爱的源泉五年级(优质17篇)

时间:2024-03-05 14:48:11 作者:影墨 条据书信

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爱的源泉五年级作文

掌声,可以献给别人,献给别人一丛让人陶醉的鲜花;掌声,也可以予以自己,常给自己一句激励人心的话语。

掌声,是一条清澈见底的河。带给你清凉与舌尖上的满足。不管你处在什么困境中,不管你陷入多深的挫折中,不管你进入多么沉重的悲痛之中。它,常给你的总是自信与精神上的满足。

掌声,是一匹逍遥自在的马。载你驶向那遥远却又触手可及的成功之界,带你去观赏那一轮属于你自己的明月。人喧马嘶,已被感动于清静所笼罩,沉入非凡脱俗的境界中。

总而言之,掌声是一杯口渴时的茶,带给你温暖和自信;掌声是一块天冷时的碳,送与你愉悦和欢喜;掌声是一剂病时的药物,献予你激奋和感动;掌声是一味饭菜时的调味品,奉献给你一番满足和欣慰。也许,你把掌声送给上课不发言的同学,会带给他勇气和力量;也许,你把掌声送给贫困山区的孩子,会让他们鼓起生活的希望;也许,你把掌声送给洪水灾区里的`灾民,会让他们多一丝坚强和勇敢,也许,你把掌声递给留守儿童们,会让他们暂时忘却父母不在的害怕,如阳光沐浴般,燃起家庭的温暖。

献一片掌声,只是举手之劳,却令处在困难中的人们获得鼓励,促使他们重新站起来,乐观向上地面对美好的明天,幸福的未来。我们得到掌声,更要感谢别人为我们的生命中开了一朵绚丽多姿的花。让我们把掌声当作爱的源泉,传递并接受一份掌声吧!

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爱的源泉五年级作文

滴水之恩,当涌泉相报,。

篱笆修筑竖三桩,暖流涌动感心房。感恩从来都不是无缘无故存在的,我们感恩是因为曾经获得和索取――父母的爱,朋友的情,师长的教导……曾经有一股清泉,润泽心田;曾经有一阵和风,唤醒希望;曾经有那么一个人,在你困苦时,把手伸向了你。这份帮助,也许是送来千金,也许只是投来一个小小的眼神,但都足以让我们心生温暖,渡过难关。感动,就这么悄无声息地在心田里发芽。在心的指引下,我们感恩。

投之以桃,报之以李。感恩图报。也许在心灵接受到爱的信息时只产生谢意,那么,何不把它化为行动――一个微笑,一句问候,一个温暖的.肩膀,都行。感恩于朋友,梁山好汉两肋插刀;感恩于他人,武子岳父结草衔环;感恩于人民,周总理鞠躬尽瘁,死而后已。他们以行动感恩,青史留美名。一万次的空想都不及一次行动,再大的谢意也比不上实质性的帮助。感恩是心头的一张邮票,唯有用行动去传递,才是真实而美丽的。

他真心报答,坦然而快乐;我接受回报,幸福而满足。感恩就像天上的繁星,彼此真诚地照耀着、温暖着,默默守望,相映生辉。

“好雨知时节,当春乃发生。”盲目的感恩也许会在你想为别人遮阳时,却遮住了他的视线。要明白,锦上添花当然好,雪中送炭更重要。雨中送伞,夜行送光,将感恩的心化为柔和雨丝,在他最需要的时候,无声地滋润他。将感恩的心化为准确的晴雨表,然后高举那把伞,在炎炎夏日里为他阻挡如火骄阳。

淡看世事去如烟,铭记恩情存如血。一饭之恩,当永世不忘。一时兴起的“感恩”只是一种负担,真正怀有感恩之心的人是决不会因时间而淡忘恩情的。感恩不能像诸葛亮那样“愚忠”死板,却要像他那样将恩情铭记于心。在以后的日子里,要记着,曾经有一个人帮我爱我,让我感激涕零。当日子在指尖慢慢滑落时,依然感怀于心。

水是纯的,心是诚的,感恩是真实的,感动是永恒的,感恩的心便是充实而幸福的。

感恩的心是一条悠远的小溪,滋润着爱你的人和你爱的人,让爱和温情在你我心间流淌。“哗啦啦……”小溪欢快向前,带着我们走向远方。

拥有一颗感恩的心,便拥有了爱的源泉。

福建省莆田市涵江区石庭中心小学黄珊珊六年一班。

爱的源泉五年级作文

在今天,一本700页的书有些令人恐惧,有人把安.兰德这本《源泉》定位为励志小说,我怀疑万念俱灰的人是否还有力气读完这本书。我认为这本书绝非励志小说那么简单,它渗透着哲理,但是没有说教之感,我读这本“砖头”一样的书的感觉是很爽,但是很少有激动的想要甩开膀子大干一场的冲动,倒是更多阅读后回味性的思考,一如书中的霍华德.洛克,激情中伴随着冷俊。

现在我们知道了,这本书在西方是长盛不衰的热门书籍,但是这本被忽视的杰作却在今天才被引进中国,读罢该书后完全可以理解这样的状况。这本书表达着对个人激情的颂扬,对青年志气的肯定,对反抗权威的支持,书中的洛克反传统,反集体主义,大谈自我主义,极端的将人分为创造者和二手货两类而不提供可调和的中庸之道,甚至为了自己的理念炸毁大楼,好了,这其中的任何一条都足以让其长期不得入中国之门。哪怕在据说可以张扬个性的今天,书中的故事仍然让我觉得精彩但是陌生,如同一个惊心动魄的童话,或者说是神话。这部小说充满着浪漫主义色彩,连书中人物的对白都经常带着舞台效果。这部小说又充满着现实主义色彩,书中的故事和人物命运无不反映着世间真实的百态。

