最新中专生第一学年个人总结 中班第一学期个人计划(通用9篇)

时间:2023-09-24 16:35:17 作者:雁落霞 活动总结 最新中专生第一学年个人总结 中班第一学期个人计划(通用9篇)

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。相信许多人会觉得总结很难写?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。

中专生第一学年个人总结篇一

1、对个别能力弱的幼儿给予更多的鼓励,帮助他们树立自信心,并不厌其烦的'教育和帮助他们,同时与家长密切配合,使他们在幼儿园这个集体中能与伙伴友好相处,开心快乐。

2、要给予离异家庭的孩子更多的关爱,让她能感觉到集体的温暖,喜欢上幼儿园。

3、午睡时继续开展“听故事入睡”的活动,提高幼儿的睡眠质量,对于小便经常解出的幼儿提醒他们中途起床解小便,耐心护理,不怕麻烦和辛苦。

4、对于体质较弱的幼儿要多观察,及时提醒他们增减衣物,鼓励他们积极参加体育锻炼,增强体质。

5、鼓励个子矮小的幼儿加强户外锻炼,增强幼儿身体素质,不断提高身高、体重达标率。

中专生第一学年个人总结篇二

新的学期开始了,时间过得很快,我们已经到了大二的下半学期,在这一年半的时间里,我们班的同学一起努力,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。班里的工作也更好开展,因此我们本学期有如下计划:

一、学风建设

作为学生,首要任务还是学习。一个班集体,学风的建设尤为重要,面对即将来临的初级会计的考试工作,班里的学习工作更是重中之重,只有在严谨的学风下,才能出来好的结果,鉴于以前的工作经验,我们继续从抓紧课堂考勤工作,加强与老师之间的交流,适当的评优。总之,就是要让大家在学习中感受到快乐,这样才能事半功倍。

二、考勤学习

1.考勤工作:大二后半学期课程相比上学期有所增加,几乎没有空闲的时间,但是不允许以课多累为借口作为逃课理由,所以我们继续以前的考勤办法,严抓考勤,保证上课出勤率.

2.学习工作:由于课程的增多,许多同学应接不暇,但不能允许以课多为理由的挂科现象,所以我们将继续朝零挂科的目标前进。

三、心理健康

随着大学的进行,学习的压力,情感的困惑随之增加,所以我们制定了如下计划:

1.针对不同的人群有不同的压力,可以进行单方面的对话,或者找专业的老师来舒缓压力。

2.宣传一下心理方面的知识,做些游戏缓解压力。

3.可以创建一个专门的平台,来释放压力。

四、宿舍卫生

1.延续上学期的计划。宿舍卫生及宿舍安全情况还将是本学期的重点。

五、班级活动

1.积极参加校、系组织的活动,动员班上同学参加活动。

2.继续组织职业技能大赛,锻炼同学们的职业技能的熟练程度。

3.继续延续班会制度,每两周开一次班会,主题形式根据实情来定。

最后,为了确保计划的可行性,特制定以下措施:

1.任何计划都应充分考虑其可行性;

2.每次活动应预留充分的准备时间,以免仓促,活动后及时总结;

3.整体活动需选出一个负责人,统筹整个策划;

4.注意明确活动分工。

一、积极配合学院学校开展各项工作

积极配合学院学校开展各项工作,促进我班同学的全面发展,圆满完成学院学校的任务,根据辅导员的指示和学校学院的精神建设积极健康的班级。

二、学习方面

树立学习第一的观念,培养良好学习氛围。本学期课程较多,学习压力不减,但仍有少数同学未能重视起来。为此,将在学习上开展一系列活动,提高大家的学习兴趣和学习主动性,督促大家抓紧课程学习,避免不及格现象的发生。

1、突出重点,兼顾其他。本学期开设高数和软件学习,所以,将以英语、高数和软件操作作为学习的重点,积极夯实基础,补充学习技巧等小贴士,同时兼顾其他科目。继续开展“高数一帮一“活动。

2、继续组织晨读晨练活动,自愿原则。努力说服同学珍惜春光,利用好早上这段时间,从思想上提高认识,将早读变被动为主动。改变同学的生活作息,调回正常的生物钟。

4、上半学期与老师的联系不够,在接下来的时间里,将密切联系老师,随时随地把班里的学习问题反映给老师,以便老师针对具体情况采取具体的教学方案、给同学学习实质性的帮助。

三、加强班级常规管理工作

常规工作是班级健康发展的保证,积极做好班级常规工作,为同学提供良好的学习生活大环境,促进数媒的健康发展。

1、严格考勤制度,保障上课的出勤率,严格请假制度,杜绝无故夜不归宿和旷课现象:将点名方式趋于多样化,不定期、不定时抽点;同时提高同学的安全意识,注意宿舍安全用电,晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕,随时保持通讯工具畅通。

2、加强宿舍卫生管理,由卫生委员组织进行卫生督察,以提高宿舍的生活环境,保证同学的健康生活。

3、发挥心理委员和心理护航员的作用,定期在博客上进行心理知识宣传,积极配合学校展开工作,协调宿舍成员之间的关系,建立融洽的宿舍环境,保证各个同学在数媒这个大家庭的快乐生活和健康发展。

