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二年级小学作文：温柔的老师
我的老师姓名叫郝老师，年龄25，她的头发很黑，她的眼睛大大的，黑黑的，看起来很可爱。她性格温柔，她很喜欢穿白色的外衣服，她还喜欢穿白色的鞋子。在我读一年级的时候她说我还可以进步一点就好了。我读二年级正好也上她的班，她带我们上了一二年级，我觉得她真是一个用心、温柔的老师。
写老师温柔的作文
老师，一个伟大而又平凡的职业，对我来说，却是一声饱含深情的问候。
教师节到了，我想给钟老师送朵花，可惜，现在她并不教我，也见不到了。
她是一位很温柔的老师，也是我来到章旦小学的第一位班主任。
她教我们语文，也教音乐。或许是因为她也教音乐，念起文章来抑扬顿挫，就象是在唱歌，让人忍不住陶醉。她的声音不响也不尖，却总有一种魔力，让沸腾的心安静下来，吸引着人。有点儿像百灵鸟，婉转、悠扬。好像一切的话从她口里讲出来就那么令人赏心悦目。
如果说女子如水，她就像小溪，不似大海那样宽广，不似江河那样汹涌。只是静静的、悄悄地，一点一滴占据了我的心，无法忘却；一点一滴滋润着我，无法离开。那时，小小的我认为，老师是无所不能的。
她总是在我最需要的时候帮助我。她会在下雨天撑着伞和我一起去食堂；会在我生病的时候嘘寒问暖；会在天冷时嘱咐我多穿衣服……或许她对每一个学生都这样，但我固执的认为，她对我是与众不同的。
最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞，用这句话形容钟老师是再合适不过了。都说人在专注的时候最美。老师在批改作业的时候最美了。不知看到什么，时不时笑笑，笑的时候那眼睛弯起来像月牙，特别好看。
几乎每个语文老师都很温柔，所以我喜欢语文。因为钟老师，所以我钟情语文。后来，钟老师因为生宝宝，休假了。我有点嫉妒那个即将来到这世上的小孩，因为他会分走老师对我的爱。
我一直明白，老师的温柔不是我的专属，但我有权利享受老师的温柔。
有那么一个人，他与你没有血缘关系，不似亲人，胜似亲人。
写老师温柔的作文
在每一个风和日丽的星期天，我总能心情愉悦地从梦中醒来。你要是不明了，这是为什么。那我告诉你，那是因为每个星期天都有我最喜爱的张老师的课。请你想象一下，行人在路上的静静地走着，昆虫停在树枝上不吵不闹静静地聆听。那是张老师的美妙的讲课声。
张老师今年大概30出头，属鸡，身材适中，不胖也不瘦。她常穿着一身灰色连衣裙，搭配着它的小巧玲珑的手表，显示出她对时间严厉要求。在她的课上迟到是万万不允的。一对匀称的扇形小耳装饰在她的脑袋上，一张小巧的嘴，像一朵含苞待放的玫瑰花，时时吐露芬芳。最特别的也就肯定是属她那双眼睛了。那双眼睛配上他的黑框眼镜，真是楚楚动人。这双眼睛时而温柔，时而严厉，时而疲惫。
