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稻草人小白船读后感
今天晚上付老师布置的家庭作业是写一篇读书笔记，我很高兴。因为中秋节时，爸爸刚给我买了一本叶圣陶专集，我特别喜欢读这本书。今天，我有机会写读这本书的感受了。
今天，我又重温了《小白船》这篇文章。这篇文章叶圣陶先生写得非常优美，讲述的是，一条小溪上一切的东西都非常有趣可爱，红花·绿叶在跳舞，鱼儿在水中奏乐，青蛙在唱歌。小溪的`右岸停着一条小白船。有两个活泼可爱的小孩，一个男孩，一个女孩跨上了小白船，唱起了《鱼儿歌》。
正当他们玩得开心时，刮起了大风，他们一起乘风破浪，扬帆远航。女孩有些害怕，哭了，男孩一直很乐观，安慰着女孩，小白船漂到了一个没有人的旷野里，男孩想办法让小白船停下。他们相互鼓励着，走了几百步远，看到了一棵野柿子树，就坐在地上吃柿子，他们忘记了害怕。我想，此时，他们心里一定充满了快乐。
这时，一只小白兔跑到他们跟前伏着不动了，女孩特别喜欢小白兔，把小白兔抱在怀里，并把柿子喂给它吃。此时，跑过来一个长得高大，脸长得很可怕，但心很善良的一个男人，他很有爱心，通过测试，他了解到这两个孩子非常的纯洁和善良。他就乘着小白船把两个孩子送到了岸边。
多么勇敢·纯洁的两个孩子，他们热爱大自然，热爱一切美的东西，有一颗纯洁的心灵。还有可爱的小白兔，那个虽然长相可怕，但心很善良的男人，他有着多么高尚和美好的灵魂啊，这才是真正的美。同学们，我们可不能以貌取人啊。我认为，只有他们，才配乘这条小白船！因为小白船是纯洁·善良和爱心的象征！
稻草人小白船读后感
暑假里我看了《稻草人》这本书，书中的稻草人特别令我感动。
在大教育家叶圣陶爷爷的笔下，稻草人虽然不会动、不会说话，但是他是有思想、有感情的。稻草人的心地十分善良，和人差不多。他十分同情受害者，而且不怕牺牲自己，一心想去帮助别人。他特别想用自己的心去温暖别人，但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。
整个故事里都是他的眼泪。看着可怜的农夫、可怜的渔夫、可怜的.自杀者、可怜的鲫鱼等等，稻草人什么都挽救不了，也改变不了，最终内心纠结的稻草人倒下了。
稻草人的善良很让人感动，它无私奉献的精神值得我们学习。但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人，人人都献出一点爱，世界将变成完美的人间！
稻草人小白船读后感
看完《稻草人》，我觉得这真的是一本有趣的书。这本书看起来像一本故事书，但它的.语言是如此美丽。
当我第一次读它的时候，我没有耐心去读。我觉得《稻草人》并没有我想象的那么好。后来，我沉下心来读，发现这本书很好看。
这本书写了很多故事，每个故事都那么吸引人，每个故事的情节都那么丰富精彩。看着看着，好像被书吸进去了，再加上一两个简单的插图，好像亲眼看到了故事里的东西。
在这些故事中，我印象最深的是《富人》主要讲述了每个人在一个地方都是富人和富人的故事。因为每个人都很富有，没有人种地，没有人做衣服。最后，那里的人饿死了。这个故事让我明白，光有钱是不好的，还是要工作。
读完这本书，我觉得叶圣陶真的不愧为大作家、大作家。
稻草人之小白船读后感
今天我读了叶圣陶爷爷写的《小白船》这篇文章。这篇文章里把花儿比作了人，把草比作了衣服，把鱼儿比作了绣花针，还写了鱼儿不时跃出水面，青蛙呱呱的叫，那场景真是让我陶醉。
故事的内容是，有一条白色的小帆船被一个小女孩和小男孩看见了，他们划着船欣赏这迷人的美景。不一会儿，挂起了大风小船就怀素的向前浮把他们带进了一座无人的小岛。在这个小岛上，他们捡果子吃，和小兔玩，他们快乐的忘了时间。后来有一个表面上很凶，心地却很善良的人说要送他们回家，但他们要回答三个问题才行，第一个问题是“鸟儿为什么要唱歌？”“他们要唱给爱他们的.人听”女孩儿抢先回答。第二个问题是：“花儿为什么香/？”男孩儿回答说：“香就是善，花是善的标志。”第三个问题是：“为什么乘的是小白船？”女孩回答：“因为我们纯洁，只有小白船才配让我们乘。”那个人大笑起来，送他们回家了。