4、做好班级宣传工作,提高新闻敏感度,对活动及时报道,以增加数媒影响力,为争创院级、校级先进班级做好铺垫。

5、妥善管理班费,做到收支明细,帐目公开,合理开销。建立班级记录,对本班工作的日常生活、工作和活动进行记录。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

6、定期召开班会和班委会,班会初步定为隔周周日晚五点半,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,做好班会记录工作,以便开展工作。

四、积极开展班级特色活动,增加班级凝聚力

1、扩大“高数一帮一”活动。在高数一帮一配对的基础上,建立同桌,上课同桌坐在一起,通过与同桌的交流发现同桌的优点,形成优势互补。促进同学个人素质的提高。同桌半年一换,打散以宿舍为单位的小集体,使同学融入到数媒的大集体中。

2、开展文体活动。由于本学年院里活动较多,计划同学以参加院里活动为主,避免活动参加过多而导致的疲劳现象,班内计划在本学期开展二至三次文体活动:a、在四月份上半月进行趣味羽毛球赛,督促同学利用早晨时间练习羽毛球,促进晨练的开展。b、五月上半月计划举办五四青春舞会,通过舞会促进同学交流、加深同学感情。c、五月下半月进行趣味跳大绳比赛,利用早晨时间,通过督促训练来达到锻炼的目的。

一、规划发展

“协调”是我们规划的总章,只有全力配合,全力协调。才能将工作真正的落向实处。以实际出发的我们,将更有活力和实力来将每一次工作完成的更加出色。在本学年的总体工作中,我们将全力规划协调和发挥每一个部门的主观能动性。将小事做成大事,而在大事面前要将它当成小事。各个部门会以院里为思想,以系里为指导,以主席团为中心,以秘书部为桥梁,完美协调每一个细节。做到以最快的速度谋求更大的利益。“人生如逆水行舟,不进则退”而一个组织也是一样,只有不断的发展才能永远立足在前列。而创新,就是一条发展的捷径。在创新中谋生存,在生存中谋发展。所以在我们系秋季学期中我们将继续创新,继续奋斗,成为一个会“作弊”的组织。

二、部门声音

(一)秘书部:

他是一个走在风口浪尖的部门。他怀揣的不仅仅是一个梦想,更是一份责任。他有很多的权利,附带的还有太多的责任。所以细心是他们办事不变的准则。他们矜持的使用着自己的权利,但却豁达的对待自己的责任。他们像一个“修理工”,一直在疏通着各个部门间的关系。让每一条信息都会以最快的速度传输到它的终点。在新的学期,他又挑起了重重的担子。但是他们却似乎一点也没有对这些责任看在眼里,反之他们把这些压力化作了动力,给了自己更多的发展空间。他们在这新的学期里,要继续坚持每一个工作的细节担负起全系的学生工作文件的起草、誊印、传达、转发。他们也会更加专业和公正的考验每一个学生干部。让一股廉政之风从大学就开始翻天覆地。在今年他们预备吸纳两名新的同学。同时对礼貌等基本素质问题作为一个工作重点来传承下去。相信在新的学期秘书部将大展宏图,为系部的和谐稳定做出更大的贡献。

(二)宣传部:

他是系部的口舌,他是宣传的阵地,他是精神的导师。“以一颗宽大的胸怀去为同学们服务”这句话一直萦绕在他们的心中。这已经成为他们工作的准则和做人的信念。他们尽职尽责,热情饱满始终以独到的眼光看到别人发现不到的细节。在这个学期他们会通过各种讲座的方式将一些大政、知识以及常识传达到每一个同学心中。为了丰富课余活动,他们想在条件允许的情况下开展一些书法、绘画等形式灵活的比赛活动。一方面可以丰富课余生活另一方面可以挖掘宣传艺术人才。所以在新的学期,宣传部已经朝着更广阔的海域扬帆起航。

(三)公寓部:

他是一只蜜蜂。在所有人眼里他一直都有做不完的事,而且也经常人手不够。就是这样的勤劳,让每一位系里的同学都看到了他们的辛勤。他们学的东西很多,例如沟通。他们要沟通每一个住在公寓的同学,要一遍遍苦口婆心的告诉他们每一件小事。不是小事,在他们眼里没有小事,每一件都是大事。防范于未然,始终贯彻在他们工作的每一个足迹。在这个金秋他们依旧秉承自己一贯的作风,不厌其烦的巩固已经得到的文明寝室的成果。他们将例行日常检查而且继续将文明寝室的创建工作保持住。不要将示范寝室成为一阵风,而是一块石,拼命保住已经攻下的“阵地”。而且他们本学期也要将寝室文化作为工作的重点。让寝室不仅仅是房间更是一种文化。继续完善同学们的安全意识,同时也将意见收取放在工作的日程。听取每一个同学的意见和建议,使部门更加亲切的为同学们服务。所以在新的学期公寓部将为实现公寓管理的健康、科学、和谐发展不懈的努力着。

(四)女工部

她是女权的维护者。她主持着全系入住普寝的*的安全、思想、生活等各个方面的日常工作。她们也将通过平时的检查、管理、沟通来达到*的安全与生活的舒适。她们将每个入住同学的人身财产安全进行督促。同时也将对同学们实际生活中遇到的问题进行最快速的解决和处理。所以在这个学期的工作中,女工部将本着奉献服务的精神做好各项本职工作,让每一位同学都能在生活中感受到安全和舒适。