记得那一次上课，是个大晴天，鸟儿在慵懒地叫着。天气并不是很炎热，我和往常一样，在八点半之前准时赶到了教室。张老师追问我，钢笔字作业写完了没有。我傻了眼，心想：“完了，昨天看电视看得太晚了，都忘记写钢笔字了。糟了，糟了，我该怎么办呢，妈妈教我要做一个诚实的孩子。”面对着老师严厉的追问，我慌了神。我一鼓作气，把我没带着三个字，艰难的说了出来。一说完就觉得说谎真是难以起齿，懊恼不悔。可以话已说出口，管不得许多了。说完我羞涩地低下头，不敢直视老师那黑框后面的眼睛。心想战战兢兢地想：完了，完了，什么都完了。老师肯定知道我说谎了，老师会不会骂我，老师会不会打我，老师会不会……”在我想接下来会发生什么事的时候，老师扬起了手，轻轻地落在了我的脑袋上，语重心长地说：“倒插余璟贤，没有事儿，下次记得带就好了。学会做好准备工作，下次就不会这么丢三落四了。知道了吗？”说完，老师还在我的脑袋上轻轻的敲了敲。我惭愧地低下了头。从些我把这件事深深的印在我的心里，张老师也温柔的教诲也深深的印在了我的心里。
还有一次那天是阴沉沉。老师在帮我们批改作业的时候，显得十分疲倦。我想也许天气的缘故吧。那一刻我好想给她一张床，让他能立马舒舒服服地睡上一觉。我问胡老师：“张老师，看上去为什么这么累呀？”胡老师说：“确实是累到了，天天备课改作业到深夜，这不昨天夜里又备课备到了11点。”我想：“张老师真是负责呀。”
请允许我在心里向您说一声：“张老师，感谢你为我们付出这么多。您真伟大。我们喜欢你！”
写老师温柔的作文
今天，我就来说一说我那温柔的老师——孙老师。
她的声音细细的、润润的，像笛声一样优美；她的眼睛里时常散发出一种温暖的光芒；嘴角微微向上翘着，就像一弯新月，照亮着我们。她的模样很温柔，让我一点也不怕她。
有一次上科学课，孙老师讲完重点就让我们独立练习使用温度计。我洗了手，正拿着一支温度计。突然，我手一滑，温度计“啵”的一声掉在了地上。温度计的玻璃碎渣散得满地都是，水银珠还在地上放肆地滚着。我心中一阵颤抖，心都快从嗓子眼里跳出来了。我像是脚下生了根一样站在原地，手一时不知该往哪儿放，脸红得像猪肝一样。
教室里顿时乱成了一锅粥。同学们有的幸灾乐祸地大叫、有的在大声指责……只有我不知所措地立在那里。
直到孙老师来了，教室才安静了几分。我本以为孙老师会大声训斥我，告诉我们班主任，意想不到的是，她看了一眼地上的玻璃碎片，马上组织全体静息，二话不说就把我拉到了卫生间去。
她仔细地帮我清洗，清洗完后，又把我带回教室，用纸清理干净地上的玻璃碎片和水银，再用拖把把地上清理一遍。同学们都在一旁看着，我的脸一直红着，嘴里支支吾吾地，不知该说什么是好。
一切收拾完毕，孙老师轻轻地抚摸着我的头，和蔼地看着我，用甜美的声音对我说：“温度计里面的水银有毒，摔破后很危险，使用温度计一定要小心，只有这一次，不能有下次了啊。”听完老师的话后，我暗暗责备自己，想：以后做事一定要注意安全。
孙老师不但没有批评我，反而担心我的安全，让我感动。她真是我们温柔亲切的好老师！
写老师温柔的作文
今天学了魏巍的《我的老师》，作者娓娓道来，向我塑造了这样一个老师的形象：温柔而美丽。
这两个词语使我立即想到了我们的语文老师：雷老师。
记得上学期初开学上第一节语文课事，雷老师用生动的语言把我们领进了另一个世界，我们仿佛看见有一扇门洞开着，这就是文学的大门。上完这一节课后，我就对她产生了好感。
说起来有些惭愧，起初，她对我们很严厉，作业布置得稍稍有点多，同学们便不住的埋怨。但是在一次与她谈话中，我才明白其实她是希望我们学好！
后来同学们也慢慢地明白了老师，明白她是恨铁不成钢，为了不辜负她期望，我们就用课余时间一点点的摸索语文，探究语文，成绩当然可想而知！
