优秀作文有其独特之处，它在表达上更加准确、生动，逻辑更加严密。以下是一些受到赞誉的优秀作文，对于你的写作提升会有很大帮助。
我与教研一起成长
现在我把我开展的教研情况介绍给大家，借此，我们一起来探索、研讨如何优化教研，提高我们教育教学的能力、水准，为数学教学做得更好。
针对本校实际，确立学期数学教研工作的指导思想，主要措施，以及主要活动安排。该计划初成后，组织工作做到目标明、思路清、行动实，脚踏实地地完成本学期教学教研任务。
2.抓好常规工作，确保教学质量。
全组教师都认识到只有不断学习，才能不断提高。我们基本上每年都要外出参观学习，吸取兄弟学校教研组的先进经验。如我们去宁波学习课堂教学，去诸暨学习竞赛辅导等。上学期为了进一步学习其他教研组的先进教研模式，数学组教研组长（包括年段教研组长）等全程观摩兄弟教研组教研活动。如观摩社会组“微格研究、主题研究”的活动模式给数学组教研以启发，其中七年级—生活化；八年级—情境化；九年级—案例化，这种活化教材的做法值得借鉴。活动中，众多专家及领导发言，高屋建瓴，无疑是一次很好的学习机会；再如观摩语文组八年级集体备课活动，围绕“教学目标的确定”为主题开展了“依标施教，张扬个性”的备课、教学探讨。给人以深刻的印象。事后，组长认真撰写了观摩体会，力求取长补短，进一步提高本组教研质量。几年来，数学组团结和谐，同行之间互相帮助，共同提高，不遗余力，工作重担争着挑，有了荣誉大家让。为了进一步提升数学教研组教科研水平和教师的专业素质，学校对数学组提出了更高要求，对照要求，我们感到仍有差距，很多地方要努力改进，如教研组内教师多，集中安排教研活动难；教学与教研关系的处理上，少部分教师还是重教学轻教研；在备课的规范化操作还要再努力等等，这些都将在以后工作中加以改进。我们数学组全体成员将立足校本，根植于课堂搞教研，团结一致，虚心向同行讨教，认真学习先进教育理念，不断进行教学实践和教学反思，不断提高素质，争取更大成绩，让全组教师通过教研这条快速成长的途径，在成功学生的同时也成就自己的事业，从而获得职业的幸福！
我与学生一起成长
清晨，走进校园，聆听着每一声纯真甜美的问候，感受着书香与墨香的芬芳，我不禁醉心于当初的选择——教书育人。若说教育事业是一棵丰茂的大树，胸怀蓝天，根扎沃土，那么我就是这棵大树上最坚韧的叶子，更多几分风雨的历练，也多几分收获的甜美。一路走来，虽有辛苦劳累，更多欣慰与陶醉。
风雨走过再回首，我感到是学生们教会了我爱和真诚。其实每一个孩子都各有各的可爱之处，他们就像一块块待琢的璞玉，都同样渴盼着被精心的雕琢打磨，放出熠熠的光彩。看着教师节学生献上的卡片，看着学生们在空间中给我的留言，我深深地感受到了师生之间的爱。正是这份爱让我也得到了历练，变得更加成熟。
两年前，满载领导嘱托，在日常的教学工作之余，我还负责学校小记者分社的工作。还记得第一次给小记者开会时，内心的惶恐不安；还记得第一次给报社发稿时，内心的忐忑不已；还记得指导的学生作品第一次在报纸上发表时的怦然心动„„在这些“第一次”中，学生们取得了明显的进步：成绩并不突出的张雅然写作水平得到了提高，同时被晚报评为了“金星小记者”；性格内向的保文华主动参加小记者采访活动，脸上露出了自信的笑容；阳光乐观的闫瑾用手中的相机拍下了很多精彩的瞬间，留下了美好的回忆„„总结两年来的工作，我感到欣慰的同时也感到幸运，正是小记者分社的工作，让我学会了关注身边、关注社会、关注大自然，正是这种责任感促使我不断努力，积极进取。
作为政教处干事，我还参与一些德育活动的策划。在这些活动中，我同样得到锻炼，不断成长。难忘“十八岁成人仪式”上学生们立下的铮铮誓言；难忘青年志愿者和敬老院老人们之间的其乐融融；难忘家长学校活动中家长们感动的泪水„„生命如绚丽之花，蕴阳光雨露而鲜活丰美；生命亦如长青之树，沐春风秋月而健壮挺拔。正是这些难忘的瞬间让我学会关注生命，关注人的情感体验，这也正是教育的真谛吧！
教师这一工作岗位还给了我无穷的动力，去做一名真正的终身学习者。在日常的教学工作之余，我积极参加教学论文比赛，撰写的论文在《语文报》上发表；我自学flash课件制作，让它为我的课堂所用；今年我完成了河北师范大学研究生的学业，获得了教育学硕士学位。“学海无涯”，我用自己的言行向学生们阐述了学习的乐趣，做到和学生共同成长。
冰心老人说过：“什么是播种者的喜悦呢？倚着锄头，远远望去，处处已是青苗铺地，绿树成阴。”平凡的工作给我带来了心灵上的静谧平和。这里没有更多的掌声和鲜花，也没有诱人的功名利禄。有的只是普通岗位上的充实与快乐，平凡人生的执着与进取。它是学生毕业时恋恋不舍的回眸，它是老师一次又一次深情的挥手。这里不禁有学生青春绽放的华章，也是我生命永远的守候！
做一名优秀的人民教师——我终身的追求，永不悔的抉择！
我与小树一起成长
树给了我很多帮助，在别人的眼中树只是一棵普通的树而已。但在我的眼中已不仅仅是普普通通的树木了。更是我的情感寄托处，是我成长历程中的指路人。
小时候，我曾高高兴兴地和父亲种下了一棵银杏树。长大后，我发现它比同期种下的其它树木要长得慢；不开花，也不结果。其它树木已长成参天大树，它却只是碗口粗的树木而已。我不知道为什么，父亲告诉我：“银杏树长得慢，但却很坚实，不生虫害。可能要过十几年才能开花结果。”
脆弱的小树，而是一棵坚挺的参天大树。
永宁初中八年级三班：章其亮指导老师：杨芝会。
我与教研一起成长
————我与教研同成长摘要:素质教育是当今社会强烈呼吁的，也是我们学校的办学理念，创新教育则是我们前行的道路，在实施素质教育的同时，我们不断摸索一条创新之道。我们学校的素质教育与创新教育双管齐下，相信不久的将来，我们学校会大放光彩，远近闻名！
