共建文明社会演讲稿（通用17篇）

演讲稿的成功与否还与演讲者的自信、语言表达能力和演讲技巧等因素密切相关。接下来，小编为大家推荐一些短小精悍的演讲稿范文，希望能够激发大家的灵感。

共建文明社会演讲稿

文盲是什么?文盲就是指那群没有文化知识的人。可是，我在华君武的漫画作品里看到了一群假文盲，他们竟然无视社会公德、自私自利、只为自己的方便，实在是让人气愤不已!

在这幅漫画里，我看到了这样一种现象：四个男子居然挤在“母子上车处”，把一个抱着小孩的母亲挤在了一边。快看，第一个男子，绝对不是文盲，他胖胖的，穿着一件大衣，像一个大老板的派头，有可能他心里认为自己是老板，就可以随便在哪里上车。第二个男子，看上去也好像不是文盲，他穿着军大衣，戴着一顶帽子，一看就是一位退伍军人，有可能他心里认为自己是军人，别人就会谦让她。第三个男子，看上去也不是文盲，他戴着一顶小帽子，穿着一件长袖，心里好像在想：反正前面有两男子，我排上去应该也没问题吧!第四个男子，也不像文盲，倒像一名医生，戴着口罩，穿着白大褂，以为自己有急事就可以随便排，其他上车处又有那么多人，所以干脆就排在这里好了。

我的心震撼了，人们啊，怎么突然之间变得这样自私呢?难道为了自己的方便就可以这样做?其实，在我们的现实生活中也有这样的一群人，他们不文明的地方，更多更多。有一次我在乘公交车，公交车到站的时候，一位老奶奶上来了，后面几个男子却当做没看见，直接把老奶奶挤到了公交车下面。

我觉得，我算是比较文明的，虽然我只是一名小学生，但是我知道讲文明懂礼貌。有一次我去买药的时候要排队，我看见一位老奶奶正要去买，我好心地让他排在我前面，先行付款。我文明的表现还有，但是不想去说，因为太多太多了。

讲文明本来就是这样，只要大家都遵守社会公共秩序，不再那么自私自利就可以了。我希望大家都能发起号召，让大家都文明点，这样我们的社会才是一个文明社会。

创建文明社会演讲稿

各位老师、同学们:。

大家好。

德国文学家歌德曾经说过：“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。因为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会幸福、快乐。

我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必抱怨自己的力量太小，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少么?可是，仅仅是这一点酵母，就可以让面包膨胀数倍。所以，我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。

中国的历史总是被匆忙地翻过去，但问题并没有解决，丰厚的遗产总是包裹着问题被永久寄存，而对未来的奢望必然注定了挫败的宿命。

中国，自古以来就认为自己是礼仪之邦，但现在人们所做的却早已与其不符。

礼仪在人际关系中的作用是显而易见的。首先，礼仪是协调人际关系的基础。人际关系具有互动性。这种互动性表现为思想和行为的互动过程。比如，当你走路时妨碍了对方，你表示歉意后，对方还之你以友好的微笑;当你遭遇天灾__时，朋友会伸出友谊之手援助你。再比如，人与人之间的互相原谅、互相谦让等等。其次，礼仪也是人际关系的尺度。人们常以“远”、“近”、“亲”、“疏”来形容人与人之间关系的程度。人与人之间的交往中，往往也根据不同程度，采用不同的礼仪去交往。乌申斯基曾经说过：“好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断地增长，一个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长的利息折磨人，使他的创举失败，并把他引到道德破产的地步”。

不可置否，我们的生活中还存在着许多陋习，例如随手乱扔垃圾，用词不雅，浪费资源等等。尽管一个人的力量难以改变些什么，但是我相信，只要我们大家都携起手来，任何陋习都可以解决。文明是自身道德的体现，而公共文明又建立在个人文明礼仪之上。倘若一个人不注重自身的文明修养，他也不会有良好的公共文明。个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边的小事做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。正如古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。

那么，让我们从现在开始，告别陋习，走向文明。

谢谢。

创建文明社会演讲稿

文明，是社会的爱，让人人感动；文明，是心灵的触动，让温暖常在；文明，是道德的光芒，让世界更加美好。

家庭。

“滋、滋、滋”窄小的厨房里一阵阵呛人的油烟味混着一股菜的香味悠然飘出，里面正在进行着井然有序的工作：老爸洗菜、切菜，老妈炒菜，我盛饭和端菜。在家里，没有一个人干整件活，每件事的分工都很清楚，不会有人坐享其成，互相帮助就好像是定下的规定，文明之风充满着整个家庭。