作为一个年轻人,从阅读本书开始,就要面对这样一个问题:做霍华德.洛克?还是彼得.吉丁?前者无疑是本书极力颂扬的人物,也是一个在我看来极端超凡脱俗的人物,他是一个彻底的自我主义者,自我主义,一个容易让人与自私自利或是个人主义混淆的概念。在本书最后的法庭上,洛克雄辩的阐述着他的观点,将利他主义的本质予以无情的揭露,他的观念是具有颠覆性的,他的人生又是跌宕起伏而又精彩纷呈的。他拭才放旷,自信的令人窒息,哪怕在他最困难的时候,他都坚持着做一个创造者的信念。作为一个建筑师,他面对着客户的请求和自身理念的冲突,而他往往固执的坚持后者,而在建筑界处处碰壁。书中,洛克是一个令建筑界惶惶不安的存在,一些列人欲将其彻底驱逐出建筑界。洛克是一个天才,一个真正的创造者,所以,他令同一领域大量存在的二手货们不安,因为洛克的存在时刻提醒他们:“你们这些二手货,永远将在我的阴影下颤抖!”,所以,二手货们不择手段的要摧毁洛克,但是桀骜不逊的洛克拥有惊人的毅力和耐力,他坚持着,终于,他迎来了自己的时代。洛克的人生令人激动,但是也令人敬而远之,谁愿意如他一般与社会格格不入的坚持自己的信念,尤其在中庸之道盛行的中国。我们现在甚至从小就受到充满着犬儒主义色彩理念的熏陶,于是,年纪轻轻的我们便不再敢于去追求甚至去想那“不切实际”的梦想。我们年纪轻轻便变得越来越实际,在我们心中,这被称之为成熟,甚至早熟,我却一直怀疑这究竟应该称之为一种“早熟”还是“早衰”。

显然,做彼得.吉丁是更现实,更“成熟”,更少风险,更主流的选择,尽管书中他最终的命运不佳,但是我们都知道,现实中,他将是更能在世间滋润生活的人。他毕业于建筑业的名门高校,成功进入最著名的设计院,他兴奋而又意气风发的走入社会,就如今天很多大学生毕业于名牌高校,又拿到了500强的offer一样兴奋的像孤儿找到了妈。洛克永远是他心中的痛,一方面,他不得不承认他的建筑水准在洛克之下,甚至要洛克匿名帮助其设计建筑;另一方面,更重要的是理念的差异,他永远无法理解洛克在想什么,从踏入社会的那一刻起,他就不解为什么洛克投身于一个过气的设计师门下,就如一个拿了ibm的打工许可证的人无法理解一个能力很强的同学怎么会宁愿去中关村开家自己的攒机店,而他也一直试图将洛克引入自己熟知的价值轨道上来。对于洛克,吉丁心中有一种交织着敬畏和忌妒的复杂感情,所以他一再求助于洛克,又会在背后给洛克一脚。毫无疑问,彼得.吉丁是个有雄心壮志的人,但是和很多人一样,对事业的激情渐渐消退,对金钱和名誉的热情却与日俱增,所以,他不择手段,但是,他从未独立,他总是需要身旁的人的“帮助”,所以,当鲜花与金钱围绕着他时,他无法快乐,他惴惴不安,因为一个常常需要“帮助”的人害怕被抛弃,而这也是他在这个故事中的命运。

做霍华德.洛克?还是彼得.吉丁?这真的是个问题。我从来不愿高估所谓励志图书或电影的作用,毕竟因为一本书改变人生的人只是少数中的少数。所以,或许我们的选择是动态的,当你年少轻狂之时,可能选择做洛克,当你在社会浸泡几年,或许又觉得做吉丁是个不错的选择。事实上,这本《源泉》是本“客观”的书,它没有对其中的人物做出肯定的价值片断,只是展现他们的选择,他们的价值取向以及他们选择的结果。做洛克那样的世俗社会的是不易的,因为你会受到主流的惩戒,但是,我想《源泉》昭示的那种青年志气和自我价值的张扬对它的读者仍是具有积极意义的。这种年轻梦想的激情是超越了文化,种族,国界的,当你发现激情渐渐褪去,当你发现生活变得有些枯燥烦闷,当你对自身的价值观产生动摇时,都可以选择捧起这本厚厚的《源泉》看看,是的,这是一本大书,不单单从它的页码来看。即使你不通读此书,书中很多精彩的人物对白和独白都是值得揣摩的激情篇章。不羁的青年也要面对现实生活的烦恼,我们不必不识人间烟火,但是我们仍要在心灵深处保持不竭的生命源泉,它滋润着我们的心灵,让我们在迷失的时刻找到方向。在人生的路上,我或许无法做到像霍华德.洛克那样的坚定,或许无法像霍华德.洛克那样不惧世俗的做一个自我主义者,但是,我将尽力寻找我生命的源泉,让它不竭的流淌出可以让我到生命终结时无悔的营养。

