人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园读书节倡议书篇一
尊敬的家长朋友:
您好!
凯勒曾说:一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。
值此世界读书日来临之际,为了在孩子小小的心田种下一棵喜爱阅读的小树,为孩子的终生学习打下良好的基础,同时提升亲子陪伴质量,我园特将四月份定为读书月。
在此,我们向全体家长发出倡议,在本届读书节活动中积极认真做到以下几点:
1、多带孩子看书。到书店、图书馆等场所,感受阅读的氛围,初步培养阅读兴趣。
2、陪伴孩子读书。做到每天亲子共读15分钟到半小时。
3、鼓励孩子讲书。孩子喜欢的`图画书可以引导幼儿自主讲述,并给予鼓励。
4、协助孩子做书。把孩子生活当中的趣事或某本喜欢的图画书进行绘画装订,体验成就感。
5、推荐朋友看书。把生活中您阅读的好书推荐给朋友们,并且注明推荐理由及感悟。
6、分享共读体会。把在亲子阅读当中的感想及收获记录下来,制作成手抄报展示。
读书使人明智,读书使人高尚。再次倡议您带着孩子一起行动起来,致力于“书香家庭”的建设,给孩子一个有书可读、有书爱读、家人共读的美好环境,为孩子的未来奠定坚实的基础,与我们一起努力,加入到我们的读书节活动中来吧!
幼儿园读书节倡议书篇二
尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们:
你们好!
春神降临,春回人间,在这一年中最美好的季节里,我们迎来了长山中心幼儿园首届读书节。在生动有趣的图书王国里,让我们带着发现的慧眼,相约春天,聆听小天使们天籁的童声,一起体验与感受快乐的阅读之旅,述说春天的故事。“让读书成为习惯,让书香伴我成长!”这一读书节口号响彻长山中心幼儿园。本次活动旨在营造园内园外齐读书、读好书的浓厚书香氛围,让孩子在“悦读”中健康快乐地成长。在此,我园向全体幼儿、教师、家长发出倡议。
1、人人献出自己的好书。进一步充实完善各班自己的阅读区域,能和小伙伴一起分享好书,体验阅读的快乐。
1.营造良好的书香环境,各班创设阅读区域,建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活动。
2.开展一次以读书为主题的教育活动,如新书介绍会、我与好书交朋友、书伴我成长等。
3.配合园部积极开展各类读书节活动,让孩子们在“悦读”中健康快乐地成长。
4.各班进行一次“班级十佳读书之星”评比。
1、给孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的书,争创幼儿园“书香家庭”。
2、和孩子共同阅读,分享阅读的快乐的同时进行亲子制作活动:小班幼儿制作剪贴书、中班幼儿人人设计一张书签。大班幼儿自制图书。
本届“读书节”活动期间,幼儿园将围绕“书香满园”、“书海漫步”、“品味书韵”、“书中悦读”“书香家庭”等主题对老师、幼儿、家庭开展各类活动。并评选出“故事大王”、“优秀播报员”、 “书香家庭”等活动,提高幼儿、教师、家长对书籍的热爱,促进家庭多读书、读好书习惯的形成。
孩子们、家长们,“家有读书子,国有栋梁才”,为了孩子们的美好前景,为了每个家庭的美好心愿,倡议大家,让我们以全部的热情投入到“读书节”活动中来吧!