社会。

放学了，公交站台有很多等车的人。十分钟后，姗姗来迟的公交车终于露面了，车内却已是“人满为患”，但是好不容易才等来的一辆车，我犹豫了一下，我还是决定挤上去，当我在前门刷好卡后，就从后门挤上了车，我双手紧紧抓住把手，唯恐挤到别人。这时一个姐姐扶着一位老爷爷挤上车，我在猜测着会不会有人让座位时，车厢尾部一个帅气的大哥哥起身叫老爷爷过去坐，虽然这位年轻的大哥哥脸上带着工作了一天的疲劳，但他身上尊老爱幼的精神远盖过了形体上的疲劳。我们站在过道上中间的人不由自主的让出一条小道让老爷爷通过，还不断有人提醒老爷爷小心，老爷爷不停的说：“谢谢，谢谢你们！”司机师傅也默默地关注着，并没有急于开车，直到老爷爷安稳的坐好，车内恢复正常，车子才平稳开动。我发现在这个社会，人们已经把美德融入到了生活，文明之风在社会盛行。

让道德之花开满人心，让文明之风吹遍世界！

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共建文明社会演讲稿

某年，小悦悦的事件轰动了整个社会!看完了网上的录像，真想狠狠地骂一句：真tmd良心都给狗吃了!都麻木成这样了!现在我就要对这些人进行批判!

我们经常将什么“中华礼仪之邦”“树新风讲礼仪”等口号挂之于嘴边，殊不知那些提倡文明的人刚握着自己的拳头说完文明的宣誓后，一转头就向地吐了一口痰，何等荒谬!这不是在给自己吐了一口痰吗?何必苦了自己?直接拒绝宣誓不就得了?就这样还礼仪之邦?知不知现在外国如何看我们?外国的文明标语有中文!这什么意思啊?树你妹的新风!

还有，我觉得现在国名的道德麻木程度可以跟从前的清朝相比。举个例子啊：这个星期我坐校车回家，听到了几个大概是3年级学生的对话，甲：“喂，你2b啊?我x你妈的!你的水都弄到我衣服上了，jb一条”乙：“你tm才jb呢。我故意的又怎样?”然后就扭头打架了起来。好!现在我们又引用一句话“儿童是祖国的花朵”照这样下去，这是什么国家?利比亚么?才3年级的小学生，每年的学费就用来学校学几句粗口回家报答父母?我觉得国人的审美观变了。非主流、lomo、草泥马、2b等等另类的词语都出现了，都是些傻x么?人人都说央视是世界第一假。还真不错咧。整天都gdp升啦升啦，这有什么用?韩国、越南、泰国······都欺负到头上了!都在头上撒泡尿了!你还在gdp?整天构造所谓的和谐社会，只播好的，难道社会公德问题就不用向大家反映?公益广告播的是够多了，可导播有没有想过观众看进去了没有，记在心中了没有，这很重要!

拿破仑的几十场胜仗的功名就被一场滑铁卢败仗一下磨灭了。同样的道理，我们中华民族靠孔夫子、儒家思想、秦始皇、孙中山等伟大先祖闻名于世界，被这么一些败类给毁了，况且现在我们打开了国门，更容易给外国人了解我们发生了什么。这几年，国家的教育制度培育了一班班的试卷机器学生，哎呀，归根到底，是书本把学生给困死了。

总之，从小悦悦事件中可以引出这么多的话题，可以反映出社会的冷，没暖!

创建文明社会的演讲稿

你看，这是一个失去文明的世界——灰暗的天空笼罩着整个世界，云朵不再是纯白的点缀，树儿的盎然绿意也不复存在。人们互相谩骂，孩子们的脸上也不再洋溢着欢乐的笑容。随手扔掉的垃圾让天空烟尘弥漫，让道路拥挤堵塞，让河水臭於浑浊，让我们疾病缠身!请问，面对如此惨不忍睹的画面，情何以堪!唉，想想吧!

你瞧，这是一个拥有文明的世界——头顶的蓝天永远是一张洁净的脸，浮云将一切渲染上洁白的色质，在天空里发着光。香樟树是流动的绿色，阳光在午后变得透明，空气里散落着点点馥郁的香气，沁人心脾，甚是惬意。我们在阳光下舞蹈，我们在草地上奔跑，让人心释然于纯净的国度。你看，阳光穿过楼房之间，投下大片温暖，生活在这里的人们，满足惬意的笑容荡漾在脸上，和谐文明的社会风气笼罩在四周，公德装在人们的心里，道德体现在人们的行动上，美德传承在上空蔚蓝的苍穹!