当今天我们探究蔡芸芝先生是个什么样的人？你希望你的老师是个什么样的人？我们四个依次回答了这两个问题，便围绕问题一点点的聊，最后聊到：
人不能只看外表，外在美，外在美不是永久的，美还有一种形式，那就是内在美，现在三个老师中，雷老师是最符合‘温柔而美丽’这个词，雷老师现在对我们多好啊！
我们四个说这话时让后面那个小组听见了，他们组组员也颇有同感》
这不这是我们八个人的心声，这更是全班同学的心声！雷老师，我们一定会学好语文的，一定不会辜负您的期望！
最温柔的老师小学作文
我们的夏老师有一双明亮的眼睛，在这双眼睛里可以读到很多很多的东西。
平时，学习中遇到了困难，或者字怎么也写不漂亮时，夏老师就用鼓励的眼神看着我们，好像在说“我相信你行”，让我们又充满了信心。上自习课时，教室里乱哄哄的，有的`说话，有的打闹，有的在玩游戏，夏老师进来了，她虽然没说话，但眼神里透着严肃，教室里马上安静下来了。有同学做错了事或说谎时，夏老师并没有严厉地批评他，而是耐心地讲道理，那时，她的眼神是温柔的，总让人那么地信任她。下课了，夏老师常常和我们一起玩，比如猜谜语、讲故事、说笑话等等，这时的老师很可亲，眼睛里带着笑，就像我们的妈妈。
有一次，我上楼梯时被高年级的同学撞倒了，夏老师可紧张了，带着我去清洗、包扎伤口。老师问我疼不疼，我摇摇头，她夸我很勇敢，我看到她的眼睛里都是关切。我喜欢夏老师。
写老师温柔的作文
升入三年级，我告别了顾老师，遇见了温柔的单老师，她是我们的班主任。
单老师留着一头长到腰际的头发，一双眼睛总在笑，看起来十分温柔，没错，你一定注意到了，我一直在提“温柔”这个词。接下来，我就把单老师的温柔向你慢慢道来。
一天清晨，我刚来到学校准备交本子时，却发现今天要交的语文习字册不见了！怎么会呢？我又在书包里翻找了一遍，就是没有。完了，肯定是昨天晚上收拾书包时忘了放进去了。老师会不会认为我没做呢？这次肯定要挨训了！我越想越紧张，真希望时间过得慢一点，再慢一点，让早读铃声永远不要响起。可是单老师还是伴随着铃声走进了教室。于是，我紧张不安地对单老师说：“老师，对不起，我忘带习字册了。”说完，便低下了头，准备挨训。没想到，单老师却温柔地对我说：“没关系，明天带来就行了。”我惊讶地点点头，回到座位上，心里暗暗发誓，以后再也不忘记带了。
如果说上面的事还是一件小事，那下面的事则更让我感动。
一天单老师把我叫到办公室，对我说：“你外公突然重病，今天手术，你妈妈赶回徐州去照顾外公了。接下来的几天妈妈都回不来，她让我跟你说一下。”听了单老师的话，我很伤心，脑海中都是外公的影子，单老师也看出了我的情绪，温柔地安慰我，让我不再那么难过。接下来的两周，妈妈不在的日子，单老师每天都像妈妈一样关心着我，呵护着我，让我感动不已。
单老师的温柔事例远远不止这些呢，她的温柔有如春雨点点，滋润着我们班每个同学的心灵。
单老师，谢谢您！您的温柔教导，让我受益终生，我永远感谢您！
小学作文：温柔的老师
光阴似箭，日月如梭，转眼间我已经从一个只会写“a、o、e”的小女孩变成了五年级的小学生了。在我成长的足迹里，不仅包含着父母无微不至的关怀与深深的爱，其间更渗透着老师的几多汗水。你知道我要写的是哪位老师吗？来看看我用文字描画出来的老师吧。