老师告诉我们，三个问题的答案——爱，善，纯洁，正好代表了孩子的美好品质。这篇文章告诉我们每个人的心里要充满爱，因为这样，我们有困难别人才肯帮我们。他还告诉我们，要拥有爱，善，纯洁，这样我们的世界才会更美好。
稻草人小白船读后感
假期里，妈妈给我买来一本书——《稻草人》。看到书名，我非常好奇：什么是稻草人呢？在他身上发生了什么有趣的故事呢？除了稻草人还有哪些人物会出现呢……带着小小的好奇心，我认真地读了起来。
不读不知道，一读吓一跳，原来这本书里除了《稻草人》还有许许多多有趣的故事，如：《书的夜话》、《画眉》、《芳儿的梦》。其中，《书的`夜话》告诉我们：“读书时要思考，要真正的领会，要能学以致用。”《画眉》告诉我们：“每个人要保持心灵的自由，活出精彩，秀出自我。”《芳儿的梦》告诉我们：“生活中妈妈无微不至的照顾我们作为孩子的我们，送给妈妈最好的礼物，当然就是爱和感恩。”每一篇故事我都能读出其中的精彩，都能在这些精彩的情节中有所感悟、有所收获。
除了这些，令我印象最深刻的就是稻草人曾在故事中对自己说：“我像一棵树一样，不能去帮助那些有困难的人。”可是我想对稻草人说：“你是一个富有爱心，吃苦耐劳的稻草人，你要相信自己，其实你有非常大的用处，虽然你不能动。但是可惊吓到那些偷吃稻子的小鸟。”
读完这本书，我想对自己说：“要像稻草人一样，做一个富有爱心的小学生，帮助一些有困难的人！”
稻草人小白船读后感
《稻草人》是中国童话创作拓荒者叶圣陶爷爷创作的，是新中国成立以来的第一本童话集，由数篇小童话组成，故事浅显易懂，却寓意深刻。其中，我最喜欢、感悟最深的是第一篇故事《稻草人》。
《稻草人》讲述了一个每天尽职看守田地的稻草人，在一个夜间遇见的几件事儿。故事里，稻草人想帮助老妇人赶走飞蛾，想端水给渴极了的孩子喝，想帮助鲫鱼回到有水的家，想就要跳河寻死的女人，可都因为自己只是一个用稻草、树枝做的稻草人而无能为力，最后伤心得昏倒在田地中间。
字里行间，我深深体会到了叶圣陶爷爷心有余而力不足的忧伤和沉重，但我更被稻草人富有同情心、乐于助人的优秀品质深深打动了。书中的`“稻草人”令我联想到奋战在抗疫一线的医务人员、社区社区工作和和志愿者，他们虽然平凡普通，力量有限，但善良、尽职、不畏艰难、不怕牺牲，誓死也要守护人民的健康和生命安全。将来，我也要努力做一个像他们一样，能为社会贡献一己之力的“稻草人”。
稻草人小白船读后感
今天我读了《小白船》这篇童话故事。它讲述了：有一次，有两个小孩在划小白船的时候遇到了一阵大风。大风把他们带到了一个陌生的地方。后来，他们机智地回答了大汉的三个问题，回到了家。
从这篇童话故事的小孩回答大汉问题的时候，我感受到了：当时的孩子们是多么的天真无邪，多么的富有想象力呀！而我们现在呢？就像《非常老师》中红宫学校的`“学习机器”一样，每天不光要完成家庭作业，还要去上各种各样的补习班，连假期都不放过。想象力早已失去了。
同学们，我认为，学中玩，玩中学，才是最科学的！
稻草人之小白船读后感
今天，我读了《稻草人》中的一篇文章《小白船》，故事讲的.是一个小女孩和一个小男孩坐在小白船上玩，突然，刮起一阵大风，小白船被刮走了，他们被刮到一个不知名的地方。忽然跑来了一只小白兔，小女孩很喜欢，可是，有个大人走过来说小孩们偷了他的兔子，小孩们说不是，是小白兔自己跑来的。后来，小孩们问那个大人这离家有多远，那个人说有几十里地。小孩们让大人送他们回去，大人说他们必须答对三个问题才送他们回去。结果，他们全都答对了，大人就把两个孩子送回家了。
两个孩子真是聪明，我也要向他们学习，多动脑筋，成为一个聪明懂事的孩子。
读后感稻草人的读后感《稻草人》读后感初中
今天我有幸读了一篇小说《稻草人》，它的作者是叶圣陶，这是一个以稻草人为线索的，非常有想象力的故事，所以我认为这是一篇是非常有哲理的文章，可是书中却没有一处不让人感受到悲伤的一面。