如今的我们还在沉睡吗?不，一定不会!我们每个人都是社会的一份子，都该是重拾文明的`志愿者。每个人都该在这个文明逐渐被人遗忘的时代义不容辞的付出!

其实，在日常生活中，“文明”并不是那么高深，并不要费多大的力气，而是从身边的琐事开始，作为中学生，我们每个人要做到不打架，不骂人，不乱扔果皮`废纸，不随地吐痰，同时监督他人，尽自己的举手之劳，做文明的中学生。

为了打造我们的美好家园，重拾文明作为一个良好的契机，在前往文明的殿堂门前，铺上一条艰难而有效的大道，让我们重拾文明这朵花，大手牵小手，文明生活共享有。同学们，行动起来吧!

共建文明社会演讲稿

亲爱的老师、同学们：

他们心肚明了，尊老爱幼保护妇女儿童是社会的传统美德，但他们的浅浮道德抵挡不住根深的私欲，眯眯着眼睛装聋卖傻，不敢正视标志牌和怀抱孩子的母亲，可见他们内心深处也感到龌龊内疚。他们的所作所为败坏了社会形象，就连起码做人的道德也谈不上。应该得到社会的唾弃或称为”过街的老鼠“……孟子说：”老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。“就是说我们不仅要孝敬自己的父母，还要尊重身边的老人、妇女、儿童、弱体，这是我们社会的醇厚民风，传统美德，也是我们这代学生的责任，这幅”假盲人“漫画讽刺批评了某些个别人，我认为作者画这幅漫画的中心目的，就是呼吁社会上类似的问题决不能在发生。

在我们的身边，不文明的事也是有的，如：随地吐痰、乱扔垃圾、踩踏草坪，高声喧哗，不爱护公共财物等。文明之事，我们必须从自身做起，从身边做起。

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!

我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

我的演讲到此结束!谢谢。

亲爱的老师、同学们：

小时候和妈妈一起读《封神榜》“比干挖心”的章节时，除了痛恨纣王的昏庸无道和感叹比干的伟大外，就是对“菜无心可活，人无心不可活”这句话留下了深刻记忆。然而，在现实生活中，一些人却在有意无意地丢“心”，这“心”就是文明之心。

每天清早和傍晚，我们经常会看到一些遛狗的人群，可爱的小狗与喜欢它们的主人一起在人行道上欢快地散步，但也经常会有小狗停下来在路上拉粪便的情况，它们主人理应自觉地把狗便收拾干净，但有些狗主人在小狗拉过之后，任由狗便当道，成为人们痛恨不已的“地雷”，在他们脸不红、心不跳地带着小狗扬长而去的同时，他们的文明之心也被自己无情地扔掉了。

下雨天，我们经常会遇见这样的场景，路两边的行人打着雨伞，小心翼翼地走着，怕滴落的雨水淋湿了衣衫，怕溅起的污水弄脏了鞋裤。然而，有的司机却无视路边行人，将汽车开的飞快，马路上的污水被高高溅起，路边的行人在咬牙切齿的怒斥声中变成了人体彩绘，而这些司机在有意地溅起污水的同时，同样扔掉了自己的文明之心。

平时，我们还会在许多公共场所见到这样的情形，不远几步就有痰盂、垃圾筒，但是一些人却偏偏张口随地吐痰，随手乱扔果皮纸屑，洁净的地面痰迹斑斑，垃圾满地，这些人不仅仅是在吐痰和丢垃圾，更是在吐掉和扔掉自己的文明之心。

我们中华民族有着五千年历史文明，如果我们对丢“心”行为不引起重视，任其发展，丢“心”的人将会越来越多，长此以往，文明无“心”又怎么存活，五千年的中华文明岂不是要遗失掉?所以，呵护好我们的文明之心是中华文明赋予炎黄子孙的责任!让我们每个人都精心呵护好自己的文明之心吧!

亲爱的老师、同学们：

中国是一个地大物博的地方，还具有“礼仪之邦”美称。南京是中国的重要城市之一，也是六朝古都，有许多著名的地方，比如中山陵、栖霞山、紫金山、玄武湖……等等。放假时经常和爸爸、妈妈到这些地方玩，但也经常会听到有人会说南京很脏。

最近在创建文明城市，改变是相当的大，在我们身边就能看到，小区里墙面换上了新装，许多违章建筑给拆除了，也没有人乱扔东西，突然发现道路也变得宽敞干净了，以前过马路时大家你争我抢，撞到人也不会说声对不起，现在大家都有次序的等候行人的红绿灯，不敢闯信号因为闯红灯会上报纸曝光的，那多丢人呀!