中专生第一学年个人总结篇三

自参加工作以来,始终坚守教育的初心使命,踏踏实实做人、认认真真做事、勤勤恳恳为学生服务,辛勤耕耘在自己的教育教学工作岗位上。从普通中等师范学校毕业就从事初中化学的教育教学工作,因工作需要还从事过初中数学、地理、历史、物理等学科的教学,深刻感受到提升专业知识的重要性,体会到自身文化素质提升的紧迫性,顺利完成了大学专科、大学本科的学历提升。工作涉及学校管理,有的领域尚未接触过,更加认识到学习的重要性,无论学科教育教学工作,亦或学校管理工作都需要我们不断的学习、不断的成长。

二、发展规划

1.加强政治学习不动摇。一是要不断加强教育法律法规的学习提升自己的师德素养和依法执教水平。二是要加强政治理论学习,提升党性修养,发挥党员先锋模范作用,为办好习酒人民家门口的好学校而努力。三是要加强自身专业知识学习,积极参加教育培训,不断提高自己的教育教学水平。

2.重视有效课堂的打造。坚持备好每一节课,坚持上好每一堂课,充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,使自己成为一个学习型老师、实践型老师、反思型老师,不断提高自己的课堂教育教学能力。

3.重视现代教育技术资源的有效利用。充分利用现代教育技术辅助课堂教学,通过收看名师课堂实录、钻研教学设计、参加教学研究活动等,努力提升自身运用现代教育技术开展课堂教育教学高涨的水平,为学生服务。

4.整体谋划好支部工作。按期组织开展好“三会一课”“主题党日”活动,强化政治理论学习,发挥党员先锋模范作用,提升支部堡垒作用。

三、具体措施

1.认真规划和安排并积极参加学校(支部)的政治学习,按时完成安排学习任务,加强师德师风建设培训学习,努力提升自身政治思想素养和师德水平,提升依法执教的水平,做合格的新时代好老师。

2.加强业务知识的培训学习,一是充分利用好网络教育资源,为有效课堂注入活力。二是积极参加学校组织的教学研究活动,为打造有效课堂夯实基础。三是认真备好每一堂课,扎实开展好教学流程各个环节的工作,做学习型老师、实践型老师、反思型老师。

3.努力在提升学生成绩上下真功夫。一是上好每一堂课,圆满完成教育教学任务。二是加大检查力度,督促学生按时完成预习、作业任务,为课堂的有效奠定基础。三是扎实开展好培优辅困工作,力争优生有提升、中等生有进步、学困生学有所获。

4.坚持教学反思,做到每堂课有反思,认真总结和升华教育教学经验形式教学论文素材,认真查找存在的问题形成教学案例素材。本期完成一次示范课教学,撰写教育教学论文、教学案例各一篇推送自媒体平台发表。

5.按期组织开展好“三会一课”“主题党日”活动,每月组织一次政治理论学习,每月完成一篇网评在自媒体平台发布,按期完成县教体局党建办、学习领导交办的任务。

我将在本期按照拟定的个人成长计划扎实开展好教育培训学习,开展好教育教学工作,努力提高自己的综合素养,达到预期的目标。

中专生第一学年个人总结篇四

随着暑假的过去,新的学期又已经慢慢的来临了。想想时间真的过的好快!在这个充满希望的日子里,我们又制定了崭新的计划:

幼儿的自理能力有了一定的提高。通过短短几天的观察了解,他们在暑假里有了不少的退步。本班在午餐方面大部分幼儿均能较安静地进餐,只有张骞文小朋友出现挑食现象,不喜欢吃豆腐。还有刘少森不喜欢吃肉。可喜的还是大部分幼儿食量随着年龄的增长也随之增大。但个别幼儿进餐速度较慢,如:陈安彤、李学林还有林亚亚等。同时在午睡等常规习惯较好,自理能力也有所提高,个别能力强的幼儿还经常会去帮助同伴。还有大部分幼儿乐意与别人交谈,对美术、音乐、故事、游戏等活动较感兴趣。也有几位幼儿在教学活动中思想不太集中。等等暑假里的不良习惯。都需要我们再努力加强改进。同时我们还发现,他们倾听的习惯需要加强,孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养,注意力及相互间的情感教育需要重点指导。

根据我班幼儿的实际情况和《幼儿园教育指导纲要》的要求,我们制定了本学期的教育教学计划,从以下六大方面来教育幼儿,使他们能够更加活泼健康地成长。

九月份:

1、中秋节活动

2、教师节活动

3、布置教室环境,与幼儿一起动手合作

十月份:

1、秋游活动。

2、加强运动活动的随机观察与合作。

3、环境、安全工作交流探讨,具有安全意识和初步的自我保护能力。

十二月份:

1、能愉快主动的参与各类集体活动,在不同场合不怕陌生,有自信。

2、能倾听别人的讲话,喜欢阅读

3、在日常生活和区角活动中提供简单的文字,能认识一些简单的汉字,体验有趣的中国文字。

一月份:

1、开展丰富多彩的户外游戏和体育活动、

2、元旦迎新年活动

3、进行期末检测

1、根据幼儿当前的兴趣、幼儿的生活经验、季节时令等来确定主题。

环境布置要符合主题内容,主要让幼儿参与进来,让幼儿成为环境布置的主人,让环境与幼儿对话。创设与主题教育相适应的区域,并随着主题的深入而变换区域材料。充分尊重幼儿的自主性,教师只是幼儿的支持者、合作者。

2、重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能,认真对待每一次体育活动和户外活动,保证幼儿充足的户外活动时间。

培养幼儿对体育活动的兴趣,体验活动中的成就感,并发展幼儿良好的心理品质。作为幼儿园体育活动的根本任务是:不断培养幼儿对于体育活动的兴趣,促进幼儿的健康。

3、发展幼儿的独立性:培养幼儿作出选择的能力,发现他们自己的兴趣,发展其个性。

卫生工作是我班的一项重要工作,我们会认真完成卫生工作,根据卫生工作常规,认真做好每日的卫生消毒及清扫,并坚持做到每周一大扫每天一小扫,为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的生活环境。除此之外,我们还要对幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,提幼儿自我保护意识和能力,尽量避免事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并根据大班的特点,培养幼儿自理能力,学会收拾、整理、保管自己的物品;学会在户外活动归来,自己增减衣服;在完成这些工作之外,同时还要做好预防各种传染病工作。

希望你们都能开心过好每一天!同时更加爱我们的幼儿园,喜欢我们每位老师,乐意与我们小伙伴们都成为最好的朋友!我们老师愿你们茁壮成长,每个小朋友都能展现最好的'一面给大家看。你们要加油哦!向前冲吧!

中专生第一学年个人总结篇五

为了适应时代的发展,与时俱进,作为教育工作者必须树立现代化的育人观和人才观,不断把握教育的真谛,更新教育观念,改进教学方法、教学行为和教学手段,扩大知识面,完善知识结构,以适应新课改的需要,并努力成为新课改浪潮中合格教师,我打算从以下几个方面做起。

一、加强理论学习,不断提高专业素质。

陶行知先生说:“没有生活做中心的教育是死教育。没有生活做中心的学校是死学校。没有生活做中心的书本是死书本。”作为教师应自学主动学习教育、教学理论,用科学理论武装头脑,指导自己的教学实践活动。《新课程标准》《教育新理念》《新世纪教师素养》等教育教学理论书籍将成为我亲密的伙伴,做到课余时间认真阅读,及时做好笔记,同时写好心得体会。

二、加强自身的职业道德修养。

加强职业道德修养要从自我做起,这是由道德的特点决定的,教师不努力提高自身的道德修养,就无法完成教书育人的任务。做好这方面的工作,应从下面几个方面做起:

1)认真学习道德理论。

2)积极进行道德实践。

3)努力提高文化知识水平和专业素养。

4)努力参加课改实践。

目标:与领导紧密配合,与同事团结协作,与学生凝聚发展,与家长密切联系。

三、利用信息技术,优化教学。

现代化的教学手段,能更直观、形象地帮助学生理解、思考问题,要利用好这种教学手段,就必须有扎实的`基本功,我打算在一年的时间里,充分利用课余时间,认真学习信息技术知识,熟练掌握多媒体在课堂教学中的运用,在网上搜集有关的教育教学信息,帮助自己提高教学能力。

目标:常态课上尽可能地利用现代信息技术,每学期制作2―3个优秀课件。

四、积极投身于新课程改革的浪潮中,争取最优化。

新的课程理念,新的教材,新的课程评价观强烈冲击着现有的教师教育体系,对广大教师提出了新的更高的要求。教师应改变观念,切实投身于新课程改革的浪潮中,真正提高教育教学质量,经过三年的磨炼,争取最优化。

目标:认真上好每一堂课,每学期至少上一节优质展示课。

五、结合新课程,积极参与学校的课题研究。

以上是我个人的发展规划,为了更好地实现目标,我要不断努力进取,开拓创新,争取做到更优秀。

中专生第一学年个人总结篇六

英国文学家威廉·莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”可见书籍对于人们的重要。作为一名幼儿教师,读书是成就我们事业的阶梯。教育教学活动中要求不断改进方法和手段,提高教育教学效果,使得幼儿不断地进步,做到让家长满意,以满足幼儿园教育教学的需要,特制订本学期读书计划。

一、本学期所读书目选择

本学期在开学期初幼儿园发了一本《朱永新说教育》,《朱永新说教育》是教育思想和教育智慧的精华之作,是本学期读书的首选,在本学期教育科研计划中有个读书交流活动,活动交流的内容是有关于《幼儿园创造性课程下》的,所以《幼儿园创造性课程下》还要拿起来读一读,这样已经有两本书要读了。每周课程活动中需要进行活动的预设,所以要读一些与课程内容相关的书籍,可能是纸质的图书,也可能是网络资料,还有《幼儿教育》、《早期教育》等教育类的杂志。