爱的源泉五年级作文

“轻轻地捧起你的脸,为你把眼泪擦干,这颗心永远属于你,从此你不再孤单??”这是歌曲《让世界充满爱》中的几句歌词。《让世界充满爱》是我最喜欢的一首歌,也是我经常给学生听的一首歌。每当和孩子们一起听这首歌时,我的心中便会升腾起一种庄严:爱无界,爱无限。我愿把我的一腔热爱,奉献给我的学生们。

我认为师爱,是我们教师心中永恒的主题,师爱无异于母爱,爱是世界上最动人的语言,教师对学生的爱,是一种把全部心灵和才智献给孩子的爱,这种爱是深沉的,它蕴涵在我们为学生所做的一切事情中,使学生无时无刻不感受着这种爱的真诚。学生们只有感受到老师的爱,才会有学习的动力,才会在生活中,在学习上一步一个脚印地坚实地前进。

水热饭,冬天冷了,他穿着破烂的棉衣冻得浑身发抖,我把棉衣给他穿上。直到现在,我也忘不了他的一篇日记中的几句话:邓老师,您送给我的不只是一件棉衣,那是妈妈的爱,邓老师,您多象我的妈妈??渐渐地,这位同学不再沉沦,他努力学习,成绩一天比一天好,以优良的成绩顺利升入初中。是爱,感化着一个个学生,是爱,促使他们不断进步,天天向上,爱并不一定要用语言来表达,但它是世界上最动人的语言。

前苏联教育学家马柯连卡曾说过:“爱是无声的语言,也是最有效的催化剂。”教师对学生的爱,胜过千次万次的说教。在蓬安工作时我班有一对双胞胎兄弟胡朋飞、胡朋建,升五年级时兄弟二人一个总分考了37分,一个总分考了38分。我了解到,他们的母亲弱智,父亲残疾。当时我想,任其发展,这两个孩子将来走向社会怎么办?这个家庭怎么办?我和各科任课老师商量,每天下午放学后,轮流给他俩辅导,联系生活实际,从一些简单的知识讲起,由于我的关爱和不懈的努力,在第二学期全县期末考试中胡朋飞数学考了57分,语文考了62分,胡朋建数学考了54分,语文考了63分,我为他兄弟俩向学校争取了“特别鼓励奖”。不但学习上帮助他们,在生活中我也对他们无微不至的关怀。天气不好,他们回不了家,我把他们兄弟俩领回家吃饭。在我的关怀下他们兄弟俩进步很快。班级工作中,我总是尽自己的最大力量为学生分忧,让每个学生从内心深处体会到老师对他们博大的爱,这是促进学生进步的动力。

爱是教育的主题,爱是教育的源泉。作为一个中小学教师应放下自己的“尊严”,与孩子们“同哭泣,共欢笑”。

妙高镇中心学校:邓雪梅。

爱的源泉五年级作文

今天,我们学习了美国著名作家巴德舒尔伯格的《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文。这篇课文讲述的是美国著名作家巴德舒尔伯格的父母对他小时侯写的一首诗的不同评价一事。母亲的评价是精彩极了,因为她知道巴迪还是个孩子,他需要鼓励。而父亲的评价是糟糕透了,因为他认为只有严厉才能教育孩子写好作品。正如文中所说的:“一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但仅仅只有这个是不全面的,他可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:小心,注意,总结,提高。”所以,巴迪是幸运的,因为他有个慈母,又有个严父,这样,便使他在不满12周岁的情况下,就能取得优异的成绩。但是,这些认识都是片面的,如果只有母亲的评价,那会很容易使孩子误如歧途,会使孩子一得到鼓励,就沾沾自喜,骄傲自大,导致目中无人。而父亲的批评,会使孩子天天担心害怕,怕作文写不好,会遭到父亲的批评,然而,对作文失去信心。诚然,爱是需要有父母的爱来衡量,这样,既能使孩子在得到表扬的同时,还能得到一定的评判,让孩子依据评判来对文章进行修改。,请保留此标记,谢谢!在生活中,我也同样遇到过这样的事情,在三年级期中考试的成绩的时候,我语文考了95分。我连问了几个成绩好的同学,只有一个同学超过了我一分。我很遗憾,为什么我没有超过她呢?可我还是很激动,毕竟我考得已经算是很好了。数学考了96分,是在做最后一道应用题时粗心,算式列对了,却把得数算错了,一下丢了4分。不过我相信父母会原谅我的。回到家,我迫不及待地把分数给爸爸看,爸爸看了后,满脸喜悦,高兴地说:“考得很好,棒极了!不过就是数学有点粗心,下次注意,细心一点就是了!”我高兴得一蹦三尺高,太好了!我知道母亲7点回家,当6:50的时候,我心里热血沸腾,心想:母亲语文比父亲学得好,她一定会表扬我的。母亲回来以后,我紧张地将试卷递给了她。“语文考得还不错,可数学为什么才考96分?像这种简单的题应该拿满分的,否则在我眼里就算没及格!你看看你,已经因为粗心丢过多少分了,还不长记性!去,把这道题改完后,再做50道计算题!”妈妈火冒三丈,皱着眉头凶狠地说。我的泪水“啪啪”地滴了下来,我不明白,母亲为什么这么严厉,干么跟我过不去,我不就是算错了一个得数吗,至于这样吗?在日常生活中,这样的事例数不胜数。平时,我对母亲比较惧怕,她的话,我视为“圣旨”。记得妈妈曾经埋怨过爸爸:“你就会做好人,光唱‘红脸’,叫我唱‘黑脸’。”这一红一黑,一慈一严,一软一硬,不正是巴德舒尔伯格说的“慈爱,还需要和一种警告的力量来平衡”吗!我懂了,就像骑自行车一样,一失去平衡,不是向左倒,就是向右倒。平衡了,就能直线飞速向前。父母不同的评价,都是出自于一个字眼——那就是爱。这个爱字,看似笔画不多,好写,可它真正的含义是千言万语也表达不清楚的。爱,有很多不同的表达方式,比如慈祥的爱、关怀的爱、严厉的爱……多得数不清。父母在生活中对你做的一切,都是对你的一种爱。我有很多次对父母的评价而不解,可我现在真正明白了,那是一种爱的方式。我们有家长的爱,有老师的爱,还有同学的爱,可以说,我们是在爱的熏陶下长大的。让我们在这不同的爱中平衡自己吧,使自己真正成为一个“不倒翁”!