现在，走在马路上，帮别人推一下车，扶一下倒下的车子，给别人指路，在公共汽车上让座等等这一点小小的帮助，都会得来一句谢谢，坐上出租车时发现驾驶员带上安全带，并且会和我们说“你好”、“谢谢”、“带好随身物品”、“注意后面车”等等这些都会让人心情愉快。

所以说，只有这样城市才会更加温暖，才会更文明。让我们一起努力吧!

亲爱的老师、同学们：

现在全国正在创建文明城市，南京的变化也不小了。

摊点边，嬉笑声，还价声，没有了，这都是执法人员的功劳，他们只顾执法，不顾辛苦，不求一点回报，我们应该学习执法人员的这种精神。

创建文明城市，人人有责，让我们保护环境，做一个文明人吧!

创建文明社会的演讲稿

3.高明创文，从我做起。

4.文明高明文明人，我的城市我的家。

5.一言一行总关情，携手共创文明城。

6.同爱高明山水，共建文明家园。

7.让高明更灿烂，让城市更美丽。

8.与文明同行，携手共建文明城。

9.小手牵大手，文明一起走。

创建文明社会的演讲稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家上午好！

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。

然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民的文明素质却出现了一些问题。新华社10月7日报道了一则新闻：“十一”黄金周的第二天，新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。这些远道而来的.客人在游览途中看到景区垃圾遍地，便自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说：“野外应该是一片净土，但令人惊讶的是，这么漂亮的地方却有很多垃圾。”

外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭：在咱们的城市街头、园林景区以及长城上，都留下过外国人捡拾垃圾的身影。他们或是一人或是数人乃至数十人，为我们的环境保护充当“义工”。而我们国人乱扔垃圾，却成了自然，因此即便到外地旅游，也照样与陋习一路同行。前不久香港迪士尼乐园开幕，在迎客首日，内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮吸烟，横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队，种种陋习给迪士尼乐园留下了一曲不和谐的音符。再比如到国外旅游，中国游客大声喧哗，不排队，不遵守公共秩序，没有良好卫生习惯等在国内已见怪不怪的陋习，在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致。

作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，也更应该为自己的行为感到惭愧。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光，更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今天仍在，美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。

再来看看我们身边的孩子们吧。在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行：在家庭中，长辈们重智力学习轻德育教育，认为孩子只要学习好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献；在学校里，不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型；不知道认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长，也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建我国教育家陶行知先生有一句名言："千教万教教人求真，千学万学学做真人。"说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人。

然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民的文明素质却出现了一些问题。在某“十一"黄金周的第二天，新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地，便自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的其中一人说到："野外应该是一片净土，但令人惊讶的是，这么漂亮的地方却有如此多的垃圾。"。

作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，也更应该为自己的行为感到惭愧。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光，更有"礼仪之邦"的美称。然而秀丽风光今天仍在，美好礼仪却被遭到摧残。

其实，要想成为一名“讲文明，树新风"的人并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。

还记得中央电视台的一个公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。

共建共享文明社会心得体会

共建共享文明社会是我们每个人的责任和使命。要实现这个目标，每个人都需要从自己做起，提升自己的文明素养，积极参与到社会建设中去。在我个人的实践中，我深刻感受到共建共享文明社会的重要性，并得到了一些经验和体会。

第二段：人人从我做起，做文明行为的倡导者。

共建共享文明社会的第一步就是从自己做起，做一个文明行为的倡导者。在日常生活中，我要时刻注意自己的行为举止是否文明、礼貌。无论是在公共场所还是家庭中，我都会尽量遵守交通规则、遵守公共场所的秩序，尊重他人的权益。同时，我还会主动帮助需要帮助的人，传递爱心和善意。

第三段：积极参与社会公益活动，传递文明正能量。

共建共享文明社会，需要我们每个人积极参与到社会公益活动中去，传递文明正能量。我会主动参加一些志愿者活动，如老年人陪伴、义务献血等。通过这些活动，我能够感受到自己的力量，同时也能够让更多的人看到文明行为的力量和意义。只有通过积极参与社会公益活动，才能真正实现共建共享文明社会的目标。

第四段：加强自身的素质提升，为共享文明社会作出更大贡献。

共建共享文明社会不仅仅是行为的改变，还要从内心开始。我会通过加强自身的学习和提升，为实现共享文明社会作出更大的贡献。我会不断学习新知识，提升自身素质，努力成为一个有社会责任感和文明素养的人。只有提升自身的素质，我们才能够更好地影响他人，真正起到示范和引领的作用。