二、合理调配时间

教师的时间问题是与教育工作过程涉及的许多方面密切相关的教师进行的劳动和创造还比一条大河,要靠许多细小的溪流源源不断地滋补它。为了使小溪永远保持活力,使这条大河永不枯竭,只有读书。本学期一共有二十一周,一百多天时间,做教师每天白天在幼儿园准备活动、带领幼儿活动,进行游戏观察记录,晚上完成活动的`预设和计划以及反思,本学期中有国庆中秋长假8天,新年元旦一天,每周两天的休息,要用整天看书时间对多也就四十几天,况且这四十几天还有很多其他的事情,这样的话,要一下子读几本专业长篇论著是有难度的,那么只有利用小段的时间读一些教育有关的书籍。

三、行动计划

1.以幼儿园活动课程为主,每天仔细阅读《教师指导用书》的活动设计,联系实际,查阅相关资料,丰富幼儿活动内容。

2.将《朱永新说教育》和《幼儿园创造性课程下》按章节选择休息时间阅读。先粗读《朱永新说教育》相关章节内容,再结合幼儿园的活动安排,选择在十二月以前将《幼儿园创造性课程下》读完,并积极反思,参加幼儿园读书交流活动。

3.《幼儿教育》和《早期教育》穿插在小段时间里面主动阅读、摘录。

“腹有诗书气自华”,通过读书不断增长专业智慧,能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩,充盈着创造的活力和快乐。

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中专生第一学年个人总结篇七

1.一声响亮的“老师,早上好”,不用看就知道是你,我们的礼仪宝宝。你是个懂事的孩子,从不跟同伴发生争执;同时你是个能干的孩子,吃饭穿衣入厕样样事情都能做得好;你也是个好学的孩子,上课认真,画画操作细心,游戏专心„„瞧!你多棒呀!老师希望,在新的一年里你能更加自信大胆的表现自己,相信你会变得更棒!

2.你是一个聪明伶俐的小女孩。本学期你的动手能力有了很大的提高,开始学着自己的事情自己做,会自己吃饭上厕所,会自己穿脱裤子鞋子收玩具,能跟着老师唱歌跳舞做早操,还能有礼貌地跟老师问候与再见,真棒!希望你以后多吃菜菜,让自己的身体长得棒棒的,这样你会更健康哦!

4.仲凯杰小朋友:你个性天真倔强。热爱劳动,乐意帮助小朋友,对人有礼貌。本学期,自理能力和就餐习惯都有明显进步。上课爱动脑筋,能大胆举手发言,有较强的记忆力,观察力和语言表达能力。如果能在玩游戏的时候不和小朋友争抢玩具,那就更好了。老师期待你在自理能力就餐习惯以及与小朋友相处方面都有更大的进步哦!祝暑假快乐!

5.焦致鑫小朋友:你是个大方热情的小男孩,每天脸上都洋溢着灿烂的笑容。热爱劳动,乐意帮助小朋友,能主动与别人打招呼,有较强的自理能力和良好的就餐习惯。上课爱动脑筋,能大胆举手发言,有较强的记忆力,观察力,语言表达能力和肢体表现力。如果能在玩游戏的时候不和小朋友争抢玩具,上课不做小动作,专注听讲,那就更好了。老师相信你一定能做到的,加油哦!祝暑假快乐!

6.殷子恒小朋友:你是个率直腼腆的男孩。乐意帮助小朋友,能主动与别人打招呼,有较强的自理能力和良好的就餐习惯。上课爱动脑筋,能大胆举手发言,有较强的记忆力,语言表达能力。如果能在玩游戏的时候不和小朋友争抢玩具,那就更好了。老师期待你在动手操作与小朋友相处方面有更大进步。加油哦!祝暑假快乐!

7.陆妍希小朋友:你是个活跃大方的小朋友。热爱劳动,乐意帮助小朋友,能主动与别人打招呼,与小朋友相处融洽,有良好的就餐习惯。上课爱动脑筋,能大胆举手发言,有较强的表现欲望和一定的表现力。快要上中班了,老师期待你在自理能力方面有更大的进步。加油哦!老师相信你一定能做到的。祝暑假快乐!

8.骆璠晨小朋友:你个性活泼而又腼腆。乐意帮助小朋友,能主动与别人打招呼,与小朋友相处融洽。上课爱动脑筋,能大胆举手发言。具有良好的就餐习惯较强的自理能力记忆力表现力和动手操作能力。老师和小朋友都很喜欢你,希望上中班的你能够变得勇敢一点,相信你是最棒的!一定要加油哦!祝暑假快乐!

9.孙智涵小朋友:你是个活泼又有点淘气的小家伙。热爱劳动,乐意帮助小朋友,能主动与别人打招呼,有良好的就餐习惯。上课爱动脑筋,能大胆举手发言。不过,上课常常会做小动作,还会讲话。本学期,你在自理能力方面,动手操作方面都有很大进步,还要继续加油哦!快上中班了,老师希望你在学习习惯以及与小朋友相处方面都能有新的进步!相信你一定能做到的!祝暑假快乐!