五年级爱的作文

感激是一种朴素的感情但它的韵味却是极其浓郁长久的。感激是阳光,是雨露,是头顶永远晶莹闪烁的星辰,它复苏了人类的良知,唤醒了没有泯灭的人性,为我们原本纯洁的心灵增添了一份爱的温馨。

在我七岁生日的那一天,我感受到了妈妈对我无微不至的关爱。这天,‘天灰蒙蒙的,转眼间下起了倾盆大雨。那时正是放学的时候,看着同学们都被家长接走了,我的妈妈却还没有来。当时,我心急如焚,脸愁得发白。我心想:妈妈是不是忘记接我了?今天可是我的生日啊!就在我思潮起伏之时,一道熟悉的身影闯入了我的视线。啊,是妈妈!我定睛一看,妈妈手中拿着一大包东西,正行色匆匆地朝我走来。我立刻高兴地扑进妈妈怀里,和妈妈合撑一把伞向家走去。一路上,那伞向我的方向偏了又偏,回到家后,我才发现,妈妈的衣服一半是湿的,另一半却被雨水浇了个透,高高的额头上渗出了一粒粒豆大的汗珠。那时的我还小。不懂事,便问妈妈:“妈妈,妈妈,您为什么被淋成了这样,为什么不去和我一起躲在伞下呢?”妈妈捋了捋贴在额前的刘海儿,笑了笑道:“孩子,不是妈妈不愿意,而是风婆婆更眷顾你呀!”妈妈说着,从厨房中拿出一个大大的圆蛋糕,又说:“孩子,今天是你七岁的生日,洗洗小手,我们一起吃蛋糕吧!”晚上,我走进阳台,清新的空气扑面而来,我静静地倾听者与主语树叶的窃窃私语,我觉得,今晚我不仅品尝到了美味的蛋糕,还体会到了一种比蛋糕更香甜、比咖啡更沉沉、比巧克力更绵长的感情,那种感情,叫做母爱……想到这儿,我不禁心中充满了感激之情,下定决心,一定要努力学习,长大以后,去回报妈妈的爱。

曾经见过这样的比喻:“感激是一杯美酒,品出真情,品出心底对生活之美的眷恋。感激是一曲动听的咏叹调,唱的人陶醉在乐曲里,听的人陶醉在欣赏中。感激是一剂良药,医治心灵的麻木,催生生命诗一般的良知。”是的,感激是美,是人类灵魂中最珍贵的记忆。人是要心存一份感激的。多一份感激,心中就多一缕阳光,生活就多一丝魅力和情趣...。

爱的源泉五年级作文

昨天,我看书时,读了生命的源泉这篇文章.感受特别深.

里面写从五岁起,海迪就瘫痪在家里,不能上学.学校\老师和书包,紧紧地吸引着这颗幼小的心灵.

但是,二十多年过去了,海迪还是没能跨进学校大门.她以惊人的毅力,在床上自学汉语拼音,学会了作文网\读书\看报纸\写文章.

有一次,在城关医院工作时,有位老同志拿着一瓶进口药,请她给翻译一下英语说明书,海迪笑着说自己不会英语.老同志失望地走了,海迪从此下定决心,一定要学会英语.由于没人教她,自己学实在太困难.开始背单词时海迪怎么也记不住,就想了一个笨办法,一个单词写几百遍,最终默写对了.就这样,她居然翻译出了十三万字的小说.

动了第四次大手术后,海迪疼得无法忍受.稍稍平静后,她还央求医生拿英语九百句给她看,她说:“只要心在跳动,我就要努力学习\工作,顽强地抗争,相信我是一个胜利者,用生命的火花去照亮通往未来的征程.”

读了这篇文章,我被深深地感动着,海迪一个瘫痪在家的人,都能创造一个属于自己的缤纷世界.我,一个健全的人,却要依靠别人来生活,有时还对父母撒娇,我真有些感到无地自容,我真应该向海迪一样,努力学习,为自己创造出美好的未来.