关键字:素质教育。
创新教育。
我是江西省赣州市宁都县实验小学的一名老师，我校自2013年创办以来，就秉承着素质教育的教学理念。学校立志打造出素质型人才，因此，除了安排好的义务教育课程外，每周还安排了两节多彩课，学生自主选择自己喜欢的课程有兴趣的学习，课程众多，如象棋班、跆拳道、跳绳班、篮球班、硬笔书法班、鼓号队等，孩子们在多彩课堂表现是活跃的，可以说在玩中学、学中玩，孩子们学得异常开心。每个星期两节多彩课成了孩子们的最期待课堂，一个学期下来，孩子们至少学到了两门“技艺”。
多彩课让孩子们学有所获、兴趣盎然。除此之外，学校经常举行一些比赛，给孩子们一个展现才华的平台。国庆节举行的手抄报比赛及绘画比赛，元旦如期举行的经典古诗背诵默写大赛、每年六一精彩纷呈的文艺汇演也让素质教育得以很好的诠释。
如果说素质教育是我们的办学理念，那创新教育则是我们前行的道路，在实施素质教育的同时，我们不断摸索一条创新之道。去年九月，我们引进了风靡一时的“语文主题学习”，采取请进来走出去的方式把语文主题学习更好展现出来，把北京的名师请进我们学校指导我们的教学，探讨高效课堂及特色课堂。又派出数十名老师前往山东等地学习、观摩，把语文主题学习推行得更广，此举增加了学生的阅读量，也提高了学生的写作水平，不经意间让孩子们爱上了阅读，乐于写作。
本学期，我校加大创新力度，学习管建刚老师办起了作文周报，每星期学生纷纷投稿，学生成了小作者，我们老师则成了报刊编辑。刚推行作文教学革命，通过一个学期的摸索与努力，在师生们的共同努力下，我班的作文有了较大的进步，我倍感欣慰。
以前，面对作文，学生常常感到作文无话可说，无事可写。虽然现在生活水平高了，电视电脑，书刊报纸，似乎有很多接触信息的机会和方式，但实际上孩子们的生活体验负于表面，生活经历也比较单调。家和学校两点一线，即便休息日，家长带着孩子外出游览，但由于孩子们还不太会观察，不太会思考，所以并不能把所看的东西，转化为深刻、细腻的精神体验，从而为写作提供生活的源泉。而且孩子们总是习惯漠视身边的人和事情，他们的注意力多半被繁重的作业所压抑着，被新鲜的玩意儿吸引着，很少去观察、思考、体验。面对作文无话可说，无事可写，我校的作文教学革命，让孩子写每日素材，积累生活中的点滴，再从素材中挑选印象最深、最有意思的展开来写成周记，好的周记入选后鼓励学生自己修改、反复修改，老师盖上“终选入用章”，当天晚上学生就把电子稿发送至班级微信群，同学们相当期待见报的那天，那份自豪感与成就感让孩子们越来越喜欢写作，纷纷向作文小能手、班级小作家请教、学习，久而久之，大家的作文都小有进步。
2、作文真实，构思丰富多彩；
3、学生积极性高、兴趣浓。
相信作文教学革命会越走越远！我们学校的素质教育与创新教育双管齐下，相信不久的将来，我们学校会大放光彩，远近闻名！
江西省赣州市宁都县实验小学。
李桂英工作单位及通讯地址:江西省赣州市宁都县实验小学联系电话:***。
***邮编:342800。
邮箱:181272018@。
我与学生一起成长
我与我班的学生还挺有缘的，从二年级到四年级，语文老师换了三个，而我一直任教他们数学，并担当班主任。我班学生人数较少，一直以来，他们在学习、纪律、劳动等方面都表现不错，很少让我操过心。可是，升上四年级以来，很多现象让我觉得不大对劲。原本优秀的两个班干部，变得爱吵闹了；同学之间常因开、关窗户等小事闹得不愉快；时常有学生打小报告。我迷惑了，这是怎么回事?我该怎么处理这些问题？在学到王宝祥教授主讲的《现代班级体建设的理论与实践》时，我茅塞顿开，明白了自己工作中的失误及努力方向。
一、制定班集体的奋斗目标。
原本打算召开一次主题班会，进行动员讨论。可是，那天上午上体育课时，就有两个学生活动到最后竟吵架。下午第二节是我的课，刚进教室，又有学生举手报告说：“某某同学把窗户开得很大，叫他关小些他不关。”我生气极了，本想对他们狂轰烂炸一番。这时，我又灵机一动，这不正是最好的教育契机吗？何必等到班队课。我愠怒的脸上舒展开来，心平气和地说到：“同学们，我们已经相处三年了，看着你们一天天长大，学到的知识越来越多，老师由衷感到高兴。可是，最近看到你们的表现，我觉得你们并没有真正长大，象个在家被惯坏的小孩，自私自利，唯我独尊，不懂得做人、与人相处。”
有的学生不好意思地低下了头。我要求学生针对这些现象进行分析讨论，很多学生提到：平时要注意讲文明、有礼貌;同学之间要互相团结，互相帮助，互相谦让，不能斤斤计较等。结合学生谈到的问题我又提了几点建议，最后整合确立了班级共同的奋斗目标：“文明守纪、团结互助、诚实守信、积极向上”。我要求学生进行反思与自我批评，找出自己的不足之处，给自己也定个目标。聪明又不合群的意宁写到：“虽然我的性格不是很好，但是我一定会做个温柔、善良的小女孩”。调皮好动的清泉写到：“我想让我学习好点，让我上课坐好，字也要写漂亮些，让人喜欢。”虽然没有华丽的语言，甚至有点不通顺，但是显得多么真诚、质朴。我让他们把自己写的大声宣读出来，并帮他们整理打印好。然后在班级板地上画了一棵大树，树干贴总目标，每个小目标贴在一个个用卡纸剪成的爱心桃上，再把它们贴在树上。我对学生说：“这是目标树，也是许愿树，上面挂满了同学们许下的心愿。只要我们付出努力，我们一定会心想事成的。”
从那以后，同学们常用目标树上的话语来提醒、勉励自己。有同学做不好了，其他同学也会提醒他。有一次，泽鑫同学说了一句粗话，马上有人提醒他，还说要做个文明守纪的学生呢。泽鑫本来还想争辩来着，后来不好意思地笑了笑，就没再说啥了。我惊喜地发现，同学们都在为实现自己的目标而努力着。