10.你是个聪明有主见能说会道的小姑娘,不管老师让你做什么——唱歌讲故事回答问题……,你都能大方地笑嘻嘻地做好它,老师喜欢你这样,如果你能与小朋友团结友爱,一定会更出色。

11.你是个活泼可爱的小男孩,好奇心很强,喜欢新奇的事物,爱玩户外游戏活动,升入中班后,老师希望你是个聪明懂事的好孩子。

12.你是个内向的孩子,诚实善良永远是你的优点,如果你大胆表现自己,一定会有更多的优点让老师发现。

13.洋洋是个调皮好动的孩子,爱说爱笑,正义感很强,乐于助人,愿这美好的心灵永远伴随你,步入中班后有更好的表现。

16.文静和开朗都是你浩浩的的真实写照记得你刚入园时总是一个人坐在小椅子上,而现在的你和在家一样的活泼热情有礼貌动手能力也有了很大的提高,大家都在夸你“浩浩真棒”!浩浩,如果你能在课堂上大声回答老师提出的问题那就更棒了!

17.海翔,你是一个诚实稳重内向的小男孩和班上的小朋友相处融洽,能够自己吃饭,乐意参加集体活动要是你能在集体活动中大胆表述自己想法和意愿,那就更好了。

18.郦冬颖:你是一个活泼可爱的小女孩。你吃饭卫生好,不洒饭,穿衣速度快,积极参加各种体育锻炼,做事情特别细心,书写数字干净、整洁,课堂上能举手回答问题,但声音不够响亮,有点胆怯。希望颖颖升入大班后更大胆些,做个自信、勇敢的孩子。

19.陈澜:你是个温和、文静的小女孩。你自理能力强,乐意帮助别的,有良好的生活习惯,你做事情一丝不苟,上课时特别专心,但你有点胆小,不爱在集体面前表现自己。如果你再活泼、勇敢些,将会取得更大的进步。

21.你性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,待人有礼,自觉遵守校规校纪,爱好体育锻炼。学习上你有一定自觉性,但我总觉得你上课注意力少集中。希望你严格要求自己,能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,争取学习成绩有突破。

22.你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,作业认真,书写工整,如能更加大胆一点就更好了。希望你今后不断充实和完善自己,多向优秀的同学学习,取长补短,争取在学习上跃上一个新台阶。

23.你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西——上进心。假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧!

24.你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!

28.你是个诚实善良的孩子,爱打抱不平,喜欢帮助别人,关五一长假除了旅游还能做什么?看着你一天天进步,老师真高兴,愿你今后能有更大的进步。

29.爱害羞的小姑娘,做事总是认认真真的,你的歌声真动听,你的舞姿也很优美,快升中班了,老师送你一份礼物:自信。相信自己,你是最棒的。

30.你那灵巧的小手总能“变”出各种各样有趣的东西,你那大大的眼睛里总藏着一个个小问好,小班一年的生活即将过去,看到你的进步,老师真高兴,加油吧,相信你会更出色。

幼儿园中班上期评语

1.曹钺小朋友:你个性活跃倔强。热爱劳动,乐意帮助小朋友,能主动与别人打招呼,有较强的自理能力和良好的就餐习惯。(不过,蔬菜吃得比较少哦。)上课爱动脑筋,能大胆举手发言,有较强的记忆力,观察力和动手操作能力。你要继续加油哦,争取在中班的时候,学习习惯,就餐习惯,与小朋友相处等方面都有更大的进步。祝暑假快乐!

2.你是一个活泼可爱机灵好动的小男孩。开学到现在,你的进步可真大:每天早上你能响亮地和老师打招呼;吃饭也不挑食了,能在老师的鼓励下,吃完自己的饭菜;与小朋友相处会懂得谦让。真不错!新的一年又来到了,希望长大一岁的韬韬,上课时能认真听讲。在幼儿园午睡时,不要和旁边的小朋友讲悄悄话,那么你一定会变得更可爱更聪明!加油哦!

3.你给老师的感觉就像一只非常乖巧可爱但害羞的小猫咪。瞧!高兴时总是眯着眼睛微微地笑,一副美滋滋的样子。你还是一位好学的小姑娘:你在老师的帮助下,愿意自己穿脱裤子和鞋子,吃饭和睡觉有了很大进步。每天上课时总能看到你专注的眼神。真不错!新年伊始,老师还希望你在今后能更加大胆地表现自己,用自信的脚步走出精彩的每一天!

5.你是一个活泼开朗可爱的孩子。上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。在午睡进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!

6.你是个活泼可爱的小姑娘,你的字写得真好!你的舞跳得真美!这学期你的进步很大:上课能认真听讲,有时还能积极举手发言了,绘画比以前更棒了,还学会了与别人交往,不过有时你喜欢一边学习一边讲话。马上就要上小学了,如果在以后学习中你能严格要求自己,你一定会更出色的。

7.你是个文静,可爱的小朋友,你的小手真能干,画得画真漂亮,剪得纸工作品真美。而且现在上课你也能积极举手发言了,你做事情认真负责,你的作业又对又好,马上就要上小学了,如果以后你能再大胆一点,能大胆地发表自己的见解,那就更棒了。

8.你是一个聪明能干的小朋友。喜欢唱歌跳舞,愿意在大家面前表现自己。你特别喜欢绘画,老师在课堂上教的本领,你很快就学会了。你还乐意帮助别人,积极帮助老师做事情,你是小朋友的好榜样,老师的好助手。马上就要上小学了,老师希望在新的学习中你能继续努力,争取更上一层楼!