爱的源泉五年级作文

人生无非面临两种处境,自然的环境和社会的交往。有人喜欢独处,向往自然。有人喜欢热闹,扎堆合群。有人兼而爱之,能够天人合一。三种求生的本领过着别样的人生,没有对错,只要适应,当你能够自立,并修养到一定高度,人生同样精彩纷呈。

自然界中的水、空气和阳光,当然还有其它物质,人类社会中的人性光辉,这些都是组成我们生命不可缺少的元素,是我们不能轻易忽视的生命之源泉。

小时候,我们面临是纯洁的教堂,我说教堂是指东方的学校小课堂,是人类小社会中给人彰显最纯洁的地方。在学校,最早让我们认知到水、空气和阳光是生命之源泉,这些物质是大自然给我们人类的最大恩赐,因为司空见惯,往往被我们所忽视,没有真正领会到其中的妙处,因为我们没有被逼到绝境所致。倘若我们绝逢在无水的沙漠,干涸的世界,或遭受在绝氧的空间,此刻才会感到水的甘甜,空气的宝贵。

后来,我们长大了,要自立了,进入到了社会大熔炉里锻炼。漫长的岁月里,我们不免有身处格格不入的时候,这会感觉自己才开始体会大自然的好处,可能要逃避一时现实,给自己心灵一次伸展灵魂的机会。

大自然是大格局,它是人们歇息和抚平创伤的好去处。大社会的人类则不一样,当人性的光辉没有达观智慧,小人自会撒小聪明,给别人设局,让人不能自己。纵观结局,最终一定是聪明反被聪明误,会应了自作聪明的古训。

在我眼里,大自然的恩惠胜过人类的智慧。这是因为大自然以静制动,以弱克强,看似无形,其实有形,看似微弱,其实强大,并且一直在注视着人们,一直在关爱着看似弱势的群体。

人生,有时就像一扇门,开合之间,你看见了这个世界,世界也看见了你;进出之间,你懂得了一切,一切也造就了你,不要把自己看得过重,面子是别人给的;不要把自己看得过轻,尊严是自己挣的。所以,我想,生活不可能像你想象得那么好,但也不会像你想象得那么糟。有时,我可能脆弱得一句话就泪流满面,有时,也发现自己咬着牙走了很长的路。

人与人相遇,靠尊重;心与心互懂,靠真情;情与情相溶,靠心通。人心是相互的,你让别人一步,别人才会敬你一尺。人心换人心,真情换感动,爱出者爱返,福往者福来,容人者心宽。爱是相互的,人是同等的,若想被人爱,学会去付出;若想被人懂,学会去宽容;每一份真挚的感情,都是在理解中永恒;每一种永久的相处,都是在包容中幸福。这个世界最真的情,总是无可取代。时间不会为谁而停留,肯陪你一起走的人才最长久;眼泪不是为谁都能流,能为你时刻牵挂的心才最重情。能始终陪伴你,解读你,就是心里有你;能一直心疼你,包容你,其实就是珍惜你。

无论你是男人还是女人,是人都要努力提高自己,内外兼修。有人帮你是你的幸运,无人帮你,也得学会自救。明天的明天,以后的以后,等待你的是一个又一个的难题……临时抱佛脚怕是没用啊……有人把心掏给你,你假装不知道,因为你不喜欢;有人把你心掏走了,你还假装不疼,因为你爱!朋友也好,恋人也罢,抑或路人,取决于你的定位;态度好坏,取决于你的冷热。心不入我者,我不屑敷衍,不能暖心者,又何必用于暖身?别说我不了解谁,人心换人心,四两换半斤,有谁能像白纸一张让人看个透的?更何况一碗水还端不平,也不能一碗水将人看到底。一切皆心性,心态的使然。

喜欢独处的人往往能够把事想得深刻,散发出人性的一些光辉。喜欢热闹的人往往摆谱摆得作模象样,却在透视人性的一些光照。独处的人的性情有点象静止在人间那些被供的圣像,而嬉闹的人就是在圣像面前的过客,知觉无余,倒也有几分自在。独处的人能够明鉴:有一种遇见,刻着珍惜,虽然隔着荧屏,却能点燃彼此那遥远的距离;有一种祝福,刻在心里,虽然隔着千山万水,却能永驻你的心间!择一城终老,遇一人白首。这种心灵的感应,让独处的人也有些许自信,所以知道,该来的一定会来,所以会去等待!因为他们相信,无论是在哪里,都能感觉像是在朝天堂奔跑。相爱,不疑;相惜,不弃!

忆起宋代烟雨里,曾有人咏叹“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”。初读时,只觉文雅优美,不谙其味。如今,待时过境迁,年华凋谢,才终于感悟,时光常在,却永不会驻足停歇。任你春满枝头,姹紫嫣红,她总会让落花残去,风遥离枝;任你夏荷青莲,亭亭玉立,她总会让秋阴来过,雨打枯荷;任你落叶纷飞,万物萧索,她总会让千里冰封,大地沉寂;任你断壁残垣,银装素裹,她总会送春归来,再覆芬芳;任你痴迷柳暗花红,伊人浅笑,梦想光阴常驻,岁月不惊,她总会朝云暮卷,云烟变幻,若长江之水,日夜东流。

人生几载,光阴几度?时光流过,便无法拾遗,昨夜月华璀璨,莲塘轻柔,无论惊艳,还是芳华,终抵不过光阴消磨,待秋霜冷凝,便茎瘦花残,零落成泥,成为身后最美的绚烂。

秋深处,河流清浅,渡舟缓缓划过。我伫立柳岸,回望来时,草绿花红;俯眼脚下,叶落香消。十月,清浅的时光来过,风来过,雨来过,秋,亦来过......