二、完善班集体的组织结构。
班干部是老师的得力助手，也是班上的领航员。选拔、培养好的班干部是培养良好班风、学风的关键。因此，我很重视班干部的培养。培养他们的组织能力、实践能力；在思想上，要求他们以身作责，绝不允许出现拖拉行为，不允许出现徇私舞弊行为，对工作不努力的班干部及时采取改选的方式。班长明义是个朝气蓬勃、有魄力的男子汉，可是最近这只领头雁有点偏离了方向。他自尊心比较强，如果改选班长，处理不当可能会伤他的自尊心。我找他单独谈话，直截了当告诉他：“你最近表现令人很不满意，现在给你两个选择。一是继续当班长，以这个身分约束自己，提醒自己各方面要做好榜样。二是不要当班长，好好反思一下自己的不足之处，争取下次进步了再来竞选班长。”明义沉思了片刻，说：“老师，再给我一次机会，我保证做得更好。”当然，我很乐意给他这个机会。事后证明，他不负我所望。
三、优化班集体的人际关系。
建立丰富、和谐的人际关系是现代班集体建设中一项极为重要的工作。无论是班级集体意识、凝聚力和自觉纪律的形成，还是学生在集体生活中个性是否健康发展，都与班集体人际关系有着十分密切的关系。我们应该确立“以生为本”思想，充分调动每一类学生的积极性、主动性。同时召开主题班队会，指导学生掌握处理人际关系的基本准则，学会真诚待人、互相帮助、互相支持、团结协作。使班级中形成“人人为集体，集体为人人”的良好道德氛围。再次，帮助学生掌握一些协调人际关系的方法和技巧，提高学生的交往能力。如当同学间出现矛盾时，学会换位思考，或者先从自己的身上找原因，便于问题的更好解决。另外，学习上多给学生一些交流合作的机会，平时多开展一些有益的活动，培养学生共同的兴趣，使学生间有更多的沟通交流的途径，努力优化班级人际关系。现在，我们班再也听不到打小报告的声音了，班级气氛显得轻松、愉快、和谐。
在知行路上，一个个精彩的案例，有的让我深有同感，有的让我深受启发。它成了我教育工作的指明灯，行为上的标杆。我一路学习、一路收获、不断实践、不断反思，它让我和我的学生都受益匪浅。我觉得自己变得更智慧、更富有爱心了，我班学生的精神面貌、班级的班风班貌也在悄然变化着。知行中国真象一味营养剂，让我和我的学生都能健康、快乐地成长。
我与档案一起成长
在默默无闻的档案工作中，使我看到了对“宁静致远”的真实诠释.使我体会到“淡泊与宁静”的境界所在。江水澄澈千里，在平淡中执着地奔流；群山巍峨千年，在静默中恒久地伫立。我所钟爱的档案工作亦然如此。
我们身处在市场经济的大潮中，社会发展日新月异，生活内容丰富多彩，思想观念一日千里。似为一个信息过剩的时代，又似为一个浮躁的时代，或者说似为一个眼球的时代,更似为一个物欲横流的时代。作为一名？人民教师？我也曾经感到过深入浅出的犹豫，安贫乐道的彷徨，默默无闻的茫然。
刚刚接触档案工作的时候，带着一腔年轻一代对待工作那种独有的热忱全身心的投入进来，满怀着信心、满怀着激情，雄心勃勃的要在档案员的工作岗位上干出个名堂来。但是，当自己走进工作角色时方才发现，它的枯燥、乏味让我一下子感到了前所未有的委屈感，不再有起初的雄心壮志，不再有豪气冲天的激情，这个时候才直观且真切地体会到“理想与现实的差别”。每天面对着不会说话的案卷，面对着繁琐冗长的目录和数以万计的著录电子条目，年少轻狂的心，再也无法让一个原本激情满怀的我，在这样一个再单调不过，再平凡不过的岗位上停留半刻。这种思绪干扰着我的头脑，左右着我的身体。就在这种情况下，正当我思想斗争极度激烈的时候，区教育局的领导开导了我，教育了我，我感到我错了。通过对《中华人民共和国档案法》和《黑龙江省档案管理条例》的深入学习，使我对档案工作有了新的认识，使我认识到了档案工作的重要性和不可替代性。是领导和《档案法》改造了我，拯救了我，也挽回了我而今热爱的档案工作，重燃起我最初对档案工作的满腔热情！
我所从事的档案工作担负着维护尖山区教育系统建制及人员档案的安全、完整的重要任务，有效维护尖山区教育的历史面貌，是教育系统开展各项工作的必要保障条件。档案具有凭证作用和广泛的参考作用，它无论是在总结教育工作的经验教训，探索、掌握教育工作的规律方面，还是在维护教学、科技人员的合法权益方面，都显示出不可估量的作用，因而各项工作的顺利进行都离不开我们档案工作的服务和保障。同时对待一些具有长远保存价值的档案，按规定定期向相关档案馆移交，为党和国家积累和输送档案史料。因此，基层档案工作的成功与否，不仅反映了档案管理水平的高低，而且也是档案馆工作的基础，并在一定程度上对整个国家档案工作的质量和水平有着重要影响。
法制化、正规化、科学化建设为牵引，以档案工作的开拓创新为动力，以全心全意为人民服务为最高目标。老老实实做人，勤勤恳恳做事，我坚信平凡的档案工作必然会蒸蒸日上，做出辉煌的成就。
于是，我开始在档案工作中追求人生的价值。就这样开始了日复一日，年复一年，平凡的工作，但却不平凡的人生。平凡的事情做一次并不难，难的是做一辈子。正因为怀着对档案工作的满腔热忱，才能志向明晰和坚定。保持对档案工作的高度热情，坚持不懈的去努力，耐得住寂寞，经得起枯燥，保持清静圆满心境不懈地追求。这就是“淡泊以明志，宁静以致远”。“行到水穷处，坐看云起时”。淡泊宁静之中，是和谐和积极的心态，淡而愈浓，近而愈远。当放开生命的那些细枝末节，所向往的、所追求的那一种生命的形式，才真真切切地在我们前方，而不再是糊涂和慌乱中的一时梦幻。
