读后感是种特殊的文体，通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢？接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文，我们一起来看一看吧，希望对大家有所帮助。
简爱读后感篇一
书单上被排到最近才终于看完的书。
没有简爱让人向往，没有傲慢与偏见的让人浮想，但仍然是一本读完不会后悔的书。
以一个第三者的角度倒叙复述了整个故事，这也许是最理想的叙事方式，第三者的描述不会夹杂太多私人感情。最吸引我的算是书里对于恐惧和孤独的描写，真实且细腻。而从整个故事发展脉络来看，里面关于感情线的描写以及陷入其中的死去活来，于我有些杂乱，并且不能理解。也许人的情感就是这样，违心的做着与心意不和的决定，却又后悔自己的选择，于是试图挽回抑或补救。
而关于人的报复情感，超出了我的想象。可是阴谋和暴力是两头尖的矛，它们会刺伤使用它们的人，而且受的伤会比他们的敌人还重。谁说不是呢？如果一个人的一生是为了报复而活，在我看来是可悲的。
书中主人公们的最后归宿，来得有点猝不及防。很奇怪，泪点低的如我，没有为任何一个人的离开而流泪，也许打从心底我就没有同情过任何一个人，要说有的话，那可能是最后离开的人--他获得了他认为他应得的，报复了他痛恨的。但最终也不能抵挡命运安排下的离开。悲哀且让人痛心，最后他的离去也只有那个已逝的山庄主人的儿子真心的感到难过，于他来说也许足矣。
最后关于这个译本，于我浅薄的英语水平来说，开头的部分有一些地方翻译的有些晦涩，不通畅。使我差点弃书，所以有机会还是要去看看原著。
简爱读后感篇二
初始她，只是一个偶然的雨夜。我只身一人，闯进偌大的书房，我拿起我的日记，笔下飞快地吐露出一个又一个狠毒的词，心中的苦闷感越发浓郁。我狠狠的摔着周边所有的书，房里，一片狼藉。我仿佛听到谁的一声轻叹，于是，我便看到了地上的她。
我胡乱抹了脸上的泪水，随意地擦了擦书上的灰尘，席地而坐，翻开了她。穿过书页，我看到了她。那个被舅母关在房中蜷缩成一团的她，那个因为好友去世而哭泣的她，那个面对罗切斯特先生毫不退让的她。她在一步一步的成长，我在一步一步的退缩。
我扔下书，捂着脸，泪水从指缝中流出。我好恨，我恨那个人，我恨那件事，为什么……我想报复，我该怎么办?“第一次报复人，我尝到了滋味，像喝酒似的。刚一喝，芬芳甘醇，过后却满嘴苦涩。”她淡淡地说到。我呆住了，我怔怔地看着那本书，脑海中挥之不去的，是她，是那句话。
“我该怎么办?我感觉自己就像是个一碰就爆的气球，怨恨愤怒像藤蔓，在阴暗潮湿下破土发芽，生长蔓延，占据了我的整个心房，我放不下。”我无奈的揪着衣领，像条濒死的鱼在搏命挣扎。直到我又看到了她。
“生命太短暂了，不应该用来记恨。”她目光望向远方。我攥紧了拳头，我不明白，她也曾被无数苦难折磨，尖酸刻薄的舅母，表里不一的校长，喜怒无常的罗切斯特先生。她能说她心里没有一丝怨恨吗?我不信。她不会放下，我也不可能放下。“不，孩子，你错了。人生在世，谁都会有错误，但我们很快会死去。我们的罪过将会随我们的身体一起消失，只留下精神的火花。”她摇摇头。“这就是我从来不想报复，从来不认为生活不公平的原因。我平静的生活，等待末日的降临。”
我还想辩驳，我并不相信她。但她说的话又真真切切地敲在我的心上，我想开口，她却先我一步：“生命太短暂了，没时间恨一个人那么久。”我再次陷入了迷茫，人生短暂，有多少人把一生浪费在嫉妒，怨恨，不满中?她就像锁死在箱子里的宝藏，诱惑着人们将她拿起，就再也不舍得放下。可这到头来还不是一场空?把时间丢在刻毒的咒骂中，什么也得不到。