那些老去的光阴,已然漫随夕阳,隐落青山断林,不可追寻,亦无法挽留,眼前的翠绿,却盛放着最美的年华。别问远近,莫论枯荣,与其空念山河迢迢,不若珍藏起当下光景,留住眼前时光,不虚度,莫抛撒。用心感悟,真诚付出,让日有所长,月有所增,平凡简单的生活,亦能永驻进翠绿年华。曾有人总结人生九局,真相告白:

一曰宠辱之局:宠而不惊,辱而不卑;珍爱生命,善待自己。二曰得失之局:得而坦然,失而淡然;不让外物、金钱奴役了心灵。三曰利害之局:见利必先思害。不因利欲而迷失良知,忘却了自己。四曰祸福之局:福祸相倚。当幸福降临时想到可能产生的祸害,当祸害降临时看到可能产生的希望与未来。五曰贫富之局:贫而有志,富而不骄。人不可因清贫而丧其心志抱负,亦不能因富足而骄奢淫逸。六曰贵贱之局:贵贱皆人定,也因人变转。人贵不在财富多少地位多高,而是心地向善,不忘天下;人贱不在贫苦不在落魄,而是心地卑微,满身铜臭奴气。七曰苦乐之局:苦乐是天道,本来两相依。人在艰难困苦时,应自我忍受磨砺,人在春风得意时,应低调继续努力。八曰生死之局:明生死,重大义。人生自古谁无死,生死是规律;做人,生要追求价值,死要顺其自然,所以要自我尊重,爱惜生命。九曰成败之局:胜不骄,败不馁。人生多有坎坷,成败皆是过程中的阶段,成功了,继续竭诚向前,失败了,也不必悲哀叹息;不以成败论英雄,而看其胸怀志气的高远!

人生不过如此,且行且珍惜,生活需要面对太多的精彩和坎坷;千万不要把自己的软弱展现给别人看;千万不要把自己的狼狈述说给别人听;因为根本没有人会觉的你很可怜,只会觉的你很无能很没用。别害怕崩溃,至少这是一个机会,去重新成为你曾经一直希望成为的自己。太多的为什么,没有答案;太多的答案,没有为什么。一切皆有定数,求之不得,弃之不舍。生活中很奇怪的是,你很容易忘记你想记得的事情,却不容易忘记你想忘掉的事情。别以为蒙上了眼睛,就可以看不见这个世界;别以为捂住了耳朵,就可以听不到所有的烦恼;别以为脚步停了下来,心就可以不再远行;别以为我需要的爱,只是一个拥抱。活在当下就好!

重拾一份心情,找回那份恬然,让自己淡定下来,在每个晨起的时候匆匆,在每个日落的时候悠然。世事如常,船过水无痕,鸟飞不留影。舟行水上,当时哗然,船尽处,水依然。飞鸟疾行于蓝天,鸟语归时,流云依旧自在。人心如水,缘来是船,若不能相随一生,何不静享岁月。人生如流云,世事同飞鸟,鸟来同欢乐,鸟尽归自然。怀随缘之心,自在安稳;守随缘之态,静谧优雅。心若无求,万物皆美。

很喜欢巴菲特说的4段话,简短精辟:其一,做你没做过的事情叫成长,做你不愿意做的事情叫改变,做你不敢做的事情叫突破。其二,如果你向神求助,说明你相信神的能力;如果神没有帮助你,说明神相信你的能力。其三,随着年龄的增长,我们并不是失去了一些朋友,而是我们懂得了谁才是真正的朋友。其四,当有人逼迫你去突破自己,你要感恩她,,她是你生命中的贵人,也许你会因此而改变和蜕变!

五年级爱的作文

爱,这个字对旧社会的人,已早已从字典里去掉了,因为那时只有仇恨。但现代社会中的人,它具有的作用却恰恰相反,人们沉浸在快乐幸福之中,更何况孩子,彼此之间有着居多的爱:亲人的爱、师生的爱……我就是一个被爱包围着的幸福孩子。

我是家里的“千金小姐”,由于是独生女,得到的爱比普通人要多得多。

那是一年冬天,窗外飘着鹅毛大雪,我躺在被窝里,两脚却颤抖不停。我抱怨道:“这天怎么这么冷啊!要跟我作对,也不该这样啊!”

妈妈在楼下听我这么一说,忙问道:“我的好闺女,怎么啦?”我没吱声,只顾着自个儿发脾气。妈妈跑上楼,我就诉苦,她知道我怕冷的老毛病又犯了,在一旁“咯咯”直笑。

这一件小事,已足够反映妈妈对女儿那无私的爱!

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友情是我快乐的源泉五年级作文

我家有一只奇怪的小狗,它智勇双全。它全身毛茸茸的,像一团松软的棉球,它有一张血盆大口,像一只胃口很大的猛狗。它的眼睛像碧玉一般明亮,它还有四条灵活、结实的腿!它的耳朵非常大,像两把大蕉扇。我家的狗很淘气,一个足球和一片树叶都是它的好玩具,有时能玩上一两天。它还常常跑去阳台,蹭蹭花草,蹦上架子,在阳台上尿出一条“长江”。我们看着被它糟蹋的一塌糊涂的阳台,哭笑不得。我家的.小狗也很聪明。每当我提笔准备与作业大战一场时,它都会跑进房间跳上桌来,在我面前“汪汪汪”得大叫,好像我得罪了它似的,拿起笔来在我的作业本上乱涂乱画,结果可想而知了,我总被老师批评,心里真像打翻了五味瓶—不是滋味。

我家的狗还很贪吃。每天,当我这个总司令大喊“开饭啦!”的时候,它就会飞快地跑向他的小饭碗大吃特吃,好像四五天没吃过饭似的。每天,它的一日三餐绝对必不可少,因为只要它饿了,会不顾一切地向我们抗议,有时还要加上一顿下午茶和夜宵它才肯罢休。

我家的小狗虽然淘气,但它是我最好的伙伴,是我快乐的源泉。我永远爱他!