不知天高地厚。”一句接一句的指责，响在我的耳边，刺痛在我的心上。眼泪在眼眶里直打转，说实话，长这么大，还从来没听过这样难以入耳的话，没受过这种委屈，本想回她一句的，但是一想，作为一名教育系统的档案员，我的一言一行都代表着教育的形象和作为档案员的素养。于是我等到她平静下来后，才耐心的对她讲解、说明法规和工作制度，又帮她处理好了文件。在她满意的笑容里，我感觉到了她对我工作的认可，至今我们还是工作上的好伙伴。
我人格上的熏陶和净化；感谢档案工作给予我生活的信心和活力；感谢档案工作给予我未来美好的憧憬和明天。
在感谢的同时我更要承诺！承诺在我的档案事业中忠于职守，一丝不苟，任劳任怨，让规范有序的档案能为大家提供更加方便快捷的服务。让每一份档案都和我一样，为共同的目标绽放流光异彩，为共同的事业奋起拼搏。让对事业的热情，融化平凡的生活；让档案的魅力，深入社会的角落；让虔诚的理想，点亮锦绣的人生。我自豪！我是一名光荣的档案工作者！我坚信！我们的档案事业必将蓬勃发展！我无悔！我与档案共同成长！
我与档案一起成长
1.建立“学生成长档案”，帮助学生整理记载着自己的成长轨迹的资料。
2.通过实施“学生成长记录”评价制度，帮助教师、家长了解的学生的成长与进步，以寻求最佳教育途径。
3.帮助教师和学校管理者制定教育评价计划。
4.在评价过程中，有效地改善师生之间的关系，使教师成为学生的朋友。
二、材料构成（一）活页式文件夹。
（二）扉页设计：“学生成长记录”的扉页可统一格式，也可让学生进行个性化设计。可以把自己最漂亮的照片贴在扉页上，爱绘画的同学可以精心地在封面上角画上自画像，并根据自己的特点写上姓名，如“爱唱爱跳的xxx”、“刻苦好学的xxx”。还可以给自己的成长记录袋取上富有诗意的名字，如“成长的足迹”、“新苗长高了”等等，总之，做到既新颖美观又极有创意。
（三）具体内容：共包含个人资料、基本信息、爸妈寄语、我的综合素质评价档案、老师的话、我的作品展、幸福每一天、我的获奖记录、奋斗目标等九个方面的具体内容。具体要求如下：
1.个人资料：包括个人照片和自我介绍两个部分。
2.基本信息：姓名、性别、籍贯、出生年月、所在班级、班主任、身体状况、身高体重、家庭住址、性格、兴趣爱好、特长、座右铭、理想、好朋友、愿望以及家庭重要成员等信息。
3.爸妈寄语：包括全家福以及爸爸妈妈对自己的寄语。
4.我的综合素质评价档案：采用自我评价（自我反思）、学生评价、教师评价、家长评价等方式。
5.老师的话：老师写给学生的寄语或是对学生的操行评语。
6.我的作品展：把自己学习中好的成果向别人展示，一张语文、一张数学等试卷，一篇日记，一篇作文，一张手抄报和小制作，各科的优秀的作业一份和绘画作品一份，我得到的各种表彰奖励（含单元成绩记载）。
7.幸福每一天：主要记录学生的成长足迹，尤其是值得回味、令人难忘的一个个瞬间，能体现出学生成长过程中的有关图片或文字资料均可放入。让学生尽量发觉自己的闪光点，发现自己的进步，对未来充满信心。如学生看过的课外书(书名)及读书心得或摘抄，会背的课文、古诗词记载，知道的成语，喜欢的名言警句和会唱的歌曲，知道的名人和他们的故事（人名），我不明白的一些问题和学会的本领，我参加了校内外的实践活动做的好人好事。学生的反面案例也可放入，放入时间不限，资料的件数不限。
8.我的获奖记录：主要呈现学生获得各级各类奖励及荣誉等等。
9.自我感受与奋斗目标：
每个月或是每个学期进行阶段性反思，表达这一阶段的自我感受。通过各方面的评价，已经知道了自己的优点和缺点。在今后的学习中要正视缺点，发扬优点，展示自我的一面。并确立今后的奋斗目标，树起自尊心和自信心，实现个人发展的人生价值。
（四）建档对象：全体学生。
（五）建档时间：2012年3月15日之前完成，过程性材料可以随时依据学习和生活情况完善补充。
（六）建档评奖：2012年3月20日组织评审小组对各年级学生建立“学生成长档案”情况进行，各班按5:10:15的比例评定一、二、三等奖。
我与祖国一起成长
一、清点人数、报告人数。
中队长：“报告辅导员，本中队原有79人，实到79人。‘我与祖国共成长’中队主题会一切准备就绪，请您允许我们开展活动。”
辅导员：“接受你的报告，预祝你们活动圆满成功。”
二、全体立正。
三、出旗，敬礼——礼毕
四、齐唱队歌——全体坐。
下。
五、主持人讲。
话。甲：队号声声飞越长空，火炬熊熊把山河映红。
乙：少先队，我们成长的摇篮；
丙：少先队，我们远行的航灯。
六、进行活动。
甲：有一首歌，中国的少年儿童唱了几十年，这就是气势磅礴的《中国少年先锋队队歌》。
乙：有一面旗，中国的少年儿童举了几十年，这就是星星火炬组成的少先队队旗。合：我们唱着队歌，行着队礼，胸前飘荡着鲜艳的红领巾，我们拥有一个欢乐的童年。
甲：你知道队歌为什么这样嘹亮？
乙：让我告诉你：这是一代又一代少先队员在一起歌唱。
丙：你知道队礼为什么这样庄严？
丁：让我告诉你：这是革命先烈生命与热血的铸造！
合：我们中国少年先锋队具有光荣的革命传统。
丙：在共产党的领导下，丁：在共青团的直接带领下，合：中国少年先锋队创造了60年的辉煌，与祖国共同成长！
甲：让我们一起来翻开鲜红的历史，翻开那些灿烂的篇章！
第一篇章：少先队，我们永远的骄傲。
乙：当第一面五星红旗飘扬在天安门上空，英雄的中华少年也有了骄傲的名称。
丙：镰刀斧头开创了共和国崭新的黎明，星星火炬照亮了少先队前进的征程。丁：让我们一起来回顾光荣的队史。
丁：请各小队上台表演队史。
1、请看一小队的节目：《劳动童子团活动》——请听一小队的介绍。
（小队长领）第一次国内战争时期（举牌），（合）我们的名字叫劳动童子团，（男）贫穷儿童从此有了最早的家园。