老师有一头长而卷的头发，一双大眼睛炯炯有神，一张樱桃小嘴微微撅起，说起话来悦耳动听，老师穿的很时尚，穿什么都好看，而且很温柔，慈祥。但她不喜欢穿裙子，而喜欢穿牛仔裤，你猜猜她是谁？她就是我们的王老师。
她很温柔。有一次上课，王老师要求组长把没有交作业的同学名单写到小本子上。一个、两个……眼看名字越来越多，老师眉头紧皱。可是过了一段时间，老师叹了一口气，说：“现在有名字的同学来我这里。”我的同桌也慢吞吞地走向老师，老师不但没有骂他们，还语重心长地给他们讲了很多道理。
老师温暖如春地教导我们，就像我们的妈妈一样，我打心里爱我的老师。老师对待每一个学生都是如此，老师的每一堂课都会吸引很多人。老师每一天批改作业都到很晚，十分辛苦，但她毫无怨言。老师，谢谢你把知识教给我们，并让我们懂得了做人的道理。
这就是我的老师，和蔼、温柔、敬业，我永远不会忘记跟你学习的快乐时光。
温柔的老师作文
我今天介绍的万老师是从五年级开始教我们的，我们班不管男女生都喜欢万老师，应为万老师最大的特点就是温柔“可欺”
万老师今年30岁，大名万雄斌，一脸的肉肉把本来就不大的眼睛差点挤没了，大大的鼻子上挂着一副大眼镜（少说也有300度）嘴巴大大的，厚厚的，不好看但很好玩。笑的时候特搞笑！
被当靶子打：
集体造反：
大闹办公室：
体育课上跑步决对少不了，为了不跑步，我们一群女孩子就跑到万老师办公室避难，正好有一次罗威数学竞赛得了奖，买了一大堆好吃的去孝敬万老师（我们班的班规，什么得了奖都要孝敬那一科的老师），我们等他一出老师办公室就闯近去和万老师抢好东西吃。
怎么样，羡慕吧！不要以为这样的老师就教不出好学生，这次调考全市9个一百，我们班就有5个！你们就没有这样的老师吧，慢慢羡慕吧！
温柔的老师日记
陆老师是我的语文老师，她白皙的脸上有一双炯炯有神的丹凤眼，鼻梁上架了一幅眼镜，透着智慧的光芒。乌黑的长发洒落在肩上，她总喜欢穿旗袍，整个人散发着浓浓的书卷气。配上她颜色艳丽的口红，让人感觉她是从书卷里走出来的古典美女。
陆老师声音很甜美，所以我特别喜欢上她的课。每次上课时，她都会用娓娓动听的声音和富有诗意的语言讲解课文，带领我们在文学的世界里遨游。记得上《白鹭》这课，陆老师声情并茂地朗读课文时，那优美而富有诗意的白鹭仿佛就出现在我眼前。同学发言时陆老师便微笑着倾听，时不时点头称赞，陆老师的.课堂真是令人如沐春风！
陆老师“罚”同学的方法也很特别，我一直很调皮，每次下课趁陆老师不注意就和同学“切磋武功”。有一次我正准备对大竹子施展绝招时，只听见一声甜美的“林子骞——！”然后我的肩膀上就搭了一双温暖的手。我心想不妙，回头一眸，只见陆老师对我笑眼一眯，好似在说：“看吧，你武功再高也逃不过我的五指山。”我整个人像被点了穴一样僵着不动，周围同学看着我的怂样哈哈大笑，从此我便自废武功静心看书。还有一次上语文课，蒋诗艺边啃指甲边听课，被陆老师发现后不动声色地用甜美的声音说道：“今天我突然想吃凤爪，但是太贵了，买不起，看蒋诗艺吃得这么香，不如吃一下‘蒋诗艺’牌凤爪吧！”全班同学一听哄堂大笑起来，蒋诗艺红着脸，默默拿出口罩戴上。再也不敢啃手指甲了。
陆老师就是这样一位温柔的老师。她像一个智慧的园丁，温柔的为我们“修枝剪叶”，让我们开得更灿烂、鲜艳！
温柔的老师作文