故事讲述了在宁静的夜晚，稻草人在冷风中所看到的优美的景色：大片大片的金黄的稻子迎风摆动，发出“唰~唰~”的声音，稻草人十分的高兴，想着可怜的主人终于能在这个收获的季节快快乐乐。稻草人仍在遐想······可是，不幸来临了。一直小蛾飞了过来，它是稻子的天敌，他不仅吃了好多的稻子，而且还产了好多的子。过了几天，虫子长得又肥又大，把主人的稻子全吃光了，稻草人十分惋惜。这时，他又看见了一个孩子和渔妇，孩子生病了，面黄肌馊，渔妇钓了一条鱼，并把它放在了一个没有水的桶里，准备明天吃。渔妇还答应给孩子煮碗粥喝，可是因为天太黑，而且困意十足，不小心睡着了。晚上，一位可怜的女子因为心情不好，跳水轻生了。第二天，桶里的鱼死了，那个孩子更憔悴了，那位女子的尸体也浮在了水面上，稻田没有了，只能听到轻轻的哭泣声。
田野是很美丽与多趣，然而现在的田野也是无时无处不表现出可悲的事实。
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稻草人读后感《稻草人
我的读后感是，稻草人到了最后发生什么?稻草人市怎样想的`。当我读完了这篇童话故事之后，我就知道了稻草人很辛苦，我在课本上读到了，要是拿牛跟他比，牛比他懒多了，要是那狗跟他比，狗比他顽皮多了，狗有时候到处乱跑，累的主人到处找。我也要想稻草人学习，学习他的勤奋，学习他的忠诚。
稻草人读后感
今天，我读完了《叶圣陶经典作品选》，其中，令我印象最深的是《稻草人》这一篇。
《稻草人》是个悲伤的故事，主要说了稻草人的主人——一位老太太，她的丈夫、儿子都去世了，她十分伤心，好多年没笑了。稻草人不喜欢看着主人那阴沉、闷闷不乐的脸。
一年，她的稻子快成熟了，稻草人觉得主人一定能笑了，心里愉悦极了。一个夜晚，它看见虫子把稻谷啃光了。它还看到了渔妇和病孩子、被卖了的女人、奄奄一息的卿鱼，他昏过去了。
文中的主人公稻草人十分善良，他想帮助所有人，他因为蛾子吃了稻谷，很伤心;因为渔妇的病孩子一口茶也喝不成，哭得更痛心了;因为卿鱼快死了，他很心酸;因为一个女人要寻死，他又心惊肉跳。他恨自己无能，不然，他愿意把自己的全身奉献给大家。他是多么善良，多么忠诚!
这篇文章写出了20世纪20年代中国的堕落，劳动人民身处于水深火热中，和现在的科技发达的生活截然不同!一想到故事中那可怜的人们，我也像稻草人一样把心勒紧了，我似乎听见了他们在哭喊，声音撕心裂肺!
稻草人的精神值得我学习，我喜欢这个可爱的、愿意为人们做一些贡献的稻草人。
《稻草人》读后感
刚开始，文章写了田野白天的情形，诗人把它写成美妙的诗，画家把它画成生动的画。我以为是稻草人和田野里的小动物、农人开心的故事。可是文章下面不仅写了稻草人看见了美丽的景色，还看见了悲伤的事。
稻草人非常尽责任，它非常爱它的主人——一位可怜、孤独的老太太。小蛾把子下在稻叶的尖上了，子又变成了虫子，把稻子慢慢全都吃完了。稻草人心里非常着急，却又不能动;一位生病的孩子要水喝，可是他的妈妈——渔妇，仍然在打鱼，只是为了明天有粥喝。“稻草人更加伤心了，他恨不得自己去作柴，给孩子煮茶喝;恨不得自己去作被褥，给孩子一些温暖;又恨不得夺下小肉虫的赃物，给渔妇煮粥吃。如果他能走，他一定照着他的心愿做;但是不幸，他的身体跟树木一个样，定在泥土，连半步也不能动”;最后，他看到一个女人，因为不愿意被当成牛、猪一样随便卖给人家，于是跳河自杀了，稻草人非常心惊，它心碎了。等到白天，大家发现这悲伤的事后，稻草人也早已倒在了地上。
读了这篇文章，我也很悲伤，可是我想：她们为什么不合作呢?老太太照顾渔妇的孩子，渔妇可以专心打鱼;跳河的女人帮老太太照顾稻子，她也可以有一个家，不用跳河了;如果稻草人没有看见这些悲伤的事，他也就不会摔倒在地上了。
读完整本书，自己仿佛还沉浸在那些美好的童话与深奥的道理中。书中的每一篇文章里都蕴藏着一个道理，这些道理每个人都知道，但却很难做到。叶圣陶先生就用童话把这些道理活灵活现地展现出来，例如《古代英雄的石像》、《富翁》、《画眉》…….