2、请看二小队的节目：《斗地主》（《红星歌》伴奏）—请听二小队的介绍。
（小队长领）土地革命战争时期（举牌），（合）我们的名字叫共产儿童团，（女）红星闪闪放光彩，小小战士奔前方。
3、请看三小队的节目：《王二小》（《歌唱二小放牛郎》伴奏）——请听二小队的介绍。
（小队长领）抗日战争时期（举牌），（合）我们的名字叫抗日儿童团。（男）埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。
4、请看四小队的节目：《卖报》（《卖报歌》伴奏）——请听二小队的介绍。（小队长领）解放战争时期（举牌），（合）我们的名字叫少先队和儿童团。（女）小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。
5、全体队员：（中队长领）1949年新中国成立了，10月13日中国少年先锋队成立了，（合）我们的名字叫中国少年先锋队（举牌）。（男）星星火炬是我们的队旗，引导我们为共产主义事业做好准备。（女）我们是建设社会主义的新一辈，跟着共产党，跟着共青团，（合）学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔！
甲：刚才听了各小队的介绍，让我们了解了中国少年先锋队发展的历史。
6、请听《少先队知识朗诵》。
1、回忆入队仪式。
甲：在长辈的期望中，我们戴上了红领巾。
乙：在鲜艳的队旗下，我们庄严宣誓。
丙：从那天起，我懂得了什么是责任。
丁：从那天起，我明白了什么是使命。
2、请听：《少先队员拍手歌》（全体队员）。
3、新队章知识竞赛。
甲：全国“少先队知识竞赛”已经开始了，让我们也积极参加进去，一起学队章，用队章。
（1）什么是少先队的队旗？
（一小队）中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。（二小队）少先队的队旗是少先队组织的标志。（三小队）队旗为红色，象征革命胜利，（四小队）队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，（男）火炬象征光明。（女）队旗的意思是：（合）在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。
（2）少先队员的标志是什么？
红领巾是少先队员的标志。它是红旗的一角，是用烈士的鲜血染成的！
（3）少先队员的作风是什么？
诚实、勇敢、活泼、团结、助人为乐。
（4）入队的年龄是几岁到几岁？
凡是6周岁到14周岁的少年儿童，都可以加入少先队组织。
4、、队旗下我们的风采。
乙：少先队员是今天的预备队，明天的接班人。
丙：准备好腾飞的翅膀，燃烧起向上的激情。
丁：我们在鲜艳的队旗下愉快地生活，健康地成长。
展示之一：请听表演唱《让我们荡起双桨》。
甲：老师教过的本领，会变成我们的羽毛；
乙：父母眼中闪过的的期望，会变成我们的行动；
丙：红领巾发出的召唤，把我们引向新的历程；
丁：从我做起，从小事做起，我能行！
合：祖国的明天，一定是属于我们的！展示之二：
1、请听小提琴独奏《中国少年先锋队队歌》。
2、请听葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》（有一个学生伴舞）。
3、学生的手工制作、作文、美术作品、手抄报展示。
甲：少先队员的风采体现着时代的面貌。
乙：少先队员的时尚体现着时代的精彩。
丙：全面发展，突出特长，是我们不变的追求。
丁：让我们的理想在蓝天中翱翔，用我们的双手去创造美好的未来。
第三篇章：我们的未来无限美好。
甲：今天我们满怀希望，明天我们将精神焕发。
乙：是啊，未来多么灿烂，我们的理想多么美好。
1、请队员代表畅谈自己的理想。
丙：我们不再等待，我们不会仿惶，丁：从现在起，我们要学做主人，准备着，把中华民族伟大而复兴的重担挑起！
2、请听快板：《少先队员礼仪》。
合：我们热爱中国产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！
七、请辅导员讲话。
八、请辅导员带领我们呼号。
辅导员令：“全体起立，举起右拳，面向队旗，跟我呼号。”
辅导员：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”
全体队员：“时刻准备着！”
九、退旗，敬礼——礼毕，全体坐下。
十、结束队会。
中队长宣布：章村小学三年级《我与祖国共成长》中队主题会活动到此结束。希望各位领导、各位老师给我们提出宝贵的意见和建议。
我与女儿一起成长
教学目标：
1.分析叶兆言和叶子的形象，感受他们的“一起成长”。
2.懂得理解沟通时连接父母与子女心灵的桥梁，培养学生宽容、理解、关爱等良好品德。
教学重点：分析叶兆言和叶子的形象，感受他们的“一起成长”
教学方法：筛选法，领悟启发法，讨论法教学过程：
一、导入。
我们常常听到孩子甚至成年人的感慨：“在大人的眼里，我们永远只是一个孩子。”对此你有怎样的感想？（生交流关于大人自以为是，对他们关心备至，不理解孩子的思想等等。）我们还常常听到这样一句话：“可怜天下父母心。”对此你又怎样的体会？（学生交流父母望子成龙、望女成凤，竭尽所能为子女做力所能及的事，可是儿女不但不领情，反而很反感，有时还因此吵架。）。
作为父母，总会觉得孩子不懂事，让人不放心。然而，叶兆言夫妇却从女临出国前交给他们的日记本里惊讶地感受孩子的成长，而且孩子的日记促进了叶兆言的反思和成长。今天我们一起来学习张永胜的《与女儿一起成长》。