陈老师给大多数人的第一印象是：不管什么时候都是板着个脸，严肃的眼神横扫过去，我们班吵闹的声音瞬间鸦雀无声，地上掉根针都能听见。而我因此也给她起了个绰号：冷面杀手。可今天发生的事却改变了我对她原来的看法。
温柔的老师作文
打开记忆的大门，有许多让我难以忘怀的老师。马老师就是其中之一，她有一双水汪汪的大眼睛，戴着一副眼镜，樱桃似的'嘴巴，瓜子脸，短短的头发，戴着一顶帽子，个子高高的。
记得有一次考试我没有考好，成绩下来之后，我大哭一场，当时妈妈外出学习，没人关心我的学习，马老师很关心同学，她知道我没有考好，把我叫到了讲台上，问我为什么没有考好，我说这几天想我妈妈了，还有一个原因，因为我粗心大意，马马虎虎，这时候我的眼泪不由自主流了出来，老师和蔼可亲地抚摸着我的头说：“这一次没有考好没关系，下一次一定要努力，好好学习，争取赶妈妈回来考个优异的成绩。”
我点了点头，老师接着说：“如果你想妈了，你就来抱抱我。”听了老师的话，我笑了笑。我心中想下一次一定要取得好成绩，不让老师失望。老师的那一句话给了我很大的自信和信心，激励我好好学习。过了一个多月，又迎来了一次考试，这一次我取得了优异的成绩，给妈妈和老师一个回报。
这就是我们母亲般的小莉老师。
温柔的老师作文
在小学生涯中，我们经历过各种各样的老师，他们的性格也是五花八门，但无一不是对我们要求严厉的。可是就在四年级那年，一位英语老师让我们改变了这样的观点。
上课铃一响，同学们手忙脚乱地窜回自己的位置上，各别几位同学还悄悄的将身旁的纸屑快速的捡起来。全班坐得端端正正地，忐忑不安地等待着新老师的到来。大约一分钟后，老师走进了教室，高跟鞋与讲台摩擦出了清亮的响声。远远看去，老师身着一件棕色的格子外套，如芦草一般干燥的头发用一根墨色发绳高高的束起，走近了看，这位老师是一张方方正正的国字脸，一双近似长方形的眼晴上躺着两条淡褐色的松软的线条，线条的正中央，长着一颗赤色的小圆点。矮矮的鼻梁上架着一副枣红色的'眼镜。让人觉得有些严肃。可是这位让人看上去有些严肃英语老师开口的语气却出奇的温柔：'我姓阙，以后就是你们班的英语老师了。"窗外一阵风掠过，将黄桷树上的新叶取走了几片。上课大约十分钟后大家开始在下面窃窃私语了，老师只好停下讲课，她推了推那副枣红色的眼镜，扯出了最柔和的笑容：‘‘同学们，麻烦下课后再讲话，好吗？"同学们的声音小了下来。(原创作文)。
过了五分钟后，同学们又开始讲话了。这次说话的声音比上次大了许多，有几位同学甚至下了位，阙老师微微皱眉，但脸上还是挂着微笑。她走到了一位同学旁边说：“麻烦你回到自己的座位上，同学！”一开始，那位同学不以为然。阙老师并没有生气，只是将话重复了一遍，但声音响彻了整个教师，只见老师目光坚定。一手将英语书捏在手中，脸上还是挂着温柔的笑容。那几位同学快速地回答到了自己的位置上，奇迹般的安静，像是被施了魔法。老师笑了，两个酒窝印在了脸上眼睛眯成了月牙形，嘴角不住的往上扬着。教室外的蝉叫声显得特别清澈。老师继续开始讲课了，教室里只听见老师的讲课声和粉笔与黑板的摩擦声。窗外，蝉仿佛叫累了，安静了下来。
阙老师虽然温柔，但会为我们所考虑。也许，这就是温柔牌老师的特质吧！
老师的作文:温柔的老师
老师就像一盏明亮的路灯，在我们迷失方向时，给我们照亮前方的路，接下来小编为大家介绍关于老师的。
作文。
一起来看看吧!