幼儿园读书节倡议书篇三
活动主题:“读书伴我自信成长”--亲子读书月
活动时间:20xx年4月23~5月18日
活动形式:图书漂流,亲子阅读,交流心得
活动目的:
1、幼儿在家人的陪伴下参与阅读,培养阅读能力,增进亲子情感。
2、通过图书漂流活动培养幼儿节俭、有好东西一起分享的好习惯。
3、通过漂流活动,懂得爱护同伴的图书
4、通过漂流活动,为幼儿搭建交流分享的平台,提高幼儿的表达和表现能力。
5、通过漂流活动,传播共享优质教育资源,建立幼儿园与家庭之间建立良好的沟通平台。
活动要求
1、家长、幼儿、教师、幼儿园共同提供有阅读价值的书籍;
2、珍爱同伴的图书,万一有损,请及时修补;
3、积极参与漂流阅读活动,积极为幼儿创造阅读环境。
活动准备--提供书籍。
1、每个家庭提供两本阅读书籍(幼儿阅读家长阅读各一本)。
2、请家长向幼儿讲解本次活动的玩法,和幼儿一起挑选适合孩子们阅读的图书,填写幼儿园统一提供的书籍推荐表,(写好班级、姓名、还有推荐理由),汇集到班级里成为读书漂流活动的'资源。
3、家长自愿将自己阅读过的书籍提供给幼儿园供更多的家长朋友借阅。
活动实施
(一)幼儿图书漂流,班级内漂流分享
1、以班级为单位开展,每个幼儿带一本图书到幼儿园参加图书漂流活动,书籍应适合幼儿阅读,有益增进幼儿阅读与理解能力。
2图书每周漂流一次,幼儿周一将漂流的图书带回家,周五将漂流的图书带回幼儿园,晚上在园内进行紫外线消毒。
3、家长每日和孩子一起进行亲子阅读,并将阅读后孩子的感想记录下来,与其他家庭分享。
(二)家庭教育书籍漂流
2、家长阅读后填写漂流记录卡。
3、家庭教育书籍每周一“放漂”,每周五将您读完的书带回幼儿园消毒,准备下周一“转漂”。
特别提示
1、写下心得。漂流书内附漂流记录卡,请您及时填写读后的感受和见解,精彩篇章推荐,和以后看书的家长共同探讨此书,也可以在各班的博客中留言,写下读后感想。
2、带回的书本请家长一定要督促孩子进行爱护,如有损坏请修补,损害严重请您从家中取一本进行赔偿。
希望我们的图书漂流活动能让孩子们更加喜爱图书!希望知识在漂流中更加美丽!
^_^欢迎大家踊跃参与^_^
专业用语
漂友:参与漂流活动的所有人均称为漂友。
首漂:把一本书首先漂流出去,也就是发起一个新的漂流活动;也可以叫起漂。
放漂:把一本书漂流出去。这个放漂可以是首漂,也可以是转漂;
转漂:把已经读完的漂流书继续漂流下去。
收漂:也就是结束漂流活动。
在漂:一本漂流书处于漂流期间叫做在漂。
xxx
xx月xx日
幼儿园读书节倡议书篇四
尊敬的家长朋友:
您好!
凯勒曾说:一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。
值此世界读书日来临之际,为了在孩子小小的心田种下一棵喜爱阅读的小树,为孩子的终生学习打下良好的基础,同时提升亲子陪伴质量,我园特将四月份定为读书月。
在此,我们向全体家长发出倡议,在本届读书节活动中积极认真做到以下几点:
1、多带孩子看书。到书店、图书馆等场所,感受阅读的氛围,初步培养阅读兴趣。
2、陪伴孩子读书。做到每天亲子共读15分钟到半小时。
3、鼓励孩子讲书。孩子喜欢的图画书可以引导幼儿自主讲述,并给予鼓励。
4、协助孩子做书。把孩子生活当中的趣事或某本喜欢的`图画书进行绘画装订,体验成就感。
5、推荐朋友看书。把生活中您阅读的好书推荐给朋友们,并且注明推荐理由及感悟。
6、分享共读体会。把在亲子阅读当中的感想及收获记录下来,制作成手抄报展示。
读书使人明智,读书使人高尚。再次倡议您带着孩子一起行动起来,致力于“书香家庭”的建设,给孩子一个有书可读、有书爱读、家人共读的美好环境,为孩子的未来奠定坚实的基础,与我们一起努力,加入到我们的读书节活动中来吧!
xxx
20xx年xx月xx日
幼儿园读书节倡议书篇五
尊敬的各位家长,宝贝们:
你们好!书籍是人类进步的阶梯,是开启心智的钥匙。在第二十个“世界读书日”(4.23)即将到来之际,我们大地幼儿园迎来第一届读书节,本届读书节的主题是“你,因阅读而出彩!”。为了给孩子营造一个良好的读书环境,培养孩子良好的阅读习惯,更为了家园合力给幼儿园读书节推波助澜,创设浓浓的书香氛围,特向每一位家长提出以下倡议:
1、陪伴孩子共同阅读。给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的书籍,坚持每天15分钟陪伴孩子共同阅读,分享阅读的快乐。
2、参与“图书漂流”活动。每个孩子奉献一本好书,进一步充实完善各班级的图书阅读区,好书大家读,开展年级组之间的“图书漂流”活动。
3、鼓励孩子参与读书节各项活动。鼓励您的孩子积极参与到幼儿园组织的读书节各项活动中来:“班级图书修补日”、幼儿“说儿歌,讲故事”比赛、“班级借阅大王”评选活动、跳蚤市场义卖等活动。
4、时常带宝贝逛逛书店和图书馆,感受图书世界的丰富和有趣。
5。家长们以身作则,积极参加幼儿园“读书节”活动中来:“家长故事屋”、“跳蚤市场义工家长”等活动,争做“书香家庭”。
出彩阅读,出彩人生!家长朋友们,宝贝们,让我们共同努力,让孩子站在巨人的肩上看到光明,让阅读点亮孩子的童年!倡议大家,以全部的热情投入到“读书节”活动中来吧!