二、介绍文中主角。
代表作品：长篇小说《没有玻璃的花房》等、七卷本《叶兆言文集》等创作风格：小说被文学史家称为“从民间的角度来重写民国史”。散文表现了浓厚的“文人”情调，散发出平和恬淡的儒雅气息。
评论：作家苏童认为“叶兆言的性格为人绝对是儒家的，他是一个真正的读书人，满腹经纶，优雅随和，身上散发出某种旧文人的气息。”
（二）女儿：叶子。
出生年月：1984年6月19日学历：复旦大学中文系博士出生地：南京。
喜欢的书：历史书、《三联生活周刊》等喜欢的人：爱自己的人都喜欢。
三、初读课文。
（一）快速阅读课文（5分钟）带上问题阅读：1.谁与女儿一起成长？
3.怎样理解“成长”？可用文中的哪些词来替换？
（二）学生做出相应回答（2分钟）。
四、学习最后一部分（父女的成长）。
第一段最后一句说：“直到有一天，女儿临出国前交给自己的日记本，叶兆言在震惊之余开始反省自己的父亲角色。”文章最后一段说：“我正和女儿一起改变，一起成长。”父亲有怎样的震惊和反省，父亲和女儿是有怎样的成长呢？我们先来学习课文最后一部分。
自由朗读最后一部分，思考：
（看日记前的女儿：不懂事，没有爱心；看日记后的女儿：理解大人，富有爱心，宽容，会反思。）。
2.作为家长，原来的叶兆言是怎样的？看了日记后又是怎样的？要求：立足文本，筛选重要词句，整合作答。
（原来：自以为是，维护父亲的权威；现在：理解女儿，反思自己，懂得尊重孩子。）。
五、分析前面三部分（父母的形象）。
（一）自读与感悟。
预设回答：叶子形象：1.第一部分中，（1）“„„该矫情的地方，想不矫情都不行。”有个性有思想，深谙人情冷暖。2.“因为深恨一个人的同时„„”一个懂事的叶子，拂去争吵的表象，懂得爱的真谛。
叶兆言的形象：深受女儿，对女儿过分操心；严格要求女儿却有点自以为是，有一点专横，有着父亲权威的观念。
小结：叶子美丽的日记中，我们触摸到了叶子的心灵，看到了一个成长了的叶子，正是这本美丽的日记惊醒了父亲，后来父亲常说：“我正和女儿一起改变，一起成长。”
2.在叶子日记中有哪一句话深深触动了你，找出你最欣赏的一句。
（二）课文再现板书女儿。
父母眼中：不懂事、没有爱心事实：懂事、宽容、有爱心父亲。
原来：自以为是、维护父亲权威现在：理解女儿、反思自己、理解女儿。
六、拓展。
（一）狼爸的故事。
萧百佑：因其“三天一顿打，孩子进北大”的教育口号而被称为“中国狼爸”。只要孩子的日常品行、学习成绩不符合他的要求，就会遭到严厉的体罚，他的四个孩子中的三个被北京大学录取。
萧氏家规：第一，所谓民主，孩子是民，家长是主。只要他提出的要求，孩子们必须无条件服从、遵守。第二，没有零用钱，不许喝可乐，不能吹空调，不能随便打开冰箱门。
（二）虎妈的故事。
蔡美儿：哈佛大学法学博士。现任耶鲁大学法学院终身教授。出版《虎妈战歌》引起轰动。她为两个女儿制定十大戒律，自称“采用咒骂、威胁、贿赂、利诱等种种高压手段，要求孩子沿着父母为其选择的道路努力”。
虎妈十大家规：1.不准在外过夜；2.不准参加玩伴聚会；3.不准参加校园演出；4.不准抱怨不能参加校园演出；5.不准看电视或玩电脑游戏；6.不准任何功课的学习成绩低于“a”；7.不准擅自选择自己喜欢的课外活动；8.不准在除体育与话剧外的其他科目拿不到第一；9.不准练习钢琴及小提琴以外的乐器；10.不准在某一天没有练习钢琴或小提琴。
（三）展开辩论。
4.教师总结：（1）辩证看待问题；
（2）对学生表现做一个总结，以鼓励为主。
七、领悟启发。
从故事中，你受到哪些教育（启发）？
回答预设：从家长写的角度：1.家长对子女的理解，是打开孩子心灵的一把钥匙，它可以引发孩子对父母的感激，并转化为前进的动力。2.作为家长，只有理解孩子才能达到心灵相通，取得良好的教育效果。3.父母经常性的理解，最终会在孩子的身上开花结果。
从子女的角度：1.应该主动跟父母交流，让父母走进自己的心灵，避免误会和争吵。2.要理解父母的一片苦心，宽容对待父母的不足或过失，关于感受父母的爱。3.在接受爱的同时，要学会付出爱。
七、布置作业。
完成第一单元作文小训练。（400字）。
我与酒店一起成长
不知不觉，一转眼来到金威大酒店已经一年多了，作为大酒店的一员，我感到非常的自豪。
一年前，我告别了打工一族那种“快捷而紧张，严谨却显枯燥”的生活，来到了金威大酒店，带着梦想，带着憧憬，走进了金威大酒店这个大家庭。同事们和善的笑容，领导关爱的目光，让我感受到了无法比拟的真诚，直到某一天，我知道了“真诚服务，善待顾客”是金威商贸集团的服务理念，更给我指明了前进的方向。
回首一起走过的历程，就像正在放映的一张张幻灯片，时而激动人心，时而令人振奋，现在，我所从事的是保安部主管一职，在这一年中，我认识到工作并非意味着学习的结束，而是意味着新的学习的开始。在一个新的成长空间里，我们年轻人往往会有种“抓不紧自己，瞧不起别人”的散漫和自负。然而，我想我更应该谦虚认真地向前辈们好好学习，包括实际工作中的能力，解决问题的方法，以及为人处事的态度和他们所具备的一切我所不具备的优点。
一年来，我亲眼见证了金威大酒店的成功与发展，大酒店凭借各级政府部门的大力支持，社会各界的深切关心，通过大酒店人不懈努力，勇于奉献，不惧小事，多承春风化时雨，且喜桃李吐新枝”。酒店发展一年来，大酒店人以诚实信用，与人为善，敢于直面挫败，视挫折为挑战，在挫败和挑战中不断总结经验，完善管理制度，力推人性化、个性化服务，努力营造酒店的文化和学习氛围，让每一位员工都正直向上，让每一位员工都超越自我。从而形成了员工个人、酒店和社会共赢，团结友爱、开拓、奋进的精良团队，芳草春回依旧绿，梅花到时自然开。一年来，我深切感受到了酒店的人本，它给人们的是温暖，给人们的是幸福，给人们的是收益，给人们的是甜蜜，始终传承“服务社会，回报社会”的人文理念，倾情社会光彩事业。