文心苑新五年级谢依辰。
她有着一头乌黑亮丽的头发，有一双会说话的眼睛，高高的鼻子上夹着一副眼镜，脸上总是洋溢着热情的微笑。她就是文心苑教作文的邵老师。原来的我并不是很喜欢习作，从今年的3月份，当我遇见了文心苑，遇见了温柔可亲的邵老师，我发现，我爱上了习作。
我喜欢邵老师的。
国学。
课。上课时，邵老师总会带领我们一遍又一遍地读，读完后，还会用她那甜甜的嗓音给我们解释古文的意思。枯燥乏味的古文，在邵老师的带领下，就像跳动的音符，一蹦一跳地像我们奔来。诵读课中，我们书声琅琅，我们找到了读书、背书的乐趣!
我喜欢邵老师的作文课。自从在文心苑遇到了邵老师，我从原来只能写100多字的作文，直接变成能写500-600字的作文了，而且越写越棒!在作文上，我们尽情地诉说着自己的想法，诉说着自己发自内心的感受，把所有高兴不高兴的事都在作文里说出来，不管说没说错，邵老师都会鼓励我们勇敢、大胆地说出来，不要怕。在文心苑，我的作文提高了不少，这多亏了邵老师那么用心地教导我们。记得有一次，邵老师因参加学校活动脚受伤了，还坚持给我们上课，同学们知道了，都非常用心听讲，想让邵老师快点好起来。
邵老师就像一名园丁，辛苦培育我们，让我们快点成长。而我们就是一棵快要破土而出的种子，在文心苑这个有着无限知识的海洋里尽情翱翔。邵老师就像一盏明亮的路灯，在我们迷失方向时，给我们照亮前方的路，让我们更好的找到知识的源泉。所以，我爱邵老师，也爱这个美丽的文心苑。
写老师温柔的作文
“随风潜入夜，润物细无声”，这句诗贴切的描写了我们的班主任——董芹老师。
董老师，是从四年级开始教我们的。她刚来到班级的时候，给我们的感觉是特别温柔，好像总也不会对我们生气的。
记得有一次，我在队列里着急和同学说下午舞蹈课的事情，影响了整个班级的纪律，她并没有大声的呵斥我，只是悄悄的走过来拍了拍我的肩膀，我立即想起了她经常跟我们强调的队列纪律。很惭愧，从此再也没有犯过类似的错误。
董老师总是鼓励我们积极向上。她像妈妈了解孩子一样，了解班里每一位同学，并针对各自的特点安排个性化的课外作业。
我跟张涵冰同学的课外作业是手抄报，但是上一次急于完成作业，书写的不是很好，自己都看不下去。我猜她的心里也一定很难受。她把我叫过去，仍然用慈祥的目光看着我并温柔地对我说：“你再用心一点，会有更多的小读者收益”。我感觉脸热热的，对不起老师对我们的辛苦付出。董老师仿佛读懂了我的心事，语重心长地说：“相信你的实力和努力，期待有更加精彩的手抄报”压在我心头上的乌云散去了，我的心里充满了激情与力量。
有这样温柔的老师，在学校的每一天同学们是多么快乐呀！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师对我们的慈爱，我们会牢记于心。我也要温柔的对董老师说一句：“您辛苦了”！
温柔的老师作文
王老师是我们学校年龄最小的老师，她是我们的语文老师，个子不高，瘦瘦的，眼睛小小的，笑起来就眯成了一条缝，显得温柔可人。王老师说起话来也是轻声细语的，很少对我们发脾气。
有一次，老师走进班里发现我捂着肚子在哭，我一只手捂着肚子，趴在桌子上，小声地啜泣着：“我可能上午吃坏肚子了，肚子很疼。”“那你回家吧，回家看看医生”，王老师关切摸了摸我的头。可是我有点害怕，不敢跟老师说想回家，便强忍着痛，不说话。看着我捂着肚子颤抖的手，王老师给同学们留了作业，决定送我回家了。回家的路上，老师带我去了医院，给我拿了药，医生说我的胃不好。从那以后，我总是认真的.完成作业，以此感谢王老师对我的好。