共建共享文明社会是一个长期而艰巨的任务，需要全社会的共同努力。政府、媒体、学校、家庭等各个方面都需要充分发挥自己的作用。政府可以制定相关法律法规，引导全社会的行为；媒体可以宣传和报道一些文明典型的事例，树立良好的社会形象；学校可以加强对学生的文明教育，引导他们健康成长；家庭可以从小事做起，培养孩子的文明意识。

总结：

共建共享文明社会是我们每个人的使命和责任。要实现这个目标，我们每个人都需要从自身做起，提升自己的文明素养。同时，我们还要积极参与社会公益活动，传递文明正能量。只有全社会的共同努力，才能够实现共建共享文明社会的目标。让我们一起行动起来，为共建共享文明社会作出我们自己的贡献！

建设文明社会演讲稿

亲爱的老师、同学们：

文明是什么呢?文明是见到长辈问声好;文明是随手捡起一片垃圾;文明是做一个懂礼貌的好孩子!我们身边处处都是文明。

一天，我到公园去玩，到了那里，我看见一个男孩把吃完的零食袋扔到了地上，那时我心里想：他怎么这么不讲文明呢?突然，一个女孩劝告他说：“你赶快把垃圾捡起来吧?我们不能破坏环境，要保护环境，保护环境，人人有责。保护环境是我们的责任，我们不能这样去破坏它。”男孩不好意思的把垃圾扔到垃圾箱里，说：“我以后再也不敢乱扔垃圾了，多扔一片垃圾，就多污染一片环境。”女孩说：“对，保护环境，人人有责!”

还有一次，一个阳光明媚的早晨，我正在跑操我看见一个盲人老奶奶正在走路，老奶奶不知道前面有一个塑料袋瓶，正好被一个跑操的大哥哥看见了，他飞奔过去把塑料瓶轻轻地捡了起来，扔进垃圾箱里。然后继续跑操，旁边的人都欣慰的笑了。老奶奶平安的走了过去。

其实啊，我们应该从自己做起，从小事做起，做一个文明人!

亲爱的老师、同学们：

文明其实很简单!

有时它只是一张纸的厚度：公园里，有很多人，老人在练太极拳，青年人在跑步，儿童在放风筝。这时小明的风筝刮到了树上，他很着急，便找来妈妈。妈妈一看，发现树下有一把连椅。小明刚要踩上去，妈妈连忙拦住他，说：“你如果踩上去，椅子上就会留下泥土，如果别人坐上会弄脏衣服的，这样很不文明”。说完妈妈在连椅上铺了一张纸，让小明踩上去……这就是文明。

有时她只是一个小小的动作：上电梯时，有许多人挤在一起，一位阿姨抱着宝宝，小宝宝正在睡觉。这时小刚妈妈的手机像凑热闹似的“叮零零”的响起来，小刚妈妈拿起电话接起来，这回可跟往常不一样，她是用一只手挡住话筒，然后悄悄说，生怕惊醒了宝宝……这就是文明。

有时他只是一个小小的帮助：马路上，有一位叔叔正骑着三轮车运水果，路过一个陡坡，奋力蹬着，忽然觉得轻了许多，回过头看，原来是一个大哥哥在后面推了一把。他们会心地笑了……这就是文明。

有时它只是零的距离：一个公司的楼外，有一个不起眼的垃圾桶，旁边有一个牛奶盒，小红路过这里，她用手轻轻地将牛奶盒扔进了垃圾桶……这就是文明。

有时只是一个谦让：公交车上，一位老人缓缓的走上来，她看了看没有座位了，这时一位年轻人主动起来给老人让座……这就是文明。

文明无处不在，只要你心中有文明，你就是文明人，我们的社会就是一个文明的社会。

亲爱的老师、同学们：

文明无处不在，它有时是不随手乱丢垃圾，有时是一句“谢谢”，有时是拾金不昧，文明之事时刻都在发生，文明就在我们的身边。

那是一个星期四，阳光明媚，晴空万里。我独自走在去上英语班的路上。当我来到一个十字路口，正要穿过马路时，人行道上竟然亮起了红灯，不知情的我继续往前走着。突然，一辆小轿车呼啸而来，我见了，连忙向后退了几步。本以为小轿车会风驰电掣地冲过去，可是小轿车却连忙刹住，停在我面前。里面的叔叔对我笑了笑，又挥挥手，示意我先过去。我连忙三步并作两步地穿过了马路，心想：这叔叔真讲文明!随着文明城市的建设，大家的素质也提高了不少。看来我也要提高自己的素质，过马路时多看红绿灯，遵守交通规则。红绿灯有序地闪烁着，结合大家的鸣笛声，多么像在演奏一首和谐城市的文明之曲!