9.你是个聪明,好学的孩子,你的想象力真丰富,你的口语表达能力真棒!上课的时候你特别的认真,举手回答老师的问题特别积极,你还能帮老师做好多的事,是老师的小助手,就要上小学了,老师希望你继续努力,争取更大的进步。

10.你是一个较独立的孩子,懂得自己照顾自己,生活自理能力较强,是个较懂事的孩子。你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人。在午睡进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。你做事认真细心对绘画手工有一定的兴趣。最大的毛病就是做事慢吞吞。希望英英到小学后能改掉这个坏毛病,做任何事情都能抓紧时间做的又快又好。加油哦!宝贝!

幼儿园中班上期评语精选

1.你是一个漂亮可爱,爱清洁的孩子。在幼儿园的三年里,上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。你不仅能管好自己也能帮助他人,深得小朋友的喜欢。老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生。加油哦!小天使!

2.你是一个较独立的孩子,懂得自己照顾自己,生活自理能力较强,较懂事。平时能乐于帮助别人,主动关心班级体,有爱心。能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望凡凡到小学后做任何事情都能对自己充满信心,做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!

3.你是一个聪明又乖巧的小男孩。这学期,虽然你来幼儿园的时间不算多,但你知道吗?大家都很喜欢你。你在老师的帮助下,愿意自己穿脱裤子和鞋子,吃饭和睡觉的习惯也有了很大进步;你能遵守游戏规则,愉快地参与各种活动„„看到你的成长点滴,老师倍感欣慰。希望长大一岁的你每天都能开开心心地上幼儿园,在新的一年里取得新的进步!加油!

4.你是个聪明好奇心强的小女孩。进入小班后,看着你点点滴滴的进步,老师感到很高兴。你有着很强的口语表达能力,会主动与老师小伙伴交流,你喜欢搭积木做游戏,上课时也能响亮地回答老师的问题。吃饭穿衣入厕午睡等生活习惯都有很大的进步。如果你能在活动时遵守规则,做事多一份耐心和细心,你会有更大的进步的。加油!青青!

5.你是个聪明的小男孩!这学期你的进步可大啦:你变得自信了,每天都能主动大声向老师问好,回答问题时也能将小手高高举起;你学会了自己的事情自己做,在幼儿园自己吃饭,还会自己穿脱衣服呢!你待人友善,和小朋友相处得非常融洽,也交到了很多好朋友,老师们为你的进步感到高兴!希望你在新学期里能更加大胆地表现自己,相信你会变得更棒!

6.老师清楚的记得你刚来幼儿园时每天都哭的眼睛红红的。样样事情都需要老师来帮你做,午睡时一定要老师拍才肯睡。而现在的你,长大了,每天都会高高兴兴的来园,甜甜的问一声:“老师好!”。还学会了很多的本领:能自己吃饭;自己穿衣服鞋子;会和小朋友一起玩游戏,真棒!希望你在新的一年里,大胆地表现自己,做一个自信快乐的小宝贝!

8.你是一个好孩子,虽然平时不太说话,但是老师知道你学到的本领可不少:你能主动和小伙伴做游戏,交到了很多好朋友,;你还坚持自己的事情自己做,自理能力也增强了,每次看到你午睡前主动地摆好鞋子午睡时自己穿脱裤子„„老师真的很高兴。老师希望长大一岁的皓皓能耐心细致地做好每一件事,不管有什么事都能主动告诉老师,做个更加出色的好宝宝。

9.你是个聪明漂亮的小女孩,就像公主一样,那双圆溜溜的大眼睛里闪着智慧的光芒。上课时能认真听讲,回答问题声音响亮,你乐意自己的事情自己做,自理能力很强,上课时爱动脑筋。但是,你每天来园都很晚,老师给你提个小要求,以后早睡早起,才会越来越漂亮,相信你一定可以做到的,伊澜,加油!

10.你是一个聪明的小男孩,现在你爱上幼儿园了,脸上总是洋溢着腼腆的笑容。一学期下来你的进步可真不小,学习自己的事情自己做,自己大口吃饭,自己上厕所,主动和小伙伴做游戏。看到你一天天的成长,老师真为你感到高兴!继续努力吧,好孩子!马上又要大一岁了,老师和小朋友都希望我们的杨杨能变得更加勇敢,遇到困难学着自己解决。如果老是哭鼻子,那该有多难为情啊!加油哦!