也许是我错了。她，一个平凡而朴素的人，并不是一开始没有任何怨恨，而是她拿起过，却也能做到放下。在舅母临终前，她终究还是去看了她。我也该放下了。
我拾起散落一地的书，捡起日记，把字迹一点点擦除，留下来的，只有深深的痕迹。她像是一道疤，警醒着我：是时候放下了。
我看向了她，把日记放下。
“咔哒。”是锁开的声音。我终究看到了那盒子中的宝藏，原来放下便能收获幸福。
今夜的风格外清凉。
简爱读后感篇三
暑期里，我看完了《简爱》这本书，颇有感受！
书里关键写了女主角简。爱自小就被舅妈收养，因为他沒有资产，沒有影响力，从小就遭受虐视和欺压。也由于这般，简。爱自小就培养了自强自立的坚强性情。以后，她进入了罗沃德院校学习培训。大学毕业之后，他赶到了桑菲尔德生态园出任家庭老师，她的自强自立获得大家的重视。在与主人家圣约翰老先生交往的日巷子里，两个人都被另一方的气场所吸引住，在经历了很多艰难困苦后，两个人最后走到一起。
看完次本书，把我简。爱那自立自强，自立自强的精神实质深深吸引住着。她坚强地面对困难和挫折，她还追求完美男孩和女孩间的公平，穷光蛋与有钱人中间的公平。如同她常说：“我跟你一样有生命，也一样有一颗心！”
《简爱》教會了我坚强路面对日常生活的挫折，要在日常生活中自强自立。但现在的我还不可以在各个方面保证独立。
还记得有一次。大家布局的技术课工作是织一段毛线衣。我为了更好地投机取巧，对妈妈死皮赖脸道：“妈妈，你帮我织一下呗，我织得不太好。”“不好，这又不是我的作业，亲自动手。”妈妈一口否定了。“哎哟，我工作都来不及了，你也就帮帮忙吧！”“茜茜，自身的是亲自动手，那样才有获得啊，要不然你血来干啥呢？再聊，妈妈之后不太可能一直跟在你旁边，你需要学会独立。”妈妈意味深长的讲到。听了后，拥有很大的感受。
也有一次，班集体编班了，原先的同学被“拆”得七零八落。新班集体，一张张北京菲莲娜，我是却个有悲。老师来竞选班长，我畏缩不前，毛遂自荐。老师注重我并要我当上组长。第二天，天雾蒙蒙的，好像要掉下泪来。
到班级，同学神情匆匆地冲过来说：“很多同学们在你背后说你说闲话。”我满不在乎的说：“我没如何，她们能说什么呀！”同学然后说：“有人说你爱主要表现，就了解取悦老师。”猛然，眼下一片萦绕。之后，老师了解后疏导我讲：“同学们提出质疑我，我要去证实给他看，勤奋往上。学会自立。”
是呀！我们在面对困难挫折时，要对自身有信心，需看与面对困难，学会自食其力。
我不断读过几次，也流了很多泪水，那就是打动的眼泪。也塑造了不断进取，自立自强的信心。人生路漫漫上，《简爱》就是我的精神食粮，将鼓励我持续往前！
简爱读后感篇四
尊严和爱，是人生中最重要的两样东西，一个是高于生命的灵魂，一个是包容万物的思想《简爱》这部脍炙人口的'作品充满了浪漫的幻想，让我们去感受人间的人情冷暖，去触碰人们的心，它真的是让我爱不释手。至今我还是难以忘记里面的情节！
这本书的作者是英国的夏洛蒂.勃郎特所著。描述了简爱坎坷不平的人生经历！
简爱的父母双亡她从小和舅妈生活，但舅妈和舅妈的两个孩子都很讨厌她，有次因为反抗表哥的殴打被关进了红房子，舅妈从此再不想让简爱待在她们家，就将她送进了孤儿院。虽说摆托了舅妈一家的虐待但孤儿院里环境恶劣，生活艰苦。过了不久自己的好朋友海伦也因患肺病去世。从此简爱厌倦了孤儿院的生活。在她长大后她登广告应聘家庭教师，而幸运的是她被桑恩费尔德庄园的女管家聘用了。她很快来到那里，巴不得早日离开孤儿院！但由于她的与众不同那个房子的男主人便爱上了她，后来她们就定了婚，但却被男主的前妻（一个疯女人）阻止了。简爱也因此离开了这里。不久后等她再来这时这里已经是一片狼藉。简想尽一切办法找到了罗契斯特并和他结了婚，得到了自己理想的幸福生活。