是啊!生活中的文明事迹很多，除了那一次，我还发现了许多文明的人和事。如：做公交车主动让座的人;发现地上的纸自觉扔进垃圾桶的事;为盲人领路;向不相识的人提供帮助……人与人之间，事与事之间，只有互相谦让，互相帮助，我们的城市才会更加和谐。

我们向往和谐文明，也在努力创造文明。播种文明的种子，从小事做起，那么文明就在我们的身边。

亲爱的老师、同学们：

文明就像一盏灯，灯亮一些，我们的身边的黑暗就会少一些。我相信，每一个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开光亮就会进来。我相信，只要你仔细留意，就会发现其实文明就在我们身边。

暑假的一天晚上，我和妈妈步行去姥姥家。我们在十字路口肩并肩的走着，走了一步，红绿灯忽然变成了黄灯，我和妈妈停了下来，一辆公共汽车也来了一个急刹车。绿灯来了，我们想让公共汽车先走，可公共汽车司机却微笑着让我们先走，我和妈妈几大步迈了过去。我心想：这位公共汽车司机真讲文明。红绿灯跳动的节奏特别准，跳动的音符，弹奏了和谐文明的乐曲!

一个星期五的下午，妈妈的朋友带我去电影院看电影。我旁边坐着一位年青人，他正在嗑瓜子，可嗑下来的瓜子皮在地上却一个也没有。原来，他把他的座位扶手上，套了一个塑料袋，嗑的瓜子皮都放在了垃圾袋里，真是一举两得!

原来文明就是这么简单，我们不需要做出什么惊天动地的事，只要将每一件小事做好就是文明的表现。看见地上有垃圾主动捡起来扔进垃圾桶;看到有人跌倒了，主动把他扶起来;公交车上见到老人主动给他让座……总之，只要我们每人向前迈一小步，那我们的国家就向文明迈进了一大步!

让我们从身边的每件小事做起，讲文明吧!

亲爱的老师、同学们：

我们就像是一把钥匙，文明就像一扇门，如果钥匙把门打开了，文明就会展现在我们面前。

记得有一次，我坐在爸爸的车上在等红绿灯，当时这条马路上只有我和爸爸还有另外车上的一名司机，我看见别的车像万马奔腾似的闯红灯，只有那位叔叔默默地在等绿灯;别的司机也开始静静地紧随其后。我心里暗暗地赞许：这位司机叔叔的文明行车行为。流动的车辆和行人像跳动的音符，随着红绿灯的闪耀是那样有节奏，这场景仿佛像无数把大钢琴正在演奏一首和谐城市的文明之曲。

在学校，老师教导我们要做一个讲文明懂礼貌的好学生，然而遗憾的是在我们这个美丽和谐的社会里，还有这么几个不和谐的音符在跳动，比如：乱扔垃圾，吐痰，为争抢座位甚至大动干戈。其实有时候，文明只是一句普通的问候，一个简单的手势，有时候，文明只是在红绿灯前，多停一分钟，在草坪前，多走几步路;有时候文明就是多一点宽容和礼让，给别人一些微笑和帮助。

文明就在我们身边，文明是一种神奇的力量，就让文明之风吹到我们生活的每一个角落。

共建和谐校园演讲稿

共建生态文明社会教案

1.配合学校生态文明教育活动，针对本班学生的实际情况，以故事、视频、课件讨论等多种学生喜闻乐见的形式，对学生进行在校、在家、在外的文明行为习惯的教育。

2.让学生在潜移默化中丰富生态环保知识，逐步形成“善待自然、爱护自然、保护自然”的良好风尚，达到自我教育、自我提高的目的。

3.懂得环保的意义，能从自身做起，践行绿色生活节能减排，构建环保和谐校园，共享绿色美好校园。

ppt课件。

（一）活动基本情况。

1.地点：教室。

2.主持人：班主任。

3.参与者：全班同学。

（二）活动程序。

1、地球在哭泣。

2、活动思考。

3、低碳环保倡议。

（三）活动纪实。

这样，请同学们看两个视频，然后再回答。

师述：随着经济的快速发展，我们的环境在不断恶化，资源越来越短缺。我们的蓝天不在蔚蓝，江河不在明澈，空气不在清新。我们的地球正在遭受着苦难。

幻灯显示“全球十大问题内容”。

身边的环境师述：在我们身边，有没有类似的、污染环境的情况呢？

学生讨论列举。

视频三：身边不文明行为。

学生讨论说说自己的体会在、感受。

3.思考：我们应该怎么做？人类，你将走向何方呢？

我们能做到：

节水为荣节约粮食节用电器。

珍惜纸张保护动物回收资源。

植树造林少吃口香糖不盲目攀比。

不乱扔废弃物爱护公物选购绿色食品。

不购买过分包装物品不使用一次性物品。

做一个环保宣传者做一个环保自愿者。

创建文明社会的演讲稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家上午好！

中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。

然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民的文明素质却出现了一些问题。新华社曾经报道了一则新闻：“十一”黄金周的第二天，xx乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地，便自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说：“野外应该是一片净土，但令人惊讶的是，这么漂亮的地方却有很多垃圾。”