此致
敬礼!
姓名:
日期:年月日
实用的幼儿园读书节倡议书四篇
幼儿园倡议书
读书节报道稿
读书节黑板报的资料
幼儿园爱心倡议书
幼儿园环保倡议书
读书节闭幕词
幼儿园读书节倡议书篇六
尊敬的各位家长:
读书是一个人必须具备的一种能力,也是现代社会生活中一个人获得成功的基础。3-8岁是一个人阅读能力发展的关键期。所以,培养儿童早期阅读能力,是我们给孩子人生发展最好的精神食粮。为此,我们幼儿园特举办主题为“我读书、我快乐、我成长”的幼儿读书节活动,现向各位家长发出如下倡议:
倡议小朋友们:
1.带一本好书到幼儿园与他人分享,享受与小伙伴一起阅读的快乐。
2.坚持每天阅读,并持之以恒,形成习惯。
3.积极参与幼儿园“阅读节”系列活动。
倡议家长们:
1.为孩子创设静心阅读的时间和空间,每天抽出半小时和孩子共同阅读,分享阅读的快乐,畅谈阅读的感受。
2.经常带孩子逛逛书店和图书馆,感受图书世界的丰富和有趣。
3.“我和孩子同阅读”征文活动。
及时将您和孩子在阅读中的心得体会记录下来,积极参与到“我和孩子同阅读”征文中来。
xxx幼儿园
xx月xx日
幼儿园读书节倡议书篇七
尊敬的各位家长,宝贝们:
你们好!书籍是人类进步的阶梯,是开启心智的钥匙。在第二十个“世界读书日”(4.23)即将到来之际,我们大地幼儿园迎来第一届读书节,本届读书节的`主题是“你,因阅读而出彩!”。为了给孩子营造一个良好的读书环境,培养孩子良好的阅读习惯,更为了家园合力给幼儿园读书节推波助澜,创设浓浓的书香氛围,特向每一位家长提出以下倡议:
1、陪伴孩子共同阅读。给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的书籍,坚持每天15分钟陪伴孩子共同阅读,分享阅读的快乐。
2、参与“图书漂流”活动。每个孩子奉献一本好书,进一步充实完善各班级的图书阅读区,好书大家读,开展年级组之间的“图书漂流”活动。
3、鼓励孩子参与读书节各项活动。鼓励您的孩子积极参与到幼儿园组织的读书节各项活动中来:“班级图书修补日”、幼儿“说儿歌,讲故事”比赛、“班级借阅大王”评选活动、跳蚤市场义卖等活动。
4、时常带宝贝逛逛书店和图书馆,感受图书世界的丰富和有趣。
5、家长们以身作则,积极参加幼儿园“读书节”活动中来:“家长故事屋”、“跳蚤市场义工家长”等活动,争做“书香家庭”。
出彩阅读,出彩人生!家长朋友们,宝贝们,让我们共同努力,让孩子站在巨人的肩上看到光明,让阅读点亮孩子的童年!倡议大家,以全部的热情投入到“读书节”活动中来吧!
倡议人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
幼儿园读书节倡议书篇八
尊敬的家长朋友:
您好!
凯勒曾说:一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。
值此世界读书日来临之际,为了在孩子小小的心田种下一棵喜爱阅读的`小树,为孩子的终生学习打下良好的基础,同时提升亲子陪伴质量,我园特将四月份定为读书月。
在此,我们向全体家长发出倡议,在本届读书节活动中积极认真做到以下几点:
1、多带孩子看书。到书店、图书馆等场所,感受阅读的氛围,初步培养阅读兴趣。
2、陪伴孩子读书。做到每天亲子共读15分钟到半小时。
3、鼓励孩子讲书。孩子喜欢的图画书可以引导幼儿自主讲述,并给予鼓励。
4、协助孩子做书。把孩子生活当中的趣事或某本喜欢的图画书进行绘画装订,体验成就感。
5、推荐朋友看书。把生活中您阅读的好书推荐给朋友们,并且注明推荐理由及感悟。
6、分享共读体会。把在亲子阅读当中的感想及收获记录下来,制作成手抄报展示。
读书使人明智,读书使人高尚。再次倡议您带着孩子一起行动起来,致力于“书香家庭”的建设,给孩子一个有书可读、有书爱读、家人共读的美好环境,为孩子的未来奠定坚实的基础,与我们一起努力,加入到我们的读书节活动中来吧!
xxx
日期:20xx年x月x日
幼儿园读书节倡议书篇九
尊敬的各位家长、各位教师、亲爱的小朋友们:
你们好!