这本书让我明白了，人间爱的力量是没有穷尽的，它可以穿越一切阻碍，让温暖经久不衰，心中有爱，才感到温暖！
简爱读后感篇五
她的豆蔻年华没有父母相陪，没有朋友相交，没有新衣相衬。
简·爱出生不久便失去双亲，沦为孤女，寄养在舅父母家里。然而舅父里德先生去世后，她遭到舅妈里德的嫌弃、表姐的不屑以及表哥的毒打……因为她的反抗最终她被送进了寄宿学校。
简·爱在它的围墙之内生活了八年，当了六年的学生，两年的教师。在此期间，坦普尔小姐充当了简的母亲及家庭教师的角色，后来又成为简的伙伴。但当坦普尔小姐迁住他方后，简开始对八年的常规生活感到厌倦。
简来到桑菲尔德庄园应聘家庭教师的职位，她的学生是一个名为阿黛勒的女孩。一天黄昏，简邂逅了庄园主人罗切斯特，并发现他性情古怪、喜怒无常。不知不觉中，简爱上了男主人，而罗切斯特却对与自己门当户对的英格拉姆小姐大献殷勤。后来，罗切斯特逐渐发现英格拉姆小姐的真实面目，并在听完简的真情告白之后向简求婚了。
而婚礼当天，一个名为布里格斯的律师突然出证，指明罗切斯特先生早在15年前已经结婚，其妻子就是那个被关在三楼密室里的患有遗传性精神病史的疯女人！原本热情洋溢的简再度成了冷漠孤独的灰姑娘！
最终，简选择离开罗切斯特，历尽磨难，最后在泽地房被牧师圣·约翰收留。简隐姓埋名，留在当地一所小学做临时教师。不久，简意外得知自己的身世，并获得一笔遗产。时刻挂念罗切斯特的她拒绝了圣·约翰的求婚，并决定悄悄回去桑菲尔德庄园。
简回到庄园时，却发现已经物是人非。原来几个月前，疯女人梅森放火烧毁整个庄园后坠楼身亡，而罗彻斯特为了救她也受伤致残——不仅被烧伤了一只手臂，更导致了失明。简再次向妻亡财毁的罗切斯特吐露自己的真心，他们终于结婚了。
两年之后，罗切斯特，恢复了那一只眼睛的视力。当他们的第一个孩子诞生时，罗切斯特也终于能看得清这男孩继承他本来的那双眼睛——又大、又亮、又黑。
进入《简爱》，我可以遇见真心朋友——海伦，遇见友善的老师——谭波尔小姐，遇见自己的真爱——罗切斯特先生，遇见可爱的表姐妹——戴安娜，我可以亲身感受到她的独立自强。
简爱读后感篇六
生活中的贫弱者，这些人身上却有着当今社会最稀缺的善良品德，这些纯朴甚至是忧伤的故事后面，闪烁着温馨动人的光辉。
《简·爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特的作品。这部小说突出的描写了简·爱遭遇的辛酸经历，暴露黑暗社会慈善事业的冷酷、虚伪，谴责社会对贫苦儿童的摧残，成功的塑造了一个不安于现状、不甘于受辱、自尊自爱、自立自强、敢于抗争、敢于追求的女性形象。
开始读小说时，对于简·爱小时候的表现，我的心里不是很赞同。总认为她有些太倔强，没有更多的忍让。我觉得她对于舅母里德太太显得太执骜不逊，文章中写出在舅母对自己的孩子说：“别跟我说起她，你们不要走近她，她不值得你去理睬。我不愿意看到你的姐妹跟她来往。”简·爱听到后，从楼梯栏杆扑出身子，不假思索的猛地大声嚷道：“他们才不配跟我来往哩。”
还有到简·爱准备到洛伍德慈善学校读书之前，她进行反击，对舅母说：“我不会骗人。我要是骗人，就会说我爱你了，可是我要说，我不爱你。除了约翰·里德(简·爱舅母的儿子)，世界上我最恨的就是你了。至于这本有关撒谎的书，你还是拿去给你女儿乔治安娜吧，因为爱撒谎的是她，不是我。”接着她回答舅母的提问时又说：“我很高兴，你幸好不是我的亲人。我一辈子绝不会再叫你一声舅妈，我长大后也绝不会来看你。要是有人问我喜不喜欢你，问我你待我怎么样，我就说，我一想起你就觉得恶心，你待我残酷到了极点。”
“我怎么敢，里德太太?我怎么敢?因为这是事实。别人都以为你是好女人，其实你坏透了，心肠毒得很。你才骗人呢?”