外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭：在我们的城市街头、园林景区以及长城上，都留下过外国人捡拾垃圾的身影。他们或是一人或是数人乃至数十人，为我们的环境保护充当“义工”。而我们国人乱扔垃圾，却成了自然，因此即便到外地旅游，也照样与陋习一路同行。前不久香港迪士尼乐园开幕，在迎客首日，内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮吸烟，横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队，种种陋习给迪士尼乐园留下了一曲不和谐的音符。再比如到国外旅游，中国游客大声喧哗，不排队，不遵守公共秩序，没有良好卫生习惯等在国内已见怪不怪的陋习，在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致。

作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，也更应该为自己的行为感到惭愧。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光，更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今天仍在，美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。

再来看看我们的孩子们吧。在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行：在家庭中，长辈们重智力学习轻德育教育，认为孩子只要学习好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献；在学校里，不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型；不知道认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长，也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系！其实，要想成为一名“讲文明，树新风”的.时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。

还记得中央电视台的一个公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。

还有美国汽车公司的巨头——福特公司，它的总裁福特大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他一同应聘的三四个人都比他学历高，当前几个人面试之后，他觉得自己没希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进门，他发现地上有一张废纸，便弯腰捡了起来，并顺手扔进了纸篓里。然后才走到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”董事长说：“很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能“看见”大事，而看不见小事。你的眼睛不仅看见了小事，而且你的文明行为给我们留下了深刻的印象。”福特就这样进了这家公司，并成为了总裁，而且使美国汽车产业在世界占居鳌头。

所以，同学们清除陋习需要我们要从小事做起，从身边做起。讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话；遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾；仪表整洁大方，在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服；尊敬师长，见了老师主动问好；团结同学，互帮互助；爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画；不进网吧，提倡文明上网，科学上网；不看不健康的书籍和录像；生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭。

社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促进全社会成员健康人格的构建，需要重建礼仪，让人们心灵相通，友好相处，在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上，重建新的、体现时代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦”！

建设文明社会演讲稿

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好。我们中华民族有五千年的悠久历史。她不仅创造了灿烂的文化，而且形成了古代民族的传统美德。翻开浩瀚的历史，有张亮拾靴、孔融让梨、程门立雪等典故。还有“没礼貌，没地位”，“没礼貌的人不活，没礼貌的事不干活”，“老老少少”正是这种文明礼貌，尊老爱幼的传统美德，给了我们“礼仪之邦”的'美称。

但是在改革开放的今天，一小部分人为了物质而忽略了精神文明。扔掉空食品袋，在干净的街道上吐痰，打碎新种的小树……甚至振振有词地说：这只是小事。

“文明与否，我们有责任。”作为祖国未来的建设者，中华文明是我们继承的，民族精神是我们发扬的，中华民族是我们振兴的。只有逐渐形成健康的人格，讲求文明，懂得礼仪，做一个合格的文明中学生，才能成为对社会有用的人。

让我们把文明带入校园。学校是我们的家。这个家的整洁需要大家共同努力创造，这个家的美好需要大家共同维护。请告别风中飞扬的纸屑的校园，告别地上沉睡着痰迹的道路，告别墙上挂着油漆痕迹的教室。让我们用心去唤起一所学校的整洁和美丽。在吸进新鲜空气和吸收知识的时候，把“脏话”清除到回收站里，把礼貌复制到你的脑海里，让“请、谢谢、对不起”响彻校园，用甜甜的问候唤出老师和同学的笑脸。我们的学生文明了，校园也就文明了。

只有维持简单的“绿灯行，红灯停”才能维持生活。文明的维护不仅仅是交通规则。在车站、商场等公共场所，我们是否告别了没人看的吵闹声，是否告别了随便乱丢垃圾，是否告别了不排队付钱购物，是否告别了上车后拥挤抢座。用安静表现内心的纯洁，用卫生表现个人修养，用谦逊传达少年文明。需要注意的是，我们的青年文明了，我们的国家也就文明了。