春神降落,春回人间,在这一年中最美妙的季节里,我们迎来了长山中心幼儿园首届读书节。在生动好玩的图书王国里,让我们带着发觉的慧眼,相约春天,倾听小天使们天籁的童声,一起体验与感受欢乐的阅读之旅,述说春天的故事。“让读书成为习惯,让书香伴我成长!”这一读书节口号响彻长山中心幼儿园。本次活动旨在营造园内园外齐读书、读好书的深厚书香气氛,让孩子在“悦读”中安康欢乐地成长。在此,我园向全体幼儿、教师、家长发出建议。
1、人人献出自己的好书。进一步充实完善各班自己的阅读区域,能和小伙伴一起共享好书,体验阅读的'欢乐。
1.营造良好的书香环境,各班创设阅读区域,建立“好书交换站”,定期进行“好书换着看”的活动。
2.开展一次以读书为主题的教育活动,如新书介绍会、我与好书交朋友、书伴我成长等。
3.协作园部积极开展各类读书节活动,让孩子们在“悦读”中安康欢乐地成长。
4.各班进展一次“班级十佳读书之星”评比。
1、给孩子供应静心阅读的时间、空间和更多有益的书,争创幼儿园“书香家庭”。
2、和孩子共同阅读,共享阅读的欢乐的同时进展亲子制作活动:小班幼儿制作剪贴书、中班幼儿人人设计一张书签。大班幼儿自制图书。
本届“读书节”活动期间,幼儿园将围绕“书香满园”、“书海闲逛”、“品尝书韵”、“书中悦读”“书香家庭”等主题对教师、幼儿、家庭开展各类活动。并评比出“故事大王”、“优秀播报员”、“书香家庭”等活动,提高幼儿、教师、家长对书籍的喜爱,促进家庭多读书、读好书习惯的形成。
孩子们、家长们,“家有读书子,国有栋梁才”,为了孩子们的美妙前景,为了每个家庭的美妙心愿,建议大家,让我们以全部的热忱投入到“读书节”活动中来吧!
倡议人:xxx
20xx年x月x日
幼儿园读书节倡议书篇十
尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们:
你们好!
春神降临,春回人间,在这一年中最美好的季节里,我们迎来了长山中心幼儿园首届读书节。在生动有趣的图书王国里,让我们带着发现的慧眼,相约春天,聆听小天使们天籁的`童声,一起体验与感受快乐的阅读之旅,述说春天的故事。
“让读书成为习惯,让书香伴我成长!”这一读书节口号响彻长山中心幼儿园。本次活动旨在营造园内园外齐读书、读好书的浓厚书香氛围,让孩子在“悦读”中健康快乐地成长。在此,我园向全体幼儿、教师、家长发出倡议。
1、人人献出自己的好书。进一步充实完善各班自己的阅读区域,能和小伙伴一起分享好书,体验阅读的快乐。
1.营造良好的书香环境,各班创设阅读区域,建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活动。
2.开展一次以读书为主题的教育活动,如新书介绍会、我与好书交朋友、书伴我成长等。
3.配合园部积极开展各类读书节活动,让孩子们在“悦读”中健康快乐地成长。
4.各班进行一次“班级十佳读书之星”评比。
1、给孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的书,争创幼儿园“书香家庭”。
2、和孩子共同阅读,分享阅读的快乐的同时进行亲子制作活动:小班幼儿制作剪贴书、中班幼儿人人设计一张书签。大班幼儿自制图书。
本届“读书节”活动期间,幼儿园将围绕“书香满园”、“书海漫步”、“品味书韵”、“书中悦读”“书香家庭”等主题对老师、幼儿、家庭开展各类活动。并评选出“故事大王”、“优秀播报员”、“书香家庭”等活动,提高幼儿、教师、家长对书籍的热爱,促进家庭多读书、读好书习惯的形成。
孩子们、家长们,“家有读书子,国有栋梁才”,为了孩子们的美好前景,为了每个家庭的美好心愿,倡议大家,让我们以全部的热情投入到“读书节”活动中来吧!
xxx
日期:20xx年x月x日