等到认真读完小说，我又被简·爱的真情真意感动了，而且简·爱表现出来的是从容、大度、宽容、善良和道德。我不由得反过来思考我的认识问题了。
也许我是以成人的观点来衡量事情的。我可能内心有定势的衡定尺度：因为现实中不能盼望有更美满的景况，所以只好迁就现实，以求苟安，要与现实保持更为温暖的和平吧。
我想到了培根先生在《新工具》一书中，提出要促进社会和科学发展，必须清除根深蒂固的盘踞在人们心中的各种假相和错误观念问题。他提出了洞穴假相问题。这是指个人所特有的错误。每个人的心理或身体上的特殊结构，造成了他们先天的不同;每个人所处的环境，所受的教育，所读的书籍，所崇拜的人物，所接触的朋友，以及性格爱好等等也都是各不相同的。因此在观察和认识事物时往往会把自己的人性和偏爱掺杂进去，就好像“每个人都有他自己的洞穴，使自然之光发生曲折和改变颜色”一样，这样歪曲事物的真相，犯认识上的错误也就不可避免了。
简·爱作为一个贫苦的无依无靠的孩子，在十八岁上，就能胜任英国良好教育所需的各门常规课程以及法语、绘画、音乐的教学，这样的成绩应该是相当的广博了。而且在小说的后面，贵族小姐罗莎蒙德看到简·爱为她画的肖像后说简·爱：“这些画是你画的?你还懂法语和德语?你真是太可爱了——真是个奇迹!你比斯__城一流学校里我的老师画的还好”。
这些无疑说明简·爱在学习的过程中，所下的工夫是常人无法达到的，取得的成绩是常人无法达到的。
荷兰著名哲学家斯宾诺莎在《伦理学》中说：“我把人在控制和克制情感上的软弱无力称为奴役。因为一个人为情感所支配，行为便没有自主之权，而受命运的宰割。在命运的控制之下，有时他明知什么是善，但往往被迫而偏去做恶事。
所以，作为一个人，应该有自己的情感，并且能够表达出来，过分压抑，从而想去追求一种伪的和平状态，就会让人变得怯懦，变得虚幻。
每个人都有信仰，即使是个孩子。信仰指向的是一种奥秘的状态，是生命的一种内在需求，它并不能被理性所证明或证伪。这是不需要讨论的，是嵌在每个人的灵魂里的。
简爱读后感篇七
那时我好像刚上初二，正值应试教育的鼎盛时期，学校教育唯分为高不提倡看课外书包括世界名著，家长更是不明究理，只知道附和老师。我们身边除了课本就是学习资料，最可看的就是《全国优秀中学生作文选》。所以，从朋友处借到了《简爱》这本书凿实不易。（她说这是他读大学的哥哥带回来的，呵呵）
借来之后，自然不能光明正大的看。因为在学校看容易被没收，造成不好的影响；在家看又很可能书会被撕毁，还要背上个“不肖子弟”的罪名。左右为难之间，突然眉头舒展，计上心来：晚上钻被窝里看。
月色皎洁，树影婆娑，伴随着隔壁房间里母亲轻微而有节奏的酣睡声，我看到了一个简简单单的小姑娘从林荫道上走来，她走着走着，走着走着，像是走进梦里一般……突然，从那渐远渐白的远景一个出现了黑白相间的物像，渐近渐明――一匹高头大马和一个粗犷男子。
有个朋友曾经说过这样的一句话：对于经典，不是问你有没有读过，而是问你读过了多
简爱，因为父母双亡，被寄养在舅舅家，然而跟她有血缘联系的舅舅很快也病故了。
