无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
橡皮告诉我们道理篇一
我读了一本很有趣的课外书：《长袜子皮皮》，书中所写的那个女孩长袜子皮皮的头发很红，牙齿整齐洁白，辫子直挺挺的。她的鼻子很长，连衣裙是蓝色的，她的妈妈变成天使，爸爸被暴风吹到了一个岛上，成了国王。
皮皮总是穿着一双长袜子，她这个人有很多特点，比如力气很大，会照料自己，当然她也很顽皮。有一次，她去看马戏，马戏团团长请出一位壮汉说：“他是力气最大的男人，谁敢跟他比试比试？”皮皮当即跳上去要跟那壮汉比试，她伸出双臂，轻而易举地就将那壮汉托了起来，那壮汉气坏了，下地后就对她来了三个凶猛的'冲撞，谁知皮皮纹丝不动。
爷爷奶奶告诉我说，童话采用的是一种拟人化写法，在童话里，动物们都跟人一样会说话，会思想。这太有意思了！今后，我也想尝试着写写童话。
橡皮告诉我们道理篇二
有一只狡猾的狼，胃口顺大，一天不吃羊心里就发慌。然而，羊也不是那么好吃的，羊群白天有牧人看管，晚上又有猎狗把守，要想乘机下手拖羊很不容易。这只狼思索良久，终干想出了一个法子：它弄来一张羊皮，裹在自已身上，装扮成一只羊，混进羊群。
白天，当羊群在牧场吃草的时候，披着羊皮的狼也低着头假装吃草；到了夜里，羊群被赶进羊圈，它便选准一头肥羊，一口咬住，拖到屋角，慢慢吃掉。
几天过后，牧人发现少了几只羊，还以为是自已跑丢了，所以没有在意。可是，一连几大都是如此，便引起了牧人的怀疑，()他暗暗观察起羊群的变化。一大下午，当他察看吃草的羊群时，发觉一只羊行动很奇怪：这羊老是低着脑袋，可就是不吃草，也没撒过羊粪蛋。他走过一步细细一看，才发现这根本就不是一只羊，而是一只披着羊皮的狼！看罢，牧羊人不动声色，装作什么事也没有发生的样子。
傍晚，牧人依旧把羊群赶进羊圈，然后将围栏的门牢牢关上。他转身回屋，取出一把刀藏在背后，返身到羊圈假装查看羊群。他慢慢靠近这头假羊，而这只狼正装得像别的`羊一样乖乖伏在地上，牧人出其不意一刀戳进狼的胸膛，这只披着羊皮的狼终于得到了应有的惩罚。
橡皮告诉我们道理篇三
第一章写的是皮皮搬进了维拉维落古拉的家，那里破破烂烂的房子。有一天皮皮听着音乐看见一个爸爸，一个妈妈，一个女孩子，一个男孩子，组成幸福的.家。那个女孩叫杜米，那个男孩叫啊妮卡。皮皮回家拿了两个鸡蛋做鸡蛋饼。不小心把鸡蛋摔坏了，只好又拿两个鸡蛋，做着香香的鸡蛋饼。皮皮是这样生活的。
她和她的朋友杜米和阿妮卡，皮皮最后在杜米和阿妮卡那里上了学，老师让学生画画，皮皮画的乱七八糟的，最后放了暑假皮皮可以玩了。
最后皮皮找到了长袜子船长，长袜子船长是皮皮的爸爸，最后暑假过完了，皮皮以后不再上学了，她永远和她爸爸在一起玩，还有许多黑人王国的小朋友永远的在一起玩。
我的感想皮皮坐船去找爸爸，皮皮掉到水里，有一只鲨鱼冲来，她一手举起鲨鱼往水里扔，皮皮真勇敢，我以后也像皮皮学习。
橡皮告诉我们道理篇四
我看完《长袜子皮皮》这本书以后，觉得皮皮是一个胆子大，充满爱心的女孩。
她胆子大是因为：皮皮有自己的主见。有一次，镇上的叔叔、阿姨决定把皮皮送到儿童之家，让人们照顾她。于是，有两个警察来送皮皮到儿童之家。但是，皮皮不愿意去儿童之家，还和两个警察开玩笑。最终，两个警察没办法，只好离开了。
皮皮充满了爱心：有一次，皮皮带着满满一袋子金币去街上买糖果，她看到许多孩子都没钱买糖，在店外张望。于是，她买了一大袋糖分给了孩子们。
而且，她的力气也非常大，她可以把自己的马举过头顶，还能教训凶狠的`鲨鱼。
我读完了这本书，深受感动。因为，皮皮有一颗善良、勇敢、正直的心。她的独特吸引着我。
橡皮告诉我们道理篇五
一个9岁的小女孩从小就没有了父母，独自一个人生活，我觉得他非常勇敢，自己一个人还活得那么精彩！
皮皮每次都会很自信地说：“不要为我但心，我会照顾自己的！”每一次她能自信的说这几个字，她总是说她妈妈是天使，爸爸是黑国王，她来这里是在给大家安慰！
皮皮有很大的力气，全世界都没有一个警察能和她相比，如果她愿意，可以举起一匹马，实际上她也愿意这样做。她自己有一匹马，这匹马是她回到维拉·维洛古拉的'那天用一枚金币买的。他一直渴望自己有一匹马，现在这匹马就住在前廊里。皮皮下午在前廊喝咖啡，她就把马举起来送到院子里，皮皮好厉害啊！
皮皮家旁边还有另一座院子和另一幢房子，非常温息，房子里住着一个爸爸，妈妈和两个可爱的孩子：一个男孩子和另一个女孩子，男孩叫杜米，女孩叫啊泥卡。这是个又懂事又有教养有听话的孩子，杜米从来不啃手指甲，妈妈要他做什么就做，啊泥卡遇到不顺心的事从不吵架，他们两个非常乖巧！
我觉得皮皮很勇敢，她对自己非常自信！我想没有人能坐得更好！