妈妈你错了，我恨不得让全世界的人都知道——你就是我的妈妈。那个为我挑选漂亮衣服，那个含辛茹苦伴我成长的人。在我心里，我爱您胜过我自己。
妈妈，未来的日子里让我牵着你的手一起走，好吗？
初二学生作文
我，今年十岁，戴着一副眼镜，笑起来会露出两排白巧克力般的牙齿，是个名副其实的小才子。我多才多艺，会下象棋，会仰卧起坐，会画画……这么多爱好中，我最拿手的数画画了，我可是一个名副其实的小画家。画的蜻蜓会捉害虫，画的鱼儿能游泳，画的小猫能捉老鼠……我的画画水平真高呀！
就说上周的美术课吧。老师让我们画猫头鹰，她拿起毛笔在黑板上示范。我专心致志地看好了老师的每一个笔画。
我首先摊开薄薄的宣纸，在调色盘上用力的挤上颜料和墨汁，认真地观察老师的画，接着我低着头，一手扶着宣纸，一手在宣纸上比划，然后提笔，胸有成竹地蘸了墨汁，在调色盘上舔了一下笔。
我小心翼翼地在宣纸上画了起来，第一步画猫头鹰的大脑袋。画的时候，我格外注意猫头鹰的像针一样锐利的眼睛，猫头鹰的眼睛很大，所以要多画几个圈。第二步画猫头鹰的身体，为了让猫头鹰的身体胖胖的，羽毛要画密点，要画多点。羽毛画完了，在上面添上线条，就显得更有层次感。第三步画厚厚的翅膀和锋利的爪子。这幅画大致完成。我看看，老师画的猫头鹰，又看看自己画的猫头鹰，感觉画得不错，像一位保卫农作物的专家。我又觉得还要添点什么，再次拿起笔。我时而看着老师的杰作，时而力透纸背地画着自己的画。渐渐地，我笔走如飞，不一会儿就画好了。
我不仅画画好，我象棋也下得很好。有一次，我和一位高手下象棋，眼看他就要将死我的时候，我急中生智走出了一步棋，他没有办法接招，只能甘拜下风了。
我仰卧起坐也不比象棋差，有一次，一位身强力壮的同学向我挑战，比赛开始了！我快速不停地坐起躺下，向小鸡啄米似的，一分钟到了，我做了二十几个，而他只做了十几个，我一点也不累，而他却累得气喘吁吁。
我，一个人见人爱的小学生！一个多才多艺的小学生！我真棒！
初二学生作文
小男孩没有父亲，只靠着他的母亲辛苦工作来维持简单的生计。
这一天小男孩来到学校，一个顽皮的孩子察觉到什么，推了小男孩一把，“喂，你的爸爸呢?”男孩的脸一下子就涨红了。“哦……你没有爸爸。”那个孩子嘲笑着，“他没有爸爸，我从来没见过他的爸爸。”全班孩子都笑了起来，跟着起哄。“不，我有爸爸……”。“他撒谎!”那个孩子大声喊道，同学们笑得更厉害了。他再也无法忍受，握紧拳头狠狠地向那个顽童砸去。顽童一下子就倒在了地上，口鼻出血。
课后，老师发现那个顽童受伤的痕迹，气冲冲地把小男孩叫到办公室，“你为什么打他?”小男孩低着头不说话，“明天，把你爸爸叫过来。”
第二天，小男孩领着这个“新爸爸”，自豪地来到学校。仿佛不是被批评，倒是来领奖似的。他跑到昨天嘲笑他的孩子面前说：“这就是我的爸爸，你要再敢欺负我，我的爸爸就会揍你一顿。”那个孩子惊得张大了嘴，吓得没敢说一句话。
放学后，男孩紧紧握着他“爸爸”的手一起走着，同学们都吓得远远的。男孩对他的“爸爸”感到很满意，心里高兴级了。
“你的爸爸呢?”那位叔叔忍不住问道。
“我妈妈告诉我，爸爸在我出生那天出车祸死了。”男孩显得很随意。
“那么......你......你的......生日是多少?”他有些惊慌。
“5月13日。”
他脸色煞白，猛得甩开那个男孩，仓促不安地跑走了。
他就是当年小男孩父亲的肇事司机。
初二学生作文
江南的雪景可是非常美丽的。我出生在江西，从我出生起到现在一共只看到了二年的雪。20xx年的大雪持续下了十几天，并造成严重的雪灾。而20xx年却只下了一晚上的雪，谁都想不到晚上会下雪，只不过是早上起来的时候发现的罢了！
虽然去年的冬天的温度和今年冬天的温度是一样寒冷的，但为什么07冬天下了十几天的大雪而08年冬天只下了一天的大雪呢？原来，在冬天高空更寒冷，水蒸气急剧降温，直接凝华为六角形的小冰晶——雪花。雪花飘落时，相互结合，由小变大，成为雪片或大雪花，这时，就要下鹅毛大雪了。可能07年冬天的高空比08年冬天的高空更寒冷吧，所以差异很大。又可能是07年的降水比08年的降水多的原因吧！
雪花的形状是多种多样的，并不是单一的。雪花有六角形的，八边形的，五角形的......它们有的像娃娃；有的像小草；还有的像花朵。在07年下雪的日子里，人们都是大呼小叫的在玩雪。有的人在堆雪人；有的人在滑雪；还有的人在打雪仗。
但是，它也有危害性。可能这点有许多人都认识到了。因为持续多日的大雪会造成交通不便，并且容易出事故。下了几天就停的大雪不仅不会对人们造成危害，而且还对农作物的生长有好处。只要到了另一年，农作物会生长地比平时更健康饱满，正是应了一句谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”
雪的密度很小，要下几个小时的大雪才能堆成一团雪球。雪花是松软的，但是你把一团雪花堆放在手上，看起来体积好大，你只要用手一揉，松软的雪花顿时变的'坚硬了，并且体积也缩小了许多。
雪虽然对人们的生活有益，但是又对大自然造成危害。雪对人到底是有利还是有害，关键还是要取决于天气。我非常喜爱雪！