《富翁》讲述了一个地方的人是怎样成为富翁，后来又怎样沦落到无家可归的地步。这则故事告诉我们，即使自己地位再高、再怎么富有、也不能不劳而获，不能一味索取，要做出贡献才会得到回报。
而《画眉》则陈述了一只画眉觉悟到生命的真理的过程。生命需要自由，无论动物还是人，都需要真正的自由，自由一旦被限制，生命也就成了空虚的没有意义的东西了。
稻草人读后感《稻草人
今天我阅读了叶圣陶先生写的《稻草人》这本书，我被书中的故事情节深深地打动了。
故事描写的是上个世纪二三十年代中国农村风雨飘摇的人生百态。文中赞美了稻草人助人为乐、恪尽职守的精神，他告诉我们要有一颗善良的心，多帮助别人，无私奉献，不求回报，勇敢无畏。
我也要学习稻草人的精神，尽我所能的'去帮助别人，永远保持一颗善良的心。
稻草人读后感《稻草人
稻草人知道夜景的美，也知道夜晚的悲伤。稻草人是多么的想帮助别人，帮助主人。可最后也无能为力。谷子最后只剩下了杆，。当稻草人看到了主人的泪水和叹气。稻草人的心冰凉冰凉，。稻草人要帮的很多。这一切都没有办法实现，稻草人只好伤心，她恨自己不是真正的人，他恨自己不能动，他恨自己，不能帮助那些可怜的人们。我从稻草人身上学到了善良的'品质。如果世界上多一些像稻草人这样的人，每个人能在别人有困难的时候献出自己的爱心，那我们的世界就会变得更加美好。
《稻草人》读后感
读了《稻草人》这本书，我禁不住的深思起来，书里面的人物非常可怜，她们生活在黑暗的旧社会，而我生活在幸福的新时代。
稻草人的肌肉、脸，是黄稻草，它的帽子是残荷叶。稻草人非常尽责任，拿牛比，牛比它懒多了，有时还看着天，拿狗比，狗比它顽皮多了。稻草人呢，不吃也不喝，就直挺挺的站在那里。上的事情它知道的清清楚楚。
稻草人心里想，今年的雨水不多，稻子长的很饱满，老太太可以笑一笑了。最近几年间，丈夫死了，儿子也死了，用种稻子的钱还丧葬费了。稻草人正想着呢，来了一只蛾子，它说：“主人，祸事来了，你快扑灭蛾子吧。”可是老太太听不懂，蛾子还下了好多卵，卵变成肉虫了，肉虫把稻子吃的只剩下光杆了。
夜晚来到了，天气变凉了，稻草人冷的直打哆嗦。这时候，稻田边来了一艘渔船，渔妇带着生病的孩子来打鱼，生病的孩子在船里直咳嗽，他说：“妈妈我要喝茶。”渔妇从舱里拿了一个碗，从河里舀了一碗水，转身给孩子喝。渔妇继续拉她自己的罾。终于捞到了一条大鱼，渔妇把鱼放进一个桶里，鱼想往上跳，可是跳不上去，鱼用一只眼睛看着稻草人，说：“兄弟，快救救我吧。”稻草人说：“我非常想帮你，可是我跟树木一样定在泥土里，连半步都走不动，我无能为力啊！”
又一个夜晚来到了，一个女人向河边走来，那个女人嘴里自言自语地说：“我不是牛，也不是猪，为什么要卖我呢？得到了钱不是喝酒，就是赌博，我还是死了算了，到地下找我的孩子。”稻草人想，这又是一个凄惨的事情发生了。
读了这篇文章，我感到这故事里的人物都非常可怜。要是我是稻草，我要把蛾子赶走，我要带着生病的孩子去看病，我要把鱼放回到河里，我还要拦住那个女人，不让她跳河。我感到，在学校里应该帮助那些有困难的同学。