一年来，可以说让我学到了太多，无论是“做人”，还是“做事”，都让我深切地感受到酒店行业的可敬。我已完全融入到了酒店中，也让我觉得用自己所学为酒店“添砖加瓦”是自己的荣幸，更让我有了一种与酒店“同呼吸，共命运”的感觉。每每想起一年前抱着试试看的心态走进这个“大家庭”，到现在才觉得犹如经历了一次学历的考验，就如同再读了一年书，因为酒店塑造了一个全新的自我。当然，现在，我更多的是热爱这个行业，这份工作，这份爱使我变得更成熟，更坚强。虽然付出是辛苦的，也许会有很多的挫折，但看到自己知识在一天天成长，酒店在一天天变化，想到酒店的成功也浸透着自己的一份辛劳与汗水，心里依然是无比欣慰的。虽然在这一年中，尝遍了“酸甜苦辣”的滋味，但还是做好了红军不怕远征难，万水千山只等闲的心理准备。
酒店为我们创造了很多机遇，我相信，艰难的任务能拓展我的才能，与同事的合作能培养我的人格，与领导的交流能训练我的品性。酒店的命运就是我们每个员工的命运，酒店的发展与飞跃离不开我们每一个员工，因为我与酒店是一个共生体，我与酒店同成长。
保安部：王志强。
我与祖国一起成长
2009年10月1日是我们祖国60岁的生日，无数名华夏儿女的目光无不都在这一刻聚焦在天安门广场上。国庆60周年大阅兵开始的一瞬间，电视机前的我无比激动，心潮澎湃。庆典开始时，嘹亮的《义勇军进行曲》响彻了整个天安门广场，鲜艳的五星红旗像一束火焰在天幕上燃烧。胡锦涛总书记肃立在敞篷车的正中央驶过金水桥，向海陆空三军问好。伴随着雄壮的军乐声，受阅部队方阵步伐矫健地通过天安门前。他们不仅在接受主席的检阅，同时也在接受全国人民的检阅。看着官兵们雄赳赳气昂昂、英姿飒爽的样子，我感到精神振奋、倍感自豪。共和国有这样一支威武之师，一定会更加繁荣昌盛；全国人民拥有这样一支精锐之师，一定会更加祥和平安。大阅兵让每一个人激情四溢，为祖国骄傲。这是一场中国向世界展示实力的盛会，更是一次全国人民精神的洗礼。
如今，已经进入了2010年，在祖国即将迎来她61岁生日的时候，我也已经21岁了。虽然不是同样的岁数，但随着我从小到大在书本中学到的中国历史知识，以及通过一些关于新中国成立及发展的影视作品，让我觉得，我也在与祖国共成长，共享祖国成长过程中的酸甜苦辣。我出生在1989年，是新中国40岁生日那一年，从此我开始与祖国一同成长。爸爸妈妈教我走路，教我说话。学会了喃喃话语后，我便开始上学。幼儿园、小学、初中、高中、大学，随着年龄的增长，伴着老师的栽培，知识懂得也越来越多，对祖国的了解也越来越深。
土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼；邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河„„读书让我成长，也让我与祖国一同分享成长。
我是一个喜欢看电视的人，尤其是一些电影电视剧，我觉得这些影视作品是以另一种方式是向人们阐述历史。记得小的时候就曾经看了许多战争题材的电影，比如：地道战，地雷战，四渡赤水，辽沈战役，淮海战役等；还有一些有关儿童题材抗日电影，比如鸡毛信，小兵张嘎等。这些电影都让我对我们祖国在成长过程中经历的磨难有了很多了解，看到了那些虽然生命已逝，但精神永伴中国成长的英雄烈士。这些在新中国成长过程中无畏牺牲的人们，这些最可爱的人们，将被人们永远铭记，中国的成长过程中永远有他们的身影。我与祖国共享成长，也同这种民族精神共享成长。时间凝聚在1949年10月1日，当巍峨的华表披上曙光，当雄伟的天安门迎来新一轮的太阳，当无数先烈用鲜血染红的五星红旗在天安门广场冉冉升起，伟大的领袖毛主席洪亮的声音传遍了全世界：中华人民共和国在今天成立了！中国人民从此站起来了，这一时刻，对于一个饱经忧患、受尽欺凌的民族来说是多么宝贵啊！中国，一个响亮的名字；一个让世界震撼的名字；一个让无数华夏儿女为之骄傲与自豪的名字，从此诞生了。这一幕无论是在《开国大典》电影中还是在《建国大业》中都得到了充分的体现，这两部电影我都不只看了一遍，每次看到这一幕眼眶里都充满了激动的泪水，心底油然而生的一种自豪感充溢着全身。
上高中时我迷上了《亮剑》这部电视剧，而且看了无数遍，每一次战争场面，看到那些为了新中成立而倒在敌人枪炮下的一批一批战士，都有一种想哭的冲动。我还曾经一度有很多疑惑：那些战士这么拼命是为了什么，他们死后并不可能都名垂史册。但后来我明白了，正如国歌里唱的那样：中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声！这是中华民族精神的崛起，是中华人民的崛起！这部电视剧对我的感触真的很深，我对这种亮剑的精神深表认同，正如里面的一句话：一个剑客，输赢是其次，最重要的是敢于亮剑！中国人民在祖国的成长历史中，面对敌人勇敢地拔出利剑，这种气势也促进了革命的胜利。
2010年寒假，我在家看感动中国的时候，其中一个获奖者说的一句话让我记忆深刻，他说：拿破仑曾经说过中国是一头沉睡的雄狮，一旦醒来世界将为之颤抖，我现在就是要告诉他们，中国这头雄狮已经醒了！的确，我们现在可以自豪地说，沉睡了百年的东方“雄狮”——中国，已经昂首立于世界之林！