中专生第一学年个人总结篇八

积极配合学院学校开展各项工作,促进我班同学的全面发展,圆满完成学院学校的任务,根据辅导员的指示和学校学院的精神建设积极健康的班级。

二、学习方面

树立学习第一的观念,培养良好学习氛围。本学期课程较多,学习压力不减,但仍有少数同学未能重视起来。为此,将在学习上开展一系列活动,提高大家的学习兴趣和学习主动性,督促大家抓紧课程学习,避免不及格现象的发生。

1、突出重点,兼顾其他。本学期开设高数和软件学习,所以,将以英语、高数和软件操作作为学习的重点,积极夯实基础,补充学习技巧等小贴士,同时兼顾其他科目。继续开展“高数一帮一“活动。

2、继续组织晨读晨练活动,自愿原则。努力说服同学珍惜春光,利用好早上这段时间,从思想上提高认识,将早读变被动为主动。改变同学的生活作息,调回正常的生物钟。

4、上半学期与老师的联系不够,在接下来的时间里,将密切联系老师,随时随地把班里的学习问题反映给老师,以便老师针对具体情况采取具体的教学方案、给同学学习实质性的帮助。

三、加强班级常规管理工作

常规工作是班级健康发展的保证,积极做好班级常规工作,为同学提供良好的学习生活大环境,促进数媒的健康发展。

1、严格考勤制度,保障上课的出勤率,严格请假制度,杜绝无故夜不归宿和旷课现象:将点名方式趋于多样化,不定期、不定时抽点;同时提高同学的安全意识,注意宿舍安全用电,晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕,随时保持通讯工具畅通。

2、加强宿舍卫生管理,由卫生委员组织进行卫生督察,以提高宿舍的生活环境,保证同学的健康生活。

3、发挥心理委员和心理护航员的作用,定期在博客上进行心理知识宣传,积极配合学校展开工作,协调宿舍成员之间的关系,建立融洽的宿舍环境,保证各个同学在数媒这个大家庭的快乐生活和健康发展。

4、做好班级宣传工作,提高新闻敏感度,对活动及时报道,以增加数媒影响力,为争创院级、校级先进班级做好铺垫。

5、妥善管理班费,做到收支明细,帐目公开,合理开销。建立班级记录,对本班工作的日常生活、工作和活动进行记录。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

6、定期召开班会和班委会,班会初步定为隔周周日晚五点半,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,做好班会记录工作,以便开展工作。

四、积极开展班级特色活动,增加班级凝聚力

1、扩大“高数一帮一”活动。在高数一帮一配对的基础上,建立同桌,上课同桌坐在一起,通过与同桌的交流发现同桌的优点,形成优势互补。促进同学个人素质的提高。同桌半年一换,打散以宿舍为单位的小集体,使同学融入到数媒的大集体中。

2、开展文体活动。由于本学年院里活动较多,计划同学以参加院里活动为主,避免活动参加过多而导致的疲劳现象,班内计划在本学期开展二至三次文体活动:a、在四月份上半月进行趣味羽毛球赛,督促同学利用早晨时间练习羽毛球,促进晨练的开展。b、五月上半月计划举办五四青春舞会,通过舞会促进同学交流、加深同学感情。c、五月下半月进行趣味跳大绳比赛,利用早晨时间,通过督促训练来达到锻炼的目的。

中专生第一学年个人总结篇九

1.练习排队齐步走。

2.通过互相配合,协作完成游戏。

活动准备

大的报纸团或皮球作“豆子”。

活动过程

开始部分:1.幼儿活动身体。

2.练习排队齐步走。

基本部分:游戏蚂蚁排队走

1.请幼儿2-3人组成一组,扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰)

2.请一组组的“蚂蚁”排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。

3.定的距离,在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看哪组搬得快。

结束部分:幼儿2人一组练习抛沙包。

反思

内容

活动名称

夹物跳

1.尝试把物品夹在下肢不同位置练习行进跳,体验下肢不同力量的运动。

2.让幼儿体验动脑、成功的快乐。

活动准备

练习队列、操。

饮料瓶、纸板、球等若干。

活动过程

开始部分:1.幼儿活动身体。

2.复习游戏《蚂蚁排队走》。

基本部分:游戏夹物跳

1.练习双脚连续跳。

2.教师启发幼儿用下肢夹住饮料瓶行进跳,提醒幼儿夹稳。

3.对幼儿把物品夹在不同的位置的做法给与肯定,并说一说放在哪里好夹。

结束部分:鼓励幼儿自由选择材料,练习夹物跳,可设置障碍练习。

反思

内容

活动名称

抛皮球

1.锻炼幼儿上肢力量。

2.培养幼儿手眼协调力。

3.培养孩子玩球的兴趣。

活动准备

练习队列、操。

皮球若干个,多于幼儿人数。

活动过程

开始部分:1.纠正个别操节。

2.练习队列。

基本部分:游戏抛皮球

幼儿人手一个球,教师做示范,双手拿住球,用力向上抛,提醒幼儿双手用力要均匀,抛出撒手时双手停留位置要找好。

结束部分:幼儿分散练习抛球、原地拍球。

反思

内容

活动名称

晴天雨天

1.能听信号按节奏走、变速走跑。

2.发展幼儿身体协调性,掌握正确的行走姿式。

活动准备

铃鼓、口哨、各一个

活动过程

开始部分:幼儿练习徒手操、齐步走。

基本部分:游戏晴天雨天

1.齐步走,纠正行走姿式。

2.教师启发幼儿说出下雨了没有带雨伞,因该赶紧跑到房子里避雨。

3.晴天的时候,小朋友在外面玩耍(随意走、跳),教师一说要下雨了,小朋友快速的跑到老师之前说好的避雨的地方避雨,等到晴天了,小朋友继续除去玩,游戏反复进行几次后结束。

结束部分:告诉幼儿下雨打雷的时候不应该站在树、电话亭等地方,避免必备

反思