王老师讲课很幽默，总是能用简单的语言讲述复杂的道理，总是联系生活实际讲述课文中的道理，有时候还给我们讲两个妙趣横生的小故事，夏天的下午，同学们都很困，王老师上课之前，总是先跟我们玩一会游戏，这样我们就不困了。
虽然王老师很温柔，但是王老师也会发脾气，每当有同学不认真写作业时，她总是很生气，她经常说，只要写作业就一定要认真的写，学习就像做生活中的一件事情一样，一定要认真对待。
长大以后，我想成为一个像王老师一样的老师，在生活上宠爱学生，在学习上严格要求学生，和他们一起快乐成长。
温柔的老师作文
同学们都会想有一位自己想要的一个老师，但是有许多老师却让自己不如意，我就想要一个温柔的老师。
因为这个温柔的老师，他们能教会我更多的东西，让我知道许许多多的知识，我通过这些知识有能够做好一件事情。在做这些事情的同时，如果我做错了，老师也不会使劲儿的批评我，正好会心平静得去给我说。唐宸，你看你这个题是错在了这个地方，有哪一点错了，你应该按照这个方法去改正。这样来给我说，并不是像有点老师，见到同学们的错题就河东狮吼的，说这道题怎么回事儿，错的这么离谱等等这些样子。把我们吓得魂都快丢了。
这个温柔的老师，她可以在课堂上在开始上课的时候，也是让我们先静心，不用粗鲁的语言，也不是如果有同学做错了，就问为什么我们做错了，让我们说一下原因，也不是生气很生气的去吵我们。我很喜欢这样的老师，不仅仅可以教会我许许多多的知识，有时候我们可能忘记做作业了，他也会告诉我们及时的去补作业，并不是吵我们，也不罚我们，但是他说下一次一定要记住哦。
另外，这样的老师，我们也每次都能记住他对我们说的一些知识点儿，有时候还像一个温柔的妈妈一样来照顾我们。在课堂上有时还会玩一些游戏，进入快乐的课堂中，当然这些游戏也是关于学习的知识，虽然关于学习的，但是我们也是非常的喜欢，因为我们都是在快乐中进入到了课堂里，这样的感觉是非常的好的。
虽然我不是想着老师不吵就是好的，我想有这样一个温柔的老师，可以更好的帮我把我的事情做好，不辜负老师的希望。
有时候。我们可能是打闹，老师也都能理解，知道我们不是有意的，也能够懂我们心里是想做什么，想说什么，我们也是非常的喜欢老师这样去做。我们也能够让快速完成作业。而且他这样去做能让我们越来越喜欢她，越来越喜欢她的课，所以我想拥有一个这样的老师，来到我们的课堂上。
虽然有时候我们的老师也能很温柔的跟我们说话，但是我们有时候还是认为有一点点凶啊，当然我们知道老师无论对我们多严格，都是对我们好。但我还是希望有一个这样的温柔的老师，能够很好的去关爱我们去照看我们。
我相信你们心里都会有一个很想要的老师。人无完人，无论老师对我们怎样，我都想对老师说，老师，你辛苦了。我爱你们。
温柔的老师作文
在我的生活和学习中，有着许许多多优秀的老师，可我最喜欢的是语文老师—彭老师。
彭老师个子中等，体型偏瘦。乌黑发亮的头发下面有一双像毛毛虫的眉毛，眼睛大大的像一双扫雷，似乎谁在做什么她都知道。弯弯的鼻子下有一个小小的嘴巴，笑起来就露出两个小酒窝。
彭老师从一年级把我们带到三年级，因为彭老师，我喜欢上了语文，我希望彭老师健康快乐！