祖国仍在成长，我也在成长。纵观当今世界，中国的成长正面临百年来难得的机遇，60年来的积累让我们处于一种主动的态势，必须抓住机遇，加快发展。多少代人的努力，才换来了今天国家的兴旺发达，社会的繁荣昌盛。我觉得生于时代洪流的我们，社会各方面的需要为我们个人的发挥提供了机会。在这个充满机遇和挑战的时代，我也要奋发图强，为中华民族做出杰出的贡献。祖国的成长赋予了我成长的意义，我与祖国共享成长，我要用我的成长，去推动祖国更快的发展壮大！
我与小树同成长
阳光普照、风和日丽。
这样的季节，
这样的气氛，
我们伴着玉兰花香，
在这片空旷的土地上。
栽下了心中的希望。
小树呀，
快些长吧，
长得郁郁葱葱、枝繁叶茂；
小树呀，
快些长吧，
长得高大参天、直冲云霄。
我们栽下这棵树，
同时也栽下了我们的梦想。
让树叶随风飘扬，
把我们的梦想。
变成现实。
我们栽下这棵树，
同时也栽下了我们的希望。
让树叶随风飘扬，
把我们的希望。
传遍四方。
小树啊！
你是我们心中的向往，
是我们心中。
永睡不朽的希望！
我与公司一起成长
“一切美好只是昨日沉醉，淡淡感受才是今天滋味”，提笔冥思，往事如烟，回忆起来几多感慨，又有几多苦苦甜甜的味道。
从一个百货业的新手脱变成了一个正式的百货采购员，经历了许多，在过程中，有欢笑也有汗水，我用我的每一个细胞去感受所有的生活中的滋味。我相信：“不经历风雨怎么见彩虹-------------------------我的成长离不开同事的包容和帮助，离不开“好一点”这个大家庭的支持和鼓励，更更离不开总经理办、经理、主管对我的信任与磨砺。”
时光就像指间的细沙，在我们不经意间悄悄流逝，定睛一看，沙子散落了一路，记录着我的脚步和走过的路。其间经历无数风雨，有过辛酸，有过彷徨，也有过欣慰与快乐。在好一点工作一年已过，公司里的各种赞扬各种批评，它让我体会到了工作与生活的意义，也让我从中受益非浅。
一年前我踏入“好一点”的大门，一个办公室和两个小小的仓库，十来个工作人员，虽然正值酷暑各岗位的工作人员充满冲劲。当时我心底深处涌动着强烈的归属感。
作为新手，我在办公室里做些接单、对单、收货、登记等细琐的事务。公司的飞速成长，自我入职从门店数量为10家仅用一年时间发展到22家，她在以飞快的速度发展着。而我也从一名新生军从一名百货业莽撞粗心的新手变成一名及格的采购员（勉强及格也算及格！！）。工作之余，我也热情的参与到企业的活动中。公司组织，篮球羽毛球活动，挥汗如雨的激情；广州岭南印象园一行，的各种欢笑声；逍遥谷一行，各参赛队伍的呐喊声，这一幕一幕成为我美好的记忆。
我脚踏实地的工作着，学习着，我和同事相处融洽，并且为了同一个目标不懈努力不断前进，众人划浆力量大，在共同努力下，我们的企业越来越规范，我们的线路更加的稳定。
作为“好一点”的一员，我是幸福着并快乐着的。这份成长的喜悦滋生在我的心底，像一份无比巨大的财富，沉甸甸的放在我的人生履历里。当我面对超负荷的工作时，不会再担心、烦燥；当我遇到解决不了的因难时，不会再消极、气馁。我的经理主管批评中表扬中，使我逐步成长，不再是年轻无知的少年，从现在起我将可以成熟、理智地站在属于自己的舞台上从容的面对一切工作，永不言败。
正如“好一点”的主题曲“只因为始终相信去拼搏才能胜利总是在鼓舞自己要成功就得努力”我的命运自己把握，珍惜岗位，不断拼搏不懈努力。让我们以澎湃激情，编织“好一点”的未来；让我们以真挚的情感，我……..我与好一点共同见证彼此的成长！
我与祖国一起成长
今天是祖国成立69周年的伟大日子。69年前的今天，一个崭新的国家在经过多年战争洗礼的土地上成立了。那时，年轻的祖国满目疮痍、百废待兴，由此，不屈不挠的中华民族从此开启了漫长的大国崛起之路。
当中国历经文革浩劫而彷徨无助时，邓小平用他高瞻远瞩的政治智慧，指引多灾多难的祖国从世纪的风雨中神奇地走过，豪迈地走向了繁荣富强，一曲“春天的故事”在中国大地唱响。经过四十年的改革开放不断建设，我们祖国创造了一个又一个人间奇迹：我们看到千年飞天圆梦及青藏铁路的成功修筑，见证了香港、澳门的回归，听到了中国农民两千多年来一直承担的农业税退出历史舞台、义务教育学杂费也一律免收的喜讯，看见了中国第一艘航空母舰昂然建成下水，也看见了朱日和沙场阅兵铁流滚滚气势磅礴。悠悠五千年，泱泱大中华。伟大的中华民族这条东方巨龙，载着高峡出平湖的澎湃诗篇，举着改革开放的旗帜，带着中华民族的美好憧憬，证以惊人的速度向前突飞猛进！
仰望鲜艳的五星红旗，我心潮澎湃，思绪万千。一个个熟悉的故事，一幅幅生动的画面，从我泪水模糊的眼前掠过：
2008年5月12日，汶川。那是惊心动魄的一刻。我们的家园瞬间变成了废墟。一方有难，八方支援，所有人的目光都聚焦在一个地方，所有人的牵挂都心都系在一个地方——汶川。中国人以强大的力量战胜了这场空前的灾难。我们众志成城，我们不畏艰难！
2008年8月8日，第29届奥运会在中国举行，中华儿女用自己的智慧与汗水，向世界人民献上了一道道如梦如幻，精妙绝伦的景象；向世界人民展现了我们开拓创新的姿态；向世界人民证明了我们和谐发展的风采！
记得上初中的第一节历史课和地理课，我都是在惊喜和兴奋中度过，老师告诉我，祖国有960万平方公里的疆土，有五千多年的辉煌历史，有三山五岳的壮丽河山……我们的祖国是多么的美丽，有世界第一高峰珠穆朗玛峰，有我们的母亲河黄河，有闻名世界的万里长城……六十九年的磨砺，祖国已经成为世界的蛟龙，是屹立的巨人，双臂拥抱着我们的大好河山。
我们是祖**亲的骄子，是新时代的接班人，是风华正茂的一代，我们有无比的自豪和自信。我们将用钢筋铁骨继续支撑起祖国大厦的建设，刻苦求学，把对祖国的爱化为报国的力量，献给亲爱的中华民族，为实现伟大复兴的中国梦添砖加瓦。
我们会陪伴着祖国从容地走向未来。