诚信是快乐的源泉小学五年级作文

期中测试开始了,许多题目像怪兽一样拦住了我的去路,尽管绞尽脑汁也做不出来。我好不容易熬到测试结束。

三天后,老师发下改完的语文试卷,一个鲜红的77闪亮在我的眼前,那时我呆了,“死定了,这么差的分,回去怎么向老爸交差呀。”我越想越紧张。

每天晚上,爸爸都提醒我复习当天的功课,预习明天的功课,多做练习,多看课外书。可我却把嘴巴翘得老高,躲在书房里玩游戏。俗话说得好,有多少付出就有多少收获。这下我该怎么办呢?看着试卷上的77分,我突然灵机一动,找来红笔,把77改成99,然后忐忑不安地把试卷收放书包里。放学了,我走在回家的路上,这条路好像变长了,变远了。来到家门前,我收拾好心情,慢慢打开家门,走进了我自己的房间。

吃过晚饭,爸爸一边看书一边说:“儿子,考试怎么样啊?”我慢慢走进房间,从书包里拿出语文试卷,磨蹭蹭地交给爸爸。爸爸看了试卷,又望了望我,不冷不热地说:“不错不错,考得不错嘛。”听了爸爸的话,我轻轻地吁了一口气。我赶紧从爸爸的手中拿回试卷,溜进自己的房间,身后似乎是爸爸冷峻的目光,我感觉背后凉飕飕的。

第二天,我不知哪来的勇气,心怀愧疚地对爸爸说:“爸爸,我撒谎了。我的`语文不是99分,而是77分,对不起。”说完,我惭愧地抵下了头,眼泪哗哗地流了下来。爸爸语重心长地说:“我是给你留下思考的余地,其实我早看出来了。好样的,知错要改,爸爸相信你是个好孩子。”我抬起头,看看爸爸,沉重的心如释重负了。

朝霞透过薄雾洒下来,我的步子变得轻快了,心情变得明朗了,因为,我带上诚信的鲜花,背着快乐的行囊,执着信心和勇气上学去。

友情是我快乐的源泉五年级作文

平时,我总是看见生活中有这样的广告语:“水,生命之源”“不要让最后一滴水成为人类的眼泪”……看了这些广告语,我心中不禁暗暗发笑:水随处可见,有什么好珍惜的呀!打开水龙头,水不就来了吗?不过今天,当我们小记者参观完环保主题公园后,彻底改变了我的`想法。

在环保主题公园,我们参观完许多景点后,个个汗流浃背、气喘吁吁,真想找点水洗洗手,清凉一下啊!这时,导游对我们说:“前面有个以水而设计的景点……”哈!有水!太好啦!~她还没有说完,我们就欢呼雀跃地向那个能带给我们清凉的“水世界”奔去。

当我们来到那个景点时,彻底傻了眼——天哪,一滴水也没有!只有光秃秃的鹅卵石铺在大地上。要不是广场中间有着水的雕塑,我们还以为我们来错地方了呢!这时,导游开始介绍这个景点了:“这样做是为了突出‘水是生命之源’的这个主题。这么多鹅卵石铺在大地上,更能表现出缺水的这个现象。”哦,原来如此。我俯下身,发现石头上都是沙土,石头滚烫滚烫的。这让我联想到:中国缺水,到处是一片荒凉,只有岩石还暴露在大地上......太可怕了!尽管烈日当头,但我还是打了个寒战。

参观完后,我真真切切地体会到:“水,是生命之源”。

友情是我快乐的源泉五年级作文

“青天白日睡大觉,夜晚一宿去放哨。”这是母亲告诉我的谜语,谜底就是可爱的小猫。而我就养了一只斑点猫,它的名字叫小淘。

小淘的皮毛如丝绸般光滑柔软,身上黑色的斑点似毛笔甩出的墨印,尖尖的耳朵耸立着,细长的尾巴走路时向上翘起,显得特别神气。

小淘特别懒,总是喜欢蜷缩在沙发上,眼睛眯成一条线,呼呼大睡。它还很灵活,两米高的吊顶“嗖”地一下就爬了上去,我还来不及眨一下眼睛。小淘喜欢粘着我,在我写作业时,它纹丝不动地坐在书桌上,双眼盯着我的作业本,好奇地东瞅瞅西看看。在我弹钢琴时,它赖在我的双腿间,两条后腿朝上蹬着,头耷拉在我的膝上,享受这美妙的音乐。

犹记得那次,母亲在厨房做饭,小淘偷偷地爬上了灶台,舔了舔胡萝卜,咬了咬白菜,忙得东蹿西跳。突然,只听小淘喵喵直叫,原来它的胡子被火烧到了,宛如方便面卷了起来。我一把抱起小淘,轻轻地抚摸着它,它仿佛一个做错事的孩子,无辜地看着我。

这就是我的宠物猫,它是我的快乐源泉,也是我最好的朋友。

母爱的源泉六年级作文

我们的生命,是母亲给予我们的。在世界上,母爱是一股永不停止流动的源泉。我们在这份源泉上的一滴滴小水珠,随着源泉而动。生活中我们依赖着母亲,向她要东西,但母亲总满足我们,使我们沐浴在这份甜甜的爱中。在梦里,母亲那亲切的笑容在梦的场景里常常出现着。