昨天的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起，做文明的小使者，文明传递，心心相传，用自己的行动，来塑造更清新的天空，让文明的画卷，布满整个校园。

共建生态文明社会教案

爱护环境，从自身做起活动形式：演讲、知识问答，小节目等活动地点：三二班教室。

一、（起乐——《春天在哪里》）。

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

八一街小学三一中队“倡导生态文明，建设绿色家园”主题队会现在开始！

二、第一项：出旗！

三、第二项：唱队歌（指挥：桑果伴奏：马子轩）。

四、生态要文明，环保须先行。请欣赏《环保拍手歌》。

五、环境保护是一个响亮的口号，环境保护要从我们每个人做起。请欣赏三句半：《说环保》。表演者：崔硕等。

六、你们了解环保吗？你想知道有关环保的知识吗？请你积极参加环保知识问答。

2、请看这是什么标志？大家一起说。不错！请看这又是什么标志？大家一起说。很好！

5、我们要杜绝白色污染，向白色污染说beybey！请说说你的建议。

七、同学们了解了环保知识，在生活中你做到了吗？下面来一个小小的测试。请欣赏课本剧——《特殊的考试》。表演者：高瑞希等。

八、马儿在草原上奔驰，小朋友在校园里赛跑。让我们策马扬鞭、齐头并进，共同发扬“勤朴、坚韧、尚学、求真”的民勤精神。请欣赏二胡独奏——《赛马》。演奏者：邱丽。

九、保护环境人人有责，要从我做起，从现在做起。

请欣赏小品：《我是环保小卫士》表演者：马新平等。

十、生态关系你、我、他，环境保护靠大家。

请欣赏电子琴独奏：《众手浇开幸福花》。

演奏者：孙世钊。

十一、地球母亲是我们赖以生存的家园，为了保护好我们的家园，2007年国庆节，温爷爷亲临我们的家乡——民勤，视察生态，要求我们发扬胡杨精神，打好三套组合拳，让我们惜水、爱水、节水，让我们植树防沙、绿化家园，使我们的家乡变得更加美丽！请欣赏诗歌朗诵：《地球母亲，红领巾为您植树》——献给地球母亲的歌。朗诵者：宋子豪等。

十二、少年是祖国的花朵，少年是祖国的希望。

用我们的双手弹奏最美的乐章。

请欣赏手风琴独奏：《花儿与少年》。

演奏者：桑瑾瑜。

十三、春花烂漫，春光无限，春天永驻人间。看，蝶儿飞；听，鸟儿叫，舞姿翩翩乐逍遥。不捕蝶，不捉鸟，欢乐舞蹈一起跳。

请欣赏舞蹈：《花喜鹊》。表演者：杨芊芊等。

十四、班主任老师讲话。（谢谢老师！）。

十五、请学校领导讲话。（谢谢领导！）。

十六、呼号、退旗。

十七、“倡导生态文明，建设绿色家园”主题队会到此结束。（起乐：《希望的田野》，学生做律动）。

创文明社会演讲稿

亲爱的老师们、同学们：

早上好!

今天我要讲的题目是“养文明习惯，做文明学生”。

先让我为大家讲述两个事例：

第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家。这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。

第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说，你们中有不少学生是经过各种途径和努力后，才得以成为了施桥中心小学的一员。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩，现在，我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的'道德品质，如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设。那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是品德高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是，我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯;播下一个习惯，使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家。

建设文明社会演讲稿

敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，我是xx小学5年1班的xx。今天，我的演讲题目是“促城市建设，做文明小市民”。

当我和爸爸妈妈漫步在景色秀丽的xx公园，看见游人登上江边老龟的背上嬉笑着拍照留念时，爸爸妈妈告诉我他们这种行为是不文明的。

当我和爷爷奶奶在xx广场看着赏心悦目的文化节目时，不时从人群中传几声不和谐的喊声。爷爷奶奶告诉我他们这么作是对别人的不尊重，不应该这样。

坐公交车时，车上挤满了人，我站在人群的夹缝中，左右摇晃，一位大姐姐满面笑容的站起来把自己的座位让给了我，我体会到这就是一种“文明”。

在长辈言行的教导下，我渐渐对“文明”一词，有了深刻的理解，只有在一个大家都讲文明的社会，才能有和谐的环境，人们才能安居乐业，社会才能进步发展。

我们是这座城市的小主人，我们就要有主人翁的意识。xx城建设从我做起，从讲文明做起。

亲爱的老师、同学们，让我们从现在做起，从你我做起，乘xx城建设的东风，让文明成为我们生活习惯！