洛伍德义塾，这所带着慈善性质的寄宿学校，简爱在这生活了八年。从十岁到十八岁，可以说简爱的大部分文学修养及人文素质是在这段时间里既定。这里有里德舅妈的帮凶勃洛克赫斯特先生，但更多的是一群善良正义献身慈善事业的老师们，对人关怀备至像米勒小姐，待人善良温和的谭波尔小姐以及很爱读书但有点邋遢的彭斯等，从他们身上简爱应该说受到了不少直接间接的影响。很可惜在这段成长经历的叙述描写上，作者没有过多的用心灵去思索它。
小说的重点放在了简爱十八岁成年之后在桑菲尔德府与罗切斯特先生的相识相恋。可能这也正是小说能吸引广大读者的重要原因，一个平凡的灰姑娘追求平凡的尘世幸福的生活童话。现代言情小说家琼瑶阿姨在这一块领地笔耕不辍，受益匪浅，也获得了广大人民群众的一致好评。从这个层面上来说《简爱》未尝不是一部言情的先祖。
在艺术手法上通过内心独白的形式来及人物行动内外结合的展现女主人公的全部，勇敢、独立、坚强、自尊，身材矮小但心灵高尚，外表朴素却心思绵密。有情人终成眷属的美满结局极富浪漫色彩，给人一种灰姑娘般的童话感觉，也使得作品的基调轻松欢腾，满足了人们要求和谐结局的美学愿望。
简爱读后感篇八
她出身卑微，家境贫穷，给罗切斯物家做家庭教师。一方面她追求自己的幸福，不甘心命运安排；另一方面，她又在捍卫自己的人格和尊严。她可以说是一个灰姑娘，但她却拥有一颗纯洁的心。她在追求的只是一个基本的权利—平等。
她，有一个灰姑娘的奋斗史，记录在了《简·爱》这本书里，她便是简爱。
简·爱有一个悲惨的童年。小时寄居在舅妈家里，对她来说，那儿就是狱，每天都遭受里德一家的拳打脚踢和干扰。最后竟连"监狱"也不给待，把她送进了慈善机构。在那儿待上一半时间就会把身体搞垮，然而简·爱却待了八年，也学到了不少知识。
看看简·爱的童年，我不禁感到同情，再看看我自己，我的生活是多么的幸福美好。
我在花园似的幼儿园里度过了美好欢快的童年，那儿有和蔼可亲的老师，她们教会了我唱歌跳舞，教会了我写字画画，给我留下了幸福童年的回忆。
简·爱渐渐长大，离开了劳渥德（慈善机构），在桑菲尔德府当了一名家庭教师，她默默无闻，悍卫自己的尊严和人格，虽然她一贫如洗，个子瘦小，相貌平庸，但她仍然追求自己的幸福，与罗切斯特相爱，可一起意外拆散了他们。简·爱只得离开。然而年仅18岁的简·爱自立自强，在逆境中生存，独闯天涯，还是坚强的活了下来，可晓而知，她最后还是获得了自己的幸福。
我们口口声声说是祖国的花朵，但实际上却是很脆弱，经不起风吹雨打，就连我也是如此；虽然我已是中学生了，爸爸妈妈还是常常帮我做一些我完全应该而且可以做的事情，还担心我路上不安全，常常接送。
和简·爱的故事相比，我既感到幸福，又感到惭愧。深思之后才明白总有一天，我们要离开父母，独闯天涯，所以我们便需要自立自强，学生坚强，忍耐，勤奋向上，我想简·爱最后会有幸福美好的生活，可能是因为她从小便丢了父母，从小便知道靠自己，只有靠自己才能生存。所以她比常人更加自立自强，更加适应环境。而我们是不是正是缺少了这种精神呢 要知道生长在温室里的花朵是长不艳的。何不试试自己的力量，或许你也可以拼出一个灰娘的奋斗史，像简·爱那样，最后拥有充足，快乐的生活。