母亲在我们的生活中扮演着一个十分重要的角色。她无怨无悔地照顾着我们,每一天,洗衣、做饭、打水、整理房间等繁琐的重担都落在了母亲单薄的身上,我们也没有去帮助她。但她仍勤勤恳恳地做着这些繁琐的家务,将它们做的十分完美。她很少有一点休息、娱乐的时间,给自己放松放松。但亲爱的母亲一点儿报怨也没有,她认为:这些看似简单的家务,却背担着我们一家人的生活。不将它们做好,我们生活就不好。只要我们吃得饱,睡得好,有精神,那她付出的这些体力仿佛又回到了她的身体里,变得轻松。每日,在家中时常看见她拘偻着背,在认真地做着家务的样子。这些平凡的场面常使我们感动,体会到母爱的无私。

母亲还教会了我们做人的许多道理,让我们在人生之路上坚强地走下去。我和妹妹经常吵架,这使得她为我们操心了不少。我的妹妹很自私霸道,常常抢我的东西或挑我的小毛病等原因,与我争吵了起来。每一次,母亲都让我让她一步,我对母亲的做法十分地不解,认为母亲在包庇她。后来我理解了,两个人如果吵起来,必须有一个人让步。否则,两个人都不相让,事情会发展的更严重,一发不可收拾,造成严重的后果。还有许多的道理,母亲都一一教给了我们。母亲教给我们的道理,使我们受益匪浅。

母亲的爱,更多地体现在她日常的言语之中。在生活中,母亲的话语时而凌厉,时而柔和。平时,只要我没穿够衣服,做作业做得很晚或丢三落四等表现,她都用警告的语气和凌厉的话语提醒我。虽然话会说得很重,但每句提醒中,都蕴含着一种深深的'关切,使我能从警告中领悟,改正缺点。除此之外,母亲每一天都用余下不多的时间帮我们检查作业。她十分认真细心,为我们的作业本发现错误,并不厌烦地为我们尽自己所知道的知识解说错在哪里,并让我们改正。在许多时候,我们都是感到厌烦的,认为母亲说的话很多,很唠叨。但母亲仍旧认真细心地帮我们检查作业。除此之外,母亲每天夜晚都会起床,摸摸看我们身体时出汗还是发冷,并帮我们做好调整,让我们能睡得舒服睡得好。每当看到我们惬意的睡相,她的心里也会渐渐升起一份甜和温暖······这些小小的细节中,都能体现出母亲的爱深厚无比。

母亲的爱,是一片片绿叶。我们是一朵朵开着的花,开得无比娇艳。再美丽的花朵,也需要绿叶提供的养分和辅助,才能开得愈发愈鲜艳。在太阳下,绿叶会将自己的更多的养分传给花朵,让它成为一株灿烂绝艳的自然艺术品。

母爱的源泉六年级作文

谢谢您,母亲!

我是小树,您就是大山,

时时刻刻为我遮风挡雨。

我是小鸟,您就是大树,

我躲在树丛中吸收天地精华。

我是禾苗,您就是春雨,

我喝着您的乳汁,渐渐长大……。

谢谢您,母亲!

您是千万朵玫瑰中最漂亮的一朵;

您是千万颗星星中最闪耀的一颗;

您是千万条小溪中最清澈的一条。

谢谢您,母亲!

您的爱,像一条汹涌的长江,

有时澎湃,有时平静。

您的爱,像小孩腰上的.呼啦圈,

忽而快,忽而慢。

您的爱,像一块巨石,

在地上千古不移,一动不动。

可是,这巨石的内心是活跃的,

因为“她”,懂得爱。

母爱是伟大的!

谢谢您,母亲,您辛苦了!

广东省清远市连州镇中心小学五年级:欧贝然。

五年级作文:水是生命的源泉

水,滴在山峰的岩石上,为岩石处理千万次轮回的痕迹;水,滴在平坦的小路上,为小路去除污垢;水,滴在大地的万物上,为万物带来滋润……水,把自己所有的精力都贡献了出来,可人们却视而不见[注:指不注意,不重视,睁着眼却没看见。也指不理睬,看见了当作没看见。]。

水,是那样的普通,普通的让人们可以随意污染。可大多数的人还认为水是取之不尽、用之不竭的资源,觉得用完了还可以再生产。自私的人们啊,你们可曾知道水快被你们给污染光了啊!!!

五年级作文:水是生命的源泉

水,它是一切生命的源泉!可以说,没有水,就没有我们人类;就没有可爱的小动物;没有粮食和植物……正因为有了水,才有今天的一切!

先不说我们吧,就拿动物中的小金鱼来说。小金鱼是离不开水的,水也是它的“粮食”。它也是生活在水里的。比较一下,如果没有了水,小金鱼会怎么样?它会因为缺水而死。短短不到两分钟的时间,它就会死。

那么,昆虫需不需要水呢?它们也是需要水的。如果你们认真、仔细地观察,会发现,蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓……这些昆虫有时也会喝水的。没有水的话,长期下去,它们也会干死。

海里生活的动物和陆地上的昆虫……都需要水,我们也需要水。因为我们吃饭要用水;洗菜要用水;喝得汤要用水;渴了我们还要喝水解渴……由此看来,我们也需要水。

大家都需要水,自然界的`万物都需要水!小动物们也需要水。就算它们没有用水的时候,最起码,它们渴了,也是需要喝水的。

“水,一切生命的源泉。”“水,必不可少。”……有这么多说了水的句子。水,真是很重要啊!它是我们万物都需要的,必不可少的一件东西。

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